有關(guān)點(diǎn)評(píng)作文400字集合9篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的點(diǎn)評(píng)作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇1
一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時(shí)光，插上竹蜻蜓張開了翅膀，飛到任何想要去的地方。一個(gè)一個(gè)夢(mèng)寫在日記上，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近諾貝爾獎(jiǎng)。只要你敢想就算沒(méi)到達(dá)理想，至少有回憶珍藏。
——題記
“夢(mèng)想”這個(gè)名詞很簡(jiǎn)單，卻有著巨大的作用，意思就是做的夢(mèng)想要它成真，但要我們因此付出努力。
當(dāng)然，“人都應(yīng)該有夢(mèng)想，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢”這句格言就是告訴我們?nèi)硕紤?yīng)該敢于擁有夢(mèng)想，因?yàn)樗嵌嗝凑滟F，它更是我們那些青蔥歲月的一個(gè)美好見證！如果我們有了夢(mèng)想，萬(wàn)一把它實(shí)現(xiàn)了呢。
無(wú)論雨再大，我們也總要回家，何不把淋濕的鞋子曬干，再出發(fā)呢；無(wú)論跌倒多少次，我們的衣服上也總會(huì)有泥土，何不讓我們站起來(lái)，繼續(xù)出發(fā)呢；無(wú)論有多么艱難，人生也只有這一次瘋狂，何不讓我們把它進(jìn)行到底呢。
未來(lái)什么樣，我們都不知道，但是它就掌握在我們自己的手中。因此，我們要做一個(gè)大夢(mèng)想家，敢于擁有夢(mèng)想，敢于實(shí)現(xiàn)它，為它付出努力。
人都應(yīng)該有夢(mèng)想，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢。只要你敢想，就算沒(méi)到達(dá)理想，至少有回憶珍藏，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)大夢(mèng)想家！
點(diǎn)評(píng)：文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切；內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，自然通達(dá)；線索明朗，主題突出，緊緊圍繞夢(mèng)想進(jìn)行；全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。
美中不足的是，文章整體語(yǔ)言有些直白樸實(shí)，寫作手法較為單一，亮點(diǎn)不夠突出。
作者可以多使用些不同的修辭方法，使文章語(yǔ)言更加生動(dòng)鮮活，要繼續(xù)加油喔~
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇2
窗外細(xì)雨纏綿著，滑落手中的是那透明的水滴。
當(dāng)?shù)臋鸦w舞之時(shí)，粉紅色刻畫出了青春的蓬勃，是一種成長(zhǎng)，也是一種美麗。青春是五彩斑斕的，當(dāng)白色的粉筆在黑板上寫上了“放假”二字，隨之而來(lái)的是狂野的青春。沿著那條熟悉的小路便可以到達(dá)家鄉(xiāng)，音符飛舞在指尖，融合成青春的贊歌，放眼望去是多么美麗。
抬頭仰望同樣的天空，今夜星星們也給我們?yōu)⑾铝髓补饷�，青春猶如星河般，陪伴在我們身邊；我們今晚也沐浴在漫天星光之下，寫下的是最美的詩(shī)句；今夜也吹拂著柔和愉快的風(fēng)，沒(méi)錯(cuò)，也散發(fā)著與那時(shí)同樣的芳香呢。紛至沓來(lái)的季節(jié)，即使過(guò)去還會(huì)再來(lái)，我們都互相說(shuō)過(guò)這樣的話呢�，F(xiàn)在開始，我們踏上了實(shí)現(xiàn)愿望的旅程，向無(wú)盡美好的未來(lái)邁進(jìn)了新的一步。抬頭望著閃亮的夜空，眨著眼眸的星星們一如既往地向著明朝和遙望著我們，灑下無(wú)盡柔和的光輝。所有的喜悅和悲傷之情，都化作了跨越明日的勇氣，與你的全部回憶我都想裝進(jìn)背包里。
和你一起度過(guò)了的每一天，直到現(xiàn)在也如海水般炫目多彩。我們的相遇是一種青春，也許暑假之后是一種離別，或許我們不會(huì)再見了。我想對(duì)你說(shuō)：青春不會(huì)成為失散的流年，它將化作美好的回憶。
那白色的粉筆留在手中，留下的是那未來(lái)之夢(mèng)，留下的是那青春的初戀。透明的水滴倒映著那時(shí)的回憶，這是青春的足跡，也是初戀的證明。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇3
在別人看來(lái)放暑假無(wú)疑是開心、快樂(lè)的�？墒俏�，一點(diǎn)也開心不起來(lái)。為什么呢？唉，還不是因?yàn)槟嵌嗟米屓讼搿八馈钡淖鳂I(yè)呀！
暑假作業(yè)我可以完成，這決定沒(méi)問(wèn)題�？墒恰P(guān)鍵就在于我媽！我媽她望女成鳳的心理太……一到放暑假，我媽就催我趕緊做完暑假作業(yè)，然后呢，就讓我爸給我買三套作業(yè)，是：語(yǔ)數(shù)英三科嘞！嗚嗚噠！語(yǔ)文倒是沒(méi)關(guān)系，一天三本語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)對(duì)我來(lái)說(shuō)都不在話下�？墒菙�(shù)學(xué)……數(shù)學(xué)太難，而且枯燥，那么多數(shù)學(xué)題，那些算式題無(wú)聊到爆！而且那么多口算之類的！
我多渴望自由，我渴望像天上的小鳥一樣，無(wú)憂無(wú)慮地飛向遠(yuǎn)方；我渴望像海鷗一樣，尋覓著回去的方向。可這些，我都不確定自己是否可以做到！
點(diǎn)評(píng)：樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。本文事情過(guò)程寫得具體，明晰，條理清楚。作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼�，表達(dá)了對(duì)自由的渴望。
美中不足的是語(yǔ)言太過(guò)白話，也未說(shuō)出父母給的壓力讓你有多煩惱，渴望自由文章結(jié)尾卻不肯定。
多用些修辭，還有要堅(jiān)持自己的想法，哪怕只是想想也要給自己積極的肯定，張狂的年紀(jì)可以初生牛犢，不要任何忌憚，文章或做人，不要束縛了自己呀。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇4
他雖一貧如洗，卻比別人高貴；他雖瘦弱矮小，卻能給人溫暖；他雖置身大街，卻不被世俗所感染。
他就是我眼前的這個(gè)老人。老人衣著破舊，但依然把衣服穿得整整齊齊，走路一瘸一拐，手里拎著個(gè)大蛇皮袋，里面裝得鼓鼓的，顯然是一個(gè)個(gè)塑料瓶。他慢騰騰地在大街上走著，灰色的衣服混雜在人們紅紅綠綠的羽絨服、貂皮大襖中，異常顯眼。老人微笑著，時(shí)不時(shí)往垃圾桶里探探頭，看看有沒(méi)有塑料瓶。忽然，老人的微笑像被活生生地切斷了，僵硬地掛在臉上。順著他的目光看去，是一對(duì)在街上乞討的'祖孫倆。老奶奶腿、手皆有殘疾，孩子得了病，咳得臉色發(fā)紫。他們手無(wú)寸鐵，所有的財(cái)產(chǎn)便是面前鐵碗里的幾個(gè)硬幣。寒風(fēng)吹過(guò)，人們加快了前進(jìn)的步伐。這時(shí)，路過(guò)了一位提著名貴手提包、穿著貂皮大襖、噴著濃郁香水的女人，心高氣傲地瞥了瑟瑟發(fā)抖的祖孫倆一眼，便走著貓步揚(yáng)長(zhǎng)而去。老人神情復(fù)雜地看了那個(gè)女人一眼，便一瘸一拐地朝祖孫倆走去。在他在有補(bǔ)丁的口袋里掏來(lái)掏去，終于掏出了一張皺巴巴的五元錢，顫顫巍巍地遞給祖孫倆。老奶奶用驚訝的眼神望了老人一眼，伸出手欲把錢還給他。老人微微笑了一下，溫和的眼神中透著毋庸置疑的堅(jiān)定。見她們不再推脫，老人便轉(zhuǎn)過(guò)身，默默離去。
老人那瘦弱的背影使我久久不能忘懷，他像漫漫黑夜里的一道光，給了祖孫倆生的希望，也滋潤(rùn)了我的心靈。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇5
今天的第二節(jié)課，我們班上了一節(jié)作文點(diǎn)評(píng)課。這節(jié)課讓我受益匪淺。
“鈴鈴鈴……”上課了，老師走了進(jìn)來(lái)。我們拿好下課時(shí)發(fā)下來(lái)的作文，放在桌面上�！巴瑢W(xué)們，請(qǐng)看，”唐老師邊開投影儀邊說(shuō)道，“這是得滿分的同學(xué)的作文，看完這個(gè)部分的舉手……”2分鐘后，作文看完了。唐老師問(wèn)：“你們覺得余紅慧的作文寫得好的句子有哪些？……請(qǐng)鄧曉龍來(lái)回答。”鄧曉龍扭扭捏捏的站了起來(lái)，認(rèn)真的思考了一下后，猶豫的回答：我覺得這句好：‘陳俊被粉筆頭擊中后，立……羞愧的寫起作文來(lái)。’”唐老師聽了，又問(wèn)：“好在哪里？那個(gè)詞？”“好在‘羞愧’‘收起’這兩個(gè)詞。”同學(xué)們異口同聲的回答道。唐老師聽了話，說(shuō)：“對(duì)了。這兩個(gè)詞是‘神態(tài)’和‘動(dòng)作’的描寫。記住，我們寫作文，寫事的文章，要注重的方面是細(xì)節(jié)描寫，而不是敘述。好的文章，既要字?jǐn)?shù)，又要有內(nèi)在。這樣的文章才叫好文章……”聽完我心里暗暗地說(shuō)：原來(lái)，寫好文章要有這么多條件呀！怪不得我的作文只得10分。現(xiàn)在我知道了，那是因?yàn)槲壹葲](méi)內(nèi)在，字?jǐn)?shù)又不夠，怎么會(huì)得高分呢？
我以后一定要多看作文書，把自己的寫作水平練得高人一等！
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇6
母愛，是世界上最偉大無(wú)私的，它具有任何東西都無(wú)法取代的價(jià)值。我有一位好媽媽，她那慈祥的目光給了我深深的愛，她像陽(yáng)光，幫我照亮前方，她像雨露，慢慢滋潤(rùn)著我成長(zhǎng) 。
在十三年前，我從媽媽的肚子里呱呱落地，來(lái)到這五彩繽紛的世界，然后，母親一把屎，一把尿地把我撫養(yǎng)成人。雖然有時(shí)候我會(huì)和媽媽為了一些小事吵架，但我還是很愛媽媽的。
有一次我考試沒(méi)考好，打算不給媽媽看，可老師對(duì)我們說(shuō):“要簽字”，這下可慘了，我肯定要被媽媽給扒皮了。我悶悶不樂(lè)地回到家，媽媽看到我有點(diǎn)不開心，便問(wèn)我:“最近學(xué)校有沒(méi)有考試�。俊蔽艺f(shuō):“有”。媽媽又問(wèn)我:“分?jǐn)?shù)報(bào)了嗎？”我說(shuō)“報(bào)了�！眿寢尲鼻械貑�(wèn):“考多少？”我把試卷拿給媽媽看，一個(gè)非�！昂谩钡某煽�(jī)50分展現(xiàn)在媽媽眼前，媽媽竟然沒(méi)說(shuō)我，而是幫我改正錯(cuò)誤，真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了。
媽媽是春天的一縷陽(yáng)光，為我驅(qū)走寒冷，幫我照亮人生道路，成長(zhǎng)路上有媽媽，我才不會(huì)迷路，媽媽我愛你！
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇7
是誰(shuí)的手，一天天變得粗糙？是誰(shuí)的手，不停的為我工作？是誰(shuí)的手，默默保護(hù)著我們？是誰(shuí)？是父親。
在一場(chǎng)傾盆大雨中，我和父親共打一把傘。那時(shí)，父親穿著一件T恤和一條短褲，還有一雙舊涼鞋。因?yàn)閾?dān)心我會(huì)遲到，所以父親連衣服都沒(méi)有整理好，甚至連雨鞋都沒(méi)有穿，就匆匆的拉起我的手，越走越遠(yuǎn)。在父親的手里我感受到了溫暖，也感受到父親的手變得粗糙了。父親就是這樣，他穿過(guò)大街，越過(guò)馬路，在路上，父親把傘往我這邊傾斜，生怕把我打濕了。
到了補(bǔ)習(xí)班，父親身上已經(jīng)淋得濕透了，不知道臉上是汗水還是雨水，順著他的臉頰流了下來(lái)。父親都濕成那樣，可他卻還是問(wèn)我：“淋濕了嗎？冷不冷��？”我搖搖頭。父親要走了，只見他的手緊扶著欄桿，慢吞吞地走下樓，期間還歇息了好一會(huì)兒。這時(shí)候，我的眼淚不爭(zhēng)氣地往下流，我努力地去遮住眼睛，把眼淚擦干。
爸爸的手，為了我，為了這個(gè)家已經(jīng)變得粗糙，現(xiàn)在我想起以往的事，鼻子都還一陣陣的酸楚。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇8
涼爽的秋天過(guò)去了，寒冷的冬天突然來(lái)到了我們身邊。上星期五，還是陽(yáng)光明媚、秋高氣爽的天氣，一夜之間氣溫驟然下降了十幾度。早晨起床時(shí)，媽媽給我拿來(lái)了毛衣和毛褲，我問(wèn)媽媽：“今天為什么要穿這么多衣服？”媽媽告訴我：“今天降、溫了，爸爸還要去北京出差，北京正下著大雪呢！”
起床后，我來(lái)到窗前，看到窗戶玻璃上積了一層薄薄的霜。我好奇地用手指在上面寫了三個(gè)大字“降溫了”。移開窗戶，一陣?yán)滹L(fēng)撲面而來(lái)。窗外梧桐樹上的葉子飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落了一地，好像給大地鋪上了一層黃色的地毯。
吃完早飯，我走在上學(xué)的路上，看到騎車的人穿上了羽絨服，戴上了帽子和手套，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時(shí)，天又淅淅瀝瀝地下起了毛毛雨，我加快步伐向?qū)W校走去……
天真冷呀！
點(diǎn)評(píng)：
本文有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：
1、記敘有順序�？偸龊涞亩靵�(lái)臨后，先寫媽媽為自己加衣服，再寫玻璃上積了一層薄薄的霜、窗外梧桐葉落了一地，最后寫路上行人裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，最后又感嘆一句“天真冷呀！”
2、抓住特點(diǎn)。全文抓住冬天的特點(diǎn)，通過(guò)對(duì)主要景物的描寫，顯現(xiàn)了冬日的寒冷。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇9
在廣州有許多我喜愛的地方：白云山、小蠻腰、博物館、越秀公園……其中，最讓我喜愛的地方是早晨的校園。
早晨，我們的校園是神秘的。它被一層薄霧籠罩著，像蒙著一件清紗，讓人看不清它的真面目，有一種朦朧的美。
早晨，我們的校園是美麗的。走進(jìn)去就到了我們學(xué)校的綠化角，中間有個(gè)水池，在水池中間矗立著一座假山。假山的前面立著兩個(gè)石刻的鯉魚，每當(dāng)你按一下鯉魚的嘴，它們就會(huì)噴出兩條美麗的水線。水池里有一些小魚，每天無(wú)憂無(wú)慮地在水里游來(lái)游去，當(dāng)有人給它們喂食時(shí)，它們就立刻擠在一起，嘴巴一張一合地迅速把食物吃掉。水池周圍的樹木花草也千姿百態(tài)，有蒼翠的松樹，火紅的杜鵑，嬌艷的牡丹，你看那花瓣上的露水在早晨的陽(yáng)光中變得五光十色，晶瑩耀眼。
早晨，我們的校園是熱鬧的。當(dāng)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)上學(xué)時(shí)，歡聲笑語(yǔ)立刻充滿了校園。操場(chǎng)上有的同學(xué)在打球、有的同學(xué)在跑步、還有的同學(xué)在跳繩。籃球場(chǎng)上高年級(jí)的同學(xué)正在進(jìn)行一場(chǎng)熱火朝天的籃球比賽，運(yùn)球、傳球、投球，一連串的動(dòng)作形如流水，讓觀眾們大呼精彩。
早晨，我們的校園是充滿希望的。走進(jìn)教學(xué)樓，就能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，每個(gè)同學(xué)都十分認(rèn)真讀書，珍惜一分一秒的時(shí)間，每個(gè)同學(xué)都知道要用自己的行動(dòng)，取得優(yōu)異的場(chǎng)景，來(lái)報(bào)答辛勤付出的老師。
這就是早晨的校園，我愛早晨的校園！
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