精選爸爸的童年作文三篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的爸爸的童年作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爸爸的童年作文 篇1
放學(xué)回家做完作業(yè)，我?guī)桶职纸o花澆水，石榴花開了，火紅火紅的，爸爸說石榴花開了，端午節(jié)就快到了。媽媽下班后，買回粽葉和艾葉。這時爸爸小聲唱著“五月五，端陽道。艾（愛）到家，向滿堂。家家戶戶包粽忙。吃粽子，看龍舟，到處都是喜洋洋�！甭犞职趾叱鴥焊�，我便讓爸爸講他童年的端午節(jié)。
爸爸便對我說，他生活在六十年代末，兄弟姊妹多，家里窮，對美好生活的向往，便是一個個節(jié)日的到來。端午節(jié)是民俗的大節(jié)，在大人眼里是比較重要的。每年端午節(jié)的前一天，奶奶會早早泡上粽葉和糯米，爺爺?shù)叫『舆叺幕臑┥�，割上幾把艾葉和菖蒲，這兩樣?xùn)|西小河邊的河灘上到處都是，它們都有辟邪和防蟲的功效，現(xiàn)在想想是從小教育我們后代要倡導(dǎo)愛心。
下午放學(xué)后，爸爸回到家便聞到，淡淡的粽葉香和艾葉的清香，但那時爸爸不關(guān)心這些，他說惦記是那些粽子，奶奶便安慰我們保證明天吃到香香的粽子，第二天，爸爸早早起床，天還沒大亮，奶奶便煮熟了粽子、咸鴨蛋、雞蛋和大蒜。分成幾份，三個姑姑的、爸爸和叔叔的，每人一個雞蛋、兩個咸鴨蛋，粽子和大蒜是不限制的，爸爸說他總是只吃粽子和大蒜，把雞蛋和咸鴨蛋裝到書包里便去上學(xué)了，到學(xué)校，常炫耀吃了多少多少，還剩下這些。即使晚上睡覺也放在枕邊，到了第二天，又可以在叔叔面前炫耀一番，常惹得叔叔掉上幾回“金豆”，奶奶這時候?qū)λ麄兛偸怯趾脷庥趾眯Γ那牡拿鲆粋�咸鴨蛋來，偷偷給叔叔吃。
端午節(jié)這一天飛快地過去了，倒是奶奶包的那些粽子，還能吃上兩天，吃完粽子后，爸爸便開始奢望明年的端午節(jié)。
爸爸的童年作文 篇2
對于爸爸童年的生活我總充滿好奇、向往和思索。從爺爺奶奶、爸爸媽媽的講述中，爸爸童年艱苦而又豐富多彩的生活與學(xué)習(xí)在我的腦海中逐漸清晰起來。爸爸出生在一個山水環(huán)繞、綠樹成蔭、牧童老牛、泥土噴香的村莊。爸爸出生時的茅草屋也早已成為他的記憶。我只是在看望我老奶奶時偶爾在那個村莊的某個小腳落看到過那種茅草屋。成長在高樓大廈里的我對于茅草屋里的生活是無論如何都體會不到的。
爸爸的童年是一種物質(zhì)條件匱乏、生活學(xué)習(xí)環(huán)境簡陋的快樂生活。那種生活讓我總是感到神秘而好奇。爸爸出生于上個世紀(jì)的七十年代初期。據(jù)說那時候糧食布匹很是短缺，需要定量供應(yīng)。也就是說你即使有錢也買不到。不要說牛奶面包，就是白面饅頭，雞蛋面條都是每一個孩子期盼的好飯。過新年的最大樂趣在于可以吃上一頓有魚有肉、有米有面的好飯；可以擁有一雙新鞋或制作一身新衣服。樓上樓下、電燈電話、暖氣空調(diào)、自來水大喇叭成為他們生活的向往。煎餅卷大蔥、手捧煤油燈；背著三角凳、趴在水泥桌；坐在四面透風(fēng)的教室，走在泥濘的小路上；點著煤油燈、睡著涼炕席。這就是他們生活學(xué)習(xí)的寫照。這樣的生活讓我無法想象和理解，對比而言我們所擁有的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境是無與倫比的，我們應(yīng)該倍加珍惜。
爸爸的童年是一種自然狀態(tài)下的無拘無束，有時不受時間空間限制的快樂生活。這種生活又是我無比向往而又無法擁有的。爸爸小的時候，爺爺奶奶都在單位里或在村子里為了給社會多做貢獻(xiàn)而拼命工作，根本無暇照顧孩子。那時侯每個家庭大多都有3-5個孩子，一般大的照顧小的。生活條件的落后使他們不可能擁有自己喜歡的玩具，但是每個村子或家屬區(qū)的孩子們卻自然成群的聚攏在一起肆意的玩耍著他們自己發(fā)明創(chuàng)造的各種各樣的玩具和游戲。走東家串西家，三五成群，或游泳或溜冰，或捉魚或摸蝦。他們的父母在勞作一天后早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)，而他們卻仍然可以在皎潔的月光下無拘無束的玩與樂。不需要也沒有條件去參加各種各樣的補習(xí)班、特長班。隨著時間的推移父輩們所擁有的火柴槍、木彈弓等玩具早已銷聲匿跡，他們引以自豪的滾鐵環(huán)、彈瓷球、攻堡壘、杠金鐘甚至女孩子玩的跳皮筋、踢沙包等游戲也已經(jīng)蹤影全無。現(xiàn)在這種豐富多彩簡單快樂的生活逐漸被電動玩具、網(wǎng)絡(luò)游戲、特長培訓(xùn)以及獨自在家學(xué)習(xí)所替代。幸福的生活里缺少了同齡之間的交流和娛樂，卻有著許多的孤單和向往。
爸爸的童年是在“學(xué)好數(shù)理化走遍天下都不怕”口號下，在相對缺乏綜合素質(zhì)教育的`氛圍中度過的。童年的爸爸求知的渴望更加強烈，受社會環(huán)境、經(jīng)濟條件的限制他們只有通過長輩、老師、書本等有限的途徑來接受知識的灌輸。擁有幾本小人書已經(jīng)是他們的奢望，似乎學(xué)好數(shù)理化是唯一的出路和途徑。因為他們沒有充足的條件去接受繪畫、舞蹈、音樂、外語等方面的早期學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。能夠完成數(shù)理化的學(xué)習(xí)接受大學(xué)的教育是少數(shù)孩子才能夠做到的，許多貧困的孩子甚至不能走進(jìn)學(xué)校的大門只能在牛背上度過他們的童年。父輩們不可能擁有各種復(fù)讀機、學(xué)習(xí)機，更沒有辦法通過電視、電腦等現(xiàn)代設(shè)備去開拓自己的視野，獲得更加廣泛的知識和能力。而簡陋的教育條件并沒有防礙他們成為社會的有用人才，面對現(xiàn)在優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，面對學(xué)校、家庭所開展的各種綜合素質(zhì)教育機會，我常常陷入思索之中。我覺得我們應(yīng)該倍加努力的從各方面打好基礎(chǔ)，爭取成為一名綜合素質(zhì)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
了解了爸爸童年的生活，感受了現(xiàn)在生活的點點滴滴。對比產(chǎn)生動力，不斷的掌握知識提高能力成為我成長的目標(biāo)。我相信我會做的更好，這就是我了解爸爸童年生活的收獲。
爸爸的童年作文 篇3
童年，是一個絢麗多彩的夢。爸爸的童年夢是天真而爛漫的，我的童年夢是豐富而多彩的!就讓我們一起翻開記憶的相冊，走進(jìn)兩代人不一樣的童年吧!
爸爸說，他的童年的生活如一抹濃茶，初嘗口中，是濃郁的;潤入喉中，又帶有絲絲甘甜。 爸爸若有所思，嘴角泛起了淡淡的微笑，開始為我描繪 “田野逗趣夢”：清晨，一抹陽光照耀大地，爸爸早早就起床了，今天他約了玩伴到田野里玩耍。小伙伴剛集合，就一溜煙的跑進(jìn)了田野。女孩們摘一朵野花戴在頭上，個個都扮成花仙子;男孩們采幾片綠葉串在身上，頗有“猿人泰山”的風(fēng)范。突然，一只花蝴蝶落到野花上，大伙一看，爭先恐后地?fù)渖先プ降�，四處都回蕩著孩子們的歡聲笑語。烈日當(dāng)頭，午飯后，小憩一會，就迎來了孩子們最歡樂的時刻了——到山谷的小溪打水仗。大家還來不及把褲腳卷到膝蓋上，就迫不及待地跳入水里。小溪里，到處掀起一波波浪花，爸爸瞬間就被成了一只濕漉漉的鴨子。隨著一陣“嘩——嘩——嘩”的水浪聲，伙伴們撩起一陣又一陣雨簾，落下一曲又一曲樂歌，山谷成了他們的樂園……玩累了，伙伴們臥在草場上安靜的睡去，靜靜的夜，沉沉的夢……
“多美，多有趣的童年啊!”我還沉浸在爸爸描繪的畫卷中。我的童年可是一個“玩具海洋夢”呢!“爸爸，一起走進(jìn)我的夢里吧�！鼻�，我的家就是一個玩具的海洋，各式各樣的玩具數(shù)不勝數(shù)：有會唱歌的跳跳虎、有美麗可人的芭比娃娃、各種各樣的兒童車�？�，戶外大型的游樂場更是我們的樂園。這里有高聳入云的摩天輪、驚心動魄的云霄飛車、夢幻多彩的旋轉(zhuǎn)木馬……神奇而有趣。在外玩累了，回到家在浴缸里舒舒服服的泡個澡，再躺在柔軟舒適的“席夢思”上甜甜進(jìn)入夢鄉(xiāng)，滿天繁星的夜，五彩繽紛的夢……
花落了又開，草枯了又綠。時代在更替，社會的變化引領(lǐng)著我們向前，童年的夢越來越美好!我的童年比爸爸的童年更富足、更幸福、更夢幻。我們應(yīng)該珍惜這美好的時光，努力學(xué)習(xí)，共同打造祖國未來的夢。
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