- 消防安全作文 推薦度：
- 消防安全作文 推薦度：
- 實(shí)用的消防安全作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于消防安全作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼南腊踩魑�9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
消防安全作文 篇1
一天，我們正在上著課�！皢�--”的一聲警報(bào)響了。隨著這聲警報(bào)響，我們排著隊(duì)有秩有序地跑出教室，當(dāng)然還要彎腰捂鼻。下樓梯時(shí)，許多老師在維持秩序，讓同學(xué)們安全地到達(dá)大操場(chǎng)。
到達(dá)操場(chǎng)后，我們找到本班位置，按順序排好隊(duì)。等待老師下來后，班長(zhǎng)帶隊(duì)，到后面操場(chǎng)站隊(duì)。
站好隊(duì)后，申老師站在旗臺(tái)上，告訴我們?cè)鯓邮褂酶煞凼綔缁鹌�。它的使用方法很�?jiǎn)單，在使用前，上下?lián)u動(dòng)，一只手提著瓶子，一只手去拉開保險(xiǎn)栓，拿著管，對(duì)準(zhǔn)火苗根部噴射，就可以把火熄滅了。
隨后，申老師找了四位學(xué)生，四年級(jí)兩位，五年級(jí)兩位，來噴滅兩堆大火。四年級(jí)的兩位先來，但他們好像沒有掌握好竅門，火沒滅掉，但后來找到了方法，把火熄滅了。五年級(jí)的兩位掌握的.不錯(cuò)，一下子就把火噴滅了。
然后，副校長(zhǎng)發(fā)表了講話，說三四年級(jí)全站好隊(duì)用了1分22秒，五年級(jí)卻只用了1分02秒，比上次速度提升了許多。但有些老師和同學(xué)沒有重視這次的演練，希望以后注意。
就這樣，就這樣這次演練結(jié)束了。我知道老師都是為了我們好，讓我們?cè)谖ｋU(xiǎn)來臨時(shí)，有所防范。在此，我要對(duì)學(xué)校的各位老師說：“老師，您辛苦了�！�
消防安全作文 篇2
火，是人類文明的象征�；鸬某霈F(xiàn)，給人類社會(huì)帶來了巨大的變化，它讓我們?cè)诤谝估飺碛辛斯饷鳎趪?yán)寒里擁有了溫暖�，F(xiàn)代社會(huì)里的人們的生活一天也離不開火。
就在20xx年1月30日20時(shí)至31日凌晨1時(shí)，全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)1047起，死亡10人。公安消防部門接警出動(dòng)5452次，出動(dòng)消防車輛11003輛，警力61107人，這些數(shù)字著實(shí)讓我吃了一驚！它們?cè)俅吻庙懥宋覀冃闹械木�，而這些火災(zāi)，大部分是由于人們疏于防范。而葬身與火海的人，是因?yàn)樗麄儾欢米跃�！因此，我認(rèn)為消防安全很重要。如今，許多人對(duì)此覺得無關(guān)緊要，這是多么危險(xiǎn)��！其實(shí)，懂得如何從火場(chǎng)中逃生是十分重要的'。如果你掌握了正確的方法，也許就不會(huì)遺憾終生了。
有人由于煤氣爆炸，線路故障等各種原因發(fā)生火災(zāi)，造成了財(cái)產(chǎn)的損害和人員的傷亡。但是，如果這些人懂得消防安全，也許結(jié)果就不會(huì)是這樣了。當(dāng)你被困在火中時(shí)，你最好用一條濕毛巾捂住口鼻。因?yàn)樵诨饒?chǎng)，有很多人不是被火燒死的，而是被煙熏死的，用濕毛巾捂住口鼻能有效防止煙熏。你必須知道消防電話119，這時(shí)你要馬上打給消防部隊(duì)求救。當(dāng)救護(hù)人員還未到達(dá)火場(chǎng)之前，你要自己尋找出路。如果門把著了火，不能從門口出去可以從窗戶出去。若住在比較高的地方，切記不要盲目跳樓，如果在比較低的地方可以用長(zhǎng)繩或撕成長(zhǎng)條的床單緊緊的系在窗架上，然后順著它穩(wěn)穩(wěn)的爬下去，安全地脫離危險(xiǎn)。
“禍在一瞬，防在平時(shí)”，讓我們從現(xiàn)在做起，做好防火工作，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，以避免火災(zāi)的發(fā)生吧！
消防安全作文 篇3
今天我們?nèi)熒M(jìn)行了一次火災(zāi)逃生的演練。
老師讓我們用毛巾捂住了自己的鼻子，然后讓我們前三排的同學(xué)從前門走，后四排的同學(xué)從后門走。我們彎著腰，捂著鼻子急匆匆的下樓梯，到了空曠的操場(chǎng)上迅速地站好隊(duì)，讓老師點(diǎn)數(shù)。老師很仔細(xì)的點(diǎn)了數(shù)，并給校長(zhǎng)作了匯報(bào)。最后我們校長(zhǎng)宣布1000多名學(xué)生和20多名老師全部安全逃出來了。
經(jīng)過這一次的消防安全的'演練，使我們知道了不要玩火，要注意安全，免得發(fā)生意外，造成不必要的傷害。另外通過這次演練，也讓我們學(xué)會(huì)了如何在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，順利逃生的方法。
消防安全作文 篇4
火災(zāi)讓人觸目驚心了�；馂�(zāi)往往都是在突然的情況下發(fā)生的，誰都有可能會(huì)碰上，而要在火災(zāi)中安全求生，我們每一個(gè)人都得掌握基本的逃生常識(shí)。在這里，我們簡(jiǎn)單的教您幾招。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們要隨機(jī)應(yīng)變，學(xué)會(huì)利用現(xiàn)場(chǎng)的物質(zhì)保護(hù)自己的生命。
在火勢(shì)不大的情況下，可以用簡(jiǎn)易的滅火器材先控制火勢(shì)，如果是電器著火，要在關(guān)閉電源之后才能潑水。要是油鍋著火，千萬不要潑水，直接蓋上鍋蓋讓火窒息。著火的是燃?xì)夤�，就必須馬上用浸濕的衣物捂蓋它，然后關(guān)閉閥門。
去公共場(chǎng)所娛樂，首先要向服務(wù)員了解安全出處，火勢(shì)襲來時(shí)不要貪戀財(cái)物，逃命要緊，在逃生過程中，要用潮濕的布料捂住鼻，口，盡量使身體貼近地面，這樣可以減少吸入有害氣體。
而一旦身上著火千萬不要驚慌，就地打滾就可以滅掉身上的火苗，一定要記住的是逃生時(shí)不要乘坐電梯。如果逃生線路被封鎖了，盡快躲到陽臺(tái)、衛(wèi)生間這些火勢(shì)、煙霧難以蔓延的地方進(jìn)行自救，并且向外發(fā)出求救信號(hào)引起救援人員的'注意，幫助自己脫離險(xiǎn)境。
雖然我們?cè)谶@里給大家介紹了幾種最簡(jiǎn)單的防火常識(shí)，但通常，當(dāng)人們身臨火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，還會(huì)慌了神而手足無措。因此，防患于未然的防就顯得尤為重要了�，F(xiàn)在到年關(guān)了，每到這個(gè)時(shí)候火魔每時(shí)每刻都會(huì)盯著那些忽視消防安全的人，但愿，布蘭卡酒廊的火災(zāi)能夠真正給我們敲起警鐘，不要讓這樣的事件再發(fā)生在你的身上。畢竟重視安全是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
消防安全作文 篇5
火，是我們的朋友，它幫助我們煮飯、炒菜、燒水……可如果不好好使用火，它可是會(huì)惹麻煩的！會(huì)造成火災(zāi)，危害我們的生命。
要避免火災(zāi)的發(fā)生，一定要加以練習(xí)，所以我們學(xué)校每次都會(huì)定期進(jìn)行消防演練，學(xué)校要求我們一個(gè)人跟著一個(gè)人，不推拉，不喊叫，跟在老師后面。我已經(jīng)牢記在心。
記得一次消防演練，消防火警音樂響了起來，我立刻把書包頂在頭頂上，蹲在桌子底下，然后跟隨老師和同學(xué)往下跑，一邊跑，一邊用濕紙巾捂住口鼻，低頭前進(jìn)，不和同學(xué)交談，可樓梯口有很多人用螞蟻般的速度行進(jìn)著，害得我都沒法行走了，哎！好不容易才到達(dá)了操場(chǎng)，可我卻找不到“大部隊(duì)”了，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)消防演練還是存在很多問題的！
通過這次消防演練，我獲得了許許多多的感想，現(xiàn)在我來一一跟你講講吧!:首先我們不應(yīng)該走這么慢，讓別的同學(xué)無法進(jìn)行逃生，應(yīng)該跟緊“大部隊(duì)”，別走散了。因?yàn)槲覀儾豢梢园严姥菥毊?dāng)做兒戲，不然那一天火災(zāi)真的發(fā)生了，會(huì)不會(huì)措手無策呢？所以，為了自己的安全，為了大家的安全，好好重視消防演練，讓火災(zāi)來臨時(shí)能保護(hù)自己，冷靜對(duì)待!
還有，我們也要謝謝來到我們學(xué)校做消防安全講座的叔叔阿姨們，是你們讓我懂得了防火知識(shí)、如何使用滅火器等等，如果不懂防火常識(shí)，又怎樣珍愛自己的`生命呢？
預(yù)火災(zāi)、防火災(zāi)，其實(shí)只為了一個(gè)目的：珍愛生命！生命只有一次，“禍在一瞬，放在平時(shí)”，讓我們從平常的生活中開始，增強(qiáng)消防知識(shí)，讓我們的明天更美好！
消防安全作文 篇6
嗨，大家好，我是一團(tuán)絢麗的火苗。人類自從有了我，生活發(fā)生了翻天覆地的變化：有了光明，有了溫暖，有了食物。為人類進(jìn)步立下了汗馬功勞。正是因?yàn)樯砩咸N(yùn)藏著巨大的能量，我成了人類形影不離的朋友。
可是，久而久之，我卻背上不該有的“罵名”，人人談之色變，因?yàn)槲曳赶铝瞬豢绅埶〉腻e(cuò)誤，釀成了一樁樁慘不忍睹的悲劇�？窗桑彝虥]了整幢的房屋，不計(jì)其數(shù)的財(cái)產(chǎn)化為灰燼；我奪取了成千上萬的生命，母親失去了孩子，年幼的孩子成為了孤兒。于是我成為了人類的`敵人，這是為什么呢？我陷入了痛苦與迷茫中。
有一次，我跟隨主人和他的朋友來到一片風(fēng)景秀麗的森林：茂盛的榕樹，矮小的柏樹；小鳥在歌唱，蝴蝶為我們翩翩起舞……這時(shí)，主人從口袋里拿出了一包香煙和一把打火機(jī)。我非常開心，因?yàn)槲矣帜転橹魅诵诹�。他津津有味地抽起煙來了，我自由地在香煙身上舞蹈。只剩下煙頭的時(shí)候，主人隨處一扔，把我給拋棄了。我一邊飄呀飄，一邊叫呀叫：“啊，你不要隨便扔掉我，應(yīng)該用腳把我踩掉呀！”可惜他沒有聽到我的呼喚，依然往前走，沒有回頭。在我飄蕩的同時(shí)，我又撞見了風(fēng)姐姐。風(fēng)姐姐似乎特別開心，一直在給我吹氣加油。我乘著氣流，到處蔓延，蔓延。結(jié)果，這片美麗的森林消失殆盡了。
正在人類控訴我的罪行時(shí)，我恍然大悟：這悲劇不是我一人釀成的呀？人類也有責(zé)任呀！他們陶醉于我的溫暖和光明之時(shí)，卻遺忘了我也是有弱點(diǎn)的，我也具有危險(xiǎn)性�。【褪且�?yàn)槿祟悓?duì)我的掉以輕心，才會(huì)造成不可挽回的慘劇呀！所以，人類，你們不要一味地指責(zé)我呀，你們也是幫兇��！雖然你們很多國(guó)家對(duì)我的出現(xiàn)制定了許多規(guī)定，但還是有不少人對(duì)我疏于防范，消防意識(shí)薄弱，才會(huì)將安全隱患埋藏在角角落落。若你們清楚地認(rèn)識(shí)我，了解我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我肯定會(huì)盡心盡力地為你們服務(wù)的，不會(huì)惹是生非了。
因此我想對(duì)人類說說我的心里話：星星之火可以燎原，請(qǐng)不要輕易讓易燃物品與我套近乎；使用我后應(yīng)及時(shí)檢查，徹底熄滅；居安思危，請(qǐng)準(zhǔn)備家用消防器材，一旦我無法控制時(shí)，可以及時(shí)將我消滅；更要記住“119”，它是我的克星。
請(qǐng)你們牢記我的忠告，每天對(duì)我細(xì)心一點(diǎn)，生命只有一次，如此可愛而又脆弱，珍愛生命吧！
消防安全作文 篇7
我參加了余姚南雷里社區(qū)舉行的消防演習(xí)，聽了消防大隊(duì)叔叔講解的.防火知識(shí)和火災(zāi)時(shí)的逃生方法。
演練開始了，走廊的煙幕罐里飄出濃濃的黃煙，一股難聞的氣味往鼻子里鉆，我立即用小毛巾遮住口與鼻子，貓腰向大門口跑去。當(dāng)跑到停車廣場(chǎng)時(shí)，只見一個(gè)大鐵桶里燒著大火，有人在喊：“著火了，快來救火！”“快打119電話”，有人拿著滅火器跑來了，大火很快被撲滅。消防員叔叔示范了使用滅火器的方法，先拉掉保險(xiǎn)環(huán)，然后提起滅火器握住軟管對(duì)準(zhǔn)著火位置，同時(shí)壓下夾把，干粉順著氣流蓋住著火點(diǎn)，火就滅了。
消防安全作文 篇8
俗話說得好：“水火無情�！边@一點(diǎn)說得對(duì)。因?yàn)樵谖覀兊纳钪�，有很多例子可以證明，水災(zāi)和火災(zāi)帶來的不只是財(cái)產(chǎn)的損失，還有生命的危害。
許多家庭都是因?yàn)殡娋�碰電、煤氣漏氣、點(diǎn)火等原因而引起了火災(zāi)，為了避免不必要的損失，我們除了不玩火，在平時(shí)要積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練。另外在平時(shí)的生活中，應(yīng)該注意做到以下幾點(diǎn)：
1、夏天有點(diǎn)蚊香的家庭要注意蚊香要遠(yuǎn)離易燃物品。
2、放假期間不隨意點(diǎn)燃煙花爆竹，特別是放寒假過春節(jié)期間更要注意。
3、在日常生活中，要愛護(hù)消防器材和懂得使用它們。
4、中小學(xué)生不帶打火機(jī)和其他火種，以防火災(zāi)。
當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們又該怎么做呢？第一，如果家庭發(fā)生火災(zāi)，要及時(shí)撥打火警電話119，在通話的過程中，要清楚地告訴消防員自己的姓名、地址以及火勢(shì)的大小。第二，我們要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下到安全的地方，如果家長(zhǎng)不在家，要把濕被子或濕布披在身上，并彎腰爬出去，有電梯的.樓層千萬不要乘電梯，住高樓的千萬別往下跳，要走樓道。
只要我們每個(gè)人做到“人人關(guān)心消防，處處注意防火”的局面，火災(zāi)就會(huì)從社會(huì)中減少，那么我們的生活也會(huì)更加美好。
“禍在一瞬，防在平時(shí)”，讓我們從平時(shí)做起，珍愛生命，做好防火工作，增進(jìn)消防知識(shí)，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康！
消防安全作文 篇9
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
大家都知道，火是樣好東西，它能給人類帶來光明與溫暖，但如果你運(yùn)用不當(dāng)，火隨時(shí)可能傷及生命，帶來災(zāi)難。 校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所，教學(xué)儀器等設(shè)備多，因此用電量大，各類試驗(yàn)，實(shí)習(xí)項(xiàng)目和實(shí)驗(yàn)材料易燃物多，這些都是有可能引發(fā)火災(zāi)的源頭。所以我們要加強(qiáng)校園消防安全。為此為了增強(qiáng)各位同學(xué)的消防安全意識(shí)，明確消防安全責(zé)任，便于同學(xué)們學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，也為各位同學(xué)提供了學(xué)習(xí)、宣傳資料。我們期望，通過本次班會(huì)對(duì)消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，使各位同學(xué)做到“三懂三會(huì)”，即：懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施：會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)逃生自救。我們后面的黑板報(bào)也專門出了一期主體辦報(bào)，希望各位同學(xué)好好的學(xué)習(xí)，學(xué)有所用。 知道火災(zāi)的危害性：水火無情。古有明訓(xùn)。因此要特別小心，要時(shí)刻提高防火意識(shí)，俗話說：“水火無情”；“賊偷一半，火燒全光”。因此“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。希望同學(xué)們自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，在課余的同時(shí)更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與校園消防工作，使我校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的.局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生，最少不要在我們班級(jí)發(fā)生。
我建議同學(xué)看看這本《大學(xué)生 安全知識(shí)讀本》 燃燒蔓延的原因：大多數(shù)火災(zāi)的發(fā)生，都是從可燃物的某一部分開始，我想大家對(duì)都知道這些，火災(zāi)初起階段是滅火的最好時(shí)機(jī)，如發(fā)現(xiàn)及時(shí)、方法得當(dāng)就能很快把火撲滅。在日常生活中我們要時(shí)刻保持消防意識(shí)，所以在公共場(chǎng)所時(shí)應(yīng)盡量熟悉所處環(huán)境，這也是在火災(zāi)緊急情況下安全逃生的首要條件。我建議對(duì)于我們經(jīng)常工作或居住的建筑物，事先可制定較為詳細(xì)的逃生計(jì)劃，在遇到突發(fā)情況時(shí)可以把危險(xiǎn)降到最低。逃生方式：
1、一旦在火場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)或意識(shí)到自己可能被煙火圍困，生命受到威脅時(shí)，要立即放下手中的工作，以便采取相應(yīng)的逃生措施和方法，切不可延誤逃生良機(jī)。要根據(jù)火勢(shì)情況，優(yōu)先選擇最簡(jiǎn)便、最安全的通道和疏散設(shè)施。
2、如樓房著火時(shí)，首先要選擇的是逃出火場(chǎng)，在逃生時(shí)要盡量選擇樓梯。首先選擇安全疏散樓梯，尤其是防煙樓梯間、室外疏散樓梯更安全可靠，火場(chǎng)上不得乘坐普通電梯，電梯井直通大樓各層，煙熱火很容易涌入，在熱的作用下會(huì)造成電梯失控或變形，煙與火的毒性或熏烤可危及人的生命，所以火災(zāi)時(shí)千萬不要乘坐電梯。
3、當(dāng)?shù)┥硎芑馂?zāi)危脅時(shí)，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢(shì)，不要盲目采取行動(dòng)。互動(dòng)小活動(dòng)：下面我們準(zhǔn)備了一些消防安全知識(shí)競(jìng)賽試題，希望各位同學(xué)能踴躍回答，答對(duì)了還有獎(jiǎng)品。
【消防安全作文】相關(guān)文章：
消防安全的作文08-22
消防安全作文11-29
消防安全作文07-21
消防安全作文06-12
（精選）消防安全的作文07-10
消防安全作文(精選)07-19
消防安全作文(經(jīng)典)07-23
[精選]消防安全作文07-24
消防安全的作文08-29
【精選】消防安全的作文09-03