有關(guān)心生作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的心生作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心生作文 篇1
“生命并不像一斗煙絲那樣持續(xù)很久，而生活卻把我們像煙灰一樣敲落�！卑堰@句話放在心底收藏了幾年了，一直細細品這它其中的那份寂靜，那份人脫俗。站在柔和的陽光下，我輕輕的比上眼睛，每一分每一秒都讓心自在，它飛上云端，透過相機鏡頭，它映著太陽光圈那么高貴，那樣夢幻卻又踏實。一陣清風(fēng)拂過，仿佛在說：“高貴，在心里，心誠，高貴就跟隨，為心而活，心是高貴的�！�
喧鬧嘈雜的社會，人們?yōu)槊銧幬覔尩纳钪�，那不像是在競爭，倒像是在掠搶。他們得到了金錢，名利，過著自己認為高貴的物質(zhì)生活。我看見了，看見了他們那“高貴”的外表，我擦亮眼睛，透過了那層高貴，看到的是一顆被緊緊捆綁的心。
那樣的高貴不如不要。為何不把那顆心當(dāng)作一片茶葉，泡在水里，讓它舒展開來？或許那才是它想要的高貴。
高貴應(yīng)該是從心底生長出來的，否則，那便是行尸走肉。高貴在心底根深蒂固了，才徹底屬于心，你若真的用心生活了，那心才徹底屬于你，你才會擁有高貴。
高貴，像是鳥兒－－是像喜鵲，它自由的時候，與你為友，唧唧喳喳地在你頭上歡快地歌唱。若是你貪心，伸出無形地手將它置于漂亮的牢籠中，它會是你為敵，不飲不食，最后瞪著眼睛死掉了。
人的高貴自然也體現(xiàn)在肉體上，但那根本條件在于心的高貴，在于用心生活。
踏在人生路上，就要生活，心底涌出一股泉水，滋潤著你生命中的高貴，用心生活，為心而活，才讓你徹底高貴。
心生作文 篇2
每個清晨，起床后打開窗子，面對明媚的陽光，嗅著清新的空氣，心情不錯。為每一盆花噴去浮塵，露出亮麗的本色；為南瓜、向日葵澆足了水，給她們藤蔓攀爬與滿窗怒放的動力；為金魚換水、喂食，展現(xiàn)魚戲蝌蚪的歡快追逐；給自己沖個澡，準(zhǔn)備好三個人的衣服和簡單的早餐，叫他們起床，吃飯，帶著一天的好心情去上班。用心感受每一個日子，用心擁抱每一個朝陽，幸福的一天正式開始。
面對瑣細的日常工作，用心去聆聽每一位領(lǐng)導(dǎo)的講話，或洋洋灑灑，或惜字如金 ；用心去感受現(xiàn)場的每一個細節(jié)，或感動震撼，或普通尋常；用心去捕捉每一個瞬間的靈感，或清晰明朗，或若隱若現(xiàn)；用心去完成每一篇稿子，或下筆千言，或平鋪直敘……用心去做工作中的每一件事，忙忙碌碌中收獲的是一份踏踏實實的快樂。
我的每一篇稿子，都是百分百用心去完成的。無論是選材、立意、構(gòu)思，還是語言和結(jié)構(gòu)，都是經(jīng)過反復(fù)思考的。我很在意身邊每一個小小的感動，留意每一次細微的變化，抓住每一個閃動的靈感，然后在第一時間將內(nèi)心深處的聲音記錄下來，那一個個帶著溫度與氣息的文字輕輕流淌，在心與手的交匯中梳理成行，華麗轉(zhuǎn)身后躍然成章。都說閱讀行為是讀者與作者對話的過程，那么寫作則是作者與題材對話進而將自己靈魂付諸筆端的過程。我珍惜每一次與人、與物近距離的對話，因為，這樣的對話總能讓我在萬世喧囂中獨守一份寧靜，在紛繁復(fù)雜中保持一份冷靜，在信念缺失中堅守一份執(zhí)著。我時刻在用真誠和善意呼喚愛心、抒寫勞動之歌、贊美愛崗奉獻、歌頌平凡中的偉大、展現(xiàn)一線風(fēng)采、描繪美好明天……我把我眼中的真善美經(jīng)心靈折射后寫成了文字，而她更讓我看到了世界的美好。
緊張忙碌的工作之余，我給自己制定了學(xué)習(xí)計劃——每天兩小時。面對日新月異的信息社會，我們?nèi)绾伟盐宅F(xiàn)在？只有不斷學(xué)習(xí)，不斷充電，才不會落伍。無論多忙，我也要每天擠出兩個小時從網(wǎng)上或?qū)I(yè)書籍上汲取營養(yǎng)。雖然有時很累，但我的精神是充實的，我的內(nèi)心又多了一份知識的滋養(yǎng)，我的生活會變得更加自信而有力量。因此，對于學(xué)習(xí)、充電，我愿以苦為樂！
用心經(jīng)營每一個日子，用心感受生活的美好，用心做好分內(nèi)的工作，用心規(guī)劃好學(xué)習(xí)與生活，積極樂觀地對待每一天，你會生活得充實、快樂而有意義。
心生作文 篇3
從小開始，我學(xué)會忘記那憂心的煩惱。體味快樂時，激動的神經(jīng)傳達出不可抑制的興奮，一直到長大也一樣。人生短短幾十年，總不能在煩惱和痛苦中，煎熬上帝給你的有限的時間吧，那么，上帝也不忍心，原想讓你在美好的世界中去體味幸福的快樂，卻讓你痛苦，上帝也只能在在天使的眼淚中聊以慰藉了。
人生的道路，是荊棘密布，坎坎坷坷的，也許有彷徨，也許有心酸，但注意道路邊的小花，你總會驚訝它的美麗，而在途滿花香的道路上感受一絲絲的快樂，卻也似那些生活中溫柔的眼神和柔和的聲音。
我父親總喜歡在夕陽涂滿整個水泥地的時候，和我講當(dāng)秋季來臨時候，金黃色的麥子綻開了了我父親的笑容，夕陽照在父親黝黑的臉上，映射出一片豐收的.喜悅，我體會了他的快樂。他總是樂此不疲地講著，快樂著，豐收著。
快樂也不源于一定要綻放出笑容，也出于一絲絲的感動。
我的一個朋友來信說，他很不快樂，沒朋友。但也許是我太單純了吧，只是單純地覺得，人之所以會擦肩而過，不是因為無緣，而是因為少了兩個字——感動。感動的時候就會發(fā)自心靈深處，最純凈的快樂，珍惜生命中一絲一毫的感動，你就會發(fā)現(xiàn)，原來這個世界是個快樂的世界。
快樂是永恒的，不要以為快樂就像流星劃過天際時瞬間的美麗，快樂是永恒的，只要你學(xué)會珍惜。
人們總在惋惜、后悔，難道非得當(dāng)歲月梳篦過殘照，零星如梳齒上的斷發(fā)時，才能生發(fā)出如琴弦般顫動的情愫么？快樂時，珍惜那種快樂，儲放入美好的記憶中，讓彌漫著快樂氣息的記憶，灑滿人過去的人生，憧憬著未來。
由于的人總會選擇記住那些冷雨彌漫的寂寞黃昏，寒風(fēng)凜凜的孤單清晨，而快樂的人，就記住了那些溫暖的眼神和柔和的聲音。盧森堡在《獄中書簡》中寫到：“無論我到哪里，只要我活著，天空、云彩和快樂同在�！蔽覀兌际瞧椒驳娜耍灰偸菙�(shù)著幾張錢去浪費上帝給我們的有限時間，學(xué)會珍惜，學(xué)會快樂！天空雖然是憂郁的藍，但別忘了還有太陽——那快樂的源泉。
學(xué)會快樂，你的心才會飛翔，才會越來越接近精神的天空。
點評：思維的光滑，人生態(tài)度的成熟。作者在文章中展現(xiàn)出來的這兩點讓人有些吃驚�！皹贰笔鞘裁矗吭谧髡呖磥矶贾皇巧钪悬c點滴滴的小事而已。從父親，從朋友的身上，這些小事都能撥動作者的思維之弦。語言凝練且具有思辨性，更顯得文章富有理性色彩。如能在語言的流暢性上多加錘煉，相信會更出色。
心生作文 篇4
快樂就在你身邊，快樂無處不在�？鞓肪拖窈┥蠠o數(shù)美麗的貝殼。有玩耍中的快樂，有學(xué)習(xí)中的快樂，也有你進入新環(huán)境的快樂。我的快樂正如貝殼，下面我就跳一顆藍色的貝殼——進入新環(huán)境的快樂。
六年天真無邪的童年生活結(jié)束了。我進入了新的環(huán)境開始了“初一”五彩的生活。進入校門時就聽學(xué)姐學(xué)哥們說：“初一的生活真的好累，學(xué)習(xí)科目增多了，不像小學(xué)那樣，輕松自由�！蓖麄償Q成一塊眉頭，心想：初一的生活真的很累嗎？我想：沒事的，如果正有那么累，學(xué)校豈不成大牢了嗎？就這樣我懷有一顆充滿自信的心情。不久以適應(yīng)了初一的生活，但初一的生活并沒有學(xué)姐口中那么糟糕。反而是輕松的。進入了初中還發(fā)生了不少有趣的事情呢。此刻我又撿起了一個粉色的貝殼——初一生活的快樂之事。
英語是我班同學(xué)的最愛。為什么呢？下面我給大家講一講：叮鈴鈴，課鈴聲響了，由于上節(jié)課同學(xué)們表現(xiàn)不好，而受到了老師的批評，大家都是那么沉默，沒有人敢說一句話，教室中死氣沉沉。英語老師進了教室門就說：“怎么了，受批了嗎？”打起點精神，這樣才能考試之后抱著滿分回家反之抱著鴨蛋回家。”撲“哧”。有幾個同學(xué)笑了。老師立即在黑板上出了幾道題。說：“來，誰來回答？”這會兒整個教室可熱鬧起來了，大家都搶著回答。這時有一個同學(xué)回答問題由于太急了，“單三”錯說為“三單”。全班同學(xué)一下子都笑了起來。有一位同學(xué)由于發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)也鬧了個大笑話。就這樣四十分鐘同學(xué)們不知要笑多少次。原本一節(jié)死氣沉沉的課轉(zhuǎn)變成了喜氣洋洋的課。所以，我們特別喜歡英語課。
其他科就沒那么搞笑了，但是剩下的那些科目也不是太死板，有時也會有一些樂趣。班主任分了八個小組，在歷史課上老師說小組全對加20分，同學(xué)們一聽，立刻大聲的背了起來，把老師的耳朵都快震聾了。在默完了之后，組長拿上小卷，要加分呢。
初一的生活雖然學(xué)習(xí)擔(dān)子加重了但依舊是那么快樂，那么開朗。我愛初一！
心生作文 篇5
生活是一個大舞臺，我們就如同一個個演員一樣，共同演繹著多姿多彩的生活，而那一部部電視劇就是現(xiàn)實生活的真實寫照，或喜或憂。然而，不同的眼睛所看到得世界，卻總是千差萬別，何也？是他們生活的態(tài)度不同吧！正如有的人，他們的人生或許并不順利，但，他們卻不曾放棄，追求幸福的步伐從未停止過，那是因為他們知道感恩生活。然而還有一些人，他們稍遇挫折便輕言放棄，甚至放棄了生命。當(dāng)然，生活也絕不會眷顧他們，于是他們便日復(fù)一日地開始了悲嘆命運的不濟。在我的身邊就有一個朋友，他用自己的行動闡釋著感恩的真諦。
曾經(jīng)的他活潑、開朗，朝氣蓬勃，然而，誰也不會知道下一秒到底會發(fā)生什么，一次無情的車禍永遠的改變了他的一生。
當(dāng)我趕到醫(yī)院時，他還插著氧氣罩，面色蒼白，仿若死了一般，天啦，他的褲腿是空的。那時的我再也抑制不住悲痛，流下了傷心的眼淚。后來，他醒了，什么也沒有說，兩眼空洞而無神的望著前方，只是無聲地流著眼淚，灰色籠罩著一切。
試想，如果處于這種狀況的人就是你，難道你不會悲痛欲絕？不會失去生活的勇氣？誠然，大多數(shù)人都是這樣的，然而，他卻告訴了我什么才是堅強！
過了些日子我又去探望他，我想他一定很消沉，很憔悴，我已經(jīng)想好了很多種安慰他鼓勵他的方法，但我不曾料到這一切早已不再需要，敲了敲門，我耐心地等待著，門被拉開了，我面對的是一張充滿笑意的臉。他雖然坐在輪椅上，行動卻很敏捷，那里看得出一絲憔悴，一絲消沉。他看著我驚訝的神情，笑了：“怎么，不認識我了？我跟以前一樣啊。”“不，正是因為你還和以前一樣，所以我才這么驚訝……”我的心仿若被什么敲擊了一下，發(fā)出了前所未有的震撼，但他后來對我說的話，讓我終身難忘。
“是的，當(dāng)我醒來第一眼看到自己空空如也的褲腿時，我?guī)捉罎ⅲ矣X得自己已經(jīng)是一個廢人了，我的夢、我的追求，都沒有了，活著對我來說是一種折磨。我想到了死，那一天，我已經(jīng)下定決心要離開這個痛苦的世界，慢慢的一下又一下地向前爬去，巨大的痛苦讓我無法忍受，而那時的痛苦對于我早成為了一種解脫……可就在我爬上窗戶，再挪動一步便可結(jié)束這一切的時候，門猛的被推開了，啊，是母親，她的臉色蒼白如紙，她撲過來一下子抱住了我，用盡所有的力氣，把掙扎的我拼命拉了下來，我大聲地咆哮，母親也在哭泣，而且比我更絕望。她說，孩子，你是我的全部，你死了我也活不下去了。在那一刻我突然清醒了，我的生命是母親給予的，我又什么權(quán)利輕易的放棄它，這條命不是我一個人的，無情的車輪碾斷了我的雙腿，卻沒有奪去我的生命，我絕不能放棄，我的人生也會別樣精彩。也是在那一刻，我重新振作起來，微笑著面對生活……”
聽完他的話，我感觸很深，一個人在經(jīng)受了這樣的磨難后，仍能堅強地面對生活，這早已不是一種單純的勇氣，更重要的是他有一顆感恩的心。是的，命運讓他失去雙腿，他卻沒放棄生命，我想，憑著他的這顆感恩的心，命運之神一定會眷顧他的。
朋友，就像他一樣懷著感恩的心生活吧，直面困難，勇對挫折，這顆感恩的心將賦予你無窮的力量。
心生作文 篇6
中華文化，源遠流長，它是歷史河流中的一條大分支，細細無聲滋養(yǎng)著中華兒女的心靈。它是一座不朽的豐碑，是一代代文人鑄就了它的高度，它與日月同輝，與天不老。而我們，便是那一顆顆果子，吸收它的養(yǎng)料；又是一棵棵小樹苗，仰仗著他的光輝，受它的濡養(yǎng)，茁壯成長。因此，我們對它的每一寸都心懷敬意。
在詩詞文化的琴弦中，奏出一個不朽的朝代——宋朝。風(fēng)起云涌，朝代更替，為什么它卻矗立在人們的心中，紋絲不動？因為這是文人的天下，是詩詞的天下，它永遠煥發(fā)著屬于那個朝代的光輝。
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生�！彼翘K軾。在大宋的江山中，他奔波流離，人生百轉(zhuǎn)，命途多舛。但他仍能在宋朝危亡時滿懷“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”的報國之心。它是宋朝文人風(fēng)骨的寫照，他們心系國家，心胸寬廣，無懼風(fēng)雨。正因如此，宋朝的文化才得以如此繁華，但他的內(nèi)心也有柔軟之時，摯愛的結(jié)發(fā)之妻亡故，那十年他日日度日如年，不思量，蘇軾也定然難忘。他愁苦“千里孤墳，無處話凄涼�！彼寄睢耙箒碛膲艉鲞�鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝�！蹦菚r的蘇軾聽得到窗外竹柏的蕭瑟之聲，也應(yīng)會聽得到自己淚水滴落地面的滴答聲。
“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅�！笨諝庵袕浡嗝返南銡猓路疬�能聽到少女悸動的心跳，“人生若只如初見”李清照那年正值二八年華，很幸運地遇到了那個命定之人——趙明誠。時光若定格在此刻多好，這樣她便不會有那么多的愁思“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭�！彼菤v史上最負盛名的才女，“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”但命運對她卻總是那么殘忍，國破家亡，丈夫病逝，生活的艱苦重重地壓在她柔弱的肩膀，但她仍能寫出那本名動天下的《金石錄》，那一刻，那個柔弱的女子堅定地站在歷史的河流中，哪怕暴風(fēng)驟雨，哪怕滄海桑田，她無懼無畏。
人們常說“腹有詩書氣自華”，若你能心懷敬意地去領(lǐng)略詩詞之美，你的人生必將精彩絕倫！
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