【精華】點(diǎn)評(píng)作文600字匯總五篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的點(diǎn)評(píng)作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇1
春日煦暖的陽(yáng)光下，陣陣微風(fēng)送來(lái)絲絲清爽與愜意，其中夾雜著的，是丁香的氣息，花之魂。那一簇簇的花朵或紫或白還伴著淡粉相間，在乍暖還寒的春日里它們?cè)谥︻^綻放。五風(fēng)十雨的日子里，它們沒有絲毫動(dòng)搖，反而越發(fā)香氣撲鼻，這些幼小的花兒用脆弱的生命為人們帶來(lái)春的消息，又怎能不引起人們的關(guān)注呢？它們每朵不過四五片花瓣，可結(jié)合在一起卻是一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的，在風(fēng)雨中呈現(xiàn)出的更是一幅流動(dòng)的畫卷，難道這份團(tuán)結(jié)堅(jiān)毅的靈魂不值得人們關(guān)注嗎？ 炎炎烈日下，蓮則在水中出落得更加動(dòng)人。它亭亭徑直的莖，出污泥而不染的花瓣，清漣而不妖的姿態(tài)自然引來(lái)人們的關(guān)注。它沒有牡丹般雍容華貴，卻有著屬于自己的超凡脫俗。它的正值不阿潔身自好自讓它的靈會(huì)魂在靜默中美名遠(yuǎn)揚(yáng)，引人關(guān)注。 瑟瑟秋風(fēng)中，百花多已盡失光彩，大概也就有菊花會(huì)傲然獨(dú)立在霜間吧！難怪他會(huì)引起那淡泊名利的陶潛的關(guān)注呢！或許淡泊和隱逸正是它的魅力所在吧！它的靈魂存在著沒有名利與斗爭(zhēng)，只有竭盡全力克服環(huán)境的惡劣，綻放出自己最后的光彩，這大概也正是現(xiàn)在追逐名利的庸人值得關(guān)注的東西吧，花之魂�！ 《盏拿坊ǜ菗碛兄@一份令人肅然起敬的靈魂。它踏著秋的凄清而來(lái)，面對(duì)著的卻是那白雪皚皚的冬日。它不愿與那妖嬈的百花苦爭(zhēng)春，唯愿在寂寞斷橋邊，凜冽寒風(fēng)里留得那份香如故。它無(wú)需世人來(lái)關(guān)注，卻早已贏得無(wú)數(shù)贊譽(yù)的美名，這不正是它的靈魂精髓之所在，正是值得我們關(guān)注的嗎？ 說實(shí)話，百花皆有其魂，只是不為人所關(guān)注罷了。一旦你用心體會(huì)，學(xué)會(huì)關(guān)注，那默默無(wú)聞的二月蘭、秋日拒霜的木芙蓉，滿山遍野的野百合，還有無(wú)數(shù)叫不出名的花，它們的魂魄定會(huì)令你感觸頗多�！ �
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇2
這是個(gè)愉快的周末。媽媽給小剛一筐水果，讓他給奶奶送去。
“小剛，過來(lái)。”媽媽說�！昂玫�，馬上來(lái)！”小剛來(lái)到媽媽身邊�！鞍堰@筐水果給奶奶送去。記住，朝陽(yáng)路一號(hào)樓�！毙偺嶂吒吲d興地下了樓，忽然他想起奶奶新搬的家，他沒去過，不認(rèn)識(shí)。正在犯愁時(shí)，值班的張爺爺迎面走來(lái)。小剛一邊揮著手，一邊高聲喊到：“喂，朝陽(yáng)路一號(hào)怎么走！”張爺爺聽了很氣憤，心想：這個(gè)小孩怎么這么沒有禮貌，我不告訴他。于是，張爺爺對(duì)他視而不見，抬著頭，背著手，大步向前走去。小剛不明白，用手摸著頭，心想：張爺爺為什么不理我呀？這時(shí)一陣微風(fēng)拂過，把小剛胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾吹了起來(lái)，小剛看著飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾頓時(shí)明白了。他大步追上去，給張爺爺行了個(gè)隊(duì)禮，不好意思地說：“對(duì)不起，張爺爺，剛才我太沒禮貌了，請(qǐng)?jiān)徫野�！您能告訴我朝陽(yáng)路一號(hào)怎么走嗎？”張爺爺聽了很高興，笑著說：“知錯(cuò)就改就是好孩子，我告訴你吧，從這里一直往前走，第一個(gè)胡同右拐就到了�！薄爸x謝您，再見！”小剛提著水果，蹦蹦跳跳地向路口跑去。
就這樣，小剛順利地找到了奶奶家，把這筐水果送給了奶奶。
點(diǎn)評(píng)：
小作者通過一件問路小事，向我們大家講述了禮貌待人的重要性。
“小剛”去給奶奶送水果，在第一次問路的時(shí)候，對(duì)老爺爺非常不禮貌，所以老爺爺沒有理睬他。當(dāng)他看見被風(fēng)吹起的紅領(lǐng)巾的時(shí)候，頓時(shí)明白了原因，是自己的不禮貌讓老爺爺生氣了。
于是，“小剛”追上老爺爺，向他道歉，老爺爺看到他“知錯(cuò)就改”，就原諒了他，告訴了他正確的路線。
點(diǎn)評(píng)：文章語(yǔ)言流暢，敘事起伏跌宕，內(nèi)容生動(dòng)具體，值得一看。
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇3
在我國(guó)浩瀚如海的歷史長(zhǎng)河中，漢字就如一串串璀璨的珍珠，給這條歷史長(zhǎng)河增添了一分亮麗，并閃耀于世界之林。 漢字，神奇而有趣，古老而豐富，又充滿著活力。我曾看到過這樣一段對(duì)漢字的感悟：精靈般的內(nèi)心、風(fēng)情萬(wàn)種的外形、深邃的歲月、歷史的溫度、生命的氣息。讀了這段話，不僅使我最初對(duì)漢字的理解升華成了一種愛，也使我有了自己對(duì)漢字的一種有趣的感受：一個(gè)象形字，就是一幅畫；一個(gè)會(huì)意字，就是一段故事；一個(gè)指事字，圖文并茂；一個(gè)形聲字，音像具備。其實(shí)，漢字有時(shí)就像是一位少女，在不同的時(shí)光綻放出不同的美麗；或是一位少年，散發(fā)著特有的陽(yáng)剛之氣。 書法是漢字中一門獨(dú)特的藝術(shù)。不知為什么，我對(duì)書法情有獨(dú)鐘，也許是受曾祖父的熏陶。
我的曾祖父對(duì)書法有著很深的造詣，小時(shí)候看他寫毛筆字，讓我對(duì)書法也有了一定的了解。我國(guó)書法源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有許多著名的書法家。他們的生活經(jīng)歷，個(gè)性特征，以及審美觀的不同，寫出的字的形態(tài)特征也就不同。王羲之的字清新端秀、妍美流暢，有天下第一行草之稱。顧真卿古樸有力、巧拙并用，端莊雄偉、氣勢(shì)開張。還有歐陽(yáng)詢、蘇軾、米芾、趙孟等也都是各創(chuàng)一體的書法家，有的婉若游龍，有的連綿飛動(dòng)，有的俊邁剛勁，真是各具特長(zhǎng)，風(fēng)格多樣。 世界著名藝術(shù)大師畢加索說過：“如果我在中國(guó)，不會(huì)是位畫家，但肯定是位書法家。”可見，漢字在我國(guó)歷史文化中的地位，以及書法對(duì)世界文化的影響。
書法源于漢字，而漢字的美又體現(xiàn)于書法，她因書法而更神奇更有趣，讓我們一起從漢字書法中去尋找知識(shí)的靈感吧！
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇4
大家好，我是一盞可愛的小臺(tái)燈，我的小主人很疼我，一看見我身上有灰塵了，就幫我擦的干干凈凈。
我原來(lái)在一家商店里的柜子上擺放著。我天天盼望著能有一個(gè)人把我給買走。終于，有一個(gè)小女孩把我?guī)ё吡�。于是，我就在小女孩的書桌上安了家。我有一頂大大的，粉嫩粉嫩的帽子，我的兩只又大又圓的眼睛就安在我的帽子上，顯得特別古怪。更好玩的`是，生產(chǎn)我的人，似乎想把我的變得更可愛，就給我安裝上了兔耳朵和兔尾巴。每當(dāng)小主人看到我這幅奇怪的模樣，總會(huì)哈哈大笑。
我的身體里有一個(gè)圓頭圓腦的東西，聽小主人說，那叫燈泡。每當(dāng)小主人按下開關(guān)，那個(gè)圓頭圓腦的燈泡就會(huì)發(fā)出柔和的光，幫助小主人看書，寫字，寫作業(yè)，畫畫…雖然我的功勞很大，但是我不能忘記謙虛二字。因?yàn)樯洗蔚氖聦?duì)印象很深刻。那天傍晚，我的小主人正聚精會(huì)神地看書，突然，房間變黑了。把我的小主人嚇了一大跳，連我也嚇得不輕。我想讓我再次擁有亮光，卻試了好幾次也亮不起來(lái)。只聽到小主人說：“哦，停電了。”便走開了去拿蠟燭的聲音。過了一會(huì)兒，小主人拿著潔白的蠟燭妹妹來(lái)了，房間里頓時(shí)亮了一小塊地方。又過了大約十五分鐘，我又擁有了光亮，可蠟燭妹妹卻被小主人給扔到了垃圾桶里，一只蠟燭就被用光了。我心想：我壞掉了，小主人是不是也是這樣對(duì)我嗎？之后我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我壞掉后，小主人會(huì)帶我再一次回收，就又變成了一盞美麗的，可愛的小臺(tái)燈。
我就是這樣一盞人見人愛，花見花開的小臺(tái)燈。我現(xiàn)在又在柜子上放著，你們快來(lái)買我把。
指導(dǎo)老師：范老師
評(píng)語(yǔ)：小作者巧妙運(yùn)用了擬人化的修辭手法分別抓住了臺(tái)燈的外形與作用展開了詳細(xì)地介紹。思路清晰，語(yǔ)句生動(dòng)、流暢。
點(diǎn)評(píng)作文600字 篇5
過年嘍！我，是一打壓歲錢，除夕這天，我正在一個(gè)奶奶的錢包里睡覺呢。睡了一覺，我瞇著眼睛想：今年她又會(huì)把我送給哪一個(gè)小朋友呢？
老奶奶把我包進(jìn)一個(gè)大紅包，這個(gè)紅包外面有一張紅色的剪紙，是兩只大公雞正咬住一張福字，做工非常精美。叮咚，叮咚……門鈴響了，一個(gè)小男孩和他的媽媽進(jìn)來(lái)了。奶奶，新年好！聽到這甜甜的聲音，奶奶的臉上樂開了花。哎呀！我的大孫子來(lái)了，又長(zhǎng)高了！快讓奶奶看看。小男孩長(zhǎng)著大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，臉蛋紅紅的。老奶奶話音還沒落，就趕緊哆哆嗦嗦地把我從紅包里拿出來(lái)，送給了小男孩。我知道，奶奶心疼我，但她更心疼那個(gè)小男孩。
小男孩把我攥在手里，一直盯著我看，他也很喜歡我呢。沒過多久，他就把我都換成了一大堆糖果。于是幾天過后，他的牙就疼了起來(lái)，因?yàn)樗L(zhǎng)了蟲牙。他苦惱極了，后悔沒有好好的對(duì)待我，趕緊把剩下的錢都存了起來(lái)。
我，是快樂的壓歲錢。小朋友們，你們擁有了我一定要想好怎么花，合理規(guī)劃安排，這樣我才能帶給你們更多的滿足和快樂呀！
老師修改、點(diǎn)評(píng)：
小朋友，你們過年是不是也收到好多壓歲錢？打算怎么花呢？瞧，小作者今年收到的壓歲錢可不少，一激動(dòng)，把自己變成壓歲錢啦！
習(xí)作運(yùn)用擬人化寫法，道出了壓歲錢的樂與憂，它是長(zhǎng)輩們的關(guān)心與疼愛，合理規(guī)劃使用它，才能帶來(lái)快樂，否則就會(huì)變成煩惱呦。這不也正是過年時(shí)每個(gè)小朋友的小心思嗎！
小朋友，數(shù)數(shù)你手里的壓歲錢吧，好好想想怎樣才能花的更快樂呢？
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