精選與愛(ài)同行作文（通用19篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的與愛(ài)同行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與愛(ài)同行作文 篇1
生活中的無(wú)數(shù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不存在著愛(ài)，如父母的關(guān)心、斥責(zé)，同學(xué)們對(duì)本身缺點(diǎn)的指出。又是新的一年，讓我們與愛(ài)同行。
我是一個(gè)從小就缺少母親的孩子，由爺爺、奶奶撫養(yǎng)我長(zhǎng)大。直到我六歲的時(shí)候，父親給了我一個(gè)媽媽。
起初，我性格倔強(qiáng)，覺(jué)得這個(gè)世界上絕對(duì)沒(méi)有一個(gè)對(duì)別人的孩子全心全意的后媽。無(wú)論她對(duì)我怎樣我對(duì)她依然冷淡，一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，只是覺(jué)得她是為了得到父親的那一部分財(cái)產(chǎn)，所以才會(huì)對(duì)我這樣。我就這樣和自己的媽僵持了兩年。
直到我8歲的時(shí)候，由于和朋友一起玩而折斷了腿。她嚇得大哭，爸爸不在家，家里又離醫(yī)院太遠(yuǎn)，想打車去都沒(méi)有，為了不讓我的腿殘疾，她就背著我往醫(yī)院跑。盡管在跑的過(guò)程中不斷摔倒，她還是一直在堅(jiān)持、堅(jiān)持。對(duì)于這，那個(gè)不懂事的我被感動(dòng)了
經(jīng)過(guò)了幾年，她用她真實(shí)的行動(dòng)和付出向我展示了送給我的那一份愛(ài)。她用那顆金子般的心向我表明了她心里所想的一切。我錯(cuò)了，我一直都錯(cuò)了，但是我回過(guò)頭來(lái)，展開我的回憶。她帶個(gè)我了只有愛(ài)、開心、愉快。我明白了生命有時(shí)候不一定要自己掌握，有時(shí)候也可以聽從命運(yùn)的安排。我明白了這個(gè)后媽是上天送給我的最好禮物，給我?guī)?lái)無(wú)數(shù)的溫馨，后媽是上天送的最美的禮物，為我付出全心全意的母愛(ài)。
當(dāng)愛(ài)漸漸走進(jìn)心里的時(shí)候，我的心被溫暖著，我的臉上有了同齡人那種燦爛的笑容。
我?guī)е髬尳o予的一直走到現(xiàn)在，走過(guò)那很累很累有很愉快的十六個(gè)春夏秋冬。在學(xué)習(xí)上遇到挫折時(shí)，我向父母傾訴，在感情遇到困難時(shí)，我認(rèn)真聆聽父母真心的教誨。盡管有時(shí)會(huì)掉下眼淚，和她爭(zhēng)吵。但是母親一直都寵著我，愛(ài)著我。我想這就是母愛(ài)偉大的力量，這是愛(ài)的力量。
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴體現(xiàn)的都是父母的關(guān)愛(ài)，父母嘮叨你時(shí)你心里可能會(huì)說(shuō)：真煩人，整天嘮嘮叨叨的，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我不想再讓你們?cè)賮?lái)干涉我的生活。我們都錯(cuò)了，錯(cuò)在不理解父母，不懂父母上了。當(dāng)穿著破的舊的衣服來(lái)學(xué)�？次覀儠r(shí)，我們礙于面子而不認(rèn)父母時(shí)，父母的心又是多么的難受��！盡管覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，在父母的眼里我們處理問(wèn)題總是欠缺思考，不計(jì)較后果。在他們的眼中，我們永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子。
我相信同學(xué)們都能和我一樣，對(duì)于“愛(ài)”有這樣的看法。對(duì)于父母的嘮叨看做某種程度上的鼓勵(lì)。
這是新的一年，讓我們放飛夢(mèng)想，追逐希望，與愛(ài)同行。
與愛(ài)同行作文 篇2
愛(ài)如潮水，滋潤(rùn)干涸的心田；愛(ài)如濃蔭，煌煌烈日下獻(xiàn)出一隅清涼；愛(ài)也如冬陽(yáng)，如驛站，在四季變換的征程中與我們相約而行。
愛(ài)是生命最初的依賴。它是蹣跚學(xué)步時(shí)母親溫暖的手，扶持我們邁開人生中的第一步；它是父親厚實(shí)的肩膀，堅(jiān)定的托起我們那一個(gè)個(gè)五彩繽紛的兒時(shí)夢(mèng)想；它也融合在外婆抱著高燒的我趕往醫(yī)院的茫茫夜色中。正因?yàn)橛辛诉@些愛(ài)的相伴，我才會(huì)從初生走向成熟，始終有所依靠，永不孤單。
愛(ài)是點(diǎn)點(diǎn)如春雨般播撒的師恩。它是每天放學(xué)前如“好好安排時(shí)間”之類的必不可少的叮嚀；它是錯(cuò)誤百出是被老師擲斷的粉筆；它是黑板上醒目的由老師精打細(xì)算出的倒計(jì)時(shí)牌。它們或許因?yàn)槿諒?fù)一日的打磨而變得平淡無(wú)奇，卻鑒證著拳拳的愛(ài)生之心。我永遠(yuǎn)都不能淡忘當(dāng)我成績(jī)下降時(shí)，老師那含淚的痛斥，所以我會(huì)銘記心中的誓言：我一定要報(bào)春雨以沉甸甸的秋天。
愛(ài)是裝點(diǎn)生活的友誼。當(dāng)不爭(zhēng)氣的分?jǐn)?shù)像扶不起的阿斗一落千丈時(shí)，朋友的一句“沒(méi)關(guān)系，就憑你，下次肯定沒(méi)問(wèn)題”重新為我們撐起順風(fēng)的帆；當(dāng)生活乏味到只剩下黑白兩色的卷子時(shí)，同學(xué)冷不防的一句玩笑剎那間撥開慘淡的愁云，歡笑如久寂的泉眼在瞬間復(fù)涌。
與愛(ài)同行，要堅(jiān)信生活中無(wú)處不存在著深愛(ài)我們的人，要相信在他們獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)的陪伴下，我們定將“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。作文
與愛(ài)同行作文 篇3
茫茫人海，能夠與你同行，是我一生中最幸福的事。
你，就是我生命的鹽，少了你，生活會(huì)淡而無(wú)味。
是你，像那金猴那樣千變?nèi)f化，不易讓人辨別，在尋找你的過(guò)程中經(jīng)歷了痛苦心酸，快樂(lè)微笑，大笑，甚至狂笑等等。你知道嗎？我是多么的痛恨你，但卻是多么的喜歡你。在這愛(ài)與恨的交織過(guò)程中，我是多么的希望與你同行。這就是我內(nèi)心深處的呼喊，你聽到了嗎？
只因與你同行，讓我感到生活的酸甜苦辣，并感到豐富多彩。在未與你同行之前，我孤獨(dú)的在人海中旅行感到的只有孤寂，無(wú)聊，但正因?yàn)橛心愕某霈F(xiàn)才使我覺(jué)得生活是多么的有意義。是你，才讓我感覺(jué)社會(huì)的惡劣，競(jìng)爭(zhēng)的意義。我不懂我在你面前意味著什么，然而我知道我在你面前意味著什么，然而我知道的是你在面前就意味著是一個(gè)門卡。我想穿越這門卡，就首先得認(rèn)識(shí)你，了解你，擊敗你。
在與你交手的過(guò)程中，我覺(jué)得你像一面鏡子，照出了我的全部。但也是那么的殘酷無(wú)情，無(wú)論我出了會(huì)么，你都全部毫無(wú)保留的反射給我，使我有種狼狽不堪的感覺(jué)。而你又照出了另一面，別人也曾像我一樣。只不過(guò)他們都從哪里摔下哪里爬起來(lái)，繼續(xù)往前走。當(dāng)我拿過(guò)來(lái)照自己時(shí)，我覺(jué)得自己的樣子是多么的丑惡，以致讓自己毛骨悚然，大吃一驚。也因此讓我產(chǎn)生了一個(gè)必須戰(zhàn)勝自我的信心。因?yàn)槟愀嬖V我的是“一個(gè)人最大的敵人不是別人，而是你自己。”是�。∫霊�(zhàn)敗別人，你就得先戰(zhàn)勝自己。好了，此時(shí)的心情猶如六月夏天的風(fēng)云密布，而又突然頓開晴朗，這是多么的令人愉快��！
在與你同行的過(guò)程中，你教懂了我很多，也讓我自己讀懂了很多，有這么多的很多，我卻無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的話語(yǔ)，心里真是感到悲傷。
是啊！世上有太多的東西無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，你又何必為這些而嘆惜，你感呢？何不快快樂(lè)樂(lè)的繼續(xù)與我同行呢？你微笑地說(shuō)著。
好吧，讓我們快快樂(lè)樂(lè)的繼續(xù)往前走，直至生命的盡頭。
你知道嗎？生活中的我只因與你同行而變得美好。
與愛(ài)同行作文 篇4
愛(ài)是什么？愛(ài)是滲透人心的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呵護(hù)，愛(ài)是冰天雪地中給你溫暖的一簇火苗，愛(ài)是回家后親人對(duì)你的關(guān)切問(wèn)候……生活中愛(ài)無(wú)處不在。
寄宿制的生活使得我一星期只能回家一次，讓我們這群依賴慣父母的孩子們真真切切感受到了獨(dú)立的辛苦與艱難。
“十一”國(guó)慶放假了，我沖進(jìn)家門就坐到了柔軟的沙發(fā)上，環(huán)顧四周，感覺(jué)一切都那么親切，我盡情享受著家?guī)Ыo我的溫馨。
經(jīng)過(guò)一陣鍋碗瓢盆交響樂(lè)，飯桌上變得五彩繽紛，空氣里散發(fā)著各種菜肴的誘人香氣�？从形易類�(ài)的白里透黃的茭白，上面撒著翠綠的蔥段，有紅紅的弓著身子的河蝦，有老鴨砂鍋煲，還有綠綠的上湯菠菜……雪碧、牛奶等飲料擺在離我最近的地方。
坐下不一會(huì)兒，我小小的飯碗里已經(jīng)坐落了“珠穆朗瑪峰”，父母問(wèn)我學(xué)習(xí)情況，爺爺奶奶問(wèn)我生活起居，一句句關(guān)心的問(wèn)候充滿了真切的愛(ài)，一聲聲溫暖的話語(yǔ)匯成了一支支愛(ài)的樂(lè)曲。
飯后媽媽幫我把四套校服放進(jìn)了洗衣機(jī)，原本學(xué)校只有兩套校服，為了讓我能夠省力一些，媽媽又在學(xué)校商店買了兩套。這雖減輕了我的工作，可卻加重了家人的負(fù)擔(dān)�？匆妺寢尠盐业囊路患患胚M(jìn)洗衣機(jī)的一幕，一股暖流流遍全身。
知道我要放七天假，媽媽早早就將我的衣服、棉被洗好，以便讓我睡個(gè)好覺(jué)。深夜，睡夢(mèng)中的我感覺(jué)到有一雙柔軟的手幫我蓋上了被子，還輕輕撫摸了我一下，我抿嘴一笑，甜甜睡去。
七天轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，享受著家人的愛(ài)，我的心被溫暖著，原來(lái)我一直在與愛(ài)同行。
與愛(ài)同行作文 篇5
像一輪初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃；像扎根在土地中的一叢小草，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，十九班———與愛(ài)同行。這就是十九班，一方充滿愛(ài)的樂(lè)土。
———題記
也許小時(shí)候媽媽講的大灰狼的故事令你難忘；也許格林童話中的故事會(huì)讓你傷感。但我們十九班的卻團(tuán)結(jié)、積極向上，讓你感到力量，感到溫馨。
堅(jiān)定的誓言
踏著清晨的露珠，我們來(lái)到了學(xué)校，老師已經(jīng)站在講臺(tái)上等待我們到齊。每天總是在七點(diǎn)一刻，老師輕輕地拍了拍手，這是該宣誓的動(dòng)作。于是我們整整衣裝，精神抖擻地站起來(lái)，在宣誓主持人的帶領(lǐng)下，我們用少年特有的嗓音，特有的洪亮音質(zhì)，高聲宣誓：“我是二十二中的學(xué)生，十九班的一員，我堅(jiān)決不做損害學(xué)校榮譽(yù)的事，堅(jiān)決不做損害班級(jí)利益的事，遵守紀(jì)律，克已奉公……”。響亮的聲音回蕩在教室的每一個(gè)角落。在宣誓中，我知道同學(xué)們?cè)诎凑丈厦嬲f(shuō)的去做，去拼搏奮斗，未來(lái)正等著我們?nèi)?chuàng)造！
動(dòng)人心弦的友誼
臨近期中考試的一段日子，大家都在忙著復(fù)習(xí)各科知識(shí)，背誦提綱，但學(xué)知識(shí)難免有漏洞，許多疑問(wèn)一下子就冒了出來(lái)，大家都很著急，但大家都是熱心腸，你這道題不會(huì)，我來(lái)幫你；我那道題不會(huì)，你來(lái)幫我分析講解。就這樣，同學(xué)們利用“互補(bǔ)”的條件，互相幫助對(duì)方，友誼在同學(xué)們之間傳遞著，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)在習(xí)題中體現(xiàn)著，友愛(ài)盈滿了寬敞明亮的教室。正因?yàn)檫@動(dòng)人心弦的友誼，使我們十九班取得了第三名的優(yōu)異成績(jī)。這是團(tuán)結(jié)的結(jié)果，也是友愛(ài)的結(jié)果。
這就是我們十九班——一個(gè)奮進(jìn)的集體，一個(gè)友愛(ài)的集體，一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。我愛(ài)十九班，愿美好的明天屬于這個(gè)大家庭！
與愛(ài)同行作文 篇6
愛(ài)是一本豐富多彩的書，當(dāng)我們仔細(xì)閱讀它時(shí)，會(huì)覺(jué)得越讀越有味道；愛(ài)是一根點(diǎn)燃的蠟燭，當(dāng)我們?cè)诤诎抵忻鲿r(shí)，他會(huì)為我們帶來(lái)光明；愛(ài)更是一個(gè)指南針，當(dāng)我們陷入迷惘時(shí)，它會(huì)為我們指明方向。
這幾天，我看了《與愛(ài)同行》中的《一把斷尺》。這個(gè)故事講了在一次英語(yǔ)考試中，“我”的好朋友掰斷了她最心愛(ài)的新尺子，幫助“我”順利完成了這次考試，并得到了A+的好成績(jī)。文中的好朋友Ann掰斷自己最心愛(ài)的尺子，一向樂(lè)天派的她竟然哽咽著遞過(guò)那把掰斷的尺子，就是為了讓我做好那道連線題。這一場(chǎng)景，使我非常感動(dòng)。除了親人的愛(ài)，我們還擁有同學(xué)、朋友間那份最純真的愛(ài)。
在我的生活中，愛(ài)無(wú)處不在。但老師的愛(ài)卻是最最獨(dú)特的。媽媽的愛(ài)是溫柔的，爸爸的愛(ài)是深沉的，爺爺奶奶的愛(ài)是和藹的，外公外婆的愛(ài)是慈祥的，同學(xué)的愛(ài)是快樂(lè)的，而獨(dú)獨(dú)老師的愛(ài)是最嚴(yán)厲。且這份愛(ài)表達(dá)的方式也與眾不同。媽媽的愛(ài)在暖暖的牛奶中，爸爸的愛(ài)難解的習(xí)題中，爺爺奶奶的愛(ài)在香甜的玉米中，外公外婆的愛(ài)在香濃的芝麻中，同學(xué)的愛(ài)在快樂(lè)的游戲中，而老師的愛(ài)就在關(guān)切、嚴(yán)厲的眼神中。
記得那一次數(shù)學(xué)課，張老師精彩的解題過(guò)程深深吸引了我，不僅如此，我還想到了興趣班老師的解題風(fēng)格，就這樣，我的思路悄悄地開溜了。正在我思路天馬行空的時(shí)候，我感覺(jué)臉上一陣火辣辣的，回過(guò)神一看，就望見了張老師那嚴(yán)厲的眼神正盯著我呢！我趕緊調(diào)整思路，回到張老師的解題中，等張老師目光離開我的時(shí)候，我拍拍胸口，長(zhǎng)舒一口氣：好險(xiǎn)哪！幸好我反應(yīng)快，要不然就慘了。課后，張老師還找我談了心，問(wèn)了我思想開溜的原因并耐心地又把題目講了一遍。我本以為張老師會(huì)把我很批一頓，可是結(jié)果卻出乎意料。自那以后，張老師的每一節(jié)數(shù)學(xué)課，我都聽得特別認(rèn)真。原來(lái)，張老師那嚴(yán)厲的目光中飽含了對(duì)我濃濃的愛(ài)。
愛(ài)，有時(shí)是父母的一句關(guān)切的話語(yǔ)；有時(shí)是老師一個(gè)嚴(yán)厲的眼神；有時(shí)是同學(xué)一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作。我們就是這樣生活在一個(gè)被愛(ài)包圍的世界里。
愛(ài)，無(wú)處不在。
與愛(ài)同行作文 篇7
一個(gè)人去參加夏令營(yíng)，這次我去的地方很遠(yuǎn)，而且會(huì)輾轉(zhuǎn)好多個(gè)地方。臨行前，母親在為我收拾行囊，不一會(huì)兒，便裝了鼓鼓囊囊的的一大包東西。我一邊翻撿著包一邊笑，因?yàn)槔锩姹匾臇|西實(shí)在不多。我說(shuō)：“出遠(yuǎn)門，不需要拿這么多東西的。”我怕傷害母親的心，每拿出一件的時(shí)候，都要簡(jiǎn)單地解釋一下。
到后來(lái)，我翻出一瓶水，一個(gè)用很大的塑料瓶盛著的水，我隨即把這瓶水也拿了出來(lái)�！斑@個(gè)也沒(méi)必要，火車站，碼頭，到處有賣水的地方，一兩元錢一瓶的礦泉水，很便宜的。多帶一瓶水，多重啊�！彪m然我依舊是笑著說(shuō)的，但看得出來(lái)，我心里多少有些責(zé)備母親了。
在這之前，母親一直呆呆地站在一邊，看著我把她裝進(jìn)去的東西，一件一件地拿出來(lái)。但當(dāng)我拿出這瓶水的時(shí)候，她似乎并沒(méi)有聽我的解釋，執(zhí)拗的把那個(gè)瓶子拾了起來(lái)，重新塞進(jìn)背包里。嘴里念叨著，這個(gè)一定得帶上，外面的水不干凈。
母親還未放妥當(dāng)，我又一把把水瓶扔出來(lái)，帶這個(gè)干什么，這么重誰(shuí)愿意背！我有些生氣了，水瓶扔在床上的時(shí)候，發(fā)出“咚”的一聲悶響。
空氣頓時(shí)凝固了。最后還是母親打破了這片刻的沉悶，她有些蹣跚的過(guò)去，把那個(gè)瓶子又重新裝進(jìn)包里，說(shuō)，還是是拿上吧，重些就重些。這次你去的地方要遠(yuǎn)些，有家里的水在肚子里，不容易鬧病的。
母親接著說(shuō)：“你小的時(shí)候，我?guī)闳ヂ糜危胍估亲�，醫(yī)生說(shuō)是水土不服的原因，從此之后，我一直記得，每次出遠(yuǎn)門都要給你帶一瓶水，再也沒(méi)有鬧過(guò)肚子�！�
這次我沒(méi)有動(dòng)，淚眼婆娑中，看著母親做著一切。
我們或許不知道，平淡的生活中，藏著許多愛(ài)的細(xì)節(jié)。它瑣碎，細(xì)小，總是悄悄的藏在生活不起眼的一個(gè)環(huán)節(jié)上�；蛘哒f(shuō)，它更像是一滴水，早已默默地滲透在了生活的深處。可惜，活的很粗糙的我們，往往感受不到。就向這一瓶水，我們“哇！”
隨著我的大叫，引來(lái)了不少同學(xué)，大家都束手無(wú)策。
這時(shí)，我們班的“機(jī)靈鬼”來(lái)了，他說(shuō)：“先用膠帶貼好，就忍到放學(xué)吧！”
“這——”我已經(jīng)六神無(wú)主了。
“這什么，這？難不成你是想看到白毛滿操場(chǎng)飛開？”
看著大家都這么說(shuō)，我也就只能同意了。這時(shí)，班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，把膠帶扯開，大家都看著他，他一頭霧水，有人跟他講了事情的經(jīng)過(guò)。他說(shuō)：“對(duì)不起，我以為是別人捉弄你呢！”
大家也都在為我感到可惜，都嘆了口氣，我卻很開心，因?yàn)槲抑懒藧?ài)的“味道”，心里曖曖的，甜甜的。
與愛(ài)同行作文 篇8
冬夜，寒風(fēng)刺骨。我蜷縮在小區(qū)里的長(zhǎng)椅上，身體不住地打哆嗦。遠(yuǎn)處傳來(lái)爸爸和媽媽呼喚我小名的聲音，我充耳不聞，繼續(xù)怒氣沖沖地詛咒著他們：就不理你們，急死你們。哼，誰(shuí)讓你們教訓(xùn)我呢！
就在半個(gè)小時(shí)前，我們一家人正在一起吃晚飯。爸爸滿面春風(fēng)地和我們談話，時(shí)不時(shí)說(shuō)一個(gè)笑話，逗得我們哈哈大笑。不知怎么的，說(shuō)著說(shuō)著，爸爸就談起了我的學(xué)習(xí)，而且越說(shuō)越生氣，又提起了我之前考的不是很好的期中成績(jī)。
“你是怎么考的，嗯？”
“怎么考的？拿筆考的唄！還能怎么考？”我不屑地扔給他一句。
“你說(shuō)什么？”他一巴掌拍在桌子上，雞肉湯灑了出來(lái)，其他人驚得都放下了筷子，差點(diǎn)跳了起來(lái)。
“你就考了那么可憐的一點(diǎn)分?jǐn)?shù)！”他惡狠狠地說(shuō)，“你腦門里裝的是什么東西？”
看著爸爸瞪著我的大眼睛、猙獰的臉龐和扭曲的嘴巴，我有些心虛，可我不甘示弱，“裝的是人生大智慧！”我硬著頭皮回答。
“你真是煮熟的鴨子―嘴硬，給我滾！”爸爸大吼一聲。
我的肺都要?dú)庹�，放下筷子，踢開椅子，轉(zhuǎn)身走出屋子，摔門而去，背后傳來(lái)媽媽喊我的聲音，可是我頭也不回，順著門前的小路狂奔著。
跑累了，我在椅子上坐了下來(lái)。我感到特別的解氣。開始想著以后該怎么辦。我還是去少林寺先拜師學(xué)藝，將十八般武藝樣樣精通之后，然后手提三尺劍浪跡天涯。要不去終南山當(dāng)個(gè)隱士也不錯(cuò)我遐想著�？墒乾F(xiàn)在怎么辦？出來(lái)什么都沒(méi)帶，晚飯也沒(méi)吃肚子餓得咕咕叫，而且越來(lái)越冷了。此刻如果在家里該多好啊，有香噴噴的飯，有暖和的屋子，還有媽媽噓寒問(wèn)暖的聲音，當(dāng)然，也有爸爸和我談?wù)撉蛸惖穆曇?/p>
“孩子，你在哪？快回來(lái)吧！”爸爸和媽媽一聲聲焦急的呼喚聲，打斷了我的思緒。我忍不住了，畢竟他們都是為我好啊！我從長(zhǎng)椅上站起身來(lái)，向他們跑去。
那一刻，我的淚水和爸媽發(fā)現(xiàn)我的驚喜聲音交織在一起。他們抱住了我。爸爸不停地拍著我的背：“對(duì)不起，兒子，爸爸以后再也不那樣做了�！蔽业臏I又流下來(lái)了，這是感動(dòng)的淚，這是愧疚的淚：“爸爸，我以后也要好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)。還有，再也不頂撞你了”
院子里的小路上，爸爸媽媽牽著我的手，一起向那一片溫暖的燈光走去……
與愛(ài)同行作文 篇9
大家多一聲問(wèn)候，多一些禮讓，多一些微笑，讓愛(ài)充滿生活。即使是微笑的一點(diǎn)愛(ài)心行為，只要我們從自身做起，把愛(ài)灑向別人，就能把快樂(lè)留給自己。
還記得那天，我第一次真正體會(huì)到“幫助”是一個(gè)多么令人溫暖的行為。
有此次我和孫蕊上補(bǔ)習(xí)班，到學(xué)校的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)錢丟了。我心急如焚，心里一個(gè)勁的想：怎么辦！怎么辦！沒(méi)有錢我該怎么回家呀？這時(shí)，清脆的上課鈴響了，我只好硬著頭皮現(xiàn)聽課。在忐忑不安中，我上完了所有的課。直到放學(xué)，我憂心忡忡的走出了學(xué)校，步伐比往常慢了許多。孫蕊發(fā)現(xiàn)后便問(wèn)道：“你怎么了，和以前不太一樣啊�！蔽�?guī)е耷话褋G錢的經(jīng)過(guò)告訴了她。她聽后卻不禁笑了起來(lái)：“我還以為發(fā)生了什么大事呢，不就是丟錢了嘛，我先借你不就行了？”說(shuō)完，把一元錢從口袋里掏了出來(lái)。此時(shí)我還能說(shuō)什么呢？眼淚不爭(zhēng)氣的往外冒，面對(duì)著最真摯的愛(ài)，我沒(méi)有推辭，也沒(méi)有說(shuō)那些苦套、虛偽的話，只簡(jiǎn)單的回了句：“謝謝你�！�
雖然我對(duì)她說(shuō)的只有三個(gè)字，但心里早已被她感動(dòng)。在回家的路上，我不斷地思考：若人人都像孫蕊一樣樂(lè)于助人，那么世界將會(huì)變成什么樣子呢？會(huì)不會(huì)沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有了硝煙呢？恩，總有天會(huì)這樣的！
幫助別人是一種快樂(lè)，被別人幫助是一種辛福。讓這種快樂(lè)多些吧！讓這種幸福多些吧！若人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，將世界太平，讓我們與愛(ài)同行！
與愛(ài)同行作文 篇10
“哎呦，哎呦，痛死了，該怎么辦才好呀？”我兩手抓著墻壁，想站起來(lái)，可是，卻一次次徒勞地滑了下去。頭發(fā)濕了，衣服濕了，鞋子濕了，雙腳卻又酸又麻，一點(diǎn)知覺(jué)也沒(méi)有。雨依然淅淅瀝瀝地下著，像個(gè)孩子似的不停地哭泣。我心里別提有多后悔了：早知道這條小巷崎嶇不平，天還下著雨，我應(yīng)該騎得慢點(diǎn)，現(xiàn)在倒好，成了這般狼狽樣，唉……
這時(shí)，一個(gè)大哥哥走了過(guò)來(lái)，我立刻眼睛發(fā)光，心想救星總算到了，可是，大哥哥看到我像看到瘟神似的，皺著眉頭，一聲不坑地避開了，我黯然失色，心想現(xiàn)在的人，都是多一事不如少一事，誰(shuí)會(huì)自找麻煩呢！接著，一個(gè)大叔過(guò)來(lái)了，又走過(guò)去了，大媽也走過(guò)來(lái)了�？墒�，他們都是大忙人，沒(méi)有一個(gè)回頭，沒(méi)有一聲問(wèn)候，也就更不會(huì)有我所希望的關(guān)心和幫助了。
不知過(guò)了多久，雙腳漸漸地有了知覺(jué)。我扶著墻，慢慢地站了起來(lái)，心卻跌到了冰點(diǎn)：媽媽常說(shuō)這是個(gè)溫暖的社會(huì)，可是我怎么覺(jué)得這么冷漠無(wú)情的，既然他們無(wú)情，不肯幫助我，那我以后也不再幫助別人，就讓這世界不再溫暖如春了吧！
雨一連下了好幾天，也沒(méi)有停的意思，似乎在喘息，在哭泣。
我騎著自行車，全神貫注地。忽然，一個(gè)蘋果“咚咚咚”地向我跑來(lái)，我停下車，撿起蘋果，抬頭一望，原來(lái)是一位老奶奶，因?yàn)橛晏炻坊嗆囈徊涣羯穹�，車上的蘋果四下飛跑。奶奶急了，連忙彎腰去撿，可是一車的蘋果，哪有那么快能撿完？看著街上飛馳的車輛，再看看目不斜視的路人，我剛剛跨上自行車的腳又放了下來(lái)，上次摔跤的情景又一次浮現(xiàn)在我眼前：如果我不去幫著撿，那大部分的蘋果都要被壓爛了，那奶奶損失不是大了嗎，我還是去幫幫奶奶吧。
于是，我穿行在車輛中，撿起一個(gè)又一個(gè)蘋果。忽然發(fā)現(xiàn)，四散飛跑的蘋果一下子少了，一看，原來(lái)不知不覺(jué)，很多人都加入了撿蘋果的隊(duì)伍，就連開車的大叔也是小心翼翼地繞著，盡量不碰到蘋果。
這時(shí)，我似乎明白了那天媽媽說(shuō)的那句話：“如果你感覺(jué)不到愛(ài)的話，那就用你的手去創(chuàng)造愛(ài)�！�
我跨上車，騎在路上，我感受到了愛(ài)在與我同行。
與愛(ài)同行作文 篇11
媽媽給予我的愛(ài)，在我成長(zhǎng)路上是不可少的一部分。
我的媽媽有一張瓜子臉，一雙炯炯有神的眼睛配上細(xì)長(zhǎng)的柳葉眉，真是完美極了。她有纖細(xì)的身姿和高挑的個(gè)子，真是個(gè)“窈窕淑女”。
記得有一次，爸爸受傷了，媽媽便照顧起了整個(gè)家。
每天早晨，媽媽得煮飯，叫我起床，照顧爸爸，還得送我去學(xué)校。家里忙完了，還得趕去單位。下午，回到家，媽媽本應(yīng)休息，卻更忙了，輔導(dǎo)我寫作業(yè)，洗衣服，做飯……那段時(shí)間，應(yīng)該是媽媽最忙的時(shí)候吧！
印象中，每當(dāng)早晨來(lái)臨，第一縷陽(yáng)光照入我的窗前，媽媽那清脆的聲音便會(huì)在我耳邊響起：“起床了，要上學(xué)啦！”
每當(dāng)這時(shí)候，我會(huì)揉揉我的小眼睛，轉(zhuǎn)個(gè)身，掀起被子，朝上一拉，閉上眼睛，說(shuō)一句：“再睡一分鐘！”又接著睡起來(lái)。
媽媽沒(méi)辦法，只能留在我的床前，用更多的時(shí)間喊我起床。
“起床了！”媽媽又喊了起來(lái)，掀起被子，讓我立刻起床。
“就一分鐘嘛！”我邊睡邊向媽媽央求道。
“好吧，就一分鐘！”媽媽嘆了口氣，眼睛一眨，無(wú)奈地說(shuō)道。
一分鐘過(guò)去了，媽媽又說(shuō)：“起床啦！”
“最后一分鐘！”我順手一拉，被子就蓋在了我身上。
“不行啦！”媽媽又掀起了我的被子，我只好離開了我溫暖的被窩。經(jīng)過(guò)這樣折騰，寧?kù)o的早晨就變得匆忙起來(lái)。
每天如此，媽媽都行得“大費(fèi)周章”地叫我起床，然后還打理我和她自己。早上的時(shí)間讓我感到了匆忙，也感受到時(shí)間飛速的流失，但更多的是感受到家的溫暖與體貼，這一切的一切都來(lái)自我的媽媽。
我覺(jué)得媽媽是世界上最賢惠的媽媽，她雖然有時(shí)也會(huì)發(fā)脾氣，但她的愛(ài)卻更濃，大概發(fā)脾氣也是愛(ài)的一種表現(xiàn)方式吧！
我的媽媽人美，心更美！與媽媽同行，真好！
與愛(ài)同行作文 篇12
愛(ài)，一個(gè)簡(jiǎn)單樸素的漢字，一個(gè)永恒不變的話題。愛(ài)不一定是要轟轟烈烈，驚天動(dòng)地；只要你懷揣這一顆感恩的心去看待世界，善待他人。
早晨，我上了公交搶到最后一個(gè)位置，暗自竊喜自己有多么幸運(yùn)。不久又上來(lái)一個(gè)人——這是一位已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的老人，年邁的老人一步步向我這邊靠過(guò)來(lái)。售票員接過(guò)老人那打了卷的皺巴巴的紙鈔，打量著老人，心生憐憫。她扶著老人，老人向她點(diǎn)頭表示謝謝。正當(dāng)感到無(wú)聊想扭頭時(shí)，我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)，那位售票員正往老人口袋里塞進(jìn)老人先前本該支付的錢。我的內(nèi)心有點(diǎn)小起伏，望著望著眼前這個(gè)瘦小的售票員，她的形象開始變得高大。她一直扶著老人，直到下一個(gè)乘客上車后得去收費(fèi)了。
老人現(xiàn)在沒(méi)有人扶了�？粗先四请p黯淡無(wú)光的眼睛，雙手緊緊扶著鐵把手。要知道在冬天，這些東西都冰涼刺骨。我想給老人讓座，可是又猶豫起來(lái)了：我確實(shí)應(yīng)該給老人讓座，可是讓座了我不就得站著了嗎？夏天倒沒(méi)事，可這大冬天的……可不知怎么的，有一種魔力驅(qū)使著我的腳步。我站了起來(lái)，面對(duì)蒼老的老人，放下了內(nèi)向的性格，稍稍提高聲音溫和地對(duì)老人說(shuō)：“老婆婆，坐這兒吧！”老人被我扶著坐了下來(lái)，看著我，似乎用了她最大的音量感激地對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝”。這時(shí)的老人，我發(fā)現(xiàn)她的眼睛不再黯淡，而是炯炯有神的。車上的.人開始議論紛紛：“這小姑娘真懂事！”“真善良！”“我都沒(méi)有勇氣讓座呢，這姑娘真勇敢！”大家都是在夸贊我。此刻，一股暖流涌遍了我的全身，充實(shí)著我的心靈，讓我感到快樂(lè)。站在老人剛才站的地方，扶著鐵把手，突然它不再是冰涼的。一顆顆火熱的心包圍著我，使我在這個(gè)冬天不再寒冷。不知又是誰(shuí)說(shuō)了聲“坐這兒！”看這個(gè)空蕩蕩位置，我有些驚訝�！捌鋵�(shí)這個(gè)位置本來(lái)就是空著的，只是我太貪婪了……”男子說(shuō)著低下了頭，但車上的人都哈哈大笑了起來(lái)，并沒(méi)有責(zé)怪他的意思。不知是為了不讓男子難堪還是原諒了男子的做法，可都是滿滿的理解和寬容的愛(ài)。而男子呢？他也有一顆善良的心，只不過(guò)是遲到的愛(ài)。
是的，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界便春暖花開。
與愛(ài)同行，充滿花香。
與愛(ài)同行作文 篇13
那個(gè)周五下午的風(fēng)，真的很冷。我拎著包，提著沉重的袋子，站在空無(wú)一人的學(xué)校門口。寒風(fēng)刮過(guò)我的額頭，刮出一次次的皺眉我已經(jīng)在門口等候多時(shí)。
幾十分鐘后，“蕤蕤！”伴著焦急又清脆的熟悉聲音，一輛電動(dòng)車緩緩?fù)Ｔ诹宋业拿媲��！鞍�，你可不知道，媽媽路上有點(diǎn)事，快上來(lái)，來(lái)”媽媽一邊不停地解釋，一邊拿出揣在懷里的棉衣要給我穿上。
“不！我不穿！你知道我在這里等了多久嗎？冷死了！”我煩躁地怒吼著。媽媽溫和地注視著我，頭盔上的玻璃映出了她雙眼的疲憊和歉意�！按┥习�，路上冷”她似乎是請(qǐng)求著，再次為我披上，我迅速地掙脫，雙腿一跨，賭氣地坐上了后座，連媽媽的腰也沒(méi)有抱。
車子開得很慢，掠過(guò)耳邊的風(fēng)掛在我不斷滴下的淚珠上，心中的責(zé)備源源不斷地往出冒火，我努力克制，卻又因媽媽的解釋而不斷噴發(fā)：“你知道我等了你多久嗎？說(shuō)好來(lái)接我，四十多分鐘都過(guò)去了，我上輔導(dǎo)班的時(shí)間都趕不上了，煩死了！”我坐在媽媽身后在路上繼續(xù)吼著。
媽媽平穩(wěn)地開著車，隔著后背還在耐心地道歉：“媽媽知道，我也心疼你��！對(duì)不起呀，我來(lái)晚了�！薄艾F(xiàn)在說(shuō)這些有什么用，時(shí)間都已經(jīng)過(guò)去了！”電動(dòng)車上的爭(zhēng)執(zhí)逐漸擴(kuò)大，媽媽終于按捺不住我的咄咄逼人，她也爆發(fā)了：“我都道歉了，你還要我怎么樣？路上因?yàn)橄朐琰c(diǎn)接你，差點(diǎn)跟人撞上了，還被人罵了一頓，我都忍了，為的什么？你真是莫名其妙，沖我發(fā)什么火，你能理解一下我嗎？我是故意的嗎？！”媽媽的聲音越說(shuō)越大，帶著抖動(dòng)與委屈，車子也開始左右搖擺。
我還在哭，聽到她快撞上人，還被罵時(shí)，我的心重重地顫了一下，閉上了嘴巴，開始反省自己，試圖擦去滾落的淚珠，不再埋怨媽媽。但媽媽卻來(lái)了勁，開始喋喋不休：“每次你出來(lái)晚，不管多久我都耐心地等，今天你就等了那么一會(huì)兒，對(duì)我發(fā)那么大火，你考慮過(guò)我的感受嗎？”她越說(shuō)越激動(dòng)，我剛要還嘴，車子忽然失控地向右突轉(zhuǎn)，我本能的反應(yīng)是用腳撐地，卻被車輪無(wú)意擦過(guò)，隨著我的一聲高呼，車停了，我的腳麻木了，臉上風(fēng)干的淚水又再次涌出，我哭到了失聲，真的很疼。
“不騎了，不騎了，生氣騎車準(zhǔn)出事！”媽媽還絲毫不知后面發(fā)生了什么，一聽見我的痛哭，她立刻熄火，轉(zhuǎn)過(guò)身帶著心疼又急切擔(dān)心的語(yǔ)氣大喊：“又怎么了？”“我我的腳好疼！”我哭得不能自己，又是委屈又是疼，眼淚像斷了線的珠子，在臉上肆意橫流。
媽媽見我受傷了，沒(méi)有再說(shuō)什么，立刻扭開電源，以飛馳的速度開向了附近的一家醫(yī)院。停車后，媽媽急速地走在前面去找醫(yī)生，我一跌一撞地跟在后面。內(nèi)心的氣憤，再加上肉體的疼痛，覺(jué)得門前的綠植都變得如此生厭。風(fēng)早已將我的頭發(fā)吹得凌亂，嘴唇干裂，臉部風(fēng)干，我是如此狼狽！
進(jìn)了診室，醫(yī)生為我看腳，媽媽坐在旁邊不吱聲。醫(yī)生捏了捏說(shuō)沒(méi)什么大礙，需要冷敷觀察一會(huì)兒。媽媽說(shuō)：“你休息，我去趟衛(wèi)生間�！�20分鐘過(guò)去了，我已經(jīng)處置好了她還沒(méi)有回來(lái)。我走向衛(wèi)生間，開門的一刻，看見那位堅(jiān)強(qiáng)的母親躲在角落哭泣，我很久沒(méi)見過(guò)媽媽的淚水了。
我默默地走了出去，靜坐在門口等她。幾分鐘后，媽媽出來(lái)了，看樣子早已清理了淚水，又將堅(jiān)強(qiáng)展現(xiàn)在了女兒我眼前，她扶起我，走出診室。我抬眼，看見了母親泛紅的淚眶。我的腳在流血，媽媽的心在滴血。
門上的玻璃窗定格住了我們母女沉默的一刻，永遠(yuǎn)，永恒。
回家的路上，我們不說(shuō)話，風(fēng)也溫柔，淚也溫柔。媽媽的背，寬大又安心。
寒風(fēng)依舊，愛(ài)意同行。
與愛(ài)同行作文 篇14
愛(ài)是永恒的話題，與愛(ài)同行，更是我們每個(gè)人都該學(xué)會(huì)的。親情、友情這些看似微不足道的字眼，卻往往是給予我們最多力量和勇氣的源泉。
生命是一種幸運(yùn)，生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道，但卻是父母贈(zèng)給我們最寶貴的財(cái)富。父母從孩子的生命誕生起，就期盼著他一生的精彩，為他忙碌，為他操勞。那是一種樂(lè)意的奉獻(xiàn)，那是一種偉大的自覺(jué)，那是千萬(wàn)條愛(ài)河匯成的恩情之海。我的腦子里一種都定格這樣一句話，有一次問(wèn)媽媽吃飯了沒(méi)有，她說(shuō)“你爸不在家，不想做飯，貓?jiān)谂阄页燥灨桑且豢绦乃岬芈錅I。漸漸長(zhǎng)大的我們習(xí)慣了離家的日子，經(jīng)常忘記在遙遠(yuǎn)的家中，還有兩個(gè)人在為你牽掛。 “子欲養(yǎng)而親不在”，一直都是刺痛心臟的一句話，父母的愛(ài)從不求等價(jià)的回報(bào)，讓我們停下奔波的腳步，去更多地關(guān)心他們吧！
每個(gè)人，都是內(nèi)容不同的一本書，風(fēng)格迥異的一副畫。哲人說(shuō)：真正的友誼是心與心的互通互聯(lián)，是設(shè)身處地的理解，是兩廂情愿的分享。一個(gè)人來(lái)到南方讀書，所有的一切都是陌生的，開始認(rèn)識(shí)新的朋友。從陌生沒(méi)話說(shuō)到現(xiàn)在的熟悉和依賴，我是幸運(yùn)的，這樣美麗的年華里遇到了最可愛(ài)的朋友們。當(dāng)我們?cè)俅蝸?lái)到全新的環(huán)境，當(dāng)年輕時(shí)光的輪回從我們身邊輕輕滑過(guò)，記憶卻早已留下雋永的痕跡。俞伯牙善鼓，鐘子期善聽，伯牙為子期摔碎了七弦琴，只為酬知己。其實(shí)人的一生不是就要找到一個(gè)值得為他摔碎七弦琴的人嗎？否則真的是虛度了！一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友一生一起走。珍惜身邊的友情，縱使你兩鬢飛霜，這一頁(yè)都永不褪色。
愛(ài)是生命的真諦，接受是愛(ài)的源泉，而付出則是愛(ài)的靈魂。任何的接受與付出，都是情感的陶冶與升華。有人說(shuō)付出和接受是等價(jià)的，是一種人們情感的儲(chǔ)蓄，一味的索取，只會(huì)等來(lái)情感的毀滅；我要說(shuō)：付出與接受是雙向的，只有一方的的主動(dòng)是得不到真情的回報(bào)的，我們需要彼此心靈真誠(chéng)的付出。
與愛(ài)同行，珍惜親情、友情，付出自己的真愛(ài)。希望世界因?yàn)閻?ài)而更加溫暖，我們因?yàn)閻?ài)的付出和收獲更加幸福
與愛(ài)同行作文 篇15
說(shuō)起“愛(ài)”，我們并不陌生。師生之間、親人之間、鄰里之間、甚至素不相識(shí)的兩個(gè)人之間，都有愛(ài)的蹤影。
那天陽(yáng)光明媚，我走在路上感覺(jué)整個(gè)身體都暖暖的，我十分激動(dòng)，十分開心。因?yàn)槲医裉煲ヅ漠厴I(yè)照。
我走進(jìn)教室，看見我的班主任正坐在那里，像往常一樣等待著我們。來(lái)到教室第一眼看到的就是放在講臺(tái)桌上的一個(gè)不大不小的盒子。我心里想：“這是什么東西�。亢贸缘�？好玩的……”
過(guò)了十多分鐘，全班同學(xué)都到齊了。老師便打開了這神秘的盒子，我們?nèi)嗟哪抗庖黄鹜断蛄死蠋熌莾骸Ｖ灰娎蠋熌贸隽艘恍’B白紙，這些都是我們一年級(jí)入學(xué)時(shí)自己寫的名字。這些字寫的歪歪扭扭，像一條小蚯蚓，寫的一塌糊涂，有的像是在畫畫一樣根本不知道寫的是啥玩意兒。看到這些字的我們一個(gè)個(gè)都笑出了聲，紛紛聊了起來(lái)。老師一臉慈祥地說(shuō)道：“怎么樣，是不是想起了很多有趣的故事�。课疫@還有其他很多有趣的故事呢！”說(shuō)著，老師又拿出了一張照片，那是我們一年級(jí)的合照，上面的老師是多么的美麗，多么年輕��！我忽然發(fā)現(xiàn)，老師那一頭烏黑發(fā)亮的烏絲中赫然有了幾縷白發(fā)，原來(lái)那挺直的腰也有點(diǎn)駝了，這深深地刺痛了我的眼睛。
看到這兒，我的眼眶漸漸地紅了起來(lái)，眼角也泛起了淚花。老師站在講臺(tái)前說(shuō)著說(shuō)著，老師的聲音逐漸變得低沉，老師的眼眶也漸漸地紅了，不一會(huì)兒眼淚也不經(jīng)意地從眼睛里滴落下來(lái)，這是我五年來(lái)第一次看到她哭。
與愛(ài)同行作文 篇16
兒時(shí)母親將我捧在手心里當(dāng)寶，給我唱著動(dòng)聽的兒歌，父親把我托舉在肩上，讓我在他那有力的臂膀上飛翔。那時(shí)與父母在一起的感覺(jué)，果真如兒歌中所唱，有媽的孩子像個(gè)寶。
漸漸懂事，母親不再把我捧在手心，而是讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立，那時(shí)的我如失去了翅膀的鳥兒，跌跌撞撞，毫無(wú)方向。父親也無(wú)力將我再次托舉在他那有力的臂膀上。我在這之中彷徨，父母難道不愛(ài)我了嗎。不，透過(guò)母親那不再烏黑的頭發(fā)我知道他們依然愛(ài)我。
每次做錯(cuò)事，母親不再是那和藹的臉龐，而是板著臉，質(zhì)問(wèn)我犯了什么錯(cuò)，教我如何改正，我不懂事，母親便一遍遍的責(zé)罰我。后來(lái)我看到了母親的頭發(fā)多了幾縷白發(fā)，便知道母親已不再是那時(shí)的母親，母親在慢慢變老，而我卻在漸漸長(zhǎng)大。我開始懂得母親那一遍遍的責(zé)罰是對(duì)我深切的愛(ài)，而我也開始懂得“百善孝為先”。
父母之愛(ài)是我最初體驗(yàn)到的，也是陪伴我最久的愛(ài)。
與愛(ài)同行作文 篇17
父母無(wú)微不至的照顧，老師不厭其煩的教誨，同學(xué)和諧友愛(ài)的氣氛，甚至陌生人的一次真誠(chéng)無(wú)私的幫助……我們一直都與愛(ài)同行。
在一方溫馨的港灣，我與愛(ài)同行。
讀初中的我，已經(jīng)習(xí)慣了每天五點(diǎn)四十就起床的生活。不過(guò)，對(duì)于我的爸媽來(lái)說(shuō)，更是習(xí)以為常。每次去洗漱，都能看見媽媽精心擠好的牙膏，倒好的溫?zé)岬南茨標(biāo)�，每每看見這些，我的心里便流淌著一股暖流；冬天，坐上爸爸的車，便被車?yán)镌缫汛蜷_的暖氣包圍，給我凍得發(fā)抖的四肢以愛(ài)的溫暖。那一刻，我正與愛(ài)同行，一路幸福一路歌。
在充滿挑戰(zhàn)的校園里，我與愛(ài)同行。
活動(dòng)課上，每當(dāng)我累得站不起來(lái)時(shí)，同學(xué)們會(huì)毫不猶豫地伸出手把癱在地上的我扶起；課余，每當(dāng)我遇到難題，百思不得其解時(shí)，同學(xué)會(huì)不厭其煩地為我答疑解惑；食堂就餐，每當(dāng)我挑食的時(shí)候，老師總會(huì)附在我耳邊，溫柔地囑咐我正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，應(yīng)該多吃點(diǎn)……那一刻，我正與愛(ài)同行，一路成長(zhǎng)一路笑。
在車流如潮的大街，我與愛(ài)同行。
行走在車水馬龍的大街上，人們的嘻笑聲，車子的鳴笛聲和各個(gè)商鋪的廣告聲已塞滿了我的耳朵，準(zhǔn)備過(guò)馬路了，這兒沒(méi)有紅綠燈，所以每次走我都格外小心。走到了馬路的正中心，我的左邊來(lái)了輛白色汽車，我停下腳步，準(zhǔn)備讓他先走，但他卻和我同時(shí)停下了，車主人還搖下車窗，揮手示意讓我先走，我的心里頓時(shí)冒出了一句話，“人間自有真情在”。我以微笑感謝了他，便迅速地走過(guò)了馬路。那一刻，我正與愛(ài)同行，一路瀟灑一路樂(lè)。
十三載寒來(lái)暑往，成長(zhǎng)的路上，我且行且歌，但我不覺(jué)孤單，因?yàn)槲艺c愛(ài)同行。
與愛(ài)同行作文 篇18
成長(zhǎng)的路上，因?yàn)橛袗?ài)，我才愈行愈穩(wěn)�；赝�，感謝父愛(ài)一直與我同行。
在我印象中，爸爸一直是很忙碌的人，一個(gè)月在家呆三四天就去出差，但爸爸每次回來(lái)都給我?guī)гS多好吃的，好玩的，而且?guī)页鋈ネ�。爸爸�?duì)我很溫柔，關(guān)注我的學(xué)習(xí)，卻總是給予我最大的肯定，而且從沒(méi)對(duì)我動(dòng)過(guò)手。上小學(xué)時(shí)，他總是稀里糊涂地輔導(dǎo)同樣稀里糊涂的我做題。雖然每次做作業(yè)都是一波三折，但這卻使我的作業(yè)總得“優(yōu)”。那時(shí)啊，真的覺(jué)得爸爸是世界上最溫柔，最聰明的人呢。
后來(lái)我漸漸懂事，不再老是找爸爸要禮物了，而是有了新的愛(ài)好。爸爸力氣真的很大，一下子就把我舉起來(lái)，放在肩上，我瘋瘋癲癲地笑著揉亂他的頭發(fā)：“爸爸，你的頭發(fā)又軟又黑，真好玩！”爸爸笑而不惱：“是嗎？”然后就這樣背著我大步向前走，在落日的余暉中，一起感受微風(fēng)的愛(ài)撫。各種各樣的大路小路在我們的身后，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。那時(shí)啊，真的覺(jué)得爸爸有能撐起天的力量呢。
不知不覺(jué)間，我大步地前行，爸爸落在我身后了。爸爸說(shuō)：“你都初中了，你的作業(yè)我可教不來(lái)咯，就靠你自己啦！”雖是幸災(zāi)樂(lè)禍的語(yǔ)氣，但他的眼里卻滿是信任與關(guān)愛(ài)。很快，弟弟也上小學(xué)了，看著爸爸耐心地守在桌前輔導(dǎo)弟弟的背影，唉，竟有點(diǎn)失落了。不過(guò)，爸爸每次出差回來(lái)的晚上就待在我的房間或客廳里工作，實(shí)際上呢，是等我完成作業(yè)。有時(shí)媽媽催起來(lái)，他就笑瞇瞇地回應(yīng)：“我等閨女寫完作業(yè)，你先睡吧！”還不厭其煩地聽我滔滔不絕地說(shuō)著學(xué)校的趣事，任我咕咚咕咚地向他倒苦水，或是在我每個(gè)迷茫的夜里，幫我點(diǎn)上一盞燈。那時(shí)啊，真的覺(jué)得爸爸是最有耐心的人呢。
一天，我偶然看到一則新聞，說(shuō)是40歲的人熬夜抽煙喝酒會(huì)減壽。思來(lái)想去，爸爸不就是這么個(gè)典型嗎？我躺在床上翻來(lái)覆去，越想越覺(jué)得挺有道理，在心里盤算起來(lái)。什么？那豈不是爸爸要少陪我走很長(zhǎng)一段路嗎？我那天真而又豐富的想象力插上了翅膀，越飛越遠(yuǎn)，以至于想得竟然濕了眼睛，還煞有介事地抽泣起來(lái)……
這時(shí)，爸爸的腳步聲近了，我忙躲進(jìn)被子里，胡亂抹著臉�！澳氵�沒(méi)睡呢？干嘛呢？”“沒(méi)事，有點(diǎn)冷。爸爸你快睡吧！晚安！”“嗯，晚安。你可別偷偷看書了��！”不愧是我爸，果然了解我。哎！想什么不正常的東西，你今晚吃太撐了嗎？我看著從門縫擠進(jìn)來(lái)的客廳的燈光熄掉，不免又覺(jué)得有點(diǎn)好笑，自責(zé)地在心里罵了自己千萬(wàn)遍。于是呢，我就這樣在自己的罵聲中又哭又笑地睡著了。
上個(gè)月，我解鎖了人生新體驗(yàn)——骨折。嗚呼，這下可好！終于給了爸爸一個(gè)嫌棄我的機(jī)會(huì)了。看我極其艱難地在鄉(xiāng)間小路上呼吸著新鮮空氣，他笑嘻嘻地俯下身子：“來(lái)，閨女，好久沒(méi)背過(guò)你了，試下看我還行不？”我猶豫了一下，順從地伏在他堅(jiān)實(shí)的脊背上�！巴�！你是我親閨女嗎？這重量，都能跟咱家那頭小豬比了。”“什么呀！”一陣微風(fēng)拂過(guò)，依舊是從前那種溫暖的感覺(jué)……我輕輕地?fù)崤职值念^發(fā)，卻發(fā)現(xiàn)從前那烏黑的頭發(fā)已經(jīng)白了一片，我什么也說(shuō)不出來(lái)，只是安靜地，默默地待在他的背上，把他的頭發(fā)理順……
與愛(ài)同行，我漸漸長(zhǎng)大，爸爸卻在匆匆歲月中染白了頭發(fā)。我真的不知道爸爸能夠陪著我走多遠(yuǎn)，只想知道，那一直陪伴著我成長(zhǎng)的，我身上所背負(fù)著的那沉甸甸的父愛(ài)，究竟有多重……
與愛(ài)同行作文 篇19
每個(gè)人的記憶中總有不愿再被想起的片斷，每個(gè)人的心底總有深深藏起的隱諱，它就像一把尖刀，不經(jīng)意間劃傷你脆弱的心靈，只有面對(duì)，才會(huì)慢慢化解，那個(gè)夏日的黃昏，當(dāng)老師把溫暖的雙手搭在她的雙肩，告訴她：“面對(duì)才是最好的解決辦法�！彼椴蛔越屟蹨I泛濫。那一天被他永遠(yuǎn)銘記，因?yàn)閺哪翘炱�，她不再害怕�?/p>
她，一個(gè)十五歲的花季女孩，天真活潑，但在這燦爛的笑臉下卻是大片不為人知的疼痛與荒蕪。她以為只有逃避就可以解決問(wèn)題，因此他選擇離開故土，一切從零開始，但誰(shuí)想到她的傷疤會(huì)被人再次撕裂，赤裸裸的展現(xiàn)在人們面前。她的過(guò)去再次被人翻起，每個(gè)人都知道了她過(guò)去被人們當(dāng)成小偷，她也再次變得沉默﹑自卑﹑孤寂。
那天放學(xué)，老師找到她，帶她來(lái)到校園一個(gè)隱蔽的角落。老師安靜的凝視著她，那眼神里成了滿滿的疼痛與憐惜，她倏地低下了頭，避開那幾乎灼傷她的眼神，她知道老師要說(shuō)什么，她知道老師也一定聽說(shuō)了。
“還是無(wú)法面對(duì)嗎？還是要逃避嗎？”老師輕輕地問(wèn)，似乎是在合乎一個(gè)易破的氣泡。
她不想回答，扭過(guò)頭望著旁邊的梧桐樹，因?yàn)闃涔诘恼谏w，樹根周圍昏黑一片，沒(méi)有一絲光亮。
“面對(duì)吧！那已經(jīng)是過(guò)去了，人不能總回頭看，我們的未來(lái)在前方志以不斷向前看才有光明和希望，不要讓那段回憶成為你人生路上的絆腳石，面對(duì)了，釋懷了，不再害怕，不再逃避了，你才可以在人生的舞臺(tái)上唱的更動(dòng)聽，舞的更出色。”
她終于抬起了頭，眼眶里再也盛不下晶瑩的淚滴，任憑他們順著臉頰滑落，她又扭過(guò)頭去仰望蒼郁的梧桐樹冠后廣袤的蒼穹，一片遼遠(yuǎn)與開闊。
血色的黃昏中，她對(duì)著老師微笑，透過(guò)閃爍的淚光，老師漆黑的瞳孔中，她沒(méi)有了憂慮的笑。從此，那一天在她的腦海中定格，從那天起，她堅(jiān)信，在沒(méi)有任何困難無(wú)法面對(duì)再?zèng)]有任何問(wèn)題無(wú)法解決。
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