夢(mèng)想初中作文(集錦15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的夢(mèng)想初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)想初中作文1
杭州的文一路以西，有座夢(mèng)想小鎮(zhèn)。說(shuō)它是小鎮(zhèn)，其實(shí)只有個(gè)街區(qū)大小，聽(tīng)媽媽說(shuō)，那是創(chuàng)業(yè)者放飛夢(mèng)想的天堂，所以才有了這么個(gè)好聽(tīng)的名字。
我的家就住在附近。記得兩年前爸爸從市區(qū)開(kāi)車帶我來(lái)新家，趴在車窗上的我路興奮地東張西望，直到兩眼望到發(fā)酸才到目的地，但是我的內(nèi)心卻是失望的：路上看著馬路兩旁繁華的高樓大廈慢慢消失，映入眼簾的盡是鋼筋水泥的大工地。我心里嘀咕著爸爸媽媽為什么把新家安在這么偏僻的地方？但爸爸媽媽似乎很開(kāi)心的樣子，而且還 經(jīng)常樂(lè)此不疲地跑到大工地周圍轉(zhuǎn)悠，時(shí)不時(shí)對(duì)著圖紙指指點(diǎn)點(diǎn)，興奮地兩眼放光......記憶中那時(shí)的夢(mèng)想小鎮(zhèn)應(yīng)該就是堆滿泥土沙丘的那個(gè)工地吧。
這兩年，我們家周圍每天都在變化：原來(lái)雜草叢生的那片荒地被挖土機(jī)轟隆隆地填平了，幢幢新的高樓拔地而起；馬路對(duì)面黑魆魆的工地不知哪天起突然有了彩色的霓虹燈點(diǎn)綴，是新的商業(yè)廣場(chǎng)開(kāi)張了；還 有斷頭路的那堵圍墻拆了，變成個(gè)大大的公交總站，停在站臺(tái)的車子也越來(lái)越多，隨著馬路的拓寬進(jìn)進(jìn)出出歡樂(lè)地奔跑著.....
不久前，媽媽的公司也搬到了這里，于是，我和媽媽再次走進(jìn)了夢(mèng)想小鎮(zhèn)。
雖然我已經(jīng)想像著小鎮(zhèn)已然不會(huì)再是原來(lái)的工地，但我還 是被它驚嘆了!小鎮(zhèn)依著淌淌流過(guò)的余杭塘河，河道兩邊是錯(cuò)落有致的花壇和曼妙的樹(shù)木，石頭小路就在錦簇的花團(tuán)和綠草茵茵中蜿蜒著。最奇妙的是那些神奇的辦公樓建筑群：灰黑色的外墻好像很久遠(yuǎn)，中空的大穹頂把座座建筑又連在起，通透的玻璃穹頂在太陽(yáng)的折射下又顯得格外充滿現(xiàn)代朝氣。媽媽告訴我這些辦公樓有個(gè)好聽(tīng)的名字叫‘種子倉(cāng)’。江南自古就是魚(yú)米之鄉(xiāng)，眼前的這條余杭塘河是京杭大運(yùn)河的支流。南宋朝廷看中這里得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，在這里修建了很多糧倉(cāng)，眼前的辦公樓就是這些廢棄的糧倉(cāng)被改造的。古老的糧倉(cāng)就這樣變身成為創(chuàng)客的空間，煥發(fā)出新的活力，在這樣充滿歷史和想象的空間里，說(shuō)不定就能孵化出下個(gè)阿里巴巴呢！
走出夢(mèng)想小鎮(zhèn)，我的腦海中突然閃過(guò)爸爸媽媽兩年前兩眼放光的神情，我似乎有點(diǎn)明白了什么。這里，應(yīng)該也是承載了爸爸媽媽的夢(mèng)想吧。
有夢(mèng)想，就有前行的動(dòng)力，也實(shí)踐著日新月異的變化。大到偉大的中國(guó)夢(mèng)，小到我們家的小夢(mèng)想，都在我們的周圍悄悄發(fā)生著，實(shí)現(xiàn)著。杭州，這座古老的歷史名城正以很多不可思議的速度，煥發(fā)著新的活力。我為小鎮(zhèn)的變遷而驕傲，我為夢(mèng)想而自豪！
夢(mèng)想初中作文2
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃希望之燈；夢(mèng)想是燈，引我們走向成功。
夢(mèng)想是一個(gè)人一生不可缺少的一部分，是走向成功的動(dòng)力，勇氣和毅力。夢(mèng)想可大可小，但如果太大，總想一步登天，這就是好高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際的幻想。夢(mèng)想可以為自己，可以為他人，也可以為國(guó)家。我們不能說(shuō)為自己就是自私，但如果只為自己的利益，而忽略了國(guó)家的利益和他人的幸福，這就是自私無(wú)知的表現(xiàn)了。
夢(mèng)想，可以讓我們照亮我們的人生之路；夢(mèng)想，可以讓我們不斷進(jìn)步；夢(mèng)想，可以讓我們有目標(biāo)，有追求。真正有夢(mèng)的人，會(huì)不屑地追求自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是精彩的。夢(mèng)想伴隨找我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。我的夢(mèng)也就是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)等著我去實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由傍徨走向堅(jiān)定，并走向成功。夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源，高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。
上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)揣著夢(mèng)想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。人生因?yàn)閴?mèng)想而高飛，人生因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生遠(yuǎn)大的目標(biāo)，讓夢(mèng)想帶著我們?cè)谌松|闊的天空自由的飛翔。夢(mèng)想能讓我們擺脫平庸走向優(yōu)秀和杰出。
歷史已經(jīng)翻開(kāi)了新篇章，我的夢(mèng)我的中國(guó)夢(mèng)將花開(kāi)何方？來(lái)吧，同學(xué)們，請(qǐng)打開(kāi)心中最美麗的翅膀。這一刻，讓我們一起飛向北京——在那萬(wàn)里長(zhǎng)城之上對(duì)話星空和世界一起分享。我的夢(mèng)在長(zhǎng)城上生長(zhǎng)，這夢(mèng)想的長(zhǎng)城正在延伸著祖先的榮光，長(zhǎng)城腳下是五千年文明的土壤。長(zhǎng)城的天界，是一個(gè)名叫未來(lái)的地方。當(dāng)世博園的燈光相逢長(zhǎng)城的目光，我們要在這里集合起所有屬于未來(lái)的夢(mèng)想，也請(qǐng)關(guān)注它，也許，那一天就能觸發(fā)出新世界的曙光，相信自己！同學(xué)們，長(zhǎng)城就是我們的榜樣，再壯觀的形象也是一塊一塊的磚石鋪就的輝煌，再挺拔的身姿也同樣經(jīng)歷過(guò)電閃雷擊，風(fēng)吹雨打。不要放棄，不要彷徨，讓夢(mèng)想伴我們成長(zhǎng)。
夢(mèng)想可以是小學(xué)生升初中的客車票；夢(mèng)想可以是初中升高中的火車票；夢(mèng)想可以是高中升大學(xué)的飛機(jī)票。然而“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”是我的夢(mèng)，這是我的中國(guó)夢(mèng)。
夢(mèng)想初中作文3
還在那地方嗎？
“在”
很簡(jiǎn)單的回答，是我在問(wèn)外公那廟還在臺(tái)源洞嗎？
風(fēng)揚(yáng)過(guò)樹(shù)枝，呼呼而來(lái)，發(fā)出它應(yīng)有的忽聲。像童時(shí)的河堤，一個(gè)人在上面奔跑聽(tīng)風(fēng)的聲音，任其吹亂發(fā)絲，流海羞澀的親吻額頭。原來(lái)那困繞童年時(shí)候夢(mèng)想的風(fēng)依舊存在。還是那熟悉的感覺(jué)，它還在，那么真實(shí)，是那么讓人記憶尤深的回憶。在我的心中，在我的記憶中，在我童年的歲月中，有存在于這個(gè)高考后的青春夏天里。它恍如一位心中懷念已久的故人再次重逢。任風(fēng)吹撫的感覺(jué)真好。
藍(lán)天白云，空瀾天宇，那么美麗，那么困人心悸。它還是小時(shí)候夏天小溪游泳時(shí)的天空，那時(shí)的天同樣是藍(lán)天白云，那么的美，那么的純真無(wú)暇。一群小伙伴如小鴨子一樣在溪水中鉆進(jìn)浮出，扎猛子，回底石。原來(lái)這樣一個(gè)美麗的天空一直在，在得我都沒(méi)來(lái)得及注意它已經(jīng)陪我走過(guò)了那個(gè)暗淡和慘然的少年和花季雨季。它一直都在，別人問(wèn)起想起時(shí)，適才注意到它一直都在我身邊。
春風(fēng)暖人，夏風(fēng)清宜，這個(gè)緊張的夏天有了風(fēng)而清朗，有了藍(lán)天而闊達(dá)。不必要為考試的成績(jī)而悶郁，因?yàn)槎嗄隂](méi)有注意的東西依舊在。那些少年童年的記憶又變成了美好的回憶。聽(tīng)著嘰喳的鳥(niǎo)兒在五線譜似的電線上唱著小曲，才知一切都在。五線譜撕的電線映向藍(lán)天，那藍(lán)天和電線相琿而成如一本夏天音調(diào)的曲本。這些少年時(shí)的天空依舊在。
靜止的藍(lán)天白云青山，如一幅山水畫(huà)。不它本是一幅山水畫(huà)，是大自然的獨(dú)具匠心。鳥(niǎo)兒劃過(guò)天空飛翔于這天地之間。遠(yuǎn)觀青山白云遮下的陰影恍如大自然這個(gè)畫(huà)家潑點(diǎn)下的墨韻。近處稻田青禾，風(fēng)吹翻過(guò)，如一片海浪。小塘荷葉望天，如我一樣展望這個(gè)美麗的藍(lán)天。電線在視線里抽過(guò)，這個(gè)小鳥(niǎo)的空中旅行站那么安然的放在空中。高大的樹(shù)桑立空宇，葉子被風(fēng)吹得簌簌作響。粉紅色的荷花如同初戀少女羞澀的臉頰，那樣迷人眼繞。這一切的景色，著一切熟悉的東西都在。我想無(wú)論哪個(gè)畫(huà)家或攝影師看到都會(huì)感觸一翻的。
考試后失利的我就在這樣一個(gè)環(huán)境中解調(diào)心態(tài)。對(duì)，考試是失利了。但那份勇于拼博的精神依舊在，那不服敗的精神依舊在，那份信心依舊在，那種奮斗的士氣依舊在。
我把書(shū)放在桌子上，起身感受這風(fēng)，感受這景。我閉上眼睛把手張開(kāi)，想著周圍的一切事物，它們依舊在，那么令人心醉。這種感覺(jué)不是畫(huà)和攝影展所能感受得到的。它在，我在，一切都在。
無(wú)論是什么樣的學(xué)校，我想夢(mèng)想是不會(huì)改變的。我依然可以懷著以前那顆永不言棄的心去追著自己的夢(mèng)想。因?yàn)槟穷w心還在，永遠(yuǎn)在。
夢(mèng)想初中作文4
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是一只展翅飛翔的雄鷹，帶領(lǐng)我們翱翔在茫茫天際；夢(mèng)想是一條五顏六色的小魚(yú)，帶領(lǐng)我們穿梭在奇妙的海底世界；夢(mèng)想還 是一幅色彩繽紛的兒童畫(huà)，描繪出我們多姿多彩的人生。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想成為英姿煞爽的軍人；有的想成為英勇無(wú)畏的警察；有的想成為知識(shí)淵博的科學(xué)家；還 有的想成為為人師表的教師……
夢(mèng)想它就像一個(gè)燈塔，指引我們前行，讓我們變的更好。去完成一件又一件看似不可能的事情。而我的夢(mèng)想呢？
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，可是又不想在周末被興趣班拘束，于是沒(méi)有讓媽媽給我報(bào)興趣班，而是在空的時(shí)候?qū)W著書(shū)本上的圖片畫(huà)一會(huì)兒，這讓我在美術(shù)生涯上打下了一個(gè)良好基礎(chǔ)。
也許這是上天的安排，當(dāng)我來(lái)到富春三中的第二個(gè)星期，班主任根據(jù)我的興趣愛(ài)好，意外地讓我當(dāng)上了宣傳委員和美術(shù)課代表。這無(wú)疑是給了我一個(gè)愛(ài)好畫(huà)畫(huà)的空間……
當(dāng)宣傳委員難免會(huì)受到一些坎坷，記得軍訓(xùn)期間老師讓我們?cè)谄咛熘畠?nèi)完成一幅“軍訓(xùn)專刊”黑板報(bào)，我立馬感到壓力山大，因?yàn)檫@是我第一次當(dāng)宣傳委員，而且也從來(lái)沒(méi)有出過(guò)黑板報(bào)，黑板報(bào)不僅要選擇合適的內(nèi)容；還 要排版；更要配上符合內(nèi)容的插圖。 又何況上了初中學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越緊張，每一天的作業(yè)都是堆成山的，誰(shuí)都不愿意在好不容易得到的休息時(shí)間里去畫(huà)黑板報(bào)。但這也是沒(méi)有辦法的，因?yàn)檫@是一份工作，同時(shí)這也是一份榮耀，我們必須盡自己最大努力去完成這項(xiàng)工作。于是我一馬當(dāng)先行動(dòng)起來(lái)，回想同學(xué)們這幾天在教官的帶領(lǐng)下?lián)]汗如雨訓(xùn)練的情景，畫(huà)了一幅又一副的草稿，看看覺(jué)得不好換了，再看看覺(jué)得不好又換了重新畫(huà)……“團(tuán)結(jié)就是力量”，最后，我們大家充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神，同學(xué)們分工合作，你負(fù)責(zé)選內(nèi)容；我負(fù)責(zé)排版；她負(fù)責(zé)畫(huà)畫(huà)。我們幾個(gè)聚在一起擰成一條繩……
終于，經(jīng)過(guò)大家兩節(jié)課的埋頭苦干，把這項(xiàng)艱巨的任務(wù)完成了。
誠(chéng)然，擁有一個(gè)夢(mèng)想十分簡(jiǎn)單，但是實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想?yún)s很難，學(xué)習(xí)上如此，生活中更是如此，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想我們必須花十二萬(wàn)分精力去對(duì)待。
“吃得苦中苦，方為人上人”，加油吧！讓我們大家一起為自己的夢(mèng)想而奮斗！
夢(mèng)想初中作文5
我是個(gè)有夢(mèng)想的女孩。
我是讀著美麗的童話長(zhǎng)大的。讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話，我已是淚流滿面。我天真地問(wèn)媽媽：“那個(gè)美麗的小女孩為什么會(huì)在大年夜凍死呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)樗钤谝粋�(gè)黑暗的社會(huì)里，窮苦人民無(wú)法生存，只能凍餓而死�！睆哪且院�，不知悲傷是何滋味的我，有時(shí)會(huì)憂傷，因?yàn)槲矣窒肫鹆四莻�(gè)可憐的賣火柴的小女孩。
和賣火柴的小女孩相比，我是幸運(yùn)的。媽媽講小時(shí)候的生活是怎樣的呢？媽媽摸著我的頭說(shuō)：我小時(shí)候是七十年代初，能吃飽飯，但吃的基本是粗糧，沒(méi)有新衣服穿，雨天，屋內(nèi)屋外都下雨。上小學(xué)沒(méi)有讀過(guò)課外書(shū)。我又問(wèn)：“那你當(dāng)時(shí)沒(méi)有夢(mèng)想嗎？”媽媽說(shuō)：“有啊，我天天都在想：如果每天都有肉吃，有新衣服穿，有自己喜歡的文學(xué)書(shū)，那該多好啊。”我說(shuō)：“這些我現(xiàn)在都有了，我為何覺(jué)得很平常呢？”媽媽說(shuō)：“那是因?yàn)槟銢](méi)有過(guò)苦日子，所以對(duì)現(xiàn)在的幸福生活視而不見(jiàn)。我覺(jué)得現(xiàn)在很幸福�！蔽彝度雼寢尩膽驯�，這時(shí)也覺(jué)得很溫暖、很幸福。
我看見(jiàn)姥姥在陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng)，還唱著京劇《沙家浜》中沙奶奶的唱段。我求姥姥給我講她小時(shí)候的生活，她瞇起眼睛說(shuō)：“苦——啊”,還學(xué)著戲里的唱腔，“那是五十年代初，糧食不夠吃，就用野菜和樹(shù)葉充饑。家里孩子多，大的看小的，作為家里的長(zhǎng)女，沒(méi)有上過(guò)學(xué)�！蔽艺f(shuō);“太可惜了，姥姥若生在現(xiàn)在，一定能考上名牌大學(xué)�！崩牙褤е倚α�。我又問(wèn)：“那你有過(guò)夢(mèng)想嗎？”姥姥說(shuō)：“我夢(mèng)想著：如果每天都能吃上飽飯?jiān)摱嗪冒。 薄澳敲春?jiǎn)單的夢(mèng)想？”我問(wèn)，姥姥說(shuō)：“可那時(shí)是最難的呀，不過(guò)現(xiàn)在我覺(jué)得像生活在天堂里�！甭�(tīng)著姥姥的話，我心里有一種說(shuō)不出的滋味。
人都有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想生活才充滿希望。我也有夢(mèng)想：每個(gè)嬰兒都能健康成長(zhǎng)，每個(gè)青少年都能快樂(lè)學(xué)習(xí)；每個(gè)成年人都有自己喜歡的工作；每個(gè)老年人都能安享晚年；每個(gè)病人都能得到治療和康復(fù)。國(guó)家昌盛，社會(huì)和諧，人民幸福，那該多好，這是我的夢(mèng)，也是中國(guó)億萬(wàn)人的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)誰(shuí)來(lái)圓？
江山代代人才出”。我們是中華少年，就要勇于擔(dān)當(dāng)祖國(guó)復(fù)興的重任，共同為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗。實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想會(huì)遇到許多困難，但我們有勇氣、有毅力戰(zhàn)勝困難。我相信：“長(zhǎng)風(fēng)破浪終有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。我們青少年要成為中國(guó)大地上真正的英雄！中國(guó)夢(mèng)一定能圓！
夢(mèng)想初中作文6
上了兩年初中，我們跟著初中最后沖刺的旋律奮斗學(xué)習(xí).
今天，我們承載著父母的目光，承載著老師的希望，我們的夢(mèng)想即將啟航！
初三的學(xué)習(xí)不是一般的緊張。我們每天把自己埋在報(bào)紙和書(shū)里，找不到呼吸的機(jī)會(huì)。但是我們不抱怨。我們都在努力奮斗，努力工作，希望明年六月能笑得燦爛。
如今，我們每天無(wú)一例外地重復(fù)完全相同的事情。
比如今天早上，我們?cè)谄疵鼘W(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，教室的門突然打開(kāi)了，語(yǔ)文老師“不慌不忙”地走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，今天是我的晨讀。都給我讀語(yǔ)文，給我背《出師表》，上課提問(wèn)！不回來(lái)的后果自負(fù)！”
于是，我們以閃電般的速度拿出了中文書(shū)：“始皇帝創(chuàng)業(yè)未過(guò)半，中路崩。今天，接下來(lái)三點(diǎn)……”
大約過(guò)了十五分鐘，英語(yǔ)老師來(lái)晚了：“昨天不是叫你背英語(yǔ)嗎？你會(huì)背回去嗎？”
……
然后，然后，教室的門被推開(kāi)了五次.
我們努力加班。誰(shuí)告訴我們上初三了？俗話說(shuō)“要想對(duì)自己負(fù)責(zé)，首先要苦于頭腦，疲勞筋骨，餓死身體和皮膚……”
我們就是這樣的“掉進(jìn)身體里的重要的人”。
在這個(gè)初三，成績(jī)是我們的追求，是我們所擁有的一切。
有時(shí)候考的好，有時(shí)候考的不好。雖然輸贏是常事，但有競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有贏家和輸家，但我們還是會(huì)沮喪。
但這并不意味著我們會(huì)放棄，我們會(huì)繼續(xù)戰(zhàn)斗！
隨著時(shí)間的流逝，在時(shí)間的洪流中，沒(méi)有一刻會(huì)因?yàn)槲覀兊氖韬龆Ｏ聛?lái)。一定要把握好時(shí)間，不要讓時(shí)間老人悄悄偷走。
留給我們的時(shí)間不多了。我們必須努力實(shí)現(xiàn)我們的挑戰(zhàn)和夢(mèng)想！
經(jīng)過(guò)三年的磨煉，我們決心做到“最好”，我們有百倍的信心，我們斗志昂揚(yáng)，我們充滿激情！
我們要起航，乘風(fēng)破浪。
我們不怕風(fēng)雨，不怕大浪，不怕困難，不怕障礙；我們追求卓越，千方百計(jì)煉鋼！
今天的我們與昨天不同，我們有遠(yuǎn)大的志向，我們敢于挑戰(zhàn)，我們有夢(mèng)想，我們有責(zé)任；我們會(huì)和雷霆碰杯，我們會(huì)和日月?tīng)?zhēng)光，我們會(huì)讓青春發(fā)光，夢(mèng)想飛翔！
明年六月屬于我們，我們會(huì)有最燦爛的笑容！
我們的夢(mèng)想——起航！
夢(mèng)想初中作文7
我是一個(gè)喜歡幻想和寫(xiě)作的小女孩。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我走出家門口，頑皮的陽(yáng)光在我的臉上爬來(lái)爬山去。我微笑著，和可愛(ài)的大自然一道共同分享和煦的陽(yáng)光。仿佛在我面前出現(xiàn)了一座大城市，這個(gè)城市里，一共被分為三層，第一層是汽車們的天堂，汽車就是各種各樣的動(dòng)物，我們騎上去，而且沒(méi)有任何污染、很環(huán)保的；第二層是人們居住和散步的地方；第三是魔術(shù)學(xué)校，人們都會(huì)去這個(gè)地方學(xué)習(xí)魔法。因?yàn)槿藗兿矚g用魔法變東西，例如：樹(shù)木，花朵，小草，各類動(dòng)物，建筑……讓我們的生活多一點(diǎn)綠色，所以我也想去學(xué)魔法。
那里，人們的房子都是用各種各樣的水果做成的，學(xué)校是在空中的，我們每個(gè)人都有一對(duì)漂亮的翅膀，學(xué)校有八層樓，是按一個(gè)年級(jí)為一層分的，還有白色的云朵做成電梯。讓人站在上面自己有在飛一樣的感覺(jué)，很愜意。學(xué)校的教室是完全自動(dòng)化的，你想要在教室里拿什么東西，只要大聲地說(shuō)出來(lái)就行了，自動(dòng)手臂就會(huì)給你拿來(lái)，放在你的手中，真是一個(gè)全能的學(xué)校��！我敢保證誰(shuí)到了這個(gè)學(xué)校，都會(huì)喜歡她、迷戀她的，因?yàn)樗昧�，沒(méi)人會(huì)拒絕她。
這個(gè)城市里，大人們的工資很高，至少有一萬(wàn)塊錢。小孩的零花錢是每個(gè)月能上100塊，我們的衣服都是自己用畫(huà)筆畫(huà)的---畫(huà)什么都可以變成真的衣服。畫(huà)出來(lái)的圖案，都很有創(chuàng)意，又很新穎并且實(shí)用。我為自己畫(huà)了150套衣服，有長(zhǎng)裙，短裙和連衣裙。我是長(zhǎng)頭發(fā)姑娘，那里的一年四季都是春天，讓人感到每一天都是心曠神怡，高高興興的。因?yàn)榇禾旖o人帶來(lái)的好處舉不勝舉。樹(shù)葉變綠了，小花散發(fā)出芳香了，小草變的生氣勃勃……所以我們最喜歡春天。
那里的學(xué)校，家長(zhǎng)和老師都非常愛(ài)學(xué)生，不訓(xùn)斥，會(huì)對(duì)我們講清道理，不會(huì)對(duì)我們總是緊繃著臉，而是會(huì)表?yè)P(yáng)我們，鼓勵(lì)我們，讓我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上，永不后退，都會(huì)讓我們成為老師心中的佼佼者，成為爸爸媽媽心中的乖乖女，成為叔叔阿姨心中的好孩子。這個(gè)城市也沒(méi)有悲傷，每天都是歡聲笑語(yǔ)伴隨著我們成長(zhǎng)，那該是多么地幸福啊！
我夢(mèng)想的這個(gè)城市也沒(méi)有貧窮、沒(méi)有疾病困擾著我們，人們能夠和平安寧，都能健康、快樂(lè)地生活。
我希望這是真的，希望這些都能變成現(xiàn)實(shí)。這個(gè)美麗的城市，就是我心中一個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng)……
夢(mèng)想初中作文8
其實(shí)，我是一個(gè)很多變的人。如果你問(wèn)三歲的我，理想是什么，我一定會(huì)揚(yáng)起稚嫩的臉龐，豪氣萬(wàn)丈地說(shuō)：“我想當(dāng)個(gè)科學(xué)家！”；如果你問(wèn)七歲的我這個(gè)問(wèn)題，我大概會(huì)小心翼翼地抿抿嘴唇，靦腆地說(shuō)：“我想……當(dāng)個(gè)設(shè)計(jì)師吧�！笨墒�，如果你問(wèn)現(xiàn)在的我或者以后的我這個(gè)問(wèn)題，我可以堅(jiān)定地告訴你——“我的夢(mèng)想，是當(dāng)一個(gè)作家�！�
也許這個(gè)職業(yè)有些太平凡太普通，可又能怎么樣。于我而言它是最高尚最圣潔的理想。仿佛插著銀白色的翅膀即將帶我翱翔。
一直朝著這個(gè)方向努力。因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想。
想當(dāng)個(gè)作家的原因——我希望【我的舞臺(tái) 唱出精彩 唱出專屬未來(lái) 并且自己主宰 】
其實(shí)，我在一開(kāi)始對(duì)“夢(mèng)想”下的定義有些生硬。這么說(shuō)吧，我是為了在別人問(wèn)我理想是什么的時(shí)候，我可以說(shuō)出一個(gè)讓他們覺(jué)得滿意的答案才立下來(lái)的。科學(xué)家，設(shè)計(jì)師，那么多斑駁的夢(mèng)想事實(shí)上都不是我所向往的�？墒乾F(xiàn)在不同了，我是從心底里希望我可以靠自己筆尖的“唰唰”聲為讀者們帶來(lái)一個(gè)多姿多彩的世界。也許是年齡還小的原因，比起樸實(shí)的句子來(lái)我更喜歡華麗的筆風(fēng)。閱讀著那些曼妙而精致的句子時(shí)我覺(jué)得陶醉，仿佛入了一片金黃色的沙灘。沙灘上有那么多花紋柔美的貝殼，每一只貝殼，都是世界上最絕美的亮色。
我喜歡閱讀。我希望我也可以給讀者們帶來(lái)這么愜意的享受。所以，我想當(dāng)個(gè)作家。
作家第一要素——【走過(guò)每次的挫折失敗 真心微笑 不怕跌倒重來(lái)】
這句話的道理其實(shí)一目了然，在遇到失敗的時(shí)候該微笑。跌倒后不怕重來(lái)。其實(shí)以前的我是一個(gè)很懶的人，害怕修改和抄寫(xiě)作文，總覺(jué)得差不多就行了。并且又受不了失敗，來(lái)創(chuàng)網(wǎng)遭受了五連普，當(dāng)時(shí)都快哭了。眼淚凝成水珠在睫毛上顫抖著，差那么一點(diǎn)點(diǎn)重量就該掉下來(lái)了。我是個(gè)從小就被寵壞了的孩子，一點(diǎn)兒挫折都經(jīng)受不起，柔弱得像世界上最嬌嫩的花骨朵，輕輕一碰就凋謝了。當(dāng)時(shí)怎么就沒(méi)想到我應(yīng)該微笑呢？沒(méi)準(zhǔn)兒，就差那么一點(diǎn)兒微笑，我就真的不悲傷了呢？
想實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想是多么難的事情。有的人終其一生都只能默默無(wú)聞而沒(méi)有人挖掘他們。如果遇到一點(diǎn)兒挫折就要哭一場(chǎng)的話，那這個(gè)夢(mèng)想還怎么去實(shí)現(xiàn)？
我會(huì)記得——只有微笑著面對(duì)困難且不怕重來(lái)，在追求夢(mèng)想的路上才會(huì)少一點(diǎn)失敗。
夢(mèng)想初中作文9
追夢(mèng)·童年因?yàn)橛辛藟?mèng)，才有未來(lái)，有了未來(lái)，才有人生，追逐自己的夢(mèng)，趕上它的步伐，成為現(xiàn)實(shí)人生的亮點(diǎn)。一粒沙土的夢(mèng)是成為一片泥土；一顆水珠的夢(mèng)是成為一片大海；一株小草的夢(mèng)是成為一棵高大的樹(shù)。而我也有夢(mèng)，它好像就在前方，往前一步就能碰到。
小的時(shí)候天真無(wú)邪，糊里糊涂，一會(huì)兒想當(dāng)醫(yī)生，救急那些傷患，為醫(yī)學(xué)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，救死扶傷，維護(hù)人民的生命。一會(huì)兒想當(dāng)警察，把壞人盡可能的全部抓起來(lái)，讓罪人得到應(yīng)有的懲罰，保護(hù)人民的安全。一會(huì)兒想當(dāng)探險(xiǎn)家，去周游世界的每個(gè)角落，去攀爬那些常人覺(jué)得危險(xiǎn)的地方，讓人們?yōu)槲叶袊@、敬佩、贊揚(yáng)，當(dāng)然，也可以訓(xùn)練膽量，讓自己變得更強(qiáng)，更有力。
可惜童年想追的夢(mèng)不可能實(shí)現(xiàn)，那太遙遠(yuǎn)，太遙遠(yuǎn)，一個(gè)人的時(shí)候，常常思考人活著是為了什么，或許這個(gè)問(wèn)題太過(guò)于復(fù)雜，總是難以得到滿意的回答。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“希望是附麗于存在的，有存在，便是希望，有希望，便是光明。人活著，只要有希望，只要有夢(mèng)，生命就有美麗，就有精彩”。童年的追夢(mèng)在一次次的幻想中破碎了。
追夢(mèng)·青少年
轉(zhuǎn)眼童年就過(guò)去了，當(dāng)?shù)谝惶焯と氤踔械男ｉT時(shí)，我就知道，我要改變追夢(mèng)的方向，擬定新的追夢(mèng)目標(biāo)，堅(jiān)定腳步，打下基礎(chǔ)，拼搏進(jìn)取。到了青少年時(shí)代我給我自己重新規(guī)劃的追夢(mèng)是——作家，這源于對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài)，對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的熱愛(ài)。從有了新的追夢(mèng)方向后，閱讀就成了我最大的樂(lè)趣。
那字字璣珠，篇篇華章，帶我領(lǐng)略人世間的酸甜苦辣，引發(fā)我對(duì)以前和現(xiàn)實(shí)的深入思考。從上初中起，作文成為我最“驕傲”的資本，我想通過(guò)不斷努力后我寫(xiě)的作文如同讀小說(shuō)那樣引人入勝。語(yǔ)文老師在每次作文后面都有一句評(píng)語(yǔ)，或是鼓勵(lì)或是表?yè)P(yáng)或是讓你改進(jìn)，都激起了我對(duì)作家夢(mèng)想的堅(jiān)決。
當(dāng)然，要真正的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那就要經(jīng)歷刻苦追夢(mèng)的方向，只有在不斷地積累中，鍛煉中，才會(huì)收獲那多彩的碩果，有夢(mèng)想大膽去追，永不放棄，拼搏進(jìn)取，努力向人們宣傳當(dāng)今社會(huì)正能量，用我的雙手譜寫(xiě)精彩的畫(huà)卷。
人生因?yàn)橛袎?mèng)想才能走得更遠(yuǎn)，飛的更高，我相信隨著時(shí)光的推移，社會(huì)會(huì)不斷進(jìn)步，我們的國(guó)家也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，人民會(huì)越來(lái)越幸福，快樂(lè)。在偉大進(jìn)程中我的夢(mèng)想能夠美夢(mèng)成真。
夢(mèng)想初中作文10
夢(mèng)想的推動(dòng)需要光和熱的釋放，夢(mèng)想的成果需要奮斗和堅(jiān)持的支撐。為了讓夢(mèng)想不再是夢(mèng)，我們唯有為自己插上騰飛的翅膀，不斷努力奮斗。
我不甚理解奮斗是什么，我只知道我們?yōu)榱宋覀兊拇髮W(xué)夢(mèng)過(guò)著早晨隨書(shū)聲起，中午拌題海過(guò)，晚上與單詞長(zhǎng)眠，日不出就作日已落還未息的日子。我不知道這樣的日子何時(shí)是一個(gè)盡頭!我只知道夢(mèng)想尚未成就，同學(xué)還需努力。
我們帶著父母的殷殷期盼來(lái)到這里，不能退縮，也沒(méi)有理由逃避。我們只能向前，帶著父母的殷殷期盼駛向遠(yuǎn)方的夢(mèng)。
周總理的那句“為中華之崛起而讀書(shū)”，不知激奮了多少芊芊學(xué)子，又不知有多少人是為中華之富強(qiáng)而努力奮斗的。而我，是自私的。我們有那么大的豪情，也沒(méi)有那么遠(yuǎn)的抱負(fù)，我只是“為父母之歡顏而讀書(shū)。”為了父母在鄰居面前有對(duì)自己孩子成績(jī)的談資，為了不給父母施加額外的壓力，為了父母布滿皺紋的臉上的一絲微笑，我努力了。
曾幾何時(shí)，試卷一張張的做，試題一個(gè)個(gè)的算，我得到的結(jié)果都是成績(jī)一步步的跌，我笑了，很傷心。但是上天不相信眼淚，我堅(jiān)信美好的明天是靠自己的努力得來(lái)的。沒(méi)有人會(huì)因?yàn)橥槟愣鴮⒊晒λ徒o你。所以我正在努力著，思考如何學(xué)好功課，如何將成績(jī)提高上去。俗話不是說(shuō)“失敗乃成功之母”嗎?我失敗了那么多，我遲早會(huì)得到成功“兒子”的!我曾近看過(guò)這樣一組漫畫(huà)，一個(gè)人挖了大大小小，深深淺淺很多口井，可沒(méi)一個(gè)出水，但其中有許多口井只要再挖深一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)出水了。可他卻帶著沮喪的心情放棄了。這告訴我們成功不僅需要奮斗，還要堅(jiān)持，也許只要再堅(jiān)持一下便可成功，可是我們沒(méi)有。我們有的只是歷盡千辛萬(wàn)苦來(lái)到成功面前，在離他僅一步之遙的地方停下腳步，又原路返回了，不要對(duì)此感到遺憾，因?yàn)檫@是我們自己的選擇，開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，既然我們決定駛向遠(yuǎn)方的夢(mèng)想，那就只能朝目標(biāo)而努力奮斗，直到你的箭射中靶心的那一刻你便可驕傲地說(shuō)我?jiàn)^斗了努力了成功了。奮斗成就夢(mèng)想，即使你最后沒(méi)有成功，但你至少證明曾經(jīng)有夢(mèng)，奮斗過(guò)，打拼過(guò)，這就夠了!
所以，為了夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)那一天的歡躍,加油吧!努力吧!奮斗吧!我們會(huì)成功的!
夢(mèng)想初中作文11
夢(mèng)想像夢(mèng)幻的氣泡，很飄渺，很美麗，也很令人向往，在陽(yáng)光的照耀下十分絢麗多彩，可是卻經(jīng)不住摧殘，但是我相信，只要有守護(hù)夢(mèng)想的勇氣，他就可以固若金湯，從而成為現(xiàn)實(shí)。
守護(hù)夢(mèng)想要有努力奮斗的勇氣。皮特·巴菲特是股神沃倫·巴菲特的兒子，他從小就對(duì)家族財(cái)產(chǎn)不過(guò)分期待，他把自己看成一個(gè)擁有大志向的普通人，憑著自己對(duì)音樂(lè)的天賦獨(dú)自闖蕩音樂(lè)界，他曾受到眾多人的輿論以及批評(píng)，對(duì)此他只是漠然一笑，在晝夜不分的努力下，他最終成為了著名的音樂(lè)人。暖風(fēng)般的奮斗打開(kāi)了皮特·巴菲特心靈的窗戶，一曲曲優(yōu)美的樂(lè)譜，是他在平凡中付出努力的汗水，一聲聲贊揚(yáng)是對(duì)他守護(hù)夢(mèng)想的肯定。
守護(hù)夢(mèng)想需要不言放棄的堅(jiān)持，因春晚而一炮走紅的劉謙，他的成功就是一個(gè)很好的例子。大家都知道魔術(shù)師的手法快，在你不經(jīng)意的瞬間，就已經(jīng)把戒指變到雞蛋里，殊不知，這成功的`背后卻隱含著巨大的艱辛。劉謙曾在自己名不見(jiàn)經(jīng)傳時(shí)在街頭為各界人士表演魔術(shù)，眾人的冷嘲熱諷，他人的白眼，再多的苦劉謙只能獨(dú)自默默忍受，因?yàn)樵谒闹幸恢庇幸粋�(gè)心愿在背后默默支持著他，給他精神上的鼓舞，那就是有朝一日成為一名出色的魔術(shù)師，也正是因?yàn)閼汛е@樣的心愿，讓他覺(jué)得付出再多的艱辛都是值得的。三年的街頭魔術(shù)，為他打下了牢固的基本功，讓大家看到了他在舞臺(tái)上見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻，成就了如今三十萬(wàn)身價(jià)的他。相信這些人因?yàn)橛袎?mèng)，在遇見(jiàn)絆腳石跌倒也不后退，因?yàn)橛袌?jiān)持不懈的努力和堅(jiān)定的信念，才鑄起了‘成功“兩個(gè)閃閃發(fā)光的大字！
如今身為初中生的我們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)奏響，迎接我們將是今后的挑戰(zhàn)。即使前進(jìn)的路上暗流涌動(dòng)，即使成功的前方荊棘叢生，我們要懷揣夢(mèng)想并努力守護(hù)。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，只要永不放棄，一定會(huì)迎來(lái)自己人生中最燦爛的春天,守護(hù)自己的夢(mèng)想.
我們雖為平凡人，但我們的內(nèi)心也可以不平凡。有些夢(mèng)想看似不可能，但只要有信念，也許所有夢(mèng)想終將實(shí)現(xiàn)。在生活中，只要我們有守護(hù)夢(mèng)想勇氣，，并為夢(mèng)想而奮斗，那么廣闊的天空中終會(huì)留下我們的足跡。
夢(mèng)想初中作文12
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是人們對(duì)美好事物的憧憬和渴望，是人們最美麗最可愛(ài)的愿望。人類因夢(mèng)想而偉大，人生因夢(mèng)想而精彩，讓我們帶著夢(mèng)想前進(jìn)。
漫漫人生旅程，夢(mèng)想如同海上的燈塔，帶著夢(mèng)想前進(jìn)，人生之旅才更踏實(shí)，更富勇氣，更有方向感。記得失去了雙手和雙腳的澳大利亞青年尼克·胡哲嗎？從出生起，他就沒(méi)有四肢。用他自己的話說(shuō)，他只有一個(gè)“小雞腿”�？删褪沁@樣一個(gè)曾經(jīng)讓父母擔(dān)憂的“怪胎”，如今，取得的成績(jī)令大多數(shù)健全人都望塵莫及。他取得了會(huì)計(jì)和金融企劃的雙學(xué)士學(xué)位，創(chuàng)立了一家公益組織并擔(dān)任總裁，被評(píng)為20xx年“杰出澳洲青年”，成為一名出色的演講家，為什么會(huì)取得如此大的成功？是因?yàn)樗冀K帶著“成為演講家”“做一個(gè)愛(ài)的傳遞者”的夢(mèng)想前進(jìn)。假如他失去夢(mèng)想，也許會(huì)像多數(shù)的殘疾人那樣自怨自艾吧！
人生如同無(wú)法回頭的前進(jìn)之旅，一路有荊棘、有高山、有江河，坎坷不斷、艱辛難言。我們需要有勇氣，有毅力，有耐心，而這一切的源頭正是夢(mèng)想，夢(mèng)想會(huì)給我們力量。帶著夢(mèng)想前進(jìn)，我們才更富勇氣。歐亨利曾說(shuō)：“人生是含淚的微笑�！薄昂瑴I”因?yàn)槌錆M了艱辛，而這“微笑”又有幾人做到呢？史鐵生卻做到了。想必史鐵生含的淚更多，但他作家之夢(mèng)支撐著他，讓他多年來(lái)有勇氣與疾病頑強(qiáng)抗?fàn)�，從而在病榻上�?chuàng)作出了大量?jī)?yōu)秀的、廣為人知的文學(xué)作品。他的作品多次獲得國(guó)內(nèi)外重要文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)，多部作品被譯為日、英、法、德等文字在海外出版。含淚微笑的史鐵生認(rèn)為“把悲觀認(rèn)識(shí)清楚了就是樂(lè)觀”，這該是一個(gè)經(jīng)歷過(guò)多少悲觀的人才能體會(huì)總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)�。∫苍S正是因?yàn)樗宦穾е鴫?mèng)想前進(jìn)，才讓他有了勇氣，有了力量，有了堅(jiān)持下去的毅力吧？
與沒(méi)手沒(méi)腳的尼克，經(jīng)歷風(fēng)霜的史鐵生一樣，許多偉人正是帶著夢(mèng)想前進(jìn)，才走出逆境，戰(zhàn)勝自我，名垂青史。失聰?shù)囊魳?lè)家貝多芬?guī)е鴫?mèng)想前進(jìn)，最終“扼住命運(yùn)的咽喉”，創(chuàng)造出《命運(yùn)交響曲》等著名樂(lè)章；在無(wú)聲黑暗世界里生活的海倫凱勒，帶著夢(mèng)想前進(jìn)，寫(xiě)出了《假如給我三天光明》等著名作品。
這些身處逆境的人，因帶著夢(mèng)想前進(jìn)，都能破繭化蝶，贏得人生的輝煌，那么我們呢？我們青春年少，風(fēng)華正茂，如果我們帶著夢(mèng)想前進(jìn)，當(dāng)我們感到力不從心時(shí)，夢(mèng)想會(huì)給我們力量；當(dāng)我們沉淪時(shí)，夢(mèng)想會(huì)讓我們清醒；當(dāng)我們處于十字路口時(shí)，夢(mèng)想會(huì)指引前行的方向。
朋友，請(qǐng)帶著夢(mèng)想前進(jìn)了吧！
夢(mèng)想初中作文13
在客廳的一角，放著一個(gè)金魚(yú)缸，里面游動(dòng)著各色的金魚(yú)，從我記事起，它們就在那里了，它們是我童年記憶中不可缺少的一部分。
魚(yú)兒們?cè)谛⌒〉乃桌锟鞓?lè)地嬉戲，它們不知疲倦，像舞臺(tái)上的表演者，而我永遠(yuǎn)是它們最忠實(shí)的觀眾。那時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)對(duì)著魚(yú)兒說(shuō)一些悄悄話，道一些小秘密，我相信它們會(huì)永遠(yuǎn)替我保守這些秘密。
記得小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我與一位要好的同學(xué)為一件小事鬧了矛盾。放學(xué)回家，媽媽看我一臉的傷心，便問(wèn)我發(fā)生了什么事。聽(tīng)完我的訴說(shuō)后，她把我拉到魚(yú)缸旁，問(wèn)：“你知道為什么魚(yú)被困在這小小的魚(yú)缸里卻不會(huì)覺(jué)得悶嗎？”我搖了搖頭，“因?yàn)轸~(yú)的記憶只有七秒，七秒后它們游過(guò)的每一寸地方又都變成新的天地�！眿寢尶次乙荒樀暮闷�，接著說(shuō)道：“其實(shí)這就是快樂(lè)的根本，忘記以前的不愉快，忘記和同學(xué)間的小磨擦，你也會(huì)像魚(yú)兒一樣快樂(lè)的�！钡诙�，媽媽給我準(zhǔn)備了一個(gè)水杯大小的小魚(yú)缸，挑了一條最漂亮的金魚(yú)，說(shuō)：“你把這當(dāng)作禮物送給那位同學(xué)，并給他講講這個(gè)故事，他會(huì)重新接納你的。”那天，我成功地修復(fù)了受損的友誼，并且明白了快樂(lè)的真諦。
中考那年，我以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了全市最好的高中，成績(jī)公布那天，全家人為我開(kāi)了個(gè)小小的慶祝Party，晚飯過(guò)后，爸爸把我叫到魚(yú)缸前，問(wèn)：“你知道金魚(yú)為什么永遠(yuǎn)都這么有活力嗎？”還在興奮中的我笑著說(shuō)：“可能它們也在為我慶祝吧，嘿嘿！”爸爸卻一臉的嚴(yán)肅：“聽(tīng)好，因?yàn)轸~(yú)的記憶只有七秒，七秒后它們游過(guò)的每一處地方都變成新的起點(diǎn)，在新的起點(diǎn)上，它們有著新的夢(mèng)想，這夢(mèng)想讓它們永遠(yuǎn)保持活力�！蔽倚南耄河质囚~(yú)的七秒記憶，同一個(gè)故事爸爸竟有新的理解，說(shuō)得還很有道理。爸爸見(jiàn)我做沉思狀，繼續(xù)講道：“開(kāi)學(xué)后，你也到一個(gè)新的起點(diǎn)了，你應(yīng)該像這金魚(yú)一樣，有自己新的夢(mèng)想，不能總活在過(guò)去的成績(jī)與榮耀中 初中物理�！蹦翘�，爸爸的話讓我收獲了許多。
如今我知道，魚(yú)的記憶只有七秒的說(shuō)法并不科學(xué)，但我依然將它牢記在心里。媽媽用它教會(huì)了我收獲快樂(lè)，更教會(huì)了我寬容，爸爸用它教會(huì)了我正視過(guò)去的榮譽(yù)，更教會(huì)了我如何尋找前進(jìn)的動(dòng)力。
夢(mèng)想初中作文14
讓我們，齊步齊走，看見(jiàn)、遇見(jiàn)、造一個(gè)斑斕的夢(mèng)。
夢(mèng)想就像遠(yuǎn)方的一座燈塔，沒(méi)有夢(mèng)想就失去了前進(jìn)的目標(biāo)。我有無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想，從來(lái)沒(méi)有穩(wěn)定過(guò)。也許人的夢(mèng)想本來(lái)就應(yīng)是多樣的，因?yàn)�，人有無(wú)數(shù)個(gè)可能性，必須用一生才能去追尋到自己真正的夢(mèng)想。
小時(shí)候，我上幼兒園。一天，老師問(wèn)我們未來(lái)最想做什么，我們?nèi)嗨械哪泻⒆樱械南氘?dāng)空軍，有的想當(dāng)宇航員，有的想當(dāng)警察……好不熱鬧！即使是上課不好好聽(tīng)講的人也說(shuō)要當(dāng)科學(xué)家。每個(gè)人都信心滿滿，仿佛自己已經(jīng)在研究航天飛船，飛上太空伸手摘星了。我的夢(mèng)想也是成為科學(xué)家，甚至還找來(lái)幾本關(guān)于科學(xué)的書(shū)閱讀，但是科學(xué)哪有那么容易理解呢？看了幾次，記了幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，連黑洞是什么都不知道，就昏昏欲睡了。
后來(lái)，在上幼兒園大班的時(shí)候，我已經(jīng)是骨灰級(jí)游戲玩家，于是我就想當(dāng)程序員，不僅會(huì)玩游戲，還能寫(xiě)游戲，自己制作一款應(yīng)用讓玩家下載，多驕傲啊！可是我還沒(méi)有接觸編程，于是開(kāi)始“天馬行空”。我憑借對(duì)電子競(jìng)技的狂熱，自己設(shè)計(jì)了一款游戲，草稿就畫(huà)了整整一大疊紙，連劇情都想好了，一看就是“3A級(jí)”大作。后來(lái)呢，唉！我在書(shū)架上找到了《編程入門》，可是，怎么看得懂呢？那一堆設(shè)計(jì)稿就只能在書(shū)柜里落灰了！
到了小學(xué)，在一年級(jí)“炸魚(yú)塘”的時(shí)候，我又有了各種奇妙無(wú)比的夢(mèng)想：一天，數(shù)學(xué)考了一百分，就想當(dāng)數(shù)學(xué)家；一天，科學(xué)被表?yè)P(yáng)了，就想要當(dāng)科學(xué)家……后來(lái)，我確認(rèn)了自己的夢(mèng)想：作家。因?yàn)樘焐淖R(shí)字量?jī)?yōu)勢(shì)，我寫(xiě)文章可謂是“輕車熟路”，寫(xiě)起來(lái)“馬不停蹄”，從不“懸崖勒馬”！并且我寫(xiě)的故事經(jīng)常被表?yè)P(yáng)，于是我就想當(dāng)作家了，寫(xiě)幾篇文章，一發(fā)表，有稿費(fèi)……其實(shí)，成為作家不是一蹴而就，需要筆耕不輟，才能成為真正的作家。
現(xiàn)在，做過(guò)瑞文智商測(cè)試智商遠(yuǎn)超“170”的我，袋鼠奧數(shù)全國(guó)第一的我，愛(ài)因斯坦奧數(shù)潛力選手的我，自從看了幾本愛(ài)因斯坦的傳記之后，徹底的迷上了物理學(xué)。
誰(shuí)能想到牛頓的理論在百年之后被一個(gè)三級(jí)專利審查員推翻呢？誰(shuí)能想到引力居然被三級(jí)專利審查員證明不是所謂的力呢？誰(shuí)能想到三級(jí)專利審查員居然能被推薦為以色列總統(tǒng)？這個(gè)普通人翻身，靠的是物理學(xué)�。�
像我這種不擅長(zhǎng)肢體運(yùn)動(dòng)的人，就去踏上探尋物理之路吧！現(xiàn)在，我的新夢(mèng)想定了下來(lái)：成為一個(gè)物理學(xué)家！踏上愛(ài)因斯坦沒(méi)走完的大統(tǒng)一論之路。
我的夢(mèng)想還會(huì)變嗎？也許會(huì)吧！
“人的十歲到二十歲，不過(guò)是找到一塊寶石，而剩下的年歲，就是撿起這塊寶石。”
夢(mèng)想初中作文15
人的一生不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)有一段段坎坷的經(jīng)歷。每一個(gè)失敗就是一個(gè)新的開(kāi)始，只要我們重新站起來(lái)，繼續(xù)前行，當(dāng)你走到終點(diǎn)時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)得到比以前要多很多。
我有一個(gè)朋友，我們的認(rèn)識(shí)只是短短的幾分鐘的時(shí)間，但是她對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是與眾不同的，因?yàn)樗且粋�(gè)特別的女孩，她的堅(jiān)強(qiáng)意志是常人所不能超過(guò)的，現(xiàn)在就讓我來(lái)跟你們講講她的故事吧。
她是我爸爸同事的女兒，去年爸爸公司舉行年會(huì)，我跟著爸爸一起去了，在年會(huì)上我認(rèn)識(shí)了許多爸爸的同事和他們的孩子，但對(duì)于我這一個(gè)初中生來(lái)說(shuō)，和小朋友在一起真的太無(wú)聊了，于是我就跟爸爸說(shuō)出去透透氣。出來(lái)后，我坐在公司門口的噴泉邊上聽(tīng)音樂(lè)，這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)得不高的女孩，不過(guò)看上去好像跟我差不多大，她長(zhǎng)得很可愛(ài)，大大的眼睛，長(zhǎng)而翹的睫毛，穿著一身粉色的連衣裙，如果有人問(wèn)我為什么看的這么仔細(xì)，我會(huì)說(shuō)，因?yàn)樗砩嫌幸惶幪卣髯屓瞬坏貌蛔⒁馑�。她沒(méi)有右腿，她用右膀夾著一根拐杖，我看到地上都是水，怕她滑著，就跑了過(guò)去扶著她的手，當(dāng)我到她跟前時(shí)，我驚了，我看到她的頭上的汗珠布滿了她的額頭，她的神情顯得是那么的無(wú)奈，她看到我去幫她，很甜的回了我一句謝謝，之后才知道原來(lái)她的爸爸也在這里工作，聽(tīng)爸爸的同事說(shuō)，她的腿就是前年有一天中午，她來(lái)找她爸爸時(shí)，被經(jīng)過(guò)的一輛卡車撞得，而且撞得很嚴(yán)重，她爸爸知道后很難過(guò)，但是她卻反過(guò)來(lái)安慰她的爸爸，之后她就每天不停地練習(xí)一個(gè)腿走路，一個(gè)腿跑，很快的就好了，但是一到有水的地方或下雨天，腿就會(huì)疼。之后，雖然看過(guò)她幾次，但是我總感覺(jué)自己不想認(rèn)識(shí)她，因?yàn)槲遗伦约簳?huì)對(duì)這樣的一個(gè)朋友有同情的感情，我希望她能的和常人一樣的待遇，像常人一樣生活，像常人一樣的笑著。
當(dāng)我聽(tīng)完她的故事后，我好想跟她說(shuō)：“不要難過(guò)，不要傷心，就算你的身體不是完整的，但是你的心依然是完整的，你的路還沒(méi)走完，這只是一個(gè)小小的小坎，你還要繼續(xù)前行�！钡钱�(dāng)我看見(jiàn)她那燦爛、快樂(lè)的笑容時(shí)，我倒覺(jué)得是她在給在生活中遇到困難的那些人們做榜樣，告訴他們不要?dú)怵H，我們的路還很長(zhǎng)，我們不能被一個(gè)小小的坎所擊退，因?yàn)槲覀冞�要為了我們的夢(mèng)想前行！
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