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    關(guān)于班級(jí)的作文

    班級(jí)作文600字

    時(shí)間:2021-12-27 13:27:13 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿

    精選班級(jí)作文600字十篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的班級(jí)作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選班級(jí)作文600字十篇

    班級(jí)作文600字 篇1

      “哈!哈!哈”全班同學(xué)又是一陣爆笑。要是你聽到這山崩地裂的笑聲可千萬(wàn)不要驚奇,準(zhǔn)是我們班的黃鑫在鬧笑話了。

      黃鑫在我們班可是出了名的搞笑,不過(guò),很多事兒都?xì)w功于那“鎮(zhèn)定自若”的表情。每當(dāng)我們因?yàn)樗Φ枚亲佣继哿藭r(shí)他依舊“唯恐天下不亂”。

      一次語(yǔ)文課上,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題黃鑫積極地舉起了自己的手,在老師面前不停地晃。老師只好讓他回答,他磨磨蹭蹭地站起來(lái)后,吞吞吐吐半天說(shuō)不出話來(lái)。全班同學(xué)都替他捏了一把冷汗,他卻毫不在乎,幽幽地說(shuō):“我……我……我……緊……緊張……張!币痪湓,讓平時(shí)嚴(yán)肅的老師都忍不住哈哈大笑。

      他的幽默還不只這些。一次,信息技術(shù)課,因?yàn)樗囆g(shù)樓裝修,所以我們只能在教室里上,而黃鑫趁著信息課老師——李老師不注意,將從家里帶來(lái)的蘋果拿出來(lái)吃,不過(guò)不幸的是,還是被李老師發(fā)現(xiàn)了。:“要吃蘋果就出去吃,吃完了才準(zhǔn)進(jìn)來(lái)!”我們本以為他會(huì)把蘋果放下,哪想到他卻拿著蘋果大步流星地走出了教室,站在門口開心地啃起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,他準(zhǔn)備將蘋果核扔了,此時(shí),李老師說(shuō):“還剩下那么多,扔了多可惜呀!彼尤挥謱⑷犹O果的手縮了回去,又跑到門口啃蘋果去了,表情還是那么淡定。

      “咔嚓,咔嚓……”蘋果核減肥成功!他又準(zhǔn)備去扔草果核,可有的同學(xué)故意刁難他(包括我):“還沒吃完,不能扔!”李老師替他解圍:“可以扔了!笨伤廊晃倚形宜,跑到門口繼續(xù)吃蘋果。而回來(lái)后,他卻兩手空空,嘴里還不停地 嚼 著蘋果。果核呢?居然都被他吃光了。同學(xué)們終于沸騰了,又是敲桌子又是拍手叫好。全班同學(xué)的笑聲快要把天花板都掀翻了。

      “咳,咳!”只見他勒著脖子,“砰”地倒在了地上。啊?黃鑫你沒噎死吧?!

      黃鑫真是我們班的開心果,有了他,我們的生活都變得快樂(lè),有趣!

    班級(jí)作文600字 篇2

      我們班搞了一個(gè)有意義的活動(dòng),也是我們班的特色活動(dòng),就是組織發(fā)放給全民提高素質(zhì)的宣傳單。

      這個(gè)活動(dòng)我們已經(jīng)開展兩個(gè)星期了,不但宣傳的好,還得到了不少人的贊揚(yáng)和大力扶持。這樣一來(lái),我們更加有了自信,不光是在街頭人流中宣傳,還擴(kuò)大到了公園、商店開展這個(gè)宣傳活動(dòng)。每當(dāng)為一名北京人宣傳完我們這個(gè)活動(dòng)時(shí),不僅要簽字留名,還要簽上簡(jiǎn)要的意見呢!瞧,果真是個(gè)很有特色的活動(dòng)對(duì)吧?

      這個(gè)星期六下午,我又和班里的高翱同學(xué)一起商量來(lái)到了石景山雕塑公園進(jìn)行宣傳。我買了兩張票后興高采烈地進(jìn)入了公園門口,高翱大聲說(shuō):“。≌婧茫趺催@么多人在看書呀,難道他們來(lái)雕塑公園就是看書的嗎?我環(huán)視周圍骨定地說(shuō):“當(dāng)然是,而且他(她)們一定是一些愛學(xué)習(xí)的人,要不怎么到這么清靜的地方看書!边有一些人在看雕塑,我們邊說(shuō)邊走近看書和看雕塑的人們當(dāng)中,我走到一位叔叔面前說(shuō):“叔叔耽誤您一點(diǎn)時(shí)間,我是古城第二小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,現(xiàn)正在開展一個(gè)宣傳提高全民素質(zhì)活動(dòng),請(qǐng)您看一下我們的宣傳材料,并請(qǐng)您簽一下意見和留下名字;阿姨您好……!笔迨迓犃宋覀兊脑,高興地問(wèn):“你們是那個(gè)學(xué)校的,這些文章是怎么寫的,這畫是誰(shuí)畫的!蔽覀兌家灰蛔龀隽嘶卮。最后叔叔和阿姨分別給我們的記錄單上簽了許多支持和表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)。我們的宣傳活動(dòng)又成功了。

      就這樣我們又反反復(fù)復(fù)地宣傳了一個(gè)下午,口也干了,也累了,可是我們特別高興,我們收獲很大。不但進(jìn)行了宣傳,同時(shí)對(duì)自己也是一種鍛煉和一次很好的教育。

    班級(jí)作文600字 篇3

      你知道我們班男生最近迷上了什么?告訴你吧——是陀螺。下課時(shí)有陀螺的、沒陀螺的男同學(xué)都扎堆在一起,沒陀螺的談哪個(gè)陀螺好,有陀螺的人講著自己昨日的光輝戰(zhàn)績(jī),也有的人比拼著自己的陀螺。

      今天下午我就當(dāng)了一回“勇士”。放學(xué)之后,我手中拿著新買的防御蓋世的陀螺“裂震鋼鉆”去參加比拼。第一局開始了,我的對(duì)手有:李嘯宇、劉鵬、徐宇豪和戴安迪。我們開始數(shù)“1、2、3”時(shí)心想:我的陀螺才初出茅廬,能贏嗎?開始比賽了,我使出全力一拉,哇!沒想到我的“亂跑弟”這么強(qiáng),一上場(chǎng)就把李嘯宇的陀螺打飛出戰(zhàn)斗盤,接著我的陀螺像關(guān)云長(zhǎng)一樣兇悍,過(guò)五關(guān)斬六將,讓他們都與冠軍無(wú)緣了。我心里那個(gè)激動(dòng)無(wú)法形容,就開始嘲笑他們:“老板家賣的是假的吧!要不然我怎么如此輕松就拿專賣店的陀螺贏了呢!”他們四人氣得面紅耳赤,不服氣我勝了,說(shuō)是戰(zhàn)術(shù)沒用好,要與我再賽一場(chǎng)。

      接著他們四人運(yùn)用了包抄戰(zhàn)術(shù),我先用力拉出陀螺,他們依次發(fā)射出四個(gè)陀螺一起向我的“裂震鋼鉆”圍來(lái)。由于我的“裂震鋼鉆”擁有超強(qiáng)防御和飛速旋轉(zhuǎn),結(jié)果他們四個(gè)陀螺補(bǔ)我齊掃飛出了戰(zhàn)斗盤。事后他們四處招謠說(shuō):“王繼葦?shù)耐勇萏珨[了!跟他比的人肯定掛菜!本褪沁@樣他們把老板招了出來(lái),結(jié)果老板一看我的陀螺不是在她那買的,就把我驅(qū)逐“出境”了。我想:這老板賣的陀螺是不是有問(wèn)題,如果是真的,她為什么怕我贏呢?

      陀螺給我們帶來(lái)了快樂(lè),在學(xué)習(xí)中我也要像陀螺一樣,打敗困難,獲得勝利。

    班級(jí)作文600字 篇4

      我是六七班的一名小學(xué)生,我非常喜歡自己的班級(jí),我在這個(gè)班級(jí)里有許多好朋友。我們班是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí),大家的感情都不錯(cuò),我很喜歡這個(gè)班級(jí)。

      我的好朋友有:語(yǔ)文小組長(zhǎng)顧宇、陳雨舒、崔雨堂、楊玲娟、蔡逸菁、司佳萍,還有一些朋友就不介紹了,我的好朋友都非常友善,我很喜歡她們,希望你們也能喜歡她們。

      我們班曾參加過(guò)跳長(zhǎng)繩比賽,我們還拿過(guò)魚貫跳繩第一名呢!大家的團(tuán)體合作不錯(cuò)吧!希望你們也能喜歡上我們六七班。

      我的好朋友顧宇她有一頭烏黑亮麗的'頭發(fā),十分好看,只是她帶了一副眼鏡,我們已經(jīng)看慣了,但是她是我們班很好看的女生了,我們班還有一個(gè)來(lái)自新疆的女生——夢(mèng)圓,她的睫毛很長(zhǎng),她很漂亮,她畫了妝后就更美了。我十分喜歡她。我的好朋友有很多這次就先介紹兩個(gè)人吧。

      我的班級(jí)是一個(gè)大團(tuán)體,我希望以后我們大家能更加團(tuán)結(jié)、友愛,我們六七班是最棒的班級(jí)。

      我是六七班的一名小學(xué)生,我非常喜歡自己的班級(jí),我在這個(gè)班級(jí)里有許多好朋友。我們班是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí),大家的感情都不錯(cuò),我很喜歡這個(gè)班級(jí)。

      我的好朋友有:語(yǔ)文小組長(zhǎng)顧宇、陳雨舒、崔雨堂、楊玲娟、蔡逸菁、司佳萍,還有一些朋友就不介紹了,我的好朋友都非常友善,我很喜歡她們,希望你們也能喜歡她們。

      我們班曾參加過(guò)跳長(zhǎng)繩比賽,我們還拿過(guò)魚貫跳繩第一名呢!大家的團(tuán)體合作不錯(cuò)吧!希望你們也能喜歡上我們六七班。

      我的好朋友顧宇她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),十分好看,只是她帶了一副眼鏡,我們已經(jīng)看慣了,但是她是我們班很好看的女生了,我們班還有一個(gè)來(lái)自新疆的女生——夢(mèng)圓,她的睫毛很長(zhǎng),她很漂亮,她畫了妝后就更美了。我十分喜歡她。我的好朋友有很多這次就先介紹兩個(gè)人吧。

      我的班級(jí)是一個(gè)大團(tuán)體,我希望以后我們大家能更加團(tuán)結(jié)、友愛,我們六七班是最棒的班級(jí)。

    班級(jí)作文600字 篇5

      元旦到了,學(xué)校舉行了“巧手創(chuàng)美食”活動(dòng),包餃子就是其中之一。同學(xué)們一聽說(shuō)是“包餃子”,都高興得跳了起來(lái)。

      開始包餃子了,我們四個(gè)人一組。我先穿上圍裙,把準(zhǔn)備好的餃皮和餃餡從保鮮盒中拿出來(lái)。準(zhǔn)備包餃子前,老師先給我們做了一個(gè)示范,把餃皮放在手的中間,然后拿勺子把一些餡放在餃皮中間,接著兩邊的皮對(duì)捏。看上去,餃邊只有一道逢就可以了。

      “包餃子現(xiàn)在開始!”老師一聲令下,大家立即行動(dòng)起來(lái),用筷子快速地把肉餡放到餃皮上,然后將餃皮對(duì)折,我把餃皮攤在手上,把餃餡放在中間,餃餡不能多也不能少,多的話它就會(huì)露出來(lái);少的話,就變成吃白面了,然后沾一點(diǎn)水,接著對(duì)折一捏,一個(gè)圓咕咕的餃子就完成了。因?yàn)槲以诩依锿低稻毩?xí)過(guò)了,所以我們組當(dāng)然是我包的最好啦!我們把包好的餃子放在盤子里。大家捏的餃子雖然形狀各異,姿態(tài)百出,但看著自己的勞動(dòng)成果,每個(gè)人的心里都喜滋滋的。

      同學(xué)們餃子包好了,老師在一邊做著另一份事兒——燒開水煮餃子。水燒開以后,老師把我們包的餃子放進(jìn)鍋里煮。同學(xué)們可興奮了,都想吃到自己親手包的餃子。同學(xué)們看到快要煮好的餃子,口水都快流出來(lái)了,等到老師把煮好的餃子盛到碗里,個(gè)個(gè)都搶著吃,我也趕忙加入了爭(zhēng)搶的隊(duì)伍。直到大家的肚子都吃得像一個(gè)個(gè)圓圓的大西瓜。

      我想,包餃子真有趣。它培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力,更使我體會(huì)到爸爸媽媽的辛苦,也明白了一個(gè)道理:看上去簡(jiǎn)單的事情并不好做。所以在家我要多幫媽媽做事。

    班級(jí)作文600字 篇6

      日子一天又一天的過(guò)去了,它敲響了七月的鐘聲,而我也在這時(shí)畢業(yè)了。

      回想以往與老師和同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我情不自禁的哭了;回想老師對(duì)我的好、對(duì)我的教導(dǎo)、對(duì)我的批評(píng),我笑了。你們一定想問(wèn)我為什么會(huì)有這么多的表情,對(duì)吧?因?yàn)槲腋鎰e了讀了六年的母校,告別了我的好朋友,同時(shí)也告別了我的老師,我愛他們,但讓我最愛的是我的語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒔處煛?/p>

      在過(guò)去的兩年里,劉教師對(duì)我付出了許許多多,有時(shí)為了教我們班,她的嗓子經(jīng)常沙啞,但她在課堂上總是說(shuō):“雖然我的嗓子沙啞了,但是我看到你們?cè)谡n堂上的表現(xiàn),我感到很開心,什么難事都沒有了。”劉教師是一位多么好的老師。是我們經(jīng)常惹事,害得劉教師這樣的,但她從沒抱怨過(guò)什么。

      有這么好的老師,我很開心,我想說(shuō)一句話:我愛我的語(yǔ)文老師,也希望老師能夠健健康康的,嗓子不要經(jīng)常沙啞了。

      雖然劉教師在我們面前很兇惡,但是我知道,她做的每一件事、罵我們的每一句話都是為了我們好。我從沒恨她,而是更加的愛她,這是師生間的愛。

      記得我五年級(jí)時(shí),我錯(cuò)了。就是在班里,有一些同學(xué)經(jīng)常說(shuō)臟話,和他們?cè)谝黄鸲嗔,慢慢的我也開始說(shuō)了,從一個(gè)不會(huì)說(shuō)臟話的人變成一個(gè)欺騙父母、說(shuō)臟話的人。那時(shí)候,我變了,劉教師她也察覺到了,她慢慢地觀察了我?guī)滋欤l(fā)現(xiàn)了我許多事情。就立刻教導(dǎo)我,她不是批評(píng)我,而是讓我和她坐在一起,像朋友之間聊聊天那樣,讓我從中受益良多,讓我立刻改掉壞習(xí)慣,不再說(shuō)臟話了。

      劉教師教我的兩年中,就像一盞明燈,時(shí)時(shí)刻刻的看著我,讓我不做錯(cuò)事。也讓我在知識(shí)的海洋里游來(lái)游去,讓我明白了許多事情。

      劉教師總是圍繞在我身邊,默默地鼓勵(lì)著我,讓我有勇氣去面對(duì)未來(lái)。我愛我的語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒔處煛?/p>

    班級(jí)作文600字 篇7

      她就是我的小學(xué)同學(xué)仇珺玥。仇珺玥今年13歲了,臉上總是掛著愉快的微笑,滿頭的黑發(fā)和那微笑成了她的特征。她不僅學(xué)習(xí)好,還樂(lè)于做好事。

      在學(xué)校里,她時(shí)常做著一些綠豆芝麻大的小事,比如:她會(huì)主動(dòng)幫人做值日,會(huì)把自己的東西借給同學(xué)用,會(huì)在看到同學(xué)不開心時(shí)關(guān)心一下……用實(shí)際行動(dòng)告訴我們這些同學(xué):勿以事小而不為!

      20xx年1月1日,是元旦節(jié)。同學(xué)們都帶了一大包零食,仇珺玥不僅帶了零食,還帶了一包裝飾教室的彩帶、燈籠和玻璃貼。她說(shuō):“過(guò)節(jié)嘛,就得把教室裝扮得漂亮點(diǎn),營(yíng)造過(guò)節(jié)氣氛。”她帶領(lǐng)著同學(xué)把教室布置的漂漂亮亮,置身在這么美的環(huán)境里,同學(xué)們這個(gè)元旦過(guò)得可開心了。

      有一天,班級(jí)里沒有垃圾袋了,室外清掃出來(lái)的垃圾、紙屑只好先用垃圾桶來(lái)裝,很是不方便。放學(xué)時(shí)老師并沒有說(shuō)讓同學(xué)們回家準(zhǔn)備垃圾袋,所以我們根本就沒想到第二天裝垃圾的事。但仇珺玥卻帶來(lái)了一卷垃圾袋。老師在班會(huì)上表?yè)P(yáng)了仇珺玥,說(shuō)她這種行為很值得同學(xué)們學(xué)習(xí),很多同學(xué)就在下面說(shuō):“是啊,我們?cè)趺淳蜎]想到呢,應(yīng)該為班級(jí)做點(diǎn)貢獻(xiàn)的,這樣我們也就可以得到老師的表?yè)P(yáng)了。”課下,我采訪了仇珺玥,問(wèn)她:“你這么做,是不就是為了得到老師的表?yè)P(yáng)。俊背瓞B玥微微一笑,耐心的說(shuō):“當(dāng)然不是!薄澳悄銥槭裁匆鸭依锏臇|西帶到學(xué)校來(lái)用。俊薄袄蠋熅拖裎覀兊陌职謰寢,同學(xué)們就像我們的兄弟,而教室就像我們的家一樣,我們要像對(duì)待親人、家一樣對(duì)待老師、同學(xué)和教室!

      這就是我班的仇珺玥 ,在她的心中,早已把學(xué)校當(dāng)成了自己的家。在她的帶動(dòng)下,我們班的同學(xué)都學(xué)會(huì)主動(dòng)做好事了,比如有同學(xué)撿到一個(gè)錢包,主動(dòng)寫海報(bào)尋找失主;學(xué)習(xí)好的同學(xué)主動(dòng)幫助成績(jī)差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課;有同學(xué)身體不舒服了,別的同學(xué)會(huì)主動(dòng)幫他值日等等。

    班級(jí)作文600字 篇8

      我是老師開展班級(jí)工作的“小參謀”,又是為伙伴們出謀劃策的“小諸葛”,許多人夸我是“機(jī)靈鬼”?晌疫@個(gè)“機(jī)靈鬼”卻做過(guò)一件非常愚蠢的事。

      我家里老鼠猖撅,東奔西竄,嚼爛衣服。咬漏面袋,真讓人恨得咬牙切齒。更氣人的是,有時(shí)老鼠竟然還若無(wú)其事,大搖大擺,像逛街一樣從你面前走過(guò),你如果跨步去追,它馬上跑得無(wú)影無(wú)蹤。

      我得想個(gè)辦法除害。

      我從院子里抱來(lái)一根一米多長(zhǎng)的粗鋼管,用木塊、木片堵住鋼管的一頭,然后把滴上香油的饅頭、面包投進(jìn)去。我隱蔽在門后,看看能不能引來(lái)老鼠。大概是老鼠聞到了香味,不一會(huì)兒就跑來(lái)幾只。它們先圍著鋼管轉(zhuǎn)了一圈,左瞧瞧,右望望,終于拿定主意鉆了進(jìn)去。

      “好!上當(dāng)了!”我趕緊跑到鄰居家,抱來(lái)一只大花貓,攝手踢腳地走近鋼管,然后慢慢伏下身子。大花貓看到獵物,“噢’,地一下從我手中躍出,鉆進(jìn)鋼管去了。

      貓“瞄瞄”叫,老鼠“吱吱”嚷,鋼管在地上滾動(dòng),顯然里面正在進(jìn)行一場(chǎng)激戰(zhàn)。我想,貓很快就會(huì)把老鼠咬死,飽餐一頓。

      可是,老鼠的“吱吱”聲越來(lái)越尖厲,而貓的“瞄瞄”聲卻越來(lái)越凄慘,越來(lái)越低,漸漸地,貓的叫聲消失了。一會(huì)兒工夫,幾只老鼠竟從鋼管內(nèi)跑了出來(lái),逃走了。

      我拽著貓尾巴,把貓拉了出來(lái),不禁吃了一驚:貓遍體鱗傷,已經(jīng)斷氣了。這時(shí)我才忽然醒悟過(guò)來(lái):鋼管的粗細(xì)剛能容下貓的身子,它在里面頭不能搖,身子不能轉(zhuǎn)動(dòng),缺少了靈活性,怎能施展自己的威力呢?而老鼠身體很小,動(dòng)物靈活,再加上身處絕境,只能以死相拼,所以最后竟把貓咬死了。

      我再也不敢夸口自己是“機(jī)靈鬼”了。

    班級(jí)作文600字 篇9

      今天,我們班舉辦了一次有趣的聯(lián)歡會(huì),聯(lián)歡會(huì)的主題是“我愛我班”。

      同學(xué)們聽到這個(gè)消息都非常高興,積極地打掃衛(wèi)生,布置教室,一個(gè)個(gè)忙的熱火朝天,情緒都非常高昂。

      為了參加游戲比賽,老師給我們分成七個(gè)小組,而且每個(gè)小組都要有一個(gè)團(tuán)隊(duì)口號(hào),每個(gè)同學(xué)至少參加一個(gè)游戲,我們小組的口號(hào)是“雄鷹展翅自我翱翔,齊心協(xié)力勇爭(zhēng)第一!”

      聯(lián)歡會(huì)開始了,主持人先來(lái)了一個(gè)開場(chǎng)白,然后老師給我們介紹了各項(xiàng)游戲的規(guī)則,各小組的同學(xué)們?cè)谙旅嬖缫呀?jīng)摩拳擦掌,都胸有成竹的等待游戲的開始。

      第一個(gè)上場(chǎng)的游戲就是“快樂(lè)拖吧”,規(guī)則是人在原地不動(dòng),把乒乓球放在球拍上,最后一個(gè)不讓球落地的人獲勝,第一輪下來(lái)就有兩名同學(xué)被淘汰了,為了增加比賽的難度,剩下的四名同學(xué)要用球拍掂球,最后的勝利者是李亦澤同學(xué),同學(xué)們?yōu)樗塬@勝而歡呼,這項(xiàng)游戲即鍛煉了我們的平衡能力,也鍛煉了我們的意志力。

      同學(xué)們又做了幾個(gè)有趣的游戲,終于輪到我了,我參加的游戲是“靈機(jī)一動(dòng)”,規(guī)則是在短時(shí)間內(nèi)回答出老師提出的腦筋急轉(zhuǎn)彎,我絞盡腦汁,使出渾身解數(shù),最終也只是答對(duì)一道題,這個(gè)比賽的勝利者是趙翀,這項(xiàng)游戲考驗(yàn)的是我們的反應(yīng)能力。

      比賽一個(gè)接著一個(gè)的進(jìn)行著,同學(xué)們的歡呼聲更是一浪高過(guò)一浪,此起彼伏,熱鬧非凡,同學(xué)們?cè)谶@樣的氣氛中度過(guò)了一個(gè)愉快的下午,一個(gè)個(gè)仍然感到意猶未盡。

      這次班級(jí)聯(lián)歡會(huì)非常有意義,即豐富了我們的課余生活,又鍛煉了我們的各項(xiàng)技能,我們期盼著下一次班級(jí)聯(lián)歡會(huì)的到來(lái)。

    班級(jí)作文600字 篇10

      相信大家都聽過(guò)一首歌《中國(guó)之最》,“中國(guó)之最,數(shù)也數(shù)不清”,對(duì),八三之最,也數(shù)不清。

      最厲害的人

      這最厲害的人當(dāng)數(shù)我們的一班之長(zhǎng)——李曉倩。平日里,只要她一聲令下,我們?nèi)嗳挤䦶,沒敢例外,平日里那幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生,見了她如同“耗子見貓”,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?,正有幾個(gè)男生在教室里也追也打,大班長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了,喊了一聲,“別鬧了”!那些“可憐”的男生們乖乖的坐到位子上去了?矗蟀嚅L(zhǎng)的威力可真大呀!當(dāng)然,班長(zhǎng)學(xué)習(xí)成績(jī)是我們班學(xué)習(xí)最優(yōu)秀的了,每次考試都名列前茅,還不得不讓人佩服。

      最積極的人

      “這個(gè)問(wèn)題誰(shuí)來(lái)回答一下”?老師的話音剛落,“我”。胡曉雯的手馬上就舉起來(lái)了!拔艺J(rèn)為……”。“對(duì),非常好。”老師高興的表?yè)P(yáng)道?,她高興得比吃了蜜還要甜。大家都很納悶,她的腦子咋轉(zhuǎn)的那么快呀?真叫人捉摸不透哇!

      最高的人

      說(shuō)起這最高的人,這話就多了。他,走起路來(lái)威風(fēng)凜凜,兩只手搖搖擺擺,真像南極的代表動(dòng)物。平時(shí)和他說(shuō)話,我們平常人都要仰起頭。他,就是李鶴,我的同桌。他不僅個(gè)子高,而且話特別的多,他的頭就像波浪鼓,前瞅瞅后瞅瞅,最后,我和后位大聲喊道:“別吵了,你不說(shuō)話,別人沒把你當(dāng)啞巴。”這時(shí),他的嘴才得以休息。趴在桌子上睡大覺,上課了,仍在閉目養(yǎng)神,可都不聽。

      這就是我們班最有代表性的人物。不過(guò),我們班還有很多的人物,如:最聰明的人,最忙的人……那就不一一介紹了,如果想聽的的話,請(qǐng)你自己親自來(lái)看看吧!

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