關(guān)于友愛的作文（精選54篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于友愛的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友愛的作文1
如果說，友誼是一棵常青樹，那么澆灌它的必定是來自心田的清泉；如果說，友誼是一朵常開不敗的鮮花，那么照耀他的必定是從心中升起的太陽。我們不斷地演繹著彼此的生命，演繹出屬于我們的友誼長青史，精心呵護著萌發(fā)于心中的友情小幼苗�？耧L(fēng)暴雨也不怕，指引咱倆在一起……
那年的夏天，我們相遇了，彼此轟轟烈烈的青春誓言，彼此的歡聲笑語，志同道合地，我們成為了最好的朋友……
可一季又一季，花開又花落，時間造就了莫多的憂傷與落寞，原本青春的我們的臉上多了幾分的哀傷，幾分的愁緒，風(fēng)吹不散，雨打不斷�？赡苁悄晟俚奈姨V狂，不懂世理。只是靜靜地用一隔膜把自己與外界的人分離出來，靜靜地，靜靜地，獨自哀傷，獨自歡樂。不再有了轟轟烈烈的青春誓言，不再有了，靜靜地看著言論的花兒，花開花落，可卻時常盼望著行為的果實，愈苞愈大。
心中的煩惱，心中的落寞，誰都不懂，我也不懂。只是，慢慢地，習(xí)慣在黑夜里望著天際發(fā)呆，然后潸然淚下。是誰偷偷地打開了我的心窗？是誰靜靜地為我拾起了分分的感傷？又是誰在慢慢地融化心霜，改變了蒙蔽的我？是你，是你，是你。
還是明媚的午后，草坪上你跑來尋我談話。一開始的我，慚愧于心，不知道該何去何從，該如何來面對對友情如此真心的你。你慢慢地，慢慢地引誘，引誘出我的煩惱。大氣的你并不因我的無情冷漠而傷心，卻是自責(zé)地說，是你的錯，疏忽了你我的友誼史，隔離了你我的世界……
沒有過多的言語，心哽咽著，我忽然明白身邊有這么個關(guān)愛我的人，我是該知足，是該打開心扉，讓生命的陽光溢滿心房。
風(fēng)吹去了思念的愁緒，雨模糊了期盼的視線，記憶深處，你我仍在校園黃昏里手牽手散步著……如海般的友愛，改變了我，讓我重現(xiàn)陽光，向著風(fēng)起的地方全力奔跑。
友愛的作文2
人生，漫漫長路遠，人活在這個世界上，哪有一帆風(fēng)順，都會遇到一些困難，當你遇到困難時，別人會幫助你，當別人遇到困難時，你也應(yīng)該幫助別人，這樣生活才會更精彩。
我記得有一則材料是這樣的，著名歌手叢飛節(jié)衣縮食，捐贈300萬元，資助了178名貧困學(xué)生。當他自己病危住院經(jīng)濟困難時，幾個受助完成學(xué)業(yè)就在本地工作的年輕人，竟然沒有一個來看望他。這件事被媒體披露后，有一個受助者居然還埋怨說，這讓他很沒面子。
這則材料表現(xiàn)出，做人應(yīng)該知恩圖報，而不能像材料里面那些受助者一樣，為了自己的面子，而不顧曾經(jīng)幫助過自己的人。我希望，我們90后的學(xué)生，能夠?qū)W會知恩圖報。那么這個社會會更加美好，和諧。
還有一則材料是這樣的，華農(nóng)大的學(xué)生小李和同學(xué)將賣廢品的錢捐給了一所希望小學(xué)。不久，小李被查出得了白血病，這所希望小學(xué)的師生給小李捐款，一個四年級的女學(xué)生捐了10元錢。問她為什么把春節(jié)的壓歲錢全部捐了出來，她說：“只要做到小李姐姐說的那句話就滿足了�！眴査鞘且痪涫裁丛�，她說：“記住別人對自己的幫助，學(xué)會幫助別人�！�
這則材料告訴我們，一個小學(xué)生都知道知恩圖報，而我們呢?我們更應(yīng)該學(xué)會知恩圖報。
這兩則材料體現(xiàn)出了現(xiàn)今社會的，還有存在有愛心的人，也有為了自己面子的人，而不顧他人死活的人。
所以，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該學(xué)會去幫助別人。你幫助了別人，別人也會幫助你，這樣的社會才是我們期待的。
友愛的作文3
大地上吹過綠色的風(fēng)，
軍旗下閃耀著紅色的心。
站如松，坐如鐘，
軍姿多嚴整。
同志好，首長好，
禮節(jié)周到又熱情。
這一首歌是我最近每天都要唱十遍以上的軍歌。你知道為什么嗎?因為我們這一周去軍訓(xùn)了!
在打仗的時候，必須要團結(jié)，才能夠戰(zhàn)勝敵人，取得勝利。我們軍訓(xùn)就是要學(xué)習(xí)這種團結(jié)的精神。這不，我們也開始幫助他人、不吵架也不打架了。
有一天早上，起床哨響起，我們便立即起床疊被子。正當大家忙得不亦樂乎的時候，黃鵬突然“哎喲”地叫了起來。我一看，原來是黃鵬疊的“豆腐被”剛折好就榻掉了，他急得“哇哇”叫。我便從床上跳下來，幫他一起折。經(jīng)過5分鐘的努力，我們倆終于把那個“爛豆腐”折成了“四方豆腐”。黃鵬開心得笑了。
還有一回，我們大家吃飽了飯，都拍拍肚子屁顛屁顛地一走了之，連收拾桌子的人也逃走了。這時餐桌上只剩下酈智毅一個人。為了不讓我們組不被批評，酈智毅一個人就把餐桌全收拾干凈了，平時這項任務(wù)需要兩個人才能干完。他幫了我們大家，我們非常感激他。
還有一件事能令你大吃一驚。有一天，大家在鋪床單，余方舟不小心把徐云帆的床單弄臟了。如果是平時，徐云帆一定會給余方舟一拳，把他打得“鼻涕眼淚一起流”。可是徐云帆卻強忍著不發(fā)火，把床單又重新整理一遍，只對余方舟說：“下次注意點兒�！�
在軍訓(xùn)的時候，我們男生和女生都互幫互助，非常團結(jié)，使軍訓(xùn)沒有一個人傷心，反而有許多溫馨和歡笑。
我希望在日常生活中，大家也像軍訓(xùn)一樣團結(jié)友愛，讓校園生活變得更加美好!
友愛的作文4
母愛是無私的、溫暖的；父愛是真摯的、忘我的；友愛是純真的、難忘的。在期末考試的前一天下午，放學(xué)后我想放松一下，就和同學(xué)們在安居小區(qū)捉迷藏和逗哈巴狗玩。當時樓前馬路上停著一排水泥管，有幾個男同學(xué)正在旁邊推著玩，不料水泥管一滾動正好壓住了我的右腳面，鮮血滲透了旅游鞋面。同學(xué)們急忙圍上來，攙扶著把我送回家，并且?guī)臀野炎孕熊嚳干狭藰恰?/p>
脫掉鞋子看到鮮血把襪子都染紅了一大半，右腳大拇指甲整個被擠掉了，血流不止。我被嚇呆了，不知道該怎么辦。他們幫我清理被血污弄臟的地面，就是平時看見血就哭的小朋友也幫我洗襪子。他們不停地安慰我，又急忙給我媽媽打了電話。那個時候我仿佛忘記了疼痛。需要幫助的時候，有那么多的小朋友在我身邊，我心里充滿了感激。
媽媽回來把我送到醫(yī)院，她們陪我縫完針才離開。有他們在我身邊，縫針時我沒有哭。
第二天，爸爸背著我到四樓參加考試，許多同學(xué)關(guān)心地詢問我的腳還疼不疼，縫了多少針……
他們有的幫我遞試卷，有的幫我拿作文紙，有的主動把自己的學(xué)習(xí)用品借給我，有的把棉椅墊墊在我腳下，怕腳受涼（我的右腳由于縫合包扎不能穿鞋子，只穿厚襪子）。我感動極了，一股股暖流回蕩在心頭，仿佛自己被友愛包圍著，感到無比的幸福。
考完試他們來家看我，還帶來了小禮物，帶來了寒假作業(yè)，還和我一起寫作業(yè)，怕我一個人寂寞。
在五年級（3）班這個大家庭中，每個人都是一朵毋忘我花，把自己的芳香獻給它需要的人。這種純真而溫暖的友誼，將讓我們這個集體中的每個成員在心中銘記到永遠。
友愛的作文5
校園暴力事件的存在，受影響的絕非個別學(xué)生，我們?nèi)w青少年都會受此不良影響。校園本應(yīng)是我們學(xué)習(xí)的凈土，但屢見不鮮的校園暴力卻打破了校園應(yīng)有的寧靜�；旧倌晟砩系谋┝A向十分令人擔(dān)憂。說來說去，就是一句話“冤冤相報何時了?“
校園暴力同時也體現(xiàn)出人際交往問題，人際交往需要風(fēng)度，風(fēng)度就是用溫柔去對待倔強的人，用寬容去冰凍苛刻的人，用熱情去融化冷酷的人。
儒家學(xué)說認為，人心固然有善端，但它一開始只是一個萌芽，而且它隨時會遭到私心雜念和外界誘惑的摧殘。這萌芽要成熟、長大，就需要特別的守護和滋養(yǎng)。提高德性是一個十分艱難的修養(yǎng)過程。游戲人生，看起來固然瀟灑，可如此泛泛而過又能找到什么樣的人生感覺?生命是單程線，沒有回頭的機會。
我們青少年共同生活在一起，就應(yīng)當互相幫助、互相諒解、互相包容。仇恨的種子，長不出和平的芽，單純的冤冤相報不能解決任何問題。
隨著社會的發(fā)展，科學(xué)的進步，現(xiàn)在校園里出現(xiàn)了校園暴力，鬧的同學(xué)們都人心惶惶。
影視作品、書刊對我們青少年犯罪的誘導(dǎo)作用十分嚴重，在我們身心發(fā)育過程中，自制能力一般較弱，是與非的界限比較模糊，很容易在覺得新奇好玩的心態(tài)下去模仿一些作品中的人和事，這是極需引起全社會關(guān)注并著手解決的。
校園暴力事件雖然發(fā)生在學(xué)校里，發(fā)生在我們這些學(xué)生身上，但這也是社會大環(huán)境的一個縮影，全社會都應(yīng)引起高度關(guān)注，并采取相應(yīng)措施，共同努力，減少此類事件的發(fā)生，在校園營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
校園暴力問題引出一個問題，就是人生處處是選擇。選擇，一次生命的鄭重承諾。人生是一次選擇，選擇猶如一條奔騰不息的河流，順流的人生觀、世界觀、價值觀的航船則能勇往直前，鵬程萬里;而逆流的航船只能是你舉步艱難，欲步不前，甚至被猛浪或漩渦永遠打翻而深沉海底。選擇，是一次對人性的不斷完美。
友愛的作文6
王濤，班里那個瘦小的男孩，曾經(jīng)成績平平，如今卻是品學(xué)兼優(yōu)的小明星，這不，他又一次登上臺領(lǐng)獎了。
“王濤，有何感想，和大家談?wù)労脝�？”老師和藹地對他說。躊躇了一會兒，王濤輕聲說：“我最想謝謝我的好朋友……”話音未落，同學(xué)們的目光齊刷刷地轉(zhuǎn)向班里那個文文靜靜的小姑娘身上。她，成績從來都是名列前茅，在大家眼里，她是一塊完美無瑕的玉石�，F(xiàn)在，面對大家贊許的目光和掌聲，她卻紅著臉低下了頭……
誰能想到，此時她腦海中又翻騰那一幕。那是開學(xué)后不久的一個自習(xí)課，老師開會去了，于是一些“好動分子”開始自由活動。沒料到，老師猛地出現(xiàn)在教室門口，空氣緊張得似乎凝固了。老師最信任小姑娘，讓她檢舉擾亂秩序的淘氣包。小姑娘為難了，因為她剛才一直專心學(xué)習(xí)，根本無暇顧及其他。她咬著筆桿四處環(huán)顧——王濤！這個平時令她不屑一顧的男孩似乎應(yīng)該是最合適的“人選”。對，寫王濤充個數(shù)吧！她來不及再多想，哆哆嗦嗦地寫上“王濤”兩個小字交了上去。
很快，小姑娘隱隱約約聽見老師批評王濤的聲音，也似乎聽見王濤委屈地辯白：“老師，我真得沒有……”小姑娘坐不住了，她甚至有些恨自己，居然絲毫沒有友愛之心……班級實行“一幫一”互助組后，小姑娘主動和王濤做起了好朋友。走近之后，她才驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來王濤身上有很多可愛之處：他善良、純真、聰明，學(xué)習(xí)成績進步很快。有一次，小姑娘的嗓子啞了，王濤還塞給她一塊潤喉糖……很多同學(xué)也發(fā)現(xiàn)，小姑娘不再是一個驕傲的公主了，她可愛多了。
一天晚上，小姑娘在日記中寫到：友愛可以雪中送炭，催人進步；友愛可以錦上添花，助人完美。我要成為一個充滿友愛之心的人。
那個小姑娘就是我！
友愛的作文7
社會是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機結(jié)合起來，擔(dān)當起建設(shè)祖國的重任，社會才能和諧發(fā)展。
在校園，就在我們身邊，團結(jié)互助友愛的行為隨處可見。在學(xué)校春季運動會中，我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手，卻奇跡般的奪得了好的成績，同學(xué)們歡呼阿，跳躍阿！靠的是什么？是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無比團結(jié)友愛的心，想為班上爭得榮譽。所以在非常緊要的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力、心往一處想，勁往一處使，動作協(xié)調(diào)，終于在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。不容易呀！這就是團結(jié)合作的力量！
以前學(xué)校組織了“幫助貧困學(xué)生捐款”的主題活動。讓我們小學(xué)生多一份愛心，伸出援助的手，讓那些貧困的同齡人也和我們一樣，在鮮花和快樂中讀書，也接受同樣的教育。聽到這消息后，同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢，1元、5元、10元……有的同學(xué)甚至捐了100元！雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河，表達了我們的一份愛心。我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福，可想想在那些偏遠山區(qū)里的同學(xué)，別說讀書，有的連吃飯都困難，這對他們多么不公平！也給社會帶來不和諧，真希望全社會都來關(guān)心、幫助他們！
同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結(jié)互助奏出美妙的交響樂！讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長。
讓大家在這個溫馨的大家庭中快樂的擁抱著，讓我們感受到人性之善良的互通，頻繁的親情往來讓我們激動不已。這種感知時常在我的心中靜靜的流淌……
友愛的作文8
巴金曾經(jīng)說過：“友情是生命中的一盞明燈，離開它，生命就沒了光彩，離開它，生命就不會開花結(jié)果�！贝_實，友誼在短暫的一生中染出人生的五彩繽紛。
人與人相見后會擦出火花，瞬間即逝，火花的熱度極高，也許那個瞬間制造出的燦爛也許是維系你們友情的繩子也許是你一生都忘卻的。是啊，火花，火花總會熄滅，但是友誼之火是不會熄，總會有人為它添柴加火，永遠讓它旺盛的燃燒。但是一旦它經(jīng)受了不信任的這場大雨，友誼之火就會徹徹底底的熄滅掉。這個世界上有太多的情感，愛情，友情，親情等等。愛情，是一瞬間彼此的感受轉(zhuǎn)眼間就可以消失得無影無蹤；親情，誰都知道失去親人后的刻骨銘心；而唯有友情，只要你用心維護，她就不會傷害你。如果人是一條河，當你干涸的時候，各種支流都棄你而去，而有一個支流依然遙遙千里趕來支援你，相信你，讓你獲得新生；當你擁有各類大江大河的時候，所有的支流都向你涌來，而它依然在你身邊，相信你，讓你生命力更強。人總會有囊中羞澀或者遇到眾多人排斥的時候，但是當你的困難關(guān)系到金錢或朋友的利益的時候，他依然能毅然決然地留下來，這是真心朋友，是朋友的第二境界。
當你在海洋中航行，迷失了自我，隨著大部隊隨波逐流地奔向不適合你的地方時，如果有一朵浪花能夠指引你走向另一片遼闊的天空，讓你感到“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村的時候，這朵浪花就是你的朋友，是她拯救了你。這種朋友是指南針能指出你的缺點，而且是出于好意并能讓你大徹大悟，這就是真實的朋友，即朋友的最高的境界。
春去秋來，歲月如歌，三載已逝，曲終人散，勞燕分飛，可這份沉甸甸的友情在我心中卻似沙漠中的一場甘霖，大河上的一葉扁舟，峽谷上的一座飛橋，雨林中的一把細傘，將我深深溫暖。圓圓，你最愛的荷花開了，我們一起去看吧……
友愛的作文9
人世間有許許多多各種不同的愛，有來自母親的“母愛”，有來自父親的“父愛”，也有來自老師的“師愛”，還有來自人與人之間的“關(guān)愛”……可讓我印象最深，感受最深的還是同學(xué)們幫助我的“友愛”！為什么呢？接著看下去吧！
記得有一次，我從家來到學(xué)校，打開書包，發(fā)現(xiàn)我的文具盒忘帶了，我在書包里翻來覆去，找了很久也沒找到�；叵肫饋恚骸霸懔耍≡瓉硎俏以缟掀饋韽�(fù)習(xí)時忘把它裝進書包里了”想到這里，我驚慌失措，“沒有文具，沒有筆，我該怎么學(xué)習(xí)，怎么寫字�。 闭斘覝蕚湎聵呛偷艿芙韫P時，走到教室門前，“鈴……鈴……鈴……”上課鈴聲響了。語文老師走進教室要我們寫生字，全班同學(xué)都低下頭寫生字了，唯獨我，傻傻的坐在座位上，一個字也寫不了。正當我發(fā)愁時，旁邊的薇薇看見我這副模樣，覺得很奇怪，便問我：“你怎么了，為什么不寫字呢？”我告訴她：“我忘帶文具盒了�！薄坝梦业陌桑 闭f著就從她的文具盒了拿出一支藍筆，遞給我，“快寫吧，馬上就要下課了�！蔽业懒酥x，飛快地寫起來�？蓜e見我手在寫字，頭還在想著：“這節(jié)語文課是沒問題了，可是下面還有數(shù)學(xué)、英語課又該怎么辦呢？總不能全都用薇薇的藍筆吧！唉！”想到這，我又發(fā)起愁來。
當周圍的同學(xué)都知道我忘記帶文具盒了，紛紛伸出友援之手，走過來，那個遞我一支黑筆；那個遞我一塊橡皮；那個遞我一支鉛筆……這時，一股友愛，一股友情涌入我的心頭，我伸出手，接來那一支支筆，那一塊塊橡皮，拿得穩(wěn)穩(wěn)的，生怕它們掉下去。這時，我的眼淚不爭氣的掉了下來！嘀嗒！嘀嗒！
以前我不懂什么是愛，通過這次親身經(jīng)歷，我終于明白了什么是愛，什么是友愛，什么才是最無私的友愛！！只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間！這句話果然沒錯！大家請都獻出愛吧！
友愛的作文10
當你遇到困難時，幫助你的卻是你很討厭的人，你會接受嗎？
一天美術(shù)課上，我正畫著畫，突然鼻子里像有水一樣，飛快地向下流著。我下意識捏住鼻子，仰起頭，用手指點了一下那“水”，呀！鼻子流血了。這次好像非常嚴重，我一低頭，鼻血就像瀑布一樣流個不停。我馬上舉手，顧不上老師看沒看見，就說：“老師，我鼻子流血了！”老師看見我雪白的衣服上有一大片血漬，焦急地說：“趕緊去水房洗呀！”當我跑在去水房的路上時，無意間聽到老師說：“誰有紙巾，趕緊給劉函儒送去�！敝蟮氖�，我就不知道了。
正當我用水洗鼻子時，一個熟悉的身影出現(xiàn)了，是付夢婷。我對她一點好感都沒有。上次，明明就是付夢婷先打我的，我也是為了防衛(wèi)才還手的，反過來卻被老師訓(xùn)斥一頓。我冷冷地看了她一眼，繼續(xù)用水沖洗。而這時，付夢婷遞給我一卷紙說：“喏，給你，趕緊擦擦血吧！”“不用。血不流了，你趕緊回去吧！”我冷然拒絕了她的好意。她卻說：“別勉強了，趕緊用紙堵上吧，不然又流了。還有，上次的事兒是我做的不對，你能原諒我嗎？”我沒想到她會主動來向我道歉，更沒想到她會主動來幫助我。
我慢慢伸手接過她的紙，開始擦鼻血。曾經(jīng)的那些不快似乎在這一刻消散了�！岸ｂ忊彙毕抡n了，同學(xué)都往外走，準備下樓活動。付夢婷卻依然站在水房里，“你怎么還不走呢？”“我等你呀！”“好！我們一起走�！蔽也粮赡樕�、手上的水，拉起她向樓下走去。
這件事過去很久了，可是付夢婷帶給我的友愛還是讓我感動著！所以，我要回答上面的問題：我會接受那個“討厭的人”給我的幫助！
友愛的作文11
損友大家都不陌生吧，他們像幽靈一樣無處不在。都肯定深有體會吧？我就有兩個損友，讓我來講講他們吧。
鄧劍強，14歲，愛好玩電腦和坑人。綽號蝦子（因為眼睛看不清而取之）。外表老實，但其實賊壞的。我已經(jīng)對他恨之入骨。每當要報復(fù)他，又想到他在我有困難時幫助我渡過難關(guān)。結(jié)果心軟了，心想：暫時放過你。但我這么想時。他又過來坑我了。唉，這個家伙。
話說某日下午，又是體育課，我又可以寫作業(yè)了。就在這時。鄧劍強來了�！白叱鋈ネ�。”鄧劍強吵著說。“不去，我要寫作業(yè)。”我有氣無力的說到�！俺鰜硪��！岸颊f了不去就是不去，你閑，作業(yè)你做完了嗎？”“好我讓你寫”。鄧劍強鬼笑著說，說完立刻他那食指就在我眼前繞起圈圈來。繞的我沒心思寫作業(yè)，繞的我罵他一頓。后來心計來了，我假裝去告老師。果然剛到樓梯口就被他拉了回來，還說以后都不這樣做了。我心里暗笑著，計謀成功。誰知道高一尺魔高一丈，回教室他又用另外一種方式坑我。這一仗，竟然我打輸了。只能跟他出去了。哼，鄧劍強，咱走著瞧。
另外一個損友周馳宇，剛認識他時，他挺仗義的，就是有一個毛病他是個要吃的家伙。我一直以為胖子才要吃，可是他那么瘦。這看顛覆了我的一個觀點。真是一個奇葩�？墒俏医榻B鄧劍強來認識他，他們倆像游戲王里面煩人的三重唱還煩人，我做了一件天大蠢事。自從請周馳宇吃東西就是一個錯誤，后來他叫鄧劍強一起來吃，這還得了。要把我吃窮了不可。終于我沒錢了�？茨銈冊趺崔k。沒想到他們竟然跑到我家里去吃了太可惡。于是把他們拒之門外。結(jié)果媽媽來了。說：“你怎么把朋友拒之門外呢？快讓他們進來，拿點東西給他們吃快”。為什么，為什么天要絕我。我有沒做什么壞事。555。不過想吃我的東西我遲早我要吃回來。你們看這吧！
雖然他們很討厭，但是也收獲了許多快樂。一起與他們斗智斗勇。回想起來也感覺挺好玩的，挺快樂，這就是我又愛又狠的損友。
友愛的作文12
有一戶人家，住著媽媽、爸爸、爺爺、奶奶和孩子，家里還養(yǎng)著一只神狗和一只神貓，狗叫哈利，貓叫雪兒。
我們都知道，狗和貓是仇人，所以老是打架�？墒�，這家人養(yǎng)的狗和貓卻是和睦相處，很是友好。雪兒是白色的，比哈利小，哈利是黑色的，比雪兒大。
每一次，該吃飯的時候，奶奶就用一個碗給哈利和雪兒飯，哈利的狗食在右邊，雪兒的貓食在左邊，哈利總是讓雪兒先吃，雪兒吃完了，哈利再吃。在一起玩的時候，哈利也總是很自覺地讓著雪兒。它們相處得真友好。
但是，家里人總是覺得哈利比雪兒大，因此更喜歡雪兒一些。
當然，什么也逃不過哈利的眼睛，這讓他很傷心。哈利想找一個機會，跟爺爺奶奶說讓它們對自己好一點。
有一天，爺爺要帶哈利去散步，散完步，該回去了，哈利想：這是個好機會！爺爺讓哈利跟他回去，可哈利偏不回去。最后，奶奶過來了，哈利就開口說話了：“爺爺、奶奶，你們?yōu)槭裁磳ρ﹥汉�，不對我好呢？”爺爺奶奶好像意識到自己錯了，忙說：“哈利呀！對不起，想不到你會這么在意，我們以后一定會好好補償你的�！惫c點頭，跟爺爺奶奶回家去了。
這一切，也讓小小的雪兒聽見了，雪兒很愛哈利，一直把哈利當哥哥，所以，她聽見這些話，很傷心。哈利回到了家，雪兒就跑到哈利面前，難過地對他說：“哥哥，對不起，是因為我才會讓你很不高興嗎？”哈利自然還是友好地說：“不，我現(xiàn)在已經(jīng)很高興了。我愛你，雪兒！”他們擁抱在了一起。
他們以后更加知道要互相幫助、團結(jié)友愛，可愛的哈利和雪兒是多么快樂和幸福呀！
友愛的作文13
友愛給你開心，讓你不再孤獨；友愛給你自信，讓你不再膽怯；友愛給你鼓勵，讓你不再失落。擁有了友愛的我，再也離不開友愛。
剛?cè)胄W(xué)，許多同學(xué)都成群結(jié)隊地去玩了，而我卻沒有一個朋友，每一次都是一個人在一旁靜靜地看同學(xué)們玩耍。我總在表面上表現(xiàn)得很快樂，很開心，但心里一陣陣寂寞與孤獨不斷向我襲來。
轉(zhuǎn)眼間，整整三年過去了。剛升入四年級不久，我結(jié)識了一位伙伴。我們天天在一起玩耍。有時，我們一起看書；有時，我們一同玩耍；還有時，我們互相取笑……從此，我心里的寂寞和孤單就逃之夭夭了。臉上總會露出會心的微笑。
那一次，體育老師說要投籃考試。而我的力氣太小了，就是站在籃筐下投也碰不到邊。我聽到這個消息時沮喪極了。她看到我這個樣子，仿佛猜出了我的心思，鼓勵我說：“別擔(dān)心，我陪你練習(xí)。”“嗯！謝謝！”一句話，上我的心里感到暖暖的。
“要想投進球，找好位置也很重要。投籃的最佳位置是在離籃下兩三步的位置。投籃時雙手夾住球的兩邊，舉到胸前，然后蹲下，跳起來，在跳起的同時用力把球向上推，還要向前一撥。好了，你自己試試看吧。”她一邊給我講解，一邊給我做示范。我則一邊專心的看，聽，一邊點頭。
我照她說的做，果然比以前好多了，但還沒有碰到籃筐�！皼]關(guān)系的，多練幾次就會碰到的，我也是這么過來的�！薄班�！”我一次一次的練習(xí)，可以碰到籃筐了。但已經(jīng)汗流浹背了�！班�！不錯！加油！”我稍稍休息了一會兒，繼續(xù)練習(xí)。
終于“皇天不負有心人”我進球了！她在一旁給我鼓掌。
經(jīng)過幾天的練習(xí)，我不需要她指導(dǎo)了。而這一連幾天，她一直在陪我練習(xí)，我覺得有點兒不好意思，就讓她明天不用來了。她卻說：“如果你不把我當朋友，那我明天就不來了！”我只好點點頭，說：“那你來吧！我只是怕耽誤了你的時間！”“沒關(guān)系的，我們是朋友嘛！”
友愛每個人都需要，有了它就不再害怕困難了。
友愛的作文14
這天中午，小斌獨自一人留在教室里復(fù)習(xí)，他看看時鐘，已經(jīng)很晚了，再不去飯?zhí)镁瓦B飯也沒得吃了。于是他收拾好東西，準備離開。就在這時候，他瞥見了地上的飯卡。他把飯卡撿起來仔細觀察，但是飯卡上沒有寫名字，所以他也不知道這張飯卡是誰的。小斌把飯卡收好，打算帶回宿舍問一下。
小斌急忙趕到飯?zhí)么蛄艘环蒿�。回到班上的餐桌，發(fā)現(xiàn)還有兩三個同學(xué)在吃飯。于是他趕緊問：“你們有誰丟了飯卡？”一個同學(xué)想回答，卻被飯噎著了。他們幫他順了順氣，等到他吞下飯后，他急急忙忙地說：“剛才家明說丟了飯卡，急得都快哭了，你們先吃著，我趕緊給他送過去。”這個同學(xué)叫大龍，他干什么事都是最熱心的。大龍拿起沒吃完的飯，跑去倒了之后，立刻帶著飯卡沖上九樓。大龍想：“早一點把卡帶給家明，家明就能早一點開心，所以我一定要快�！贝簖垱_五樓的時候腿就開始打戰(zhàn)了。他喘著氣，感到很辛苦。以往他決不會在吃完飯后這樣劇烈運動，他非常注重健康。但是這次他為了家明卻破例了。大龍堅持著。他每上一級階梯都感到大腿的肌肉很酸痛，但是他沒有停下來。大龍終于爬上了九樓。
大龍跑到家明的寢室，一屁股坐了下來。他得把氣理順了才能做其他事。待得一會兒，他感覺好多了，就站起來找家明，可家明不在寢室里。寢室里只剩下了建威一人。大龍問：“家明在哪?”建威答：“回教室找飯卡去了，大家也都陪他去回去找了，我在這里休息一下，等一下也去�！贝簖埬贸鲲埧ǎ洁熘骸笆裁窗�，搞到我這么辛苦�？彀扬埧◣ソo他吧！”建威驚喜地說：“原來在這兒�。∥业泌s快把它交給家明。他現(xiàn)在肯定急壞了。”
友愛的作文15
偶爾失意、寂寞也不要介懷，因為我知道在我們心中還藏有一份最純真的的愛——友誼。正如鄒韜奮所言：“友誼是天地之間最可寶貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種財富�！�
這位與我形影不離的人，他曾經(jīng)是我的同桌——小明，我對他的事從來未感到過陌生，我還清楚的記得他剛來到我們班那時情景，那一天早上，從老師搬桌挪椅的行動中，我們就感覺到了好像有什么事情發(fā)生似的。上課了，果然應(yīng)實了我的預(yù)兆，在老師的背后有一個男孩，那男孩微笑著走來，臉上的兩個小酒窩，在積極配合他的臉型，微風(fēng)中洋溢著他甜美的笑容。上到講臺，他用強而有力的語調(diào)，說出了第一句話，向全體同學(xué)介紹了自己——小明，并表明了他學(xué)習(xí)的決心，老師安排他坐在我旁邊，從此來到了我們的身邊……
記得有一次，我獨自一人來到了我們那優(yōu)美的小湖邊，水那么綠，綠得仿佛是一塊無暇的碧玉，讓人感到愜意。但突如其來的不幸降臨到了我身上。開始感覺體溫有點不對，即刻頭眼昏花，欲要倒下，就在著千鈞一發(fā)的時侯，我的新同學(xué)小明扶住了我，自身瘦瘦的他什么也沒說，就把我背向醫(yī)院，一步步的走去。因為路途遙遠，不得不在中途休息，旁人見他這樣不得不佩服，但卻又視而不見，只有他背著我，默默地一直走到醫(yī)院。后來我問他為什么這樣做，他大可以像旁人一樣視而不見、棄置不理，但他的回答卻出乎我的意料�！耙驗槲乙恢卑涯惝斪鑫业呐笥寻�，我希望你也樂于做我的朋友�！�
從此，我與他成為了親密無間的好友，我在學(xué)習(xí)上遇到困難時，他就用他那滔滔不絕的滿腹經(jīng)綸為我講解；當生活遇到困難也會不惜一切地幫助我，支持我。雖然力量很小，但卻像借著風(fēng)兒把它越樣跨海地送到我身邊，這點力量足以在我四周點燃希望的火炬，照亮我灰黯的時刻。因為他曾經(jīng)告訴我友愛的力量有多大。我也從中發(fā)現(xiàn)了友誼的價值。
從那以后，每一個細雨飄飛的日子里，便在不只是我孤獨的身影煢煢孑立，從此，就有二位少年一起在夕陽下扯著雨絲，無話不談……
友愛的作文16
如一道數(shù)學(xué)題，享受友愛正如解決題目，一切盡在“加減乘除”中�！凹印鄙献孕拍悄甓�，泰州市舉行演講比賽。當我在緊張與畏懼中徘徊時，他微笑著朝我走來，圓圓的腦袋向右微斜頑皮地眨著右眼說：“演講就像眨眼這么簡單，面對觀眾就像我面對你這么容易�！焙唵蔚膭幼骱驼Z言，卻讓我覺得比表演還精彩，比歌聲還動聽。使我空蕩蕩的心變得滿當當，自信澎湃胸膛，我覺得希望不再渺茫，成功就在前方！所以，我說“友愛在‘加’中”。
“減”去煩惱煩惱猶如云散后的縷縷陰霾，而友愛則似束束燦爛的陽光，為天空的蔚藍驅(qū)散陰霾，為朋友的快樂“減”去煩惱。學(xué)生生涯多漫長，考試試卷做回答�？荚嚦煽兪歉改噶私夂⒆訉W(xué)習(xí)情況的最好的途徑。可是無論優(yōu)良，媽媽總是送我一句“再接再厲”，但這句簡單而平淡的話卻使我對媽媽的愛產(chǎn)生了懷疑，從此，我為它煩惱，母女之間也就出現(xiàn)了一條不可逾越的鴻溝�？墒�，你的出現(xiàn)，你的理解，你那一句簡單而精煉的話“她換了另一種方式去愛你”使我靜下心來，仔細分析，認真思考，重新感知母愛的無私、偉大。
你我的友愛，捍衛(wèi)了一個家庭的溫暖和和諧。所以，我說“友愛在‘減’中”“乘”以抱負“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！崩畎椎暮狼閴阎疽缬谘员怼．斘以诤棋暮Ｑ笊下䶮o目的地漂流，你一語點醒夢中人。你告訴我：人生的起點與終點之間，線段最短�？墒侨绻辉缭缍ê媒K點，永遠也找不到那條捷徑，也絕無法到達成功的彼岸。在你的啟迪和指引下，我確定了我人生的終點，并“乘”著“理想號”毅然駛往西部，去完成自己的抱負：獻身西部，振興中華。所以，我說“友愛在‘乘’中”�！俺币噪s念佛門圣地，講究心無雜念，而對于莘莘學(xué)子而言，所謂的雜念則是除學(xué)習(xí)以外的思想。
當這些邪惡的種子處于萌芽狀態(tài)時，你便挺身而出，毫不猶豫地為我摒棄了他們。那時，我還小，正所謂“愛美之心，人皆有之”，無知的我也曾熱切地渴望穿一下耳環(huán)，染一頭黃發(fā)……這時，你義正詞嚴，鄭重地告訴我：“心靈美才是真正的美�！蔽倚念^一震，及時走出誤區(qū)�！坝褠壑睘槲蚁礈煨撵`，“除”以雜念。所以，我說“友愛在‘除’中”。朋友，在友愛中解決難題吧！——因為友愛就在“加減乘除”中。
友愛的作文17
星期三的下午，天氣陰沉沉的，轉(zhuǎn)眼間，烏云密布，下起傾盆大雨，學(xué)校的大門打開了，小朋友們馬上撐起了五彩繽紛的小雨傘，看上去美麗極了。
小明沒有帶雨傘，正在飛快的奔跑，不小心被調(diào)皮的雨水妹妹給絆倒了，小藍看見小明絆倒了，三步并作兩步走到小明面前，把小明背在自己的肩膀上。小紅看見他們沒帶雨傘，像箭一般跑過去，踮起腳尖，手舉得高高的，把雨傘舉在他們頭上。小明緊緊的摟住了小蘭的脖子，走著走著，小藍累的滿頭大汗，突然，小明和小藍覺得雨水妹妹走開了，小藍和小明一起說：“小紅，謝謝你。”
每個人心里美滋滋的，友愛真快樂，雨水妹妹滴答滴答的唱了起了歌曲，好像在為他們加油。
友愛的作文18
愛是一種魔法，讓人心里感到溫暖。友愛更是可貴，朋友間彼此信任，無話不談。關(guān)于友愛，我這還有個小故事呢。
有一次上體育課，老師要求我們往返跑，這項運動十分累人，消耗體力。我們跑完后，都像小狗一樣吐著舌頭，累的直喘氣。我的好朋友小琪在體育方面并不擅長，她很瘦，跑步時總是力不從心，但是她很要強，必須堅持到底。就連我們班的體育委員都快堅持不住了，她怎么能堅持得住呢？可是，她卻堅持下來了，在她越過終點線的時候，我們?nèi)酁樗恼啤?/p>
但是就在此時，一件可怕的事情發(fā)生了。小琪突然暈倒在地，臉色發(fā)白，眼睛直往上翻，我們都嚇呆了。體育老師急忙趕了過來，急促地說：“快，來兩個同學(xué)把她扶到醫(yī)務(wù)室，讓衛(wèi)生老師看看�！蔽液托P立馬跑了過來，小心翼翼地扶著小琪去了醫(yī)務(wù)室。衛(wèi)生老師仔細檢查著，語氣平緩地說：“她就是呼吸太急了，一口氣沒有喘上來，所以暈過去了。不用著急，緩一會兒就好了！”老師的話讓著急的我們都冷靜了下來。接著，衛(wèi)生老師給了小琪一塊糖，讓她吃下去。過了幾分鐘的樣子，小琪的臉色漸漸恢復(fù)了正常。
后來，我和小揚輪流給小琪模仿她當時可怕的樣子，把小琪逗得哈哈大笑。她說：“沒有人比老師和同學(xué)們更關(guān)心我啦，你們是我真正的好朋友！”我們幾個拉著手，一起笑了起來。作為朋友，就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上相互激勵，生活中相互幫助。
友愛就像放風(fēng)箏，你在這頭，我在那頭。你牽著我，我拉著你，彼此緊緊地連在一起。愿大家珍惜友情，友愛長存！
友愛的作文19
我有一個特別要好的朋友，她和我經(jīng)常在一起玩，她與我之間有一種友愛。
一大早，她來到學(xué)校，看見我沒帶課外書，就立刻拿出她的書，對我說：“先給你看吧，我和同桌一起看�！币莿e的同學(xué)，恐怕連一本繪本也不肯借，而她卻毫不猶豫地拿自己的書給我，我十分感謝她。
中午，我出去聽講座了，所以沒有吃中餐。當我急急忙忙跑回教室時，大家全都去操場玩了，只有她呆在位置上，手里捧著一盒三明治。我剛坐下，她就把手里的三明治遞給我，說：“你快填填肚子吧，我特意讓我媽媽做的�！蔽疫B忙道謝，心想：要是沒有她，我下午一定會餓得沒力氣上課。她似乎早就預(yù)料到了我沒有吃飯，她對我真好。
下午，我剛整理完書包準備回家，突然天空烏云密布，接著，就下起了傾盆大雨。我只好給爸爸打電話，讓他來接我，我蹲在教室門口發(fā)呆，等待下班的爸爸。這時，我的好朋友正巧走過，看我在發(fā)呆，便問我，“怎么了？”我無奈地說：“沒帶傘，我爸爸下班了才能來接我，家里其他人都沒空�！彼R上說：“我媽媽來了，我的傘先給你吧！”“謝謝！”我接過傘，興奮地與她道別，邊跑邊打電話，“爸爸，同學(xué)借我傘了，你不用來接了�！�
我知道她很喜歡我，我也很喜歡她，我們之間有一種愛，那就是友愛。
友愛的作文20
友愛是什么？友愛是一杯美酒，使人陶醉;友愛是一輪絢麗的彩虹，使人著迷；友愛是一把漂亮的花傘，為你遮風(fēng)擋雨……
有一次,我在教室里看到傾盆大雨。我想：“糟糕，我今天沒帶傘，怎么回家呢？"叮叮叮，下課鈴響了，我們班的小妍好像看到了我的心思。小妍對我說：”你怎么呢？是不是沒帶傘？”我說：“是��！”小妍說：“我有傘，咱們一起撐傘吧！”我們打著傘，邊走邊聊天，當小妍看到我沒有遮到時，馬上把傘的一大部分遮到我那里，我們歡聲笑語地走著。但我看到我的家門口時，我跟小妍說：“小妍，我就快到了，我直接跑過去得了，你趕快回家吧！”小妍說：“別了小麗，你還是等我把你送過去，不然你感冒就不得了�！蔽覀兛吹搅宋业陌职�，爸爸連忙撐著傘跑過去接我。我看到小妍的衣服濕了一半。原來，小妍為了我，連自己也不顧。小妍真?zhèn)ゴ蟆?/p>
友愛是饑餓的飯菜，是成功的橋梁，是清風(fēng)徐徐的香氣，是一件暖暖的夾襖......
友愛的作文21
從前有一對好朋友，是小雞和小鴨。它們要參加選美大賽，所以小雞和小鴨打扮得漂漂亮亮的，小雞戴著船頭帽，小鴨戴著球帽。于是它們就出發(fā)了。
小雞和小鴨走著走著，走到了河邊。突然一陣風(fēng)吹來，小雞的帽子被吹到了河里，小鴨的帽子被吹到了樹枝上。小雞一看，它的帽子在河里，小雞非常難過，小雞想用嘴叼帽子，可三番五次的都失敗了。小鴨的帽子在樹枝上，小鴨想：我夠不到我自己的帽子，小雞也夠不到它的，還不如我?guī)托‰u拿帽子，小雞給我拿帽子呢！
于是，小鴨將自己的想法告訴了小雞。小雞聽了小鴨的意見，覺得這個辦法很好。于是它們就開始取帽子了。小雞縱身一躍，跳到了樹枝上面，用嘴一叼把小鴨的帽子叼了下來。小鴨撲通一跳，跳到了河里把小雞的帽子叼了上來。
小雞跳下來，小鴨爬了上來，于是它們交換了帽子，互相說了一聲謝謝，然后它們牽著手去參加選美大賽了。
友愛的作文22
談起友愛，總是不由得想起那件事。
那是一個陰天的下午，天空灰蒙蒙的，有些昏暗。今天和兩個朋友——小潔和小寧大吵了一架，一想起這件事，怒火就涌上心頭。這怎么就是我的錯了呢？我倔強地想著。
我拿起一本書來看，看著看著，外面?zhèn)鱽砹宋男β�，是小潔她們在玩。我心癢癢了，也想出去和她們一起玩，但又想起了小潔怒氣沖沖的面孔和小寧生氣又憂慮的神情，我想把注意力轉(zhuǎn)移到書上來，但耳邊老響起她們的聲音。我嘆了一口氣，把書放下，決定出去看一看她們。
我出了門，躲在一輛車后面看著。突然，小寧往這邊走來，我嚇了一跳，急忙跑走。跑了沒多遠，腳下突然絆了一下，“砰”！我摔倒在地，膝蓋一陣刺痛向我襲來。我哭了起來。小寧聽到了動靜，過來看個究竟。當她看到倒在地上的我時，嘴巴呈大大的“o”型，驚訝極了�！澳恪阍趺丛谶@？”只有不停的嗚咽聲。她很快回過神來，把我扶起，把小潔她們叫了過來。那些人聞訊過來，十分詫異，七嘴八舌地問這問那。我停止了抽泣，沒有回答，一面看著受傷的膝蓋，一面緊張地望著冷冷的小潔和小寧，她們似乎在思索著。小潔開口了：“小寧，拿紙巾給她的膝蓋擦一擦�！毙帒�(yīng)著，從口袋里拿出了紙巾蹲下身，細細地幫我把膝蓋的血擦凈。然后，她們倆慢慢地扶我回家。她們很小心，仿佛我是一件易碎的瓷器。我心里不由得羞愧起來：我連道歉都不愿意說，她們卻對我那么好。
友愛就像橙色，明亮鮮明，也有一點點的苦澀；友愛也像小火苗，溫暖舒服，但也會灼傷我們自己�；蛟S我們會與伙伴發(fā)生矛盾，但我們還是能感受到朋友那無時不刻的關(guān)心。
友愛的作文23
我尋找大海的盡頭，卻忽略蜿蜒的河流，當我逆水行舟，你在我左右，推著我走。
——題記
“橫，撇，橫撇，捺”下雨天的教室，我用右手食指在玻璃上描下這樣的筆畫。
初遇你是在初一，我答應(yīng)了美術(shù)老師繼續(xù)學(xué)素描的提議。隨后，在畫室看到身穿粉紅色T恤、頭發(fā)打理得很干凈的你。老師安排我坐在你旁邊，坐下時，我的腳不小心碰到了椅腳，發(fā)出別扭的聲響。你順著椅子看到我時，嘴角稍稍扯開了一個弧度。之后，看你行云流水般地描繪出一個個石膏靜物，我的心里充滿了驚訝。臨近下課，你收好畫板，整理好繪圖筆，離開前，簡單地對我揮手說了聲再見。
這是我和你的開篇，沒有任何特殊情節(jié)的劇情。
此后，每個周六都會與你相遇。而我從一開始看別人畫，到自己動手；從一開始的幾何石膏體，再是現(xiàn)在的素描靜物，石膏頭像，每一次的進步與你都有密不可分的聯(lián)系。
一年時間如水般“嘩嘩”流過。你迎來了你的第一次素描等級考試，老師也建議我去試試。因為你阿姨家離考試地點比較近，那晚，我們一起住在那里。你用從未有過的嚴肅表情看著我：“你明天就跟著我畫！”可是萬萬沒想到，考試序號僅差5個的我們，那天不僅被安排到了不同的小組，而且擺在我們各自展示臺上的礦泉水瓶，也是我們在考前一直忽略去練習(xí)的。結(jié)束后你很傷心，同行的朋友都鼓勵你：“沒事，不就三分嗎！最后這個月好好復(fù)習(xí)，就一道選擇題的事！”我也在旁邊附和著說些積極的話。我記得那時快要下雨的天也是黑乎乎的。
中考你取得了不錯的成績。期末考后去你家看望你，你說：“朱珂億，我們一定要上同一所高中��！”“好�。 蔽腋吲d地答應(yīng)你。卻不知我許下的承諾是否會成為一個謊言？
你占據(jù)著我十幾歲青春里不容小覷的一塊面積。
你教會我遇見困難時，要有繼續(xù)朝前邁步的勇氣。
像風(fēng)箏與線般存在的你帶領(lǐng)我從茫然到堅定，從自以為是到懂得溫柔，從找不到方向，到看見那微弱但真實的光。
“撇，點，點，撇，豎，橫折”我把這樣的筆畫加在水分蒸發(fā)即將消失的“友”字上。
我聽見自己的聲音，將心中的那個字由聲帶顫動進空氣——“愛”。
友愛的作文24
友誼給你幸福，讓你不再孤獨。友誼給你信心，讓你不再膽怯。友誼鼓勵你，防止你失敗。有了愛，我不能再沒有愛了。
當我剛進小學(xué)的時候，很多學(xué)生都去集體玩耍，但是我沒有任何朋友。我每次都看著學(xué)生們獨自靜靜地玩耍。我總是顯得很開心，表面上很開心，但心里一陣孤獨和寂寞不斷向我襲來。
轉(zhuǎn)眼間，整整三年過去了。進入四年級后不久，我遇到了一個伙伴。我們每天一起玩。有時候，我們一起看書。有時候，我們一起玩。在其他時候，我們互相取笑。從那時起，我的孤獨和寂寞消失了。你的臉上總是帶著會心的微笑。
那次，體育老師說他要參加射擊考試。但是我的力氣太小了，即使站在籃子下面也摸不到邊。當我聽到這個消息時，我非常沮喪。當她看到我這個樣子時，她似乎猜到了我的想法，鼓勵我說，“別擔(dān)心，我會陪你練習(xí)的�！编�！謝謝你！總之，我心里感到溫暖。
為了進球，找到一個好位置也很重要。投籃的最佳位置是離籃筐兩三步遠。投籃時，用手握住球的兩邊，舉到胸前，然后蹲下，跳起來，在跳的時候用力向上推球，然后向前移動。好吧，試試看。她一邊向我示范一邊向我解釋。我一邊看一邊點點頭，聚精會神地聽。
我照她說的做了，比以前好多了，但是我還沒有摸到籃子。沒關(guān)系。再多練習(xí)幾次之后，我就會見到它。我就是這樣來到這里的。嗯！我一次又一次地練習(xí)，可以摸到籃筐。但已經(jīng)汗流浹背了。嗯！不錯。來吧。我休息了一會兒，繼續(xù)練習(xí)。
最后，皇帝沒有辜負他的期望。我得分了！她從側(cè)面向我鼓掌。
經(jīng)過幾天的`練習(xí)，我不需要她的指導(dǎo)。一連幾天，她一直和我一起練習(xí)。我覺得有點尷尬，讓她明天不要來。她說:如果你不把我當朋友，我明天就不來了！我不得不點點頭，說:“那你來吧！”我只是害怕浪費你的時間！沒關(guān)系，我們是朋友！
每個人都需要愛，有了愛，人們就不再害怕困難。
友愛的作文25
你給了我最友好的愛。
在生活中，我無時無刻在被他人關(guān)愛著。父母的愛、老師的愛、同學(xué)的愛伴隨著我不斷成長，其中最令我難以忘懷的是朋友對我的愛。
在小學(xué)五年級的時候，我有一個非常要好的朋友。那天是我們剛放寒假的那一天，我和她走在回家的路上。原來我們都是邊走邊說，可是今天她卻沉默不語，而我一個在那里滔滔不絕。就這樣我們一直走到了車站，突然她哭了，我問她怎么了，她抱著我哭著說：“以前，我們都是一起過生日，一起上學(xué)，一起放學(xué)。可是現(xiàn)在我們不能一起過生日，不能做我們一起做的事情。”我才明白，她是因為我要學(xué)的事情而難過的。我也哭了，哭得很傷心。我說：“沒關(guān)系啊，我學(xué)了我們還是可以聯(lián)系啊，還是可以一起過生日的啊，雖然我們不能經(jīng)常見面……”這時，她從書包里掏出一本書遞給我說：“你作文總是寫的不好，現(xiàn)在我送你一本作文書，就當是提前的生日禮物，加油我相信你�！避噥砹耍覒賾俨簧岬乃砷_她的手走上了車。回到家我翻開她送我的書我看到了她寫給我的話“勿忘我，你永遠的朋友”眼里有從我的面頰上流淌了下來。
下午放學(xué)。天上下起了傾盆大雨，可是我沒有打傘。我準備跑去車站時，她一把抓住了我，對我說：“雨下這么大，你跑去車站會淋濕的，還是去我家避一會雨吧，等于下小了你再走�！钡搅怂遥湍闷鹈斫o我擦還說：“對不起啊，傘有點小把你淋濕了�！蔽疫B忙說：“沒關(guān)系，是我因該感謝你�！边^了一會，雨還是沒有停，她就借了我一把傘讓我回家并囑咐我說：“路上小心一點�！边@是我感覺到一股暖涌上了我的心頭。
友愛是指我們同學(xué)之間的愛，是一種貼心的、不可懷疑的愛，它是純潔的、是高尚的，是值得我們珍惜的，它的力量是不可低估的。“謝謝你，給了我最友好的愛！”
友愛的作文26
愛是人類最美好的情感，父母的疼愛、老師的關(guān)愛、同學(xué)的友愛，這些愛都叫我們難忘，伴隨著我們成長。
同學(xué)的友愛令我感動，記得有一次，數(shù)學(xué)測驗時，我忘了帶量角器了。我心急火燎找遍了自己的書包和抽屜，還是不見它的蹤影，冷汗不斷冒出來，沈鈺看著我焦急的樣子，走過來把量角器放在我桌面上，說：“你用吧！反正我還有一把量角器�！鄙蜮晞傉f完，上課鈴就響了，數(shù)學(xué)課下課后鐘老師把卷子收上來，我就剛想把量角器還給沈鈺，我才想到今天要量角器作業(yè)。沈鈺又到我身旁對我說：“明天你再還給我吧�！闭f完后她從我身旁走到了她自己的座位上去看書，好像什么事也沒有發(fā)生。
友愛，多么美好的字眼！我感激地望著她的背影，不知說什么好。沈鈺同學(xué)以往關(guān)心我、幫助我的鏡頭一幕幕涌現(xiàn)。我的心頭暖暖的。
友愛的作文27
友善是空氣，孕育新的生命；友善是雨露，滋潤世間萬物；友善是陽光，照亮我們每個人的心靈。如果沒有了友善，整個世界將會變成黑暗。
經(jīng)過一場飄飄灑灑的夏雨，風(fēng)姑娘帶著清新的空氣迎面撲來，燦爛的陽光跨過彩虹，顯得如此明媚美麗！就在這美好的時刻，我和我的小伙伴們在操場上愉快地踢足球。忽然，陳杰被同伴傳來的足球絆倒了，在草地上痛苦地呻吟著。此時，足球就在我的身邊，我顧不及去扶起他，反而一個箭步?jīng)_了上去，直接把足球踢進了球門里面。“哦耶！——”我得意忘形地歡呼起來，但不知怎么回事，小伙伴們都虎視眈眈地望著我。我回頭看了看陳杰還躺在地上，就離我身邊不遠的地方。我的臉霎時紅了起來，覺得自己不好意思，趕緊撒腿往家里跑去……
第二天早上，我又變回原來的我。在學(xué)校里，我依然蹦蹦跳跳，一副若無其事的樣子。這時候，我一邊走著一邊踢著小石子，玩得可高興了�！鞍ミ�！”我的腳踩到釘子了，腳趾頭流血了。我既害怕又痛苦地坐在地上，默默地流著眼淚……就在這一刻，陳杰看見了我又痛苦又狼狽的模樣。我以為他會趁機嘲笑我，只見他一瘸一拐地走過來，小心翼翼地把我扶起，并讓我坐在花壇邊沿，拿出面巾紙幫我在傷口上止血，隨后轉(zhuǎn)身慢慢地往衛(wèi)生室方向走去。此時，我想到昨天的一幕，感到羞愧萬分，恨不得馬上挖個洞鉆到地下。
“藥水來嘍！讓你久等了！”陳杰又一瘸一拐地走回來了。他走到我的身邊，弓著身子半蹲下來，用藥水輕輕地擦拭著我的傷口�！斑�疼嗎？你先忍著，過一會兒就好了！”陳杰邊擦邊安慰我說。此時此刻，我內(nèi)心既愧疚又感激，原本認為跟他道歉是一件怕丟臉的面子問題�？墒乾F(xiàn)在，我突然覺得友誼才是重要的，知恩圖報，友善待人更是最重要的！
“對——對不起！陳杰，昨天我錯了！我一心只想自己贏球，沒有幫你，請你原諒我吧！”我支支吾吾地說，心中充滿內(nèi)疚和悔恨。陳杰滿臉笑容地回答道：“沒關(guān)系！大家有困難就應(yīng)該互相幫助，我們永遠是好朋友，你說，是嗎？”我連忙握緊他的手，激動地說：“我們永遠是朋友，是無話不說的好朋友！”
經(jīng)歷這件事后，我終于明白了友善是人與人之間的和諧，是朋友之間親近和睦，是善意幫助人。友善他人，生活會更加美好。讓我們一起點亮友善之燈，把這個世界變得明亮、溫馨；讓我們一起點亮友善之燈，把愛灑滿世界的每一個角落！
友愛的作文28
世界上有一種愛，叫友愛。它雖然沒有親情般的血濃于水，卻也是每個人生活中不可或缺的風(fēng)景。同學(xué)、朋友的愛，無私而溫暖。那場大病過后，我就深深感受到了來自同學(xué)們的熱情和關(guān)懷。
我記得很清楚，三年級的一天晚上，我突然生病了，而且是一場大病，以致第二天不能去上學(xué)。
雖然我的病漸漸有了起色，但我還是不能去上學(xué)，老師讓我呆在家里補作業(yè)。我急忙從床上蹦起來，一蹦三尺高，害我差點撞到了頭。然后下了床，拖著拖鞋“踢踢踏踏”地跑到放書包的地方，拿起書本找筆盒，可找了半天也沒有找到，我只好“稀里嘩啦”一股腦全倒出來了。終于找到了，原來藏在角落里。我打開筆盒拿出筆，從書包里神奇地”變“出本子，準備寫點什么，可我又要寫什么呢？我一拍腦袋突然想起來了我都沒去上學(xué)，不知道作業(yè)，又能寫什么呢？唉，我真是漁網(wǎng)里的山雞——插翅難飛了��！
我急忙打開電腦給同學(xué)發(fā)信息，一連發(fā)了好幾條，我估計他們看得眼花繚亂，連回復(fù)都來不及。終于，功夫不負有心人，有同學(xué)回復(fù)我了，而且是很多。而最令我感動的是，他們不僅告訴我作業(yè)，還告訴我老師上課講的重難點，不僅和我分享學(xué)校里的趣事還問候我，幾個和我要好的朋友還說買了水果要來看我，就在我看消息的那一剎那間，一股暖流注入了我的心。因為回復(fù)我的人太多，所以我統(tǒng)一發(fā)消息回復(fù)他們：我很好，謝謝你們！這一刻，我的臉上洋溢著無比快樂的笑容，心里甜滋滋的，也就是這一次，我永遠也忘不了。
在我眼里，這就是友愛。它既不是那么偉大，也不是那么驚天動地，它也許只是一個真誠的笑容，一句簡單的問候，也能給彼此帶來溫暖，友愛就是這樣純潔、質(zhì)樸、美好！
友愛的作文29
人間處處有真愛，不僅僅在社會上，就在我們的班里，我們的身邊，我們同學(xué)之間的友愛。
我清清楚楚記得那一次，我今生今世都不會忘記。記得那是個晚上，因為作業(yè)比較多，我寫到很晚才做下，我把東西大概收拾了一下，就睡覺了。
誰知道，我爸給我剛買的黑色鋼筆竟然不見了。我連忙“翻箱倒柜”趕緊找，可是老天爺偏跟我對著干。不管我怎么找，可就是找不著，我急得都快兩眼發(fā)白了�！岸ｂ忊彙鄙险n了，這可怎么辦？我看了一下桌子上：“好哇！你竟然把我的鋼筆給拿走了，虧我平時對你那么好，現(xiàn)在想起來都想吐！”他氣得無話可說。“兩軍交戰(zhàn)”必定沒有好結(jié)果。我們倆上課誰都不理誰，就像見了十八年未見的仇人一樣。
放學(xué)后，我氣沖沖地跑回了家，嘴里還不停的說。誰知道我的鋼筆竟然在桌子上，他仿佛是在朝笑我。我現(xiàn)在都不知是后悔呢？還是高興呢？還是生氣呢？真是哭笑不得。
在上學(xué)的路上，我感覺非常短，不知道該怎么跟他說。要不直接跟他坦白，不行，太丟人了。不跟他說，就這樣睜一只眼，閉一只眼。那就更不行了，良心上也不過去······到校之后，我支支吾吾的對他說：“你看——昨天的——的的那支鋼筆�！薄皼]事，我知道你的意思。”“那我們以后還是好朋友嗎？”“當然！”他很爽快地答應(yīng)了。
我們同學(xué)的友愛也是無比珍貴的，你是不是也應(yīng)該珍惜呢？
友愛的作文30
友愛就像是黑暗中的一縷光明，讓你不再孤單。
有一次，我因為沒有背下課文，被老師罰在教室外背誦課文，老師說：“什么時候背下來，什么時候走�！蔽夷氐椭^背著，突然，有一只手拍到了我的肩膀上，我嚇了一跳，回頭一看，原來是小希。我疑惑地問：“你不是背下來課文了嗎？你在等什么？”他說：“我等你，咱們一起走。”頓時，我的心像被太陽照耀一樣溫暖，心中好像有一股能量在沸騰。我抬起頭，認真地背著。過了30分鐘，終于，我終于背下來了，我急忙拿起書，向老師的辦公室跑去，我邊跑邊對他說：“我一會兒就回來。”
來到老師的辦公室，對老是背著，忽然，有一句背不下來了，就差一句！就差一句！快想起來��！快想起來！我心里很慌，如果這次背不下來，又要重背。我回過頭看見小希在門口站著，對我微微地笑著，這時，我的心平靜下來，我終于想起來了。我背完了課文，老師說：“合格了，趕快回家去吧！”我急匆匆地跑出去和小希一起回家了。
友愛的作文31
曾經(jīng)的記憶，都從我的指尖慢慢地滑過；新的事情，都不斷地一個接一個涌了進來……可是有一個晶瑩的回憶在我的腦海里慢慢地游來游去，老時間、老地方、老聲音……都還那么清楚，那么深刻！
回到熟悉的三年級，回到熟悉的一班，回到熟悉的第一排，我慌亂地拿著紙巾悟著鼻子，鮮紅色的血頓時染紅了整張紙巾，我第一次看到這么多的血，顯得不知所措。這時我的好朋友肖美珩經(jīng)過我的座位，我急忙向她求助：“肖美珩，我的鼻子流血了，你能陪我去趟衛(wèi)生間洗一下嗎？”她看到這一幕，首先是一愣，然后說：“沒問題！”“謝謝！”我心里頓時踏實了很多，于是我們倆便急忙趕去衛(wèi)生間……
時間一秒又一秒，我的鼻子也被水沖了一遍又一遍，可是鼻血還是流了又流。肖美珩則一邊幫我遞紙巾，一邊告訴我護理方法。
友愛的作文32
每當我看見“友愛”這個詞的時候，一件往事就浮現(xiàn)在我的眼前。
記得那是我讀三年級的時候，我班來了幾個插班生，其中一位同學(xué)，圓圓的臉蛋，胖胖的身體。老師把她安排在我的旁邊。不久，我們就成為好朋友。她的名字叫孫小慧，數(shù)學(xué)成績特別棒，被稱為數(shù)學(xué)“天才”。有一次，我班進行數(shù)學(xué)測驗。前面的題目我都做好了，可是最后一道題把我難住了。我看了看旁邊的孫小慧，她的試卷全做完了，正在檢查。對，就叫她幫忙，我想。我把字條傳給她，她一看，就把字條丟了。我氣極了，說：“我不跟你做朋友了。”我氣沖沖地把試卷交給了老師，走出了教室。不一會兒，孫小慧也把試卷交給了老師，追上來對我說：“作弊是一種不良的行為，最終害的是自己�！蔽衣犃诉@句話，不以為然，哼，有什么了不起。從此我們好多天不說話了。有一天放學(xué)后，她追上我，對我說：“我過幾天就要轉(zhuǎn)學(xué)了。我能和你和好嗎？”“轉(zhuǎn)學(xué)？和好？……”我一時不知說些什么好，我呆呆地站著。這一切都來得太突然了，望著她遠去的背影，我的眼紅了……我們又成為好朋友了。她臨走前一天，我們聊了好多好多，真是依依不舍。這件事深深地烙在我的腦海里，因為它使我真正懂得了“友愛”的含義。
友愛的作文33
友愛，是我處在逆境時永不滅的光芒，成功時和小伙伴一起分享快樂的甜蜜，是我人生前進的動力與信念。
她是我的好朋友，從小一起的玩伴，那雙美麗的眼睛總是那么清晰的浮現(xiàn)在我眼前。
那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如水銀里養(yǎng)著那幾丸黑水銀，左右一顧一看，連坐在遠遠墻角子里的我，都覺得她看見了我，就這一眼趕走了我的恐懼與與害怕。
記得小時候，爸媽經(jīng)常外出，每天我一個人看家。一天我又獨自在家，看著這空蕩蕩的房子，我的心就特別恐懼。我整個人特別怕黑，白天，也沒什么，不過到了晚上，就算開著燈，我還是渾身打著顫，一人把頭蒙在被子，那滋味真不好受，我真是害怕極了，眼淚充滿眼眶。在這時，我就無助害怕的時候，她來了，看著她那雙仿佛有魔力的眼睛，我心莫名的安靜下來，我內(nèi)心的害怕與恐懼笑死的無影無蹤。
有一次，她第一次月考不理想，面對自尊心極強的自己是，她不知所措，父母不能理解。她的心，被狠狠的刺痛了。此時的她，仿佛失去了一切，看著她那雙眼睛，那雙眼睛不似從前，變得黯淡無光，變得沒有生機�？粗臉幼樱业男谋缓莺莸鼐酒饋砹�。在這個世界上，只有我才能讀懂她。我要用我的心去愛護她，就像她用心愛護我。
讓我們用真心，去對待生活中的每一個人，讓我們用真心，去暖化別人冰冷的心，愿友愛永存于心。
友愛的作文34
我講的是同學(xué)的友愛，我特別討厭那種裝可憐的同學(xué)，向我借東西是好象非常簡單，可是我又向他請求幫助時，面無表情，快速地說：“不借！”我們班這樣的人，男生有個別，女生就很多了。我現(xiàn)在是再也不理那些人了，我們班的鄭誠，我討厭他咬手指的樣子，根本不想理他，可是，沒想到今天跪下來向我認以前的錯，這是讓我很是吃驚，林炳炯和我說：“鄭誠太可憐了，經(jīng)常受到同學(xué)的冷漠，你就原諒他吧！”雖然他是這么說，可是我還不是跟鄭誠差不多？只是我的處境不一樣一點，旁邊都是一些“小白臉”，在關(guān)鍵的時刻都會露出他們的狐貍尾巴的。
也許，我真的要原諒他，只是，我不想看見他咬手指和半途而費和學(xué)習(xí)不專心的樣子，還有他的肥胖。你們一定回覺得我總是找別人的錯誤而不找找自己的不足，其實我不喜歡耍無賴和多嘴，其實我只是對鄭誠有一些反感，其他都不討厭，因為有這句話，患難朋友才是真正朋友。不管平時是對怎么樣的。
我現(xiàn)在終于對朋友有辨認的能力了，朋友并不是簡單的幾句義氣，而是對你真正的好，你要問他抄作業(yè)他不肯，真是搞不懂女生的“和諧”，數(shù)學(xué)作業(yè)經(jīng)�；ハ喑�，我要去告老師反而還用背課文和值日班長的-分來威脅我。
友愛不是見簡單的兩個字，他關(guān)系到你的未來。
友愛的作文35
我們身邊每天都有許許多多的愛在保護著你，你感受到了嗎？我感受到了母愛、父愛、師愛，都只我感受到了許許多多愛，下面讓我來給你們講一講吧。
我記得我六歲的時候有一天，我騎著自行車出去玩，去找我的好朋友玩，我到了我好朋友家，他不在家，我就騎著自行車去找他，我找著找著，就在一個拐彎處那里有很多石子，我不小心壓倒了那個石子，一下子到了，磕破了腿，我坐在那里哇哇哇的大哭起來，過了一會兒，我的好朋友周貴軒也要去玩，他無意中遇到了我，看見我在那里哇哇哇的的大哭，他就跑過去，在哪里慢慢的安慰我，過了一會兒，我不哭了，他說：“疼么�！蔽艺f：“疼�！彼终f：“我回家給你拿點藥，你在這等著�！蔽艺f：“好吧�！彼丶医o我拿藥了，過了一會兒，他終于騎著自行車來了。他說：“我給你上點藥吧，好嗎？”我說：“好吧�！彼荒ㄉ纤幍臅r候，非常的疼，可是過了一會兒，漸漸的不疼了。他說：“還疼嗎？”我說：“不疼了�！贝艘粫�，他帶著我回家了。從這一刻我感受的了朋友愛。
我身邊的愛我感受到了，你感受到了嗎，如果你感受到了，你就告訴我。所有的愛都是一樣的。
友愛的作文36
同學(xué)們，在這個世界上，有父愛、母愛、師愛……但最讓我難忘的，就是同學(xué)之間的友愛。
那一次，上體育課，我和劉芷含一塊跑下樓，嘻嘻哈哈地比賽跑步。當有一個臺階時，我的一只沒抬上去，被絆倒了，我的膝蓋擦了地，非常疼。劉芷含見了，趕緊把我扶起來，問：“你怎么了？沒事吧？”我說：“膝蓋……疼……疼……”我坐在石頭上，把褲子掀起來，一看，不得了！一層都被蹭沒了！血慢慢地滲了出來，我感覺非常疼，老師讓我坐下休息。劉芷含一有空余時間便跑來關(guān)心我，不停地問我疼不疼。劉安娜也過來安慰我，我很感動，疼痛也減輕了許多。我想：“這，就是友愛吧！”下課了，劉芷含和劉安娜扶我去醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，老師要給我消毒，劉安娜對我說：“要是你感覺很疼，就抓住我的手吧！”說完，她握緊了我的手。在消毒的那一刻，我哭了，一滴滾燙的淚珠落了下來。不是因為疼，而是我被感動了，被這深深的友愛感動了。
是啊，有這深深的友愛，還有什么不滿足的呢？我感覺到了：友愛，在身邊！
友愛的作文37
愛就在我們身邊，來源于四面八方，有時候還是出其不意。在我身邊同學(xué)們的愛也是排在前五名的。
如果我受傷了，同學(xué)們會是第一個救助的人。如果同學(xué)遇到了不幸，我也會第一個去幫助他們。
記得有一次。那是在一節(jié)課中發(fā)生的。那時我正在全神貫注的聽課，漸漸地，我感覺頭有些眩暈，注意力不能集中，再過一會兒，眩暈越來越重。我把手放在額頭上，很熱！“咦？感冒不是快好了嗎，怎么又發(fā)燒了，是不是該跟老師說一下？”一連串的問題讓我把上課的注意力拋到了九霄云外。不一會兒，我旁邊的封文碩發(fā)現(xiàn)了我的異常，小聲問我：“你怎么了？”“沒什么，只是有點發(fā)燒�！�
“要不要跟老師說一下�！狈馕拇T邊說邊用手摸了一下我的額頭。
“沒什么，我挺得住。”我答道……
如果問什么愛是出其不意的。我會毫不猶豫的回答�！笆莵碜酝瑢W(xué)的關(guān)心和關(guān)愛！”
友愛的作文38
蘇軾有云“：人間有味是清歡。”當下，信息時代的無禮與冷漠正在全球蔓延，“低頭族”隨處可見，他們食不知味，行似無味……為何不放下你手里的數(shù)碼產(chǎn)品，抬頭看看？
隨著社會的高速發(fā)展，我們的生活越來越方便快捷，與此同時，高科技產(chǎn)品給現(xiàn)代人的生活帶來了極大的影響，交談少了，隔閡多了。把手機放下，抬頭看看，你會發(fā)現(xiàn)世界會變得愉快起來，你會發(fā)現(xiàn)昏沉的世界會變得明朗起來，你會發(fā)現(xiàn)壓抑的世界會變得輕松起來。也許是無意間乘公交車外飄浮的柳枝。也許是車窗上晶瑩的雨珠……你會發(fā)現(xiàn)你的周圍有清歡相隨，清歡相伴。
你可知比爾蓋茨的孩子玩數(shù)碼產(chǎn)品的時間少之又少？他作為一個商業(yè)巨鱷，還是涉及互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的大頭，竟嚴格要求限制孩子對手機的操控。他們會經(jīng)常一起聊天，談笑，外出游玩。難道比爾蓋茨會傷害自己的孩子嗎？難道比爾蓋茨不清楚手機的功能嗎？難道比爾蓋茨連買手機的錢都不肯花嗎？答案全是否定的，他清楚手機的功用和弊端，他甚至手機會讓他們相處的時間里，全部人都心不在焉……所以說，放下手機，抬頭看看吧，世界真的會不一樣，清歡真的會與你相隨，與你相伴。
我有一個考上北大的領(lǐng)居，她學(xué)習(xí)很刻苦。有一次我去她家吃飯，我正想從口袋里掏出手機，他阻止了我，“吃飯就吃飯，玩什么手機�！彼恼Z氣還算客氣，但我被說教了心里肯定不好受。事后了解到，他與家人共處的時間里，從來沒有低頭玩手機的行為，而且用手機也只是為了學(xué)習(xí)，查資料。他的生活，在我看來，每天都十分愉快，極少有煩心事。我問他如何做到，手里抓著碩大的手機，他看了我一眼，笑著說“：你把手機鎖在柜子里就好了啊�！笔前�，手機帶給我們很多、但同時也會讓我們失去很多，失去與人面對面的溝通、失去人與人之間最平常真摯的交流、失去明亮清澈的世界，取而代之的是透過厚厚的近視眼睛的世界，雖然世界從沒變過，但是卻不是最真實的。它會讓我們失去生活中的美，正像雨天的薄霧，沒有月亮夜晚繁星點點的夜空、老家古老建筑的婀娜多姿……抬頭看看吧，一定會有一個更加真實美麗的世界在等著你，一個充斥著真實，清涼的世界。
還聽過一首英文歌，叫做《wildwildweb》，講的就是狂野的網(wǎng)絡(luò)世界人們的隱私視于無物，人與人之間的笑容話語否透露著虛偽與心不在焉，各種說道在狂野的網(wǎng)絡(luò)中。怎樣才能看見你真實美麗的笑容。乍一聽十分平常，卻細思極恐，人與人之間被隔了互聯(lián)網(wǎng)這樣虛無但又十分厚重的一道墻。彼此缺乏溝通，整個社會都籠罩在互聯(lián)網(wǎng)之下。
所以抬頭看看吧，不要讓漠視與無禮在你的周圍蔓延；抬頭看看，不要讓自己深陷網(wǎng)絡(luò)深淵，變得冷漠無禮。讓清歡與你相隨，與你相伴。
友愛的作文39
同學(xué)，你也許認為他們很普通，哪個上學(xué)的人沒有同學(xué)呀？但是，他們會在不經(jīng)意中給予你愛。
我是一個很調(diào)皮的小男孩，所以被老師批評是家常便飯。但是有一次，我被老師批評的可慘啦！很多人都說我被批的太慘，笑話我。下課了，同學(xué)們都不愿意和我玩。我一個人孤獨的坐在座位上�？粗瑢W(xué)們快樂嬉戲的樣子，我多么想過去和他們一塊開心的玩呀！無奈，他們都沖我做做鬼臉，然后把我推開。就在我無助的趴在桌上時，一只手拍了我的后背一下。我猛然回過頭，原來是郭坤洋，一個一直被我奚落的同學(xué)。我以為他要趁此機會挖苦我呢，我低下了頭�！坝惺裁幢瘋难�？生命是快樂的�！彼砸环N滑稽的語調(diào)與我說話�！拔医o你講笑話吧�！蔽尹c頭如搗蒜的答應(yīng)了。頓時，我心底里沖出一股暖流，我感覺那時是我人生中最開心的時候。我感覺他是我最好的朋友，不僅因為他能不記仇，忘記我對他的奚落，還因為他在我最需要時給予我溫暖。這個不起眼的給予，充分顯示了同學(xué)之間的愛。這愛可能并不強烈，但是，有了它，才有了童年的快樂。
友愛的作文40
友愛是什么？是一句親切的問候，是一首動人的歌謠，是一首能夠溫暖人心的詩歌？對于我來說，是一杯充滿愛的熱水。
一天，我們正在上美術(shù)課，我的肚子突然一陣疼痛，“��！”忍不住疼痛的我不禁喊出聲來，“怎么了”朱子涵問道�！皼]事，只是有點肚子痛。”“哦。那你太疼的話，跟我說一身啊!”“嗯”我突然一陣暖流在心中蕩漾。就這樣我趴在桌子上一節(jié)課，直到下課。他走過來，“沒事吧？你的臉都白了！我去幫你到一點熱水吧！”“不用！我休息一下就好了！”他可能知道我在騙他，拿起我的水杯，去幫我倒熱水。又幫我跑了一趟老師辦公室交作業(yè)。等他休息下來時，我才清楚地看到，他的額頭上，一滴滴汗水正滴下來。
那一刻，我感動了；那一刻，我欣慰了；那一刻我問有這一個善良的朋友而興奮。那一刻，我第一次嘗到了被同學(xué)關(guān)心的滋味。我不知該如何報答他，可能最好的報答，便是將他的精神傳給其他人吧！
我永遠忘不了，忘不了他對我的友誼，感謝你，我的朋友……
友愛的作文41
愛如陽光，溫暖著人心；如春雨，滋潤著大地。在生活中，我們時時能感受到來自父母、老師、同學(xué)的愛。
讓我記憶猶新的是在一次模型課上，我和張海峰在一起做模型。正當我們專心致志地做著時，在邊上和同學(xué)玩的袁浩，一不小心把我的模型膠打翻了。我趕緊把瓶子撿起來，可惜，瓶子里的膠水已經(jīng)全流到桌面上，一滴也不剩了。我急得大叫：“啊，我的模型膠。大半瓶呢，我都沒用多少，完了，完了，膠水翻了，我的模型怎么辦，做不出來了�！蔽壹钡貌煌５囟迥_，都快哭出來了。這時，站在旁邊的張海峰快速地跑到講臺，拿了一塊干抹布，去池邊把抹布打濕，又飛奔跑回來，開始擦起桌上的膠水來。黏黏的膠水粘到他的手掌，他也絲毫不在意。他在桌子與水池間跑了一趟又一趟，把桌子擦得干干凈凈，一塵不染。晶瑩的水珠在燈光的照耀下，閃著光芒。
他把抹布絞干放回講臺，跑回來對我說：“你的膠水打翻了，不如今天你和我一起用。明天我買一瓶送你，我順路，方便。”我很不好意思地說：“不用了，那么麻煩你怪不好意思的�！彼肓讼胝f：“那現(xiàn)在你和我一起用吧。”聽了這話，一股暖流涌上我的心頭，真的很感動。
這雖然是一件很小的事，但是在我心中卻難以忘記。朋友的這份關(guān)愛一直溫暖著我，也告訴我，不管在什么時候，我們都要互相幫助，互相關(guān)愛。愿我們的友誼一直延續(xù)下去。
友愛的作文42
如果說友誼是波濤洶涌的大海，那么友愛就是五彩的熱帶魚；如果說友誼是那芬芳撲鼻的花朵，那么友愛是勤勞采蜜的蜜蜂；如果說友誼是一首美妙的歌，那么友愛是一個不可缺少的音符。
xx是我的好朋友，我有什么話都對她講，她有什么事也告訴我。我倆成了形影不離的好朋友。
那天課間，她到我的位子上寫作業(yè)，我倆攤開書本，抄起詞語來，這時我的鋼筆不直怎么的，不聽我的話，肚子里擠不出水來了。我推推xx，問她：“有多余的鋼筆沒？借我一支�！眡x找出一支鋼筆，遞給我。我拔開筆蓋，寫了幾個字，覺得筆桿那里很不舒服，便停下筆，問xx；“你還有鋼筆沒、這支筆不舒服�！眡x說；“沒有了，要不？你用我這支吧？”我連連擺手，說：“不用了，湊合吧！”“不行，用我這支�！闭f完，便從我手中拿起我用的筆，接著把她用的那支筆給了我。我望著那只紫色的筆，頂端明亮亮的，筆身有一種說不出來的顏色。暖暖的，一種感覺流變了全身。我感激的望著xx，不知說什么好。其實xx也挺好的，只是她學(xué)習(xí)差，性格內(nèi)向，別人就把她忘了。只要是你走進她的內(nèi)心，你會發(fā)現(xiàn)她是多么的美麗。
朋友的內(nèi)心，不是我們能進入的。但心像一間小房子，打開的時候總是會有的。跟一個內(nèi)心高尚的人成為朋友的確是件幸運的事。因為她的行為會時時影響著你，使你像面對一眼清澈的泉水一樣，從里到外都是能得到洗滌。愿我和xx的這份友誼能永遠傳遞下去。
友愛的作文43
在我五年級上冊的時候，我們有一場跑步比賽，當時正在上體育課，體育老師要挑選人，畢竟我平常都不怎么鍛煉，跑步并不快，我心想：“千萬別選到我呀”好家伙，體育老師似乎能聽到我我心里說的話，他偏偏就選了我，哈？我是和體育老師的心有連接嗎？還好，我參加的是接力，應(yīng)該是4×100，我并沒有參加那些長跑。
今天是比賽，我已經(jīng)做好了熱身，我是第二棒，體育老師為我們發(fā)了服裝，第一棒他很快就跑完了，但是令我沒有想到的是，一個人就要跑400米，What？這么長，我也不能廢話呀，就使勁的往前沖，到了200米的時候，我都精疲力竭了，還好我的對手他們并不快，但是我常常不鍛煉，我跑著跑著，就有點暈，我跑到班級的那里時，看到我們班同學(xué)為我加油，我清醒了，使勁往前沖，第1名我是第1名，但是由于是冬天，我的肚子里灌了冷風(fēng)，我吐了很多痰，當時我從賽道上走到班級那里時，我躺在了操場上，我們班的同學(xué)都跑過來，圍著我，對我說：“沒事吧？你有什么問題嗎？我去叫班主任”這時候，校長正從操場上溜達，走到了我這里，說：“趕緊的送校醫(yī)那里去，班主任呢？”我們班主任急急忙忙的找到了我，派同學(xué)給我送到醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)說：“肚子里灌了冷風(fēng)，有點著涼，發(fā)了點高燒，給你點冰糖，含在嘴里，就不怎么吐痰了，然后趕緊的去班主任給家長打電話，我的同學(xué)把我扶到了教室里，我急忙的喝了幾口水，按照校醫(yī)，我把冰糖吃完了，然后我就躺在桌子上趴了一會兒，等到我的媽媽來接我。
我的同學(xué)很友愛，雖然我的同學(xué)們很調(diào)皮，但是他的同學(xué)第一時間受到了危險，他會照顧同學(xué)們，當時，我很喜歡我們那屆的同學(xué)，因為他們照顧我很細心，這就是我的同學(xué)，他們很友愛。
友愛的作文44
這幾天我生病了，發(fā)高燒。今天早上我打完吊針來到了學(xué)校，真可惜錯過了開學(xué)典禮。我來到班級，很多同學(xué)都悄悄問我：“你去哪了？現(xiàn)在才來。”我很感動，那么多同學(xué)關(guān)心我。
我準備好書本，坐在位子上認真的聽課，突然感覺到頭上的電風(fēng)扇吹得我陣陣發(fā)冷，雖然外表看不出來，可是內(nèi)心感覺到從腳指到頭上一陣陣閃電往上冒，我覺得越來越冷，我忍不住悄悄地和樂樂說，讓欣悅關(guān)上電風(fēng)扇。電風(fēng)扇關(guān)了以后，三四組后面大部分的同學(xué)都開始用手和書來扇風(fēng)，不一會，我看到同桌李云謙用力的抖動衣服，感覺到他已經(jīng)很熱很熱了，我讓同桌和我換一個位子涼快一些，但同桌說：“沒事的，我能忍住，反正快下課了�！�
我看到為了照顧生病的我，很多同學(xué)都忍受住炎熱，我很感謝這些同學(xué)和我的同桌。得到別人的關(guān)心我感覺到很快樂，幫助我的同學(xué)也很快樂，我們是互助互愛的好同學(xué)好朋友。
友愛的作文45
一個星期天，媽媽給我做了面條，我坐在院子里吃飯，過了一會兒，我看見有一只螞蟻，他看見我掉的面條，就往洞里拖，拖啊拖，拖啊拖，他沒有拖動一點，好像氣呼呼的說："這么重的面條！我自己怎么拖回家呢？"剛說完，好像他不知用了什么功夫，招引來了這么多的螞蟻，一只只螞蟻陸續(xù)的向外爬，我好奇的心里嘀咕著：“他到底是用的什么招呢？”
媽媽走過來，笑呵呵的說：“螞蟻是靠觸角傳播信息的，說話交流都用它的觸角。”我回答：“哦！我明白了！”它們其中一只螞蟻若是發(fā)現(xiàn)了食物，它就用觸角叫其它螞蟻來幫忙。跟我們?nèi)苏f話是一樣的。媽媽點點頭說：“嗯！”
我又明白了一個道理，就是昆蟲的道理——螞蟻用觸角說話。
友愛的作文46
友愛是順豐的航船，即使再坎坷也會平安無事；友愛是明燈，即使再黑暗也能找清方向；友愛是陽光，即使在寒冷也會溫暖。
灰色的軍訓(xùn)伴隨著我們成長的節(jié)拍，軍訓(xùn)生活開始了。第一天教官鍛煉了我們的體能——站軍姿。我們大家站的十分筆直，昂同挺胸收腹，個個看起來精神抖擻，可是站這么久也是不行的，許多同學(xué)陸續(xù)暈倒。我也不例外......就在即將倒下的那一刻，旁邊的同學(xué)扶住了我，用堅定的語氣對我說：”堅持下去，堅信自己是最棒的！“我被他堅定的眼神感動了，虛弱的點了點頭。這一刻，我明白了堅持是什么，一縷伴著友愛，明媚，溫暖的陽光撒了下來，照在我的身上。
藍色的萌芽在一次的和老師見面后，我們兩順理成章的做了親密無間的好朋友，我沒帶工具，你卻借給我，接受了批評，這讓我一直放在心上。世界上最純粹的玉，也比不上我們友誼的純。那一刻，我明白了友誼的真諦，你那一抹了刺眼的微笑，溫暖了我。友愛是歌，歌頌了我們的青春；友愛是畫，畫出了豐富的青春；友愛是話，道出了青春的真諦
友愛的作文47
友愛是你這一生最值得珍藏的一筆財富。因為友愛是那種在你快樂的時候可以與你共享快樂，在你痛苦的時候可以分擔(dān)你的痛苦的人的幫襯和給予。當你取得了巨大的成績，他像你一樣沉浸在幸福之中;當你遭遇困境厄運，他同你一樣悲痛憂傷。不論你遇到什么事情，你時刻都會感覺到在這個社會上你不是一個人在孤立無助地生活，你時刻都在另一雙眼睛的視野里，你時刻都在另一顆心靈的關(guān)懷中。
有人總是有很多朋友，我們常�？吹竭@樣的人，不論遇到什么事情，他的周圍總會站著很多朋友。但也有這樣的人，我們在任何時候都會發(fā)現(xiàn)，他就像一個套中人，在他的身上總是有一層厚厚的隔膜，人們總是在避而遠之，這種人不要說肝膽相照的知己朋友，就是一般的朋友也沒有。人們都羨慕前者，都為后者的孤獨而感到可憐。為什么有人能夠生活在朋友的關(guān)懷和溫暖之中，而有的人卻不同？
原因很簡單，你自己以真誠詩人，必定換來真誠，你自己對人毫無私心，別人對你也不會斤斤計較。你自己寬以待人，虛懷若谷，能夠容人容物，同樣你也會因此贏得朋友的寬容和諒解。
相反，一個人沒有友愛的最重要原因就是，因為他自己對朋友缺乏真誠。當朋友取得了成就的時候，他不是發(fā)自內(nèi)心的祝賀，而是心生嫉妒;當朋友遇到困難的時候，他不是兩肋插刀，而是袖手旁觀;當朋友向他傾吐心聲的時候，他不是敞開心扉，而是遮遮掩掩。假如是這樣，他永遠都不會有真正的朋友。
在交朋友當中，還有一點也很重要，就是要能夠接納朋友的弱點。中國有句古話：水至清則無魚，人至察則無朋。這對于交友來說尤為重要。任何一個人都有優(yōu)點，也都有缺點，如果你只看優(yōu)點，把朋友想象成完美無缺的人，那你就大錯特錯了。當朋友做了錯事的時候，你必定無法容忍，認為自己看錯了人，或者是上當受騙，那你也就不會擁有朋友了。
在生活當中，重要的是要常做“贈人玫瑰，手留余香”的事情，這包括朋友有難時的慷慨解囊，朋友困惑時的心靈幫助，朋友快樂時的共同分享。你把你的心靈交給了朋友，朋友回贈你的，同樣是玫瑰的芬芳。
友愛的作文48
五年來我跟同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼，曾經(jīng)的一幕幕浮現(xiàn)在了我的眼前，記得和同學(xué)們一起做作業(yè)；記得和同學(xué)們一起打籃球；一起比賽時互不相讓的情景，記得和同學(xué)們一起討論問題；一起分擔(dān)困難，記得放學(xué)后和同學(xué)們一起在操場上跑步；一起打乒乓球；記得和同學(xué)們一起玩游戲；一起打鬧，然后相互道歉自己不是的那一種感覺，親愛的同學(xué)作文600字。把著零零碎碎的小事拼在了一起，就成了五年的歡樂時光。
記得有一次我在班級里莫名其妙地感覺頭昏眼花，太陽穴隱隱作痛，肚子一陣作痛，接著越來越疼，忽然感到胃里一陣翻騰，一堆食物從食道里涌上來，從嘴里噴了出來，吐在干干凈凈的地板上，灑了一地，散發(fā)著濃濃的臭味。同學(xué)非但沒躲開，反而都關(guān)心的過來問我怎么了，那里不舒服了。有同學(xué)拍我的背，有同學(xué)遞給我水喝，有的在安慰我叫我不要害怕。他們關(guān)切的眼神，我的心里一陣陣暖流涌過。
吐過之后感覺人漸漸地舒服了，胃也不疼了，同學(xué)們見我沒事了，他們開始掃地上的嘔吐物，有的同學(xué)掃地，有的打來了水，有的拿拖把拖地，個個都在幫忙清理教室。姚宸智還脫下外套披在我身上，看著同學(xué)們的熱心和關(guān)懷，我頓時熱淚盈眶，激動地說：“謝謝你們！”同學(xué)們只是微微一笑說：“舉手之勞，更何況我們是好同學(xué)好朋友呢！”是的，我們是相互關(guān)心好朋友，是相親相愛的好同學(xué)，不論遇到什么情況，我們都相互攙扶著，作文600字《親愛的同學(xué)作文600字》。
不知不覺中我們到放暑假的時候，時間總是一閃而過，還有一年我們就要畢業(yè)了，在最后的一年里我要好好地珍惜和同學(xué)們在一起的點點滴滴，并好好地記錄下和同學(xué)們的校園生活，編成一個個小學(xué)生的校園故事，讓自己在成長的路上多點回憶里多點甜蜜。
友愛的作文49
什么叫友愛？是朋友之間拔刀相助？是在朋友傷心的時候去安慰她？有一件事讓我忘不了，至今還歷歷在目，那件事深刻地表現(xiàn)了友愛的含義。
那是一件發(fā)生在短短十分鐘課間的事情。下課了，同學(xué)們一個個沖出教室，我和劉怡秋拿著毽子，來到走廊上，準備踢毽子。
“我們來比賽吧，看誰一口氣踢得多�！眲⑩锾嶙h。
我回答說：“好呀，你先踢吧�！�
劉怡秋輕松地踢了起來，結(jié)果她一口氣踢了許多。輪到我了，我先吸了一口氣，然后踢了起來，我雖然發(fā)揮得很好，可是踢著踢著，我的腳突然麻了，我趕緊停了下來，休息片刻。
“你沒事吧？”劉怡秋也蹲了下來，關(guān)切地問我。
我搖了搖頭說：“我沒事�！�
那次比賽我沒有比過劉怡秋，而她并沒有因為勝利而高興地歡呼，反而親切地關(guān)心我。
友愛就是這樣的，你明白了嗎？
友愛的作文50
今天下課了，同學(xué)們走出教室，我跑到走廊，看見陳笑宇和唐子楊一些同學(xué)在玩貓捉老鼠的游戲�！瓣愋τ�，我能不能也玩一個？”我沖著陳笑宇喊道。陳笑宇看都不看我說：“不行，人滿了。”我心里冷冷的，心想：哼，不讓玩就不玩，有什么了不起！我走進了教室。下課鈴聲又響了，我叫上黃久銘和一些同學(xué)去玩貓捉老鼠，這時，陳笑宇跟我說他想加入。我想了想上次的事情，我也看都不看他，說：“不行，人滿了。”
自從我拒絕了陳笑宇，我心里很后悔，上課了，我想陳笑宇是個聰明的孩子，他是個好人，也許他覺得人太多了，不好管，所以他才拒絕了我。我看陳笑宇，見他很失落，我想跟他說對不起，但是，我怎么也說不出業(yè)，覺得說了很沒面子。終于挨到了下課，我叫陳笑宇去和我們玩，他爽快地答應(yīng)了。我們就當上次的事沒發(fā)生一樣，和好如初了。
我覺得陳笑宇是個寬容的人，能交到他這樣的朋友，我覺得我很幸福。
友愛的作文51
有一群小鳥，他們的住處嚴重干旱，許多小鳥都病倒了，有一些小鳥知道一個傳說：傳說從它們這兒飛越太平洋就可以到達一個神秘而又美麗的地方。于是它們組成一個小組，先去探索，然后再通知其它小鳥搬過去。組長通知大家都帶一根樹枝，這其中有一只頑皮的小鳥，它不愿帶樹枝，覺得太煩了，而其它的鳥都帶了一根樹枝，準備遠行。
它們起飛了，那只頑皮的小鳥因為沒有帶樹枝，所以飛在最前面。這只小鳥還嘲笑其它鳥，它說：“你們真笨，飛這么遠的路，還帶樹枝？哈哈！一群笨蛋，像我這樣，多輕松呀！”它們又飛了好幾個小時，這些小鳥累了，它們便把帶來的樹枝放在海面上，站在上面開始休息，可那只沒帶樹枝的小鳥急壞了，它現(xiàn)在只會“嗚嗚嗚嗚”的哭了，其它小鳥們看見了，為它難過，可卻不知道怎么幫助它。這組小鳥的組長突然眼前一亮，把自己的樹枝和另一只小鳥的樹枝拼在一起，讓那只小鳥站在中間。那只小鳥慚愧地低下了頭，它連聲說：“對不起、對不起，是我不對，是我對不起大家了�！边@些小鳥們聽后都哈哈大笑說：“沒事兒！只要你下次相信我們就可以了�！边@只小鳥堅定的點了點頭說：“沒問題，我會做到的！”然后，他們又開始前進，接下來的幾天里，小鳥們吃盡了苦頭，但功夫不負有心人，小鳥們終于飛越了太平洋，達到了那個地方。最后，它們通知所有小鳥都搬了過去，小鳥們的病都治好了，它們幸福的生活在這美麗的地方。
友愛的作文52
夏天的晚上，花草睡覺，一切都變得很安靜。
誰在哭？“哇，哇，哇”？��！是一只小青蛙。
是什么讓它哭得這么傷心？當蜻蜓聽到聲音時，它問青蛙：“你為什么哭？”小青蛙哭著說：“我迷路了，不能回家了”？說完還傷心地哭著。
我?guī)慊丶�。龍飛說道。
“這么黑，你怎么能送我回家？”小蜻蜓笑著說：“別小看我。我現(xiàn)在就去找人幫忙。”說完，小蜻蜓飛走了。
等了很久，小青蛙隱約看到遠處有很多亮點。原來小蜻蜓和一群螢火蟲來了，它驕傲地說：“看！螢火蟲可以照亮你回家的路�！�
“可是，你不知道我回家的路，你怎么能送我回家！”小青蛙慢慢地說。
我可以帶你回家。地上傳來一個細小的聲音，一只小螞蟻探出頭熱情地說了聲：“我去過小青蛙家，我可以帶你回家�！�
“好了，既然大家都到齊了，我們可以馬上開始了。”小蜻蜓高興地說。
就這樣，他們開始了。螢火蟲照亮前方的路。小螞蟻充當導(dǎo)游，告訴大家該走哪條路。小蜻蜓安慰小青蛙，告訴他不要害怕。他很快就會回家。
不一會兒，他們來到了森林附近的池塘。當他們繼續(xù)往前走的時候，小青蛙突然喊道：“這里太美了！”彎彎的月牙掛在天上，稀疏的星星在閃爍。它能聽到荷葉在風(fēng)中搖曳，發(fā)出美麗的搖籃曲，所有的小動物都沉浸在夢里。
青蛙爸爸帶著青蛙媽媽焦慮地看著遠方。他們很高興看到小蜻蜓、螞蟻和螢火蟲送回來的小青蛙。
他們在寧靜的夜晚歡呼，他們在森林里快樂地歌唱。
友愛的作文53
大自然是一個奇妙的世界。它是植物和動物的母親。但是動植物有意想不到的奧秘。今天我給大家講一個例子。
有一次，我放學(xué)回家的路上走著。我左手拿著飯盒，右手拿著面包，邊走邊吃。走到我家門口，發(fā)現(xiàn)樓梯旁有一只螞蟻在覓食，我就掰下一小塊面包當美食端上來。但是，對我來說，饃饃對螞蟻來說是個怪物。它不能從一個地方移動到另一個地方，從一個地方移動到另一個地方，但是不管它如何變化，它都不能移動。兩分鐘過去了。五分鐘過去了。十分鐘過去了。我想：小螞蟻一定會放棄好吃的。過了一段時間，他真的走了。于是我上樓回家了。后來我再下樓，發(fā)現(xiàn)一只螞蟻后面跟著一大群螞蟻。原來以前的螞蟻回去是為了尋求“拯救”。于是我饒有興趣的蹲在那里繼續(xù)看。
他們都很忙，每個人都盡力慢慢把面包搬回山洞，我不自覺地跟著他們。
它的洞穴只有一顆珠子那么大，而面包有幾個洞那么大。他們怎么搬進來？好奇心驅(qū)使我又站了幾分鐘。令我驚訝的是，螞蟻在面包中穿梭。過了很久，面包散架了。之后，螞蟻分成幾組，把面包搬進巢里。
以后也要團結(jié)起來。難道我們不能做連螞蟻都能做的事嗎？
友愛的作文54
在森林里，動物非常和諧。
有一天，獅子王讓他們帶水到山上喝。送來了三只動物：一只是鳥，一只是魚，一只是蟹。山中鳥飛天，魚游水，蟹走沙灘，充分支撐了一天一夜，誰也不讓。動物們沒有水喝。最后，獅子王把他們送回去，派了三匹馬去打水。三匹馬一起向山上跑去，很快水就上來了。獅子王獎勵了他們。
不要學(xué)鳥。魚和蟹像馬一樣不團結(jié)。
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