觀察吊蘭作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的觀察吊蘭作文，希望能夠幫助到大家。

觀察吊蘭作文1

　　我家陽臺(tái)上種著許多吊蘭。

　　吊蘭有許多品種。有金邊吊蘭、有綠邊吊蘭、還有全綠的。家養(yǎng)的有全綠和綠邊的。吊蘭的葉子很獨(dú)特，像一把非常長(zhǎng)的勺柄，中間寬，尾端有點(diǎn)細(xì)，頂端最細(xì)，還有頂端枯黃了。陽臺(tái)護(hù)欄上的吊蘭葉子就卷起來了，窗臺(tái)上的吊蘭葉子實(shí)屬展開的，這是為呢？原來吊蘭喜歡濕潤(rùn)通風(fēng)的`地方，不喜歡太陽直射，窗臺(tái)的濕潤(rùn)通風(fēng)，不受陽光直射，長(zhǎng)得好，護(hù)欄上的每天受陽光直射，就長(zhǎng)得不太好。

　　吊蘭長(zhǎng)到程度就從中心抽出一根花莖。春天，吊蘭從花莖上開出幾多小白花，花蕊是黃色的，花謝了以后，花莖上結(jié)出了個(gè)有氣根的小吊蘭，它不需要土，能在空氣中生長(zhǎng)。把它拔下來種進(jìn)土里，過一段，它還能發(fā)一盆吊蘭。家本來一盆，現(xiàn)在爸爸用方法發(fā)展了八九盆呢！

　　吊蘭生命力強(qiáng)、美麗，而且還能進(jìn)化空氣，人人都愛種它。

觀察吊蘭作文2

　　我家陽臺(tái)上養(yǎng)著三盆吊蘭：金邊吊蘭，銀邊吊蘭，純綠色吊蘭。

　　吊蘭的外形，具有獨(dú)特的美。它看上去就像煙火散開時(shí)的姿態(tài)，優(yōu)雅別致，格外吸引眼球。吊蘭深綠色的葉子，細(xì)而長(zhǎng)，層層疊疊，向四處伸展，微微地低垂著頭，就像小朋友做了錯(cuò)事，害羞地立在那里。

　　夏天，吊蘭長(zhǎng)得最旺盛，葉子越長(zhǎng)越長(zhǎng)，向盆沿斜垂著，在枝條的頂端抽出了新枝，枝上還長(zhǎng)出了一簇簇的新生命。這些小綠葉精神飽滿地向上生長(zhǎng)著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)嫩生生的娃娃，精致迷人。

　　吊蘭不僅有獨(dú)特的美，它還有極強(qiáng)的吸收室內(nèi)有毒氣體的能力，所以它還有了別名：室內(nèi)凈化器。

　　吊蘭在媽媽精心呵護(hù)下，長(zhǎng)得更旺盛，綠得發(fā)亮，生機(jī)勃勃，賞心悅目。媽媽還告訴我：吊蘭有著頑強(qiáng)的生命力，只要給它曬曬太陽，澆澆水，就能快樂地生長(zhǎng)著。聽了媽媽的話，我更加愛吊蘭了，愛它的那種頑強(qiáng)的精神。在以后學(xué)習(xí)和生活中，我也要像吊蘭一樣不退縮，不放棄。

觀察吊蘭作文3

　　今天，我家來了一位新成員——一盆可愛的吊蘭。

　　吊蘭那翠綠的葉子，特別引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大葉子，就會(huì)感到無比快樂，好像自己正在仙境之中。

　　吊蘭有一個(gè)最明顯的特點(diǎn)——那就是“重生”。它可以長(zhǎng)出一株，再死去。這樣他就能“長(zhǎng)生不老”了。但它為什么會(huì)“長(zhǎng)生不老”呢？

　　我趕緊去問爸爸。爸爸說：“吊蘭再生能力可說是NO.1！”

　　“為什么吊蘭的再生能力強(qiáng)呢？”我總愛盤根問底。

　　“吊蘭適應(yīng)能力強(qiáng)，對(duì)陽光、溫度、濕度、泥土、肥料的要求都不高。而且只要有小的生出來，就可以繁殖了。”

　　“哦。”

　　發(fā)現(xiàn)就是這樣，只要仔細(xì)觀察，攻克一個(gè)個(gè)難題，最終會(huì)得到回報(bào)。

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