家長代表演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日新月異的現(xiàn)代社會中，演講稿對我們的作用越來越大，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的家長代表演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家長代表演講稿1
尊敬的老師，各位家長朋友：
你們好!我是王**的家長。很高興和大家相聚在這里。真心的感謝咱班主任劉老師及各位家長朋友，是你們給我這樣的一個機會，來和大家一起探討孩子成長教育問題，真心的謝謝大家!
第一、習慣
咱們現(xiàn)在的孩子已經(jīng)是四年級了，基本生活和學習的習慣已養(yǎng)成了。但是不好的習慣還是需要家長來督促改進的，家長這時一定不能沒有信心，覺的現(xiàn)在是不是已經(jīng)晚了。我們家長在孩子的身上一定做到不放棄、不拋棄。只要努力就會有希望。比如好的學習習慣、有規(guī)律的生活習慣、善良有愛心、懂得感恩、做事不拖拉、自己能做的事情自己做等等一系列的好習慣(現(xiàn)場舉例說明)。
我是覺的對于孩子來說一個好的習慣養(yǎng)成，離不開自己能堅持、父母的監(jiān)督、及父母的以身作則言傳身教。如果生活中你的習慣是好的、做事的態(tài)度是端正的、并且是個有愛心懂得感恩的人，相信孩子不用教就會被感染的(現(xiàn)場舉例說明)。當我們用一個標準來要求孩子時，那么請問家長你做到了嗎?
二、讓孩子丟掉“拐杖”，學會承擔責任
許多父母把自己對孩子的愛簡單地理解成了溺愛。許多孩子過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。也許父母的主觀意圖是想讓孩子擁用更多的時間去學知識，可這在無形當中卻起到了反作用，使孩子養(yǎng)成了依賴心理，把自己的父母當成拐杖，在漫長的人生道路上，孩子一遇到挫折，也許就會重重地摔倒。孩子雖然小，但是不能忽略他的責任心的培養(yǎng)。我會注意從生活的細節(jié)來培養(yǎng)他，比如我做衛(wèi)生的時候，讓他幫我抹一下自己的書桌、門窗的玻璃，而且說話的時候注意自己口氣，開始說：“兒子，請你……”你幫我……”干完以后，總要說一聲：“謝謝!”雖然他做不好，甚至我還要重新來做，但是只要他做了就積極鼓勵他，并且讓他養(yǎng)成自己做一些事情的習慣。比如力所能及的倒水、送垃圾，平時家里缺少一些必用品的時候我會試著讓他到附近的小店去買來，如果是我送他上學我盡量讓他自己背書包，自己寫完作業(yè)以后獨立把書包整理好，并準備好第二天要穿的衣服、鞋襪。自己的玩具自己收拾，看過的書盡量放回原處，臟衣服自己放到洗衣機里，自己洗臉、刷牙、洗腳，夏天自己洗澡，垃圾不要亂丟(不管是在家里還是在外面)，過馬路一定看紅綠燈，自己吃飯把碗放到水池里，如果還想吃就自己去盛飯……使孩子從小養(yǎng)成自己動手、熱愛勞動的品德和習慣，為他們將來自立于社會奠定良好的基礎，這才是真正地對孩子負責，真正的疼愛孩子。
三、讓孩子快樂的學習，不要讓孩子累倒在學習的征途上。
學習是一生的功課，不要讓孩子感到學習是一種負擔，是一種壓力，而要讓他在快樂中接受，在微笑中體會，主動的學習。要我學，和我要學是二個不同的概念。父母往往想把各種各樣的知識一古腦兒地填進孩子的大腦。尤其在假期，各種超出孩子接受能力的課余補習接踵而至。令父母沒有想到的是，這樣做只會適得其反，經(jīng)過大負荷，長時間的各種學習，孩子的腦力和體力都會出現(xiàn)不同程度的“透支”。因此，父母一定要根據(jù)孩子的實際情況，有選擇的為他們進行補習，千萬不要讓孩子累倒在攀登學業(yè)高峰的征程上。
四、和你的孩子多溝通、多交流，全心全意去愛我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時與他共同成長。
我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘，我會問問他今天在學校的情況。這樣一來，久而久之，孩子無行中增強了與人溝通的能力，膽識也有所提升，而且還會和我成為好朋友，為我以后教育孩子提供了先決條件。
孩子是我們的希望，也是祖國的未來。相信我們的孩子，今天，他們只是家中一棵小小的盆景;明天，在廣闊的天地里，他們一定會長成一棵棵參天大樹。
希望我們做家長的，平時要和老師勤溝通、多聯(lián)系，主動協(xié)助老師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長，讓他們擁有一個快樂難忘的童年!讓我們就從現(xiàn)在做起，加倍重視我們的孩子，因為教育好孩子是我們義不容辭的責任和義務!
家長代表演講稿2
尊敬的盧園長、各位老師、各位家長、小朋友們：
你們好！非常榮幸參加孩子們?nèi)松械谝粋�畢業(yè)典禮，今天是我們每一位家長值得激動的日子，因為我們的孩子幼兒園畢業(yè)了。在此，感謝幼兒園和各位家長給我這個機會，作為唯一的家長代表幼兒園畢業(yè)班的家長發(fā)言，借此機會，首先向4年來辛勤培育孩子的幼兒園領導和全體教職工致以最衷心的感謝！
此時此刻，我和在座的家長一樣，心情充滿了感激�；叵�4年前，我們的小寶寶懷著對幼兒園生活的憧憬，離開父母的懷抱，離開熟悉的小家，來到了教育幼兒園。從此，他們踏上了人生的第一步，開始感知并認識這個世界。4年來，老師與孩子們朝夕相處，正是你們老師，孩子們漸漸停止了哭泣、熱愛上了游戲、唱著動人的歌聲、跳著歡快舞蹈、低頭畫出幼稚的畫幅、認知地學會了計算和文字。你們給孩子們傳授著知識，教會了他們思考，教他們團結友愛，教他們互助禮讓。我們的孩子在你們博愛的浸潤下茁壯成長，你們把愛的陽光普照著每一棵幼苗，啟蒙孩子們學知識、講禮貌、懂感恩，孩子們的每一點進步，每一個成績，都凝結著老師無數(shù)的心血和汗水。
作為家長，我們?yōu)楹⒆觽兡茉谶@么優(yōu)秀的幼兒園里生活、學習深感驕傲和幸運。在這里，請允許我提議，全體家長朋友們，請伸出熱情的雙手，用我們最熱烈的掌聲向多年來辛勤培育孩子的老師們致以崇高的敬意和誠摯的感謝！
親愛的孩子們，今天，你們就要告別親愛的老師同學，告別溫馨的幼兒園，走進小學課堂，踏上漫漫求學之路了，你們將放飛自己理想的翅膀，成為國家的棟梁之材，若干年后，你們將站在世界最高的領獎臺上，在全世界的目光中，用有力的雙手揮舞著中華人民共和國的國旗向全世界展示自己。那時何地，相信大家一定會記得慈祥可親的老師，記得一起長大的伙伴，記得在這里度過的每一刻幸福時光。大家更要記得老師的諄諄教誨，努力學習，用出色的表現(xiàn)報答親愛的老師，報答我們共同的家園——封開縣教育幼兒園。
我們將一如既往地支持和關心教育幼兒園的建設和發(fā)展，教育幼兒園走過了五十七個春秋，在經(jīng)歷了無數(shù)的困難才取得今天的輝煌成就。我們相信，我們有理由相信，教育幼兒園在以盧月芹園長為班長的堅強領導下，開拓創(chuàng)新，科學發(fā)展，教育幼兒園必將繼往開來，再創(chuàng)輝煌。
最后，我們再一次以熱烈的掌聲向老師們致以崇高的敬意！
謝謝大家！
家長代表演講稿3
親愛的小朋友們，老師們，家長朋友們，大家好：
今天是一個特殊的日子，大班的小朋友即將畢業(yè)，告別他們生活多年的幼兒園，去開啟嶄新的生活。在這樣一個具有紀念意義的時刻，我非常榮幸能代表所有的家長為我們親愛的寶貝們獻上祝福。
寶貝們，幼兒階段，是你們成長的啟蒙時期，你們都應該感謝潔如幼兒園的老師們在這些年里給予你們無微不至的照顧，教你們知識，陪你們玩耍，照顧你們生活，看著你們長大，教室里，記錄著你們成長的歡笑，操場邊，滴灑著你們快樂的汗水。在潔如幼兒園的時光，注定會成為你們一生中最美好的回憶之一。寶貝們，你們都長大了，無論你們是否真得明白和愿意，你們就要成為一名小學生了，迎接你們的將是更多彩，更充實的小學生活，愿你們依然能快快樂樂地成長，認認真真地學習。
老師們，我們的孩子們很淘氣，給您添了不少麻煩，但是您始終保持著勤勉和耐心，讓我們能一如既往放心地把孩子交給您，是您讓孩子們的快樂成為我們的幸福。孩子們每天清晨高興地和我們道別，每天傍晚歡快地撲向我們懷里，您也許不知道，那一刻，我們有多少感謝的話想對您說。老師們，您辛苦了，未來的日子里，愿孩子們給您捎去更多的歡樂。
家長朋友們，也許因為我們孩子一起長大，我們已成為好朋友；也許我們依然很陌生。但無論怎樣，這一刻，相信我們彼此已更加理解，我們必將在孩子的成長過程中給予他們更多的關愛，教育他們成為社會的有用之才，讓他們?yōu)闈嵢缬變簣@爭光添彩。
最后，請允許我代表所有的家長說一句：祝所有的小朋友健康快樂地成長；感謝潔如幼兒園，感謝所有的老師，祝潔如幼兒園越辦越好！
謝謝大家！
家長代表演講稿4
尊敬的各位老師、各位家長以及我們天真可愛的孩子們：
大家好！日子過的真快，轉(zhuǎn)眼宋易辰小朋友到了畢業(yè)的年齡了。不知不覺中辰辰已經(jīng)在幼兒園里快樂幸福的生活和學習了三年。這三年是小朋友人生起步的第一個臺階，是決定未來成就的基礎。作為家長我能非常清晰的看到小孩子一步一步的成長，這和老師和幼兒園的教導是分不開的。在這里我要鄭重的道聲謝謝：老師辛苦了！
當三年前第一次送辰辰來越秀讀書的時候，做家長的我一直在擔心，擔心辰辰會不適應幼兒園的生活，會想媽媽甚至會連哭帶鬧不肯學習。于是當?shù)谝惶旖Y束放學接辰辰的時候我特地買了一些好吃的好玩的準備小小的“賄賂”一下，卻發(fā)現(xiàn)他很開心笑的很燦爛還一個勁的問我明天是不是還來幼兒園?后天是不是也能來?我覺得很奇怪就問：“辰辰，今天有沒有哭啊?”辰辰就歪著腦袋回答：“開始哭了，后來老師和我玩我就不哭了�！蔽矣謫枺骸澳怯袥]有其他小朋友哭啊?”“有啊，可是后來都不哭了”我就想這幼兒園的老師真厲害，平時讓我對付一個小孩就已經(jīng)黔驢計窮了，何況一個班這么多小朋友呢。很快辰辰就融入到了幼兒園的生活當中就象一棵小苗種到了一片肥沃的土地就象一條小魚躍到了廣闊的河流非常的自然就象他本來就應該屬于這里一樣。然后慢慢的，悄悄的成長。在這三年中辰辰帶給我們一次又一次的欣慰一次又一次的驚喜。辰辰也在這三年中認識一個又一個朋友學到越來越多的知識和本領。我們也同樣知道這期間老師們付多了多大的辛勞，你們就象春雨滋潤著這些幼嫩的新苗不斷提供小朋友成長的養(yǎng)分培養(yǎng)他們良好的習慣堅毅的性格。在這里我沒有千言萬語，我只想非常鄭重的說一聲：“老師，辛苦了。謝謝你們�！�
最后我要特別感謝辰辰的班主任老師張老師，沒有張老師的循循善誘就沒有辰辰的茁壯成長。他每一步成長的經(jīng)歷中都蘊涵著您孜孜不倦的教導。我們也要祝福越秀雙語幼兒園，祝愿這個優(yōu)秀的幼兒園能夠越辦越多，越辦越優(yōu)秀。
家長代表演講稿5
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，大家好!
我是二十四班學生江慧平的家長，今天非常榮幸作為家長代表來參加學校組織的“高考百日誓師動員大會”。在此，我代表全體高三學生的家長，向為同學們的成長傾注了心血的學校領導和老師們表示衷心的感謝，向勤奮努力、立志向上的高三學子致以親切的問候。
孩子們，十二年的風風雨雨，酸甜苦辣，我們伴著你們一路走來。“十二年寒窗只在今朝”，再有一百天，你們就要參加高考了。寒窗苦讀，你們承受了太多的疲憊、焦慮和艱辛，來自社會、家庭的期盼和關注，千軍萬馬搶過獨木橋的教育現(xiàn)實，給你們增加了太多的壓力。這一點，我們作為家長是明白的。
在一次次考試的歷練中，在亮到夜深的日光燈下，在你們疲憊、失落的神情里，家長們真切地感受著你們的艱辛、堅韌、堅持。高考，是對一名考生十幾年學習成果和整體素質(zhì)的檢驗，也是對家長的一次考核，俗話說，“家有考生，家長難當”。在這里，我想和大家談兩個問題：
一、父母在干什么
父母可以為了孩子把心掏出來，對于你們，我們呵護著，說重了，怕你們傷心，說輕了又怕你們聽不進去，一次次不放心的的叮囑最后變成了嘮叨。不知從高中什么時候開始，家長在你們面前需要謹言慎行，縮手縮腳，說話要考慮好再說。
高三年級的家長，都是人到中年，上有老，下有小，在外是單位的骨干，在內(nèi)是家庭的頂梁柱，多大的壓力是你們無法體會的。很多委屈只能放在肚子里，只希望有一天，你們會懂，我們在盡著我們平生最大的努力，在為你們盡量提供我們所能給予你們的最好的生活。
你們就像父母口袋里裝著的一個雞蛋，時時刻刻怕磕著、碰著。每次生病，病在你們身上，痛在我們心里，你們的每一次嘆息，就會讓我們整夜的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，心有余悸。我們想用自己的臂膀為你們撐起一片天空，但有時我們也確實能力有限。也許我們曾經(jīng)的擔心、焦慮、忙亂、嘮叨，給你們添了壓力，但孩子們，回家時注意觀察你們的父母，在他們的鬢角已出現(xiàn)了白發(fā)。
曾經(jīng)聽一個退伍軍人說過這樣一段話，他說：我可能不是一個好兵，可我引以為傲的是我曾經(jīng)當過兵，上過戰(zhàn)場。
高中三年，豐富了你們的知識，開闊了你們的視野，增加了你們的閱歷，不要小看這三年，以你們現(xiàn)在的談吐、氣質(zhì)、風度，是那些沒經(jīng)過高中三年的孩子們所不能比擬的。就憑這一點，你們的家長就引以為傲。這就是知識的力量，這就是教師的影響力。
但僅僅有了這三年是遠遠不夠的，“人往高處走，水往低處流”，社會競爭是殘酷的，人力資源的競爭是殘酷的，你們必須儲備更多的知識，來豐富自己的內(nèi)涵，增強自己的才干。大學就是你們必然的選擇，高考考場就是你們必經(jīng)的人生驛站。
作為家長，我們的要求并不高，只要你們做到盡心盡力，努力拼搏就足夠了，“你可以不是最優(yōu)秀的，可你應該是最刻苦的、最努力的”，只要你達到你翹翹腳就能夠到的目標，我們就滿足了。
同學們，體驗人生，我們常說常用，但有沒有用心去想，對和平時代的高中生來說，第一次真正地體驗人生那就是參加高考，它是我們?nèi)松凶罡挥刑魬?zhàn)的過程，也是我們成長旅途中最難得、最不可或缺的經(jīng)歷。同學們，金榜題名固然重要，但在高考中所收獲的那一份刻骨銘心的歷練，學會駕馭人生，學會堅韌，學會拼搏，這些都將成為你們終生受用的財富。如果對高考有這樣的理解、這樣的把握，我相信無論你們現(xiàn)在的狀況怎樣，都會義無反顧、信心百倍地去迎接這人生的重大挑戰(zhàn)。
只要你們對過程多一份投入，多一分拼搏，對結果多一點淡定，多一副從容。我堅信每一位同學都會笑到最后，成為生活的強者。
所有做家長的，都希望自己的孩子能成材，希望你們對父母“望子成龍、望女成鳳”的心理，給予正確的理解、體諒，并以百倍的努力去慰籍父母們渴望的心靈。
也許將來你也會說：也許我不是一名好學生，但我引以為傲的是我曾經(jīng)上過高中，我經(jīng)歷了高考考場。什么是閱歷，閱歷就是讀過的書，經(jīng)歷的事。希望你們讀更多的書，擁有更深厚的教育。
二、你們該干什么
這恐怕是我今天要講的重點，看著一些同學渾渾噩噩，不清楚自己在干什么，當你上課講話，看課外書，偷聽音樂的時候，你有沒有想過你們的父母?他們忙碌的目的是什么。你有沒有想過，你十二年的學習是為了什么?該收起你上課迷茫的眼神，專心聽講，認真學習了。為了你的將來，為了你的父母，振作起來吧，這一百天，將決定你的命運。
高考是一種一次定終生的選拔人才的方式，盡管這種方式對人才的選拔有其種種弊端，但我們也只能面對現(xiàn)實，接受這種近乎殘酷的選拔。你們所面臨著不僅是一場普通的考試，而是命運的一次抉擇。高考在即，同學們要樹立只爭朝夕的緊迫感，從現(xiàn)在開始一切都不晚，若你還指望明天，那將會讓你后悔莫及。
一百天的時間不短，“定局論”必須拋棄。我們正處于由量變到質(zhì)變，由漸變到突變的進程之中，汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”請記�。壕癯删褪聵I(yè)，態(tài)度決定一切。選擇了奮斗，也就選擇了希望;選擇了自律，也就選擇了更大的自由;選擇了拼搏，也就選擇了成功!只要我們奮發(fā)努力，心無旁騖，分秒必爭，就會創(chuàng)造奇跡，一份耕耘，總會有一份收獲，不到最后一刻，絕不輕言放棄，絕不輕言失敗。
“苦一陣子，才能不苦一輩子”的說法也許不妥，但只要考試存在，競爭存在，倡導學習“吃苦”的做法不該放棄，刻苦是不需要理由的�！叭松苡袔谆夭�，高考就是關鍵的重要一搏，搏就是每天為自己加油，搏就是每天付出艱辛。
“世上無難事，只怕有心人”。我想送給同學們六個心：信心、決心、恒心，專心、細心、平常心。用信心、決心和恒心來堅定信念，排除可能出現(xiàn)的干擾、迷茫和困惑，用專心、細心和平常心來調(diào)節(jié)復習的深度、廣度和心態(tài)，避免可能留下模糊、缺漏和遺憾，孩子們，我希望你們能把握好中學時代僅剩的一百天，給自己難忘的中學時代劃上一個圓滿的句號。專心每一天、成功每一科、力爭每一分。
學習過程中，要注意科學的休息，張馳有度，勞逸結合，保持精力充沛，保證良好的身體素質(zhì)，在緊張的復習中不斷進行自我調(diào)節(jié)，把自己的身心調(diào)整到臨陣的最佳狀態(tài)。
對于每一節(jié)課大家不妨在認真聽講的基礎上，思考以下一些問題：1、老師所講的題目代表哪些知識點?老師究竟想教給我什么?2、老師設計的問題，我自己能解決嗎?老師的解法有什么特別之處，有什么可借鑒的地方?3、這些技巧、方法、思路除了用于這些題目,還能遷移到哪類題目上?4、我發(fā)現(xiàn)了這一類題型的本質(zhì)了嗎?5、我受到什么啟發(fā)，還有什么疑問?
當好孩子們的“后勤部長”，這也是我們家長從心底共同發(fā)出的心聲。讓你們有健康的身心，去迎接挑戰(zhàn)，是我們每一位家長義不容辭的職責。我們家長保證做到：一是關心你們的生活，以百般的關心、呵護，照顧好你們的衣、食、住、行，使你們集中精力，投入到緊張的復習、迎考當中;二是關心你們的學習，正確對待考前的每次檢測、小結，不盲然樂觀，也不橫加指責;三是關心你們的思想，及時了解各種思想動態(tài)，打消顧慮，激勵斗志�！凹议L是學生的生活老師”，我們保證率先垂范，杜絕一切惡習，減少迎來送往，用自己的實際行動去支持你們。
孩子們，放下包袱，努力拼搏吧!十二年磨一劍，揚威在考場;厚積薄發(fā)，青出于藍而勝于藍。愉快、緊張地奮戰(zhàn)“一百天”，拿出自己最優(yōu)異的成績，為父母爭光，為老師爭光，為學校爭光。祝愿同學們都能笑傲高考，奔向美好的前程!祝全體老師身體健康，萬事如意!祝我們?nèi)械拿魈旄訝N爛輝煌。
謝謝大家!
家長代表演講稿6
尊敬的各位領導、老師、家長、同學們！
大家好！
今天我們相聚在這里，舉行這個隆重的畢業(yè)典禮，這是我們每個與鹽池二中息息相關的人難忘的時刻，是每個即將告別鹽池二中的莘莘學子最留戀的時刻，是老師們又一個豐收的時刻，是每個家長熱忱關注的時刻！這一時刻的'到來凝聚了學校領導、老師們的辛勤汗水，凝聚了同學們多少個刻苦努力的日日夜夜，這是多么莊嚴的時刻！
首先讓我代表全體初三同學的家長，祝賀這盛大節(jié)日的到來，祝賀學校又迎來了一個豐收的季節(jié)，喜慶的日子！祝賀同學們圓滿完成了初中的學業(yè)，預祝同學們中考取得了優(yōu)秀的成績，祝賀你們！
今天我和大家一樣心情非常激動，謝謝學校給我這個機會，更謝謝三年來學校領導老師們對我們孩子們的親切關懷和悉心培養(yǎng)！
記得三年前，當我們帶著孩子幕名前來，我們多么希望自己的孩子能夠在鹽池二中就讀，當我們得到錄取通知，心情是多么的激動！三年來，作為家長，我們密切關注著“鹽池二中”，關注著孩子的每一個進步，我們和自己的孩子一同成長。三年來的一幕幕，我們始終沒有忘記：
那是入學的第一天，當來自四面八方的同學重新走進同一個教室，迎接他們的是老師親切的笑臉和和藹的話語。
我們沒有忘記，孩子作業(yè)本上留下的老師飽含深情的批語，沒有忘記家校聯(lián)系冊中記錄的老師們娓娓道來的殷切期望，沒有忘記三年來數(shù)也數(shù)不清的作業(yè)，沒有忘記老師們不計辛勞的加班加點，正是老師們這些點點滴滴的心血付出，讓我們家長看到了“二中”高尚的師德師風，看到了“二中”的求真務實，看到了“二中”的真誠，看到了“二中”優(yōu)秀的教學水準！
我們也沒有忘記家長會上校長向我們傳播的教育思想和教育方法，我們更知道，“二中”的課堂有不拘一格的形式，“二中”的課外活動更是多姿多彩，“二中”參加的各類比賽都是名列前茅，“二中”的日日夜夜充滿了生機……是“二中”的陽光雨露滋養(yǎng)和培育了這些年幼的孩子，他們在“時代”的懷抱中一天天長大。當孩子們捧著一份份優(yōu)異的成績回家，我們的心情激動無比，我們首先想到的是應該感謝老師感謝學校，我們在孩子的成績單上寫的是“要心存感激！”
三年了，這三年來的腳印是那么清晰，三年來老師的話語一定還回響在孩子們的耳邊；三年的日子是顆顆美麗而寶貴的珍珠，記載著孩子也記載著家長們的記憶，記載著“二中”的進程，更記載著孩子們的步伐。孩子們，你們要把這美麗的珍珠顆顆保存，粒粒串起，你們更要用今后的努力來延續(xù)今天的成績，繪制明天的藍圖！
當你們告別母校開始新的生活，你們要知道身后仍有一雙老師親切的目光在關注著你們，它帶著母校的期望；仍然有一個發(fā)自肺腑的聲音在為你們鼓勁加油，它帶著你們父母的愛！
每個人的生活都是由他們自己寫就的，你們的人生道路剛剛開始，在這個時候，你們要給自己擬定人生的目標，明確人生的價值，不要忘記你們是這所優(yōu)秀學校走出的優(yōu)秀學生，你們肩負著社會的責任，肩負著家長和一切關愛著你們的人的囑托。
孩子們，我們愛你們，我們寄予你們殷切的期望！你們正青春年少，風華正茂，你們是國家的未來，祖國的建設的接班人。我們國家經(jīng)過60年的艱苦奮斗，現(xiàn)在正處于偉大復興的前夕，在不遠的將來，當你們走上工作崗位的時候，也正是國家最需要你們的時候，中華民族全面復興的偉大重任正要靠你們來擔當！為了國家的強大，為了美好的生活，為了你們肩負的使命，你們要刻苦學習，掌握真本領，要分秒必爭，勇攀高峰！
我們愛你們，希望你們有健壯的體魄和堅強的意志，去勇挑學習的重擔，去克服一個個學習上的困難！去求實創(chuàng)新！
我們愛你們，希望你們有一顆火熱的心，真誠的心，正直而善良的心，你們要愛祖國，愛人民，愛勞動，要尊敬師長，孝敬父母！
我們愛你們，希望你們用自己勤勞的雙手，開創(chuàng)自己美好的明天！
努力吧！孩子們！
最后祝我們鹽池二中更加欣欣向榮，越辦越好！
祝同學們在今后的學習生活中捷報頻傳！謝謝大家！
家長代表演講稿7
各位老師，各位家長：
大家晚上好！
應班主任王老師的邀請。今天我有幸站在這里，以一位父親的角度，來談談孩子的家庭教育。希望能和大家一起共勉。
不管是老師對學生的教育，還是家長對孩子的教育，都會影響孩子的一生。但老師的時間是很有限的，在這里，我要感謝毛老師、潘老師、王老師以及關心xx成長的老師。我的孩子能健康成長，有你們的教誨，你們的心血。家庭教育對孩子的影響特別重要。我認為快樂的孩子才能贏。從小到大，我總是動員xx出去玩，盡量不讓他呆在家里，不讓他多接觸電視、電腦。玩，鍛煉了他的身體，使他有充沛的體力去學習；玩，使他學會了和小伙伴們交往，從而處理好人際關系；玩，開發(fā)了他的智力，促進了他的動手能力。我想，xx在體育、下棋、及科技類活動中取得的成績，跟玩有密切的聯(lián)系。
品德教育是不容忽視的。我最不能容忍的是孩子不尊重父母，不尊重老師。有好多次，我都意識到他率性而為，不顧及我們的感受。我討厭家庭暴力，可終于有一天，我狠狠地打了他。我想讓他嘗嘗受傷的味道，同時我意識到家庭教育出了偏差。怎樣才能教育好孩子，我想到了溝通。孩子一生中會碰到各種各樣的問題，如果家長不能及時引導他，及時幫助他，后果難以想象。
現(xiàn)在，xx無論在什么時間，什么情況下和我談話，我都會認真傾聽。我想傳遞給他，我喜歡和他聊天，即使我正在做事，我也會停下來聽xx講完，如果孩子講的對我會表揚他，讓他有種共鳴；如果他的觀點不正確，我則會提出我的看法。通過頻繁的交流，讓他慢慢豎立起正確的人生觀和世界觀。有時溝通很難，也會發(fā)火，但，只要認識到如果孩子心里有事不愿意告訴你，那才真正令人害怕。我時常反省自己，盡可能的采取xx更能接受的方式。我想，只要正確地引導，他一定能學會去尊重別人，擁有一顆寬容的心。
下面我談談孩子學習的問題。成績的好壞，是學生最重要的素質(zhì)的體現(xiàn)。為了提高xx的學習成績，我選擇自己來教。我想，只有家長最能了解孩子，才會因孩子的情況而隨時調(diào)整教育方法。如果不了解孩子為什么成績不好，就不能針對性地加以輔導。
關于學奧數(shù)，有什么好的的方法嗎？我的體會是：“思路，思路，還是思路�！睂W習奧數(shù)的最終目的不是為了競賽，也不是為了考上蛟川書院，是培養(yǎng)孩子理性的思維能力。具體到做某一件事，怎樣去思考，怎樣去解決。什么該做，什么不該做。我想，這種能力的體現(xiàn)才是最重要的。xx從一年級開始學奧數(shù)。每個星期五、星期六、星期天，每天5道題，寒暑假每天5道題從來沒有間斷過。學習沒有捷徑，有的只是持之以恒。
從每一次的奧數(shù)成績可以看出，xx不是天才。反復的訓練也只產(chǎn)生這樣的效果。“溫故而知新”，在學習中最為重要。很多題做了忘，忘了再做不下十幾次一直到掌握。學奧數(shù)我想：是“仁者見仁，智者見智�！比绻芨鶕�(jù)孩子的自身特點，有步驟，循序漸進，不是為了學奧數(shù)而學奧數(shù)，而是為了拓展孩子的思維能力，為了以后更好地學習其它課程，我想，奧數(shù)未嘗不是一種好的途徑。只要堅持，奧數(shù)一定能成為你的良師益友。
英語對當今的孩子來說實在是太重要了。如果奧數(shù)是能力，英語卻是可以直接吃飯的。李陽學英語就是為了吃飯，新東方的俞敏鴻大家也一定聽說過。他說他也不喜歡英語但是學好英語可以吃飯。我想英語也只能多聽，多讀，多練了。xx的英語起步比較早，從幼兒園大班就開始學劍橋英語預備級了。對劍橋英語的學習主要放在寒暑假。
現(xiàn)在也就星期六、星期天聽聽磁帶，將下星期的課程預習好。xx學英語比較輕松，不用花太多的時間。我想，主要是他對英語有了感覺。多讀讀，多聽聽，語感自然而然就產(chǎn)生了。王老師認為英語課時太少，孩子們接觸英語的時間太少，我想是對的。英語不同于其它的課程，你小時候讀得越多，聽得越多，將來學得就越輕松；反之，以后越吃力，要花更多的時間。
我對英語學習有三點體會：一是預習很重要，你在上課之前已經(jīng)會讀了，上課時會更自信，而且很容易接受老師的指令，可以起到事半功倍的效果。二是一定要溫習學習過的內(nèi)容，一遍，二遍，三遍。因為老的知識是基礎，只有打好基礎，才能學習新的知識。三是增加閱讀量，可以找一些簡單的閱讀資料來讀來翻譯，讓孩子一步步積累對英語的感覺。說實在的，我的英語也不好，但我想這種方法可能是對的，我就這樣在教xx。
說到語文是最讓我們慚愧的。xx的語文成績終于在三年級的時候，落入低谷。作為父母，不急是假話。一年級到三年級，xx的家庭作業(yè)，我們從來不檢查，彈性作業(yè)也做的很少。加上xx的視力一直不太好，我們也有這方面的顧慮，怕多做題目影響了視力。一直以為他能把握好自己，無奈競爭太激烈。從四年級開始，不但所有的作業(yè)都檢查，還加強了課外訓練。作業(yè)量的增加讓xx很反感，所以我們對題目做了選擇，除了閱讀，其他的采取他能接受的口答的方式，不但速度快，而且挺有效。
閱讀是語文中的重頭戲，每做好一篇閱讀，我總是及時地批改，指出錯誤的地方。我想只要堅持增加閱讀量，多接觸一些題型，孩子對閱讀的感覺慢慢會來的。談到作文，我是很緊張，自己沒有成功的經(jīng)歷。寫作文，一是要素材，孩子心理不夠細膩，缺少感性細胞，覺得沒什么可寫。我記住一些對孩子很有觸動的事，如果老師布置有類似的作文，我一定要他來寫，一是可以豎立他正確的世界觀，二是發(fā)生的事對他有感觸，有內(nèi)容可寫。
比如孩子升國旗，還有配眼鏡的事等。語文很難學，對xx這樣的孩子，毛老師所起的作用實在是太重要了。很多的教育理念和毛老師產(chǎn)生共鳴：多閱讀，多看書，那是提高閱讀能力，寫好作文的關鍵；平時注意積累，以后考試的時候得心應手。不要拉下每一次老師布置的作業(yè)，積極配合老師的教育。從老師的教育中吸取營養(yǎng)，因地制宜，這樣更容易提高學習成績。
最后，我想說，永遠不要對你的孩子失去信心。教育，從任何時候開始都來得及。感謝那些，站在xx前面的同學，他們是xx的風向標，引領著xx前行。我們的孩子們坐在同一條船上，我祝愿他們一起，乘風破浪駛向成功的彼岸。謝謝大家。
家長代表演講稿8
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是貴校20xx級工程造價專業(yè)楊雪儀同學的家長，很榮幸能參加貴校20xx屆畢業(yè)典禮，和同學們共同分享喜悅，與老師們共享育人的成果。在此，請允許我代表全體20xx級學生的家長，向圓滿完成學業(yè)的同學們表示熱烈的祝賀，向為同學們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的領導、老師表示衷心的感謝。
同時，我也要恭喜家長同志們，因為從今天開始，我們再也不怕接到孩子們的電話了，再也不用為孩子們的學費和生活費發(fā)愁了。當然，我也要提醒孩子們，無論身在何方，畢業(yè)后千萬不能忘記常常問候家人，因為，以后你們買房、買車、成家時，還需要家長們繼續(xù)為你們投資。
三年以前，當我們義無反顧地把孩子送來川科。今天，我們非常高興、非常欣慰地看到，我們的孩子在這里度過了愉快而勤奮的三年，他們進步了、成長了、成熟了、懂事了，他們?nèi)〉昧肆钊藵M意的學習成績，以優(yōu)秀的表現(xiàn)畢業(yè)。作為家長，我們深深地知道，孩子們一切成績的取得，都有賴于學校領導、教師的日夜操勞、精心培育，有賴于孩子們的勤奮刻苦、堅忍不拔。在此，我代表全體家長，誠摯地向每一位校領導、每一位老師說一聲：“你們辛苦了！謝謝你們！”
在這里，我要向孩子們囑咐三句話：
第一，永遠不要忘記恩師。你們今天成績的取得，付出最多的是你們的老師。你們要永遠記住老師在學習上對你們循序善誘、不厭其煩的教導，在生活上無微不至的關愛，在思想上語重心長的指引。
第二，永遠不要忘記母校。你們有幸進入川科，在川科學到了知識，在川科成長，川科是你們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點。
第三，永遠不要忘記奮斗。進入大學不是你們的目的，學到本領才是你們的真正需要，做出成績才是你們的不變的期望。希望你們永遠保持堅定的信念，努力拼搏，繼續(xù)奮斗，以優(yōu)異的學習成績、工作成績回報恩師、回報母校、回報社會。
最后，在這畢業(yè)典禮令人激動的時刻，我代表全體家長，祝川科越辦越好！祝各位領導、老師身體健康，工作順利！祝孩子們鵬程萬里，前程似錦！ 謝謝大家！
家長代表演講稿9
各位家長、敬愛的老師、親愛的孩子們：
您們好！我是贊美家何樂唯的媽媽，“何樂唯”---何樂而不為，我和孩子爸爸的唯一希望就是孩子快樂的成長，所以自從這個孩子呱呱墜地，我和孩子爸爸把自己的業(yè)余時間幾乎全部給了孩子，我相信在座的所有父母跟我們一樣愛自己的孩子。
因為愛他們，我們都愿意為自己剛滿2周歲的孩子選擇格林希爾幼兒園，我們覺得放心，也因為對幼兒園的蒙氏教育理念的認同，我相信在這個相對自由發(fā)展的環(huán)境中，我們的孩子能快樂成長。轉(zhuǎn)瞬間，孩子6歲了，四年的幼兒園生活結束了，事實也證明，我們的孩子四年的幼兒園生活是快樂的，孩子的進步是天天都可以看見的，相信我們善良而勇敢的孩子，他們的小人格在萌芽，細心的爸爸媽媽們，你們有沒有經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，孩子好多時候的表現(xiàn)都比我們強多了，所以我謹代表我們?nèi)腋兄x孫倩老師，張莉老師和格林希爾所有的老師們，以及和我們共同快樂成長的家長和孩子們。
回想起四年幼兒園生活中點點滴滴，幼兒園舉辦的慶六一活動，給孩子提供了展示的平臺，舉辦的親子運動會，讓我們和孩子一起體會到快樂，舉辦的家長半日活動，每學期的家長會等等，都讓我們了解孩子在幼兒園的生活，既拉近了老師與家長的距離，孩子也因為父母親自參與游戲而情緒高漲，特別活躍與開朗。而我們也覺得又重新回到了童年的快樂時光。冰心曾說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花”。我相信幼兒園撒下了“真情實意”的種子，必將開出父母與孩子的親情之花，老師與家長的友情之花。
從兒子踏入幼兒園的那天起，不到兩個月的時間，發(fā)現(xiàn)他從只會簡單的恩啊到能簡單表達成句話了，從膽怯的連拜拜都不肯說的小寶貝，發(fā)展到現(xiàn)在無論認識不認識都能大方的交談了，語言發(fā)展特別迅速。生活上也很有秩序，記得剛上幼兒園的時候，回到家脫鞋后鞋子一定要整齊擺放在門口，外公有一次鞋子亂放，還被孩子說了一頓，現(xiàn)在想來那認真的小樣都很好笑。從膽小的哭都不敢大聲哭的小可憐到現(xiàn)在也懂得保護自己了，從只會撒嬌耍橫到現(xiàn)在慢慢的開始講道理了，這一切都是進步，每一天他都在進步著，相信很多家長都記得孩子剛上幼兒園的時候，你問他在幼兒園干了什么、吃了什么、學了什么，相信大部分的家長得到的回應都是“不知道”，現(xiàn)在孩子回家會把在幼兒園學到的歌謠唱給我聽，會跳舞給我們看，會告訴我們哪個是他的好朋友，他討厭哪個小朋友等等，你要是不認真聽并且回應，他們還不愿意呢，對不對，所以從現(xiàn)在開始我們成了他們的傾聽者，偶爾提點他們一下就足夠了，因為更多的時候他們只需要的是我們的傾聽。我們的孩子在兩個“家”愛的滋潤下健康、活潑、快樂的成長。讓我們一起為我們的孩子的優(yōu)秀表現(xiàn)鼓掌，為我們的孩子祝福。請相信我們的孩子是最棒的，最優(yōu)秀的。
孩子的心是最純潔最不會偽裝的，正是老師們給了孩子真心的關懷，孩子才會有如此純真的反饋。幼兒園是孩子邁入社會的第一步，很慶幸我的孩子選擇了格林希爾幼兒園，讓他在這個幼兒園快樂健康地開始了這第一步。以后還有很長的路要走，對孩子來說，那是他的人生之旅，對于父母來說，那是我們的希望之旅。作為父母，我們不奢望我們的孩子會成為一個出類拔萃的人，但我們希望他是一個每天都有微笑的人；我不奢望我的孩子能夠具備所有的美德，但我希望他一生都能有一顆感恩的心——而他首先要感謝的，就是幼兒園的老師們，因為是他們交給了孩子最初接觸社會的基本功。
現(xiàn)如今，孩子即將畢業(yè)，看到孩子良好的表現(xiàn)。我們深深了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育是分不開的！
衷心感謝幼兒園的孫倩老師、張靜老師等所有幼兒園的老師們。以及與何樂唯一起成長的可愛的孩子們，和可愛的家長們，謝謝，祝福您們和孩子身體健康、萬事如意！
家長代表演講稿10
尊敬的各位領導、老師，各位家長，親愛的小朋友們：
大家好！
我是幼兒xx班xx小朋友的xx，我很榮幸地代表xx幼兒全體家長，真誠地預祝小朋友們，節(jié)日快樂！向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的xx幼兒園全體老師，致以最誠摯的感謝！向辛勞養(yǎng)育孩子的各位跟我一樣的家長們說聲辛苦了。
我們xx幼兒園，盡管硬件設施比不上城里的幼兒園，但我們家長認為，對于幼兒教育來講，老師們對孩子的愛是最重要的，因為“沒有愛就沒有教育”。真正的愛，不是單純的給予，還包括適當?shù)木芙^，及時的贊美，得體的批評，必要的鼓勵，溫柔的安慰，有效地督促。這些，我們xx幼兒園的領導們、老師們做到了。這里的教育教學質(zhì)量一點都不比xx幼兒園差。
在這里，我們的孩子得到了全面的啟蒙教育。孩子們張開日漸豐盈的翅膀擁抱希望，健康快樂地成長起來。一年多的時間，孩子在語言、行為習慣、性格、知識積累等方面都有很大的改變和收獲，同時在生活上也得到了老師們悉心的關心和照顧。在這里，孩子變的乖巧懂事、肯吃愛吃；
好方法，必將給孩子的一生帶來深遠的影響。
今天，我們的孩子將在這里展示他們的風采，這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。也是孩子們在他們稚嫩的人生舞臺上一次真誠的演繹。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油吧！
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂、茁壯成長，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝各位家長幸福安康、家庭各睦，祝xx幼兒園越辦越好，讓孩子們在這里的每一天都過得充實和快樂！
謝謝大家！
家長：xx
20xx年6月1日
家長代表演講稿11
尊敬的家長：
各位下午好！我是西區(qū)中心幼兒園的梁老師，這位是朱老師。首先感謝各位家長在百忙中抽時間來參加我們的會議，我僅代表我們班的老師和阿姨對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和深深的感謝。
本班的孩子大部分是原來小小b班升上的，只有三個插班生，開學后，幼兒的情緒很快穩(wěn)定了，沒有什么哭鬧的現(xiàn)象。我們小班開設的課程有蒙氏數(shù)學、多元整合、洪恩英語、字寶寶樂園等課程。升到小班后，小朋友的確進步不少，無論在自理能力方面，每一位孩子都能獨立進餐，自覺入廁，有的還學會疊被子，能幫老師、阿姨做些小勞動，如擦桌子、收拾整理課室的物品、起椅子等，孩子們的學習興趣也變得更濃厚了。開學到現(xiàn)在已有一段時間，大部分的孩子都積極發(fā)言，大膽的表現(xiàn)自己。接下來我來說一說這學期學需要家長配合的工作：
(1)、多給孩子鍛煉的機會、多讓幼兒做些力所能及的事：如穿脫鞋子、穿脫衣服，自己玩過的玩具自己收拾，并養(yǎng)成獨立進餐的習慣。
(2)、制定一個良好的作息時間，不要睡得太晚，要給孩子按時上學都行，甚至遲到也不當做一回事，或者不上學也無所謂吧！如果有家長這樣認為的話，那么我就
第一個否決你的想法。俗話也說：習慣成自然嗎，孩子從小就養(yǎng)成不按時上學的壞習慣，順其自然的改不了，所以我建議家長一定要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成早睡早起的良好習慣。
(3)、希望家長多給我們反饋孩子在家的情況表現(xiàn)，多與我們老師溝通。課本上的功課請家長一定輔導幼兒完成，并簽上家長簽名，教育幼兒愛惜書本、不亂寫亂畫收拾好、整理好自己的書包。
(4)、如有特殊情況需要請假不上幼兒園的，請家長在早上九點前打個電話后發(fā)條短信告訴我們。
其實在今日我有一個問題特別想與家長那個溝通的，就是家長總問孩子今日在幼兒園學了什么？吃了什么？可孩子總不愿答或是回答不出來。那么家長們就認為幼兒園里什么都不教。在這里我想說明白一下，還自己東西的方式不是刻意的，有時候孩子最害怕回答開放式的問題，什么是開放式問題呢？我來舉個例子：寶寶請你介紹一下你自己！那么孩子會介紹嗎？會明白怎樣介紹嗎？那我換個封閉式的問法：寶寶你叫什么名字？你今年幾歲？在那間幼兒園上學？你讀什么班？那孩子就容易回答多了，所以家長問孩子問題時，就要先了解孩子在幼兒園學了什么？然后再用引導的方式、選擇的方式去問孩子，那孩子就比較容易明白點。
我們小班的孩子本身年齡較小，注意力難以集中接受能力較弱，用老的教學方法，孩子一學期以來，最多也只認識30多個字，而且換很容易忘記，針對這些情況以及家長和我們老師困惑。我們?nèi)珗@經(jīng)過討論，引進了魔法玩字課程，實驗教學3周，我們每天用半小時共用15小時學了六家無色、筆畫寶寶、孩子也掌握了很多字。通過每周兩次的小作業(yè)匯報，讓家長知道孩子的學習變化。
孩子試學了魔法玩字后，能掌握這么多字，更難得是從前孩子們上識字課的時候總溜號，注意力分散很難集中，自采用了魔法玩字教學方法后，我不再費力氣組織課堂紀律了，孩子們對這樣的識字課程有著濃厚的興趣，注意力也能堅特20——30分鐘，原來上課總調(diào)皮搗蛋的孩子們本身對這樣的學習方式特別喜歡，他理解原來學習是玩，其實我們只是讓孩子有意識，有目的的玩，讓孩子在玩的過程中培養(yǎng)出孩子主動學習的能力，這對孩子以后的發(fā)展有著很大的幫助。
我們負責帶我們小b 班的魔法玩字課。這么長時間以來，我在教學過程中，切實感到一個好的方法的確是不一樣，對于提高孩子學習效率有很大的幫助，也發(fā)現(xiàn)效果相當不錯，剛才的展示課相信家長都看到了。
就如我們班馮銳熙小朋友吧，平時上課喜歡與隔壁同伴講話，開小差、動來動去的注意力不集中，在我試教魔法玩字的課程
第一節(jié)課他就被吸引了，一節(jié)課下來30分鐘，能認真的去聽，并能積極的配合老師，根據(jù)上課的步驟自己動手去拼字，有的小朋友不會的，他還主動、去幫助別的小朋友。這個孩子的動手能力比以前進步了很多，看到他的進步我的心里甜甜的。
蘇雅博小朋友是一個文靜膽小的小女孩，以前從不會主動舉手回答老師的問題，有一次我在上魔法玩字成語接龍的哪個環(huán)節(jié)，他竟然一點也不害羞睇舉起了小手跟著老師拍起小手“一刻千金、、、、、、、、、、聽著她那小小的聲音，而又有節(jié)怕的朗讀時，看到這一幕我真的很感動，一個從來不舉手發(fā)言的小女孩能夠大膽地表現(xiàn)自己，他讓我感到從來末有過的自豪。
我們班林展毅小朋友的表現(xiàn)也是相當不錯的，他性格有點 強但是他聰明接受能力非常強的一個小男孩，總喜歡別人表揚他，自己學到的知識喜歡在同伴面前表現(xiàn)自己，直到學習魔法玩字時，我們老師去他家里家訪，我們?nèi)鐚嵉陌押⒆釉趫@里的表現(xiàn)告知家長說：孩子進進步得很快，成語接龍都能說20多個啦！孩子的爸爸也感動的夸孩子棒！她的接受能力強，就連學過的漢字，都能一一掌握，加上魔法玩字簡直是錦上添花。
班上除了他們幾個以外，鄧恩璇、林民赫、劉綺樺、林澤源、廖婉因、張雅琪、李建城、梁釬華、王陶然、余靜，等小朋友進步都很明顯，這門課程代替了傳充識字方法之后，給孩子們帶來了太多的變化，讓我驚喜之余，感受到為人師表的快樂和驕傲。
我說了這么多也希望家長能說說自己的感受，我們各位一起分享分享孩子的成長吧！誰來說說、、、、、、謝謝�。�！
聽了家長們的發(fā)言，我很感動沒想到我們的家長平時工作這么忙，還對孩子的教育這么關注，我真心的替各位寶寶謝謝家長！其實家長的心我也能夠理解，我們要對寶寶更好，不是說給寶寶買更多的新衣服、買更好吃的零食，重要的是給孩子早期的教育培養(yǎng)孩子們的學習興趣讓他們掌握科學地方法和良好的思維習慣。增加他們的自信心，讓孩子的智力與能力得到全面的發(fā)展。這樣使他們以后上了小學、初中、高中、大學學習就更加優(yōu)秀了，家長也知道現(xiàn)在考高中、考大學、差一分意味著什么。不僅僅是家教的費用，不僅僅是幾萬塊錢的問題，有時花再多的錢也進不了理想的學校，所以我很希望有更多小朋友都能接受這種科學教育，接觸科學的課程。
現(xiàn)在也說說我們老師的心聲吧！其實在剛引進這門課程時，我們老師也想放棄，因為我們每個周末都要放棄休息的時間，聽北京專家講課，從早上8：00——真到晚上9：00.為了不影響
第二天的上課質(zhì)量，我們還要練課寫祥案詳案就是我們把進教室的每一句話都寫出來，經(jīng)常忙到半夜1
1、2點才能睡覺。
家園共育，為了對孩子有進一步的了解，我們進行了家訪，在家訪的這些日子里，為了趕時間一到下班就急急忙忙去家訪。也顧不上那個吃飯了，面對家長，我們強忍著胃疼，認真的與家長溝通孩子在園的成長變化。每天家訪回來已經(jīng)10點多了，還要給小孩子洗澡、照顧她睡覺。雖然是這么的辛苦、這么的累，有時當我上完一節(jié)魔法玩字課時寶寶懂事的跑來老師老師讓我來幫你錘錘背吧！老師老師你喝水吧！當我看到孩子的董事我的心里覺得再苦再累也值得，當我看到我的孩子不斷地進步，不斷地給我們帶來驚喜，心理覺得那種苦和累算什么？也感到付出再多都值得，你們把孩子交到我的手里，就是我的責任，我有責任把你們的孩子帶好。。雖然我不能把他們每一個都培養(yǎng)成知名人物，領袖人物，但我一定會盡我的能力把這些孩子帶好，所以請你們放心把孩子交給我們，我們愿意為孩他們付出，愿意為他們負責。
家長代表演講稿12
各位老師、各位同學、家長朋友們：
早上好!
今天，我非常榮幸來參加同學們的畢業(yè)典禮，和大家一起回顧和總結三年美好時光，在此請允許我代表學生家長，對同學們圓滿完成初中學業(yè)表示熱烈的祝賀!向為同學們的成長傾注了愛心和熱情、汗水和智慧的校領導和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
三年來，同學們在學校渡過了一生中最為重要的一個階段，迎接了人生第一場重要的考驗。我們欣喜地看到大家的成長，由稚嫩變得成熟，由懵懂變得理性，由張揚變得沉穩(wěn)。好老師會影響孩子的一生。很幸運，孩子遇到了好老師，比如等等，正因為學校擁有一個優(yōu)秀的教師團隊，多年來用愛心滋潤著孩子們快樂成長，用博學引領著孩子們求知的樂趣，用心血和汗水托起孩子們心中的夢想，為孩子們的美好未來奠定了堅實的基礎。作為家長，我深深感受到：學校的老師，不僅有著高尚的職業(yè)道德和良好的教學水平，更有著無私的愛心和細膩的情懷。
在這里，我要特別感謝學校學校領導團隊。各位校長睿智有為，愛生如子，倍受家長尊敬和孩子喜愛。他們是一批用心做教育， 一心為孩子的好領導。 “多一把尺子， 就多一位成功的孩子”，“孩子不是一張白紙，而是一顆種子”。這些理念豐富了孩子的思想，啟迪了孩子的智慧，啟發(fā)了孩子們對人生和未來的思考。
都說一個好校長就是一所好學校，在葉校長的領導下，學校的每一位老師都是值得我們?nèi)ブ幐璧牡浞�。每次我到學校，從教室到宿舍，從運動場到餐廳，處處都能感受到學校教職員工給予孩子們家庭的溫暖和關懷!我深切感受到：正是他們用愛心和責任心，營造了這樣一個溫磬的家園。學校的每一位管理者和老師都在為孩子們奉獻自己全部的力量與情感，是他們用自己的一份良心共同為孩子撐起了一片藍天!
同學們，你們能在學校度過人生中最重要的三年學習，是你們的榮幸。無論何時無論何地，你們都要以曾經(jīng)是學校的學生而自豪!不管你們將來飛得有多高有多遠，都不能忘記，是學校給了你們成功的種子，是學校給了你們起飛的動力。
同學們，在即將分別的時候，請記�。阂迅卸髦�。對父母心存感恩，因為他們給予你生命，撫育你成長;對老師心存感恩，因為他們給予你教誨，讓你懂得道理，學會思考;對同學心存感恩，因為他們給予你關愛和支持，在人生旅途上心手相連。
中考已經(jīng)結束，不管結果如何，它只是生命長河的一小步而已，只要你努力過、付出過，就不會有遺憾，因為我們深信“成功不在一時”，只要你始終不放棄，終有一天，會飽嘗收獲的喜悅!
最后，我提議，讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們的校長，獻給我們的恩師，獻給我們成長起來的孩子們!
祝繼往開來，再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!
家長代表演講稿13
尊敬的各位領導、老師、家長朋友們，親愛的孩子們：
大家下午好!
我是1211班文紫璇的父親，今天，能作為家長代表，參加我們長郡梅溪湖，首屆初三畢業(yè)典禮，我感到非常榮幸，也特別激動。長話短說，今天我想說三個詞，那就是：感動、感謝和感恩。
看完剛才的畢業(yè)視頻，說實話，我心潮澎湃，感動不已，孩子們成長的一幕幕，都被學校用心地記錄下來。20xx年的炎炎夏日,稚氣未脫的孩子們，歡呼雀躍地邁進了長梅。今天，已成為眼前朝氣蓬勃、樸實沉毅的長郡學子。軍訓期間，感謝學校和老師，工作到深夜甚至第二天凌晨，也要及時發(fā)布軍訓簡報，讓家長們從那些片段、掠影中，了解孩子們的生活，緩解思念孩子的饑渴;日常學習，每次拓展訓練，感謝老師們在最短的時間內(nèi)，把孩子們的試卷，及時批閱和講評，真是高效、嚴謹。從那一個個分數(shù)，一筆筆批改中，我們看到的是，老師們一串串辛勤的汗水。每屆校園藝術節(jié)，給了孩子們非常廣闊的舞臺，他們在老師的精心排練下，在這個舞臺上，盡情釋放自己，那悅耳的歌聲，動人的舞姿，讓我們家長都難以相信，那是自己那個缺少藝術細胞的孩子，感謝長梅，給了孩子們發(fā)展成長的平臺，感謝老師，那點石成金的魔力;每期的綠色郊游，讓孩子們熱愛大自然;每個假期，主題鮮明的社會實踐活動，既培養(yǎng)了孩子們的勞動觀念，也鍛煉了孩子們，我的孩子，第一次給我剪指甲，是在去敬老院做了義工之后，說實話，我和璇媽都很感動，感謝學校，讓我們的孩子“老人之老”后，懂得了“老吾老”。璇璇還在那之后，跟我們談起了，老人們生活的無聊與寂寞，以及對她接觸過的，老奶奶的擔憂，這種悲天憫人的情懷，不是幾句單純的說教，能培養(yǎng)起來的，感謝長梅，給孩子們在這方面，做了最好的行為教育。
孩子們，你們在長梅這塊沃土中，不斷汲取營養(yǎng)，鍛煉品格，茁壯成長。老師們，已經(jīng)給你們插上了騰飛的翅膀，母校，也給你們備足了起飛的動力。孩子們，希望你們，今后，無論走到哪里，都不能忘記，自己曾是驕傲的長梅學子;不管在哪所高中，都不要辜負，長梅對你們的辛勤栽培和殷切期望。
此時此刻，再多的語言，也無法表達，我們家長，對學校、對各位領導、對三年來，一直陪在孩子們身邊的老師，及各位工作人員的感激之情。感謝有你，長郡梅溪!師恩難忘，刻骨銘心!
臨別之際，難舍難分，最后，我謹代表，全體畢業(yè)生家長，衷心祝福，孩子們前程似錦!祝福老師們，工作順心，家庭幸福!祝福我們長郡梅溪湖，桃李滿天下，美名傳四方，再創(chuàng)奇跡與輝煌!謝謝大家!
家長代表演講稿14
家長會家長發(fā)言稿尊敬的各位老師，家長朋友，親愛的同學們：
你們好！
望子成龍，盼女成風是我們每個家長的愿望，青出之于藍而勝于藍是每個老師對學生的殷切希望。因此，要想我們的孩子安全、健康的成長，離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的關懷。家校攜手，共同托起明天的太陽。學校精心的哺育我們的孩子，那么我們做家長的應該做些什么呢
一、 重視孩子的“健康”
二、 給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境。
三、 把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。
四、 積極配合老師和學校最后，我再次代表家長向各位老師道一聲：你們辛苦了！
祝你們工作順利，身體健康，合家歡樂！
祝所有孩子更加懂事，學習進步！
謝謝大家！
家長代表演講稿15
尊敬的老師、家長朋友，親愛的孩子們，
大家好!
很榮幸我能作為家長代表在咱們。一中一班發(fā)言，說實話，面對著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師，我很緊張。一是因為我并沒有什么先進的教育孩子的經(jīng)驗，二是因為我的兒子在這高手如云的隊伍里并不是最優(yōu)秀的。但是，既然已經(jīng)接受了這個任務，我就和大家一起來探討、交流一下。首先，請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!老師，你們辛苦了!今天，我們雖然來自四面八方，但是目的只有一個:為了孩子們的健康成長，為了孩子們早日成才，為了孩子們的美好未來!我們眼中的孩子，早已成為他們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來看待他們，這就給我們家長提出了更高的要求。在伴隨孩子成長的過程中，我覺得以下幾點尤為重要。一、重視孩子的健康成長。這里主要包括身體健康和心理健康的成長。高中階段，仍然是孩子們長身體的關鍵時期，他們的學習任務比我們上班還要辛苦，所以我們家長的后勤保障工作非常重要，重中之重的就是要給孩子提供均衡營養(yǎng)的飲食，相信各位家長誰都不會虧待自己的孩子的。說到這兒，住校生的家長不要著急，學校食堂會為孩子們提供合理的伙食的，你們就放心吧。孩子們吃得開心也會促進他們努力學習的。同樣，我們還要重視孩子的心理健康成長，學習固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬不能讓他們沾染上不良的學習和生活習慣，要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信，培養(yǎng)他們樂于助人、關心集體、團結協(xié)作的好品質(zhì)。“做事之前先做人”，這是我經(jīng)常對兒子說的一句話。做人是我們的立身之本，要想讓孩子成才，首先要讓他們學會怎樣做人。到了高中階段，除了這些方面的教育引導，孩子們面臨的學習壓力也很大，尤其是我們一班的孩子們，全縣的尖子生都聚在這里。很多時候，他們會覺得某些方面不如別人了;對分數(shù)和名次會很敏感;挫折多了、失敗多了;很無助、很無奈、很渺茫，我認為這是他們失去自信的表現(xiàn)。此時，他們最需要的是父母的理解與關愛，我們應該及時疏導他們不穩(wěn)定的情緒，告訴孩子:高中三年需要的是意志、是耐力、是學習的方法和細心，一定要樹立起積極樂觀的人生態(tài)度，幫助他們拾回自信，重新給自己一個定位，讓他們放下一切思想包袱，全身心地投入到學習中，成為一個身體、心理都很健康的高中生。二、要尊重孩子。如果一個人從小就能得到大人的尊重，長大后他肯定會懂得如何尊重別人。作為父母，我們得放下長輩的架子，把自己放在與孩子平等的位置上。比如:要尊重孩子的隱私;要給孩子一定的自由空間;不要輕易給孩子下消極的斷言;不要以他人之長比自己孩子之短;尊重他們自己的選擇;善待孩子的同學和朋友等等。有一回，我兒子的日記本打開著放在書桌上就走了，雖然我很想看看日記的內(nèi)容，但是我又一想:沒經(jīng)過孩子允許怎么能隨便看呢?于是我把日記本合起來收好了。等兒子回來，我告訴了他這件事，他很滿意的向我翹起了大拇指。當然，尊重孩子并不是一味地遷就與順他，而是努力尋求我們與孩子心靈上的溝通與默契，追求尊重與要求的和諧統(tǒng)一，讓孩子真正感受到父母的愛與自身的價值，從而充分調(diào)動起他們學習的積極性和主動性。三、多溝通、多交流。人和人是需要溝通的，父母和孩子之間也不例外。只有通過溝通才能了解他們心中的郁悶和煩惱，才能真正走進他們的內(nèi)心世界，意會他們的一個動作、一個表情，甚至是一個眼神。孩子上了高中以后，我感覺和孩子交流的時間越來越少了，這就更需要我們細心觀察、耐心引導他們，把更多的關愛、理解和鼓勵給他們，盡量少批評、少指責，處理問題的時候一定要講究方式方法，爭取做到:態(tài)度不能粗暴，語言不能過激，尋找相應的對策來解決問題。這樣，不但能幫助孩子度過難關，而且也不至于讓他們產(chǎn)生所謂的逆反心理。這次期中考試，我兒子的成績與自己定的目標產(chǎn)生了一些差距，我們給他的首先是安慰，告訴他:人外有人，天上有天，不管結果怎樣，只要是你自己盡力就可以了。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!臨睡前，兒子還在問我:“媽媽，你怎么不批評我?guī)拙?”我回答:“為什么要批評啊?孩子，快睡吧，無論怎樣，你都是爸爸媽媽心中最優(yōu)秀的兒子!”與其批評他，還不如讓他自己反省、思考呢，明白的道理會更加深刻，效果會更加顯著。如果把孩子比喻成風箏，我們就是風箏底下的那根線。線一定要給風箏足夠的飛翔空間，但不管風箏飛得多高、多遠，都要有底下的線牽引著，才能飛翔到理想的彼岸!住校生的家長們，建議你們無論多忙，也要抽出時間在星期日下午來看看孩子，互相說說心里話，讓孩子放松心情，愉快地投入到緊張的學習中，也好減輕班主任老師的管理壓力。以上這些就是我伴隨兒子成長的粗淺感想，希望與在座的各位家長共勉。教育無定法，需要我們在實踐中摸索著前進，讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導，有學校的科學管理，一定會度過一個快樂而充實的高中生涯，成功的走向人生的又一個起點。最后祝老師和各位家長工作愉快、身體健康，�？蓯鄣暮⒆觽儗W習進步、身體健康、再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!
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