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    想作文

    春天暢想作文

    時(shí)間:2021-12-23 18:25:38 想作文 我要投稿

    【推薦】春天暢想作文七篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的春天暢想作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【推薦】春天暢想作文七篇

    春天暢想作文 篇1

      每天為了生計(jì)、為了工作總是匆匆忙忙地來回奔波在上班的路上,已經(jīng)好久無瑕顧及觀看路邊的風(fēng)景了?偢杏X北方的春天來得那么遲,那么慢?床灰婜L歌燕舞,更看不見柳綠花紅。天空總是灰蒙蒙的,路邊光禿禿的樹干,不知道什么時(shí)候才能鉆出嫩芽,就是路邊的草坪也仿佛沉睡過去了似的,懶洋洋地不肯露出來一點(diǎn)點(diǎn)的綠意。每到這個(gè)季節(jié),就特別向往江南的早春二月,那里應(yīng)該早已是春季盎然的時(shí)節(jié)了吧?

      比每天上班的時(shí)間還要早一些,匆忙坐上大巴車。來到了緊鄰衛(wèi)津河邊上的培訓(xùn)中心,難得今天下課時(shí)間早一些,走出教學(xué)樓,放緩了匆忙的腳步,漫步來到河邊。

      路上的車輛已經(jīng)沒有了早高峰時(shí)的擁堵,也沒有了汽車?yán)却潭镍Q叫。望一眼頭頂上的一輪暖陽,好溫暖、好愜意啊。早春的津城,沒有了凜冽的寒風(fēng),給人們帶來些許的暖意。路上的行人已經(jīng)脫去了厚重的棉服,那些青春靚麗的少女早已按耐不住地?fù)Q上色彩艷麗的春裝,給這個(gè)色彩單調(diào)的大都市添上一抹亮色。

      緩步走在河岸上,望向遠(yuǎn)方,只見楊柳依依,垂柳長長的紙條隨風(fēng)搖曳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,已經(jīng)泛出嫩嫩的鵝黃。遠(yuǎn)處的天塔在晴朗的天空下愈發(fā)顯得壯觀,再看那些玉蘭花瓣造型的路燈,靜靜地站立在河岸上,那晶瑩的純白讓人想象出華燈初上的夜晚所散發(fā)出的柔和的光束。

      沿河鋪就的草坪斜向岸邊,仔細(xì)地探尋著哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的綠意。撥開那些早已枯敗的衰草,終于看到了嫩嫩的小草芽已經(jīng)頑皮地鉆出了草皮,四處張望著露出久違的笑臉。雖然只是那么一點(diǎn)點(diǎn)不起眼的綠色,但已經(jīng)把春天的訊息送到了人們的身旁。那些在四月里遍地盛放的紫鳶,扁平的葉片,盡管大部分還是枯黃,但仔細(xì)觀看,會(huì)發(fā)現(xiàn)根部的葉片已經(jīng)返青,露出一絲的新綠。那些矮矮的灌木叢,苞芽已經(jīng)鉆出了微微泛紅的枝椏,毛茸茸的形成了一個(gè)個(gè)小點(diǎn),只待一場春雨的洗禮,很快就會(huì)是生機(jī)盎然的一片天地。

      走下親水臺(tái),黛青色的河水倒映著岸邊的楊柳、路燈、還有草坪上形態(tài)各異的山石,靜靜地流淌,微風(fēng)習(xí)來,漾起細(xì)小的漣漪。河對岸那條紅柱青瓦的'長廊,還有邊上古色古香的八角涼亭馬上就會(huì)是人們在盛夏納涼祛暑的最好所在了。

      再回頭看看那座教學(xué)樓,已經(jīng)記不清自己有多長時(shí)間沒有在教室里認(rèn)真地上課了。像個(gè)小學(xué)生那樣坐在教室的第一排,認(rèn)真地聽課、認(rèn)真地做筆記,久違的學(xué)生時(shí)代,感覺很微妙、很興奮。而且是和那些八零后、九零后的孩子們一起學(xué)習(xí)。新的領(lǐng)域讓這些完全陌生的詞句第一次灌輸?shù)阶约旱亩淅,還是想挑戰(zhàn)一下自己的能力,相信自己能有所收獲。因?yàn)樾拇鎵粝,因(yàn)樾睦镞懷有一輪暖陽,就像這早春二月一棵微不足道的小草,待到陽春三月一定會(huì)是一片春色滿園。

    春天暢想作文 篇2

      大雁從南方飛到北方,那是春天的翅膀吧?

      人們從四面八方趕來,那是春天的腳步吧?

      鳥叔在唱江南style,那是春天在騎馬吧?

      雷公公說著大話,那是春天在敲鼓吧?

      長長的柳枝隨風(fēng)擺動(dòng),那是春天的頭發(fā)吧?

      青蛙呱呱叫著,那是春天派來的使者吧!

      天上掛著溫暖的太陽,那是春天的保溫機(jī)吧!

      細(xì)細(xì)的小雨一直不停地下著,那是春天的眼淚吧?

      小魚吹著泡泡,那是春天的防御盾吧?

      春風(fēng)吹在臉上,那是春天的小手吧?

      二年級(jí):李亞琴1972

    春天暢想作文 篇3

      說起春天,我想到了冬天,那殘酷的冬天啊,一切灰蒙蒙的,那刺骨的寒風(fēng)讓我顫抖。那白悠悠的雪呀,有時(shí)候又讓我詩興大發(fā),一切變得純潔和無瑕,讓人們心靈深處那齷齪的東西蕩然無存,我真想謳歌她。

      說起春天,我又想到了夏天,那烏云密布的夏天呦,大雨滂沱,雷聲陣陣,那雨后的彩虹啊,我真想從這一端走到你一端,那是多么天真和浪漫,我實(shí)在不忍心把你從我的記憶中抹去。

      說起春天,我又怎么不想起秋天,那秋高氣爽的秋天啊,有多少詩人,畫家拜倒在你的腳下,享受著你的成熟,分享著你豐收的喜悅。秋天啊,沒有你,世界將會(huì)變得空虛難耐。

      但是,春天啊,有了你,世界就有了希望。

      春天啊,有了你,人類就有了收獲。

      春天啊,有了你,我們就有了一切。

    春天暢想作文 篇4

      漸漸的,春天的腳步近了。悄悄的,春天就來了!春天往往在不經(jīng)意間到來,輕微得讓你難以察覺。

      立春之后,春風(fēng)最早為人們送來暖融融的春意。春風(fēng)消融了冰泮,吹綠了原野,催發(fā)了楊柳枝條,接著,林間的各種花次第開放,爭奇斗艷。似乎一夜之 間,春天已經(jīng)來到人間。

      踏青賞花寄托著人們春游時(shí)的無盡的樂趣。“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”。當(dāng)人們徜徉在花徑之上,漫步在綠蔭碧湖之旁,心神總是放松,對未來充滿向往!

      當(dāng)孩子們歌唱“春天在哪里呀?春天在哪里?”之時(shí),春天就在他們的身邊!和煦的春光,照耀著孩子的笑臉。孩子在每個(gè)春天里都擁有屬于自己的快樂童年!

      春和景明,萬物于春季復(fù)蘇。春季成為一年中第一個(gè)季節(jié)。“春種一粒粟,秋收萬顆籽”,春天的播種,決定著秋天的收成!邦A(yù)知收獲,但問耕耘”。你看燕子回來了,田野里農(nóng)忙了,厚厚的黃土被鐵犁翻過,農(nóng)人將一年的希望在田野中散播!

      春天的公園里,早已成為花的海洋!花期有長短,開放呈次第。把美麗的畫境留給人們?茨欠被▍仓,辛勤的蜜蜂在花蕊間穿梭,她那結(jié)實(shí)的毛腳上粘上厚厚的花粉,給人們釀成甜甜的蜂蜜!

      路旁高大的楊樹上,“毛毛蟲”一天比一天長,漸漸地掉了一地,之后漫天飄蕩著紛飛的楊絮,仿佛漫天飛雪;柳樹的枝條,帶著隱約的鵝黃嫩綠在春風(fēng)中輕輕搖曳;路邊的灌木已經(jīng)頂著新發(fā)出的嫩綠小芽在陽光中閃閃發(fā)光;草坪上大片的灰黃中也有了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意這些新綠都那么輕柔!“草色遙看近卻無”,新綠像一片輕煙浮在樹梢草坪上,這恰似春天走過的腳印。

      春天,來去匆匆。春天雖然短暫,卻彌足珍貴!我們渴望春天,因?yàn)榇禾鞄Ыo我們希望!我想留住春光,因?yàn)槠渲猩鷻C(jī)盎然,讓我們對未來懷有不盡的遐想。

    春天暢想作文 篇5

      “三街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!边@是春天的氣息,看那草坪上的一抹新綠,映入眼簾,給人一種清新的感覺,春天真的到了,讓我們以活力的激情暢想春天吧!

      春之聲

      清晨,天高氣爽,空氣清新,漫步空谷,走進(jìn)樹林,聽那布谷鳥的婉轉(zhuǎn)叫聲,真的叫人心情舒暢。做做運(yùn)動(dòng),練練嗓子,來感受春天的氣息。在這清幽的地方,對著天空《想唱就唱》“就算沒有人鼓掌,我也會(huì)勇敢的自我欣賞”。小鳥在我頭上嘰嘰喳喳的叫,春之聲——暢想春天。

      春之曲

      中午,隨著放學(xué)的鈴聲響起,我們用《加速度》的腳步走進(jìn)食堂,聽著同學(xué)們碰撞的餐具聲,像一支悠揚(yáng)的樂曲,“春風(fēng)不解風(fēng)情,吹動(dòng)少年的心”風(fēng)兒不斷用它那輕輕的口吻吹動(dòng)著我飄逸的長發(fā),我真的有《太多》的暢想給春天,《回首寒梅》,剛剛《告白》那銀裝素裹的冬天,()才知道春天的氣息是這么的溫順可人,春天到,“萬類春天競自由”,春之曲——讓我們以陽光的心情來暢想春天吧!

      春之韻

      晚上,聽著李申的《窗外》,不知不覺中推開了夜的窗,今宵月色應(yīng)如水,看那夜空中的星星在向我眨眼睛,我閉上雙眸,對流星許《一千零一個(gè)愿望》給我一雙翅膀,讓我展翅飛翔,看那明亮而又美麗的月亮,不禁想起嫦娥奔月的故事,我這時(shí)又想,如果我能和李白在月下暢飲“舉杯邀明月,對影成三人”那該是怎樣的一幅豁達(dá)的畫面呢!春之韻——暢想春天。

      溶溶的明月,淡淡的清風(fēng),在《你的眼神》中我看到了《曾經(jīng)最美》,我們面對未來有自己的《祈禱》,“天黑路茫茫心中的仿徨沒有云的方向,希望的翅膀一天終張開飛向天上”。

      我用青春的活力暢想春天,我在春天里激揚(yáng)青春。

    春天暢想作文 篇6

      春天來啦!春天來啦!大地上萬物復(fù)蘇,鳥兒在枝頭歌唱,泉水在叮咚奏樂,雛鷹在藍(lán)天翱翔,到處都彌漫著春天的味道。 我靜靜地躺在柔軟地草地上,聽著鳥兒美妙的歌聲,看著藍(lán)天下翱翔的雛鷹,我感受到了春天的氣息。

      我非常喜愛春天,總是早早的脫下棉袍迎接春天的到來,爺爺奶奶經(jīng)常帶我到田地里玩,在田地里我和蚯蚓弟弟玩捉迷藏,和野花小姐媲美,與風(fēng)哥哥賽跑,田野里一陣陣傳出我傻傻而又天真的“哈哈”聲。

      小的時(shí)候,我總是和一些同學(xué)去田野里玩,我們把野花和杏花編成花冠待在頭上,在大石頭和田地間編排著屬于我們自己的喜劇,小伙伴們和我玩的“不亦樂乎”。

      常常犯傻的我天天望著窗外等待者春天的仙子,可是等了幾個(gè)星期都沒有看到她,我著急的去問媽媽:“媽媽,春仙子是不是已經(jīng)走啦,為什么我等了幾個(gè)星期都沒有看到她?”媽媽拉著我的手向門外走去,我疑惑不解的和媽媽走了出去,發(fā)現(xiàn)世界瞬間變了樣到處都是綠色,媽媽對我說:“這就是春姑娘的足跡啊”,帶疑惑的我迷迷糊糊的點(diǎn)了幾下頭,漸漸地我長大了,作業(yè)也逐漸多了起來,沒有時(shí)間去欣賞春天的美,但每當(dāng)我想起童年傻傻的事時(shí)我都會(huì)情不自禁的笑起來。

    春天暢想作文 篇7

      春:春天的腳步,春天的氣息,春天的色彩,春天的影子,春天有水——清亮亮,有花——五顏六色的,有樹——綠油油的,有風(fēng)——暖和和的,有晴空——朗朗的,有鳥兒——嘰嘰喳喳的;總之,有生機(jī)。

      春天,無非就這樣,小學(xué)開始寫作文,就總是這一套,變不了,改不掉——不過,這樣也很好,每年都體驗(yàn)一份生機(jī)——所謂的、十分美好的感覺。

      春天,賦予了許多政治意義,因?yàn)槭强梢詴诚、可以憧憬、可以滿懷希望的季節(jié)。嘿嘿,這也挺好,不免的生出了許多的“春天的故事”。

      春天,還被賦予了許多的人生意義,因?yàn)槭菭N爛的、是生氣勃勃的,也因?yàn)槭强梢詠,但不可以回來的。人生嘛,什么時(shí)候是春天呢?十六歲的花季么,還是三十歲的所謂的輝煌絢麗?反正,只能來,是不能回來的,就一次罷了。

      不羅嗦了,反正春天就是春天,她不是秋天。春天的樣子記在心里就好了……

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