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【推薦】旅行意義作文合集九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的旅行意義作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
旅行意義作文 篇1
“凡是遙遠(yuǎn)的地方，對(duì)我們都有一種誘惑；不是誘惑于美麗，就是誘惑于傳說。”
或許每個(gè)人心中都曾有過旅行的向往，正如每個(gè)人都會(huì)有愛做夢(mèng)的年紀(jì)；對(duì)于我，則更是深深的渴念，不是像三毛那樣四處流浪的浪漫，也不是像驢友們那樣背包走天下的瀟灑，而是從未獨(dú)自旅行過的遺憾，是我錦瑟華年里一塊難以彌補(bǔ)的空白。
旅行對(duì)于我，是一份未赴的約定，是一種美麗的幻想，為了走進(jìn)另一個(gè)地方，感悟風(fēng)景背后的靈魂，去體驗(yàn)痛并快樂的經(jīng)歷，在人生的旅途中漸漸成長(zhǎng)。
不是那跟著旅行團(tuán)東奔西跑，走馬觀花才叫旅行——黃昏時(shí)，一輛叫囂著某某旅游公司的大客車呼嘯而過，車?yán)锏娜藗兯瘔?mèng)中疲倦的容顏深深觸動(dòng)了我，他們就像一座游走著的玻璃牢籠里的囚犯，與這城市是那么格格不入，茫然地被旅游團(tuán)拉來拖去的'旅行，是他們想要的旅行嗎？
若我能與某個(gè)遙遠(yuǎn)的地方邂逅，我定會(huì)放慢腳步，聽聽路邊的老人夜晚乘涼時(shí)的家常話，嘗嘗小攤上獨(dú)具特色的風(fēng)味小吃，再將淳樸的大媽精巧的手工藝品裝滿背包，散給好友親朋。最重要的還是真正走進(jìn)風(fēng)景，去觸摸，去細(xì)品，去聆聽。旅行讓我們的心靈在勞累奔波中變得堅(jiān)強(qiáng)，變得豐富，變得安靜。這樣這場(chǎng)旅行便升華為心靈的旅行，我們青澀年少的心便漸漸堅(jiān)強(qiáng)成熟起來，就當(dāng)做獻(xiàn)給自己的成人禮。
其實(shí)人生的旅行又何嘗不是如此？當(dāng)我們一從始發(fā)站出發(fā)，就匆匆忙忙的奔向遠(yuǎn)方，總以為夢(mèng)想在更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn)的地方，匆匆經(jīng)過沿岸美麗的風(fēng)景，還有許多轉(zhuǎn)瞬即逝的身影，不知錯(cuò)過了多少美好，而最終抵達(dá)了原來夢(mèng)寐以求的終點(diǎn)站時(shí)，才發(fā)現(xiàn)人生之短如白駒過隙，自己日思夜想的美好也許就在自己的身邊，自己一直尋找的人生伴侶可能就是某個(gè)擦肩而過的陌生人，只要我們稍加留意或許就能走進(jìn)他的風(fēng)景，然而我們卻只是匆匆向前奔，不肯停下來，不肯稍稍靜下心來關(guān)注真正的生活。
若人的一生只是匆匆忙忙地四處奔波，追求浮名、金錢、利祿，卻不能靜下來、慢下來去品味身邊的美好風(fēng)景，去欣賞生命中那些溫暖細(xì)節(jié)，那這樣的人生也許是沒有意義的，這樣的心靈必也蒼白而疲憊。
背上包去遠(yuǎn)方是身體的旅行，讀一本好書是心靈的旅行，悲歡離合是人生的旅行——只要我們留意，生活中的一個(gè)小小細(xì)節(jié)都是一次旅行。
旅行的意義或許不只存在于遙遠(yuǎn)的地方。
旅行意義作文 篇2
你會(huì)旅行的原因，也許是為了遠(yuǎn)離生活的繁忙；也許是為了尋找美好的事物；可能是為了工作與金錢；也可能是為了最后的道別……。
在多次的旅行中，最令我永難忘懷的就是——畢業(yè)旅行。沒有父母的陪伴，必須自己打理一切，過程中雖然感到快樂，但當(dāng)旅行進(jìn)入尾聲時(shí)，心里卻不由自主的悲傷起來，因?yàn)檫@是在小學(xué)六年級(jí)里最后一次的旅行，雖然是道別，但也讓我們多了一個(gè)美好的回憶。
人一生都在旅行，當(dāng)你一出生旅行就開始了，過程中時(shí)而快樂，時(shí)而悲傷，快樂的片段會(huì)令你不斷的.想去回味。不管你旅行的原因是什么，請(qǐng)你好好享受其中的樂趣，因?yàn)槊看蔚穆眯卸际亲瞠?dú)特的，如果旅行結(jié)束了也不要傷心，因?yàn)槟阌挚梢云诖麓蔚穆眯小?/p>
“旅行”教導(dǎo)我們，人要活在當(dāng)下，享受每分每秒，不要將難過的事情一直放在心里。假如你心情又不好時(shí)，那就出去旅行吧！
旅行意義作文 篇3
西藏之旅是一次神圣的旅行，本以為這對(duì)于我來說也只是一次說走就走的旅行，可真正踏上旅途后，才發(fā)現(xiàn)這一次給我?guī)砹瞬灰粯拥捏w驗(yàn)和感受。
今年暑假，我們這個(gè)大家庭中的成員們一時(shí)心血來潮，決定來一次自駕游的西藏旅行。這個(gè)消息太令我振奮了。出發(fā)之前，我就早早做好寫游記的準(zhǔn)備。如果是去別的地方，我是不會(huì)花這些心思去寫什么旅行筆記的，因?yàn)槲疫@個(gè)人有點(diǎn)兒小懶。
可是西藏不同，它是一個(gè)民族特色比較濃厚的地方，大自然鬼斧神工在雕刻她時(shí)獨(dú)具匠心，是我心目中的圣地。還沒有正式出發(fā)前，我的心就早已飛到了那神奇的布達(dá)拉宮，那水平如境的羊卓雍措，以及著名的米堆冰川和納木措國(guó)家公園……這么難得的美景，更加堅(jiān)定了我寫一本游記的美好的愿望。
“這是我們出發(fā)旅行的第一天，懷著滿滿的好心情，我們出發(fā)了�！拔以谟斡浝镞@樣開篇。我們第一天的目的地是成都，早上八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，晚上十一點(diǎn)才到達(dá)住的酒店。坐了一整天的車，我覺得有些煩悶，不過這些“烏云”很快就“煙消云散”了。在酒店旁邊，我們吃到了一頓正宗的成都冒菜，體會(huì)了成都人的“辣”生活。路途中、進(jìn)餐時(shí)，我們一大家人都互相關(guān)心，彼此愛護(hù)，我還有什么可煩悶的呢？
隨著旅途越走越遠(yuǎn)，我們出發(fā)時(shí)穿著的短袖已逐漸被衛(wèi)衣和厚厚的羽絨服代替。當(dāng)然，我的游記頁數(shù)也在一天天增長(zhǎng)，這一路上的旅行讓我一直很興奮，讓我激動(dòng)。在康定境內(nèi)，幾座大山之間會(huì)冒出一塊雪白的山尖，我知道，這就是我心儀已久的雪山。我神往著，感到西藏離我更近了，我仿佛已經(jīng)聞到了她的氣息。
終于，在出發(fā)的第九天，我們一行人抵達(dá)了西藏。在那里，我們走進(jìn)了民族風(fēng)情濃厚的八廓街，朝拜了終日香火繚繞的大昭寺，并且終于流連于傳說中那美麗神秘的布達(dá)拉宮。一個(gè)接一個(gè)的美景，一個(gè)接一個(gè)的人間奇跡，帶給我一個(gè)又一個(gè)的驚喜。
我仿佛進(jìn)入了美的世界，目不暇給，眼花繚亂。我貪婪地看，我貪婪地聽，貪婪地享受美景帶給我的愉悅。如果西藏的美景能打包，我一定會(huì)點(diǎn)滴不漏地把她帶回家�？上�，時(shí)間過得太快了，太快了。我還未來得及品味，因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我們不得不返程了。
在返程途中，我體驗(yàn)了坐羊皮筏子暢游黃河的感覺。在參觀完中國(guó)四大石窟之——麥積山石窟之后，我的游記也完美的收關(guān)了。
在這個(gè)其實(shí)也不算太厚的.本子里，包含了二十來天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及我的種種感受。八月三日，我們回家了，一切就這樣完美的結(jié)束了。
我把我寫的游記交給了小學(xué)班主任，相信她會(huì)認(rèn)真閱讀并分享我的喜悅。
其實(shí)，剛開始寫的時(shí)候我有些擔(dān)心，眾多作文題材中我最討厭寫景，而游記不就是要寫景嗎？可我的擔(dān)心是多余的。有句話叫：因?yàn)榻?jīng)歷，所以懂得。盡管我寫的游記并不華麗、也沒有過多的寫作技巧，但這二十篇游記卻記錄的是我的真實(shí)體驗(yàn)和感受。
這一次經(jīng)歷，不僅克服了我對(duì)寫景的恐懼心理，也提高了我的寫作能力。在這難忘的二十天，我收獲了家人和親人之間的那種滿滿的、濃濃的愛。這不僅僅只是一次旅行經(jīng)歷，于我來說，更是一次學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，一次懂得感恩的經(jīng)歷。
旅行意義作文 篇4
提起旅行者，不免讓人想起荒原里背著旅行包徒步穿越戈壁灘的獨(dú)行者，形容枯槁，背影瘦削，姿態(tài)執(zhí)拗。他也許是在逃離人生的某段軌跡，也許是在走上新的路途。不論何種原因，他以旁人無法理解的固執(zhí)的態(tài)度旅行，他會(huì)有他旅行的意義。
我生來對(duì)旅行有著隱秘的熱情，這種熱情不同于對(duì)周圍其他事物的殷切，是一種潛藏于心的欲望，類似于少年的悸動(dòng)不安。我想這大概是來自于遠(yuǎn)方的召喚，召喚我離開這里，踏上千里之外的土地，感知它的心跳脈搏。在不一樣的土地上，做不一樣的事。
走相異的路，看不同的風(fēng)景，然后帶著對(duì)人世的新的感悟回到原地，思索我曾走過的和未曾走過的路，于我而言，就是旅行的意義。
兩年前我踏上遠(yuǎn)赴新疆的火車。一路上窗外有著大陸腹地寬廣單調(diào)的景致。在被我稱作遠(yuǎn)方的新疆，我聽見呼嘯的罡風(fēng)，看見馬群在一望無際的草原上肆意奔跑。我遇見一個(gè)維吾爾族男子，他驅(qū)趕著馬群，伸開雙臂，如同高原的天空上盤旋的鷹隼。這是風(fēng)的孩子。雨過天晴，草原深處發(fā)出交織著萬物生息的氣味，漸次隕滅。
我閉上眼睛，聽見生命深處發(fā)出的呼喊。若這便是世間生命的遼遠(yuǎn)與包容，那么我曾經(jīng)歷的所謂晦澀辛辣的周折，不過是為賦新詞強(qiáng)說愁的別扭。而我此刻所見，實(shí)是生命華麗繁復(fù)的綻放。
我又想起我行走在西塘的景致。歷代王朝變遷下的風(fēng)雨飄搖在這里不過化為一場(chǎng)江南雨，潤(rùn)物無聲。煙雨朦朧下的青石瓦屋，沿途古屋粉墻上斑斕的傷痕，廊下陌生女子的巧笑嫣然。靜默，似是生命永恒的姿態(tài)。
傍晚邂逅一名女子，在一家名喚“西塘印象”的店鋪里。二十來歲光景，獨(dú)自打理手工禮品店鋪，看來往穿梭，此去彼至的人們。她有著姣好的面容，穿淺紫的旗袍，聲音甜美，神色安然。在這本該沉溺于城市燈紅酒綠的年紀(jì)，她獨(dú)身一人，來到西塘。從她的`姿態(tài)里我恣意推測(cè)她曾經(jīng)歷的人生，無定論，但認(rèn)定她不凡。
西塘是一支光陰的歌。人與人無緣由地微笑，光與影重疊交錯(cuò)。這般靜謐美好，也許是那女子留下的原因吧。
旅行所到之處，感受生命不同的場(chǎng)景。
在新疆秋日的山林間，在大地慘烈的光影下走馬，迎著大風(fēng)歌唱。
在西塘黃昏的小道上，在細(xì)水長(zhǎng)流的源頭，看光陰被切割細(xì)碎，聽生命的氣息靜默安詳。
夜的巴黎。下雪的北京。熱情的島嶼。甜蜜的土耳其。玻璃之城。彩云之南云南。
地圖上每一道短暫的光陰，書本里每一句最愛的真理，累積的許多次飛行，用心挑選的紀(jì)念品，每一次的風(fēng)和日麗。
這都是我，旅行的意義。
旅行意義作文 篇5
6月，高考、中考以及期末考將陸續(xù)舉行，之后大批學(xué)子將迎來悠長(zhǎng)假期。對(duì)于畢業(yè)生來說，到哪兒去旅游，這個(gè)話題大家肯定會(huì)探討畢業(yè)，是人生中一個(gè)華麗的節(jié)點(diǎn)。畢業(yè)旅行，好似這節(jié)點(diǎn)上的一場(chǎng)儀式，重要的是意義而非目的地。且行且紀(jì)念，走陌生的路，入陌生的城，遇見陌生的人和事。在旅途中與真摯的朋友一同追憶青春，在旅途中尋找人生的意義，在旅途中發(fā)現(xiàn)全新的自我。
昨天老船長(zhǎng)客棧來了一位小帥哥，一個(gè)人，一個(gè)背包。跟他聊了幾句，知道他是剛考完高考，出來散散心。今天一大早就起身去了潿洲島，他瀟灑的一揮手，讓我不禁想起了我大學(xué)畢業(yè)的那一年。大四開始，大家就開始在各種場(chǎng)合討論畢業(yè)旅行要去哪里
有人說，去西藏吧。因?yàn)橄矚g在路上的感覺，既沒有艱辛到自虐的地步，又沒有坦途到索然無味。從這個(gè)意義上說，西藏只是個(gè)符號(hào)。任何讓人感到身心自由和生活美好的旅行，都是最接近生命本真的。何況路的'終點(diǎn)，是一座天空之城拉薩和珠峰。
每個(gè)人都有的西藏夢(mèng)想。有人說，去麗江吧。來一場(chǎng)美麗的艷遇。和小情人在古城里漫無目的的逛著咖啡店里一起發(fā)呆，酒吧外溪水旁聽歌。數(shù)日之后，帶Ta回到你的城市。還有人說，去西湖，去陽朔，去九寨溝6月，大家都忙于畢業(yè)論文、找工作，無暇顧及所謂的畢業(yè)旅行，也沒有了之前的熱忱。
分開那晚，大家都哭了。我們就當(dāng)是放暑假，暑假回來我們?cè)倬�。但兩年過去了，每次聚會(huì)都只是小聚會(huì)。也許我一直沒有畢業(yè)的感覺，是因?yàn)槲疫�沒有畢業(yè)旅行。每年的畢業(yè)那天，讓我們一同去旅行，在青春的尾巴上換一種心情，為我們的友誼多存些記憶。
旅行意義作文 篇6
旅行事什么？旅行是指游玩、工作或者是去探索，但是旅行的意義對(duì)我來說很重要，因?yàn)榭梢苑潘尚那�、紓解壓力或者是了解大自然的一切�?/p>
旅行代表是指認(rèn)識(shí)所有多采多姿的文化，也是可以找到所有新奇的事物，因?yàn)榭梢哉J(rèn)識(shí)不同的的事物，遠(yuǎn)方的文化和近方的文化，兩方文化真的差很大，而產(chǎn)生不同的.觀念。
旅行對(duì)我來說，最重要的是可以去了解不同的文化與不同的習(xí)俗和特色，俗話說：“心靈只有與自然結(jié)合，才能產(chǎn)生智慧，產(chǎn)生想象力�！边@句話代表大自然跟心靈一樣重要。旅行像是坐車一樣可以欣賞不同的風(fēng)景，可以讓我去看看外面的世界和增廣見聞。
旅行是可以了解背后事物的意義，可以知道事物的真相，有如科學(xué)求知探究的精神。徐霞客說：“遇到高山一定要登上峰頂，遇見山洞一定要進(jìn)去探個(gè)究竟�！笨偠灾眯锌梢苑潘尚那橛稚嵋栽鲩L(zhǎng)知識(shí)。
旅行意義作文 篇7
又是一年的秋天。當(dāng)日落西山，行人如水般匆匆從眼前流過，環(huán)顧四周，沒有熟悉的面孔，回家的欲望便更加強(qiáng)烈。當(dāng)暮光淹沒在黑暗的角落，家家戶戶亮起的燈光預(yù)示著一天的過去。
人們披上黑暗的外衣，在酒吧、迪廳那些所謂的娛樂場(chǎng)所釋放著壓抑在心里的苦悶、興奮、辛酸、委屈和激動(dòng)。當(dāng)黑色濃郁，繁華落盡，新的一天又開始了，我在夜里守望，眺望著遠(yuǎn)處的燈火，想著你在哪里？
夏天的烈日燒烤著大地，海邊沙灘上，你我赤著腳感受那不是很滑膩的顆粒。你撿起一個(gè)漂流瓶，憂郁的眼神告訴我，你想說卻不能直接說出口。
你說，我就像海中的漂流瓶，浮浮沉沉，隨海浪漂浮，居無定所。海風(fēng)來時(shí)卷起的海浪可能會(huì)把你帶到你想去的地方，也可能會(huì)把你帶回起始點(diǎn)，你再重新來過。我在終點(diǎn)等你，何時(shí)何景？
我笑著說，如果我是漂流瓶，那撿起我的人，地點(diǎn)場(chǎng)景，時(shí)間都不重要。你在你的地點(diǎn)等我，海浪也一定要朝著你的方向翻滾。漂流瓶沒有選擇的權(quán)利，僅有的是那顆隨遇而安的空心。
就像這個(gè)漂流瓶，拿在你手里就隨你把握，如果不想要，那就扔回海里，它可能會(huì)漂回去。
你黯然低頭。
我凝望著大海深處，心里說：漂流瓶是等不起的，你不了解我，我也不是漂流瓶。
涼秋已至，甬道上落葉鋪了滿地，雖然踩上去會(huì)有聲響，但在映射在街道上就顯得不是很協(xié)調(diào)，土道兩旁的落葉才有自然的感覺。在公園的.躺椅上，你看著落葉陷入沉思，突然有種悲涼的意境涌進(jìn)心里。
你說，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，秋葉本來就是要脫落的，進(jìn)入泥土化作養(yǎng)料，不是死了，而是為了來年春天長(zhǎng)上枝頭。
我說，如果清潔工人把落葉掃了，它遠(yuǎn)離了樹干，如何獲得重生呢？
你狡黠地笑著說，它本來就是要落入泥土的，可能在別處長(zhǎng)出來。
我狡辯，可能剛發(fā)芽就夭折了。不確定的因素實(shí)在太多了，暴雨，颶風(fēng)。不是不想長(zhǎng)，而是沒有粗壯的樹干來遮風(fēng)擋雨。自然的條件夠了的話，它也就能長(zhǎng)出來了，可能就不是樹葉了。
我們看著遍地的落葉。我心里說：愛經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，沒有時(shí)間的磨合，就很容易夭折。
清晨起來，想眺望遠(yuǎn)景，發(fā)現(xiàn)世界被白色覆蓋，又是一場(chǎng)雪，相當(dāng)大的雪。你來電說想出去踏雪。洗漱，著裝，出門。大門口，一身白色的你就像嵌在雪里的精靈。我知道你喜歡白色，所以很喜歡冬天。雪還在下，地上一層厚厚的雪，踩上去很有感覺，看著你高興的樣子，我心頭也微微觸動(dòng)一下，便顯得落寞了。你看出了我的變化。
你說，路是向前走的，雖然雪覆蓋了道路，但回頭看看腳印就不會(huì)走歪路。而且前面很寬廣，走過的路才顯得狹窄。
我看著在空中飄著的雪花，又低頭看著我們走過的腳印，沒說話。
你說，雪花會(huì)覆蓋腳印，但也還要你從哪看起，而且路標(biāo)是不會(huì)被覆蓋的，不會(huì)迷路也不會(huì)繞圈了。
我看著你說，路是自己走出來的，腳印是時(shí)間的印證，不是眼睛看到就行的，心里有就不會(huì)消失。路標(biāo)要是沒了的話，前路也就不好走了。路標(biāo)多了的話，前方的路也就多了。
看著你落寞的低著頭，我心里說：你不一樣，愛的選擇不是模糊的。能不能忘了過去，不是我能決定的。
冬去春來，人們常說春脖子短，短暫的春天匆匆就過去了。
放學(xué)的鈴聲響起，對(duì)于高考在即的高三學(xué)生來說，放不放學(xué)沒多大意義。我走出教室，你拉著我要我去看你種的樹苗。來到“光桿司令”面前，我笑了。
你說，你就把樹苗栽上，澆過水，它就活了，自然生長(zhǎng)，希望它會(huì)長(zhǎng)大。
看著你自豪的笑臉，我心說：一定會(huì)長(zhǎng)起來的。
高考過后，填志愿那時(shí)，我看過你的志愿，和你填的一樣，我們上了同一所大學(xué)。
你很痛苦，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不夠高，咱倆可能要分開了。我把志愿告訴你時(shí)，你抱著我哭的一塌糊涂。
你問我，樹會(huì)開花么？
我說，那要看什么樹灌溉的營(yíng)養(yǎng)夠了也會(huì)開花吧。
你高興的笑了。
同年9月份你我就是大學(xué)生了。10月份你我手挽在一起�？赡苁俏业脑虬�，總是感覺少了點(diǎn)什么，沒有當(dāng)初戀愛的那種悸動(dòng)。12月份，你我和平分手了。你提出的，你說我總是走不出心里的陰影。我同意了，但我沒解釋，我想說，我是真的愛著你，是一直而不是戀愛的經(jīng)過。
你說，我們還是朋友吧，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
如今朋友多年，你也沒找男友，我也一直單身。你詫異的同時(shí)又帶有憂郁。
你喜歡聽《旅行的意義》，你發(fā)來短信說，我一直都在逃避，我的人生就像旅行，沒有終點(diǎn)，只有旅程，雖然看見了許多美麗的風(fēng)景，拍了許多照片，但也填不滿那顆空虛的心。
很長(zhǎng)時(shí)間不多聯(lián)系，你總說我在逃避，如果風(fēng)景那么美，留在那就不要走了。我知道你想讓我有個(gè)方向，我總是笑笑不語。
現(xiàn)在《旅行的意義》聽了很多遍，看著窗外漆漆的黑我很想說，你離開我，我的旅行就沒意義。
旅行意義作文 篇8
旅行，從聳入云霄的高山到一望無際的平原，從車水馬龍的城市到綠意盎然的鄉(xiāng)下，我們?cè)皆S多地方旅行，甚至去了夜的巴黎、雪的北京，到不同的國(guó)家、地方，也曾在圖書館里，與書一同遨游。但在旅行的同時(shí)，這一趟旅行有何意義？
兩天一夜的畢業(yè)旅行，帶我們所有的六年級(jí)去游玩，一起在博物館里探索，一起在云宵飛車上尖叫，一起在飯店里狂歡，而這一切的意義，就是希望我們可以在畢業(yè)以前留下美好的回憶，為即將結(jié)束的中學(xué)生活添上幾分色彩，等到將來回想起天真無邪的童年時(shí)，有更多可以回憶的趣事。
一趟書中的旅行，帶我去拜訪三皇五帝，學(xué)習(xí)諸葛亮的機(jī)智，欣賞楊貴妃傾國(guó)傾城的美貌，為紅樓夢(mèng)凄涼的愛情感到悲傷，為科學(xué)怪人的結(jié)局遺憾，為第十二夜中的每一對(duì)眷屬感到高興。孟德斯鳩曾說：“愛好讀書，可以使人將生活中厭倦的`時(shí)辰變愉快�！弊x書可以使人由一丁不識(shí)變得學(xué)富五車，由面目可憎而風(fēng)度翩翩，由言語乏味而變得談笑風(fēng)生，讓生活多采多姿，書就像一個(gè)知識(shí)寶庫，等待我們踏上這一趟書之旅去發(fā)現(xiàn)它。
俗話說：“讀萬卷書，不如行萬里路�！痹谖页跻荒昙�(jí)時(shí)的暑假，媽媽帶著我和姐姐去英國(guó)五十天，我們坐過倫敦眼俯瞰美麗的倫敦美景，去劍橋搭船一同體會(huì)徐志摩“河畔的金柳，是夕陽中的太陽，波光里的艷影，在心頭蕩漾”的感覺，也在曼徹斯特上過小學(xué)，發(fā)現(xiàn)那里的中學(xué)都沒有出功課，讓他們可以在快樂中學(xué)習(xí)，還演出音樂劇，用各種方法讓孩子們可以盡情的發(fā)會(huì)創(chuàng)造利、想像力，提升信心，每位小朋友也都待人和善，舉止優(yōu)雅，是我的好榜樣。這趟旅行，不但讓我大開眼界，更讓我的英文更上一層樓，并且交到許多朋友，了解到英國(guó)的文化。
一趟旅行可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，開闊我們的視野，也能留下許多美好的回憶，為人生添上更多的色彩，讓我們活的更充實(shí)、更快樂！
旅行意義作文 篇9
“明年考完中考你爸決定帶我們出去玩，你有啥地方想去的嗎？”開著車的媽媽突然砸了個(gè)問題過來。
我腦袋發(fā)愣，還沒有認(rèn)真想過要去哪里玩，隨口應(yīng)了句：“隨便，你們想去哪就去哪�！�
她連說了好幾個(gè)國(guó)家的名字，我都興致缺缺，用來拒絕的借口是：“要先學(xué)學(xué)那里的語言�！�
媽媽似乎不是很能理解我的想法：“你只是去那里旅一個(gè)游，又不是長(zhǎng)期生活，和那里的人打交道，我覺得你現(xiàn)在的英語已經(jīng)夠用了�！�
“雖然這樣也沒錯(cuò)，但是我比較喜歡去走比較偏僻的地方，除了正兒八經(jīng)的旅游景點(diǎn)，其他地方也不一定碰的上會(huì)英文的人，而且……”話說到這里，我有些突兀的停了下來。
而且對(duì)我而言，學(xué)會(huì)一個(gè)地方的語言，了解當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗再去拜訪，是對(duì)那些人的尊重。
經(jīng)常會(huì)聽到“中國(guó)人外出旅游沒有素質(zhì)”的議論，但當(dāng)我走出去以后，自以為就是當(dāng)?shù)厝肆�，�?duì)去過的（停留的）每一個(gè)地方都滿懷熱情，把自己最好的一面留給那個(gè)地方。
我想，這是送給它的最好禮物。
我不喜歡拍照，我只喜歡照那里的景色。
因?yàn)橐粋�(gè)人在不曾熟悉的背景里照相只會(huì)顯得突兀和格格不入，就像把不屬于機(jī)械物的零件用力卡在縫隙里，它始終不接納你，你和它的靈魂融不到一起去。
真正被一個(gè)地方接納的人，更多會(huì)出現(xiàn)在你拍的`背景中，他們匆匆而過，似乎從未為誰而停留，他們和這個(gè)地方融為一體。你拍人潮擁擠的步行街時(shí)，不會(huì)想把那里的人都用美圖秀秀抹除掉。
正因?yàn)橐庾R(shí)到自己的格格不入，所以才會(huì)擺出各種姿勢(shì)拍照，不過是徒勞。
以及我總以為去的那些景點(diǎn)有一些特殊的意義，我不想以“游客”的身份和它相見，因?yàn)橛慰统藢?dǎo)游詞和當(dāng)時(shí)目光的所見，其他什么也看不到。所以，從不跟團(tuán)。
比如假設(shè)若干年后，怡雅中學(xué)成了一個(gè)景點(diǎn)，導(dǎo)游會(huì)介紹它的建筑，會(huì)介紹它的歷史，會(huì)介紹校長(zhǎng)等等。但是他不會(huì)告訴人們的是，12：05和15：55下課，初三的周六干了些什么，不會(huì)告訴我體育館幕簾后可以躲貓貓，而這些，是一個(gè)真正的怡雅人在知道的。
我更想知道的，不是一個(gè)地方在眾人眼中的評(píng)價(jià)，而是那些細(xì)碎的、搭建起生活的微小部分；想要被接納，想要成為有趣的人的朋友，在若干年后被一位游客拍進(jìn)他的個(gè)人照中，千方百計(jì)地想著怎么用軟件把我弄掉。
但我會(huì)一直在這里，與這個(gè)城市同在。
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