關(guān)于尋找快樂(lè)的作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于尋找快樂(lè)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于尋找快樂(lè)的作文1
有你相陪，快樂(lè)永遠(yuǎn)都在。
——題記
沒(méi)有華麗的修飾，沒(méi)有善意的欺騙，只有真誠(chéng)的信賴，但你為什么不懂？還記得，周末作業(yè)一大堆，而我只做了容易的，其余沒(méi)做。猛地，想起你這里還有一張英語(yǔ)試卷。英語(yǔ)大多是選擇題，做起來(lái)快，且容易，想到這，不由地對(duì)你大吼：會(huì)不會(huì)發(fā)英語(yǔ)試卷，快點(diǎn)發(fā)，我要做。不知你是被嚇到了，還是......竟打了個(gè)哆嗦，好久才反應(yīng)過(guò)來(lái)，望著我說(shuō)：你兇什么，就知道在我面前兇，在別人面前就......我反駁道：是又怎樣，你想如何？你不語(yǔ)，默默地離開(kāi)了，望著你離去的背影，我竟毫無(wú)愧疚。
時(shí)光流逝，沒(méi)有你的問(wèn)候，竟變得冷清。砰地，一大旮本子從我手中滑落，沒(méi)有伸出援助的手，我竟手忙腳亂起來(lái)，撿一本，掉一本，未免有些好笑。然而，這時(shí)你看見(jiàn)了，一言不發(fā)彎著腰耐心地幫我撿著，直到完全拾起，你才起身離開(kāi)。不知怎地，望著你離開(kāi)的背影，眼淚竟大顆大顆地落下來(lái)，腦海里浮現(xiàn)出你的笑容，你幫助我的情景：作業(yè)有難題時(shí)，你細(xì)心地為我解答，雖然你說(shuō)受不了我。生活上，為一些事而心情低落時(shí)，你總會(huì)努力地逗我笑。頓時(shí)，我像掙脫了韁繩的馬兒，向你飛奔而去，一把抓住你的手臂，笑著對(duì)你說(shuō)：對(duì)不起。你望著我笑了。
是呀！人與人之間要有心與心的`交流，互相寬容，互相理解，才會(huì)有真正的快樂(lè)。讓我們手牽著手，肩并著肩，迎著風(fēng)，去尋找屬于我們的快樂(lè)。
關(guān)于尋找快樂(lè)的作文2
“快樂(lè)”?面對(duì)作文題目我有點(diǎn)發(fā)怵。但又馬上打開(kāi)了記憶閘門(mén)，尋找十五年中的快樂(lè)，可結(jié)果卻另我失望，在十五年的漫長(zhǎng)經(jīng)歷中，沒(méi)有一樣至今記憶猶新的快樂(lè)，難道我的無(wú)味瓶缺少了一樣――甜?
我不信，于是我開(kāi)始尋找快樂(lè)――
“媽媽，你的快樂(lè)是什么?”我希望從媽媽口中回憶其一些快樂(lè)往事。
“我最快樂(lè)的是小時(shí)侯去海邊捉魚(yú)，捕蝦。”媽媽笑著說(shuō)，流露出一副回憶美好童年時(shí)的快樂(lè)。“捉魚(yú)?捕蝦?”我疑惑著，“著快樂(lè)嗎?”記得曾二次隨家人一起去捉蟹，但每次我都是弄了一身泥，而一個(gè)收獲都沒(méi)有，吃著別人的戰(zhàn)利品并不快樂(lè)呀?
“或許是我和媽媽之間的距離太大吧!”我想，“不如問(wèn)問(wèn)姐姐�！�
“喂，姐嗎?你的快樂(lè)是什么?”
“那還用說(shuō)，當(dāng)然是自由自在的聽(tīng)流行歌曲羅，整個(gè)人置身于音樂(lè)中，不開(kāi)心的是全忘了。”聽(tīng)得出來(lái)，姐姐以完全幻想在音樂(lè)中，我急忙掛了電話。
我拿出錄音機(jī)和前陣子買(mǎi)的磁帶，帶著渴望的心情聽(tīng)起了歌，希望找到快樂(lè)，可結(jié)果我顯得更加郁悶，我的快樂(lè)去那了?于是我問(wèn)了不同的人：
爸爸說(shuō)：他的快樂(lè)是在繁忙工作后的休息時(shí)間;
哥哥說(shuō)：他的快樂(lè)是自己親手做的模型得到大家的肯定;
外婆說(shuō)：她的快樂(lè)是全家人聚在一起吃飯;
妹妹說(shuō)：她的快樂(lè)是擁有一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃;
……
我思索著大家的快樂(lè)，細(xì)細(xì)品味，猛然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)快樂(lè)就在我們的身邊，身邊的一點(diǎn)一滴，只是我們?nèi)鄙僖浑p明亮的眼睛……
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