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    老師作文

    回憶我的老師作文

    時(shí)間:2021-12-15 11:22:54 老師作文 我要投稿

    回憶我的老師作文范文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的回憶我的老師作文范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    回憶我的老師作文范文

    回憶我的老師作文范文1

      記得當(dāng)初,您一進(jìn)我們班門,我們?nèi)嗤瑢W(xué)就被您這活力四射的新班主任吸引住了,高高的個(gè)子,颯爽的`英姿,清亮的嗓音。果不其然,您的確沒有讓同學(xué)們失望。

      您雖然是數(shù)學(xué)老師,但卻非常喜歡運(yùn)動(dòng),就連大課間我們玩打鴨子你都參加。這不,又開始了!

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”救命的鈴聲終于響起來了,您迫不及待的說了聲:“下課。”奔向辦公室,“啪”的一聲,把數(shù)學(xué)課本一丟,風(fēng)一般的速度沖向樓下,那時(shí),我們早已選好“獵人”與“鴨子”了。人一到全,激烈的斗爭就開始了!

      “獵人”站兩邊,“鴨子們”在中間。“!”一只“鴨子”被打中,只能退場在旁邊看。兩位“獵人”“槍”藝實(shí)在高超,不一會(huì)兒,我們這幾個(gè)“鴨子”就被打下來了。熱點(diǎn)到了,場上只剩下您一個(gè)人的英勇風(fēng)姿了,您卻一點(diǎn)也不畏懼,只見你身手矯健,抬腿又低頭,躲過了無數(shù)沙包的射擊。你又跑又跳,他們又扔又投,久久分不出勝負(fù)來,最終,還是“獵人”投降了說道:“你太厲害了!”

      游戲結(jié)束后,您意氣風(fēng)發(fā)的走在最前面,我們一個(gè)一個(gè)的向你請求經(jīng)驗(yàn),您滿臉的驕傲,卻笑而不語。

      在我們班,您從不排斥每一個(gè)人,您諄諄教導(dǎo)每一個(gè)人,您細(xì)心呵護(hù)每一個(gè)人。有時(shí)候,您上課來晚了,您都不舍得花時(shí)間把大衣掛起來,黑板就像著火了需要您救火似的,快速的在黑板上寫知識(shí)點(diǎn);有時(shí)候,您因有事早走,您還提前詳詳細(xì)細(xì)的把事情交代給我們并且囑咐若干遍,才走;有時(shí)候,您因開會(huì)不能把這節(jié)內(nèi)容講完,您就算擠出時(shí)間來也要把我們落下的補(bǔ)回來。

      記得有一次,我的數(shù)學(xué)只考了80分,你把我叫到辦公室,給我講難以理解的題,把我出錯(cuò)的題又講了一遍,直到我全部會(huì)了之后,您又讓我把錯(cuò)題整理到錯(cuò)題集上,您又給我挑出了小錯(cuò)誤,最后,又把思路給我講了一遍,才放心。

      您教我們怎樣做人,您教我們放飛夢想,您帶領(lǐng)我們向著光明那方前進(jìn)。您是我們?nèi)松膶?dǎo)師,雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)不在一起了,但齊飛班一直牽著我們一起進(jìn)步!一起飛翔!

    回憶我的老師作文范文2

      小學(xué)時(shí),留給我印象最深的老師——曹老師,是從三年級(jí)開始教我們數(shù)學(xué)的。

      曹老師雖然年紀(jì)很大了,但將近60歲的身子仍是那么挺拔。她理著蘑菇頭,頭發(fā)卻時(shí)常凌亂,像是忙得沒時(shí)間料理一下頭發(fā)。她有時(shí)很嚴(yán)厲,有時(shí)也很溫和,讓同學(xué)們不知該親近還是該疏遠(yuǎn)。曹老師的形象在每個(gè)同學(xué)心目中都是威嚴(yán)的。

      然而,曹老師十分有活力,年輕人似的。她總是背個(gè)雙肩包,還稱呼自己“老曹”,并讓我們也這樣稱呼她。在上公開課時(shí),她喜歡這樣開篇入題:“歡迎進(jìn)入老曹數(shù)學(xué)!”或“今天讓老曹帶領(lǐng)大家進(jìn)入奇妙的數(shù)學(xué)世界!”

      說到“老曹”的經(jīng)典名句,我能夠一一給你列舉出來。平常,曹老師因記不住學(xué)生們的名字,點(diǎn)名時(shí)都說:“你!回答——”生氣時(shí)都帶一句“孬孫!”或“都是老曹不好!”等出乎意料的語言。大怒時(shí),甚至似發(fā)瘋似的自言自語,這些話被同學(xué)們廣為“流傳”。

      一次,班級(jí)紀(jì)律不是很好,曹老師大怒,先是拍桌子,“啪啪、呯呯!敝笈e起手說:“疼不疼?不疼!都怪老曹沒教好你們!”弄得同學(xué)們都滿臉羞愧、低頭不語。另一次,曹老師見一道簡單的題同學(xué)們都不會(huì),一邊捶黑板一邊說“來!仔細(xì)聽老曹講解!”也正是因?yàn)椤袄喜堋钡恼婧幽显挘@些“名句”才顯得格外生動(dòng)。

      曹老師也是著名的大嗓門。一次班主任與我們講:曹老師年輕時(shí)才厲害呢!曹老師一講課,整個(gè)年級(jí)都能聽到,所以每到曹老師講課,別的班基本上都調(diào)整成體育課或微機(jī)課了。

      曹老師向來很看重我,我當(dāng)然也很喜歡數(shù)學(xué)課。可能正是曹老師的講課風(fēng)格——嚴(yán)肅認(rèn)真、夸張生動(dòng)吸引了我吧,我倒是十分崇拜她。

      曹老師是優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師,學(xué)校光榮榜上的曹老師神采奕奕,顯得也更年輕更陽光,看著“老曹”的照片,誰心里能不油然而生敬意與愛意呢?

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