【熱門】小學(xué)五年級(jí)作文300字錦集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
今天,老師怒氣沖沖的走進(jìn)教室,說(shuō)因?yàn)樽鳂I(yè)的問(wèn)題讓她很生氣。老師一直板著臉一句話也不說(shuō),瞪著眼睛盯著我們,我們立刻坐下來(lái),生怕老師發(fā)火。也心里想問(wèn)題作業(yè)不會(huì)有自已。
不知過(guò)了多久,老師終于開(kāi)口說(shuō)話了:“星期天的家庭作業(yè)讓我很不滿意,這些人要嚴(yán)重批評(píng)……”。話音剛落,一沓作業(yè)本被李老師狠狠的扔在了地上,并讓它們“物歸原主”,這時(shí),第一批“主人”站在了講臺(tái)前。
“呼!”我們松了口氣。
“別高興太早,還有這么多呢!”說(shuō)著,李老師又一次拿出了一堆本子。傾刻,又一沓作業(yè)本再次被李老師狠狠的扔在了地上,并又一次讓它們“物歸原主”。這時(shí),第二批“主人”又一次站在了講臺(tái)前……頓時(shí),同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)的排在了講臺(tái)前。
這時(shí),我們互相看了看,“幸存者”只有我和其他幾個(gè)同學(xué),寥寥無(wú)幾。沉默后,老師叫了我們幾個(gè)先去打了飯。我們幾個(gè)心里都不是滋味,誰(shuí)也沒(méi)有吃的那么香。
我想,這次作業(yè)雖然我的作業(yè)是滿分,沒(méi)有被點(diǎn)到,但我仍需加強(qiáng)努力,一定認(rèn)真完成每項(xiàng)作業(yè),再接再厲。以后在學(xué)習(xí)中應(yīng)克服粗心大意,認(rèn)真學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)期望。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
愛(ài)是有很多的,有長(zhǎng)輩愛(ài)、家長(zhǎng)愛(ài),同學(xué)愛(ài)、當(dāng)然也有老師的!
誰(shuí)都知道章老師是我們的生活老師,他工作盡心盡責(zé),所以他對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)更是隨處可見(jiàn)。
我們都知道,每次星期三都會(huì)來(lái)洗澡,今天事情大家都知道?墒钦吕蠋熀孟穸喙荛e事呀!每天星期三的早上,他都是說(shuō):“今天要下雨!不要去洗澡了,或者是今天沒(méi)有下雨,記得要去洗澡!边@些大家都知道的事情,張老師為什么還是有事找事?這樣?xùn)|西我們都知道。為什么還要說(shuō)?應(yīng)該是對(duì)我們的關(guān)心吧!
記得前幾天,天氣突然轉(zhuǎn)變了有點(diǎn)冷,老師讓我冬裝里面要穿一件家里帶來(lái)的衣服,讓我頓時(shí)感到無(wú)比的溫暖,我覺(jué)得老師的話語(yǔ)中飽含了濃厚的情誼,我覺(jué)得,張老師當(dāng)我們的生活老師是多么的好!他是多么的盡心盡責(zé),又是那么關(guān)心大家!
還有一次是在夏天,熱得連雞蛋放在地上都烤熟,但是張老師每一次都是說(shuō)你是比較熱,但是不要馬上把所有的衣服終于妥協(xié)了,你的話會(huì)感冒,事情大家都知道,那為什么還要一直說(shuō)?看也是對(duì)我們的關(guān)心。
章老師,希望你永遠(yuǎn)當(dāng)我們的生活老師。是一件多么快樂(lè)的事情!
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
我家養(yǎng)了一個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物,它非常的帥,全身三種顏色,我們叫它“彩帶”!一張“能說(shuō)會(huì)道”的嘴巴,兩個(gè)大大的翅膀和一個(gè)小巧玲瓏的尾巴,看到他呆呆傻傻的樣子,我就想笑。你想知道這個(gè)小動(dòng)物是誰(shuí)嗎?那就向下面看吧。
有了它之后,我們家多了煩惱,不過(guò),也多了許多讓人銘記在心的歡笑。
先說(shuō)它煩的一面吧,我們?cè)谒X(jué)的時(shí)候,彩帶還瞪著那可愛(ài)的大眼睛,沒(méi)睡覺(jué),可能是有一輛救護(hù)車走過(guò),彩帶哇哇哇哇地叫著,把我驚醒了,它好像是一個(gè)深夜鬧鈴。
再說(shuō)說(shuō)它別的吧,它可是在我們家出盡了風(fēng)頭,它像人一樣,說(shuō)話那么的'流暢,客人一來(lái),它就說(shuō):“你好,你好,恭喜發(fā)財(cái),恭喜發(fā)財(cái)!币幌伦,就成了我們家大明星哩!
它的本領(lǐng)也大著哩,能捉小偷。有一次,我和彩帶在家,小偷從開(kāi)著的大門進(jìn)來(lái),彩帶剛好在學(xué)大人們說(shuō)話,說(shuō):“誰(shuí)呀?”又換一個(gè)人的聲音說(shuō):“誰(shuí)呀,誰(shuí)呀!彼鼘W(xué)了七八個(gè)人的聲音,小偷以為有很多人在家,所以就跑了。這一次,它可立了大功,所以我獎(jiǎng)勵(lì)它,它最喜歡的東西——薯片。
現(xiàn)在知道這個(gè)深夜鬧鈴、大明星、警官是誰(shuí)了吧,它就是大話精鸚鵡。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
My family
There are five people in my family. They are my grandma, grandpa, dad, mom and I. Look! Grandma is watching TV. Grandpa is reading a book. Dad is writing an e-mail. Mom is cooking dinner. I am doing my homework. I love my family!
【要領(lǐng)點(diǎn)評(píng)】
寫法:這篇習(xí)作介紹了自己家的家庭成員,以及此刻他們正在干什么,表達(dá)了自己對(duì)家人的感情。
時(shí)態(tài):由于本單元主要講的是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài),所以建議采用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)。
句型:主語(yǔ)+be+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞。
注意:本單元的重點(diǎn)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài),注意在寫句子時(shí)要保持時(shí)態(tài)的完整性,即系動(dòng)詞和動(dòng)詞的ing缺一不可。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
穿梭在彎彎曲曲的小路。來(lái)到了思念果嶺。
走進(jìn)思念果嶺,首先映入眼簾的是一排排郁郁蔥蔥的大樹,它們有紅,有綠,美麗極了。繼續(xù)向前走去,兩個(gè)宏偉壯觀的噴泉出現(xiàn)在我們的眼前。一個(gè)一排5個(gè)小噴泉同時(shí)噴發(fā)。一個(gè)似如花籃,噴灑著涼涼的水。向南走去,鸛鵲樓出現(xiàn)在我們的眼前,它一身紅,共9層,上面小,下面大,第二層有兩個(gè)小亭子,別樣精巧。樓頂上雕梁畫棟,十分好看,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,鸛鵲樓古色古香,像一位身披紅袍的大將。樓旁有許多槐樹,槐樹上的槐花潔白無(wú)瑕,美麗極了;被ㄅc槐花之間只有一點(diǎn)空隙,如同許多噴花的飛泉;睒渑杂袔卓么罅鴺,柳樹上的柳葉十分翠綠,像一個(gè)個(gè)綠色的寶石,柳條則如一個(gè)個(gè)鞭子,拍打著春天的節(jié)拍。向東走去,一根根竹子挺立在路的一旁,它們雖不如梧桐樹那樣粗壯,楊樹那樣高大。但是它們一身翠綠,不彎彎曲曲,筆直的站在那里。竹筍從土里探出頭來(lái),看著春天。
思念果嶺的風(fēng)景可真美呀!
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6
春之韻,是夢(mèng)的開(kāi)端。只見(jiàn)遠(yuǎn)處煙雨蒙蒙,只有那紅綠燈閃爍的淚光隱隱約約,像個(gè)熟睡的娃娃臥在母親的懷抱中,睡得如此香甜。江面上似乎被億萬(wàn)條小魚撕破了那層紗布,為這場(chǎng)春雨的洗禮而感到愉悅。
漸漸靠近黃昏,零星小雨慢慢地像百葉窗似的收了回去!稗Z隆隆”一聲巨石崩塌,萬(wàn)山皆墳的聲音震耳欲聾,似乎被一直無(wú)情的惡魔之神的手撕成兩半的天空閃出一道閃亮的銀光,宛如把這憂郁的天空都吞噬了。這是天神震憤了么?
夕陽(yáng)逐漸西沉,把海面燒得如同烤著的一般,大海上似乎還冒著熱騰騰的白煙。春風(fēng)輕拂,把小女孩兒額前的劉海都吹到了后面,水波微微泛起。突然,風(fēng)大了起來(lái),前方的那條小路仿佛是黑洞,吸走了我的靈魂,使我浸在春之韻中……
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7
一張張照片勾起了我一次次的回憶,腦海中回想起那生動(dòng)的一幕幕。
記得在六年級(jí)上的時(shí)候,一次普普通通的數(shù)學(xué)課讓我受益匪淺。那天的內(nèi)容我自以為學(xué)得很好,就十分自滿。做作業(yè)時(shí),我迅速抓起筆,翻開(kāi)作業(yè)本。我眼睛迅速掃了一眼第一題。我用飛人一般的速度寫完?吹降诙},我一下子就無(wú)精打采了。這些題實(shí)在太簡(jiǎn)單了!我就算閉著眼睛寫也能寫全對(duì)。下面的題,我統(tǒng)一的掃了一眼,快速的寫完。我舒暢的嘆了一口氣,作業(yè)的擔(dān)子從我身上逃走了,一切不要太順利!這時(shí),程老師不斷地提醒我們說(shuō)“這頁(yè)作業(yè)看起來(lái)簡(jiǎn)單,但是有很多陷阱。好好檢查!”我卻把這些話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。等到交作業(yè)時(shí),我掃了一眼就上交了。
意想不到的事情發(fā)生了:當(dāng)我打開(kāi)課作本時(shí),發(fā)現(xiàn)上面畫了三個(gè)紅叉叉。我當(dāng)場(chǎng)就迷茫了,仔細(xì)一看,都是計(jì)算錯(cuò)誤,可惜世上沒(méi)有后悔藥吃。
我垂頭喪氣地走入辦公室。程老師把我的訂正批完了之后,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!彼耐心地跟我講了些事例。這些話讓我刻骨銘心。讓我也懂得了一些道理:做事要腳踏實(shí)地、不懂就要提問(wèn)······
雖然程老師只講了幾句話,但這其中的含義實(shí)在太深刻了!
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇8
我的媽媽膚色偏白,個(gè)子偏矮,身材偏胖,媽媽的鼻又高又直,嘴角微微朝上,顯得十分驕傲。
每到雙休日,都能嘗到媽媽做的美味佳肴。瞧,媽媽又開(kāi)始忙碌了。那“嘩嘩嘩”的洗菜聲,“嚓嚓嚓”的切菜聲,刺啦刺啦的炒菜聲,就像一首動(dòng)聽(tīng)悅耳的廚房交響曲,都令我們陶醉了。
沒(méi)過(guò)多久,媽媽的拿手好菜便上桌了。清香爽口的四季豆,香味撲鼻的油煎倉(cāng)魚,酸甜可口的冷拌木耳…….當(dāng)然,最可口我也最喜歡的還要屬蟹炒年糕了。那“張牙舞爪”的螃蟹,經(jīng)過(guò)媽媽的手,威風(fēng)大失,被炒得油滋滋的,連年糕一經(jīng)我家“廚神”的手,都是黃燦燦的了,年糕的黃,蟹殼的紅,蟹肉的白,光憑這道菜的顏色,都能讓人垂涎欲滴。媽媽做的菜香味都能彌漫整個(gè)家,調(diào)皮的我以迅雷不及掩耳之勢(shì)趕緊手抓一塊蟹放進(jìn)嘴中,這味道真是令我三生難忘,鼻子聞著撲鼻而來(lái)的香味,嘴中又吃著香噴噴脆脆的蟹,真是令我陶醉其中。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你是真是我們家的廚神啊,您做的飯令我垂涎欲滴。”媽媽見(jiàn)我邊吃蟹邊說(shuō)話的樣子,撲哧一笑說(shuō)道:“那是不錯(cuò)吧!”
這就是我們家的“廚神”老媽。
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