【必備】班級作文400字七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的班級作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。
班級作文400字 篇1
我們班有一個“笑話大王”。他有一肚子笑話。和他在一起,我經(jīng)常被逗得彎腰捧腹。每次班里同學(xué)吵架,“笑話大王”都會投幾枚“笑話彈”。吵架的人被笑話逗笑后,勾肩搭背離開了。
一次吃中飯的路上,“笑話大王”大喊:“你們看,有一只蚯蚓到學(xué)校露營了!贝蠹疫以為蚯蚓帶來了蘋果、餅干……零食,撲一回頭,只看見一只蚯蚓扒在地上仰面朝天!肮
最搞笑的要數(shù)他的奇特表演了。一次玩游戲時,他覺得自己要輸了,你猜怎么著?他突然雙手夾住脖子,身體顫抖,喊了一聲:“我嚴(yán)重缺氧,即將死亡”。便“倒地而睡著了”。你再怎么推他搖他,他再不動彈。
還有一次在排隊放學(xué)的時候,他輕輕碰了一下別人,自己突然摔了一個跤。正當(dāng)大家百思不得其解時,他大喊:“醫(yī)藥費拿來”。隨后就用手指著那個人,那個人出奇地問:“什么醫(yī)藥費?多少錢?”他理直氣壯地說:“八百元”。這一問一答都得我們“滿堂喝彩”,真像專門為我們表演的精彩小品。
所以他的大名早已傳遍了我們班的一個個角落,他就是我們班的“笑話大王”――葉韓斌
班級作文400字 篇2
俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”國有國規(guī),家有家規(guī),校有校規(guī),當(dāng)然班也要有班規(guī)。現(xiàn)在我就來跟大家說說我們班的班級公約有哪些。
課堂:上課時,不能說小聲話,不能做小動作,總之不能開小差。要認真聽課,積極發(fā)言。如果開小差,老師可要記名字了,這樣就會被老師在爭章臺那里扣一分了。
作業(yè):作業(yè)要認真完成,不能馬虎,要按時按量完成,要保持卷面干凈,不要把作業(yè)弄得臟臟的。作業(yè)要按時交,如果不按時交或不交,學(xué)習(xí)委員可要記名字了,這樣就會被學(xué)習(xí)委員在爭章臺那里扣一分了。
衛(wèi)生、清潔:清潔區(qū)的值日生和教室值日生每天都要把清潔區(qū)和教室打掃干凈,同學(xué)們也要保持衛(wèi)生清潔,不要在教室里亂扔垃圾,也不能把抽屜當(dāng)垃圾箱,不能把垃圾扔在抽屜里,如果值日生沒有按時打掃或沒有打掃,個別同學(xué)在教室亂扔垃圾或把抽屜當(dāng)垃圾箱,勞動委員就要記名字了,這樣就會被勞動委員在爭章臺那里扣一分了。
說了那么多懲罰,也該說說獎勵了。
獎勵:如果你為班級做出了一點貢獻,老師就會在爭章臺那里幫你加一分。如果你做了一件好人好事,老師也會在爭章臺那里幫你加一分。
班級作文400字 篇3
“老師,不好啦!‘打架精’又打架了!”“瘦巴精”慌慌忙忙地跑到辦公室對劉老師說。
“你把他給我叫來。”劉老師推了推鼻子上的眼鏡說。
“遵命!”“瘦巴精”調(diào)皮地行了個軍禮,飛快地跑出了辦公室。
劉老師坐在辦公室里等了半天,都沒有等到“瘦巴精”,心里納悶:“怎么半天都不來,是不是‘打架精’耍賴?”想到這里,劉老師站起身,準(zhǔn)備去找“打架精”,剛出辦公室的門,就看到一大幫孩子押著“打架精”,在“瘦巴精”的帶領(lǐng)下,推推操操朝辦公室走來。
“怎么才來?”劉老師生氣地問。
“報告老師,‘打架精’不承認他打了架,不肯來,是我邀一大幫人才把他押來的!薄笆莅途钡靡獾卣f。
“好了,你們可以走了,‘打架精’你留下!”劉老師嚴(yán)厲地說。
“打架精”不自然地站在一邊,問:“老師,找我有什么事?”
“你今天打架了嗎?”劉老師和藹可親地問。
“沒有。”“打架精”死不承認,劉老師就和“打架精”閑聊起來。
“喂,你看了《笑傲江湖》嗎?”劉老師問。
“看過,看過無數(shù)遍了,里面的武打動作我都滾瓜爛熟了,老師你看我這招式,嘿呀!”“打架精”連踢兒腳,頓時塵土飛揚。
“時代不同了,你現(xiàn)在學(xué)武功有什么用?”劉老師故作鎮(zhèn)定地問。
“怎么沒用場?今天我和小虎打架,我剛才做的招式就派上了用場!薄按蚣芫钡靡馔巍
“你承認你打架了?”老師嚴(yán)肅地說。
“……”“打架精”目瞪口呆。
班級作文400字 篇4
我們班就像個快樂大家族,時常會發(fā)生一些有趣的事,今天我與大家分享一下我們班的一件趣事。
下午的一節(jié)自習(xí)課上,天氣有些悶熱,坐在后面的同學(xué)就隨手把教室里的窗戶開了一半,結(jié)果我們是涼快了,可從窗戶外飛來的一位“陌生客”一下子就打破了教室里的寧靜!巴!救……救命!”一位同學(xué)叫嚷起來。大家回頭一看,只見一只馬蜂在教室里來回飛行著,同學(xué)們頓時都心驚膽戰(zhàn)起來,生怕它會蟄傷自己。
有的同學(xué)聳了聳肩膀,一股腦兒地把腦袋往衣服里使勁地鉆;有的同學(xué)用本子遮擋住了臉,有的同學(xué)手中拿著書,拼命地在那兒揮舞著,示圖想要把它驅(qū)趕出去。可這位馬蜂“先生”好象十分悠閑,一會兒飛到東,一會兒飛到西,就是不出去。這時,只見我班的調(diào)皮鬼他身先士卒,“嗖”地一聲站了起來,左右手分別握著軟尺和鉛筆,在那大喊道:“兄弟們!跟著我,打死它,保衛(wèi)自己!”大家聽到他的一聲號令,安靜的教室一下子就喧騰起來,他們紛紛站起身,向它揮舞著各自手中的“武器”……沒想到,他們的“威脅”還挺管用的,居然真的把它給請了出去,教室里立刻又恢復(fù)了平靜。
每當(dāng)想起這節(jié)自習(xí)課,就會想到這有趣的場面,我還是會忍不住哈哈大笑起來。
班級作文400字 篇5
我認為寫周結(jié)不是寫日記,更不是記流水賬,應(yīng)該寫出過去一周中發(fā)生在班級或個人身上重要的事情或特別有警示作用的事。
這一周讓我們?nèi)嗝總同學(xué)都刻骨銘心的,應(yīng)該是發(fā)生在星期二的那件事:因為有少數(shù)同學(xué)不遵守課堂紀(jì)律,宿老師很生氣,罰全班每個同學(xué)抄寫兩遍語文課文。天。∫磺陌俣嘧,相當(dāng)于三篇的量,我抄得手發(fā)酸,頭發(fā)脹,心里還有情緒:我一直循規(guī)蹈矩,又沒有不遵守紀(jì)律,為什么要求每人都寫呢?
當(dāng)我靜下心來,認真地思索這個問題,我想通了。因為我們班是一個整體,一個團隊,沒有一個人可以置身其外。我們應(yīng)該問自己的是:當(dāng)有人在不遵守課堂紀(jì)律時,你在干什么?你為什么不勸阻?你為什么事不管己,高高掛起?如果我們每一個人都把班級榮譽放在第一位,如果我們在不良風(fēng)氣剛露頭時,就加以制止,如果我們對暫時表現(xiàn)不夠好的同學(xué)多一點關(guān)愛和幫助,類似星期二的事情就不會再發(fā)生。
我們一定要自尊,自愛,自律,自覺地維護班級的`榮譽,共同為爭取文明班級而努力。
班級作文400字 篇6
最近班里的衛(wèi)生不太好,總是拿不到達標(biāo)旗,老師有點著急?吹嚼蠋熯@樣著急,我心中不由的想出了一個好主意,想想這個主意還不錯,就迫不及待地跑向老師的辦公室,進了辦公室的門,我就把這個主意跟老師講:“只要抓到同學(xué)吃零食就罰掃一個星期的地,如果這個星期掃不干凈,下個星期繼續(xù)掃,直到掃干凈為止!
老師聽完我的主意后直夸這主意好,這個主意即能拿到達標(biāo)旗,還能改同學(xué)們愛吃零食的毛病,說完老師就和我一起去教室,向同學(xué)們說了一遍,同學(xué)們聽了不住的叫:“!”
剛第一天,老師就抓到了早上吃零食的同學(xué),他被老師罰掃了一個星期的地,這個星期這位同學(xué)還算掃得干凈,老師還算滿意,這個星期的我們班也拿到了達標(biāo)旗。
同樣這個星期又被老師逮到了一個,那個人偏偏就是我,因為太饞嘴,我吃了同學(xué)帶老的零食,還把零食袋丟到地上,活該被老師罰掃一個星期的地。我心想:辦法是自己出的,被罰的人卻正是自己,太不應(yīng)該了,以后得改掉這吃零食的毛病啊。
掃了一個星期的地,雖然掃得干凈,但是我也嘗到了受罰的苦頭,以前總以為掃地是那么的簡單,可是一輪到自己掃起來是那么的累。
每個星期我們班都有人被罰掃地,都是因為吃零食被罰。這個好注意是我出的,我肯定不敢告訴其他人的,要是說了,我肯定完了。
班級作文400字 篇7
開學(xué)第一天,來到班里,桌子從原來一張張挨在一起的變成了稀稀落落只有幾排了。我們班的總?cè)藬?shù)從上學(xué)期的43人銳減到23人,都是“五四學(xué)制”試點擴大化惹的禍,我們班有許多同學(xué)“提前”進了中學(xué)。
她們都走了,我的“死黨”進了中學(xué),而且班里的女生也只剩下八、九個人了。雖然留下的人數(shù)很少,已經(jīng)和國際小班“接軌”了,但我一點兒也高興不起來。往常熱熱鬧鬧的班級里,現(xiàn)在異常冷清,連個聊天的人都沒有。我覺得剩下的這些人都有些木然,再沒有像以前那樣的知己了。雖然大家都很努力地想成為知己,可是卻怎么也玩不到一起,也開心不起來。班里充滿一種寂寞的氣息。
我和小Y拉著手到樓下去,看到操場上有很多三、四年級的小孩在一起玩,玩得不亦樂乎。我們都想起了以前大家在一起玩的情景。我長嘆一聲:“他們好爽啊,有那么多人一起玩!”小Y也說:“我真想回到五年級,人再多也是一個班,現(xiàn)在都不像一個班級了……”
上課不像上課,稀稀落落,冷冷清清,班級不像班級,下課不見熱鬧開心,同學(xué)們不是趴在窗臺欄桿上,就是在教室里默默走動,很少聽到有人談笑,分貝小了很多!拔逅闹啤崩顺睂嵲谧屓藗,這個浪潮到什么時候才能平息呢?操場上,那些快樂的新五年級生們還不知道,很快他們也將要被卷入這個“浪潮”。
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