寫我的老師作文【薦】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的寫我的老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫我的老師作文1
苗條的身材,瓜子臉,一頭烏黑帶黃的長(zhǎng)發(fā)披在肩上,淡淡的眉毛下面一雙慈愛的眼睛,她,就是我的語(yǔ)文老師楊承梅。
楊老師喜歡看書,經(jīng)常在我們自習(xí)的時(shí)候看書,她還喜歡有感情地朗讀文章。我記得有一次,我們學(xué)習(xí)《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》那一課的時(shí)候,她非常地感興趣,情不自禁地朗讀了起來(lái),那聲音真好聽!
楊老師也是個(gè)平易近人的老師。有一次,快期中考試了,大家都在緊張的復(fù)習(xí),我自信滿滿地打開書包,可是,東找西找,怎么也找不到語(yǔ)文書。這下慘了,馬上要考試了,偏偏語(yǔ)文書沒帶,怎么復(fù)習(xí)呀?想來(lái),是昨天老師讓我們背第四課,要家長(zhǎng)簽字……眼看老師越來(lái)越近了,我的心都跳到嗓子眼了。老師發(fā)現(xiàn)我神色慌張,溫和地說(shuō):“語(yǔ)文書沒帶是不是,我這兒有一本借你!蔽绎w快地打開書復(fù)習(xí)了。結(jié)果那次考試我考了93分,還好老師語(yǔ)文書上有一些知識(shí),不然我不會(huì)考這么多的。
寫我的老師作文2
一說(shuō)起好老師,我就會(huì)想起一位老師—閆老師。他是我們的語(yǔ)文老師,
閆老師身高差不多1米7幾左右,皮膚是黃色的,長(zhǎng)著一雙又大又亮的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),還有點(diǎn)自來(lái)卷,有一個(gè)有大又紅的嘴。
我們班的學(xué)生最愿意聽閆老師講課了,別的班一節(jié)課就可以講完的課文,而閆老師兩節(jié)課講完。開始講新課的時(shí)候閆老師先講生字生詞,再找?guī)酌瑢W(xué)來(lái)把課文讀一下,然后他帶著我們理清文章思路,最后才緊緊圍繞重點(diǎn)段落娓娓動(dòng)聽講述起來(lái)。如果遇到必備的段落或者重點(diǎn)段落,他會(huì)要求我們讀好幾遍,讀到忘情的時(shí)候,他會(huì)情不自禁參與進(jìn)來(lái)。不知不覺我們把課文讀熟了,甚至能夠當(dāng)堂背誦下來(lái)。
我感覺我給你們介紹的老師有一顆童心,善良的心。這就是我身邊的好老師。
寫我的老師作文3
我的老師是一位美麗的老師,她有一雙美麗的大眼睛,她有一頭烏黑的卷發(fā),還有一個(gè)紅通通的嘴巴。
我的老師是一位溫柔、體貼的老師。有一天早晨,我的肚子疼,她幫我揉一揉,不一會(huì)我的肚子就不疼了。還有一次有一個(gè)同學(xué)她正在跑步,一下子摔倒在地,把手摔破了,老師看見了馬上就把他帶到醫(yī)院去包扎了。
我的老師還是一位有耐心,有責(zé)任心的老師。老師每天上課都非常細(xì)心,耐心地把題目講解給我們聽。記得,有一次我發(fā)高燒,我?guī)滋鞗]有上學(xué),過了幾天病好了,我回學(xué)校有好多題目都不會(huì),學(xué)習(xí)跟不上了,老師就細(xì)心,耐心地把我不懂的題目講解給我聽,直到我會(huì)為止。
這就是我們的老師,老師我愛您,我們愛您。
寫我的老師作文4
我的語(yǔ)文老師是個(gè)女老師,她的個(gè)字不是很高,臉蛋胖乎乎的。后面有一簇辮子,辮子小小的,還有一點(diǎn)卷,臉蛋上有一雙炯炯有神的眼睛,還有一個(gè)振振有辭的嘴巴,還有一雙辛勤工作的手。
她的性格屬于急噪這一類,在同學(xué)心中的印象不是很好,有大部份的同學(xué)不喜歡她。
我非常敬佩老師的寫作能力,每周一老師都會(huì)在升旗儀式后舉行一次教育講話,每一次都會(huì)使我們深受教育,每一次講話都非常的精彩,表達(dá)內(nèi)容豐富,表達(dá)方法新穎。
老師對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)。有一次,我去泉州參加乒乓球比賽,拉下了一整星期的課,回來(lái)的時(shí)候,老師耐心的為我補(bǔ)課,把我這單元不懂的知識(shí)補(bǔ)過來(lái)。
參加補(bǔ)考后,我只考了88.5分,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很差的成績(jī),但老師還安慰我說(shuō)不要灰心,一個(gè)星期沒上課已經(jīng)很不錯(cuò)了。
雖然我也有討厭過我的語(yǔ)文老師,但是我還是很喜歡她;雖然她有點(diǎn)急噪但她并沒有惡意,只是想讓我們能更豐富更多的知識(shí)!
寫我的老師作文5
我們語(yǔ)文老師是陸老師,她是一位年輕的女教師,我非常敬佩她。她有兩個(gè)最大的特點(diǎn),一個(gè)是幽默一個(gè)是健忘。
陸老師的頭上披著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),她的鼻子小小,耳朵小小的',淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一雙銳利的眼睛,而且還帶著一副眼鏡,充滿了智慧。
記得在一次斗蛋比賽中,陳家林的大鵝蛋在戰(zhàn)斗中所向無(wú)敵,沒有誰(shuí)的蛋可以和他的蛋一較高下。于是陸老師就宣布本屆斗蛋比賽陳家林同學(xué)奪冠,并把他的手舉了起來(lái),像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來(lái)那樣,引得在場(chǎng)的同學(xué)捧腹大笑,并一度稱他為斗蛋王。你看,我們的老師多幽默啊!
陸老師不但幽默,而且也很健忘。有一次,陸老師布置好語(yǔ)文作業(yè)就讓我們把抄寫本發(fā)下去,可她找來(lái)找去都找不到抄寫本去哪里了。這時(shí)候,我們班同學(xué)劉家勝說(shuō)在辦公室里,她一聽就派人去找,果真找到了。真是個(gè)健忘的老師。
這就是我敬佩的老師,她很幽默,雖然有時(shí)候有些健忘,但我依然深深地喜歡。
一年級(jí):楊淞熙
寫我的老師作文6
當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水,而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量的給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。
在我們?yōu)榱艘坏李}目發(fā)愁時(shí),一句句關(guān)心的話,在我們耳邊縈繞,那是誰(shuí)?親愛的老師,她會(huì)幫你解決你的難題,讓你明白題目的意思;在我們跌倒時(shí),把我們扶起來(lái),鼓勵(lì)著我們,那是誰(shuí),親愛的老師。這難道不是一位母親該做的嗎?沒錯(cuò),老師就是一位偉大的母親,細(xì)心的照料我們。跌倒了,再爬起來(lái),告訴我們不要在同一個(gè)地方跌兩次。給我們知識(shí),讓我們變得知書達(dá)理,聰明伶俐。
我的老師啊,您是蠟燭,照亮我們的人生,;您是太陽(yáng),給我們陽(yáng)光;您是書,給我們知識(shí)······千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不盡您對(duì)我們的恩情。一句詩(shī)說(shuō)得好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,為了我們,費(fèi)盡了她一大半的精力,讓我不禁想到了一句話:“一位好老師,勝過萬(wàn)卷書!”
寫我的老師作文7
炯炯有神的眼睛,烏黑的長(zhǎng)發(fā),高挑的身材,嘴角時(shí)常掛著微笑,這就是我的小學(xué)老師,一個(gè)美麗而溫柔的老師。
記得有一次,我們期中考試的時(shí)候,老師生病了?墒撬龥]有休息一天,仍然堅(jiān)持為我們上好每一節(jié)課。當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí),有幾個(gè)同學(xué)卻沒有考好。老師沒有發(fā)火,只是溫柔地看著他們,輕聲地說(shuō):“沒關(guān)系,希望你們下次努力!不要讓我失望啊!”說(shuō)完還與他們擊掌加油呢!
還有一次,我們?nèi)テ咸褕@采摘葡萄。由于人多而且又都是低年級(jí)的孩子,一路上,老師目不轉(zhuǎn)睛地看著我們,生怕我們出什么問題,自己累得連口水都沒喝上。到了園里,老師又怕剪刀傷到我們的手,細(xì)心地為我們每一位同學(xué)剪下足量的葡萄,望著老師滿臉的汗水,我們心里充滿了幸福與敬意……
這就是我的老師,一個(gè)美麗而溫柔的老師。
寫我的老師作文8
你知道我的語(yǔ)文老師長(zhǎng)什么樣嗎?我不知道!我告訴你,他留著長(zhǎng)發(fā),圓臉,中等身材,大眼睛,戴著一副眼鏡,這讓他看起來(lái)很有活力。
張老師講課的時(shí)候不斷的掃描我們,我在喜歡動(dòng)的時(shí)候從來(lái)不敢小動(dòng)作。偶爾玩尺子和鋼筆的時(shí)候被眼尖的老師叫到講臺(tái)上。有一次,我們班的同學(xué)張敏,在張老師上課又見面寫字的時(shí)候,悄悄做了個(gè)鬼臉。這時(shí)張老師轉(zhuǎn)過頭幽默地說(shuō):“張敏,你知道老師的外號(hào)叫猴王嗎?我面前有兩個(gè)楊靜,背后有一雙眼睛!”這句話讓我們?nèi)喽夹α恕?/p>
這是我的語(yǔ)文老師,一個(gè)溫柔認(rèn)真的老師!
寫我的老師作文9
我的老師已經(jīng)30多歲了,他長(zhǎng)了一雙晶瑩透亮的眼睛,高高的鼻梁、大大的嘴巴,笑得時(shí)候很好看。
有一次上課的時(shí)候,老師提出了一個(gè)問題,我不會(huì),我看到別的同學(xué)都舉起手來(lái),我也不由地舉了起來(lái),我想:“老師您可千萬(wàn)別叫我!苯Y(jié)果老師真的叫了我,我就站了起來(lái)?墒俏也粫(huì),這時(shí),老師用眼神告訴我:“你這么聰明,你一定行的!”我就使勁想,終于想出來(lái)了,我就流利的把問題的答案說(shuō)了出來(lái),同學(xué)們給我鼓起了掌。
是老師讓我向勝利邁進(jìn)了一步,我感謝您——親愛的老師。
寫我的老師作文10
我的語(yǔ)文老師——李紅萍不僅是一個(gè)慈祥可親的老師,而且也是一位多才多藝的老師,我們可喜歡她啦!
李老師30歲出頭,長(zhǎng)得很漂亮。她一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的燙發(fā),走起路來(lái)卷發(fā)就會(huì)一晃一晃地飄動(dòng)。一雙大眼睛總是笑瞇瞇的,無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論是對(duì)誰(shuí)她都是笑臉相迎。
記得有一次,我們正在上語(yǔ)文課,李老師讓我們記筆記。我剛拿出鋼筆,突然不小心給甩了一下,結(jié)果墨水濺得到處都是,我旁邊的同學(xué)都喊起來(lái)啦。我嚇得人都發(fā)呆了,心想這下老師一定會(huì)批評(píng)我的?删驮谶@時(shí),李老師卻笑著說(shuō):“好了,沒關(guān)系,大家都上課吧!我看李辰華同學(xué)也不是故意的!崩罾蠋熣f(shuō)完又笑瞇瞇地輕聲對(duì)我說(shuō):“下次注意點(diǎn)啊!”我這才放心地接著聽課了。
同學(xué)們都說(shuō)李老師的眼睛會(huì)說(shuō)話,很溫柔。其實(shí)她的目光有時(shí)候也是很嚴(yán)厲的。
寫我的老師作文11
今天是教師節(jié)。首先祝你節(jié)日快樂,平安放松。
你休假時(shí),我有幾句話要對(duì)你說(shuō)。你是一個(gè)勤奮的園丁,你培育了我們的幼苗,使我們茁壯成長(zhǎng)。你為了我們的成長(zhǎng)傷透了心,我讓你生氣。
周二早上你讓我找?guī)讉(gè)同學(xué)下課帶花,我只帶了兩盆花,一盤沒來(lái),讓你失望了。以后不會(huì)這樣了,我會(huì)增強(qiáng)責(zé)任感,不會(huì)再讓你失望。還有,我經(jīng)常忘記交作業(yè),所以讓你提醒我,讓你很生氣。我做錯(cuò)了,以后一定會(huì)好好改正,不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。
我還想告訴你,周二上午,第三節(jié)課快結(jié)束的時(shí)候,我一回到班里,你就說(shuō)我在跟他們追。我只是在樓梯旁邊看著,而不是和他們一起追。當(dāng)時(shí)覺得很委屈,但當(dāng)時(shí)不敢說(shuō)。直到現(xiàn)在我才在作文里告訴你。請(qǐng)理解我。我也知道你批評(píng)我們是為了讓我們學(xué)好,F(xiàn)在我知道你的意圖了,這是為了我們的安全,這樣我們才能安全地學(xué)習(xí)。我會(huì)聽話,不會(huì)再惹你生氣。
最后,再次祝你節(jié)日快樂。
寫我的老師作文12
新的學(xué)期開始了,聽說(shuō)我們班的數(shù)學(xué)老師換成了溫老師。這是一位怎樣的老師呢?男的?女的?和藹可親的還是不茍言笑的?正想著,只見一位老師走進(jìn)教室……
喲,原來(lái)是一位中年的男老師。頭發(fā)雖然有點(diǎn)花白,但身材魁梧,動(dòng)作利索,顯得特別有精神有干勁!高高的鼻梁上架著一副方方正正的眼鏡,鏡片后是一雙炯炯有神的眼睛,散發(fā)著智慧的光芒。從這一刻開始,我就喜歡上溫老師。
溫老師還是一位幽默風(fēng)趣的老師呢!他告訴我們,有學(xué)生給他起了一個(gè)雅號(hào)“黑白雙煞”!昂诎纂p煞?什么東西?能吃嗎?”頓時(shí),課室里炸開了鍋,爆發(fā)出哈哈笑聲。這時(shí),溫老師不但沒有生氣,還笑瞇瞇地說(shuō)了這個(gè)雅號(hào)的由來(lái)。原來(lái),溫老師平時(shí)很隨和,很友善,這是“白”的一面。但溫老師認(rèn)真起來(lái)很嚴(yán)厲,對(duì)學(xué)生的要求毫不含糊,這是“黑”的一面。哈,真有意思!
我喜歡上溫老師了!希望在溫老師的帶領(lǐng)下,我們的數(shù)學(xué)課堂充滿歡笑和樂趣,讓我們學(xué)得更好!
寫我的老師作文13
從小到大,我們一生中都會(huì)遇到很多老師,這些老師各有特點(diǎn),有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默……
我喜歡的老師是我們的語(yǔ)文老師徐老師,從剛開始上小學(xué)五年級(jí)到現(xiàn)在,老師一都陪伴著我們,老師長(zhǎng)得很帥,中等個(gè)子,瘦瘦的身材,烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),彎彎的眉毛下嵌著一又和善明亮的眼睛。
老師是一位溫和心細(xì)的人,對(duì)我們就像對(duì)自已的孩子一樣,讓我們感到很親切。老師講起課來(lái)有聲有色,娓娓動(dòng)聽,同學(xué)們都喜歡上他的課,老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次的作業(yè)都會(huì)批改檢查,發(fā)現(xiàn)問題就認(rèn)真講解,同學(xué)們都很尊敬她。
在學(xué)習(xí)上如果我們表現(xiàn)不好,老師偶爾也會(huì)生氣,前幾天我們?cè)谏弦黄n文時(shí),有一位沒有認(rèn)真聽講的同學(xué)被老師看見了,大發(fā)雷霆嚴(yán)厲地批了他,因?yàn)楹苌倏匆娎蠋熒敲创蟮臍,?dāng)時(shí)我們也嚇了一跳。之后,老師繼續(xù)上課,課程中同學(xué)們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。
徐老師——我們的語(yǔ)文老師,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你。
寫我的老師作文14
我有一位好老師,她姓黃,一雙水汪汪的大眼睛,烏黑的頭發(fā)我非常喜歡她。
有一次,老師來(lái)上班的時(shí)侯很晚,包里有一些日記,老師一定是晚上給我們判日記了,眼圈都紅了。上課了,老師把日記發(fā)了下來(lái),我打開日記,看到一行行紅字,這是老師用了一個(gè)晚上的心血換來(lái)的。我一定好好珍惜。
我們是21世紀(jì)的小主人,是祖國(guó)的花朵,而老師是一盆水,犧牲自己,把花朵澆的更加茂盛。
我喜歡我的老師,我一定要好好學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)她。
寫我的老師作文15
我的語(yǔ)文老師她有一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。她還是一個(gè)善解人意的好老師。
“六一”兒童匯演那天,我在跳舞時(shí)不小心把租的扇子給搞壞了,老師收扇子時(shí)我沒給老師說(shuō)想蒙混過關(guān)。沒想到還混過去了,漸漸就忘記了這件事。后來(lái)老師發(fā)現(xiàn)了但不知道是誰(shuí)干的,就希望弄壞的人自己站出來(lái)。我糾結(jié)了半天才敢去說(shuō),沒想到老師沒責(zé)怪我,還說(shuō)我是個(gè)知錯(cuò)就改的人。我的心里一下就對(duì)語(yǔ)文老師充滿了感激之情。
這件事雖然過去了很久,但我還是記憶猶新,讓我難忘的是她對(duì)我們的付出,但是,讓我更難忘的是她那善解人意的品質(zhì)!
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