關(guān)于感恩老師的作文（精選43篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于感恩老師的作文，歡迎大家分享。
感恩老師的作文 1
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�。我要感謝您呀，老師！感謝您對我們的關(guān)懷，感謝您教給我們知識，感謝您在我氣餒時給予我的鼓勵，你那句語重心長的教誨激勵著我不懼風(fēng)雨，勇往直前！
記得那一次，我們班分組進(jìn)行知識比賽，主要是為了考察我們對課本的知識有沒有掌握好。俗話說：“養(yǎng)兵千日，用在一時�！睘榱诉@一次的知識比賽，我們可是認(rèn)真準(zhǔn)備了不少時間呢！可是到了后面卻出了差錯，最后，我們組輸了！我懊悔不已，為什么自己沒有準(zhǔn)備那些答錯題目呢！
害的全組人的心血都白費(fèi)了！我的頭就像灌了鉛似的，沉重得抬不起來。就在這時候，老師您走了過來，輕輕地拍了拍我的肩膀，在我身旁坐下。我緩緩的抬起頭，您語重心長的.說：“賽兒，不要?dú)怵H，沒有經(jīng)歷失敗的話，就不會有成功，就算贏了，可又有什么意義呢？這次輸只是暫時的，只要下次多準(zhǔn)備就行了。留得青山在，不拍沒柴燒��！”對啊！沒有失敗，哪來的成功呢？就算贏了也沒有什么意義。
下次比賽的時候要注意多準(zhǔn)備些，只要準(zhǔn)備充分，贏就一定屬于我們！因?yàn)槔蠋煹囊痪浣陶d，我又找回了信心和斗志，我望著和藹的老師，激動得說不出話來。
老師，您語重心長的一句教誨讓我悟出了深刻的道理。俗話說：“一日為師，終生為父�！蔽覀冊谀銥⑾碌闹腔壑凶聣殉砷L，您對我的教誨我會永遠(yuǎn)銘記于心，讓我再和您說聲：“感謝您，老師！”
感恩老師的作文 2
我覺得老師就像是夜晚深藍(lán)天空中的北斗星，幫了多少學(xué)生照亮了路。
老師，我非常的崇拜您，因?yàn)槟谏险n的時候?yàn)榱宋覀円院蟮奈磥矶M心盡力的講著課文，您留在烏黑的黑板上了字跡是多么的整齊，漂亮，這些字包含了您對我們的關(guān)心、諄諄教誨，我們會銘記于心的，您對我們的用心良苦，我們會牢牢地記住。
老師，您如我們的父母一般，不論我們生病或感冒，您都擔(dān)心，我們也不知道。老師總是想著怎么樣才可以讓我們學(xué)的更好而苦惱。老師，您就像是泥土，您用您的營養(yǎng)滋潤著我們這些未來的花朵，不論我們成不成才，您都會用心的來教每一個學(xué)生。
老師，您是我的偶像，您為了我們付出了太多的青春，您也沒有抱怨什么，然而還是好好的教我們做人的道理。您為了我們的`學(xué)習(xí)不知熬了多少個夜晚，只為了我們可以更好的學(xué)好課文，您的大恩大德，我們不知道該怎么的報答。您對我們的學(xué)習(xí)比對自己的性命還要重要一樣，您也會常常的罵我們，但我們知道您是為了我們好。
我覺得我們的國歌，不僅歌頌了我們祖國的偉大，我覺得也歌頌了教師們的精神。有一首歌中唱著：老師啊，老師，您是我們學(xué)習(xí)的榜樣。這句話說的沒錯，老師就是我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)的榜樣。
話說一日為師終生為父，我們就應(yīng)該要好好的感恩老師為為我們所做的一切。
感恩老師的作文 3
老師您是辛勤的園丁，默默地培育著我們，老師您是紅燭，燃燒著自己卻照亮了別人。
劉老師您就是這樣一位默默奉獻(xiàn)，和藹可親的老師。您中等身材，頭發(fā)卷卷的，一雙炯炯有神的大眼睛，總是關(guān)切地注視著我們。雖然您有時挺嚴(yán)厲的，但那都是為我們好。
老師您工作繁忙，可在我們的眼里您總是沒有一絲疲憊。您對每個學(xué)生就像對自己的.孩子一樣，每天都有些同學(xué)作業(yè)沒有完成，您總是耐心地教育他們，放學(xué)后，把他們留在辦公室，給他們輔導(dǎo)作業(yè)，直到他們弄懂為止，完成為止。雖然您每天都如此的辛苦，但您依然樂此不疲，為我們艱辛地付出。
每當(dāng)發(fā)考試卷時，老師您總是將考試卷一一地講解，不厭其煩地說了一遍又一遍，直到我們都明白。您默默地鼓勵那些成績總上不來的同學(xué)。當(dāng)我們做錯事時，您并不斥責(zé)我們，只是問清楚事情的來龍去脈，幫助我們?nèi)ソ鉀Q問題。
記得當(dāng)我取得好成績時，您表揚(yáng)了我，并送給我最真誠的掌聲，您的鼓勵是我最大的安慰，讓我小小的心靈充滿了歡樂，使我信心十足。當(dāng)我遇到題目不會做時，您總是細(xì)細(xì)地教我怎么去做，當(dāng)我做出來時，您的臉上露出了笑容，我知道你這是開心的笑，欣慰的笑。
劉老師，您為了我們付出了太多太多，在這里，作為你的一名學(xué)生，我想真心地對您說聲：“謝謝您！老師！”
感恩老師的作文 4
在我們成長的過程中，有太多太多的人需要我們感恩，有我們的家人、老師、同學(xué)、朋友、甚至還有那些素不相識的人都需要我們感恩，但我認(rèn)為我最應(yīng)該感恩的人是我的老師。
老師是世界上最神圣的職業(yè)，就像辛勤的園丁，哺育著全天下最美麗的花朵，為我們修枝剪葉，給我們灌注知識的養(yǎng)料，他們在為我們的人生鋪墊美麗的未來。老師是人類心靈的工程師，他教會我們?nèi)绾巫鋈�，使我們走向成功的道路�?/p>
而有些學(xué)生卻不明白老師的辛苦，總覺得老師管得太多，你們有沒有真正的想過來是這么做是為了什么，老師陪我們的時間比父母陪我們的時間還要長，花費(fèi)在我們身上的.精力比花費(fèi)在自己孩子身上的精力還要多，可以說老師是我們第二個父母，難道我們不應(yīng)該感恩老師嗎?
同學(xué)們，你們學(xué)習(xí)辛苦，我們的老師都知道。你們不開心，我們到老師也知道。你們累，我們的老師也知道。但是，有多少同學(xué)指導(dǎo)老師累不累嗎?很多同學(xué)都不理解老師，老師留作業(yè)是我了我們好，難道，在深夜老師們批改著一份份作業(yè)就不累嗎?難道，我們就不應(yīng)該理解理解老師嗎?同學(xué)們，放我們懂得感恩，懂得理解老師吧!
感恩，不只是口頭上的語言，更是我們的行動，讓我們感恩老師吧!
感恩老師的作文 5
感謝您，老師，因?yàn)橛辛四�，我們的世界才會變得如此美麗，在黑暗之中，才會有指路的明燈�?/p>
您在我們生病時無微不至的關(guān)心，送來溫暖的一杯水，最體貼的一句問候，讓我們的心變得暖洋洋的.。您在我們最迷茫的時候，犧牲自己的時間來為我們傳送人生哲理，讓我們領(lǐng)悟了人生的真理。您在我們做錯事情的時候，嚴(yán)厲地批評了我們，讓我們及時糾正了錯誤，不會誤入歧途。您在我們遇到困難時，送來一個鼓勵的眼神，讓我們自信地跨越困難，克服困難。您在我們跌倒的時候，伸出一雙大手，讓我們拍拍塵土，站立起來繼續(xù)向前沖。您在我們通往成功的陡峭路上，鋪上一層平坦的道路，讓我們踢掉絆腳石，勇敢地向成功走去……
您是蠟燭，燃燒自己，照亮我們，讓火焰把自己吞噬，而我們得到光明。您是園丁，把知識和人生道理灌溉給我們這些幼苗，希望我們長成參天大樹。您是太陽，時刻都溫暖著我們。您是雨露，滋潤著我們……
當(dāng)我們在玩的時候，您在干什么？批改作業(yè)。當(dāng)我們在休息時，您又在干什么？備課。老師，您把自己的青春奉獻(xiàn)給我們。您對我們的恩我們永遠(yuǎn)忘不了，我們只能用一樣的東西來報答敬愛的老師——那就是成績！
老師對我們的恩說不完、道不盡，所有的恩情我們銘記在心！
感恩老師的作文 6
教師節(jié)快到了，家長建議我們可以手寫賀卡送給老師，我也想試一試！
我打開一看，上面有很多送給老師的四字詞語：為人師表、春風(fēng)化雨、德才兼?zhèn)�、教�?dǎo)有方、百年樹人、為人師表等，看得我眼花繚亂，因?yàn)槲业檬謱戇x中的四字詞語，太難了不容易寫好，所以我決定手寫“良師益友”四個字，主意拿定了，我就投入了風(fēng)風(fēng)火火的寫字行動。
剛開始寫的時候，我挨個手指試了一遍，大拇指寫的太粗，小拇指又不穩(wěn)定，筆畫不好控制，這可怎么辦呢？食指在關(guān)鍵時刻大顯身手，它也就是五指中的老二，是辦事最出力的一個，我用食指試試，果然寫的.筆畫好看多了。寫第一個”良”字，寫著寫著，筆畫像害羞了似的，不好看，我決定東山再起，我認(rèn)認(rèn)真真地用心寫著，第一個字終于寫好了。
設(shè)計(jì)者想的真周到，它還有撤銷功能呢，摁一下它就撤一筆，如果寫的不滿意，可以重新寫。寫第二個“師”的時候，也有兩筆像分不開的好兄弟一樣，所以，我只好用食指的側(cè)面把它寫細(xì)一點(diǎn)，終于分開了它們。第三個字“益”，我試了好幾遍都寫的不美觀，費(fèi)了九牛二虎之力才寫好，最后一個字“友”，我輕輕松松地就寫好了。
最后，我選擇了小貓的卡通畫作為陪襯，一張手寫賀卡就制作成功了：祝愿老師們工作順利，萬事如意！希望小小卡片，能傳遞我心中的感恩和祝福！
感恩老師的作文 7
有的人崇拜明星，有的人崇拜哥及，而我卻崇拜我的老師。
在夜晚幫我們批改作業(yè)的那個人，是誰在上課傳授知識的那個人是誰？教我們做人的道理的那個人是誰？啊，那就是我們的`老師，那位不辭辛苦的老師。
老師就像我們的媽媽。有一天放學(xué)后下著大雨，爸爸又逮了打來學(xué)校的電話，說我們今天外出了，你就拿著今天早上我給你的錢出去吃飯吧。說完就掛了。我一下愣住了，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我心想下這么大的雨我怎么出去啊？這是有的同學(xué)來到教室，我問他們有傘沒有，他們都說沒有，就是老師走了過來說走去我辦公室吃我說這不行，老師，老師說走吧走吧，于是我就到了老師辦公室，我吃著那碗飯，是那樣的香，那樣的甜，那樣的美味，仿佛是世上最好吃的飯了我在這晚飯里，感受到了老師對我的愛。
我崇拜我的老師，因?yàn)樗菍捜莸睦蠋�，我崇拜我的老師，因�(yàn)樗巧屏嫉睦蠋�，我崇拜我的老師，因�(yàn)樗亲孕诺睦蠋�，我崇拜我的老師，因�(yàn)樗怯袗坌牡睦蠋煛?/p>
我想對我的老師說老師，您辛苦了，我愛您！
感恩老師的作文 8
人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。感謝您，我的班主任廖老師！
感謝您——廖老師，您讓我成為自信的，能超越自己的'人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
感謝您——廖老師，您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人，你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——廖老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。
是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，其中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
我在此感謝！
感恩老師的作文 9
經(jīng)過緊張激烈的訓(xùn)練和考試，奧賽成績最后在5月15日揭曉了。我校又以優(yōu)異的成績再創(chuàng)輝煌，突破歷屆紀(jì)錄，榮獲21個一等獎。得知此訊，奧賽組的輔導(dǎo)老師們笑容滿面的臉上，寫滿了高興。但是在這輝煌的'背后，不知凝結(jié)了老師的多少汗水阿!在那里我想說聲：“老師，你辛苦了�！�
回憶起奧賽訓(xùn)練的日子，我激動的熱淚盈眶。在這短短的一個月里，老師們?yōu)榱俗屛覀兡苋〉煤贸煽�，不知吃了多少苦，生了多少氣。每一天午�?2點(diǎn)半，老師們便準(zhǔn)時來到奧賽班，為我們講解題目。到了晚上6點(diǎn)，又監(jiān)督我們考試，7點(diǎn)多回家后又要為我們改考試
的卷子。
我清楚地記得有一次考試，我們奧賽組的同學(xué)都考得比較好，最差的也有60分。楊老師得知同學(xué)們作弊，嚴(yán)肅地說：“我讓你們考試，不是想要你們?nèi)〉煤梅謹(jǐn)?shù)，而是要你們認(rèn)識新的題目，懂得就應(yīng)怎樣分析，平時考試考得好，并不代表以后就考得好。只有在決賽中取得好成績才是真正的勝利者�！睆哪且院�，同學(xué)們再也沒有作弊，勤學(xué)苦練。
在這激動人心的時刻，我要大聲地說：“感謝您!老師!”
感恩老師的作文 10
我的一個老師對我的幫助之大，影響之深，不是可以用語言來形容的。他就像“挖井人”，而我就是“飲水人”，感激之情一直深藏內(nèi)心深處。
當(dāng)時，老師讓我去參加歌詠比賽，我心一驚，想：為什么要找我?我一向膽怯，連跟老師說話都不敢。我手中拿著演講稿默默走進(jìn)我的房間，小聲地練習(xí)著。
我家住在二樓，于是我就在陽臺上練習(xí)。我妹妹經(jīng)常對我說：“你別廢話了，我得睡覺了。”
一想到比賽的時候，那么多觀眾，那么多的評委，萬一一緊張，臺詞忘了，那就太尷尬了，丟人就丟到家了。我準(zhǔn)備告訴老師讓他找其他人去吧!老師說：“我相信你，你一定會成功的�！�
老師的'話使我找回來一點(diǎn)點(diǎn)自信，在之后我就更加努力。我常常練得嗓子發(fā)干，可是一想到老師的話時。我就堅(jiān)持下去，常常對自己說：“沒事，就當(dāng)是為班級做貢獻(xiàn)吧!”
有時，老師也叫我在班級里試著演講，同學(xué)們當(dāng)觀眾，老師也坐在角落里豎起大拇指給我加油。
比賽終于到了，我取得了一個好成績。老師為我舉辦了一場祝賀會。
我變得不再膽小，跟不認(rèn)識的人說話也不臉紅了。我變得越來越喜歡與朋友、老師交流，我的內(nèi)心非常開心，我戰(zhàn)勝了膽怯。我的變化都源于老師的鼓勵。
老師是我的恩人，俗話說“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”，老師讓我變得自信自強(qiáng)，老師就是我人生的啟迪者。
感恩老師的作文 11
我要感恩父母，因?yàn)樗麄兘o了我生命，給了我關(guān)愛;我要感恩同學(xué)，因?yàn)樗麄兣阄覀円黄鹱哌^風(fēng)風(fēng)雨雨;我要感謝大自然，因?yàn)樗屛矣辛俗阋陨娴目臻g……可是在今天，我最想感恩的是站在三尺講臺上默默無聞奉獻(xiàn)的人——那就是老師。
記得有一位老師對我說過：如果我們班的.某一位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，能夠被人們所關(guān)注，他便會自豪地對別人說：這就是我的學(xué)生。他的心里便會有一種獨(dú)特的自豪感，教過我的老師都教育過我們要好好讀書，長大才會成為有用之才，這句話好像成為老師永遠(yuǎn)的“口頭禪�！边@也許是他們一種特殊的“職業(yè)病�！边@就是老師誨人不倦的精神，是他們用辛勤的汗水在澆灌著滿樹的桃李。
老師不但教給我們知識，還教會我們做人的道理。他們豪不吝嗇地把自己知道的知識全都傳授給我們。如果你有不會的問題時，便可請教老師，老師肯定不會不給你說，反而會認(rèn)真耐心地講給你聽。
感恩老師，也許不用說，而是在課堂中認(rèn)真專注的聽講，感恩老師，也許不用給他很多的錢，而是在教師節(jié)那天給他們一句“節(jié)日快樂”。同學(xué)們，讓我們一起感恩這些美麗、高尚的奉獻(xiàn)者吧!
感恩老師的作文 12
耿老師是我們的語文老師，也是我們的班主任。她留著長長的'頭發(fā)，有一雙明亮的眼睛，戴著一副綠色邊框的眼鏡，她時刻關(guān)注著我們的一舉一動，同學(xué)們都很怕她。
耿老師對我們的要求非常嚴(yán)格。記得有一天上午的第三節(jié)課是美術(shù)課，我們不知道美術(shù)老師請假了，還以為是美術(shù)老師來上課，就在教室里大聲地吵鬧，等待著美術(shù)老師來上課�？墒堑葋淼牟皇敲佬g(shù)老師，而是我們的語文老師——耿老師。她剛走到教室門前，還沒有踏進(jìn)教室，原本吵鬧的教室立刻安靜下來，靜得連掉下一根針都能聽到。同學(xué)們都規(guī)規(guī)矩矩地坐在座位上，跟剛才比起來判若兩人。我們還以為耿老師會大發(fā)脾氣把我們訓(xùn)斥一頓，但是只聽耿老師說：“這節(jié)課我們就上靜坐課�！庇袔讉�同學(xué)小聲嘀咕：“不是吧……”
剛過了幾分鐘，我就有些不耐煩了，坐不住了便和同桌小聲地說起了話，沒說兩句就被耿老師發(fā)現(xiàn)了。她走到我身邊嚴(yán)肅地說：“褚浩翔，想說話了就把第十一課課文背下來，下午要是背不會的話，就在教室里背會再回家！”
我的老師就是這樣一位嚴(yán)厲的老師。但是我明白：老師嚴(yán)格要求我們是為了我們好。以后上課我再也不亂說話了。
感恩老師的作文 13
一年一度的感恩節(jié)就要到了。生活中有很多人需要我們?nèi)ジ卸�，但我最想感恩的是我們的馬老師。
人們常說，孩子是祖國的花朵，老師是種花的園丁。是的，沒有園丁，花怎么長得鮮艷？就像那首唱的'“寧靜的夜里群星閃耀，老師的窗戶徹夜明亮……”是的，沒有老師的辛勤勞動和汗水，我們可能不會這樣。
馬老師也是一個很好的老師。那次我病了，好幾天沒來上課了。當(dāng)然，老師根本沒聽懂課。下課后，所有的學(xué)生都出去玩了，但我呆在教室里等了一會兒，思考著這個話題。這時，馬老師笑著走過來問：“怎么了？上課沒聽好�！�。
不，我前天沒來。今天的課我沒聽懂。我低下了頭。
過來，我告訴你一件事。馬老師還在微笑。
聽了馬老師的講解，我明白了很多，老師問：“你這次明白了嗎？”。我臉上還是有笑容的。
“嗯，我明白了”。我也笑了。
“多注意身體，以后不要打擾學(xué)習(xí)”。
看著老師的背影，感覺好親切。
啊老師！你教會了我們?nèi)绾巫鋈耍o我們介紹了一個寬敞的教室。你的呵護(hù)就像一個溫暖的春風(fēng)，你的呵護(hù)讓我們健康成長，你用汗水哺育我們。
馬老師，感恩節(jié)那天，我一定送你一首歌：“寧靜的夜里，群星閃耀，老師的窗戶徹夜亮著……”
感恩老師的作文 14
說起教過我的老師，可真是不少，唯獨(dú)王剛老師讓我一輩子都不會忘記。
王老師長得儀表堂堂，一雙炯炯有神的眼睛，鼻子上架著一副和我一樣的“博士鏡”，顯得文質(zhì)彬彬。可是你們知道嗎，他可是我們學(xué)校最著名的“玩將”，而我們班就是叱咤風(fēng)云的“玩班”，全校幾乎沒有人不知道我們班的。
他擔(dān)任班主任的兩年中，我們班獲得了許多榮譽(yù)，我們班的成績也是名列前茅。
王老師平易近人，和我們在一起沒有一點(diǎn)老師的架子，簡直就像我們的好朋友。他辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，傳授給我們知識，啟迪我們智慧，規(guī)范我們行為，更重要的是教會了我們做人的道理，培養(yǎng)了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的.態(tài)度和樂觀向上、積極進(jìn)取的精神，使我們在成長的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。
現(xiàn)在，王老師已經(jīng)不教我們了，可老師的栽培之恩我不曾忘記，將來不論走到哪里，都會記住王老師。是他讓我明白如何從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明，他的熱情、勇敢和慈愛將會永遠(yuǎn)留在我的心中。
謝謝您，我敬愛的老師！
感恩老師的作文 15
“我像迷途羔羊，每當(dāng)陷入迷惘，你總是在我身旁，指引正確的方向�！泵慨�(dāng)聽到這句歌詞，我便想起了我三年級時的語文老師。她長得中等身材，時常扎著一個馬尾辮，看起來干凈利索，精神極了。
記得有次考試我只考了90分，心情十分沮喪，下課后，我獨(dú)自悶悶不樂的趴在課桌上。這時，老師見我一動不動，便面帶微笑的走過來，對我說：“你不要灰心喪氣，把這些錯題記在本上，考試前幾天認(rèn)真復(fù)習(xí)，下次一定會打高分的�！鳖D時，一股暖流從我心中流過。
還有一次上課，我忘記帶筆袋了，正在因?yàn)闆]有筆而發(fā)愁的時候，老師看見，便從講臺上拿了一支筆遞給我，并說：“丟三落四是很不好的習(xí)慣，以后不能這樣了�！甭牶螅艺J(rèn)真點(diǎn)點(diǎn)頭，從此再也沒有發(fā)生過這樣的事�，F(xiàn)在，我雖然換了一個筆袋，可那支筆卻依然保存著，一直留在筆袋里。每當(dāng)我看到這支筆，便想起了我的老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。讀書以來，我遇到過好多的老師，他們每一個人都十分敬業(yè)，像對待自己的孩子一樣對待我們，對我的'關(guān)懷無微不至。至今回想起來，都令我十分感動。所以，我想對老師說：老師，你們辛苦了！謝謝你們?yōu)槲覀兏冻龅男难薄?/p>
感恩老師的作文 16
光陰似箭，日月如梭。在老師的精心教導(dǎo)下我已經(jīng)成為了一名五年級的學(xué)生，我和老師已經(jīng)相處很久了，感恩老師就是理所當(dāng)然的了。
教師節(jié)明天就要到了，同學(xué)們都會送禮物代表對老師的感謝，像我這樣的宅男也想出去給老師買禮物。
在這個教師節(jié)，為了表達(dá)老師對我的教育之恩，我打算今年不買一枝花了，我要買一束花送給老師，即使花光了我所有的.零花錢我也愿意。
到了花卉市場，擺在我面前的是琳瑯滿目的花卉，紅色，粉紅的康乃馨和玫瑰，紫色的風(fēng)信子，粉色的百合花……應(yīng)有盡有，看的我是應(yīng)接不暇，但是我想看到的并不是這些一枝一枝的花。于是我又來到了三層，這里的花芬芳撲鼻，許多支花包裝在一起，沒錯，這才是我想要的。經(jīng)過漫長的時間我最終做了選擇，拿起店里最鮮艷最昂貴的兩束鮮花，再拿出自己的零花錢付了錢，便揚(yáng)長而去。
雖然我的零花錢花得所剩無幾，但是老師的辛苦還不都是為了我們，難道不應(yīng)該感恩老師嗎？在這里我向所有教導(dǎo)我的老師表示致敬，是您們用自己辛苦的汗水教導(dǎo)我們知識。老師您們辛苦了，祝你們節(jié)日快樂，我一定不會辜負(fù)你們，更加努力學(xué)習(xí)。
感恩老師的作文 17
老師像辛勤的園丁，滋潤我們成長；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮他人；老師像一盞明燈，指引我們前進(jìn)。感謝您，我的老師，五年來您一直陪伴著我。
記得剛上小學(xué)時，我膽小，常常是不離自己的'課桌半步，下課總是一個人玩筆。有一次，您看到我獨(dú)自在座位上玩筆，輕輕地走過來，撫摸著我的頭說：“你怎么不和大家一起玩？”您又看我好像躲著一樣，便拉著我的手，慢慢地走出了教室。在您的鼓勵下，漸漸地，我膽子變大了，有了自信和勇氣，很快融入到班級這個大家庭。
還有一次，我的作業(yè)寫得馬馬虎虎，您就嚴(yán)厲地對我說：“重寫，哪怕寫到晚上10點(diǎn)。”之后我還是不認(rèn)真，馬虎完成了。放學(xué)時間到了，我想您一定會讓我回家，誰知您一定要讓我把字寫好才能走。我意識到，能遇到一位對我嚴(yán)格要求的老師，我應(yīng)該珍惜。于是，我認(rèn)認(rèn)真真地寫好了每一個字，您露出了滿意的笑容。在您的鼓勵和鞭策下，現(xiàn)在我的字有了很大進(jìn)步。
老師，感謝您！感謝您教會了我很多知識；感謝您讓我懂得了做人的道理；感謝您讓我變得自信和勇敢。我一定要用優(yōu)異的成績來回報您！
感恩老師的作文 18
老師您辛苦了！六年來，您辛辛苦苦的教育我們，讓我們健康快樂的在知識的海洋中遨游。老師，您像一根蠟燭，燃燒了自我，照亮了我們；您像一位辛勤的園丁，用勞動和汗水換來我們的健康成長；您像一股清泉，流淌了泉水，滋潤了我們。
老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒，您用愛去舐它，磨它，洗它經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的`清泉叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年學(xué)子的靈魂您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。蠶將歲月和桑葉細(xì)細(xì)咀嚼在有限的時光里無悔地將真情傾吐。老師，這個光彩奪目的稱呼，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
�。±蠋�，你是多么的偉大，為了祖國的花朵您失去了太多太多！老師，我們即將畢業(yè)，你也馬上要迎來新的學(xué)生。雖不知我們以后是否會再相遇，但現(xiàn)在相遇即是緣，老師希望我們后會有期。
老師，我祝你身體健康，萬事如意，工作順利，桃李滿天下！
感恩老師的作文 19
又有一天過去了，和以往一樣寫著雖然數(shù)學(xué)課結(jié)束的數(shù)學(xué)作業(yè)，并不覺得很多，其實(shí)是覺得這也是去每天的一項(xiàng)任務(wù)吧。
記得上一次期末談過我們班的數(shù)學(xué)成績，今年呢，沒有得到第一名，其實(shí)在對完答案之后，老師就知道我們班考的不好，但是不知道有多差。在總排名知道后，看老師的臉色，應(yīng)該還好，因?yàn)楸绕饋砬靶┨斓�，心情已�?jīng)很好了。不知道最終名次，但是應(yīng)該是第二，而且好像和上一名只差了零點(diǎn)零幾，老師說她特別無語，因?yàn)檫@個成績特別的讓人難以接受。但是不管差多少，我們班還是沒有第一，在考試前，老師說如果我們考了第一，那么我們的`暑假作業(yè)會是最少的，但是如果沒有考第一，那么她會保證我們班一定是最多的。
為自己默哀一分鐘之后，還是開開心心的，因?yàn)榉凑歼@樣了，傷感什么，沒考好是事實(shí)，所以微笑面對就好了。老師再也不敢給我們承諾暑假沒作業(yè)了，因?yàn)槲覀冊跊]有作業(yè)的寒假過后，期初考試直接變?yōu)榱说箶?shù)第一，老師說知道我們差，但是不知道差到這個程度。之后便又是一個學(xué)期的地獄班教學(xué)。
但是還是感謝老師，因?yàn)樗呢?fù)責(zé)，我們班的成績才可以變得這么好，要不還一直在邊緣徘徊呢。
感恩老師的作文 20
我是一束花，老師就是那給我澆花的人；我是一片花園，老師就是那園��；我是一個本子，老師就是那編輯；我是一張白紙，老師就是那筆；我是……
老師——我們學(xué)習(xí)生涯的導(dǎo)師。
俗話說：“一日為師，終生為父�！辈诲e，老師是我們的另一位父母。從學(xué)前班到初二，我無時無刻不感受到不同的老師帶給我的溫暖。在小學(xué)一年級的時候，我最親愛的女老師——高老師，她就像一縷春風(fēng)吹拂著我那幼小的心靈。
當(dāng)時，剛剛六周歲半的我步入了我的.求學(xué)歷程。當(dāng)時我非常害怕，只是默默地坐在那里。這時，高老師走到了我的身旁，拍拍我的肩膀，沖我笑了笑就走開了。我忽然感到，我心中的那顆小小的“樹種”終于發(fā)芽了！
老師——我人生道路上的引路人。
老師不僅教給了我們知識，而且還教給了我們做人的原則。從學(xué)前班時，老師就教我們“好東西要分著吃”“好玩兒的要讓著別人先玩”等等。老師啊，老師，是您讓我們懂得了只有合作才能做的更好的道理，是您讓我們明白了與人為善的真諦！
感謝老師，感謝您教給了我們知識和做人道理，感謝您給我?guī)砟敲炊嗟年P(guān)心和愛撫……
感恩老師的作文 21
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我們感恩老師，因�(yàn)槔蠋煷蜷_了智慧的大門，讓我們在知識的海洋中遨游。
剛上小學(xué)的時候，我對學(xué)校的一切都感到陌生，因此，在課堂上，我即使知道問題的答案，也常常猶豫不敢舉手。您似乎察覺到了，向我投來鼓勵的目光，好像在說：“欣卉，別害怕，鼓起勇氣試一試，即使答錯了也沒關(guān)系�！闭悄鷾厝岬哪抗猓屛夜钠鹩職�，舉起了手。
記得有一天，您得嚴(yán)重的感冒，還堅(jiān)持來學(xué)校。您臉色蒼白，走路都顫顫微微的，可您還是忍著痛苦，微笑著給我們上課。您還不知疲倦地為我們補(bǔ)習(xí)功課，犧牲自己的休息時間，也毫無怨言。
有一天下午，我突然發(fā)燒了，就昏昏沉沉地趴在了課桌上。您發(fā)現(xiàn)了，著急地問：“欣卉，你怎么了？”您摸了摸我的額頭，感覺很燙。便急忙扶著我來到了醫(yī)務(wù)室，并打電話告訴了我的爸爸媽媽。第二天，您還關(guān)心地問我：“欣卉，身體好點(diǎn)了嗎？”
老師，您的愛，像太陽一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，似清泉一般甘甜。老師，您的職業(yè)是偉大的、光榮的`、無私的。老師為我們付出了那么多，我們應(yīng)該以優(yōu)異的成績來回報他們。
感恩老師的作文 22
在短短的小學(xué)階段中，我遇到了這個老師，她使我改變了一切。是這個老師讓我變得不再調(diào)皮、上課認(rèn)真的三好學(xué)生。
以前，我是個調(diào)皮又搗蛋的學(xué)生。上課不是跟同學(xué)說話，就是搞小動作。下課不是跟同學(xué)打架就是欺負(fù)別的同學(xué)，在家也經(jīng)常沒做作業(yè)。就因?yàn)檫@樣，我的爸爸媽媽三番五次的.被老師叫到學(xué)校來，使爸媽頭痛不已。因?yàn)槲彝β斆�，所以利用聰明來捉弄同學(xué)，才使成績一落千丈。那時，每個老師都想放棄我，說我將來肯定沒什么成就�？墒�，自從我上了五年級，我的語文老師改變了我。
我的語文老師發(fā)現(xiàn)我并不笨，而且很有天賦，只是很調(diào)皮、上課不認(rèn)真而已。她開始找我談心，有一些話我記得很清楚：“老師知道你很聰明，你要重新改變自己、重新認(rèn)識自己。即使所有老師都放棄你，你也不能放棄你自己。假如你連自己都放棄了，你就再也沒有希望了。”老師還經(jīng)常免費(fèi)幫我補(bǔ)課，還經(jīng)常幫我提高綜合素質(zhì)。從此，我上課不講話了，作業(yè)也將及時完成了。終于，在期末考拿到了一等獎。在全鎮(zhèn)奧數(shù)比賽中，取得了一等獎的好成績。
現(xiàn)在雖然那位老師不再教我們了，但我也會認(rèn)真學(xué)習(xí)的！以這樣來報答我的老師。
感恩老師的作文 23
老師您是辛勤的園丁，培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。老師是太陽底下最神圣而又艱苦的職業(yè)。老師你們辛苦了。
你們無論是嚴(yán)寒的冬天還是炎熱的酷暑，無論是雨天還是晴天你們總是辛勤的工作，日復(fù)一日，年復(fù)一年地為我們講課、批改作業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻(xiàn)，毫無怨言。我們是美麗的花朵，而你就是辛勤的園丁，每天不知疲倦的澆灌我們，默默無聞，這就是你們，受全體人民尊敬的辛勤園丁。為了祖國的花朵鮮艷美麗，你們像一位慈祥的老人，長年累月地守護(hù)在花朵前，你們是蠟燭，照亮了我們而自己的生命卻在慢慢的.燃燒著。
你們用自己的行動給我們樹立了一個光輝的形象和榜樣，真不愧是“人類靈魂的工程師”老師像我們的父母一樣，無時無刻地培養(yǎng)著我們，老師為我們付出的太多了。所以我們必須感恩老師。在課上一個點(diǎn)頭和微笑就是對老師很好的感恩。在考試中取得一個好成績也是對老師感恩的一種方法，平時我們一定要感恩老師對我們付出的心血。
老師，你們真是一位辛勤的園丁，培養(yǎng)了那么多的棟梁之材，你們贏得了大家的贊頌，我要衷心地說一聲老師你們辛苦了！
感恩老師的作文 24
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩我的老師，因�(yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
是啊，老師是一種神圣的職業(yè)。老師是祖國棟梁的啟蒙者，創(chuàng)造者沒有了老師，怎會有祖國今日的繁榮？老師就像園丁，辛勤的培育祖國的'花朵。老師雖不是我們的親人，卻勝似我們的親人！無庸質(zhì)疑，老師真好！
時光匆匆流逝，又是一年教師節(jié)，老師，您辛苦了，每當(dāng)夜深人靜的時候，您卻在備課，看著您的身影，我忍不住想要跟您說：＂感恩您，老師。＂每當(dāng)我們遇到不懂的問題時，您都很有耐心的給我們講解，看著您，我忍不住想對您說：＂感恩您，老師。＂每當(dāng)我們淘氣貪玩或不寫作業(yè)時，您不會罵我們，只是嚴(yán)肅的給我們講道理。讓我們認(rèn)識到錯誤。
十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋�，無法估量。感恩您，老師。
感恩老師的作文 25
有一首歌是這樣唱的：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”老師，感謝你，給了我勇氣，給了做我自己的勇氣。
是老師從我們走進(jìn)校園開始傳授我們知識，從我們無知開始，是老師就一天一天不停地教我們做人。
老師是辛勤的園丁，把我們這些祖國的花朵日夜操勞，累白了頭發(fā)；老師是明亮的臺燈，為我們這祖國的黑暗照亮，耗費(fèi)了青春。老師為我們付出這么多。難道我們不應(yīng)該回報一下他們嗎？尊重老師就是尊重老師的勞動，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)地批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。老師不僅要教好課本里的知識，還要教我們品德。這樣他們的工作會更加辛苦，為此，我們要了解和體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動。
老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。老師，您的職業(yè)是偉大的'，光榮的，是無私的，您應(yīng)該為您，有這種愛業(yè)精神而感到心慰。
“捧著一顆心來，不帶半根草去�！边@就是老師誨人不倦，無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。
感恩老師的作文 26
五年的時間，過去得如流水般飛快，而在這五年中，有一個人意志在陪伴我們，那個人就是我的老師。
老師，猶如辛勤的園丁，每天都在給我們傳授知識，使我們慢慢變得聰明，擁有最后一瞬間的綻放。在我的記憶中，有一件事使我非常難忘：本來就拖著因?yàn)楦忻岸l(fā)燒的身體的老師，再加上深夜還要備課，蓑衣晚上基本就沒有怎么睡覺。
第二天上課鈴一響，全班同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好上課了，就看見老師帶著滿臉的倦容走上講臺，用她那已經(jīng)喊啞了的嗓子一個字一個字地為我們講解課文，這個時候的老師，會有多么的辛苦呢？老師，還是一本厚厚的書，上面印滿了知識。我們只能等待著老師一點(diǎn)點(diǎn)地教給我們�？捎械耐瑢W(xué)卻將這知識的禮物拒之門外，這難道不會讓老師寒心嗎？老師，您如大海般包容我們的過錯，使我們大膽地向前齊步走，成為最聰明的人。
老師，在不知不覺中您已經(jīng)成為我們的`第二位媽媽，教會我們?nèi)松恼芾�，成為了我們�(nèi)松闹嘎访鳠簟＿@樣的老師，難道不值得我們感恩和尊重嗎？老師，感謝您多年來的教育之恩，感謝您的悉心教導(dǎo)，我們一定會努力學(xué)習(xí)，天天向上，成為國家的棟梁的！
感恩老師的作文 27
“老師老師你真好，細(xì)心培育小樹苗。教我寫字和畫畫，教我唱歌和舞蹈……”每當(dāng)我唱起這首歌，我就會想我的美術(shù)老師吳老師。
吳老師人長得美，字也寫得美，畫也畫得美。她愛穿流行時裝，她愛笑，對我們很親切，隨和。 吳老師教學(xué)很認(rèn)真，注重啟發(fā)式，她說的普通話很好聽，聽吳老師上課是一種享受，同學(xué)們都喜歡上她的美術(shù)課。
有一次，吳老師教我們做不倒翁，我按照吳老師教的方法，把沙子細(xì)心地從蛋尖的小孔倒進(jìn)蛋殼里，并輕輕地?fù)u動，直到沙子平實(shí)地沉在蛋殼底部。然后點(diǎn)燃蠟燭，讓燭淚一滴滴地從蛋殼小孔里滴進(jìn)去，和沙子融洽、凝固�？墒�， 當(dāng)我把蛋豎在桌面上時，它卻斜向一邊，我不知道為什么會這樣，過了一會兒，吳老師走過來對我說：“是燭淚不夠均勻。”于是，我再滴了幾滴燭淚，不倒翁果然不再倒了。
吳老師不但教會了畫畫，還教會了做手工呢和許多做人的道理，一年一度的教師教到了，我對教過我的`老師真誠地說一聲：“老師，你辛苦了！”我還要對美術(shù)老師吳老師說一句：“今天花兒為你開放，今天的贊歌為你唱，明天的雄鷹為你飛翔！”
感恩老師的作文 28
春光滿園,離不開園丁的辛勤培植，我們的成長，離不開老師的精心培育。
老師，您的教導(dǎo)，像春風(fēng)吹拂著我們的面容，像清泉滋潤我們的心田。敬愛的老師，我愛您，您是人類偉大的靈魂工程師。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。你有蠟燭般的精神，也有一顆金子般的心。粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼，您對我們的愛深似大海，高如藍(lán)天，重于泰山。
在我成長的道路上，您如一盞燈，指引我光明的道路。語文課上，老師點(diǎn)名叫我發(fā)言。我雖然知道答案，卻不敢回答，這時，老師向我投來了溫柔的目光，目光里飽含著鼓勵，從這目光里我找到了自信。這種目光告訴我，不要拘泥于狹小的格子里，要敢想，敢做。
體育課上則是另外一種景象。體育老師激情、豪放的目光透出的是無限活力，他感染了我們，讓我們真切地感受到了運(yùn)動的.魅力。
老師們的目光伴我一路走來，他們照亮了我的路，指引著我的路，指引著我成長的方向。我讀懂了老師們的目光，這些目光里飽含著他們對莘莘學(xué)子深深的愛。
感恩老師的作文 29
小草把春天的門打開；鮮花把夏天的門打開；碩果把秋天的門打開；老師把智慧的門打開。
老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像慈祥的母親，關(guān)心、愛護(hù)著我們；又像辛勤的園丁，哺育著我們長大成人！
我的老師長的很漂亮，她那雙炯炯有神的眼睛上掛著一副眼鏡。上課的時候，誰要是在下面做小動作，即使老師對著黑板寫字，那也逃不過老師的眼睛。有時我們遇到不會的難題，老師就會耐心的給我們講解。老師非常關(guān)心我們，記得有一次，上課時我咳嗽的很厲害，老師聽到了，就問我：“你是不是感冒了�！蔽艺f：“是�！崩蠋熡謫栁遥骸皫]帶水杯。”我說：“沒帶�！崩蠋熉犃酥�，就離開了教室，當(dāng)時我不知道老師去干什么了，等老師回來的.時候，她對我說：“你到我辦公室把紙杯里的水喝了。”
我喝了杯里的水，心里暖融融的，我感受到了老師細(xì)致入微的關(guān)心，我想：我一定要努力學(xué)習(xí)，用最好的成績來回報老師對我的關(guān)心。
老師您是我們心中最暖的太陽！您是我們心中最明亮的月亮！
在這里，我要真心誠意的對你們說：“謝謝你們，我敬愛的老師�！�
感恩老師的作文 30
學(xué)校生涯是那么的漫長，那么的難忘，在這八年的學(xué)習(xí)中，有無數(shù)的老師伴我成長，但我最想感激的是我的張老師——五年級的班主任。
感謝您，老師，是您讓我更加自信，是您給我勇氣。每當(dāng)我灰心時，你的微笑，你的鼓勵向我證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，是一把讓我們從無知通向睿智的鑰匙。您教會我們用自己的雙手和大腦去探索、去發(fā)現(xiàn)，讓我們的生活充滿驚喜。
感謝您，老師。您是一個值得信賴的人，您愿意聽我們的傾訴，讓我們把委屈和開心都倒給您，您常說您自己小時候也犯這樣的錯誤，犯錯誤不可怕，可怕的是犯錯不改。您理解我們的喜怒哀樂，您是我們的朋友！
感謝您，老師。感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切地注視著，即使結(jié)果是那么的微不足道。一個小小的進(jìn)步，您都會表揚(yáng)鼓勵，讓我們明白您已看到了我們的成績。在您的`鼓勵和期望中，我們茁壯地成長，我們逐漸從稚嫩的樹苗長成郁蔥的大樹。
老師，您就是陽光，您就是雨露，您就是指引方向的引航燈。您讓枯燥的學(xué)習(xí)變得生動，您讓我們的童年更加的快樂！
老師，謝謝您！
感恩老師的作文 31
教師，這個神圣而艱辛的職業(yè)，是每一個學(xué)生所敬畏和熱愛的！任何事物都無法占據(jù)他在學(xué)生心目中的地位。
老師就如黑夜中的蠟燭，燃燒著自己的軀干，以照亮每一處角落。老師也似一股清泉，它不顧千辛萬苦，流過密林山野，淌過深溝小溪，永不干竭，只為滋潤每一塊心田，讓他們能夠生根發(fā)芽，茁壯成長。老師更像是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)我們這群雛燕，到達(dá)目的地，有時如嚴(yán)父般斥責(zé)，有時如慈母般的呵護(hù)。
老師在我們的`心目中，更像是一顆參天大樹，他筆直樹立，直插云天，給學(xué)生樹立榜樣，希望學(xué)生能青出於藍(lán)而勝於藍(lán)。他無私地付出，造就了他在學(xué)生心目中偉岸的形象。
在學(xué)生時代，我們不僅僅需要教授知識的老師，更需要關(guān)心我們身心健康成長，教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖睦蠋?只有這樣的老師，才能培養(yǎng)出有知識會做事的人才!陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅，在教師節(jié)來臨之際，我把這句話瑾獻(xiàn)給所有的可敬可愛的老師，感謝你們，偉大的老師!
感恩老師的作文 32
老師是我們最好的朋友，是我們的親人，每天無微不至地照顧著我們，老師和父母一樣親啊！
每天老師剛剛來到學(xué)校，對我們的關(guān)心就開始了。一聲責(zé)罵，一聲叮嚀，都是對我們深深的關(guān)心�。±蠋熣驹谥v臺上，一句句響亮的話語沖進(jìn)我們的心靈深處，把我們的心牽制在課堂上。
老師對待我們，像對待自己的兒女一樣，寧可堅(jiān)持還給我們上課，也不請假回家看望生病的女兒。老師為了不讓我們落課，生病了也堅(jiān)持在崗位上。
老師每天牽掛著我們，我們長大了，老師卻老了。這一生中，除了父母，最關(guān)心我們的就是我們親愛的老師了。
老師似一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；老師似一根蠟燭，燃燒自己，照亮我們；老師似一頭雄獅，把我們保護(hù)在身后；老師似一棵參天大樹，為我們頂天立地……
我愛老師，勝過愛自己；我感恩老師，勝過感恩父母。我愛老師，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻隽俗约旱那啻�；我感恩老師，因�(yàn)樗麄兏冻龅�，我們永遠(yuǎn)不能用金錢來衡量，只能以成功作為回報，以成功回報老師無悔的青春！
老師的'青春是無怨無悔的，但它比金子還亮，比寶石還珍貴。我們走到天涯海角也不能忘記自己的老師，我愛我的老師！
感恩老師的作文 33
感恩的心，謝謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己。每當(dāng)我聽這首歌，我總是想起我的老師李。
李小姐有一雙大眼睛，像洋娃娃。健談的嘴和燦爛的笑容。李老師是我的班主任。李小姐特別認(rèn)真。前段時間她給我們上了很久的課，所以聲音都沙啞了。李先生去醫(yī)院檢查，結(jié)果是扁桃體炎。醫(yī)生讓李先生停課休息一會兒。然而，李先生認(rèn)為如果他休息一下，他會找到一個代課老師。代課老師一時不知道我們的習(xí)慣，怕我們學(xué)習(xí)退步。李先生在乎別人的感受，不想考慮自己的身體。就這樣，他堅(jiān)持給我們上課，一邊上課一邊忍著嗓子疼。李老師堅(jiān)持給我們上課幾個星期，然后去醫(yī)院檢查。這是急性扁桃體炎。醫(yī)生說；李小姐。必須停課！不然你的嗓子會越來越差。如果它還在繼續(xù)。那以后就不能教孩子了。這也是李老師聽醫(yī)生的`話去南充做手術(shù)的原因。
李先生是一位敬業(yè)的老師，也是一位善良的老師。你所做的一切都讓我很感動。我一定會以優(yōu)異的成績回報你。李小姐，我們所有的同學(xué)都愛你。因?yàn)槟闶且粋�偉大的老師！
感恩老師的作文 34
師愛如涓涓細(xì)流。雖然沉默，卻能滋養(yǎng)干枯的心。它很平凡，但卻在平凡中孕育出驚人的偉大！有時候，師愛是一種特殊的藥，可以拯救垂死的靈魂；有時候，師愛是人生海洋上的一盞指路明燈，指引著我們走出道路，追隨光芒。"春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭掉燭芯"，這沉重的老師的愛，誰能衡量它，誰能真正回報它？
感恩的`老師不需要我們做什么驚天動地的事。
上課時，堅(jiān)定的眼神和輕輕的點(diǎn)頭，證明你全身心的投入，你在專心聽講，這就是感恩；下課后看到走廊里的老師，淡淡的笑著，彬彬有禮的“好老師”，也是感激；放學(xué)后，向老師招手，說“再見老師”，依然是對老師的感激。
不要把這些歸結(jié)為毫無意義的小事，也不要為身邊的這些小事煩惱。因?yàn)檫@點(diǎn)小事的背后，是你對老師的尊重和肯定。每個人都想得到別人的尊重和認(rèn)可，你我也是，更何況是那個用自己的汗水辛勤耕耘，投身教育花園的園丁。
我覺得這一切都是老師多年不斷教育的結(jié)果，也是一種感謝，也是對我們老師平時認(rèn)真教學(xué)的最好回報。
感恩老師的作文 35
感恩的心，感謝有你，鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感謝天空，因?yàn)樘炜兆屗肯�；高山感恩大地，因�(yàn)榇蟮刈屗呗�。而我，感恩我的老師，因�(yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。
記得我剛回來時，我對您和同學(xué)都很陌生。由于這個原因，在您的課堂上，我就是想讀課文也不敢舉手。也許你注意到我了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說‘別怕，即使你讀的不好，老師也不會怪你’您那溫柔的目光似乎給我增添了一倍的勇氣，我立刻舉起手。從此，每當(dāng)?shù)侥恼n堂時，我總會在您提問的那一剎那高高地把手舉起來。在您和我們五（2）班大家庭度過的四年中，您的點(diǎn)滴都印在我的腦海里。
記得有一次，我和同學(xué)在外面玩，我的眼睛受傷了，老師知道后，立馬給我媽媽打了電話，說明了情況。媽媽便帶我去醫(yī)院消毒，醫(yī)生說沒事后，便把我又送回了學(xué)校。回到班級后，老師便問我有沒有事？我說沒事后，老師才放心地去休息了。
老師，多么平凡而偉大的`名字！現(xiàn)在，千言萬語都匯成了一句話：老師，感謝您！這時，我的耳邊又響起那熟悉的旋律：感恩的心，感謝有你。
感恩老師的作文 36
一眨眼，我們已離開水老師半年了，雖然只有半年，但我感覺已經(jīng)離開十年了。在離開老師的這段日子里，我每時每刻都想念著他。
我忘不了他起早貪黑第一個到教室，最后一個離開教室的情形，忘不了他課堂上幽默風(fēng)趣的講課，也忘不了他認(rèn)真批改作業(yè)的身影，更忘不了他弓著腰用手撫摸著生病學(xué)生的額頭以及那焦急的心情。
在他教我們的'兩年內(nèi)，我們收獲滿滿，不僅掌握了知識，而且還懂得了做人的道理。今天是教師節(jié)，我更想念他。于是，我決定去看他，我?guī)е灾频亩Y物，滿懷感激之情來到母校，找到了水老師，已經(jīng)有幾個學(xué)生來看他了。他看到我來了，表現(xiàn)出非常興奮。半年不見，老師卻老了許多，黑白相間的頭發(fā)又增添了些許白發(fā)，也許是他過度操勞的原因吧。他和藹地問了我在新學(xué)校的情況：“到了新環(huán)境還適應(yīng)不？吃得好睡得香嗎？課聽懂了了嗎？”等之類關(guān)心的話，簡直像我的父親。怪不得常言道：“一日為師，終生為父。”他把自己當(dāng)成我的父親了。
我們和老師的交談不知不覺地已過去兩個多小時了，感覺給老師有說不完的話，天黑了，我們才依依不舍地離開。
感恩老師的作文 37
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；小鳥感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它飛翔；魚兒感恩河水，因?yàn)楹铀屗�，我感恩很多人，但最感恩的是我的老師�?/p>
從咿呀學(xué)語到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外到專才，從人類結(jié)繩記事到今天的信息時代，老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師默默付出換來了人類文明的勃勃生機(jī)。
老師的愛，無私中透露著平凡；像一股暖流，滲人我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，別有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是她們的武器，三尺講臺是她們的'戰(zhàn)場。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個輕輕的點(diǎn)頭，你在專心聽課，這便是感恩。
下課后，走在走廊里看見老師，一個淡淡的微笑，一聲禮貌的問好，也是感恩！用自己的努力和生活中的一點(diǎn)一滴來回報老師。
鮮花可以枯萎，海水可以化為桑田，但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師。
感恩老師的作文 38
我要感恩的是我的老師，是她用陽光般的笑臉撫慰著我受傷的心靈，用無私的愛滋潤著我成長。
剛讀一年級時，我不太懂事，也很調(diào)皮，一下課就喜歡和同學(xué)們一起玩“開火車”的游戲。
有一次，正玩得盡興時，突然摔倒，下巴跌了一個洞，血流不止，嚇得我哇哇大哭。老師匆忙趕來，二話不說，掏出手帕緊緊按在我的傷口上，連忙把我往醫(yī)院送。
路上，一向嚴(yán)肅的她，突然變得特別溫和。她摟著我的肩膀，輕輕拍著，一個勁兒地哄我、安慰我、鼓勵我。有了她的陪伴和關(guān)心，我也漸漸地停止了哭泣。
到了醫(yī)院，醫(yī)生說要縫兩針，她馬上給醫(yī)生說：“醫(yī)生，孩子那么小縫針會受不了的`，將來還會留下疤痕，你再好好看看，有沒有別的治療方法？”醫(yī)生又看看我的傷口說：“不縫針也行，那就先打破傷風(fēng)針，然后再好好地消毒包扎，只是恢復(fù)得有點(diǎn)慢�！甭牭结t(yī)生的話，滿臉愁容的她才松了口氣。
可是，我最怕打針，又害怕地大哭起來，她急忙蹲下身子來哄我，教我在手上畫指紋。當(dāng)時，我感覺她就像我的媽媽一樣。至今我都還很清楚地記得她那溫暖、和藹的面孔。
老師對我的這份恩情，我一直銘記于心，時刻鞭策自己努力學(xué)習(xí)，唯有取得好成績才是給老師最好的報答。
感恩老師的作文 39
往事如煙，那曾經(jīng)有過的喜怒哀樂也在生命的“沙漏”中變得模糊不清起來。唯獨(dú)老師那幾行熟悉的字跡，卻深深地印在了我的.腦海里，讓我時刻擁有著一顆感恩的心。
在初一期末復(fù)習(xí)階段，在同學(xué)們緊張忙碌地復(fù)習(xí)的時候，卻又迎來了歷史考試。在發(fā)下試卷后，我在試卷的右下角發(fā)現(xiàn)了幾行字。這是什么？我?guī)е蓡栒J(rèn)真地閱讀起來：要端正態(tài)度，認(rèn)真審題，反復(fù)思考，爭取獲得優(yōu)異的成績！頓時，我的心為之一顫，滿腦子里閃現(xiàn)得都是老師的身影。在課堂上，他用動聽的話語帶我們回到遠(yuǎn)古；在辦公室里，他又不厭其煩地給我們批改作業(yè)……
老師啊，您無論何時何地都不失您的幽默和風(fēng)趣，您給了我那么多的鼓勵和鞭策。
回頭一想，老師在試卷上寫下的雖然只是一句話，卻給我?guī)砹藷o窮的力量。在此，我要大聲地說一聲：“謝謝您，我的恩師！是您讓我擁有了知識，是您讓我擁有了力量，也是您讓我擁有了勇氣和信心。”
最后，我要祝所有的老師們，身體健康，生活愉快，工作順利。
感恩老師的作文 40
您好！我們喜歡您！年輕的老師！您像云一樣俊秀。您像藍(lán)天一樣深沉。您還有一顆通融我們的心。交給我們豐富的知識，為我們開啟了智慧的大門。您是辛勤的園丁關(guān)心照顧我們。
我感恩您，老師！多少無謂的課文在您嘴中句句有道理。多少無謂的課文在您嘴里講得有聲有色。每當(dāng)，我上你的課的時候，您讓我感覺到學(xué)習(xí)的樂趣與簡單，我便喜歡上老師的課了，可是在不知不覺間就下課了。我記得有一次學(xué)校組織撿白色垃圾活動，在去撿白色垃圾的路上下起了雨。我沒有帶雨傘只好頂著雨走。老師看見我沒有傘就和我打一個傘，傘又不是那么大。老師毫不猶豫的把傘往我和楊雨琦這邊打，老師被雨淋著一半。我看見老師被雨淋著我讓老師把傘往她那邊打。老師卻說：“沒事，我穿得厚�！彪m然，這件事已經(jīng)過去了很久，但是我仍然沒有忘記。每當(dāng)我回想起這件事的時候總是會被老師所感動。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的'大事。他表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，向老師招招手，說上一句“老師再見”，所以，只要擁有一顆感恩的心，一顆真誠的心，生活就會在我們的感恩中變得更加美好。
感恩老師的作文 41
我的語文老師有一雙烏黑發(fā)亮、炯炯有神的大眼睛。她笑容滿面、和藹可親，處理事情總是井井有條，以理服人。劉老師對我們就象對自己的孩子一樣。從不計(jì)較和懊惱，總是不厭其煩的勸導(dǎo)，給我改正的機(jī)會。老師就像媽媽一樣愛護(hù)我們，雖然她那么苦也那么累，可她從不說一聲苦叫一聲累，她的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。由于我很多地方做的不好，給老師帶來很多麻煩。比如我上課不注意聽講，做小動作，因此成績很不理想。所以劉老師經(jīng)�？嗫谄判牡拈_導(dǎo)我，找我談話。幫助我教育我。
在上學(xué)期的'期末復(fù)習(xí)中，劉老師經(jīng)常放棄自己的休息時間，天天早早的來到學(xué)校給我們補(bǔ)課，講題目要點(diǎn)，使我在期末考試中沒有掉隊(duì)，我很感謝劉老師。為了不辜負(fù)有這樣的好老師，我會更加刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報辛勤培育我的老師。謝謝您耐心細(xì)致地教我們讀書、寫字，把調(diào)皮無知的我們培育成了知書達(dá)禮的少年。謝謝您手把手地教我們掃地、擦窗戶，培養(yǎng)了我們講衛(wèi)生、愛勞動的好習(xí)慣。
衷心的謝謝劉老師！
感恩老師的作文 42
今天，我讀了安利柯父親給孩子的一封信——《要知道感恩》。信中父親教育安利柯要學(xué)會理解、體貼老師的過錯，因?yàn)樗麄儼旬吷木�、聰明和才智都無私奉獻(xiàn)給了孩子們。除了父母之外，老師是我們一生中最大的恩人，我們要以發(fā)自內(nèi)心的尊敬去稱呼“老師”這兩個字�？吹竭@封信，我聯(lián)想到了一件事。
上個星期二下午，我和同學(xué)到老師辦公室抱科學(xué)書，突然發(fā)現(xiàn)有許多老師從辦公室跑了出來站在自己班教室的門口，高老師也站到了我們班教室的門口，我問高老師：“高老師，這節(jié)不是語文課呀，學(xué)校要來人檢查了嗎？”高老師說：“剛才聽說沙集發(fā)生地震了，我到我們班這兒是怕真的來地震話，好組織大家疏散。你們不要緊張，安心上課，我在外面站崗�！笔潞螅犝f沙集地震只是個謠傳。但是想想我們的老師在地震前第一個想到的是我們，而高老師的孩子是在一（1）班，她卻沒有站到自己孩子的教室門口，我真的為我們老師的高尚行為而感動，他們對我們的關(guān)愛是那么的無私、那么的`偉大。
我突然間十分想哭，平時作業(yè)做得不好的時候，老師稍微要求苛刻點(diǎn)，我就暗暗抱怨老師，真的不應(yīng)該這么對她，他們所做的一切其實(shí)都是為了我們更好，我們要學(xué)會感恩，感恩老師！
感恩老師的作文 43
我感恩——感恩老師。是老師教會了我們知識，是老師讓我們在海洋里不斷的探索與求知洋里不斷地探索與求知！幾年來，在老師的精心培育和鼓勵下，我不斷的進(jìn)步，從一次次不好的成績變成了一個好的成績，這都是老師您陪著我走過學(xué)習(xí)的'每一天。
記得那次考試，我考得很差，只考了90分，要不是我的粗心大意，我就可以考上95分的，我以為老師您會重重的責(zé)罵我，反而您還鼓勵了我，對我說：“李鈺淑，不要緊，這次沒考好，還有下次呢！”在那幾天的學(xué)習(xí)中，你特別關(guān)注我的學(xué)習(xí)，放學(xué)了還幫我復(fù)習(xí)，即使復(fù)習(xí)的再晚，只要我學(xué)得會，您都會陪我復(fù)習(xí)。終于在那次的期末考試中，我考的了全年級最高分，您看見我的試卷時，您那憔悴的臉上露出了一絲微笑。
感謝老師感謝您為我們所做的一切！學(xué)校生活的每一天，都充滿了著歡聲笑語讓我心里更加陽光，親愛的老師，感謝您陪我一同長大感謝您包容我的缺點(diǎn)和錯誤，讓我在樸實(shí)無華的語言中懂的做人得道理合生存的本領(lǐng)！
謝謝你老師。
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