【精華】勇氣作文400字七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的勇氣作文400字7篇，歡迎大家分享。
勇氣作文400字 篇1
有一句話說：“勇敢不是不害怕，而是明明害怕仍勇于面對。”從前的我，是個優(yōu)柔寡斷、沒有主見又膽小的人，但在一位同學(xué)身上，我看到的勇氣的重要。一直以來，我最害怕的就是別人的眼光了，因此每次一上臺，便會手腳發(fā)顫、全身僵硬，一百分的準(zhǔn)備總是只能表現(xiàn)出八十分。但自從我遇見她后，(.)我從她大方從容的態(tài)度，自信而堅(jiān)定的眼神中親身體悟到“勇氣”的力量，也從此立定了我改變自己的決心。
自信滿分的她一直是個發(fā)光體，燦爛的招牌笑容、清澄如水的大眼睛便是她的注冊商標(biāo)，表面上的她就像天生不畏懼眾人的眼光，在大家的注視下反而如魚得水。但深入認(rèn)識她后，我發(fā)現(xiàn)她其實(shí)是個不愛出風(fēng)頭、不愛表現(xiàn)的女生，在人前優(yōu)秀的表現(xiàn)也非與生俱來的，這一切的關(guān)鍵全在于她過人的勇氣，滿滿的勇氣將平凡的容顏妝點(diǎn)得閃耀耀人，滿滿的勇氣為她平凡的一舉一動增添了無敵的魅力，滿滿的勇氣更撫平了她鎮(zhèn)定之下暗潮洶涌的緊張。從她身上我深刻體認(rèn)勇氣帶來的改變，也讓我能一步步改變自己更臻完美。
在她身上我發(fā)現(xiàn)勇氣無窮的力量。勇氣便是自信的源頭，擁有勇氣將使人可以克服障礙，擁有勇氣將使我不恐懼他人的目光，擁有勇氣更將使我成為一個魅力無限、自信滿分的亮麗存在！
勇氣作文400字 篇2
當(dāng)老師讓我上臺演講時，我先是一愣，然后心“咯噔”一下，原本還在與同桌談?wù)撟蛲淼淖鳂I(yè)的我一下子有些受寵若驚——在同學(xué)們面前演講？不行不行，這事我可從來沒干過。我微微思考了一下，決定放棄。
當(dāng)我正要拒絕老師的邀請是，我看到了來自老師臉上的那期待的神情，又瞥見同學(xué)們一雙雙眼睛大大地盯著我，我臉有些發(fā)紅了——這時候退縮，豈不等于臨戰(zhàn)脫逃？我呆呆地站在那里，一時間竟有些不知所措。
這時，空氣仿佛凝固起來了，時間過得是如此之慢。突然，不知是被什么而驅(qū)使，我將心一橫，手將桌子一拍，目視著老師，說了聲“行！”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示應(yīng)允，而我大步流星地走上了講臺
然而，當(dāng)我走上去后，看到如此多人都一致將目光聚集在我身上。不知為何，我有種莫名的緊張，心中又涌起了一股退縮的想法。
不過，這個念頭很快便被我打消了——與其演講得不好，臨陣脫逃豈不是更惹人笑話？況且，被做過又不代表做不好。于是，我懷著這樣的想法，從容地拿起演講稿，用一口流利且標(biāo)準(zhǔn)的普通話說了起來……
勇氣作文400字 篇3
說到“勇氣”這個詞，大家都有自己獨(dú)特的看法如：有人認(rèn)為勇氣就是敢于承認(rèn)錯誤，也有人說勇氣就是敢做敢當(dāng)，而我認(rèn)為勇氣就是敢于指出別人的錯誤。
這是發(fā)生在四年級的一天，當(dāng)時我正在上課。這是在上語文課，沒有一個人在課上講話，因?yàn)榇蠹叶际肿鹬卣Z文老師。還有一個原因是語文老師講課十分生動、有趣。所以課上大家都聽得津津有味。
這時，我忽然發(fā)現(xiàn)老師在黑板上寫錯了一個字。這個字不太常見所以沒有人發(fā)現(xiàn)是錯的，而我在作文書上見到過這個字。我剛想舉手告訴老師這個錯字，在舉手的那一剎那猶豫了。說吧，就是影響老師上課；不說吧，又影響同學(xué)們學(xué)習(xí)。這兩個念頭在我的腦子里打起架來。
最終，不影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的念頭占了上峰。于是，我舉起了手。老師發(fā)現(xiàn)我舉起了手，便微笑著對我說：“沈塵民同學(xué)，你有什么事嗎？”
這時，全班同學(xué)都看著我。我顫顫巍巍地站了起來，指著黑板上的那個錯字結(jié)結(jié)巴巴地說：“老師那個字錯了�！崩蠋熆粗抑傅姆较颍仁且汇�，然后一拍頭，一跺腳說：“我怎么把這個字給弄錯了�！�
后來，老師還當(dāng)眾表揚(yáng)了我，大家都用羨慕的目光看著我。我心里比吃了蜜還要甜呢!!!
勇氣作文400字 篇4
在我上四年級的時侯，我和妹妹還有好朋友一起去婦女兒童中心里玩兒。
記得那時候正好是春天，那里的花都開了，開的又香又多，非常的美麗，而且清香迷人。不止花開了，柳姑娘也甩著她的`辮子在風(fēng)中迎風(fēng)飄揚(yáng)，真是漂亮極了!
婦女兒童中心的規(guī)模很大，哪里還有很多的玩具。而引我注目的是用石頭做成的大型滑滑梯。我們看到這里的人有的玩的滿頭大汗，有的連衣服都脫了，還有的把鞋脫了。我們看到這么好玩就迫不及待的的跑到上面玩。我從上面滑了下來，我第一次玩的時候有點(diǎn)害怕，但越玩越好就不害怕了。當(dāng)然越玩就越大膽，于是我坐在前面，我妹坐在后面，我們的好友坐在最后面，我們就像是開火車一樣沖了下去，但好像后面有人從上面沖了下來，把我們給推了下來但我的膝蓋碰到了底下的石頭上給磕青了，我把褲子給拉了上面，疼得我雙手捂住膝蓋，身體一直在晃動，我一直在咬著牙，我不禁忍住了直到最后都沒有掉一滴眼淚，反而又拉了拉褲子，重新爬到滑滑梯上面重新滑。
你們說我是不是很勇敢!
勇氣作文400字 篇5
今天下午，我們學(xué)校舉行了一次有關(guān)交通安全的全體學(xué)生會，是交警隊(duì)的一位叔叔給我們講的。
那位在向我們講了一些交通要注意的事項(xiàng)后，便開始向我們提問：“行人闖紅綠燈罰款多少元？”臺下你一句我一句也沒有說出個所以然來。這時，我前面的李耐不住性子了，站在椅子上舉著手大喊：“我！我！”可前面的人早已建成“銅墻鐵壁”，李的聲音根本無法沖出包圍。
現(xiàn)在那位交警叔叔只讓每個班的班長或科代表來回答問題，輪到我們班了，我們班的班長現(xiàn)在是慧，沒想到平時不愛發(fā)言的慧不知哪來的勇氣，跑到臺上回答去了。接著輪到了我們班的語文科代表，龍和鴻都不愿意去，老師開始逼龍了，對他說：“如果你不去，我就撤你的職！”可倔強(qiáng)的龍就是不愿意去，似乎一瞬間他們倆就變成了我們班的膽小鬼。這時我想起了笛福的一句名言：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍�！痹谖铱磥碇灰愀胰L試它，就算你成功了，如果你連試一試都不敢，那你就永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都是一個失敗者，一個“狗熊”。
我希望我們班每個人都變得更加勇敢起來！
勇氣作文400字 篇6
在長長隊(duì)伍的末尾，我矮小的身影被一個又一個龐大的人擋住了。“這里是2秒飛天，讓你們體驗(yàn)飛天的感受�！蔽矣志o張又興奮看著這些大人發(fā)出的尖叫，心中不免產(chǎn)生了害怕。連連后退，又來到了末尾，走出“迷宮”似的排隊(duì)的地方，來到媽媽這邊。
我滿是撒嬌地問媽媽：“媽咪，你陪我坐吧！”我滿懷期待地等著媽媽說：好，可是一句淡淡的話使我垂頭喪氣：“你要對自己有信心，充滿勇氣去吧！不去我們就走了！”躊躇不前，在哥哥的鼓勵下，只好再次鼓起勇氣走向末端。
看著他們兩秒就飛上了很高很高，然后迅速的落下到一半又飛速上升，最后極速下降，落下來。我的心里像一只小白兔一樣亂蹦亂跳�！斑诉诉栓D―――”我?guī)缀趼牭搅俗约旱男奶�，急的，蹦的�?/p>
離我們的最后一波就要降下來了，我閉上眼睛，想著媽媽剛才激勵我的話：要對自己有信心，要有勇氣�！按畲睢辫F鏈門被打開了我趕緊找了一個好位置坐下。
“這里是火箭發(fā)射地點(diǎn)，現(xiàn)在進(jìn)入倒計(jì)時：五、四、三、二、一，發(fā)射，嗖！”火箭一飛沖天，那一瞬間我的心幾乎快飛出來了，到了上面，心空了，聲音也發(fā)不出來，空洞洞的眼睛，呆呆的望著下面。突然，“火箭”像失靈似的極速下墜，又像老鷹把我們抓住一個勁的往上拽，最后以飛的速度下降。太刺激了！
下了“火箭”我?guī)缀跻贿吪芤贿吿臎_到媽媽面前，我做到了！對自己有信心！有勇氣！
哥哥，三姨父也都夸我勇敢，我為自己感到高興，為自己的勇氣鼓掌！
勇氣作文400字 篇7
收獲，對于醫(yī)生而言，他們收獲的是病人的健康；收獲，對于作家而言，他們的收獲是一篇篇生動的文章；收獲，對于農(nóng)民而言，他們的收獲是秋天的碩果。而我收獲的卻是勇氣。
在一堂數(shù)學(xué)課上，有教育領(lǐng)導(dǎo)來我們班聽課，潘老師說：“同學(xué)們，今天領(lǐng)導(dǎo)來聽課，一定要打起精神來�！薄昂谩薄Ｍ瑢W(xué)們一起大喊，其中我的聲音最為響亮�？傻缴险n了一位領(lǐng)導(dǎo)坐在我的旁邊時，我緊張極了，連舉起的手都有些發(fā)抖。潘老師指著書上第一道思考題，問：“哪位同學(xué)能上來講一講這道題�！卑嗌哮f雀無聲。這道思考題，我在奧數(shù)書上做過，對這類的題型很熟悉。但是我不敢舉手，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)就坐在我的身旁，我從來沒有當(dāng)著這么多領(lǐng)導(dǎo)回答過問題。舉、我怕講砸了，同學(xué)們嘲笑我；不舉、我又不能讓害怕蒙蔽自己的心。兩個意念在我的腦海里pk著。最終，我還是控制不住心里激動的情緒，把手高高地舉了起來。潘老師叫我到講臺上，面對著這么多的同學(xué)和老師，我的心里忐忑不安。畢竟，這是我第一次當(dāng)著領(lǐng)導(dǎo)講題。我深吸了一口氣，緩緩地拿起粉筆，押住激動的情緒，滔滔不覺地講解題中的要求可以確定哪位上的數(shù)字和分析過程，最后把算式寫在黑板上，這就是這道題的答案。我猛然間回頭一看，老師眼里閃現(xiàn)出贊揚(yáng)的目光，我心里的石頭落了地。邁開大步，向座位走去。
收獲勇氣，我樂在其中。
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