【精華】?jī)?yōu)秀初中作文集錦七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀初中作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀初中作文 篇1
三月的大地郁郁蔥蔥；三月的花兒散播芳香；三月的鳥兒在枝頭歌唱；三月的風(fēng)箏飄滿天。
在美麗的清晨，我送媽媽到車站去親戚家拜訪。路上，看著滿天的風(fēng)箏，媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天。”“是啊，要不然下午你回來(lái)之后我們也來(lái)放風(fēng)箏吧？”我說(shuō)。媽媽微笑著點(diǎn)了幾下頭，表示答應(yīng)了。于是一路中就這樣在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。
終于走到了車站，我們靜靜地站在那兒等待公交車的到來(lái)。而就在這時(shí)候，媽媽的手機(jī)突然響起：“嘿，媽媽，來(lái)電話了，嘿，媽媽，來(lái)電話了……”的聲音傳入大家耳中。這是我為媽媽特意設(shè)置的手機(jī)鈴聲，大家聽了之后都哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)媽媽的鈴聲真特別呢！這一風(fēng)波過(guò)去后，媽媽到一旁接電話去了，就把包隨手遞給了我。這時(shí)我便像媽媽的“小跟班”似的，幫媽媽提著包，望著公交車什么時(shí)候到。等了一小會(huì)兒之后，我突然望到了公交車的身影，我用手勢(shì)示意媽媽公交車來(lái)了，于是媽媽就說(shuō)著電話上了車。然而這時(shí)，我們都已忘記還默默待在在我手中的包。我突然仿佛從睡夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)，想要把包還給媽媽，可是車門已經(jīng)關(guān)閉，我又如何把包給媽媽呢？看著車窗，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)了，可以從窗遞過(guò)去呀！于是便從車窗把包給媽媽遞過(guò)去�？删驮谶@短暫的過(guò)程中，我無(wú)意間碰到了媽媽的手。我突然間心游神離，目光呆滯，心想：天哪，這是怎樣的一雙手？怎么會(huì)變得這么粗糙？眼前忽然浮現(xiàn)出小時(shí)候送我上學(xué)時(shí)，媽媽溫柔撫摸我的頭時(shí)的那雙溫暖柔軟的手，和現(xiàn)在這雙粗糙的手，媽媽似乎判若兩人�？墒菋寢尩碾p手怎么會(huì)變成這幅模樣呢？對(duì)，是因?yàn)槲�，因�(yàn)閶寢屵@么多年辛苦的為我操勞而使當(dāng)初溫柔的雙手變成了現(xiàn)在的模樣。想了這些后，轉(zhuǎn)身，眼淚忽然間潤(rùn)濕了眼底。
母親，您辛苦了。在以后的日子里，我會(huì)像小時(shí)候你愛護(hù)我那樣來(lái)愛護(hù)你。相信我，再過(guò)幾年，女兒替你撐起一片天！
在這美麗的三月，我與母親猶如天空中美麗的風(fēng)箏。母親是線，我是風(fēng)箏，不管我想做什么事情，母親總是在背后支持著我，牽引著我。即使我飛得再高，母親也會(huì)是那永不中斷，支撐著我的線。
優(yōu)秀初中作文 篇2
七月八日，農(nóng)歷六月初六，萬(wàn)年歷上書：天貺節(jié)盤古逝。
《三五歷紀(jì)》上記載：天氣蒙鴻，萌芽茲始，遂分天地，肇立乾坤，啟陰感陽(yáng)，分布元?dú)�，乃孕中和，是為人也。首生盤古。垂死化身。氣成風(fēng)云。聲為雷霆。左眼為日。右眼為月。四肢五體為四極五岳。血液為江河。筋脈為地里。肌肉為田土。發(fā)為星辰。皮膚為草木。齒骨為金石。精髓為珠玉。汗流為雨澤。身之諸蟲。因風(fēng)所感�；癁槔璁m。
自從盤古開天地，三皇五帝到如今，人類歷史數(shù)千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從茹毛飲血的原始人類到現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)代人類。雖然風(fēng)云變幻，斗轉(zhuǎn)星移，然而日升月落，永恒不變。人類只是地球的其中一支生物，并不是地球的主宰，可是欲望的極度擴(kuò)張使得人類的道德和精神問(wèn)題漸漸淪落，四肢的靈長(zhǎng)動(dòng)物們四處征伐，于是地球變得遍體鱗傷﹑滿目滄痍。
“失去并不可怕，可怕的是忘記我們?cè)?jīng)失去的”—戈?duì)栐凇峨y以忽視的真相》一書中說(shuō)。
濫用﹑破壞﹑短視﹑愚蠢﹑使得原始雨林驟減，冰川消融。人類一邊在釋放毒氣一邊在拔掉所有可以吸收毒氣的`植物。所有的一切導(dǎo)致全球氣候變暖，氣候反復(fù)無(wú)常，自然災(zāi)害頻增，氣溫每年遞升。這個(gè)世界越來(lái)越象太上老君的煉丹爐，而我們卻永遠(yuǎn)變不成孫悟空，人類會(huì)將成為下一個(gè)“類恐龍”族群。
有數(shù)據(jù)表示到20xx年歐洲的小型冰川醬消失而歐洲大陸的許多大型冰川將被大幅收縮，到20xx年，由于海平面的上升，每年將有一億人被洪水淹沒，根據(jù)目前的消融速度，不用30年，80%的喜馬拉雅冰川都會(huì)消失。
我在一本雜志上看到兩幅令人震撼的照片：
第一幅：600名赤身裸體的環(huán)保志愿者在白雪皚皚的瑞士ALETACH冰川上站立，以無(wú)聲的語(yǔ)言呼吁人們關(guān)注全球的問(wèn)題，在連綿起伏的無(wú)盡冰川上，600個(gè)人的陣團(tuán)顯得如此渺小，可正是數(shù)十億如螻蟻般渺小的人類，在逐漸摧毀著這個(gè)誕生滋養(yǎng)自己的母床。
第二幅：日本和埃及的19名女學(xué)生身著白大褂，排成一列將自己半埋入沙漠，抬頭問(wèn)天，雙手上揚(yáng)，以無(wú)聲的呼喚牽動(dòng)人們心中回歸自然的欲望。人類在征服自然的同時(shí)，也在毀滅著自然，危機(jī)時(shí)刻潛伏，人類自己將自己的生機(jī)逐步扼殺。
生物鏈將斷裂，皮之不存，毛將焉附。世界末日并不是危言竦聽，每天都有災(zāi)難在醞釀發(fā)生，每天都有珍稀動(dòng)物瀕臨滅絕，作為大地之子的人類，應(yīng)該愛護(hù)盤古所開的天地，盤古所化的自然萬(wàn)物。否則一切歸零，混沌重現(xiàn)，悔之晚矣。
優(yōu)秀初中作文 篇3
愛國(guó)，從身邊小事做起杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校五（1）班王昊洋談到“愛國(guó)”，大家肯定覺得只有心中有國(guó)家，不背叛國(guó)家就行了。如果要有行動(dòng)呢？就是能為國(guó)爭(zhēng)光，為國(guó)家貢獻(xiàn)力量。這樣看來(lái)，只有運(yùn)動(dòng)員，名人才算得上愛國(guó)啰！
他們是很愛國(guó)，但是，如果你覺得普通人就不為國(guó)貢獻(xiàn)力量，不為國(guó)爭(zhēng)光的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果只靠哪些有名的人，我們國(guó)家還能強(qiáng)大起來(lái)嗎？所以不要以為，只有大名人才能算得上是愛國(guó)。那你會(huì)說(shuō)：“大人可以為國(guó)效力，可是小孩呢？小孩哪有力量為國(guó)效力呢？”別著急，你聽我慢慢說(shuō)。我們小朋友并不是無(wú)用之人，只有我們從小就受到良好的教育，那么，我們長(zhǎng)大后，就有可能成為國(guó)家的棟梁之材。我們好好學(xué)習(xí)，好好勞動(dòng)，好好生活，不就可以少給別人添麻煩嗎？我們努力、用工、認(rèn)真地學(xué)習(xí)知識(shí)，就是為了長(zhǎng)大為國(guó)家獻(xiàn)一份力呀！
雖說(shuō)我們小朋友的力量十分的小，但是，我們可以做許多力所能及的事。比如說(shuō)，現(xiàn)在亂扔垃圾的人有很多。如果我們走上街頭，宣傳“環(huán)保節(jié)能”活動(dòng)，把路面上的垃圾都清理干凈，這也是為國(guó)家效力呀！
還有，我們現(xiàn)在常常舉辦一些小活動(dòng)，比如說(shuō)“爭(zhēng)做文明小市民”，大家都在努力，這難道不是愛國(guó)的表現(xiàn)嗎？愛國(guó)，要從身邊的小事做起，每一個(gè)人都是祖國(guó)的一份子，人人能為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力。如果大家都從身邊的小事做起，相信祖國(guó)的明天會(huì)更美好！
名師點(diǎn)評(píng)：愛國(guó)，人人有責(zé)；愛國(guó)，從身邊做起。小作者說(shuō)的非常有道理，只有將自己手頭的事辦好，不給國(guó)家添麻煩，那就已經(jīng)是愛國(guó)了。每個(gè)人都是國(guó)家的一份子，愛國(guó)不分大小，作者用事實(shí)說(shuō)明了這個(gè)觀點(diǎn)，主題鮮明，語(yǔ)言生動(dòng)，很具有震撼力。
優(yōu)秀初中作文 篇4
母愛——是天下最為偉大的愛。
——題記
20xx年5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難打破了汶川人民寧?kù)o的生活。房屋倒塌，樹木斷裂，一瞬間，無(wú)數(shù)的生命消失在茫茫廢墟之下，汶川大地震降臨了！
搶救人員在第一時(shí)間趕到了地震現(xiàn)場(chǎng)，在他們的努力下，一個(gè)個(gè)生命被他們從死神手中奪回。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)母親時(shí)，她已經(jīng)被垮塌下來(lái)的房子壓死了，只見她雙腿跪地，上身向前匍匐著，雙手撐地，支持著她的身體。她的身體已經(jīng)被壓得變形了，隊(duì)長(zhǎng)費(fèi)力的向下摸索，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)活著的孩子。經(jīng)過(guò)一番努力之后，孩子被救了出來(lái)，此時(shí)孩子還在沉睡之中，熟睡的臉上讓現(xiàn)場(chǎng)的人都感到了溫暖。當(dāng)醫(yī)生打開被子時(shí)，一部手機(jī)滑落，手機(jī)上有一條編輯好的短信：“親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛你！”看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻流淚，手機(jī)傳遞著，每個(gè)人都流淚了，這是一個(gè)母親偉大的愛！
這是一個(gè)真實(shí)的故事，令人感動(dòng)，令人垂淚。
這動(dòng)人的畫面讓我想到了我的母親，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論酷暑嚴(yán)寒媽媽都會(huì)準(zhǔn)時(shí)把我送到學(xué)校；每一頓飯菜，都是媽媽親手準(zhǔn)備的；每一件衣服，都是媽媽親手洗的……生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)處不體現(xiàn)媽媽的愛，有了媽媽的愛讓我感到像無(wú)限的陽(yáng)光照入了我的心田，那樣溫暖，那樣安全。
廢墟下母親用生命保護(hù)了她的孩子，手機(jī)上的短信無(wú)語(yǔ)的告訴孩子?jì)寢寪勰�。廚房中為兒女做著香噴噴的飯菜，目送孩子進(jìn)校的身影……這都是母愛的姿勢(shì)，讓我們感謝我們的母親吧！
優(yōu)秀初中作文 篇5
一片綠油油的植物，好像是莊稼種的小麥，大片大片的，別有一番意境，像是到了遼闊的大草原，只有一望無(wú)際綠色，象征著生命。 還有嫁接的樹木，排列的很整齊，像等待著操練的士兵，又像是在進(jìn)行閱兵儀式，很是壯觀。
一片綠油油的植物，好像是莊稼種的小麥，大片大片的，別有一番意境，像是到了遼闊的大草原，只有一望無(wú)際綠色，象征著生命。 還有嫁接的樹木，排列的很整齊，像等待著操練的士兵，又像是在進(jìn)行閱兵儀式，很是壯觀。
當(dāng)我們駐足芳林，耳邊總響起婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽的聲聲鳥語(yǔ)陣陣歌聲。藍(lán)天上飛翔的鳥兒，展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)大自然的喜愛，用最柔美的歌聲表達(dá)對(duì)大自然的感謝，感謝大自然給了自己生命，感謝大自然給了自己一個(gè)美好幸福的家園。
“嘰喳嘰喳——”在幽靜的森林里，是誰(shuí)在婉轉(zhuǎn)地歌唱?你猜的不錯(cuò)，正是那飛翔在藍(lán)天與白云間的燕子。大概在它的旁邊，有一只它心愛的燕子吧。公燕子含情脈脈地唱著情歌，優(yōu)美的音韻，想靈泉一般流了出來(lái)。此時(shí)，我覺得它的音樂優(yōu)于人間的一切。果然，母燕子被它的歌聲打動(dòng)了，它們一起飛向天空，譜寫屬于它們自己的“歡樂頌”。
天的黃昏，更是美不及言，太陽(yáng)收斂了刺眼的光芒，夜幕已經(jīng)垂下了，天空也變得暗了，夜也是溫馨，迷人的，也是涼爽，安靜的，星星眨著眼睛，月亮在歌唱，把大地變成了音符，升升降降。
大自然好像一道菜，一道色香味俱全的菜，每一種味道都夾有大自然的氣息，每種色彩都帶著大自然洋溢的色澤，每品嘗其香，那來(lái)自大自然產(chǎn)物的香味， 美食家評(píng)論此道菜為天下佳肴，美食家稱贊這道菜的奇特，繼而品嘗著大自然的產(chǎn)物如此讓人迷戀。
走進(jìn)大自然，用我們最純真的心靈去聆聽大自然吧！讓心靈貼近自然，讓心靈歸于平靜，讓心靈得到洗禮，在旅行中放飛你遙遠(yuǎn)而美麗的夢(mèng)想。多到大自然走一走，會(huì)讓我們的心靜如止水。
路的兩旁有一排排松樹，那細(xì)針?biāo)频娜~子插在枝干上，加上筆直的身體，就像一位威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)祖國(guó)，也像一把鋒利的寶劍直插云霄，還像一位不畏嚴(yán)寒的勇者保衛(wèi)邊疆。一排排松樹下，還有一叢叢、一簇簇翠綠的小草和冷艷的花兒，給這寬敞的道路增添了無(wú)限生機(jī)。
是什么將云兒的神秘面紗揭開？是什么打破了剛才的幽靜？是誰(shuí)給云兒帶來(lái)了樂趣？哦，是陽(yáng)光，是它耀眼的光芒揭開了云兒的面紗，是他的晚風(fēng)來(lái)急打破了剛才的幽靜，是他的溫暖給云兒帶來(lái)了樂趣。
優(yōu)秀初中作文 篇6
初次回到老家，拿泥土的芳香，那花花草草都沒變，除了那棵年過(guò)半百的石榴樹。
這個(gè)石榴樹從媽媽那時(shí)開始就有了，一直生長(zhǎng)與我家門口旁，每年到了秋天，鄰居家的孩子們紛紛到我家要石榴吃，沒人都能得到一個(gè)，把石榴放在手上，也不舍得吃，跟寶貝一樣收起來(lái)。每當(dāng)?shù)搅讼奶�，我便跟哥哥們坐在高大的石榴樹下玩紙牌，感覺神清氣爽。
奶奶永遠(yuǎn)把這棵樹當(dāng)成自己的孩子一樣對(duì)待，冬天用稻桿將石榴樹給包裹起來(lái)；夏天給他澆水、修葉，照顧的無(wú)微不到。有一次，村支書在門口修路，說(shuō)要挖掉這棵樹，說(shuō)是誤事，奶奶第二天早上到村支書那去了趟，連早飯都沒吃，我奶奶也算是村里德高望重的元老級(jí)的人了，而且爺爺以前也是村委會(huì)的干部，所以村支書也不能怎么樣，只能將路從這課石榴樹邊繞了過(guò)去，雖然奶奶不經(jīng)常吃石榴，但是為了我，她依舊愿意付出。
現(xiàn)在，奶奶已經(jīng)去世了，但是這棵石榴樹依舊還在，沒有人將他拔去，村里別人家的石榴樹存活時(shí)間也不長(zhǎng)，但是唯獨(dú)我家的這棵已經(jīng)活了很長(zhǎng)時(shí)間，直至現(xiàn)在，石榴樹依舊活著，每年都會(huì)結(jié)出許多石榴。因?yàn)槟棠滩辉诹耍袁F(xiàn)在就只有爺爺在看著這棵樹，和往常一樣，夏天澆水修葉，冬天保暖，自始至終的照顧著這棵石榴樹，每每回老家，我都會(huì)去與這個(gè)陪我度過(guò)了快樂的童年的石榴樹坐一會(huì)！
優(yōu)秀初中作文 篇7
“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”，終于在這個(gè)春暖花開的季節(jié)和媽媽一起乘坐高鐵下?lián)P州了，而且還請(qǐng)了一天假，這樣的出游甭提多開心了！媽媽說(shuō)煙花三月下?lián)P州也是她多年的愿望。我們從鄭州高鐵站出發(fā)，途徑商丘、徐州、南京、鎮(zhèn)江，速度真快四個(gè)小時(shí)就到鎮(zhèn)江南站了。一到出站口，一則廣告特別有意思，“鎮(zhèn)江是一座美到讓你吃醋的城市”，至今令我記憶猶新。它的意思應(yīng)該是鎮(zhèn)江這座城市很美，而且醋是這里的特產(chǎn)。由于時(shí)間緊張，我們沒有在鎮(zhèn)江停留，而是直接轉(zhuǎn)車去揚(yáng)州。曉琳阿姨已早早地在車站等候我們了，阿姨說(shuō)旅途辛苦，先帶我們?nèi)ァ捌ぐ保缓笤偃ァ八ぁ�。我有點(diǎn)兒發(fā)懵，什么意思呀？后來(lái)才知道，“皮包水，水包皮”原來(lái)是指揚(yáng)州人特有的一種生活方式，早上喝茶，晚上洗浴，揚(yáng)州人真會(huì)生活呀！
其實(shí)揚(yáng)州的蟹黃包也是“皮包水”，它皮薄如紙，湯汁極其鮮美，用吸管慢慢吸入口中，再細(xì)細(xì)品味，真是人間美味呀！對(duì)于蟹黃包我一直念念不忘，每每想起都垂涎欲滴。
游揚(yáng)州必游瘦西湖，所以我們的第一站也是瘦西湖。作為揚(yáng)州的旅游名片，瘦西湖果然名不虛傳，處處是美景。我和文清妹妹強(qiáng)烈建議去劃船，雖然等候的隊(duì)伍猶如長(zhǎng)龍一般，可是我們還是堅(jiān)持要等。功夫不負(fù)有心，終于輪到我們了，我迫不及待地穿上救生衣，一個(gè)箭步?jīng)_上去當(dāng)船長(zhǎng)。微風(fēng)吹拂著臉龐，欣賞著兩岸的花紅柳綠，看著船尾泛起的層層漣漪，那種感覺非常美妙。這時(shí)一副極其優(yōu)美的畫面呈現(xiàn)在我的眼前：一位老翁，劃著一葉小舟，頭戴斗笠，身穿蓑衣，船尾還站著幾只鸕鶿，時(shí)而跳下湖面，時(shí)而游上岸來(lái)；這位老者是那么悠閑自得；詩(shī)句中的“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”，原來(lái)是這么個(gè)場(chǎng)面啊！美美美！
揚(yáng)州的美景欣賞不夠，美食品嘗不完，我和文清妹妹有個(gè)約定，有機(jī)會(huì)我會(huì)再來(lái)的！
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