初中生作文（通用29篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的初中生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生作文 篇1
我們?nèi)祟愂且环N高級(jí)動(dòng)物，天生賦有靈氣，這使得在百年之后的人類學(xué)會(huì)了想象，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了創(chuàng)造……但必不可少的卻是那一份份的愛與感恩。
都說父母是我們兒女永遠(yuǎn)的靠山，傷心了，只有和他們?cè)V說，受委屈了，只有和他們傾訴，高興了，只有和他們分享，隱藏在心里的感覺，只有父母才能諒解，也只有父母能給你最溫暖的懷抱。我們覺得父母最偉大，覺得父母就是我們這些兒女的`港灣，風(fēng)再大，浪再大，有父母幫我們頂著，我們依舊能夠在風(fēng)浪之中安靜地睡著，可誰能知道，這個(gè)對(duì)于我們來說無比堅(jiān)固的港灣背后是一個(gè)個(gè)悲傷的故事呀！
我爸爸現(xiàn)在是做一些小本生意，因?yàn)樯罹狡�，只好外加修手機(jī)。聽媽媽說，以前媽媽生了我之后，因?yàn)闆]有食物，錢不多，所以每天晚上我都在“哇哇”地哭，因?yàn)槲野职制鋵?shí)是一個(gè)很有責(zé)任感的人，聽到我的叫聲，爸爸就不忍心，于是他下定了決心-天天守著這個(gè)店，天天瘦一點(diǎn)，看著讓人心寒！那一次生意很火，大家都急的修好了就要走，爸爸就快速的使勁扳手機(jī)蓋，于是，“咔”的一下，一只食指的前半部分指甲翹掉了，爸爸是刻骨銘心的痛�。〉�?yàn)楸仨氁錾猓职志腿讨鴵?jù)需做他的工作，汗珠夾著淚珠在臉上滾動(dòng)著……晚上，媽媽看見了爸爸的手指，心痛的說：“這怎么弄得？怎么這個(gè)樣子，疼嗎？”爸爸卻不以為然，還夾著開心地說：“沒關(guān)系，你瞧！我今天掙了60元呢！你說一個(gè)指甲蓋子能比得上我們小莉嗎？”媽媽傷心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，看了看爸爸，然后看了看我，激動(dòng)地流下了滾燙滾燙的眼淚…。
我決定，明天我爸爸過生日，我一定要用自己的錢買一個(gè)大蛋糕，并且對(duì)爸爸大聲地說：“爸爸！我愛你！感謝你對(duì)我的付出，沒有我，就沒有你那么多的痛苦了！不過，我不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的辛勤與希望的，今后我一定要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人，替你們爭光！爸爸，I love you !
爸爸，感謝你賜予我那金燦燦的生命，謝謝你讓我來到這個(gè)世界學(xué)到這么多道理！我由衷的對(duì)您說：“I love you !
初中生作文 篇2
母親的笑容，是世界上最和煦的春風(fēng)；母親的皺紋，是辛苦風(fēng)霜?dú)q月的刻痕；母親的汗水和眼淚，是最名貴的珍珠。
那些消逝的時(shí)光總能如水般澄澈，它倒映著兩個(gè)快樂的背影，是你，是我。
西邊斑斑駁駁的朝霞照著車上的媽媽和我，路過街頭，剛好有個(gè)小販在賣爆米花。那甜津津的香味牢牢地抓著我的胃蟲蠕動(dòng)的'饞蟲，使得我的鼻子不聽使喚地往那“源頭”湊過去。那香味彌漫在擁擠的人群，籠罩著小鎮(zhèn)。我央求正在駕車的媽媽趁熱乎趕緊給我買一袋。媽媽猶豫了一會(huì)兒，后邊的車子便尖叫似的按喇叭，催促著媽媽快挪動(dòng)那輛“笨重”的車。媽媽無奈地說：“下次買吧，現(xiàn)在這么多車擁堵者，來來往往的人又多，我們還要排隊(duì)，再說時(shí)間也不早了，趕著回家做飯，你還得做功課呢！”
“奧——”我習(xí)慣性地應(yīng)著媽媽——這結(jié)果對(duì)我來說并不重要了，因?yàn)槲业男乃荚缇团艿絼e處去了：那兒的烤番薯不錯(cuò)，冒著熱騰騰的氣，還有冰糖葫蘆，一路的左顧右盼竟到家了。剛進(jìn)門，媽媽便又要出去。我又是“奧”一聲算是默認(rèn)。
不久，媽媽便拖著疲憊的身子進(jìn)了門，還急急忙忙的喚我下樓：“看我給你帶什么好東西來了！”我迫不及待地打開了媽媽手里提著的一個(gè)鼓鼓囊囊的紙袋，里面呆著飽滿的板栗，“是炒栗子�！蔽殷@叫道，雀躍著從樓上奔下來，敞開袋口，又深深地吸了一口：“好香啊，知女莫若母，媽媽你真好�！薄翱刹皇�，剛才不是你吵著要吃炒栗子嗎？”媽媽在一旁絮絮叨叨開了，“我本想買用機(jī)器炒的，但又怕不如手工炒的好吃，于是去了別處�！�
我很用力的嚼著栗子，想從中再吃出些什么。我忽然明白，我“吃”的原來是若隱若隱的母愛，品味地是細(xì)致入微的母愛。而這母愛就滲透其中，無處不在。
等待，并不奢侈，對(duì)母愛無需等待，擁有母親，便擁有了幸福。與母親相伴，幸福的瓊漿便汨汨涌出。
初中生作文 篇3
我從小到大有過許許多多的理想。當(dāng)看到幼兒園長發(fā)飄飄溫柔美麗的女老師時(shí)，我就想到以后要當(dāng)幼兒園老師�？墒请S著時(shí)間的推移，我漸漸明白幼兒園老師不僅要忍受學(xué)生的無理取鬧，還要時(shí)時(shí)刻刻保持笑容，于是我知難而退。后來看到那些博士們總在電視上拋頭露面，他們研究出一項(xiàng)又一項(xiàng)重大的科技成果，我在那時(shí)總會(huì)盯著他們看，希望自己也可以像他們一樣被人舉國矚目。而想在，我的理想?yún)s是成為一名優(yōu)秀的歷史學(xué)家。
其實(shí)我從小就對(duì)歷史有著非比尋常的感情，我不像別的孩子那樣認(rèn)為歷史是枯燥又無味的，這是因?yàn)槲业?外公和媽媽對(duì)歷史都有著濃厚的興趣。據(jù)說媽媽小時(shí)候就特別喜歡聽歷史故事，外公很欣賞媽媽的這份干勁，不惜花大價(jià)錢給她買了一套《中國通史》。如今媽媽已經(jīng)把這本書翻了許多遍。現(xiàn)在他倆在一起時(shí)，除了談?wù)撟罱纳顮顩r之外，談得最多的便是歷史話題。他們總是一邊喝茶一邊討論。媽媽有時(shí)會(huì)把自己的想法講給外公聽，外公也總會(huì)拿著書指指點(diǎn)點(diǎn)與媽媽一起說。我也總是探頭探腦地想知道他們?cè)谡f些什么。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽都會(huì)講一些歷史故事給我聽因此勾踐、劉邦的故事我都已滾瓜爛熟。這便奠定了我熱愛歷史的基礎(chǔ)。
后來，我在電視上看到一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)的嘉賓是我國著名的歷史學(xué)家何茲全。他滿腹經(jīng)綸，講起歷史故事來口若懸河臺(tái)下的掌聲此起彼伏。我很敬佩他的口才，更巧的是他所講的故事媽媽平時(shí)也有提到。后來我還了解到何茲全主要研究唐經(jīng)濟(jì)史、兵制史、寺院經(jīng)濟(jì)和魏晉南北朝史幾個(gè)方面。他對(duì)西周封建說、春秋戰(zhàn)國之際封建說和亞細(xì)亞型東方社會(huì)說提出了不同意見，并就“人類社會(huì)發(fā)展道路的同與異”發(fā)表獨(dú)到見解。
看到何茲全的資料，再加上我平時(shí)受到媽媽與外公的熏陶，于是我下定決心要成為一名優(yōu)秀的歷史學(xué)家。
當(dāng)然我深知，以我現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)，只不過是一只井底之蛙，根本成不了歷史學(xué)家。因此我要花比別人更多的時(shí)間去仔細(xì)鉆磨《中國通史》，并且要多看歷代皇帝的介紹等。不僅如此，我更要“不恥下問”，多與比自己“資歷高”的人去討論自己的看法和不解。
我堅(jiān)信只要我努力地去讀書，去實(shí)踐，我一定能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的歷史學(xué)家!
初中生作文 篇4
靜靜的試場，鴉雀無聲，只有翻動(dòng)試卷的微弱聲音，考試。眼前這道難題，使我煩躁不安。放棄吧！又不值幾分。仿佛有什么在悄悄對(duì)我說，我也是蠢蠢欲動(dòng)。我原有的惰性，都暴露了出來。我的心里就像一桿天平，重心正向放棄那頭傾斜。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，一件往事飛快地閃入的我腦海。思想的小舟頃刻順著記憶的小溪逆流而上……
同樣是一場數(shù)學(xué)考試，同樣是為一道難題所困撓。我的思想錯(cuò)綜復(fù)雜。前方，兩條迥然不同的道路供我選擇。努力，面對(duì)的可能是兇猛的攔路虎，可能是峻峭的高山；放棄，路雖平坦，逐步通向低處，盡頭卻可能是無底的深淵。我真不知如何是好，是去挑戰(zhàn)困難，還是這樣平庸地繞過，繼續(xù)碌碌無為？我沒有挑戰(zhàn)的勇氣�？记�，老師曾說過，在考試中遇到較難的題目，能力較強(qiáng)的同學(xué)去做，沒有這個(gè)能力的同學(xué)要保證其他題目正確。我曾經(jīng)是十分自信的，也曾認(rèn)為自己是個(gè)能力較強(qiáng)的學(xué)生。但是一次次考試那不理想的成績，使我對(duì)自己產(chǎn)生了有懷疑，每當(dāng)別人問我成績時(shí)，也不知如何回答，考試。難題被解決時(shí)的那種成功的喜悅和自豪感自然是十分誘人的，然而對(duì)于失敗的恐懼和幾乎為零的信心與勇氣使我不敢有任何“妄想”。這樣的難題，我曾經(jīng)碰到過多少次，又多少次以失敗告終，已經(jīng)說不清楚了。那樣的歷程，又怎能使我敢面對(duì)這樣的.現(xiàn)實(shí)呢？可是我又不甘心也不想放棄，我心里更加亂了。到底該怎么辦呢……
漸漸地一股強(qiáng)大的力量支配了我，這力量至今也說不清是怎樣形成的。它使我有了勇氣、有了信心，開始與攔路虎搏斗，開始攀越高山……成功了！站在山巔，踏著攔路虎的軀體，眺望遠(yuǎn)方，前面的道路依然崎嶇坎坷，依然有座座高山，旅途照樣會(huì)是非常艱辛。但有一種從未有過的喜悅涌遍全身，是勝利的自豪感，還是重新找回自信的歡快？
一段時(shí)間后，我各科的成績都大有進(jìn)步，尤其是數(shù)學(xué)，更是突飛猛進(jìn)。我可以與那些能力強(qiáng)的同學(xué)平起平坐了，我也會(huì)自豪地回答別人的詢問。
又回到現(xiàn)在，我再一次開始了有條理地思考。
初中生作文 篇5
漫步在成長的蜿蜒小道上，青春正好，勇氣正佳。
攜縷陽光傾聽成長的溫度，陽光正好，風(fēng)景正濃。
溫暖的氣息氤氳著整個(gè)冬天，年味、年意似乎彌漫、蔓延，籠罩了整個(gè)世界。我回鄉(xiāng)準(zhǔn)備過年，一路上，我感受著來自農(nóng)村的清新，也聆聽著那若有若無的成長的腳步聲。
回到了家，伴著那蒙塵的大門“吱呀”開的一聲，我見到了奶奶，只見她笑著，在陽光下盈盈的'又暖暖的，那笑意漾遍了全身，心中漫過了一陣暖。奶奶的銀發(fā)在風(fēng)中飛舞著，那溝溝壑壑似乎也隨著笑容舒展開了，奶奶的一聲輕喚將我拉回了思緒“隨我去摘泡桐花吧”。
故鄉(xiāng)彎彎曲曲的小路綿延著，伸向了夕陽的那一端，萬縷金光照耀在那紫色的世界里，淡淡的花香裝點(diǎn)著，升華著，交織著，布成夢一般的美好，這一切仿佛注入了糖果色調(diào)，心里暖暖的甜甜的。我隨奶奶走在這花海里，將那一朵朵精致的泡桐花輕輕放入奶奶那別樣精美的籃里，摘下在微風(fēng)中擺動(dòng)的一顆泡桐花，在那冬天醉人的空氣中，仰頭，微笑。這紫的絢，紫的韻，紫的美都將永遠(yuǎn)圍繞在我成長的路上。在這羊腸小道上，一股股淡香襲來，耳畔縈繞著奶奶充滿愛意的笑聲，使我審視起這個(gè)冬天，這個(gè)到處都是暖意的冬天，一如我置身紫色的灌木花海里，盡是清麗，盡是美好。嘴角上揚(yáng)，仰頭微笑，這個(gè)冬天不再寒冷，這個(gè)冬天不再孤單。
斜陽如醉，柔潤的陽光將這個(gè)冬天溫潤得發(fā)亮。記憶會(huì)褪去，照片會(huì)泛黃，但在我腦海中定格的那個(gè)畫面，那個(gè)我與奶奶攜手在花海里摘泡桐的畫面將是我走在路上最美，內(nèi)心最深處的記憶，將成為我一生的依靠，一生中最甜蜜的宿命……往事已逝，留戀依舊，我在這成長的路上沉醉，沉醉，融化，融化。
笑意，花海，陽光，我眷戀。
成長，溫馨，路上，暖相伴。
初中生作文 篇6
昨天，站在大太陽下，我們確實(shí)比想象的更脆弱。平時(shí)在家都是被寵壞的寶寶，更不用說小皇帝和小公主了，但他們大多很少經(jīng)歷夏天、炎熱和冬天。如今，幾位同學(xué)在訓(xùn)練中終于堅(jiān)持不住了，只能先到一邊休息。不過等大家好好休息后，也沒有借口不舒服和偷懶，很快就回到了訓(xùn)練場。當(dāng)然也有同學(xué)帶了很多防暑解暑的藥給大家用，也提供了很大的幫助。既興奮又擔(dān)心，我們互相扶持，進(jìn)入第二天的軍訓(xùn)。
是什么讓學(xué)生們歡呼雀躍，一場突如其來的大雨把我們趕到了教學(xué)樓的大廳。雖然訓(xùn)練照常進(jìn)行，但訓(xùn)練場地雖然很小，但沒有烈日的炙烤，自然更加舒適順暢。當(dāng)然，也可能是因?yàn)榻坦俸苡H切，訓(xùn)練有素。強(qiáng)度不是很重要，對(duì)吧。以軍姿站了那么久，抬了那么多次腿和手，今天終于開始齊步走。導(dǎo)師熱心教導(dǎo)和指導(dǎo)大家，也在不斷的糾錯(cuò)和磨合的過程中，大家越來越有團(tuán)隊(duì)精神。畢竟，排隊(duì)不是一個(gè)人的事情。只有我看你的手，你看我的腳，才能手腳同高。線條干凈利落，展現(xiàn)出我的青春氣息。當(dāng)然是我最開心的肯定這是唱歌和拉歌。唱歌的.時(shí)候，舍友的聲音已經(jīng)很不舒服了，可他還在嘶啞的喊著，比起公共管理學(xué)院的威風(fēng)！為我而戰(zhàn)，為我而戰(zhàn)，為大學(xué)而戰(zhàn)，為榮譽(yù)而戰(zhàn)！但是，我們的目光不能只盯著訓(xùn)練部隊(duì)，你就靜靜地跟著我。大廳的窗臺(tái)上，掛著許多水杯。多名學(xué)生因身體原因無法訓(xùn)練。用熱水一次裝滿所有杯子。親愛的輔導(dǎo)員放下手頭的東西一直陪著我們，認(rèn)真的時(shí)候幫我們看陣型，訓(xùn)練的時(shí)候一起笑。哈哈，我們的輔導(dǎo)員笑起來真好看！
下午雨停了，訓(xùn)練時(shí)間從三點(diǎn)提前到了兩點(diǎn)。盡管如此，大部分學(xué)生還是準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了會(huì)場。軍訓(xùn)計(jì)劃還是有些枯燥，但學(xué)員們毫無怨言，認(rèn)真聽從教官的指示。我認(rèn)為能夠?qū)娛掠?xùn)練沒有抱怨是不容易的。畢竟，在訓(xùn)練之前，你說了多少關(guān)于“軍訓(xùn)”的壞話！但當(dāng)我們成為一個(gè)群體，當(dāng)我們并肩站在一起時(shí)，我們有力量，有苦有甜，生活變得更加清晰。大四畢業(yè)，我們會(huì)懷念一起“累成狗”的日子！兩天的軍訓(xùn)已經(jīng)過去了，路還很長。希望軍訓(xùn)的收獲和感動(dòng)，永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前行，去做，珍惜。
初中生作文 篇7
在學(xué)習(xí)和生活中，我們常常希望自己脫穎而出或者達(dá)到自己的目標(biāo)。比如我們想在考試中取得好成績，想在比賽中獲獎(jiǎng)，想在跑步測試中得第一。我們有這樣多的期望，但現(xiàn)實(shí)給我們的往往是失望。沮喪之余，讓我們覺得成功遙不可及。而實(shí)際上，成功離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在我們的.眼前。
我讀過一個(gè)故事，講的是1936年柏林奧運(yùn)會(huì)的跳遠(yuǎn)預(yù)選賽中，美國選手杰西·歐文斯因前面選手的出色發(fā)揮而心急，兩次試跳時(shí)腳都超過了跳板幾厘米。如果他第三次仍然失敗，他將淘汰出局，無緣決賽，而此時(shí)的他還是無法使自己平靜下來。幸虧前面的那位選手教給他一個(gè)不讓腳超過跳板的方法，他最終進(jìn)入決賽并獲得了金牌。由此可見，冷靜地克服困難是獲得成功的重要因素。只要在挑戰(zhàn)面前你沉著應(yīng)對(duì)，那么成功就在眼前。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中，成功不僅僅是光靠冷靜就能夠獲得的。人們常說，堅(jiān)持就是勝利。我的一次經(jīng)歷就正好證實(shí)了這句話。有一次，我參加一次數(shù)學(xué)競賽，快收卷時(shí)，我還空著兩三道填空題。我想：剩下幾分鐘也做不出什么來，算了吧。正當(dāng)我準(zhǔn)備收起筆時(shí)，我想起了這句話，于是決定堅(jiān)持做下去。我一邊思考，一邊在草稿紙上演算，終于在競賽結(jié)束前又做出了一道題。后來，我還拿到了一張三等獎(jiǎng)的證書。這件事讓我明白了，無論做什么事情，即使再困難，冷靜地堅(jiān)持下去總會(huì)有希望成功的。只要堅(jiān)持下去，成功就在眼前。
其實(shí)成功離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在我們的眼前。生活中經(jīng)常有人因?yàn)樾募焙团鲁钥喽艞壔驔]有達(dá)到自己的目標(biāo)。當(dāng)他看到別人成功時(shí)，又非常后悔。那么怎樣做才不會(huì)后悔呢?當(dāng)然是要擁有平靜的心態(tài)和堅(jiān)持的決心去克服困難，去親自體會(huì)成功的喜悅。因?yàn)楫?dāng)你學(xué)會(huì)冷靜和堅(jiān)持時(shí)，困難就會(huì)被你踩在腳下，你將離成功越來越近。請(qǐng)記�。撼晒驮谘矍�。
初中生作文 篇8
有一回，我無意路過一家琴行，透過玻璃，我看見一位青年，抱著一把吉他，彈奏著音樂。我因此駐足，就像小時(shí)候踮著腳看向櫥窗里那罐糖一樣，我對(duì)吉他有種不可名狀的好感，那次我陶醉在了青年指尖流淌出來的美妙樂聲中。
我想我就是在那時(shí)才有想要學(xué)吉他的想法吧。我跟媽媽講后，也如愿以償?shù)刭I了一把吉他，開始了吉他的學(xué)習(xí)之旅。
開始學(xué)吉他時(shí)是在悶熱的夏天，和兩個(gè)興趣相投的小學(xué)同學(xué)在每個(gè)烈日炎炎的正午，背著把吉他穿過一條條街道去找老師上課。每次到那，T恤都被汗水浸濕了，可是我覺得沒什么，因?yàn)橐宦飞�，吉他就像一塊大磁鐵，吸引著我，讓我不覺加快了前進(jìn)的腳步。
每次聽到老師在彈奏，我總是不經(jīng)意地隨著音樂左右搖擺，為此同學(xué)還笑我那樣就像一年級(jí)合唱隊(duì)的'小朋友在唱《讓我們蕩起雙槳》時(shí)那種幼稚�？晌铱偛恢挥X的就這樣。我喜歡在吉他聲中浮想聯(lián)翩，有時(shí)會(huì)想到西部牛仔穿著能發(fā)出“刺啦刺啦”聲音的鞋子，帶著一頂棕色的帽子，有時(shí)又會(huì)想到一大片一大片的麥田抑或是歐洲宮廷的達(dá)官富貴們?cè)谙碛猛聿偷那樾��？傊性S多古怪的聯(lián)想。但是這些古怪的聯(lián)想?yún)s是我平淡無奇的生活中，濃墨重彩的一筆。
回家后，我把吉他放在書桌旁，有空的時(shí)候拿起來練一練�？上攵�，練習(xí)的過程是艱苦的，那些曲目對(duì)我這個(gè)初來乍到的新手來說很難。要不就是手指沒按對(duì)弦，要不就是左右手搭配不當(dāng)。在練習(xí)時(shí)我總可以發(fā)現(xiàn)自己的一些問題，不斷改進(jìn)，時(shí)間也就伴著我這并不成熟的樂聲走了。練習(xí)一段時(shí)間后，我的左手指尖都脫皮了。老師說這是新手必經(jīng)的一段路，再練久點(diǎn)，就會(huì)結(jié)繭。我想，我已經(jīng)邁開了一步了。雖然練習(xí)艱苦，但我對(duì)吉他的喜愛并美有減弱的勢頭，反而讓我更喜歡。
隨著我對(duì)吉他的深入了解，我對(duì)吉他的陶醉和欣賞又有了提高。我知道怎樣細(xì)品樂聲，體會(huì)它所表達(dá)的感情。就像喝茶時(shí)陶醉在那舌尖的甘甜。吉他真是我最大的享受!
初中生作文 篇9
“叮鈴鈴……”下課了，我一個(gè)箭步?jīng)_出教室去玩耍。這時(shí)一向嚴(yán)肅的老師微笑著對(duì)我說：“讓同學(xué)們?cè)诮淌依镒�，我有一個(gè)天大的好消息要告訴大家。
我一臉歡喜，急忙回到教室，教室這時(shí)炸開了鍋。我鼓足了勁喊到：“同學(xué)們，一會(huì)，萬老師要告訴我們一個(gè)好消息，大家都坐好�！蔽业脑捯粑绰�，一個(gè)性急的同學(xué)問：“什么好消息？”“絕密，老師說你們不坐好她就不來”我一邊得意的說著，一邊也在心里猜測著。同學(xué)們都流露出期盼的眼神，而我呢，更是把小眼睛睜得溜圓，望著教室外走廊的拐角處，盼著老師的身影快點(diǎn)從那里閃現(xiàn)。
不一會(huì)兒，老師來了，同學(xué)們屏息凝神，不約而同地把目光聚焦到講臺(tái)上，而老師卻微笑著站在那里不動(dòng)聲色。時(shí)間好象凝固了……“你們猜猜看，是什么好消息？”老師還沒說完，教室里就沸騰起來。那個(gè)急性子同學(xué)結(jié)巴地說：“一……一定是……是春游！”老師搖搖頭。這時(shí)我們班的羅嗦大王慢條斯理的說到：“根據(jù)我的判斷，應(yīng)該是，好象是，一定是放假吧？”這時(shí)班長也按耐不住了，舍去了平時(shí)的紳士風(fēng)度大聲叫著：“不會(huì)是我的一篇習(xí)作又發(fā)表了吧！”同學(xué)們還沒等老師表態(tài)就“嘁！嘁！嘁！”的表示了不服氣。老師只是微笑著搖頭。
此起彼伏的猜測的熱潮過后，教室里又不得不恢復(fù)了平靜，老師這時(shí)神秘的'拿起了粉筆，矜持的轉(zhuǎn)身在黑板上寫：今天的習(xí)作題目是《好消息》�！鞍 蓖瑢W(xué)們的唏噓聲好象穿過了操場，穿過了街道，在天空中回響似的，一些同學(xué)作出了“暈倒”的姿勢。老師語重心長的說到：“同學(xué)們，最近，大家學(xué)習(xí)時(shí)間緊張，我看你們習(xí)作有些枯燥乏味，所以和大家開個(gè)玩笑，就把剛才的事情寫下來，記錄下你們小學(xué)時(shí)代的快樂和不快樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們的學(xué)習(xí)生活更加精彩吧！”“好!”同學(xué)們異口同聲的回答。
初中生作文 篇10
秋姑娘來探訪田野姐姐，跟著聊了起來。這個(gè)時(shí)候秋姑娘幫四周的果樹鄰居帶來了水果，啊！又甜又飽滿的水果高高的掛在樹上，人們露出了甜美的笑容。還送給田野姐姐一件漂亮的衣服，給她梳頭發(fā)。
嗯？什么聲音？哦，原來是大雁妹妹��！秋姑娘溫柔地說：“嘿，大雁妹妹休息休息吧�！薄安涣�，我還要趕路呢！”大雁回答道。接著榕樹阿姨在換衣服時(shí)，讓小樹葉離她而去，小樹葉們找到風(fēng)哥哥，“風(fēng)哥哥，風(fēng)哥哥把我們帶到小溪表姐那吧！”小樹葉哀求地說。“不行，這樣你們會(huì)沒有生命的�！憋L(fēng)哥哥說�？墒切淙~還是堅(jiān)持著，風(fēng)哥哥看著小樹葉那渴望的眼神決定幫幫它們。風(fēng)哥哥帶著小樹葉們到小溪表姐那了，“小溪表姐你可不可以收留我們？”小樹葉乞求著�！昂冒�。”小溪表姐親切地說。
秋姑娘看到了，就送小樹葉們一個(gè)禮物：一陣小雨，這場小雨很特別。伴隨著風(fēng)哥哥，小雨滴在天空中飛，滴滴答答，滋潤這大地，這場清涼的雨拂去了夏日的炎熱，�。≌鏇鏊�！小樹葉們看到了，都笑了起來。
秋姑娘無私的把甜美又飽滿的果實(shí)奉獻(xiàn)給人們，把清涼的雨送給小樹葉，幫榕樹阿姨換衣服，給田野姐姐買新衣服，所以人人都喜歡無私的秋姑娘。
“�。槭裁慈硕疾灰娏�？”秋姑娘吃驚地問道。青蛙弟弟手舞足蹈地比劃“王子和公主結(jié)婚了！”“哦，原來是這樣啊，我應(yīng)該去祝福他們�！鼻锕媚锵矏偟幕卮�。秋姑娘來到教堂，為了祝福這一對(duì)新人灑下了春姑娘送她的花，讓風(fēng)哥哥吹出涼爽的風(fēng)。那對(duì)新人與在場的人頓時(shí)欣喜若狂，覺得能得到秋姑娘的祝福真好��！
不久，冬媽媽（這個(gè)稱呼是因?yàn)榇�，夏，秋是他的女兒）過去了，春姑娘來了，可是人們不歡迎她。這時(shí)，秋姑娘來了，對(duì)人們說：“我不是萬能的，果實(shí)是你們勞動(dòng)的`成果啊，姐姐她也無私的奉獻(xiàn)了自己辛辛苦苦種的花��！王子的婚禮的花是姐姐的��！”王子當(dāng)上了國王，鄭重的對(duì)人們說：“不管春姑娘和秋姑娘都好，她們都對(duì)我們真正的好啊！”說完，人們歡呼起來。
此后，人們快樂的一起生活了，當(dāng)然，我們的秋姑娘也和姐妹父（父親是太陽）母快快樂樂的過日子。
初中生作文 篇11
按照我們鄉(xiāng)村的老規(guī)矩，今天的農(nóng)歷正月十五就是元宵節(jié)了，我們這些天真、浪漫的小朋友又可以在自己幸福而溫暖的家中大干一場了。但大人們可就倒霉了，因?yàn)椴坏獪?zhǔn)備很多的美食，還要準(zhǔn)備很多很多的事來過元宵。
我們的鄉(xiāng)村過元宵首先要家家戶戶都掛上大紅燈籠，把鄉(xiāng)村的每一個(gè)角落都照的通紅，祈禱今年好運(yùn)的到來，然后在村莊的小溪里放水燈，燒香拜水神，祝福我們那里的下一年有源源不斷的水，希望下一年不要再停水。還有我們的家家戶戶都要點(diǎn)‘滿堂紅’，所謂滿堂紅，就是在我們家家戶戶的所有床前，門前，灶前，都放上一塊蘿卜，在蘿卜上面插一根蠟燭和一根香，然后把家中所有的燈都開起來，��！真的好亮。
還有就是我們小孩子最喜歡看的——舞龍燈。根據(jù)我們這里的傳統(tǒng)，正月十三到正月十六這三天是要舞龍燈的。不過，今年的春節(jié)，我們的鄉(xiāng)村已經(jīng)提前開始舞了，就在正月十二的前一天晚上，我們這里的`龍燈就已經(jīng)不舞了，那舞龍燈可美了，下面就讓我來給你們講講那有趣的舞龍燈吧！
我要和你們大家分享的是從我們村的舞龍燈到柳坡村的途中所有有趣的故事。我們村的龍燈舞到柳坡村的時(shí)候，我們從馬路上就舞起了各式各樣的陣，一直把龍燈舞進(jìn)了廣場，正在這緊要的關(guān)頭，爸爸突然要上廁所了，便讓我代他舞龍燈，我抬起龍燈高興極了！可到后來，還真是高興不起來了，因?yàn)槲璧叫∠锢铮夼诼曔B綿不斷，有時(shí)鞭炮屑還會(huì)炸到身上來，我只能硬著頭皮在那雜亂的“鞭炮聲”里走著，我差一點(diǎn)就被震耳欲聾的鞭炮聲嚇?biāo)懒�。從滿是鞭炮的小巷里走出來后，就放心多了，可轉(zhuǎn)頭一看，爸爸還是沒有來，不過放正都是直路，沒事，剛剛不是還從小巷里走出來了嗎？”我有些得意洋洋的�？衫项^似乎總要與我作對(duì)，龍燈竟然要開始翻心了，我只能硬著頭皮上了，直到翻心圓滿結(jié)束，爸爸終于來了，可我已經(jīng)累得滿頭大汗了，但我還是很開心、很快樂。
今年的過元宵感覺跟以往都不同，比以前的元宵節(jié)過的更加豐富、更加開心了，大概是因?yàn)槲业谝淮挝椠垷舭桑?/p>
初中生作文 篇12
烏鴉在枝頭嘀咕著，天空趕早穿上了睡袍。城市的喧囂逐漸被星光淹沒，流星不時(shí)劃過天際，留下記憶的淚痕。
循啼聲，跨小溪，過石橋，呵！瞧，一縷月光懶散地臥在樹上。樹影婆娑，花影迷離。我閉上了眼，漸漸舒展了多日緊皺的雙眉。側(cè)耳傾聽，期待那秋日涼爽的金風(fēng)能洗凈我這被人世玷污的心靈。不用雙眼，亦能觀世。月影猶如一面毫無瑕疵的銀鏡般嵌在湖上，這是上帝對(duì)人類的饋贈(zèng)。燕兒不時(shí)掠過湖面，這湖便蕩起漣漪如舞裙緩緩展開。葉兒落于湖上，好似孤零零的獨(dú)木舟忙趁月色，撒網(wǎng)捕魚。
遠(yuǎn)處幽幽青山中傳來一陣笛聲。這笛聲似熟非熟，若懂非懂，給人以飄渺之奇感。它放佛能慰藉人一切受傷的心靈，拂去世間俗塵。它構(gòu)造出一幅“笛聲圍青山，不知聲源頭”的畫面，如在天上人間，盡明世間善良丑惡。次聲如霧、如紗、如霾般地在山周飄溢，又借著秋之花香逐漸在和諧的詩畫中隱去。摸索著石路走了幾步，一顆桂花樹在月光下如動(dòng)人少女，散發(fā)著迷人之香。這樹香香的醇，香的雅。但請(qǐng)君見，樹上的.燦爛之花只是徒有其表，僅有絲毫香氣。樹下被人踐踏的殘花卻鞠躬盡瘁，用最后一絲生命力維持著整棵樹的靈氣。這不由得使我唱個(gè)喏：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�
慢慢攀上山頭，我躲在一個(gè)涼亭，仿佛偷閑之人。是的，我要將生活壓力化作一杯清酒，飲入肚中。讓山中竹之靈氣充斥心脾，使這些瑣碎之物化為石子，丟下湖中。每當(dāng)聽到石子落下，濺出水花之聲，心里的巨石才能放下。噓！緩緩移動(dòng)的清蟬你別吵！待我把泉當(dāng)酒飲，把石當(dāng)菜嚼，把山嘯當(dāng)歌嚎！任秋風(fēng)在心頭肆虐，任秋雨在肚中翻滾，任孤狼在山中咆哮。蝶兒，你有飛不盡的煩惱，童兒，你有哭不盡的離家之思。我此時(shí)之心，說不明道不盡，只得將悲痛化風(fēng)沙，咽下了。
拭干了淚眼，拂去衣袖上的灰塵。依舊一人，回到那一家，獨(dú)看一葉，空享一城。
世間愛恨離愁或許就在秋夜，昨日幸福或如鏡花水月，一觸即灰飛煙滅。霸王別姬被愁繞，欲上蒼穹辨昏曉。秋夜的洗禮，誰能忘卻？誰能忘卻？
初中生作文 篇13
金華城的初秋顯得格外聒噪，令人煩悶。加上近期這幾天又事陰雨連綿，人們?cè)敬┑脑絹碓缴伲溆暌詠恚值脫Q上了外套。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞見廚房里飄來一陣飯香味，在香味飄散在狹小的房子里，顯得格外濃郁。我雙手凍得發(fā)冷，所在外衣的口袋里，忽得想起周日是個(gè)重要的節(jié)日——母親節(jié)，頓時(shí)，一種不知所措的負(fù)罪感隨之而來。
在母親節(jié)那天，我和朋友跟隨媽媽在商場里閑逛，思量著要買點(diǎn)什么送給媽媽，朋友媽媽的母親也跟隨著。兩位媽媽久久停留于一家店不出來。朋友悄悄地說，我們趁著這個(gè)時(shí)間，去買點(diǎn)東西吧!我欣然地同意了，與朋友一起去挑選。
我們來到了糖果屋。橘色燈光溫柔地跳躍著，天藍(lán)色大理石桌子上林林總總地?cái)[滿了糖果，椰子糕、太妃糖、榴蓮糖、薄荷糖……各式各樣的糖果，讓人眼花繚亂，在金色光的折射下更顯得甜蜜!
我們?cè)诩?xì)細(xì)挑選后，各自挑了一袋多口味奶糖。用火紅色的袋子裝著，系扣處別著金絲，顯得小巧玲瓏，卻是那么惹人愛。
找到媽媽，把糖袋遞給她。原本就不善表達(dá)的我，在媽媽驚訝與驚喜混合目光中，顯得極其不自在，又覺得別扭。于是，我漲著紅了的臉，對(duì)媽媽說：“母……母親節(jié)快樂!”
媽媽睜大了眼，眼睛里透出一種欣喜之光，嘴角上揚(yáng)，輕輕地抱住我，接過糖果，說：“謝謝!”
我和媽媽將朋友和她母親送回家后，兩個(gè)人在婺江邊上走。媽媽忽然轉(zhuǎn)身對(duì)我說：“我吃了你送的糖果，我很喜歡，你需要嘗嘗嗎?”
我自然是答應(yīng)的，拿過糖袋，手伸入糖袋中，糖袋傳來了摩擦發(fā)出的“沙沙”聲，我小心翼翼的把糖紙撥開，里面露出了糖的`綠色外衣。這滿足了我對(duì)巧克力的所有幻想。那糖在我嘴里慢慢融化，唔……一股薄荷味在舌尖化開，清清涼涼，又透出許些巧克力特有的濃郁，甜蜜，有著甜甜的幸福的滋味。再輕咬一口，咬到脆皮，仿佛咬傷冰激凌脆皮的感覺。
媽媽笑瞇瞇的問：“好吃嗎?“我點(diǎn)點(diǎn)頭媽媽附和道：“那當(dāng)然，這是我女兒送給我的母親節(jié)禮物!”我笑了，幾分甜蜜涌上心頭。
其實(shí)，我們?cè)谏钪�，只要我們睜大雙眼，敞開心扉，用心去感悟，去體會(huì)，我相信，也能夠品上這份甜蜜的味道。
初中生作文 篇14
我向來就是一個(gè)比較害羞、內(nèi)向的男孩，跟別人說話都會(huì)臉紅，要是讓我上課在這么多同學(xué)面前發(fā)言，我是想都不敢想的。
可是，媽媽偏偏叫我一定要多發(fā)言，還說發(fā)言就可以證明上課真的在聽，就不會(huì)開小差，不會(huì)走神了�？墒俏艺f什么也不愿意，因?yàn)槲倚睦锟傆形覔?dān)心的`事情：“萬一說錯(cuò)了怎么辦？同學(xué)會(huì)嘲笑我嗎？老師會(huì)批評(píng)我嗎？萬一我舉手老師不叫我，同學(xué)會(huì)笑我出風(fēng)頭嗎……”我估計(jì)這些擔(dān)心應(yīng)該是所有害羞的同學(xué)在舉起手前經(jīng)常會(huì)思考的問題。
因?yàn)槲乙恢辈话l(fā)言，老師從來沒注意過我，我多么羨慕那些上課發(fā)言的同學(xué)��！但我沒有勇氣舉起我那裝了鉛的手，在班里，不發(fā)言的我，是個(gè)可有可無的角色。我心里充滿了悲哀。
一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師破天荒地叫了我，我“噌”地站了起來，像受到電擊般，茫然又害怕地看看四周，老師充滿期待地等著答案從我嘴里蹦出來。而我緊張地張了張嘴，卻沒有發(fā)出一點(diǎn)聲響。老師笑了笑，說：“不會(huì)，那就坐下吧！”我當(dāng)時(shí)恨不得把自己的嘴扯下來！這么關(guān)鍵的時(shí)候?yàn)槭裁凑f不出來呢？這樣多對(duì)不起老師��！第二天上語文課，我驚訝地看到了我舉起的我寶貴的右手！我想把手拉下來，可手卻依然挺立在那。我的心又有點(diǎn)忐忑了，怎么辦？老師的目光穿過“千山萬水”還是飄到了我這里，“孩子，你來吧！”我的臉一下子紅了，我小心翼翼地站了起來，結(jié)結(jié)巴巴地報(bào)了答案，老師高興地說：“很好！”我聽了驚喜地望了望周圍的同學(xué)們，有羨慕，有嫉妒……這種滋味太美妙了！我想：“原來發(fā)言也不那么可怕嘛！”
你聽，我們教室里怎么又多了一道洪亮的聲音？原來是我在發(fā)言！這時(shí)，如果你問我害怕嗎，我可以大聲自信地告訴你：“舉手發(fā)言，讓我在嘗試中學(xué)會(huì)了自信，讓我在自信中學(xué)會(huì)了成長！”
初中生作文 篇15
西風(fēng)掠過大地發(fā)出生命流逝的“沙沙”聲。他冒著蕭索的西風(fēng)，再一次開始了無盡的奔波。那匹疲勞的瘦馬仍伴在他身邊。隨著他追逐這看似遙遠(yuǎn)的夢。
爬上馬背，手里抓著粗糙的韁繩。沿著一條斑駁的古道蹣跚前行。他的未來就像這古道蜿蜒曲折伸向遠(yuǎn)方，似霧一般看不清。
馬背上的那個(gè)男人穿著破敗的衣服。哦不，那簡直就不是衣服，完全就是用幾塊破布拼接起來的。蓬亂的頭發(fā)夾著幾根銀絲，隨著西方飄動(dòng)。額頭上的皺紋也是千溝萬壑。那深邃的目光似乎顯示了他的孤單，落寞。
伴隨著夕陽的黯淡，消失。他騎著一瘸一拐的馬向著自己理想的彼岸前行。兩邊卻盡是蕭瑟。地上的沙礫隨風(fēng)飄動(dòng)，消失在這里，卻又出現(xiàn)在那里。他逃避著與西風(fēng)的抗?fàn)帯０肟罩心歉煽莸奶俾纯嗟呐で谝黄�，表皮開裂沒有一絲生機(jī)。它與西風(fēng)的抗?fàn)幹新鋽×�。從頭頂掠過的漆黑身影發(fā)出“呱呱”的叫聲，烏鴉就像西風(fēng)的使者，帶來死亡的`預(yù)告。而馬背上的人依舊前進(jìn)著。在旁人的眼中他是跋胡疐尾的�？蓮乃菆�(jiān)定的目光中顯示出的卻是勇氣，決心，對(duì)夢想的執(zhí)著。那眼神有力的似乎能擊穿這片死寂。
月亮從地平線上慢慢升起，夜空中繁星閃爍。他沐浴著篝火進(jìn)入的夢境中。在夢中他的家建在小溪邊，那里四季芳草鮮美，落英繽紛。一座木制的橋橫跨小溪。他站在橋上，和煦的春風(fēng)輕拂過臉頰，他雙手撐在雕紋精致的欄桿上。閉目輕著流水的潺潺聲。享受著這份安詳，寧靜�？珊鋈挥腥藦谋澈罄淅涞慕辛艘宦暋魝�。一陣西風(fēng)吹來，那唯美的夢破了。夜晚的寒意裹挾著西方襲來，他只能將破衣裹得更緊了。
翌日。隨著太陽的冉冉升起。他翻身上馬在朝陽下開始了對(duì)夢的追逐，在他心中早已沒有了向隅與失落。而是充滿了希望與自信。相信總有一天會(huì)追上夢
初中生作文 篇16
人世間有許許多多美好的風(fēng)景，它們讓人回味無窮，而留在我心底的精彩風(fēng)景卻是那么刻骨銘心、意味深長，它是我與母親愛的見證。
記得那是我童年時(shí)的一個(gè)圣誕節(jié)前夜，剛剛聽說圣誕老人和圣誕禮物的我，像每個(gè)孩子一樣無比希望得到一份圣誕老人在半夜送來的禮物。晚飯時(shí)我問爸爸媽媽：“圣誕老人真的會(huì)給好孩子送圣誕禮物嗎?今晚我也把圣誕襪放在床頭，好希望得到圣誕老爺爺?shù)亩Y物啊!”“希望你的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)�！眿寢屝χf。晚上，我躺在床上，一邊望著星星一邊想：圣誕老爺爺會(huì)來我們家嗎?他會(huì)送給我禮物嗎?想著想著我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。那一晚我睡得很香甜，夢中的我也坐在紅鼻頭的麋鹿拉著的雪橇上，一邊歡快地唱著歌,一邊奔向山下……
早上我睜開眼睛，下意識(shí)地摸摸床頭的襪子，鼓鼓的，我抑制不住心頭的激動(dòng)，小心翼翼地打開襪子�！巴�!”我大叫起來，“是一副新手套，太漂亮啦!”我奔向媽媽的房間給她看，讓她一起分享我的快樂�？墒鞘フQ老爺爺為什么要送給我一副手套呢?我的心里禁不住畫了一個(gè)問號(hào)，“也許，他想讓你在寒冷的冬天感受到無限的溫暖吧�！眿寢屔衩氐匾恍�，我也沒有追問，繼續(xù)沉浸在得到禮物的喜悅之中。
下午我在屋子里玩，無意中發(fā)現(xiàn)媽媽的賬本上記著一行字：女兒的新手套，15元�！斑�?媽媽什么時(shí)候給我買手套了?”望著手里那副“圣誕老人”送的手套，我似乎明白了什么，我快速跑到媽媽的`房間緊緊地抱住了媽媽，那一刻我的心里格外激動(dòng)，我依偎在媽媽懷里，媽媽慈愛地?fù)崦业念^發(fā)，這一刻在我的記憶中構(gòu)成了一副美麗的風(fēng)景。
母愛如陽光照在我的心田，使我在冬天不再寒冷，擁抱著母親我想起了一首歌：“趴在您的肩上能說悄悄話;倚在您的懷里就到了家;牽著您的手風(fēng)雨不害怕;聽著您的歌夢里開鮮花……”
這件事像一抹精彩的風(fēng)景永遠(yuǎn)留在我心底，盡管時(shí)光流逝，盡管我早已不再如當(dāng)初般幼稚，媽媽對(duì)我的舔犢之情和我對(duì)媽媽的跪乳之情卻更加深刻……
初中生作文 篇17
“山雨欲來風(fēng)滿樓”，那陰沉的天氣，暗示著一場大雨的到來。在屋中的我，正垂頭喪氣的看著那道做不出來的數(shù)學(xué)題，好不容易有點(diǎn)頭緒，卻被突如其來的沉悶打斷。抬眼向窗外望去，黑壓壓的云朵正向這邊襲來，流動(dòng)的飛快。陰天是最使人煩躁的，說下不下，說晴不晴的，和我焦躁的心情融為一體，整個(gè)腦海中混沌一片。
“唰”地一聲，突如其來傾盆大雨傾瀉而下，絲絲涼風(fēng)穿過窗戶，撲打在我的身上，左右也寫不下去了，我便站起身來，望著這場雨，豆大的雨點(diǎn)并沒有打斷我的視線，映入眼前的是在庭院里風(fēng)雨中搖曳的一抹潔白的茉莉花。
茉莉花不似梅的不畏寒冷，不似蘭的風(fēng)姿素雅，也不似竹的無私奉獻(xiàn)，更不似菊的“寧可抱香枝頭死，何曾吹落北風(fēng)中”的堅(jiān)貞高潔。它就靜靜地佇立在那里，自成一派。
那雨下的正緊。
風(fēng)來的措不及防，就像不請(qǐng)自來的客人，可是它并不客氣，呼呼的刮著，風(fēng)加雨便變成了暴風(fēng)雨，雨霧中的茉莉花模模糊糊露出個(gè)大概，一股清香隱隱約約的傳過來，大雨像永不停歇似的'，下個(gè)沒完，雨越下越大，透過紗窗潲進(jìn)來些來，院子中的蔬菜和花朵被打得東倒西歪，茉莉花被風(fēng)吹時(shí)，我不禁想起黃渤的一句話來“別人要把你放到最低，把你貶到最低，那你就先把自己放到最低，剩下的只有往上的空間，往下的空間已經(jīng)沒有了�！�。茉莉花就是這樣，它把自身的姿態(tài)放的很低，從不去爭搶什么，一提起純潔，高雅，淡薄名利的詞，就會(huì)想起茉莉花。
純潔，高雅，淡泊名利仿佛就是茉莉花的代言詞。我不禁為它的美好品質(zhì)所折服，一時(shí)間，竟看得癡了，直到那場大雨的結(jié)束，我趕緊走到了小院中，凝視著這株茉莉，潔白無瑕，雨滴在上面，更加為它增添了一絲嫵媚，藍(lán)天被洗刷的沒有一朵云，不知怎的，剛才的煩悶煙消云散，那道題出現(xiàn)在我的腦海中，仿佛很簡單似的，我又去做那道題，簽字筆刷刷地把過程寫了出來。
腦海中那株茉莉越發(fā)清晰。
初中生作文 篇18
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄過幾朵浮云，郁郁蔥蔥的山坡上留下浮云的影子。茂密蔥綠的山野里傳來遼遠(yuǎn)渾厚的�！斑琛甭暫颓宕鄲偠你~鈴聲。那是一段永遠(yuǎn)都會(huì)駐存在我心中的幸福記憶。
當(dāng)清晨的第一縷陽光射到山尖，草葉上還滴著露水的時(shí)候。我便挎上小布包，裝滿干糧和水，還有一把小口琴，然后叫上幾個(gè)小伙伴趕著自家健壯的大黃牛踏上放牛的征程。
山坡上的草地不太均勻，總是一片一片的，所以大家很難聚到一起，而我總會(huì)趕著牛向著有陽光的山坡地走去，當(dāng)選定一塊草地后，便放心的把牛趕到草地上吃草。我便挑一塊兒干凈的地方，取下挎包，順手拔一顆狗尾草，咬在嘴里，躺在草地上，雙手疊放在腦后。閉上眼，享受這溫暖的陽光。呼吸大自然的清新和泥土的芳香。
偶爾聽到幾聲緩慢渾厚的牛叫聲和清脆的銅鈴聲。我總會(huì)伸個(gè)懶腰，吐掉嘴里的狗尾草，然后懶洋洋的抬起頭望一眼那頭安靜的黃牛。偶爾，我的目光會(huì)與老牛的目光重合，它的目光充滿著幸福，我們對(duì)視一會(huì)兒，然后它再次低下頭安靜的吃草。草地旁邊的樹林里灑下太陽的點(diǎn)點(diǎn)光斑，這可樂透了剛出生不久的小牛犢，在蔭蔽的樹林里躥上跳下，玩的不亦樂乎。
雖然草地不太均勻，但小伙伴們總會(huì)有相聚在一起的時(shí)候，每到這時(shí)，我們都會(huì)格外興奮，大家一起跑到樹林里采野果，一些人上樹摘，一些人在下面接，有時(shí)候采的'太多拿不走了，我們就把衣服從下往上一折，就輕而易舉的獲得了一個(gè)方便又實(shí)惠的大袋子，把水果運(yùn)到草地上，你一個(gè)我一個(gè)，剛分完，那些野果就已經(jīng)下肚里去了，看著大家滿臉果漿和笑容，我便拿出口琴，站在山坡上背對(duì)著牛，演奏
一首拿手的曲子，看小伙伴們靜靜的聆聽，嘴角變露出微微笑意。蕩漾起幸福的微波。
那段幸福的日子雖已流逝，但那時(shí)的幸福卻不會(huì)因此消亡，它將永遠(yuǎn)存在我們的內(nèi)心深處，而我也不會(huì)把它忘記，我會(huì)讓那段幸福永遠(yuǎn)駐存在我的心中。
初中生作文 篇19
這山望著那山高，那山望著這山峭，這通常是用來比喻一個(gè)人的不知足心理；擁有了，卻患得患失，失去了以后才明白擁有的珍貴，這也是多數(shù)人的心理表現(xiàn)。生活是燦爛的，生命卻是有限的，所以，我們要把握好自我，思考哪些需要我們不斷進(jìn)取，哪些需要我們珍惜和滿足。
記得有這樣一個(gè)故事：一個(gè)富翁很多珍貴的寶貝，可是他卻不滿足，之后他想出了一個(gè)很好的計(jì)劃——偷。然后就實(shí)行了，在偷東西的過程中，被發(fā)現(xiàn)，結(jié)果竟在搶奪中殺死了一個(gè)仆人，最終進(jìn)監(jiān)獄，晚年就在監(jiān)獄中享盡了。
故事簡短，意義卻深刻。結(jié)果是因?yàn)槭裁�？是因�(yàn)樗粷M足，還想去獲得更多的財(cái)寶，所以導(dǎo)致這個(gè)“杯具”。
有人說過這樣一段話：花開了，我們感激；花敗了，我們回憶。心開了，我們懷念；心灰了，我們放棄。上帝總是公平的：不會(huì)給予每個(gè)人太多，也不會(huì)給予每個(gè)人太少。我們要學(xué)會(huì)滿足，選一個(gè)小背包，就能裝下整個(gè)世界。懂得滿足的人，總會(huì)帶著微笑，我們的世界也在這微笑的瞬間變得明朗。有的`人一向追逐滿足，其實(shí)我們被這虛假迷醉了，追逐滿足就是一種滿足，我們又為何不“知足常樂”？
曹操是一個(gè)威風(fēng)的將士了，他也不缺文才，可是野心很大，要了這個(gè)要那個(gè)。結(jié)果在赤壁之戰(zhàn)中大敗，只能逃了，之后經(jīng)過了又一些刺激，差不多挫折不起了。這也是說明了一個(gè)鮮明的道理：學(xué)會(huì)滿足就是人生重要的一大步，如果做不到這點(diǎn)，那么人生就會(huì)無趣，到最終只會(huì)沉浸在苦澀之中。
世界就是這樣，已經(jīng)很奇妙了，我們只管欣賞。懷著三分感激，兩分慶幸和五分滿足，我們的世界就會(huì)變得精彩�！吧枰L度，人生需要廣度，命運(yùn)需要深度�！边@句話是一個(gè)名人講的，他懂滿足，也期望我們能學(xué)會(huì)滿足。我寫著寫著，想著自我該怎樣做。平時(shí)經(jīng)�？吹接行┤撕芨F，卻依然笑得那樣的燦爛�？粗麄�，我似乎少了什么……
初中生作文 篇20
由于連日大雪，導(dǎo)致室外運(yùn)動(dòng)場地堆滿積雪。各班不得不在體育館上課。而這導(dǎo)致的直接后果就是原本不大的體育館因此變得更加擁擠。所以，我們被迫取消了體育課老師便提議在體育課時(shí)全班一起去打雪仗。此提議一出，全班無不拍手叫好，有的同學(xué)甚至開始計(jì)劃“戰(zhàn)事”了呢！
來到操場，大家便被厚厚的雪地所吸引，歡呼著在雪地上奔跑。一只雪球就在這時(shí)襲來，不偏不斜的砸中了某個(gè)同學(xué)的頭。于是，在四周同學(xué)的歡笑及“受害者”無辜的眼神中，“雪戰(zhàn)”開始啦！
幾乎是不約而同，大家紛紛彎腰抓起一團(tuán)雪，將它攢緊，尋到目標(biāo)后，立馬就讓雪球發(fā)揮它的價(jià)值，而且一個(gè)也不浪費(fèi)。這不，空中多了一道又一道白色的“閃電”，各自沖向目標(biāo)人物。當(dāng)然，被砸中的人也不惱，嬉笑著用更大的雪球“回敬”對(duì)方便是了。同時(shí)，還有幾個(gè)同學(xué)，趁另一人不注意時(shí)，將其絆倒，“瘋狂”的'用雪把他埋了個(gè)嚴(yán)實(shí)；被埋的同學(xué)起來后，頭發(fā)、衣服上無不沾著雪，轉(zhuǎn)眼便從青少年變到了“年老”之人。于是又引來周遭人的笑聲。
這邊“雪戰(zhàn)”進(jìn)行的轟轟烈烈，那邊卻平靜多了——是在堆雪人呢！幾個(gè)同學(xué)分工合作，有負(fù)責(zé)滾雪球做身子的；有負(fù)責(zé)滾雪球做頭的；還有負(fù)責(zé)后期修繕的······不多時(shí)，兩個(gè)可愛的雪人就宣告完工啦！伴著成功的喜悅，同學(xué)們不知又從何找來了糖葫蘆、卡紙等，紛紛裝飾到雪人身上，使它顯得更生動(dòng)了!
除了“雪戰(zhàn)”和堆雪人外，我和其他三個(gè)女生還進(jìn)行了另一項(xiàng)活動(dòng)——在潔白無瑕的雪地上躺出了四個(gè)“大”字。放眼望去，也別有一番風(fēng)味呢！這也可以說是我們的杰作吧！
在此期間，少不了相機(jī)的“咔嚓”聲——那是老師再用鏡頭記錄我們的歡樂時(shí)光。
俗話說，歡樂的時(shí)光總是短暫的。不一會(huì)兒，下課鈴就響了起來。同學(xué)們還意猶未盡，戀戀不舍的走出了操場。操場雖空，但那卻滿留著我們青春的足跡！
初中生作文 篇21
草的頑強(qiáng)，只為為春天增添一份綠意;花的綻放，只為那瞬間的姹紫嫣紅;樹的茁壯成長，只為成為棟梁的那一天;那么人呢?
人是一種有思想的動(dòng)物，有人曾說過“人即使是一棵蘆葦，也要比其他的動(dòng)物高尚的多，因?yàn)樗且活w會(huì)思想的蘆葦。”心有多高，夢想有多遠(yuǎn)。這句話無疑是人類的.一個(gè)例證。
曾經(jīng)有三個(gè)人，一起約好去爬山，這是一座極高的山峰，又名也叫珠穆朗瑪峰。起初這三個(gè)人興致勃勃，雖然知道這是一項(xiàng)很難完成的任務(wù)，但他們依然對(duì)自己有信心，雄心壯志依然不改，有一種不到黃河心不死的精神。
他們的爬山征程開始了，再爬上1000米的時(shí)候，其中的一個(gè)人卻止住了步伐，他放棄了，他打算回去，另外兩個(gè)人問他為什么要放棄?他說;“我嘗試過了，雖未成功，但無誨，或許我根本不適合挑戰(zhàn)這項(xiàng)任務(wù)�！�
剩下的兩個(gè)人告別了他們的同伴，他們彼此相互照顧，倍加珍惜這次旅程，他們經(jīng)歷了艱難險(xiǎn)阻，一往直前，就在離目的地只差300米的時(shí)候，其中的一個(gè)人突然感到心悸，呼吸困難，氧氣罐里的氧氣也所剩不多了，他的另一個(gè)同伴鼓勵(lì)他千萬不要放棄，就只剩下300米了，無論怎樣都要過去，這個(gè)人沉思了片刻，臉上的表情也由眉毛緊鎖到慢慢舒展，隨即又輕輕嘆了口氣，過了幾分鐘以后，他竟然輕松拿起了對(duì)講機(jī)，請(qǐng)求飛行員馬上過來支援，他在被臺(tái)上單架的那一刻，人們分明從它的臉上看到了笑容。
這又是一種怎樣的人生智慧，取舍有度，有的放矢，在充分了解自己的情況下，做出了明智的選擇，“我要生命，繼續(xù)下去，即使成功了，可能我的健康也將成為一個(gè)問題，但只要我還在，心不死，夢飛翔。別人替我圓了夢，我的夢就和他一起飛�！�
剩下的這最后一個(gè)人，他獨(dú)自背起行囊，繼續(xù)它的行程，終于他成功了，成為世界上第一個(gè)登上珠穆朗瑪峰的人。
再有記者采訪他時(shí)，他說:“心有多高，夢想有多遠(yuǎn)，有能力的人，一定要將自己的夢想放飛，即使中途事出意外，只要心不死，夢還在�！�
初中生作文 篇22
信任，不是虛無縹緲的承諾，更不是遙不可及的想望，而是發(fā)自內(nèi)心的真誠。
回首歷史，何不是信任涉足的腳��？歷代中，著名的是劉備。劉備，說也奇怪，軍事謀劃，他不如諸葛亮；論武力，他不如關(guān)羽、張飛。那為何這些奇才都心甘情愿地為劉備服務(wù)？對(duì)，那就是信任，信任使他得到了多少知己，關(guān)羽誓死不從曹操，這便是信任的神奇。
信任，多么崇高的字眼，又多么神奇�。∪巳狈π湃伪銜�(huì)從朋友變?yōu)槟奥�，若充滿信任會(huì)讓人從歧途走向正道。
憶兩年前，那時(shí)，我班有一個(gè)失去責(zé)任心的孩子。他打破班里的窗玻璃，總會(huì)不以為然地說：“反正打破了，大家一起買不就得了�！比缓鬄t灑地甩袖而去。假如有人事忙叫他幫忙買東西，心里總是忐忑不安地不時(shí)望一下他遠(yuǎn)去的背影，當(dāng)然，最后總是錢被貪了一部分。從此再也沒人叫他去幫忙了。
某天，我玩了很久回到教室，突然覺得很渴。一手翻開作業(yè)本，一手將他呼過來，請(qǐng)求他幫我買一瓶睡。他欣然答應(yīng)，我隨手將錢遞給他，心中無一絲擔(dān)心，又說了一句路上小心才給了他，聽完這話，他的臉微微漲紅，嘴角蕩漾著一絲醉人的微笑，然后說出了他平生第一次接過錢后說出的話：“放心，我會(huì)很快的。”之后大跨步飛奔出教室，與平時(shí)的那蝸牛般的踱步截然不同。他出了教室，我不再回頭。因?yàn)椋蚁嘈�，他的笑容不�?huì)騙我，他也不會(huì)騙我，我放心地寫起了作業(yè)。自然，最后的結(jié)果也是圓滿的`，很快趕回來。從去到回來不到2分鐘，我真是驚奇啊！從教室到小賣部有0。3千米的路程，在這個(gè)過程中，再怎樣也不能進(jìn)行貪。但我頓時(shí)明白了，他是想保持信任的美好，我欣然地給他一個(gè)微笑，不是應(yīng)付，而是發(fā)自內(nèi)心的真誠。他也同樣對(duì)我報(bào)以微笑……
信任，是美好的，或許是一個(gè)微笑，或是一個(gè)贊許的眼神，但同樣能給人美好，稱為永久的回憶。
初中生作文 篇23
特殊時(shí)期達(dá)到特殊的人物，風(fēng)雨無阻的人才會(huì)迎來微笑，因?yàn)樗麄円呀?jīng)經(jīng)歷了風(fēng)和雨的鑄造。
我喜歡一年四季的景色，喜歡春的生氣，喜歡夏的頑皮，又喜歡秋的成熟，更喜歡冬的風(fēng)霜。誰虛度了年華青春就將褪色。這是雨果說的'一句話。不知道是用這句話來安慰我受傷的心靈，還是撫順我騎著的平靜，兩者皆可，而后者是更深的不幸。上個(gè)星期期中考完試我就感覺到這個(gè)局管了，因?yàn)樵谥形绺瑢嬍业娜藢?duì)答案，我就發(fā)現(xiàn)選擇題正在放煙花，剎那間臉色煞白。簡直就像棺材里倒出來的一樣。沒有知覺，沒有靈魂。
打鈴后，我嘗試著閉眼睛睡覺�？墒蔷褪锹牪灰娨菜恢�，看著周圍一個(gè)個(gè)活潑可愛的小不點(diǎn)都睡著了。因?yàn)橄挛缇鸵獢?shù)學(xué)考試了，一個(gè)個(gè)跟死豬一樣，我也想變出一頭豬，找個(gè)地方把自己埋進(jìn)去，永遠(yuǎn)都不要出來，永遠(yuǎn)。
刷，刷，刷，的聲音在我耳畔回蕩。80+88，80加89，80+86，我一只娃早上英語和語文考試的分?jǐn)?shù)惦記在心頭上，不管怎么算數(shù)學(xué)都要考到90分以上，因?yàn)檫@樣才能有希望。轉(zhuǎn)念又想，不，這是一件不可能完成的事情。無論如何都考不好，都考不好。
含著淚睡著了，在夢里我們那一個(gè)人拿你兩張紙走過來，我想努力看清楚那個(gè)人和那兩張紙上的內(nèi)容是什么，可是越看越模糊，你就干脆不看了。接著，他又變成了一把刀朝我追過來，嚇了我直往后外跑�？墒俏野l(fā)現(xiàn)無論怎么跑都跑不出去，我又被綁在地上，整個(gè)身子動(dòng)彈不得，那把刀慢慢逼近，就在千鈞一發(fā)之機(jī)，打您的聲音響了起來，驚得我一下子從床上坐了起來，頭上冒著汗，目光呆滯，眼神恐怖，還不停地喘著粗氣。
回到避風(fēng)港灣，感覺到了。感覺到那股溫暖。身心疲憊的我已經(jīng)按耐不住了，朝著遠(yuǎn)處大聲的吼了起來很輕松，很愜意。
直到今天我才明白。
當(dāng)你凝望著深淵的時(shí)候，深淵也在凝望著你。所以，看可以不要看太久。
初中生作文 篇24
人生中必不可少的就是等待，或許是為等一個(gè)人，等一件事，一件物，而等車也是一門學(xué)問。
公交車是我每天來返于學(xué)校與家的交通工具，可是最近等車卻成了一個(gè)難題。每天晚上，我放學(xué)了，都會(huì)來到車站。原本的車是很快的，可最近總要等上十幾分鐘甚至是半個(gè)小時(shí)。就算是等到了車，你也很難擠得上去，因?yàn)槔锩嬉呀?jīng)是人山人海了。所以有人就會(huì)說了:這等車簡直就是浪費(fèi)時(shí)間。其實(shí)我覺得不難。等待其實(shí)是很有趣的，等待能換取太多太多了。例如，在等待時(shí)，你不妨從書包中掏出一本書來看。這樣既可以用來消磨時(shí)間，也可以給你帶來樂趣，還可以讓你在每天在等車的時(shí)候積累知識(shí)量。
你也可以唱著這個(gè)閑工夫做一些作業(yè)，減少晚上家庭作業(yè)的負(fù)擔(dān)，或者仰望天空，在這閑暇時(shí)刻，發(fā)發(fā)呆，思考思考人生，想想今后自己該怎么做，你可以放飛自己的思想，盡情想象，反正有的是時(shí)間。
其實(shí)如果你的觀察力好，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些等車的人或是車上的人也是很有趣的。比如有些人為車遲遲不來而焦慮害怕今晚要很晚才能回家，而在候車區(qū)來回踱步，有的人則氣定神閑，一動(dòng)不動(dòng)的站著，等著車還有的人則是想著晚點(diǎn)回家 ，放著一次又一次可以上車的機(jī)會(huì)而不顧。還有一類人，則是比較享受生活的，他們總是喜歡乘車的時(shí)候，小跑到附近的小攤買點(diǎn)吃的，然后一邊吃得滿嘴流油，一邊等著車。
我們?cè)侔宴R頭轉(zhuǎn)到車上的人，透過車窗可以隱約看見車內(nèi)的樣子，車在倒站的時(shí)候，總喜歡來個(gè)急剎車，這個(gè)時(shí)候在車外等的車的'人就有的樂了，只見公交車一剎車，車內(nèi)的人便以排山倒海的氣勢向同一個(gè)方向壓去，有時(shí)運(yùn)氣不好的說不定會(huì)被一個(gè)龐然大物壓到喘不過氣來，我見過最夸張的是一個(gè)小男孩，在他剎車之后，向著一個(gè)方向倒去，然后又倒回來，接著他又松開了手柄，結(jié)果連連向后倒退，這就好像一只被玩弄的倉鼠。
“滴——滴——”，公交車又來了，我該上車了。我艱苦的等待終于結(jié)束了。
初中生作文 篇25
過年啦!大家都穿上新衣服，來迎接豬年的到來。孩子們向來最喜歡過春節(jié)——收紅包、享美食、拜親戚、穿新衣……到處洋溢著過年的氣氛。大家跑啊，跳啊，樂此不彼。
在除夕之夜，我們是最快樂不過的了。晚餐上，有令人饞涎欲滴的紅燒肉，有鮮美可口鯉魚，有芋艿和毛豆，還有大家一同制作的蛋餃……12個(gè)家庭組成的大家族齊聚一堂，共享如此美味佳肴，配上種類多樣的飲料，真讓我大飽口福啊!
吃過了年夜飯，便是觀看一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。今年的春晚非常好看，央視、芒果臺(tái)、番茄臺(tái)都很吸引人，當(dāng)然按大家要求還是看了央視。一開場就是相聲、小品的.幽默有趣使我咯咯大笑，還有絢麗的歌舞表演(看的眼都花了)和不可缺少的魔術(shù)，一年難得這么開心過，一個(gè)接著一個(gè)的表演使我想喝水都舍不得錯(cuò)過一秒鐘!
在歡樂的春晚中，十二點(diǎn)鐘快到了，我也開始工作了，拿著煙花鞭炮來到河邊。在河邊，煙花在一個(gè)接著一個(gè)的沖上天，拉開了漆黑的帷幕。快看!一個(gè)美麗花苞伴隨著響亮地奏樂沖了出來，最后綻放成一個(gè)美麗的大菊花，又變成了閃亮的星星�？炜�!一個(gè)閃著五顏六色的花苞把天映得五顏六色，最后一聲巨響，真?zhèn)�天空照得通紅，留下的碎花像雪花一樣落下來，美麗極了!其它的小禮花也在四周助威，這里一聲噼里啪啦，哪里有啾啾的響個(gè)不停，像星星，像流星，還像菊花。對(duì)岸也不甘示弱，接連不斷的炮聲在提出挑戰(zhàn)，接著，一排打著轉(zhuǎn)兒的流星過后，幾個(gè)花朵同時(shí)綻放，有紅的花，猶如一把火;有紫的花，顯得那么高雅;有銀色的花，像燦爛的珍珠。一個(gè)比一個(gè)大，一個(gè)比一個(gè)美。四面八方到處在響，在綻放花朵，我都不知道看那兒了。最后，一個(gè)碩大的超級(jí)禮花彈在橋上被人點(diǎn)燃，當(dāng)當(dāng)當(dāng)，隨著零點(diǎn)的鐘聲敲響，那巨大的煙花般隨周圍震耳欲聾的鞭炮聲響沖向天空。時(shí)不一會(huì)兒，整個(gè)城市就在煙花鞭炮和人們祝福下沸騰了。
又是新的一年，愿這一年合家歡樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，幸福美滿。
初中生作文 篇26
雨滴答、滴答的飄落下來，思緒被雨滴牽動(dòng)。對(duì)于一個(gè)愛雨的人來說，雨滴是十分美妙而神奇的。雨從天而降，細(xì)細(xì)的、密密的、似針尖、似牛毛，有似垂掛的雨簾。滴雨是微不足道的，但卻蘊(yùn)涵著深刻的哲理。
每到雨天，我都會(huì)打著傘在雨中散步，我喜歡毛毛細(xì)雨。走在細(xì)雨中看著路邊的花花草草吮吸著雨水的.滋潤，雨滴落下來在地面上濺起一朵朵的水花，心中有無限的快樂與感慨。雨水把地面灑濕，把萬物滋潤了，把塵埃沖走了。大地萬物經(jīng)過雨水的洗禮都變的容光煥發(fā)，精神飽滿。雨停了，站在屋檐下望著雨后的一切真是愜意。忽然目光落到了房頂上的一處濕漉漉的地方，這里雨滴不斷地落著，透過房頂把地面砸了一個(gè)深深的小洞。我很奇怪，房屋都是新的，而且用的原料都是質(zhì)量十分好的，為什么這兒還會(huì)出現(xiàn)漏雨的現(xiàn)象呢？懷著好奇我登上房頂，原來是樹葉上的雨落下來，再加上本有的積雨，使得雨滴滲過了厚厚的墻面，把地面都砸了一個(gè)深深的小洞。小小的雨滴竟有如此強(qiáng)大的力量！一種奇妙的感覺，深刻的哲思，一瞬間漾變了全身。
是啊，滴雨都能把厚厚的墻壁穿透，那么我們所做的一切事情只有功夫下得深了，那還有做不好，做不到的嗎？回想起以前的種種往事，哪一次失敗不是因?yàn)闆]有堅(jiān)持不懈的精神，不懂得堅(jiān)韌造成的？我的臉一下子變得通紅。雨滴把墻穿透了，就好像學(xué)習(xí)的時(shí)候努力了，下工夫，才采取的了好成績；面對(duì)朋友，爭取了，才會(huì)得到真摯的友誼。同樣的道理，做一切事情只有堅(jiān)持到底才能成功。我們嘴中經(jīng)常說：堅(jiān)持就是勝利�？捎心拇螆�(jiān)持到底了呢？我深感愧疚。不是愧疚于別人，而是愧疚于自己，連一滴小小的雨珠都不如。
滴水能把石穿透，萬事功到自然成。這是雨滴告訴我的哲理，我因?yàn)橛甑味袢恍膭?dòng)，因雨滴懂得堅(jiān)韌，感謝雨滴。
心動(dòng)的我，又一次走入了綿綿的細(xì)雨中，聆聽雨給我的啟示。
初中生作文 篇27
月亮是夜晚的天使，她為人們照亮了前面的路，也正是人們最需要光明的時(shí)候，她出現(xiàn)了。月亮是人們所有情感的寄托，也是人們情感最好的安慰。
唐代詩人李白，曾為這潔白無瑕月亮埋下了永垂不朽的詩篇：“今人不識(shí)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人，古人今人若流水，共看明月皆如此�！边@句詩說明了從古至今所有的人們都對(duì)月亮有著獨(dú)特的情感，看一看，想一想，為什么月亮如此偉大？因?yàn)樗臑槿藗儌魉凸饷�，月亮用她那皎潔的月光照亮大地，仿佛為大地披上了一件隱形的紗衣。一個(gè)孤獨(dú)無助的人低著頭走在小路上，忽然一輪明月的銀光灑在了他的身上，這個(gè)人仿佛得到了鼓勵(lì)，抬起頭來拾了拾衣服不懼怕任何東西一般便大步流星向前走去。
月亮又是悲傷的，她的苦楚只有她自己知道，在寂寥的夜晚中她是孤單的，沒有任何陪伴，也沒有人的熱鬧；有的只是一面“鏡子”---湖水和無邊無際的天空，自月亮“出生”以來就一直是這樣的，她無怨無悔一直堅(jiān)守著自己的`職位，從沒有抱怨過一句也沒有后悔過自己來到這里;為了給自己解悶，她只好在自己的周圍灑下銀光，制造溫暖的感覺，這也許就是她給自己最好的安慰了吧！月亮更是溫馨的，她安撫了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人，更讓在家鄉(xiāng)擔(dān)心自己兒女的人少了一絲擔(dān)憂，當(dāng)你傷心時(shí)她陪伴你跟你一起傷心，借而安慰你受傷的心靈，當(dāng)你高興時(shí)，她陪你一起高興。
月亮在十五時(shí)是最圓的，她的圓代表著家庭和睦，家人團(tuán)圓�？墒�，一年中她哪有天天圓著，當(dāng)她彎著著腰時(shí)我不禁為她而感嘆：月亮，你為我們累彎了腰，可我們又能為你做什么呢？你像個(gè)母親般每個(gè)夜晚伴隨我們?nèi)朊�，我們睡的很好可你卻一直未眠，早上來臨的時(shí)候你又悄悄的離開了我們，生怕把我們驚醒�！�
這位夜晚的“天使”，為人們照亮了前面的光明，無時(shí)無刻陪伴在我們身邊。
初中生作文 篇28
關(guān)愛是一片天空，給人無限的希望；關(guān)愛是一盞明亮的燈，給人送來美好的未來；關(guān)愛是一句問候，溫暖人們的心靈……老師經(jīng)常對(duì)我們說，人民要相互關(guān)愛，相互關(guān)心，我一直都不懂得這是什么道理，今天，我在醫(yī)院明白了它的道理。
星期六早上，今天的陽光格外耀眼，照得大地五彩繽紛，連小草也忍不住露出頭來，草地上的.花朵開得五顏六色，蝴蝶和蜜蜂也來到花叢中采蜜。而我呢，就家中的沙發(fā)上坐著，這幾天我感冒了，前三天不是嚴(yán)重
今天還沒好，媽媽就載著我去醫(yī)院，離醫(yī)院還有一段路時(shí)，我透過窗外，看見了一個(gè)小伙子背著一個(gè)老奶奶氣喘吁吁地跑著，我很疑惑，但也沒怎么理睬。
來到醫(yī)院，醫(yī)生給我開了藥，媽媽去取藥了，我就坐在椅子上等待。
這時(shí)，醫(yī)院的門被人沖開，只見我剛才看見路上的小伙子，他依然背著一個(gè)，他把老奶奶放在椅子上，便跑去掛號(hào)處掛號(hào)，我仔細(xì)地看著這位老奶奶，她瞼色蒼白，頭發(fā)白發(fā)蒼蒼，口吐白沫。小伙子掛完號(hào)，接著，他就背著老奶奶跑向急診處，醫(yī)生沖出人群，給老奶奶做了急救，對(duì)小伙子說:“你怎么這么久送老人過來，趕緊急救！”說完，就把老奶奶推進(jìn)急診室里，周圍的人用鄙視的目光看著小伙子。
過了一會(huì)兒，老奶奶被送了出來，醫(yī)生說:“你媽媽差點(diǎn)就有生命危險(xiǎn)了，怎么這么晚才送來醫(yī)院！”沒等小伙子發(fā)話，醒來的老人就說:"他不是我的兒子，只是我在路上發(fā)病，他把我送來的，謝謝你啊，小伙子！”聽了這話，場內(nèi)的人對(duì)小伙子的目光頓時(shí)發(fā)生了明顯的變化:贊許、欣賞、敬佩的目光，那位醫(yī)生也連忙道歉，我也被感動(dòng)了。
當(dāng)我走出門口時(shí)，不忘看了看小伙子，對(duì)他投去敬佩的目光。
關(guān)愛是一場雨，滋潤別人的心田；關(guān)愛是一個(gè)眼神，溫暖別人的心中。從今以后，我記憶中還有著那小伙子助人為樂的精神。
初中生作文 篇29
又是一夜寂靜，無風(fēng)，亦無雨。
明月依舊，光影朦朧。黯然照在那座古老的橋上，同繁星，交相輝映。不禁引起了我的遐想。橋，只是渡人行走的橋嗎？僅是如此嗎？
其實(shí)不然。
遙想當(dāng)年昭君出嫁，伴著喜樂，披著鳳冠霞帔，從橋上踏過，嫁到遙遠(yuǎn)的部落，都是為了自己的國。每當(dāng)十五月圓日，總不自覺地，眼眶濕潤，溢出淚來，若梨花帶雨，化作相思淚。——這是相思橋。
織女牛郎兩情相悅，只求一生一世一雙人。可恨有情人不能終成眷屬。王母用一座鵲橋，斷了兩人的情，只許每年七月初七，在此橋相見。一座橋，愛成殤。但“兩情若是久長時(shí)，又豈在，朝朝暮暮”，愿得一人心，白首不相離。——此為鴛鴦橋。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！崩畎着c友人汪倫在橋上分別，通如斷腸。且飲一杯酒，共從容。不知今日一別，何時(shí)再見？高山流水覓知音，知音難尋，知音難尋哪！回首望故人，兩行淚縱橫。似此星辰非昨夜，為誰風(fēng)露立中宵�！@是友情橋。
可知，忘川河畔，三生石旁，佇立著一座孟婆橋？傳說，靈魄散后，遍去那里轉(zhuǎn)生了。轉(zhuǎn)生的條件，只需將孟婆湯喝下，并度過這座橋便可�？珊鹊裘掀艤�，前世記憶都會(huì)忘掉，不論是喜是悲。所以，有人在過橋時(shí)，不愿忘記彼此，便不喝這湯，與愛人相守三生七世。
心中有一道屏障，總在封閉者本心。樂，不與人說，苦亦不與誰人訴。久而久之，心就麻木了。你孤獨(dú)，你無助，看身邊的.人都與朋友有說有笑，你卻獨(dú)自一人躲在昏暗的角落，羨慕地看著。你早已關(guān)閉了自己的橋，橋上，沒有一位路人行走！屆時(shí)，你需慢慢敞開心扉，將屬于自己的橋?qū)ν忾_放，做一個(gè)嶄新的自己�！@是境界橋。
在河之彼岸，遙望歸來的人兒，歸來無望。
思想漸漸回來，繼續(xù)望著那橋：佇立在橋上的，是信念。
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