有關小學五年級學生作文4篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學五年級學生作文4篇，歡迎大家分享。
小學五年級學生作文 篇1
今天，是我們學校全校開學的日子。
班主任朱老師一進教室，就笑瞇瞇地問大家誰想做大班長。我一聽就驚呆了，難道我做了三年的大班長要換了？我做得很好�。∥蚁肱e手再爭取，可是我怎么也沒有膽量把手舉起來�？纯赐瑢W們，沒有一個舉手的，但有好幾個看著我。好像是叫我舉手，可是我還是不敢舉手。
正在我猶豫不決地時候，朱老師把我叫了起來，問我還想不想做。這時，我才慢吞吞地站了起來，從嘴縫里慢慢地吐出蚊子一樣輕的聲音：“想�！敝炖蠋熞笪掖舐暤卦僬f一遍，我才鼓足勇氣，響亮地說：“想！”
下午，班里來了一位新同學，朱老師要我們做自我介紹，以便和新同學相互認識。可是大家又是你看看我，我看看你的，沒有一個人肯做這個“火車頭”。作為大班長，我知道應該帶這個頭，可是我的腳又像是生了釘子似的不敢邁出這一步。
正在我拿不定主意的時候，朱老師生氣了，他比較嚴肅地叫到了我：“大班長，你來帶這個頭，給新同學一個好印象！”我站了起來，過了好久才走到了講臺前，支支吾吾地開始了自我介紹：“我叫吳玉婷，我今年十歲……”我知道我說得不好，朱老師很不高興地揮揮手，叫我下去。我剛驚魂未定地回到位置，王曼曼上去了，她的自我介紹是那么輕松，那么自然。朱老師為她鼓起了掌，臉上露出了欣慰的笑容。
下午，我開始后悔：我自己明明是很想做大班長的，不是嗎？為什么不敢說出口呢？想做的話就應該主動說�。〈蟀嚅L不就是應該帶頭的嗎？為什么要朱老師問到自己，才敢表達自己真實的想法呢？自我介紹時，又為什么這么緊張呢？這么簡單的事情，為什么要弄得這么復雜呢？為什么不能像王曼曼那樣輕松自然呢？為什么不能像平常那樣坦然自若呢？
從今以后，我一定要大膽地舉手提問，大膽地舉手發(fā)言，大膽地表達自己的想法……做好班級的“火車頭”，讓我們班越來越優(yōu)秀！
小學五年級學生作文 篇2
生活中的'點點滴滴，都流露出父母親對我們的愛，比如說考試考差了的批評，我知道爸爸媽媽批評我是為我好；我知道我惹事時批評我也是應該的；我知道我貪玩受罰也是應該的。可是，我希望您可以體諒體諒我。
有一次，我數(shù)學考差了，您說：“考個95分還勉強過關，這次居然只考了90分！我真不知道該怎么說你好了，我看你，還是早點去學一學怎么當乞丐好了，這樣我也可以省省力氣，不用每天接接送送了，你也不用被我罵了！”
回到家后，我本來以為這一件事可以一笑而過的，可是，第二天，我看見我的桌子上有一大摞試卷，上面還有一張字條，今天把這些卷子做完！我立刻癱了下去，可是也沒有辦法，我只好埋頭奮筆疾書。你回來時我對你說：“爸爸，您這樣，我很不快樂的，可不可以體諒一下我�！笨墒前职值膬蓚�反問句弄得我無言以對：“難道你覺得我不想讓你快樂嗎？難道你不快樂嗎？”我不說話了，拿起數(shù)學書溫故而知新，我想，我只有考得好，才可以用實力堵住爸爸的嘴。
在爸爸嚴厲式的愛下，我的數(shù)學成績已經(jīng)有所提高了，這都要謝謝當時爸爸批評我，從而燃燒起我的斗志，爸爸，謝謝您，不然，我也不會有所提高。
還有一件事記得特別清楚，就是我六歲時，下了一場雪，由于我是第一次看見這么美的東西，就在雪地上跑來跑去，可是，下了雪之后地面很滑，我一個不小心，摔倒了，您急忙送我去醫(yī)院，檢查結(jié)果表明：我腿骨折了，您把我接回家時，您無微不至地照顧我，經(jīng)過兩個月的護理，我的腿才好了，這都多虧了您！
爸爸，謝謝您無微不至地照顧我，我才可以健康成長，謝謝您！
小學五年級學生作文 篇3
陽光明媚的一天，爸爸突然說要舉家踏青，話音剛落，媽媽立刻去準備我們?nèi)ゴ河蔚囊磺兴栉锲�，準備好就出發(fā)了。
我們行駛在寬闊平坦的路上，看著窗外一顆顆高大的樹正在慢慢的發(fā)芽，正在這時，媽媽對著我說：“孩子!你知道我們?yōu)槭裁匆谶@個時間出去踏青?”“今天天氣好吧�！薄岸爝^去，春天到來，萬物復蘇，動物已經(jīng)結(jié)束了冬眠，植物也開始發(fā)芽生長。另外，現(xiàn)在野外空氣也是很好的，所以每到這個節(jié)氣大家都會選著出門踏青�！�
正在說話期間，我們來到了所謂的目的地，咋一看，原來爸爸媽媽帶我來看竹子，媽媽牽著我的小手在竹林間走。忽然之間我被一個不知名的東西絆了下，剛想用力的把它踢開，爸爸說“別踢，別踢，這可以是好東西，這個是我們經(jīng)常都有在菜市場買來吃的，而且你還是很喜歡吃的，這個就是剛剛長出來的春筍�！卑职植患辈幻Φ恼f道。
就在這時，媽媽手里拿鋤頭笑著說：“竹園的主人告訴我挖筍其實是有講究方法的 ，主要分五個步驟 ：先是找筍，看筍，崛筍，斷根，起筍�！彪m然竹園的主人告訴了我們方法，但還是困難重重，挖起來的筍都是斷節(jié)，沒有完整的，最后還是竹園的主人幫助我們終于挖了一些又肥又嫩的春筍。我正興奮的時候，媽媽卻說很晚要回家了，我抬頭一看太陽都要下山了，時間不知不覺就過了。我?guī)е嗟膽?zhàn)利品依依不舍的離開了竹園。
今天挖筍讓我明白一個道理，做什么事情也要有方法，跟學習一樣，既要用功，又要講究方法。
小學五年級學生作文 篇4
快樂的暑假過去了，我們迎來了新的學期，我已經(jīng)讀三年級了，真高興。在開學的第一星期里，發(fā)生了許多事情，有令我開心的事，也有令我煩惱的事，先說說開心的事情吧。剛開學，老師就組織在班上選舉科學科代表和科學組長，經(jīng)過全班同學舉手投票我被選為科學科代表和科學組長，我一定不負眾望，多讀課外書籍，增加知識面，幫助同學們一起提高知識水平。
至于不開心的事則是我沒能參加這次學校的書法課，那天我們等書法老師來上課等了很久，教室同學多，我感到好熱，嗓子都快冒煙了，我實在忍不住就起來去喝水，正在這個時候老師來了，我告訴她去喝水，老師怒氣沖沖地對我吼道：“你要去喝水就別進來了……�！蔽腋械胶芪韧晁蜎]去參加了。這學期我有很多目標：寫好鋼筆字、學好英語、練好毛筆字、繼續(xù)游泳、每天堅持鍛煉身體……
最后，祝大家在新的學年里更上一層樓!
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