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【實(shí)用】點(diǎn)評作文300字集錦7篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的點(diǎn)評作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
點(diǎn)評作文300字 篇1
還記得曾經(jīng)，老師讓我們用“聽”這個字造句：聽啊，上課鈴聲響了，同學(xué)們都趕忙跑回了教室開始認(rèn)真上課。聽啊，下課鈴聲響了，同學(xué)們又開始嘰嘰喳喳的玩鬧起來。聽啊，春天來了，冬天走了，小草大樹都長出新芽了。
聽說，秋天來了，夏天走了，農(nóng)民伯伯都開始豐收了。曾經(jīng)，我們在走廊里盡情的嬉戲、玩耍；現(xiàn)在，我們只會在各自的班級里忙著學(xué)習(xí)、以及復(fù)習(xí)。我的同學(xué)，我親愛的'小學(xué)同學(xué)，我心中的思念你們可曾明白？這樣一年又一年的過了六年，這樣一次又一次的過了六個春秋。那曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一直銘刻在心頭。粉色的小雪，學(xué)霸君的蟹老板，學(xué)渣君的同桌……這一個個的身影是那樣的難以忘懷……如今，我們都東奔西走，前往不同地區(qū)。如今，在現(xiàn)實(shí)中想見到你們一面是多么的困難。如今，我們只能互相想念……
點(diǎn)評：開頭直奔主題，讓人一目了然。結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭，結(jié)構(gòu)完整。文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。
美中不足的是：文章語言有些樸實(shí)，未寫出所寫事物的特點(diǎn)。
作者可以通過修辭手法的運(yùn)用，使文章更加生動有趣。文章篇幅很少，卻也為寫出聽得特點(diǎn)，要繼續(xù)加油啊。
點(diǎn)評老師：XX
點(diǎn)評作文300字 篇2
解析陜西卷作文《語文素養(yǎng)的三個途徑》：
看到這個作文題目，有些懵，語文素養(yǎng)的三個途徑，感覺像簡答題，第一第二第三，但仔細(xì)一想，讓學(xué)生回歸語文的思考方面，確實(shí)也是一個不錯的題目，但是不知道學(xué)生看到這個題目的時候會不會像我一樣也蒙了呢!
語文的`素養(yǎng)是什么，我聽過最好的解釋是“語文要讓我們優(yōu)雅而自尊的活著”，如何優(yōu)雅如何自尊，我想不光是學(xué)生要去思考，老師也應(yīng)該反思，我們是不是真的帶著學(xué)生回歸了語文本身呢?
網(wǎng)上說，“什么叫語文素養(yǎng)?語文素養(yǎng)是一種以語文能力為核心的綜合素養(yǎng)，其要素包括語文知識、語言積累、語文能力、語文學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，以及思維能力、人文素養(yǎng)等。
所以途徑可以是回歸生活，所以途徑可以是關(guān)注文化，途徑可以是增加自我的審美情趣，可以是更加自尊可以是增加內(nèi)心的營養(yǎng)，可以是關(guān)注現(xiàn)實(shí)，可以是反思熱點(diǎn)，大語文的背景下，這個題目應(yīng)該是“有話可說”。
點(diǎn)評作文300字 篇3
母愛，是世界上最偉大無私的，它具有任何東西都無法取代的價值。我有一位好媽媽，她那慈祥的目光給了我深深的愛，她像陽光，幫我照亮前方，她像雨露，慢慢滋潤著我成長 。
在十三年前，我從媽媽的肚子里呱呱落地，來到這五彩繽紛的`世界，然后，母親一把屎，一把尿地把我撫養(yǎng)成人。雖然有時候我會和媽媽為了一些小事吵架，但我還是很愛媽媽的。
有一次我考試沒考好，打算不給媽媽看，可老師對我們說:“要簽字”，這下可慘了，我肯定要被媽媽給扒皮了。我悶悶不樂地回到家，媽媽看到我有點(diǎn)不開心，便問我:“最近學(xué)校有沒有考試啊？”我說:“有”。媽媽又問我:“分?jǐn)?shù)報了嗎？”我說“報了�！眿寢尲鼻械貑�:“考多少？”我把試卷拿給媽媽看，一個非�！昂谩钡某煽�50分展現(xiàn)在媽媽眼前，媽媽竟然沒說我，而是幫我改正錯誤，真是太陽打西邊出來了。
媽媽是春天的一縷陽光，為我驅(qū)走寒冷，幫我照亮人生道路，成長路上有媽媽，我才不會迷路，媽媽我愛你！
點(diǎn)評作文300字 篇4
媽媽就是我們的依靠，我們學(xué)習(xí)時、生病時，都需要媽媽。媽媽就是我們生命中的一部分，我們時時刻刻都需要她。
有一次我在吃飯，突然覺得頭疼，可是媽媽不在家。于是爺爺開車把我送到醫(yī)院檢查，我發(fā)燒39度，爺爺打了個電話給媽媽。那時媽媽正在參加同學(xué)聚會，接到電話之后顧不上聚會，急忙到醫(yī)院來看我。晚上也非常關(guān)心我，陪伴我。
還有一次我寫作業(yè)，有一題我琢磨了半天也不會，媽媽看見了問我是哪題不會，“這題”我說，她看了之后說這題確實(shí)很難，于是媽媽想了一個晚上。第二天早上，我忘記了這個本子就上學(xué)了。媽媽見我上學(xué)沒帶本子，連忙把作業(yè)本遞給我，還把怎么做也講給我聽，看到我寫完了才放心的走了。
媽媽就是我們的依靠，我們學(xué)習(xí)時、生病時都需要媽媽。雖然我們的媽媽不一定美麗，但是我們的.媽媽有一顆美麗善良的心。
●作文點(diǎn)評：
作文用事實(shí)說話，寫到媽媽在生活中和學(xué)習(xí)上對小作者的關(guān)心和幫助，比較有內(nèi)容，不空泛。作文結(jié)尾時一句話很好，是對全文內(nèi)容的概括和深化。全文句子通順，敘事清楚。
點(diǎn)評作文300字 篇5
有時，外面刮著風(fēng)，心里卻沉寂著；又有時，外面沉寂著，心里卻刮著風(fēng)。心動的時候，動也是靜，心靜的時候，靜也是動。
不過，無論什么樣的氣候，一逢上刮風(fēng)便迥然不同，風(fēng)有一種神奇；它能刮出一種春意盎然，吹出一陣爽人涼意，變出一地金光無垠。當(dāng)然，有時也能成為刺骨的寒冷。
曾有多少次，當(dāng)人們面對一地荒脊時，她給人以生機(jī)和溫暖；曾有多少次，當(dāng)人們酷熱難耐時，她給人以一絲清涼；曾有多少次，在你諸事不順，而對枯寂時，她給你一片想像發(fā)泄的空間。
夜闌人靜，萬物都在夢鄉(xiāng)里沉睡，唯有她徹夜不寐；時而歌唱，時而嘆息。鳴呼！徹夜不眠并不讓她形容憔悴。
一陣陣狂風(fēng)，像隱形的`火焰，在無邊的蒼穹肆掠。高山擋住洪如猛獸般的吼叫，想把它們熄滅在自己的深斷里，可是壓迫越殘酷，反抗的力量越可怕，這些猛獸的影子，活像一條條火蛇，在高山間漫步，所到之處，萬物折腰。
這就是風(fēng)，是天空的呼喚，是山間的猛獸，是看不見摸不著的風(fēng)。
點(diǎn)評作文300字 篇6
我是一棵生在南方的楊柳，我與其它的樹不一樣，別的樹枝條都往上長，而我的枝條往下垂的，正因?yàn)槿绱�，所以有許多的人贊美我，有許多的`人喜歡我。
我的身體是多么的美麗啊，全身的綠色，身段的大小，軀干的長度一切都很適合。
我喜歡在湖邊生根，因?yàn)�，等我成熟后長長的枝條可以垂到湖面上，輕輕地?fù)崦�，涼爽極了，每當(dāng)有風(fēng)吹到我身上，我就會情不自禁地跳起舞來。古代的詩人特別喜愛我，因此有許多的詩人寫了贊美我的詩……就比如說“柳暗花明又一村”，很多詩句中都有我的身影。
我還是一棵瀟灑的柳樹，在湖邊跳著自創(chuàng)的“沙沙舞”，還不時看看湖面里英俊的我。
我是一棵堅強(qiáng)的楊柳，無論風(fēng)吹雨打，都依然風(fēng)度翩翩，即使被雷擊中也會樂觀的生存下去。
我是一棵意氣風(fēng)發(fā)的柳樹，雖然飽經(jīng)滄桑，卻依然精神抖擻，挺立在湖邊。
評：抓住了楊柳的生活習(xí)性、外形特征和文化內(nèi)涵，寫出了它瀟灑、堅強(qiáng)、意氣風(fēng)發(fā)的性格特征。歌頌了堅強(qiáng)樂觀、瀟灑的生活態(tài)度。
點(diǎn)評作文300字 篇7
涼爽的秋天過去了，寒冷的冬天突然來到了我們身邊。上星期五，還是陽光明媚、秋高氣爽的天氣，一夜之間氣溫驟然下降了十幾度。早晨起床時，媽媽給我拿來了毛衣和毛褲，我問媽媽：“今天為什么要穿這么多衣服？”媽媽告訴我：“今天降、溫了，爸爸還要去北京出差，北京正下著大雪呢！”
起床后，我來到窗前，看到窗戶玻璃上積了一層薄薄的霜。我好奇地用手指在上面寫了三個大字“降溫了”。移開窗戶，一陣?yán)滹L(fēng)撲面而來。窗外梧桐樹上的葉子飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落了一地，好像給大地鋪上了一層黃色的地毯。
吃完早飯，我走在上學(xué)的路上，看到騎車的人穿上了羽絨服，戴上了帽子和手套，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時，天又淅淅瀝瀝地下起了毛毛雨，我加快步伐向?qū)W校走去……
天真冷呀！
點(diǎn)評：
本文有幾個優(yōu)點(diǎn)：
1、記敘有順序�？偸龊涞�.冬天來臨后，先寫媽媽為自己加衣服，再寫玻璃上積了一層薄薄的霜、窗外梧桐葉落了一地，最后寫路上行人裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，最后又感嘆一句“天真冷呀！”
2、抓住特點(diǎn)。全文抓住冬天的特點(diǎn)，通過對主要景物的描寫，顯現(xiàn)了冬日的寒冷。
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