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    評(píng)作文

    點(diǎn)評(píng)作文600字

    時(shí)間:2022-01-17 10:21:13 評(píng)作文 我要投稿

    關(guān)于點(diǎn)評(píng)作文600字錦集六篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的點(diǎn)評(píng)作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于點(diǎn)評(píng)作文600字錦集六篇

    點(diǎn)評(píng)作文600字 篇1

      市場(chǎng)之大無所不有,然而假冒偽劣商品也乘機(jī)悄悄進(jìn)入了市場(chǎng),“打假”成為工商部門的緊急行動(dòng)。哈爾賓市道外區(qū)中馬路廉價(jià)商品市場(chǎng)設(shè)立了“假貨專賣店”,專門低價(jià)銷售打假?zèng)]收的有使用價(jià)值的假貨。我認(rèn)為這確是一種“打假”的高招。眾所周知,假冒偽劣商品之所以能充斥市場(chǎng),其中很重要的一點(diǎn)就在于它蒙住了顧客的眼睛。由于顧客的眼睛被蒙住了,他們辨不清真假。就十有八九吃了虧,F(xiàn)在好了,推出“假貨專賣”,把偽劣假冒商品拉出來示眾,不就提高了顧客對(duì)假貨的辨別能力嗎?只要顧客懂得辨識(shí)真?zhèn)危敲醇儇浽谑袌?chǎng)上會(huì)站得住腳根嗎?那時(shí)候它們無人問津“形影相吊”,就只好灰溜溜逃跑了。

      其二,設(shè)立“假貨專賣店”有利于適當(dāng)?shù)刈尅懊茻帷苯禍亍.?dāng)今社會(huì)有青年總喜歡穿“名牌”,趕時(shí)髦。假冒偽劣商品就乘虛而入。一件普普通通的衣服只要標(biāo)上“進(jìn)口”、“名牌”的字樣就身價(jià)百倍。其實(shí)這不就是拿“名牌”坑顧客嗎?“名牌”炒得太熱了,假貨可乘機(jī)脫手的機(jī)會(huì)就多了。讓“假貨”來個(gè)專賣,就可以使那些“追名牌”的顧客冷靜冷靜,瞧瞧買的貨是“名牌”還是“假冒”?磥恚O(shè)立“假貨專賣店”的確是件利民的好事。

      第三,讓有使用價(jià)值的假貨低價(jià)出售也可以節(jié)約社會(huì)財(cái)富,何必一定要將偽劣商品付之一炬,才算是表明“打假”的堅(jiān)定決心和大公無私的氣魄呢?其實(shí)上,都將它們一把火燒了,這是浪費(fèi)。誠(chéng)然假貨是假冒偽劣之品,但是我們不能因?yàn)樗莻瘟悠范糠穸ㄋ氖褂脙r(jià)值。歷史上項(xiàng)羽一把火燒了為秦始皇建筑的阿房宮,留下了遺憾。假貨雖比不上阿房宮,但有其可用之處,棄之毀之難道不可惜嗎?對(duì)待事物我們不能因?yàn)樗绣e(cuò)而全盤否定,對(duì)待假貨,我們亦該如此。

      綜上所述,在我們“打假”維護(hù)市場(chǎng)純潔的途徑中,設(shè)立“假貨專賣店”是其中一種可行的措施。

    點(diǎn)評(píng)作文600字 篇2

      我們自從來到這個(gè)世界上,就一直享受著父愛、母愛。父愛如山,母愛如海,她們無私、深沉、博大、綿長(zhǎng)。

      想起父母的愛,我的心頭就涌起無限的感激。當(dāng)我餓的時(shí)候,我要父母給我吃的;當(dāng)我渴的時(shí)候,我要父母給我喝的;當(dāng)我悶的時(shí)候,我要父母給我買玩的。當(dāng)我還小的時(shí)候,我認(rèn)為這些都是父母應(yīng)該做的,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,才知道這些不是父母必須的,而是他們從心底里為我所付出的。父母為了我們的成長(zhǎng),嘔心瀝血,這份恩情該如何報(bào)答呢?

      貪玩懵懂、學(xué)業(yè)忙碌的我們,每天都會(huì)忽略父母的感受,很少問一問父母的工作、身體情況,我們是真的很忙嗎?今天,我望著在家中操勞的父母,突然覺得他們憔悴了。在不知不覺中,過于幸福的我,已經(jīng)忘了父母背后的辛勞。想到這我急沖沖地跑過去為他們捶背、松肩,爸爸媽媽莫名其妙地看著我,相互欣慰地笑了……其實(shí)父母并不要求我們能為他們做點(diǎn)什么大事去回報(bào)他們,只是要我們能像今天一樣,找點(diǎn)時(shí)間,為他們做點(diǎn)事,他們就已經(jīng)很滿足了。

      找點(diǎn)時(shí)間,其實(shí)并不難,只是看我們肯不肯而已。大家不要忘了時(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了生命的'脆弱,感恩父母只是一件微不足道的事,鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,更何況是人呢?我們從今天開始,拿出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,為父母做點(diǎn)兒什么,哪怕幫他們洗洗襪子、輕輕地一聲問候也好,因?yàn)檫@就是我們應(yīng)該做的事——孝順!

      古人云:“慈母手中線,游子身上衣。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”親愛的同學(xué)們,請(qǐng)用我們的孝心從現(xiàn)在起,從這一刻起,多關(guān)心父母,多孝敬父母,做一個(gè)知恩圖報(bào)的好兒女!

    點(diǎn)評(píng)作文600字 篇3

      我們班有個(gè)“小丑隊(duì)”,隊(duì)員有劉惠琨、郭新宇、趙鵬、高晨和劉保漉。他們都是我們的笑星。我給大家講幾個(gè)例子吧!看完后你就懂了。

      逗樂一:一天,我看他們幾個(gè)圍成團(tuán)。趙鵬說:“I am banana.”高晨接著說:“I am apple.”劉保漉說:“I am pear.”郭新宇說:“I am orange.”孫鑫智也跟著說:“I am egg.”“錯(cuò)啦,孫鑫智,你說的不是同一類的!”劉惠琨大聲喊到。我們?nèi)紭妨恕?/p>

      逗樂二:高晨交作業(yè)的時(shí)候,一邊走一邊唱:“跟你嘍說說,我的快樂生活……樂呵樂呵得了……”這幾句把張晗逗得忍不住大笑起來。我們也跟著大笑起來。

      逗樂三:一次,老師上思品課,說到井蓋沒了的時(shí)候,劉保漉說:“立個(gè)警告牌!”老師夸他:“聰明……”老師還沒說完呢,他自言自語地又說了一句:“往上面蓋個(gè)原子彈!”老師批評(píng)他胡說八道。你看他一陣陣地驢唇對(duì)不上馬嘴,爛土豆不禁夸!

      還有很多有趣的事呢!這就是我們班的“小丑隊(duì)”,他們給我們帶來許多快樂。

     。ㄗ髡撸盒量阪(zhèn)中心小學(xué)四年五班 牛延輝)

      點(diǎn)評(píng):

      顯然孩子努力將班上“逗樂”的人和“逗樂”的事來了個(gè)集中,認(rèn)為這樣更能證明“小丑隊(duì)”給大家?guī)淼目鞓。這樣的努力是值得表揚(yáng)的,至少孩子作文的目標(biāo)明確,試圖將自己的意思表達(dá)得更豐富更完整,這是四年級(jí)孩子不錯(cuò)的思維表現(xiàn)。

      不過“逗樂”有主觀目的性,從這些孩子給我們帶來快樂的現(xiàn)象表述中,并沒有刻意寫出他們是故意惹人笑才這么做的,所以這是“逗樂”一說略顯別扭之處。

      第一個(gè)現(xiàn)象要交待一下當(dāng)時(shí)的背景,比如這個(gè)小游戲的規(guī)則,以及同學(xué)的圍觀情況。第二個(gè)現(xiàn)象沒有看出來“逗樂”的內(nèi)容,如果是因?yàn)樗拇笮,那么可以將他的笑容及笑聲描繪一下。第三個(gè)現(xiàn)象寫上課,并沒有看到同學(xué)們“樂”啊,這需要補(bǔ)充。也就是說,每一個(gè)現(xiàn)象都爭(zhēng)取寫出“逗樂”的完整內(nèi)容:他們?nèi)绾巍岸骸钡,同學(xué)們?nèi)绾巍皹贰钡,這樣就大家一塊樂呵了。

    點(diǎn)評(píng)作文600字 篇4

      遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了母鷹無數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀。

      一顆璀璨無比的珍珠,必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動(dòng)以及無數(shù)風(fēng)浪的打磨,才能熠熠生輝。

      同樣,一個(gè)真正有成就的人,也肯定是在無數(shù)次的跌倒后重新站起來的,因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功”。

      冰心說:“成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽?jī)海瑓s浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!彼晕覀兠總(gè)人面對(duì)不幸時(shí)都不能一 蹶不振,因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后,握住生命的任何一根鏈條。因?yàn)樯钍俏覀冏约旱,命運(yùn)是掌握在我們自己手中的,我們的心態(tài)、我們的選擇,決定了人 生的方向。

      翻開歷史,不難看出,許多杰出的人物都是經(jīng)歷了一番風(fēng)風(fēng)雨雨,才看到了美麗無比的彩虹。我國(guó)著名作家史鐵生因一場(chǎng)大病,雙腿殘廢,坐上了輪椅, 這場(chǎng)人生的風(fēng)雨對(duì)他來說無異于晴天霹靂,是一場(chǎng)多么沉重的打擊!但他沒有因此對(duì)生活失去信心,而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無限熱愛,終于成為我 國(guó)文壇上著名的作家。音樂家貝多芬雙耳失聰,但他依然寫出了《英雄》、《命運(yùn)》等大量音樂作品,在人生的不幸中,他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。堅(jiān)強(qiáng)地與 命運(yùn)、與不幸抗?fàn),最終取得了巨大的成功。

      生命力不能沒有風(fēng)雨,風(fēng)雨挫折是人生的一筆財(cái)富,是促使你成功的一劑良藥,不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒,怎么會(huì)絢爛?不經(jīng)歷磨難的人生,怎么會(huì)發(fā)出炫目的光彩?

      老師點(diǎn)評(píng):

      本文語言精練,對(duì)偶、排比的運(yùn)用使全文極富文采和感染力,標(biāo)題“生命里不能沒有風(fēng)雨”和結(jié)尾“生命力不能沒有風(fēng)雨,風(fēng)雨挫折是人生的一筆財(cái)富,是促使你成功的一劑良藥”照應(yīng),發(fā)人深省。

    點(diǎn)評(píng)作文600字 篇5

      快樂是什么?快樂是在肯德基飽餐一頓的滿足嗎?是買一件喬丹牌運(yùn)動(dòng)衣的興奮嗎?還是經(jīng)過奮斗取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)的喜悅呢?

      記得雷鋒叔叔有句名言:人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無限的。所以雷鋒叔叔短暫的一生是助人為樂的一生,他的快樂樸實(shí)卻又無比輝煌。

      就在前幾天,我也著實(shí)體驗(yàn)了一把雷鋒叔叔式的快樂……那是星期五的下午,天空藍(lán)得像平靜的大海,白云一大片一大片掛在天上,形態(tài)各異;蝴蝶在校園的花叢中劃出了一道道美麗的弧線;鳥兒在樹上高聲歌唱,像是要舉行一場(chǎng)“歌聲之王”的盛大比賽……哇!好美!

      放學(xué)鈴聲響起,我哼著小曲,推出可愛的“坐騎”,“嗯,今天我就抄近路回家吧!”我在心中暗自思忖。一個(gè)越躍身,跳上車子,蹬轉(zhuǎn)腳踏奔向校門口。就在我奮力向前準(zhǔn)備拐向近路的時(shí)候,卻看見同學(xué)丹陽在前面騎著賽車東拐西拐,心中納悶:丹陽的車技平時(shí)可沒這么臭啊?哈哈……今天這是怎么了呢?加快速度,看個(gè)究竟吧!

      “丹陽,丹陽……等等,等等!”我邊趕邊喊,丹陽聽見我的叫聲,一只腳趕緊踩地,扭頭看時(shí),卻險(xiǎn)些摔倒。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他的賽車把上,竟然帶著滿滿一大袋作業(yè),謎底終于解開了。

      “丹陽,我來幫助你把作業(yè)送回家吧!”看著艱難行走的丹陽,我心中助人為樂的豪情頓時(shí)燃燒起來!昂冒!那謝謝你。 蹦且豢,忽然發(fā)現(xiàn)丹陽明亮的眼睛里中充滿了感激。

      當(dāng)我?guī)еり柕淖鳂I(yè)把他送回家后,才發(fā)現(xiàn)要走平時(shí)雙倍的路才能到家。雖然近路沒抄成,還得走更遠(yuǎn)的路,但那一刻,我感到從未有過的快樂,那種感覺比蜂蜜還要甜,比糖果還要香。這使我深切體會(huì)到了雷鋒叔叔名言的內(nèi)涵,原來幫助別人真的那么快樂。

      是的,幫助別人,快樂自己!今后的日子里,我會(huì)一直堅(jiān)持下去。

      點(diǎn)評(píng):小作者從自己親身經(jīng)歷的一件小事入手,詮釋了助人為樂這個(gè)寬泛的主題。文章用設(shè)問開頭,巧妙自然,文中人物語言心理描寫貼切生動(dòng)。

    點(diǎn)評(píng)作文600字 篇6

      成長(zhǎng)是一個(gè)并不陌生的詞語。每個(gè)人都想讓自己成長(zhǎng)。每個(gè)人每天也在成長(zhǎng)著,但成長(zhǎng)并不只是以年齡來評(píng)價(jià)的,它的是以你的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)來評(píng)定。每個(gè)人都有不明白,不懂得的時(shí)候,但總會(huì)——或者想要征服。在你征服后若再遇到同樣問題,你將會(huì)不用再煩惱。經(jīng)驗(yàn)緊隨事情發(fā)生之后而來。

      人生必須成長(zhǎng),大家都必須離開父母。成長(zhǎng)如遠(yuǎn)航的船,父母就像避風(fēng)的港口。

      在途中會(huì)遇到無數(shù)風(fēng)雨。

      如果一艘船只想在港口里避風(fēng)而不愿意遠(yuǎn)航,那這艘船無疑將會(huì)變成一堆爛柴。如果在航行中一帆風(fēng)順沒有一點(diǎn)風(fēng)雨,那這樣的航行是不利于將來的。而在途中遇到強(qiáng)烈風(fēng)暴而你征服了,那在以后你將不用為遇到暴風(fēng)而害怕,因?yàn)槟阌幸郧暗慕?jīng)驗(yàn)護(hù)航。

      如果你的成長(zhǎng)遇到過很多的困難,那就說明你很堅(jiān)定,很有經(jīng)驗(yàn),遇事不會(huì)束手策。相反,如果你的成長(zhǎng)中總是一帆風(fēng)順,沒有一點(diǎn)困難,遇事不多,見識(shí)淺,凡事都要?jiǎng)e人幫忙的話,將來你在社會(huì)中將無立錐之地。

      在你遇到的事和物日漸增多的時(shí)候,你會(huì)用一種或很多種的用經(jīng)驗(yàn)換來的方法去解決,那絕不會(huì)捉襟見肘。而如果你遇到的事和物少的話,那你會(huì)毫無招架之力,你將不堪一擊;只因?yàn),你沒有類似的經(jīng)驗(yàn)來幫助你思考。所以在我看來,只有成長(zhǎng)中經(jīng)歷的事情多才不至于不堪一擊。

      成長(zhǎng),如果你有了充足的經(jīng)驗(yàn)。你長(zhǎng)大了,在成長(zhǎng)中經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓你以后的路好走。它可能是人生迢迢之路的一塊石,它讓路鋪平,讓路好走。但經(jīng)驗(yàn)不是與生俱來,天生就有的,而是必須要經(jīng)歷并征服才會(huì)得到的。

      故而,但愿你的人生有充足的經(jīng)驗(yàn),一路成長(zhǎng)。

      老師評(píng)語:張彬同學(xué)這篇文章,立意較為成熟。相對(duì)這個(gè)年齡,他能有這樣的見解已屬不易。通篇而論的話,小作者分了很多的論點(diǎn)式段落和語句來論證自己的觀點(diǎn)。最后也能做好扣題和呼應(yīng)。相對(duì)不足的是,沒有足夠的論據(jù)來輔佐中心論點(diǎn)。

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