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    少年心事作文

    時間:2022-09-03 15:08:20 心作文 我要投稿

    【推薦】少年心事作文匯編十篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的少年心事作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    【推薦】少年心事作文匯編十篇

    少年心事作文 篇1

      “小小少年,沒有煩惱————”一陣輕快的音樂從教室傳來,看著窗戶玻璃上反射的光影,我不禁暗想,少年真的沒有煩惱嗎————

      我覺得這個答案是否定的,因?yàn)槊總人的出生不同,所經(jīng)歷的事也是不同,體質(zhì)也會有著差異————說到體質(zhì)差異,我不禁想仰天長嘆:“這個痘痘真讓人煩!”

      二三年級時,我臉上還沒有痘痘,有些微胖,家長們都說我長得還算可愛,再減點(diǎn)肥就行了,并沒有過多說什么?墒,到了四年級暑假,臉上、背后都長出了這種紅色的痘痘。家長開始十分不以為然,以為是因?yàn)樘珶岵砰L得,秋天一到就會消退,才真正大驚失色起來,用盡了各種祛痘藥,還帶我去了中國第二大皮膚病醫(yī)院,被逼一天喝三碗中藥,連喝三個月還不見好轉(zhuǎn),不僅如此,我還被告知,少吃海鮮、甜食和較辣的食物。

      吃不吃海鮮我無所謂,因?yàn)槲冶旧砭蛯ur過敏;不吃甜食——-算了,擋減肥了;可是不吃辣,這就真的說不過去了。我從小喜歡吃辣,要我一下子戒去,我還真的不習(xí)慣,但愛美之心人皆有之,唉,所以還是不吃吧。

      可是,這還不是最讓我煩惱的',最煩惱的還是這個——-

      一次,我和朋友一起到小區(qū)里面玩,玩了一會兒,人漸漸多了起來,其中一二年級的小孩特別多,他們圍在一起,對我指指點(diǎn)點(diǎn)。我朋友好生好奇,就去問他們在說些什么,其中一個孩子走近我,笑得十分怪異,并指著我的臉大聲說道:“這個人臉上長著好多痘痘呀!好好玩!”

      我當(dāng)時聽了,只是勉強(qiáng)笑了笑,然后頭也不回地走回了家————

      唉!誰說少年沒煩惱?

      我臉上的這個痘痘就是一個很大的煩惱!

    少年心事作文 篇2

      ——噢,青春期!

      上了每周一次的“青春期教育課”,我才接觸了這個既熟悉又陌生的詞語——青春期。“嗯,青春期。”我自言自語著,原來,它就是最近在我身上發(fā)生的一切“怪事兒”的根源啊……

      以前,我的皮膚可一直是嫩嫩滑滑的、光潔極了。但最近,莫名其妙地,一些小家伙不打招呼就闖進(jìn)了我的生活,讓我煩悶,更困惑。

      “咦?我額頭上怎么啦……是不是發(fā)水痘了?!”一大早起床,我就大驚小怪地叫起來。媽媽走過來一看,“撲哧”一聲笑了出來,邊笑邊對我說:“你這是哪門子水痘啊!你這明明是青春痘!”說完笑得更厲害了。我呆立在那里。

      “青春痘和水痘,不一樣么?”

      等我弄懂青春痘的意思,那已經(jīng)是上“青春期教育課”的時候——生了痘痘可是一件很麻煩的事情!還好痘痘沒有瘋狂蔓延,可每次看到“滿面春峰”的`同學(xué)時,心中不免生出同病相憐的酸楚。

      青春痘最令人煩惱的不只是生理上的變化,更是越發(fā)復(fù)雜的心理!

      煩!煩!煩!這幾個大字不停地在腦海中盤旋,然后膨脹,快把我壓得喘不過氣來。它們從天而降,絲毫說不出個所以然來。我想控制它們,卻被他們所控制。我仿佛像一條蠶,拼命地吐絲像保護(hù)自己不去煩惱,但結(jié)果卻是,把自己越裹越緊,直至無法呼吸……

      當(dāng)我踏著震天響的步子回家,我也不知道自己為什么憤怒,是作業(yè)太多了罷,是生活太無聊了罷,是沒時間玩了罷……哪條理由能夠成立?我只知道把自己關(guān)進(jìn)房間,埋頭對著作業(yè)。在草稿紙上畫一只豬,為什么要畫?不知道。在日記本上寫:“啊,受不了!”為什么要寫?不知道。把心愛的玩具兔子狂摔一通?粗稍诘厣系耐米樱蹨I洶涌而出,抱起兔子親親它,摸摸它的頭說:“對不起,對不起……”

      再過一會兒,接到好朋友的電話,聊會兒天,竟哈哈大笑起來,甚至笑地滾到地上去。

      想到這里,我都忍不住驚嘆:“天哪!這是什么情緒啊!一會兒哭一會兒笑一會兒煩一會兒生氣……兩只眼睛開大炮!”

      青春期像春天,一切都那么新奇,每天都有變化。

      青春期似夏日的天空,時晴、時陰、時雨、時刮風(fēng)、時打雷……

      青春期如布丁,柔軟、細(xì)膩、有滋有味,有時脆弱得一觸即碎,有時在猛烈的搖晃下也是只輕抖幾下。

      即使青春期集如此多煩惱于一身,但我仍然熱愛它。因?yàn)樗娮C了“我們在成長”。經(jīng)歷了它,我們才能從一個個不諳世事的孩童成長為一個個理智、成熟的少男少女。

      噢,青春期,這人生中最美好的時光,我該好好珍惜你啰!

    少年心事作文 篇3

      在小學(xué)六年的生活中,我從一個懵懂的孩子變成了一個翩翩少年。在六年里,那次我無比后悔...... 在四年級暑假時,老師要求每天一篇日記我有事不寫,但媽媽總讓我補(bǔ)上。

      今天......晚上,爸爸帶我去公園玩,回來時媽媽問我寫沒寫日記。我說:“我寫到一張廢紙上了,扔了!眿寢屨f:“去,去垃圾桶找去!”我心知肚明我根本沒寫,只好假裝一副尋找的樣子。“可能倒到樓下垃圾箱了。”媽媽生氣的.說:“胡說,垃圾桶已經(jīng)兩天沒倒了,你到的寫沒寫?!”我低著頭說:“沒...沒寫。”媽媽火冒三丈,一下子把我拽到床上,用奶奶做衣服的木尺打我,我哇哇大哭,說:“我..嗚嗚我..再也..嗚嗚..不敢了。”媽媽打過我后問我:“疼嗎?”我含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭。我真的連凳子都坐不下了。 那件事讓我知道誠實(shí)無價。

      在小學(xué)生活里,我們?nèi)绻袩⿶,就對朋友說出來,共同解決。如果有快樂,也說出來一起分享快樂!在多夢的少年生活里,我們期待著,盼望著,夢想著......

    少年心事作文 篇4

      提及“少年心事”,我以為有一句詞——“為賦新詞強(qiáng)說愁”——來的最為恰當(dāng)。一個“強(qiáng)”字,訴盡了少年們多少難以言喻卻又不得不說的心事。

      每個人都曾經(jīng)經(jīng)歷,或正在經(jīng)歷自己的少年時期;蛟S也都能理解,少年們并非真的想把自己扮的成熟,只是習(xí)慣性地把自己帶入一種假想的憂愁。

      席慕容——一個一輩子都沒脫離這種假想的少年憂愁的女人。“愛/原來是沒有名字的/在相遇之前等待的/就是它的名字!币粋婚姻幸福的女人寫下這么甜蜜而憂傷的句子。她把自己帶入一種假想的憂愁,回頭看著自己的幸福,“如何讓你遇見我/在我最美麗的時刻/為這/我已在佛前求了五百年!边@時,就連甜蜜的等待也被她假想的憂愁染上了一層鍍金的落日黃。

      海子——一個為這種少年的假想憂愁殉身的詩人!拔蚁氩寥ヒ磺胁恍/我想在大地上/畫滿窗子/讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛/都習(xí)慣光明!币粋被這種假想的憂愁籠罩的少年憂郁地寫下自己心中不存在的圣地。他把自己帶入假想的憂愁,回頭看眼前這破敗而荒涼的世界,“黑夜給了我黑色的眼睛/我卻用它尋找光明!弊罱K,他的畫紙被撕碎,在空中如彩蝶般飛舞,代他去尋那五彩斑斕的夢。這時,就連美麗的'希望也被這假想的少年憂愁染上了一層清冷的月光的銀灰。

      這假想的少年憂愁啊,讓三毛在江南懷中失聲慟哭,讓海子在想象中奔向烈日驕陽,讓御風(fēng)人柯藍(lán)在瀅綠的苦艾酒中將自己的靈魂交付撒旦,讓少年們立于高閣還“為賦新詞強(qiáng)說愁”!

      這假想的少年的憂愁,憂愁的少年假想,說不清,訴不盡。

      這美麗的,假想的少年愁啊,是詩,是畫,是歌,是舞,使少年眼中的桀驁不馴,使少年心底的一汪清泓。

    少年心事作文 篇5

      少年的心事是五彩繽紛的——紅橙黃綠青藍(lán)紫,樣樣俱全,又像五味瓶??酸甜苦辣咸,味味俱到,難免會有遺忘,可有一件事卻讓我從小學(xué)苦惱到現(xiàn)在,記得那時,一首動聽的古箏曲鉆進(jìn)了我的耳朵,催促著我去學(xué)彈古箏?墒情_始的.曲目往往都是不太動聽的,可在媽媽的監(jiān)督下,必須得練。慢慢的,我經(jīng)過長久的時間和練習(xí),和快就能考古箏三級,可隨之也給我?guī)砹藷⿶馈?/p>

      四級,一首首又長又快的曲子,光是一個《倒騎驢》就讓我頭暈?zāi)X漲了。好不容易彈得又快又不間斷,可又來了一首《瀏陽河》。它可不像《倒騎驢》那樣,它是有快有慢,可快的偏偏是在兩只手搭配的那一段,那可讓我費(fèi)盡精力,足足練了一個月。

      五級就更艱難了,一開始就上來了一個“重磅炸彈”——《采蘑菇的小姑娘》。彈這首曲子的時候,一會兒是遙指,一會兒是琶音,一會兒是花指,一會兒又是雙手搭配彈奏。

      我想四、五級就已經(jīng)讓我苦惱,后面的級數(shù)肯定更是難上加難。你肯定會問我:“為什么不放棄學(xué)習(xí)彈古箏?”我會苦惱地說:“我也是被爸媽給逼的,因?yàn)樗麄冋f‘為我彈古箏他們至少花費(fèi)了近五萬,而且學(xué)一樣技術(shù)不能半途而廢!

      這就是我近年來的苦惱!

    少年心事作文 篇6

      還記得那個白雪紛飛的午后,這個令人惆悵的冬,回憶著我和你的遇見,還有那聲再也沒提到過的“再見”。

      或許,我是太愛懷舊的人,每次想起你的時候,都會暗暗憂傷一番。蕓,你還好嗎?

      你是我課外輔導(dǎo)班的同學(xué),一個笑起來很好看的溫柔女生。你溫柔的臉龐和著陽光,一切的一切都是那么美好。

      關(guān)于短時記憶。

      那是一個關(guān)于英語的游戲,要在規(guī)定的.時間內(nèi)復(fù)述出全文,而況,又有很多不知名的單詞。這對于我來說,是個巨大的考驗(yàn)。我詞匯量并不多,所以很難全身心地投入于這么“高智商”的游戲。

      我望望身旁的你,你還是一臉笑意。“你怎么了?”你發(fā)現(xiàn)我的情緒有點(diǎn)茫然,側(cè)過身看著我!澳莻游戲,short memory,好像很難的樣子,哎!蔽覈@口氣,沉默。“沒關(guān)系,你只要記一下讀音就行了,其實(shí)也沒什么啊!

      “嗯!庇浺幌伦x音,也就是理清思路,照著大致走就行了,我試試看吧,說不定會成功呢。加油,我給自己鼓勵。

      錄音開始響起,我提筆開始記下單詞,音響聲音有點(diǎn)模糊,不管了,記下讀音就行了。大約過了半分鐘,錄音停。“誒,不是挺好嗎,下次一定會更好的。擬擴(kuò)大點(diǎn)詞匯量不就行了嗎?不過,跟著讀音,有些沒學(xué)過的生詞就會拼了。加油,我們一起努力吧!”

      你笑得明媚,仿佛溫暖了剛睡醒的春天。你的那句“加油”,也溫暖了我許久,好久好久沒聽過這句話了,即便在朋友之間,也從未聽過這句充滿暖意和希望的詞。

      日積月累。

      我進(jìn)步許多,可是,你呢?上節(jié)課,你還在的呀?赡苌眢w不好沒來吧?我也沒心思去管那么多了……

      又是一回短時記憶。

      “呼……全對!蓖晕l(fā)腫的手,幸福地笑著。第一次全對耶!笆|?”望著身旁的座位,剩下的僅僅是空氣。兩個禮拜了,我實(shí)在疑惑,就跑去問老師:“老師,蕓這節(jié)課為什么沒來?”老師答了一句:“?蕓?你說周蕓?她去韓國上學(xué)了,上星期就去韓國了!

      “!”我有點(diǎn)發(fā)冷,“好吧,謝謝老師!痹趺磿@樣?怎么不打一聲招呼就去別的國家了?為什么?無數(shù)的問號在腦海里浮現(xiàn),隨即換來的,也就是面無表情的句號。

      風(fēng)起了。

      也過了幾天,我收到了一份未署名的郵件,沒發(fā)件人的郵箱,我點(diǎn)開一看。

      加油。

      起初,我愣了一下,沒反應(yīng)過來,我又凝視屏幕幾秒鐘。是你啊,我想回郵件給你,但望著沒署名沒地址的郵件,心又一下子的下沉。

      也又是因?yàn)檫@兩個字,我又有了動力。我也在想,為什么?不說一聲再見,就這樣走遠(yuǎn),離開我的視線。還是別說再見比較好吧……再見記載了太多思念。

      不如你好,你好嗎,韓國的天氣好嗎?不出聲的再見,也就是最美的你好,不是嗎?換句話說得婉轉(zhuǎn)點(diǎn),你說呢?

      但還是止不住的想念。

      至少,你曾對我說加油……

    少年心事作文 篇7

      五歲那年,我還在上幼兒園。那是幼兒園正要舉行畫畫展覽,每個班都會挑選幾個畫畫好的去參加比賽,我也不例外。我們幾個同學(xué)天天都跑去畫畫室學(xué)畫畫,慢慢的,我們的水平都提高了不少,所以,我們開始模仿和借鑒一些老師的畫,我們首先看著老師的畫,在照貓畫虎地畫在自己的畫紙上。剛開始,我們都畫的“四不像”,可慢慢地水平又提高了,畫的也向老師畫的了,可這也浪費(fèi)了許多白紙和時間,不過我們依舊快樂,因?yàn)楫嬚挂_始了!我在畫畫室一口畫花了四張畫,可是老師提醒我要涂顏色。我因?yàn)閼,所以只給一張畫涂顏色,其余的都涂些不涂些就交給了老師,之后就耐心的等待畫展的開幕。等了差不多一個星期,畫展才開始,我立刻去看我自己的'“名作”,立刻看到了我涂了顏色的那張作品,姓名欄上也是我的名字,我在一張張的找,企圖找出我沒有涂顏色的那些,可是我沒找著,而是看到了一張涂了顏色,并且很像我畫的作品,我仔細(xì)的看,肯定了那張畫的確是我畫的,可是顏色是誰涂的呢?為什么姓名欄上不是我的名字而是另一個人的名字呢?我很想去問老師,可又不敢,只好把事情藏在心中,成為了我一件耿耿于懷的少年心事。

    少年心事作文 篇8

      我的心里有很多很多的謎團(tuán);燒紅薯為什么皮黑肉不黑,科幻劇是咋拍的?······我恨我媽媽,恨她不給我買書。我特愛看書,一看起書來,幾乎能把什么事都忘了。比如一次,我看書看到十二點(diǎn)精神還是很好,而且忘了睡覺。我媽買來的盡是些故事書,我特想看《十萬個為什么》。

      我的期末考試成績好的`話,媽媽說給我買肯德基和遙控飛機(jī)。我的心里暗暗下決心,一定要考好。我每天背英語單詞呢!還知道我的英語考的咋樣。也許,有付出 就會有收獲吧!我想,英語可能會考好。數(shù)學(xué)不用說,肯定好。語文······砰······砰······砰我可拿不準(zhǔn)。

      我目前最最最最最害怕的是就我期末考試考的超級爛。

    少年心事作文 篇9

      回顧六年小學(xué)時光,有一件很遺憾的事。

      六年級下期,我有幸代表學(xué)校參加了萬州區(qū)環(huán)保知識演講比賽。賽前我積極準(zhǔn)備,寫出了一篇1500多字的稿子,題目私“牽手你我他,潔凈新萬州”。我反復(fù)修改練習(xí),以爭取拿個獎為目標(biāo)參加了比賽。

      我排在第七出場,由于是首次參加區(qū)級的比賽,緊張是主要的敵人。看到前面的同學(xué)都演講得很好,我很緊張,媽媽鼓勵我說:“別緊張,我相信你是最棒的!”,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,該我上臺演講了。

      上了臺,穩(wěn)定住了情緒,看見臺下一百多雙眼睛都盯著我,我心里想:“別緊張,就當(dāng)他們不在!蔽议_始演講:“同學(xué)們、老師們,大家好!……”,由于這篇稿子很長,但演講時間不能超過8分鐘,于是秦老師臨時把稿子做了修改,我不大記得。在臺上演講時果然出了問題:連續(xù)兩句話我都讀錯了!我心里想著:完了完了,這次真的完了,可能連三等獎也得不到了。但我沒有氣餒,繼續(xù)演講下去,但仍然在一處句子上讀了兩遍。看見臺下評委失望的表情,我開始緊張起來,豆大的汗珠從我頭上滴落下來,心怦怦直跳,腿略有些抖。我連忙對自己說:放松!但也沒起什么作用。演講結(jié)束時,我已滿身是汗。

      主持人公布了結(jié)果,我只得了93·67分,名列倒數(shù)第一。我很慚愧,平生我還沒有受到這樣的'恥辱。盡管媽媽一再安慰我,但我的心久久不能平靜。這使我留下了遺憾。我希望能用自己的努力在新的演講比賽中獲得名次,來彌補(bǔ)這個遺憾。

    少年心事作文 篇10

      老師,我可以跟您說說心里話嗎?我不敢面對面給您說,只好寫在本子上了。老師,我心里好難受好難受。我是為了珂。老師,前一天我不想上了,也是為了她。我怕她離開我,怕她在外面學(xué)瘋,她在文化路百合新娘影樓那里學(xué)化裝。老師,我真得很愛她,不知道她是怎么想的,老師,我每天都很想她,我每天都盼著我們倆快點(diǎn)長大、長大,我好想和她在一起。我真得不能沒有她。為了這次不上學(xué)是有原因的,老師不知道怎么回事,我心情的事,只能告訴您一人。老師我向你說說原因吧。老師,我這次不上學(xué)是想跟她在一個地方干活,我想在那里干一年,立刻去學(xué)技術(shù)?晌业'家人不叫,我的家人都為了我不上學(xué)這件事哭了,前天下午我爺爺給我說:“就算爺求你了,去上吧!咋地也得上半年!”爺說我只要上半年,他下午就去給我找學(xué)校,讓我去學(xué)技術(shù)。我就答應(yīng)了。老師,您知道嗎,我爺爺求我時,我不知道該怎么辦。我心里難受得不行,老師告訴您我為什么去學(xué)技術(shù),因?yàn)槲腋骁。珂她媽媽還有我媽都說過你們只要能等對方三年,那時就不管你們倆了。我就是想早點(diǎn)出去,學(xué)個技術(shù),找個好工作,在回來跟珂珂在一起。老師,我為了她做了很多、很多,甚至去死。她好像也不在乎似的,我就不明白她是怎么想的。我也知道她也很愛我,但我……我現(xiàn)在沒有她,不知道怎么辦,也許會……她有很多話也不跟我說,我也不知道,她就是這樣子。

      老師,您知道嗎,我就是怕她變心。我才這樣做的。我有時候過星期天或放假時,一有空晚上就找她,我想讓她知道我是真心的,這一輩子我只愛她。我可以為了她失去一切的一切甚至我的生命。我不只是說著玩。我從來沒有這樣愛過一個女孩,我每天晚上都睡不著,睡得好晚好晚,因?yàn)槲夷X子里好亂。老師,我前天也給她說了,我說珂珂我其實(shí)不想讓你出來干活,珂說等我把傳單發(fā)完就不上班了。老師我知道我這個想法是自私的,可是她在那里干活見的人也多,我怕她……所以我不想讓她去上班,我讓她在家呆著,不許出來玩。我說一等我有點(diǎn)時候,我就會帶你出去玩,她答應(yīng)了。我知道她說的是真的。但是我們以前說過什么事也不許瞞著對方,可我心里卻感覺到她瞞了我許多事,但我也相信她是真心愛我的。老師我跟您這些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事您不會生氣吧?我真得想把心里放告訴您,老師您告訴我怎么辦好嗎?但是不要讓她離開我。我心里有好多話,想找個人來說,可我不相信其他人,就想跟您說,老師您不要笑我,說我小什么不懂什么的,我現(xiàn)在什么都知道。

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