愛好作文合集6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的愛好作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛好作文 篇1
腳踩毛毛拖鞋，身穿毛茸睡衣，躺在鋪著毛毯的溫暖大床上，手旁還有是我的兩個“侍寢”對象——毛茸玩偶。
我是個不折不扣的毛茸茸愛好者。
我天生對有毛有絨的東西情有獨鐘。小時候最鐘愛的是一個個我視為掌上明珠的毛絨玩偶，至今愛好未變?nèi)绱�，對此，媽媽頗有微詞。每當我抱著毛絨玩偶沉醉其中時，媽媽總會長嘆一聲道：憨樣！
不怕大家笑話，我給家里每一個毛絨娃娃都封了號，比如p貴妃、美羊妃、球球妃、狗貴人等。其中最受我親睞的以及經(jīng)�！笆虒嫛钡膬晌粙邋褪莗貴妃和羊貴妃了。它倆在我的后宮已是十幾年的老人兒了，但我對她們的喜愛仍然沒有絲毫減退。因為她倆的模樣太招人喜歡了，她們都長有圓溜溜的黑眼睛，好似閃閃發(fā)光的寶石，鼻子下都有天真燦爛的笑容。
p貴妃是一只小熊，因為她的裙子是粉色的，粉色裙子上面的英文首字母為p，所以賜名為小p。它如此受寵是有原因的。她的臉大大的，臉頰兩邊好似兩顆大肉球，四肢胖胖的。小p的全身塞滿了棉花，抱起來十分輕便，抓起來十個柔軟。她身上穿的粉色連衣裙上有個“LOVE”字母，顯得可愛活潑。
羊妃是小狗模樣，因為長相和給人的感覺像一只小羊，可愛至極，所以賜名小羊狗，封為羊妃。小羊狗通身雪白，只有耳朵是淡粉色的。它有著小巧的臉龐，精致的五官，它的原型是我小時候看的公主系列影片中的小狗。她不愧是“公主狗”，兩只耳朵上分別用粉色絲帶系了兩個蝴蝶結(jié)，也因此成功俘虜了我的芳心。媽媽卻總想將它們關(guān)到柜子里，誣陷它們是“妖妃”。
當然，最讓我視若珍寶的是香后——我的一條小毛毯。我對她的愛戀絕不低于對家人的愛，我的毛毯一年四季都伴在我身邊，沒錯，我頂著夏日的炎熱都要翻它的牌子。之所以稱之為香后，是因為她有獨特的味道，我也曾努力辨識過那究竟是哪種香味，但最終我只能定義那個“香”就是家的味道，獨屬于我家的味道，我非常迷戀這個味道。
我離不開香后的關(guān)鍵原因是我的一個特殊癖好。這還要追溯到我剛出生時。據(jù)說，是姥姥送我的。我從小就愛捏它，軟軟的，柔柔的，特別舒服。再大點時，捏小毛毯一角就成為了我的習(xí)慣，甚至還捏禿了。即便是睡夢中蹬亂了，我似乎也總能夠捯飭幾下，找到那個角繼續(xù)捏。每天晚上不捏它，我就睡不著覺。后來，媽媽總覺得小毛毯舊了，說上面滋生了螨蟲，就趁我不在扔掉了。之后的幾天我夜不能寐，茶不思飯不香。媽媽見我如此執(zhí)念，就又去買了一條，就是現(xiàn)如今陪伴著我的香后。
打小我就喜歡和這些毛茸茸的非人類的東西說話，無論開心還是難過，不安或是孤獨，我都會與它們分享，我相信它們是可以聽懂人話的，它們是神奇的，總帶給我巨大的安全感和幸福感。
我喜歡毛絨絨的玩偶和毯子，也更毛茸茸的貓貓狗狗。媽媽承諾，只要我能考上理想的高中，就允許我養(yǎng)一只小貓或小狗作為獎勵。現(xiàn)在想想都是一件非常激動的事情。
看見毛絨絨的東西，我總是忍不住去摸；看見軟軟的毛絨玩偶也總?cè)滩蛔∪ツ�，這就是我——一個毛絨絨愛好者的特別小癖好。
愛好作文 篇2
我是一支被主人淡忘了的毛筆……
從前的某一天，我被主人帶回了家，他與我成為了好朋友。
在家里，我還認識了幾位新朋友——墨汁、宣紙、硯臺、字帖、……主人每天放學(xué)后都會來與我們玩耍。瞧，他端正地坐在板凳上，輕輕地握著我的軀干，小心翼翼地給我蘸上墨汁，讓我在紙上慢慢地行走著。有時我會頑皮，偷偷地偏離主人設(shè)想的的路線，主人看了看我留下的印跡后，垂頭喪氣地搖搖頭，我明白主人并不想我頑皮呀！于是我靜靜地看著字帖上一個個神奇的方塊字，隨著主人的手乖巧地走著。主人的臉上漸漸露出了欣慰與得意的微笑，與我同行的字帖也由歐陽詢變成顏真卿，再由顏真卿變成王羲之……主人越來越喜歡與我膩在一起了。
后來，我陪伴主人一次又一次地進入書法賽場，完成了一幅幅令人滿意的作品，主人也捧回了一張張精美的榮譽證書。望著主人意氣風(fēng)發(fā)，充滿活力的臉龐，我滿懷成就感地笑了，因為軍功章里也有我的一份功勞啊。
時間過得真快，幾年過去了，主人進了高中，本以為我能繼續(xù)陪伴主人度過愉快的三年高中時光，可主人從開學(xué)以來就似乎把我忘記了……
眼看著主人每天放學(xué)一回到家，就放下沉重的書包坐在桌邊，我總期待主人來觸碰我，可是他連看都不會看我一眼，從那個大書包里搬出了一疊厚厚的書籍、試卷擋在我面前，接著主人就埋下頭時而思索，時而筆劃，時而摘下眼鏡揉揉眼睛……時間就這樣漸漸流逝，主人的額頭上滲出了細密的汗珠，他的手變得酸痛，脖子變得僵硬，眼睛前的那兩塊玻璃變得越來越厚。主人的臉上沒有了曾經(jīng)欣慰的笑容，而是一臉的緊張與嚴肅，疲憊與倦怠……
我多么希望主人能夠推開眼前如山般的作業(yè)，像曾經(jīng)那樣與我一起與墨共舞。然而主人每天就這樣重復(fù)著在書山題海里忙碌戰(zhàn)斗，我絕望地低下了頭。我放棄了自己，我的毛發(fā)開始變得干裂；墨汁放棄了自己，凝結(jié)成了一團僵硬的墨塊；宣紙放棄了自己，身體變得發(fā)黃；硯臺放棄了自己，承接的只是空氣中飄落的灰塵；還有那一本本各具特色的'字帖，也都無聊地躺在書柜里打瞌睡。
曾經(jīng)的愛好已被他淡忘，他的課余時間被作業(yè)填充，他已經(jīng)很累了。但我仍然希望主人能找到時間的空隙，來留給我，和我的朋友們，享受生活的樂趣。
我睡著了，隱隱約約看到主人捧著一張張書法比賽的榮譽證書，站在領(lǐng)獎臺上夸贊我的功勞……
愛好作文 篇3
星期六，三個小男孩約好明天到城隍廟碰頭，然后一起到公園里去踢足球。星期天到了，三個小朋友在城隍廟碰了頭，然后就到公園里去了。他們走進公園里，一看，這里的草坪真不錯，于是就在草坪上玩了起來。他們先把球扔得很遠很遠，讓一個穿黃衣服的小男孩去揀，再扔，再揀……就這樣他們在草坪上跑來跑去，小草都被他們踩死了。這時候，一個掛著紅領(lǐng)巾的大姐姐走過來，指著草坪說：“你們不能隨便踩草坪，這草坪是讓大家觀賞的，而不是讓你們隨便踩來踩去玩耍的�！�
聽大姐姐這么一說，一個男孩紅著臉、摸摸頭皮說：“啊!我怎么沒想到呢?”另一個小男孩攤攤雙手說：“是啊，媽媽也跟我說過要愛護草坪�！弊詈笠粋�小男孩趕緊把球踩到自己腳下，說：“我怎么也忘了老師說的話了呢?”他們趕緊抱著球離開草坪到球場上去踢了。
愛好作文 篇4
我的興趣愛好豐富多彩，跳舞，畫畫，電子琴，讀書我都喜歡，但我最喜歡的是電子琴。
但是電子琴也是我從很不喜歡，到很喜歡的一件事。
因為媽媽跟我說過學(xué)琴的孩子氣質(zhì)優(yōu)雅，所以媽媽給我報了電子琴，我一進教室就有一股清香，我記得我第一次學(xué)得時候我很高興老師還夸我學(xué)得好，過了幾個月后，我的手指頭都快斷了，但是就在這個時候，老師告訴我說：“四年一次的《美德理杯》到了 只要彈得好就可以去參加了 �！� 聽到這個消息我很不高興。我正要和媽媽說我不想去的時候，我崩潰了，因為人算不如天算，媽媽早就給我報上了。我就只能乖乖聽老師乖乖練了，等到我練到差點手指頭斷了的時候，就到了《美德理杯》了。比賽那天，我很不高興的穿上了演出服，畫好了妝，我們來到濟南鐵路大酒店，看到山東省各地的小朋友也來參加比賽。我的心情就變得好一些了，我們先一個一個的抽簽，我抽的是19號，前面的小朋友一個個都演完了，馬上就到我了我的心情非常緊張，就想哭出來。在老師和媽媽的鼓勵下我走進賽場，到我了我隨著音樂緊張地心情逐漸平靜了，演完了，我深深的深吸了一口氣。終于到了評獎的時候了，我得了個銅獎，雖然有一點點失落，但是我還是很高興。因為我從這次的比賽愛上了電子琴！
彈琴使我的生活變得更充實更快樂，這就是我豐富多彩的興趣愛好。
愛好作文 篇5
我們班有個大提琴愛好者，是我的好朋友小鄒，她每天回家最期待的事就是拉大提琴。
她拉大提琴，全身心投入，一邊拉一邊身子也跟著左右搖擺。她去過溫州大劇院表演，上過我們學(xué)校的主席臺......她出去玩的時候也帶著大提琴在路上拉。
她跟她媽媽出去玩，我看到她媽媽發(fā)出一些照片——小鄒背著沉重的大提琴走在機場，感覺就像看到了一位仙女背著一把仙琴趕往仙境，又像一個要考級的學(xué)生背著琴，大步走向試場。
在學(xué)校，小鄒總喜歡在位置上空手拉大提琴，她一邊哼著小曲兒一邊拉�？粗粗�，仿佛一個馬上要演出的演員在練習(xí)，又像一個作曲家，正在拉自己剛剛編出來的曲子。她不發(fā)出聲音，我好像也能聽到她拉出的曲，看到她的熱情。
在音樂課上，音樂老師問了大家一個問題：大提琴和小提琴有什么不同。小鄒第一個舉手，說：“大提琴的聲音比較深沉，小提琴的聲音比較歡快！”老師說：“答得很好，不愧是我們班的大提琴手！”我聽了都羨慕，一下課就問小鄒，“你每天最期待的事是什么？”小鄒干脆地說：“拉大提琴！”我心想：又是拉大提琴？“嗯，好吧！”然后飛快地跑走了。
小鄒真是大提琴愛好者，這么喜歡大提琴，希望她繼續(xù)努力，越拉越好！
愛好作文 篇6
“創(chuàng)一個新的節(jié)日！噢，太棒了！”我高興地笑起來�，F(xiàn)在啊，孩子們、大人們都只顧著上學(xué)上班，忙得無法兼顧自己的愛好，他們只能默默地做著千篇一律的、令人討厭的事，很少有人在乎自己的愛好到底是什么？如果有，那么是不是真的愛呢？我想有許多人會答不上來。于是，我想創(chuàng)立一個“愛好節(jié)”。
這一個節(jié)日安排在5月29日，在這一天，在學(xué)校上課的孩子們要盡情地發(fā)揮自己的愛好，帶來自己喜歡的東西，上課時就討論自己的愛好，介紹自己的愛好，無拘無束。課間，老師也可以干自己喜歡的事——打籃球、騎自行車、看書……甚至是玩手機，整個校園充滿著人們做自己喜歡的事的快樂。
單位里，每過半小時就有一次20分鐘的愛好發(fā)揮時間，讓每個童年還沒有充分追求自己愛好的人不留遺憾。
愛好節(jié)到了，孩子們有的用輪滑滑進學(xué)校，有的騎自行車來，還有滑花式滑板的！老師這一天也不開車，集體騎著自行車來到學(xué)校，那場景，真是聞所未聞！一年級的孩子們“占領(lǐng)”了操場，還有女生玩起了過家家。一個教室的桌椅被搬空了，男生女生都在這里面跳舞！一個數(shù)學(xué)老師打起了籃球，還有體育老師在寫大字！一個老師扮成了小丑，逗孩子們玩兒，高年級的教室里吵翻了天，我的天，這聲音實在是震撼。仔細一聽，哦！有男生在聊游戲，有女人在講八卦，黑板上也滿是涂鴉，從火柴人到藝術(shù)字，漫畫到黑板擦印，地上也飄滿了粉筆灰。
經(jīng)過這如狂歡的愛好日，好多人終于發(fā)現(xiàn)了自己的愛好，也借這一日重溫了自己的快樂童年，在快節(jié)奏的生活中獲得一天的輕松。
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