等待初中作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的等待初中作文,希望對(duì)大家有所幫助。
等待初中作文1
春天的心愿是披著翠綠的外衣;夏天的心愿是帶著墨綠色的眼鏡;秋天的心愿是打著金黃色的油紙傘;冬天的心愿是穿著潔白色的球鞋。
此時(shí),我們看到了河邊宛若飛花般飄落的柳絮,這是春天等待的幸福;我們發(fā)現(xiàn)了驕陽中垂柳下有一片樹蔭,這是夏天等待的幸福;我們看到了有著桂花飄香的花園,這是秋天等待的幸福;我們來到了有一個(gè)白雪紅爐的小屋,這是冬天等待的幸福。
有人說:“人的一生就像四季,或許只有等待,最后才會(huì)成功。
美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一——亞伯拉罕·林肯,便是最好的例子。他的一生經(jīng)歷了太多的起伏跌宕,多到連他自己也數(shù)不清。但是,就是這樣一位嘗遍荊棘、鞭笞滋味的人,到最后成了美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。是什么力量讓他如此閃耀?唯有等待能解說這一切的一切。
等待是一種美麗,長(zhǎng)長(zhǎng)的等待,心靈的期盼。
戴望舒在雨巷等待那個(gè)丁香一樣的女孩,翠翠在渡口等待著點(diǎn)亮她生命的男子,陸游在沈園等待一往情深的唐婉……在歷史的長(zhǎng)河中,無數(shù)的等待泛著波光,燦爛奪目,向我們講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事,交織成無與倫比的美麗。
有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
歷史長(zhǎng)河之中,等待也泛起了層層的浪花。
韓信的等待,終于洗刷了那年蒙受的胯下之辱,輔佐劉邦?yuàn)Z得了天下;勾踐的等待,終于償還了他曾經(jīng)的臥薪嘗膽之苦,換來了越國(guó)的復(fù)興;孔明的等待,實(shí)現(xiàn)經(jīng)邦濟(jì)國(guó)的抱負(fù),締造了未出茅廬而天下三分的政治神話。
等待,是為了憧憬,為了希望,也為了一份寬慰,古往今來,只為圓一個(gè)等待。
人生充滿了等待,它不應(yīng)該是一個(gè)被遺忘的字眼,過去不是,現(xiàn)在也不是,等待三生,去換一份希望,一份寬慰,一份憧憬。
等待是種子企盼著生根發(fā)芽,是蓓蕾等待著迎風(fēng)怒放,是水滴等待著穿透磬石,更是我們年輕一代插上理想的翅膀,飛向理想的天堂。
等待如人生的四季,變幻莫測(cè),而又令人滿懷企盼。
學(xué)會(huì)等待吧,因?yàn)樗且环N精彩。
等待初中作文2
在沉寂了的大街上漫無目的的走著,沒有盡頭,陪伴我的永遠(yuǎn)只有漫無邊際的黑暗。
路邊黯淡的光線,透過縱橫交錯(cuò)的樹葉,把我的影子分割成無數(shù)個(gè)不規(guī)則的斑駁暗影。光束還在肆無忌憚的傾瀉,在陰暗的角落撒下光暈。
我在樹下等待著,等待著那可以照亮生命的友誼。友誼是一把傘下的兩個(gè)身影,是一張桌子上的兩對(duì)眸;友誼似一彎溫和的海港靜靜的撫慰著疲憊的帆船;友誼是穿越人海,互視對(duì)方雙眼的默契,是不期而遇的緣分。
阿拉伯傳說中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行,在旅途中得某點(diǎn)他們吵架了,一個(gè)打了另一個(gè)人一耳光。被打得受辱,一言不語,在沙子上寫下“今天我的好朋友打了我一巴掌”。他們繼續(xù)往前走,知道沃野。他們決定停下,被打巴掌的那個(gè)差點(diǎn)淹死,幸好那位將他救起。被救以后,他拿了一把小劍在石頭上刻下了“今天我的好朋友救了我一命”。一旁的朋友好奇的問:“為什么我打了你以后,你要寫在沙子上,而現(xiàn)在,要刻到石頭上呢?”他笑著回答道:“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí),要寫在易忘的地方,風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它;相反的如果被幫助,我們要把它刻在心里的深處,在那里任何都改變不了它。朋友相處時(shí),傷害往往是無心的,幫助卻是真心的,忘記那些無心的傷害;銘記那些對(duì)你真心的幫助,你會(huì)發(fā)現(xiàn),友誼是一件可貴的東西。
這個(gè)故事讓我深思:一個(gè)普通的朋友從未看過我哭泣,一個(gè)真正的朋友有雙肩讓你依靠;一個(gè)普通的朋友找你談?wù)撃愕睦_,一個(gè)真正的朋友找你解決你的困擾;一個(gè)普通朋友期望你能永遠(yuǎn)陪在他身邊,一個(gè)真正的朋友期望他能夠永遠(yuǎn)陪在你身邊。
小時(shí)候,友誼是一盒水彩筆,用稚嫩的手涂鴉出一張張五彩繽紛天真無邪的笑臉,長(zhǎng)大了,友誼是一塊透明的玻璃,照亮著失敗落寞的心。夕陽西下,晚霞燦爛。還在呼喚,此時(shí)此刻,此景此景。
有好朋友的日子里總是陽光燦爛,有好朋友的日子才發(fā)現(xiàn)自己有了一切。我們可以失去很多,卻不能失去一個(gè)真正的朋友。朋友或許不能成為永恒,更或許她只是你生命里的一個(gè)過客,但是他卻使你的生命美麗起來,即使不能永遠(yuǎn)又何妨?
在順境中,朋友結(jié)識(shí)了我們,在逆境中,我們了解了朋友,結(jié)下了友誼。友誼猶如夏日的甘露,冬日的暖陽,心田靠它滋潤(rùn),冰雪靠它融化。
我依舊在樹下等待著,等待著那屬于我的友誼……
等待初中作文3
烈日當(dāng)空,它毫不留情地蒸發(fā)掉田里的最后一絲水分,大地清晰地呈現(xiàn)著它的脈絡(luò)。急促的呼吸,急促的心跳。一切都在煎熬,豆般大小的汗珠沿著額角滾落,滴在干裂的地上,“嗖”的一下已沒了蹤跡。再也按捺不住,他,她,甚至是它打破了死一般的沉寂。
“咋這么多天一滴雨也不下,真是急死俺們了!”
“唉,這是天要亡俺們!”“今年的谷子又要顆粒無收了,全家老少還等著俺去養(yǎng)活呢……”“是呀,這可咋辦?”眼前一片干枯的稻田,它們似乎憑著最后一口氣向村民們求救,虛弱的葉兒艱難著挺起腰,這是它無力的呻吟,祈求黑暗中的微弱光亮。農(nóng)民們個(gè)個(gè)黝黑的皮膚,像燒焦了的小麥,頭上頂著個(gè)遮不大去太陽的斗笠,肩上搭著一條“黑色”的白毛巾,背脊閃閃發(fā)光——那是滲出的一身汗珠。此時(shí)此刻,他們?cè)诮辜钡氐却,等待著上天發(fā)發(fā)慈悲,來一場(chǎng)甘霖。一分一秒,他們的心在熬,在等,但他們?cè)缫咽恰盁徨伾系奈浵仭,那樣的焦灼不堪?/p>
“我國(guó)西部地區(qū)正面臨著百年難遇的旱災(zāi),農(nóng)民們正焦急地等待著及時(shí)雨的降臨,他們能否得到上天的眷顧,將這渺茫的希望變成現(xiàn)實(shí)呢?下面請(qǐng)我們的XX在現(xiàn)場(chǎng)為大家作進(jìn)一步的報(bào)道。”坐在沙發(fā)上,兩腳往茶幾上一擱,嘴里悠閑地啃著美味的薯片,再喝上一杯冰涼的果汁,真是享受。】僧(dāng)我打開電視機(jī)看到這則新聞時(shí),我的心卻被深深震撼了。我在家中吹著空調(diào),篤定地盡情享受,可那些農(nóng)民卻……我頓時(shí)感到無比慚愧。勺中的冰塊滑入杯中,果汁濺起,不停蕩漾著,心也隨之久久不能平靜。于是決定要為他們做些什么,哪怕只是微薄的一點(diǎn)力也好。
“爸爸,我國(guó)西部正遇上罕見的旱災(zāi),我們能不能幫那些農(nóng)民?”
“這是做善事,你想怎么樣,爸爸一定支持你,說吧,寶貝女兒!卑职质且粋(gè)極具愛心的人,也很疼我,看他一臉挺我到底的堅(jiān)定表情就知道了。“我想買幾箱礦泉水,然后寄到災(zāi)區(qū),好不好?”“嗯,好主意,不愧是我的女兒!
這兒定是有什么重大事吧,爆滿了人,而且?guī)缀跞巳耸掷锒紱]閑著,都搬著什么水啊。飲料之類的。我問爸爸發(fā)生了什么事,一問才知道原來他們都是為西部干旱地區(qū)捐錢捐物獻(xiàn)愛心的。原來世界上有如此多愛心人士!拔乙囊幌涞V泉水……”
農(nóng)民們還在等待,等待著雨水的降臨,那樣焦頭爛額地等著?晌抑溃却呀(jīng)不再那么漫長(zhǎng)了……
等待初中作文4
人生中有很多等待,像每天放學(xué)時(shí),你站在學(xué)校門口不停地伸長(zhǎng)脖子向遠(yuǎn)處眺望,等待著父母的到來;花兒每天都等待著露水的滋潤(rùn);云朵每天都等待著太陽散發(fā)出的第一縷陽光;大海中的冰塊每天都等待著變成海水的一部分……而我則等待著成長(zhǎng),等待著離開那只為我準(zhǔn)備的母親那溫暖的懷抱……
清晨的陽光透過窗戶浸著屋內(nèi),調(diào)皮地它在我的眉梢跳著舞,我用手背抓了抓,翻個(gè)身,把被子拉過頭頂,繼續(xù)做我的春秋大夢(mèng),夢(mèng)中有一雙手輕輕地?fù)u了搖我,我想看清她的臉,卻被叫醒,眼前是一張被放大了10倍的臉,臉上有著許多小雀斑,眼角已有歲月的痕跡,唇上有著干裂的紋路,這——是我那為我日夜操勞的母親,她正蠕動(dòng)她的唇對(duì)我說:“快起床,要遲到了!”我起身,穿上已為我放在床邊的衣服,揉了揉眼睛走下樓。
母親圍著圍裙在廚房和客廳之間奔波,我什么都不用做只要坐在座位上吃飯,而母親則在一旁為我梳頭,這是每天都在重播的片段。我臉上從始至終都掛著微笑,而心卻在反抗,它想瘋狂地逃離這溫暖的搖籃,它想成長(zhǎng),每一次突然想大叫地告訴母親,可到我看見母親那對(duì)我的笑容時(shí),我退縮了,心很累,它等待著獨(dú)立,成長(zhǎng)的時(shí)刻……
“叮鈴——”伴隨著放學(xué)鈴地響起,我整理著書包,而其他人都已像被放出了牢籠的鳥兒般飛向自然,呼吸著新鮮空氣。“轟隆隆——”窗外一條白光閃過,緊接著是使人心驚肉跳的打雷聲,別人的父母手里撐著傘站在門口不停地向里面張望,眼睛從一個(gè)學(xué)生的身上掃到另一個(gè)人身上,想從身穿一樣校服的學(xué)生中間找出自己的孩子,面我不用尋找母親的身影,因?yàn)樗龝?huì)在校門口那棵樹下等我。我在門口停下了腳步,校門口除了樹什么也沒有,我膽怯了,心從沒有這么亂過,不知是害怕還是喜悅,這就是我所要等待著的時(shí)刻吧,獨(dú)自去成長(zhǎng)。
我在路上奔跑,在那花花綠綠的傘間穿行,在不停地向前。雨無情地打在我身上,不知是要打擊我還是在為我流淚,跑到車站,車停在那兒,是在等我嗎?我伸出手摸進(jìn)褲子袋拿出2塊硬幣抽入投幣箱,“啪——”錢與錢相撞的聲音,是在為我慶祝勝利嗎?可我卻高興不起來……
打開家門,母親正在看電視,看見我的到來,沒有半點(diǎn)驚訝,是故意讓我自己回來的吧,我心里想。我的身體凍得發(fā)抖,但心暖暖的。成長(zhǎng)是等待的根本,我認(rèn)為我離開了那懷抱,其實(shí)我依然在等待……
等待初中作文5
等待是漫長(zhǎng)的,它不需要時(shí)間來衡量。
——題記
在臨近初中畢業(yè)的那一天,小美和曉曉約定1年后在母校相見,她們留下了對(duì)方的聯(lián)系方式,離開了。
在此之前,她們幾乎每天都會(huì)在一起,似乎有說不完的話。在一次閑聊中,小美給曉曉講了一個(gè)故事:“窮畫家瓊珊得了重病,在病房里看著窗外對(duì)面墻上的常春藤葉子不斷被風(fēng)吹落,她認(rèn)為最后一片葉子代表她,最后一片葉子的凋謝代表自己的死亡,失去了生存的意志。醫(yī)生認(rèn)為再這樣下去瓊珊會(huì)死去。貝爾曼,一個(gè)偉大的畫家,在聽完蘇艾講述室友瓊珊的事情后,夜里冒著暴雨,用心靈的畫筆畫出了一片‘永不凋落’的常春藤葉,讓瓊珊重拾生存的.意志,對(duì)生命充滿希望,而自己卻因此患上肺炎,去世了。”她還告訴曉曉:“一片葉子決定著瓊珊的生死,正因?yàn)榄偵河心托牡却虼怂龑⒂肋h(yuǎn)的活著,只有等待她才有生的希望!甭犕曛v述后,曉曉明白了,只有等待,才有希望。曉曉在心里想;是啊,要是失去了耐心,沒有了等待,那還能有什么?是的,小美說的沒錯(cuò)。于是,她將這個(gè)故事記在了筆記本中,直到畢業(yè)哪天還保存著。
如今的她們,都已經(jīng)高二了,不知她們都還記不記得彼此。有一天,一個(gè)電話吵醒了曉曉,接上以后,她才忽然記起她和小美之間還有一個(gè)約定,沒想到,一年多過去了,小美還能記得。她不知道該怎么回答,電話那頭也傳來了小美的聲音:曉曉,你現(xiàn)在有空嗎?我就在初中的母校門口,你快點(diǎn)來。她回答道;小美對(duì)不起,我沒有空,下次在約吧。這讓本來就對(duì)曉曉充滿希望的小美一聽,就更大吃了一驚。不過她并有責(zé)怪曉曉,只是很平靜地說了聲:“那好吧,隨你!本蛼鞌嗔穗娫。其實(shí),曉曉不是有意的回避,是因?yàn)樗X得,她讓小美等的時(shí)間太久了,她對(duì)小美有愧疚之心,再說一年多過去了,說好的在一年后要聯(lián)系,結(jié)果曉曉卻忘記了。眼看著維持了三年的友誼就因?yàn)榈却Y(jié)束,但曉曉又不希望結(jié)局是這樣的,她很想求得小美的原諒。
一晃三年多的時(shí)間過去了,此時(shí)的曉曉與小美的關(guān)系也還不是很好。就因?yàn)閮赡昵暗囊淮蔚却,讓小美徹底?duì)曉曉失去了信心,她不認(rèn)曉曉是她的朋友。而她卻還與小美保持聯(lián)系著,但一直沒有得到小美的原諒。
曉曉一直等待著,她不希望就因那次的等待而影響到她們之間的友誼,希望她的等待能求得小美的諒解,因?yàn)榈却恍枰獣r(shí)間。
晚風(fēng)在輕輕的吹,眼前的還路很長(zhǎng),時(shí)間也很快,等待卻是那么的漫長(zhǎng),但它不需要時(shí)間來衡量。
等待初中作文6
我一直在等待,等待一個(gè)可以幫助我打開“心門”的人。
從小,我的話就特別少。在幼兒園里不怎么和小伙伴們溝通交流,所以當(dāng)大家都在操場(chǎng)上活動(dòng)時(shí),唯獨(dú)只有我一個(gè)人躺在草坪上,靜靜地望著天空,像是在等待著什么。可是老師卻不這么認(rèn)為,他們以為我是“特殊人群”,于是漸漸地,老師也不再關(guān)心我了。
就這樣我度過了三年的幼兒園生活與五年的小學(xué)生活。
終于,在初中,我的人生有了一次大轉(zhuǎn)變,我終于等待到了那個(gè)人,那個(gè)幫助我打開“心門”的人。
進(jìn)入初中后的第一節(jié)語文課上,我關(guān)注到了我們的語文老師,她身高1米6幾,在女老師里算是很高的;但她十分瘦,雖然她的精神看上去不錯(cuò),可給人一種多年受疾病困擾的模樣。從老師的外貌中我似乎也看到了我自己,多年的病史使我瘦得像竹竿一樣。
那節(jié)課上,老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù),不是別的,就是自我介紹,在課前的三分鐘她會(huì)選擇兩名同學(xué)來介紹自己。
自我介紹?完了,完了,要在全班同學(xué)面前發(fā)言?我怎么行呢?可是,好不容易來到了一個(gè)全新的環(huán)境,沒有人認(rèn)識(shí)我,這是一個(gè)改變自己的好機(jī)會(huì),是應(yīng)該去拼一下。
抱著這樣的心態(tài),我在家中不斷地練習(xí)。雖讓只有短短的幾句話,可我還是花了足足一個(gè)星期的時(shí)間來練習(xí)。
等到我上臺(tái)作介紹的那一天了,我大步走上講臺(tái)。一上臺(tái)一開口,我緊張得連自己叫什么都快忘記了,所以整個(gè)介紹幾秒鐘斷一次,又幾秒鐘,又?jǐn)嘁淮。教室里的同學(xué)都笑了,這使我一時(shí)間要說什么全忘光了。真該死,竟然忘了,哎,又要重演以前的事嗎?正當(dāng)我在回想過去的失敗時(shí),一個(gè)聲音打斷了我,“膽子大點(diǎn),不用怕,講錯(cuò)了沒關(guān)系。”是語文老師。不知為什么這么簡(jiǎn)單的一句話突然間使我信心大增,使我的頭腦一下子清醒起來,那次我勉勉強(qiáng)強(qiáng)算完成了任務(wù)。
也許就是從那時(shí)起,語文老師也對(duì)我關(guān)注起來,在課下于我多次交流。交談中我了解到老師小時(shí)候業(yè)和我一樣,是一位老師點(diǎn)醒了她,使她開朗起來,也是她決定走上教師的道路。從那以后我越發(fā)自信,不但在成績(jī)上有了飛躍在人際交流上也努力起來,直到現(xiàn)在我成為了我們年級(jí)的尖子生,我們班的副班長(zhǎng)。
與其說我是在等待一個(gè)人,不如說我是在等待一聲鼓勵(lì)的話。每個(gè)人都是這樣。
等待初中作文7
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊,殘霞似火,灼傷了她的靈魂。霞光突然斜射在幽暗燈光下的電話……
優(yōu)曇的目光轉(zhuǎn)移到電話上,拌著微醉擔(dān)心的心情,好像在等待著什么?電話始終都沒有響。她的手慢慢地?fù)崦娫,碰到電話按鍵時(shí),臉上浮現(xiàn)了復(fù)雜的思緒:不是說好電話給我的嗎?怎么……,他可能還沒有到達(dá)吧……在難以選擇中,手下的電話忽然響了,沉重的鈴聲擾亂了她的思緒,她頓時(shí)慌忙拿起電話貼在耳邊,手緊緊地握住它,懷著節(jié)奏疾快的呼吸聲,喊破了喉嚨似的:“喂?小韋嗎?你到了阿姨家沒有?”“哦?不好意思,我打錯(cuò)電話了。”“沒關(guān)系!彼拇捷p輕動(dòng)了幾下,從眼神中,有說不清的焦急與失落。
銀輝清涼,三月的夜,寒意沁膚。她放下了電話!八赡芡浟税,都這么晚了。不知道他正在干什么呢?……真讓人擔(dān)心。 比欢,微輕的聲音聽起來有點(diǎn)嗆。她一個(gè)人就這么等著等著,傻傻地望著電話,宛如一杯泛著沫的啤酒,裝在淺藍(lán)色半透明的塑料杯里,伴著顧影自憐的燈光和許久末曾體味過的靜謐與擔(dān)心,一切都如同這杯暗色液體,澄清與朦朧的界限被打破,所有的存在都是一種深色調(diào)的融合,像此時(shí)的心情,時(shí)而波濤洶涌時(shí)而又很沉很沉……
電話許久都沒有響,“已經(jīng)沒希望了,我還繼續(xù)等下去嗎?……”她默默注視著電話,決定拿起電話撥動(dòng)了號(hào)碼。幾秒之后,出現(xiàn)了清脆的女中音:“您好,您撥的電話已占線,請(qǐng)您稍后再撥……”難道一切都是天意嗎?我只是想知道小韋到了阿姨家沒有,不行嗎?靜謐的夜,只剩下亂人心緒的“嘟嘟”聲。心中一沉——果然、果然是沒有機(jī)會(huì),我還是等不到他的電話。她的瞳孔散亂,沒有焦距,心中抽悸,如被刀狠狠割開。漸漸地,她趴在桌子上睡著了……
幾聲鳥鳴和鈴聲穿透晨夢(mèng),她悠悠醒轉(zhuǎn),掀簾而望,窗外的陽光,是那么柔和。優(yōu)曇拿起電話,用手揉揉那松醒的眼睛時(shí),頓時(shí)——聽到“姐姐,對(duì)不起。昨天我……”她笑了,那笑容是那么甜,興奮激動(dòng)地說:“小韋,沒關(guān)系。我好擔(dān)心你呀!你只要沒事就好,在阿姨家玩得開心嗎?”……
等待電話如濃茶般,味是那么苦,但苦澀之余有一種獨(dú)特甜香,一種無法代替的芳香氣息。
等待初中作文8
堅(jiān)持等待一片不肯掉落的葉子墜下,想起整樹翠綠的青春。冬季即將到來,躲進(jìn)被窩準(zhǔn)備長(zhǎng)長(zhǎng)的冬眠,望著最后的枯葉飄蕩,為消逝的時(shí)光默哀。
——題記
等待是一個(gè)過程,只有當(dāng)你學(xué)會(huì)了等待才是一個(gè)結(jié)果。往往,許多人還沒到結(jié)果就半途而止了,就像莎士比亞說的:千萬人的失敗,都是失敗在離成功相差一步就終止不做了!叭f事俱備,只欠東風(fēng)!边@里的東風(fēng)是指“等待”二字。“臥薪嘗膽”是我國(guó)家喻戶曉的典故:越王勾踐因?yàn)榈却搅撕脮r(shí)機(jī)而打敗了吳王夫差;孟德爾因?yàn)榈却耸曷L(zhǎng)路而揭示了遺傳的秘密;“程門立雪”中楊時(shí)因?yàn)樵谘┑赝獾却撕荛L(zhǎng)時(shí)間,因而受到程頤的大為贊賞……
有沒有想過父母把你生出來,還要養(yǎng)育你二十年之久,這不是需要等待嗎?上帝愛他的子民,不會(huì)讓他們吃虧的:只有善于等待的人,他的禮物才會(huì)來得及時(shí),不會(huì)有那無謂的遲到。
每次放學(xué),我都出來得比較晚,每一次走出學(xué)校大門,都會(huì)見到母親那雙焦急的目光在人群中來回穿梭,她的背影等待著……
等待,是一種耐心,耐不住性子的人休想成大事,反而可能會(huì)敗事。相信我吧!如果你學(xué)會(huì)等待,奇跡將在下一秒出現(xiàn)在你身邊。
等待,其實(shí)也是一種考驗(yàn),考驗(yàn)?zāi)銓?duì)人生知多少?
蒲公英媽媽的孩子們被吹到世界的四面八方、天涯海角,卻有著各自完全不同的命運(yùn)。其中一顆被風(fēng)吹呀吹,吹到了一片土壤地中。他給自己鼓氣:“不能敗給自己,我要耐心慢慢等待到夏天,總有一片屬于自己的藍(lán)天!彼o急媽媽的教誨:不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹!就這樣,他等待了二百零一個(gè)黑夜和黎明,等到了夏天,這片土地上看滿了蒲公英,比艷麗的玫瑰花和牡丹還美麗,正因?yàn)樗龥]人伺候,自己孤獨(dú)地成長(zhǎng)。
種子發(fā)芽需要等待,幼苗出土需要等待,花蕾綻放需要等待,果子成熟需要等待,嬰兒長(zhǎng)大需要等待,春夏秋冬需要等待。世間萬物的一個(gè)發(fā)展過程都需要耐心等待。
那我們?cè)撛趺磳W(xué)會(huì)等待?是每天拿一把躺椅躺在沙灘上閉目養(yǎng)神,是每天焦急地盼望或等待一樣?xùn)|西?那這樣做就是毫無意義地等待,在等待的過程中絕不是無所事事,也不是焦頭爛額。在等待的過程中讓我們做些有意義的事,讓我們用心境去感受吧!
等待初中作文9
世界上最美的寄托莫過于等待!當(dāng)那等待時(shí)焦慮、憂慮與悵惘的情思化為應(yīng)風(fēng)吹散的蒲公英種子時(shí),此時(shí)此刻,每個(gè)人的心田里充實(shí)的便不是那苦澀,無盡的郁悶,仿佛距離已不會(huì)阻隔思念,藍(lán)蔚無界的天空上,我們共享的那輪明月承載著多少莘莘游子的心切。那么,我憑著樓臺(tái),靜靜地又在思緒何愁啊……驀然回首,父親這人。本來就是沉默寡言的人,但那雙炯炯有神的眼睛里散發(fā)的光芒真是讓人猜不透!
依稀記得那年金秋,桂花開得格外早,我便邀父親一人騎車去賞花,父親在我耐心勸說終于定下了此行,未曾想這可否是最后一次,兩人都興致勃勃地去了。郊外的美景怎能是愜意二字能所及?潺潺的河水碧波蕩漾,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便能望見幾個(gè)漁人打魚,河水純凈透明得讓人真是久久難以忘懷。側(cè)眼定睛一看,右畔的桂花樹郁郁蔥蔥,密密麻麻的小黃點(diǎn)襯著大綠片,好一派和諧、幽靜的景象,翠的綠嫩的綠,明的黃,暗的黃,淡的藍(lán),稠的藍(lán),在父女兩心中交織成五彩耀眼的油畫,朝陽灑下的光芒,讓人看著桂花樹泛起的黃暈,情不自禁地稱贊。
騎車馳騁在小道上,小道好似一條曲折蜿蜒的長(zhǎng)絲帶,望也望不到頭,騎了良久,我倆在一處歇腳。我靜靜地站在樹下漫不經(jīng)心地打量稚嫩的花蕊,時(shí)而輕輕撫摸著它柔弱的身子,好似手中捧著無數(shù)個(gè)小星點(diǎn),微笑著俏皮地眨眼睛,又好似一個(gè)個(gè)披著黃色外衣的小天使,竭力散發(fā)身上迷人的香氣,為更多的人帶去秋日的奇幻,撫平那淡淡的悲愁,此時(shí),花香里彌漫的還有父親的味道!
我正在興頭上,父親驀地一聲:“貝貝!我們何時(shí)再來賞花呀?我被嚇住了,與父親同坐在草坪上,若有所思,兩小時(shí)已逝,漸漸地,天邊的暮色已濃,而我沒有勇氣找到答案。有時(shí)一驚:“我想,明年——還能再——來,但!”父親也講不下去了,因?yàn)槲页蛞娝Q柿,然而他又拽著我的小手說:“無論如何,爸爸一定陪你!”
我不做聲,獨(dú)自一人騎走了車,我不應(yīng)該來,父親明日要派去外地,整整三年,雖然那像老樹脫皮很自然,但做女兒的還是不禁淚水盈滿了眼眶……
時(shí)光飛逝,兩年已過,我依舊每年去賞花,唯有不同的是,我再也沒見過那日如此美的景了,區(qū)區(qū)上花的要求對(duì)于每月回來兩次的你已成奢望,而作為女兒的我仍然等待著你的來卻,也許你的心中充實(shí)的早已不是家,是對(duì)事業(yè)的兢兢業(yè)業(yè),,但女兒仍愿一直等下去,因?yàn)槎,所以愛你…?/p>
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“鈴鈴鈴…”電話鈴聲響了起來,和著窗外的北風(fēng)讓人心情更加的煩悶。這幾天氣溫驟降,呵氣成冰。
“喂?媽媽啊,什么事呀?想我了呀!……啊……嗯……”
到底說不說呢?這幾天寢室里面冷得像冰窖,其他的室友早準(zhǔn)備好了棉被御寒,而自己……
“媽,其實(shí)里面有點(diǎn)冷,能不能給我送床被子來呀!花錢買的話太貴了!
咬咬牙,終究還是說了。電話里面?zhèn)鱽砟赣H的應(yīng)答“行,明天叫你爸給你送去!”
夜,輾轉(zhuǎn)反側(cè),不能入睡。心里面那絲渴求的欲望北窗戶透過的冷風(fēng)吹滅。爸,那么累。每天休息還不夠怎么能折騰他來呢?要不忍忍吧!
拿起電話波動(dòng)一連串字符“媽,叫吧別來了。我等到放假自己去取吧!”
“知道了,你快睡吧,明天還得上課呢是不是?”
明顯的敷衍,略帶著的答非所問,容不得我說什么,那邊就已中斷了談話。
次日,我惴惴不安的等著,等著棉被?等著父親??嘴角上揚(yáng),露出一個(gè)苦笑。明明叫自己的父親別來,自己還等什么呀!
想雖這么想,但一下課還忍不住想寢室方向張望,可是仍沒有那個(gè)期盼中的身影。矛盾著,不安的,慌亂地等待著。
算了,不牽手也可以漫步風(fēng)霜雨雪,不想見也可以朝思暮念。只要父母心中有我,不就行了?等待中寬慰,寬慰中更覺苦澀。莫非是真的不來?
放學(xué)了,天黑了。那絲等待中就沒有換來結(jié)果,那絲失望蔓延全身,悻悻的回到寢室。床鋪上的不正是我的被子么?還是熟悉的那樣子!父親真的被我等來了。后來室友告訴我父親來時(shí)我正在上課就沒有打擾我,放下被子便走了。
那一夜我睡得很安穩(wěn),那一夜我等到了我所想要等的,那一夜我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng),夢(mèng)見爸媽對(duì)我說“孩子,我們一直都牽掛著你!真的很愛很愛你啊!”那一夜我悲哀所包圍,暖暖的。是等待的滋味,是愛的滋味呀!
等夏天,等秋天,等下個(gè)季節(jié)。即使等到月亮變圓,我也要等你來到我身邊。等待中,那絲滋味是忐忑不安的。等待中,那滋味略帶酸甜。等待中,我渴望得到那絲溫暖。
等待的滋味,矛盾重重;蛳不虮,或怨或念。愿人人能在等待中成長(zhǎng),品嘗到屬于自己的那份滋味,那份神秘的,幸福的點(diǎn)點(diǎn)掛念。
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狂風(fēng)暴雨后會(huì)等到燦爛耀眼的彩虹,驚濤駭浪后會(huì)等到澄凈清新的漣漪,枯枝敗葉后會(huì)等到鮮綠蓬勃的嫩芽。那么請(qǐng)問:痛苦之后會(huì)等到什么是什么呢?
在我看來,人生,是一場(chǎng)漂泊的旅程,一路有風(fēng),有雨,有坎坷泥濘。沒有人可以預(yù)料,幸與不幸那一個(gè)先來,也沒有人能預(yù)料,明天是烈日當(dāng)頭還是陰云密布。既然沒有未卜先知的能力,那就堅(jiān)定自己的信念,讓自己有能力應(yīng)付未知的風(fēng)雨,一路上總會(huì)有一些不約而至的困苦和不期而遇的艱難,哪怕處于苦難之中。但我們要堅(jiān)信,痛苦之后會(huì)有幸福,努力過會(huì)有回報(bào),追求過就不后悔。
我覺得痛苦之后是對(duì)擁有的珍惜。人生的路上有失有得,失去了當(dāng)然痛苦,然而輕易得到的并不是真正的幸福。我們渴望擁有我們想要的,可我們想要的往往是在經(jīng)歷過無數(shù)痛苦之后才得到的,而只有痛苦之后,才會(huì)發(fā)現(xiàn)這些東西的重要,它才會(huì)煥發(fā)出更加迷人的光彩。
記得5年前的一場(chǎng)大病,我昏迷了5天,在病床上躺了3周。發(fā)燒,差點(diǎn)與這個(gè)世界所撒手。每天我都是在點(diǎn)滴里度過,看著眼前的一片慘白。我問母親“我會(huì)死嗎?”“不會(huì),不會(huì)的,上帝只是給你給你開了個(gè)玩笑,你會(huì)好的。大難不死必有后福!蹦赣H握著我的手不禁緊握一下。接下來的一周,我的身上插了許多管子,很難受,但沒辦法。我隱約記得,我當(dāng)時(shí)心里只想著母親的話“你會(huì)活著的、會(huì)的!”最后神奇的是,我撐下來了,盡管當(dāng)時(shí)的痛苦我現(xiàn)在無法忘懷,但我從那天以后卻發(fā)現(xiàn)了生活中更多的美好!
在生活中,誰都無法逃避現(xiàn)實(shí),縱然有一顆超塵脫俗的心,還有一個(gè)食人間煙火的身。身在紅塵中,就不可避免的要面對(duì)一些擾亂生活秩序的煩惱,一些拿不起來的選擇放下,一些扛不住的學(xué)會(huì)看淡,一路上,會(huì)有太多的風(fēng)風(fēng)雨雨,太多的喜怒哀樂。無論我們?cè)谌松穆飞鲜艿蕉嗌俅鞌,恐懼大過于荒涼,不再擁有能觸及的地平線的那一方,要堅(jiān)信明日的曙光終會(huì)到來!
在苦難中等待,等待一路春光正好,等待一路夏花爛漫,等待一路秋葉靜美,觀等待一路冬雪飄逸。
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夜?jié),月色幽幽,風(fēng)輕輕呢喃;一切都像是一首曲子,平靜而悠揚(yáng)。而我站在這里,等待著身后晃動(dòng)的身影。那是我媽媽。我們正在散步。
走路本來是我媽提出來的,但是我真的愛上了。周圍環(huán)境真的很美。月光溫柔地灑滿大地,成千上萬的燈準(zhǔn)時(shí)熄滅。窄路只有淺淺的月光和月光下的短影。我總能聽到晚風(fēng)的低語,它撫慰著黑暗中的樹和草入睡。
空氣清新,腳步清晰,充滿節(jié)奏,像是在唱著童年的歌。于是我回憶起小時(shí)候最喜歡做的事就是賽跑,一次又一次和媽媽玩“比誰快”的游戲。我總是贏。當(dāng)時(shí)我不明白為什么我媽總是慢悠悠的走,總是笑著看我玩,直到累得跑不動(dòng)了,在塬邊停下等她,然后追上來笑著夸我。直到年紀(jì)大了,我才意識(shí)到我媽放棄了我。回憶像水一樣傾瀉,我笑了,笑當(dāng)時(shí)的天真和美好。于是,我和媽媽開了個(gè)玩笑。
我突然跑出來,轉(zhuǎn)身就跳:“來,追我!”我向后跑,向媽媽扔手。母親的興趣也提了起來。她慢慢邁出第一步,發(fā)出微弱的聲音。但她不再猶豫,最后還是跑了。我太激動(dòng)了,我的腳步聲突然變成了緊鑼密鼓的鼓聲,奏響了我心中的喜悅。在月光下看到我高大的影子,心里多少有些得意。但我隱約聽到了另一個(gè)腳步聲。它斷斷續(xù)續(xù),像一把沒有弦的小提琴,又像沙漠中的小溪無力地掙扎。我趕緊回頭看我媽,她卻覺得有點(diǎn)一瘸一拐的往前走。皎潔的月色落下來,她的影子上下擺動(dòng),忽短忽長(zhǎng),像被風(fēng)吹起的燭影,隨時(shí)會(huì)熄滅。當(dāng)時(shí)我又看了看美麗的夜空,有些荒涼。
我很難過,我媽老了,跑不動(dòng)了。多年來,沉重的生活負(fù)擔(dān)壓在她虛弱的肩膀上。她像陀螺一樣不停地旋轉(zhuǎn),最后支撐不住了。她會(huì)被時(shí)間困住的。我覺得我媽再也追不上我了,我只好停下來,就像小時(shí)候一樣,等著我媽追上我。我站著,在晚風(fēng)中等待,滿懷期待。我媽媽的身影近在咫尺,腳步清晰。她來找我,問我:“你怎么不跑?”我笑了:“我跑不動(dòng)了,等你追上來!
在人生的道路上,我在前面拼命的跑,媽媽在后面拼命的沖,但是媽媽年紀(jì)大了走不動(dòng)了,所以這個(gè)時(shí)候的等待就成了最好的選擇。
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“等”是一個(gè)過程,是一個(gè)極富意味的過程,它蘊(yùn)含著些許期待,些許焦躁,些許不安,些許興奮。有些人心甘情愿地等,那他得到的不只是一個(gè)美麗的結(jié)果,更是一段耐人尋味的過程,而那些被等的人則是幸福的、甘甜的。
也許平常人真的無法理解這樣的等待有何意義,但對(duì)于我來說,媽媽的等待讓我感到一股又一股溫暖涌上心頭:我不是孤獨(dú)的,有媽媽在陪我,我不是無助的,有媽媽在支持我。至今,或者說永遠(yuǎn),我都忘不了那定格了似的情景:昏黃的燈光下,我正在奮筆疾書,身旁坐著媽媽,她靜靜地坐在椅子上,輕輕地翻看報(bào)紙,神態(tài)那么安詳。偶爾抬頭,發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)已不似以前那般烏黑亮澤,有些斑白,眼角的魚尾紋竟也變得又長(zhǎng)又深。每次我看到這些皺紋,總?cè)滩蛔「械叫耐,一位母親為了撫養(yǎng)子女竟甘心讓歲月在自己的臉上無情地刻下印痕,可是她的眼睛里閃爍的光卻依舊那么溫暖,即使那目光并不總是停留在我身上,我也清晰地感受得到。我在桌前一坐就是4。5個(gè)小時(shí),我的媽媽在我的身旁一坐也是4。5個(gè)小時(shí),她就是那樣靜靜地等待著,等女兒順利地完成作業(yè),等女兒上床睡覺的時(shí)候,她自己才安心入睡。
這樣一個(gè)等的過程是何等漫長(zhǎng),更何況是日復(fù)一日的呢!
我有時(shí)真的覺得很過意不去,就勸媽媽先去睡覺,可她總說:“我不困!笔前,我確實(shí)從來沒見過媽媽在我身邊打呵欠或伸懶腰。我又問:“你怎么會(huì)覺得不困呢?”媽媽只是用那充滿著笑意和慈愛的目光看著我,并不回答我。剛開始我并不理解,以為媽媽喝了濃茶或咖啡,要么媽媽天生善于熬夜,不過,現(xiàn)在我是真的懂了,也為自己以前的誤解感到慚愧不已。、媽媽笑而不答,其實(shí)一切盡在不言中。那是一股強(qiáng)大的母愛力量支撐著她,使她甘愿做為我遮風(fēng)擋雨的傘,為我送來光明溫暖的燈。
趙師秀曾經(jīng)說過:“有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花。正可以用這是詞來形容她。
其實(shí)母親不僅是在等我入睡,而且還在等我長(zhǎng)大,等我長(zhǎng)大到能理解她的愛,等我長(zhǎng)大到羽翼豐滿不再需要人保護(hù)。這樣一個(gè)“等”的過程包含著怎樣濃濃的母愛啊!
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今天在家,看了一本黃蓓佳的書,書名是《我要做好孩子》。讀了這本書,我深有感觸。這本書的大概內(nèi)容是這樣的:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生金鈴,是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等,但機(jī)敏、善良、正直的女孩。為了做一個(gè)讓老師和家長(zhǎng)滿意的“好孩子”,她做了各種努力,并為保留心中的那份天真、純潔,和老師、家長(zhǎng)做了許多“抗?fàn)帯薄W詈螅屯瑢W(xué)們一起充滿信心的走進(jìn)了升學(xué)考試的考場(chǎng)……
這篇小說向我們展示了一個(gè)小學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生的學(xué)校、家庭生活。并且成功地塑造了金鈴、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和爸爸、媽媽、邢老師等大人的形象。情節(jié)生動(dòng),感情真切,語言流暢,富有濃郁的生活氣息,能給我們這些同齡人以思考與啟迪。
“眾生平等”,不“歧視”和冷落別人,是這個(gè)故事對(duì)我們的啟示。小說的第14章是《貓和鼠你喜歡哪個(gè)?》,乍看到標(biāo)題,許多人可能不假思索地說:“當(dāng)然是貓。”我也是這樣想的,可結(jié)果卻大相徑庭。里面有一段話讓我很震顫:“金鈴猛地甩開卉紫的手,滿臉是淚道:‘因?yàn)槲揖褪强蓱z的老鼠,樓上的文峰,我們班的好學(xué)生胡梅、劉婭如、倪志偉……他們就是討人喜歡的貓’……”是呀,“好孩子”就像是貓,被人喜歡;而“壞孩子”就象老鼠,被人“冷落”。看看我們身邊吧,“貓兒”們被老師、家長(zhǎng)、同學(xué)追捧,而“老鼠”們則“人人喊打”。雖然我是一只溫順的“貓”,雖然我經(jīng)常被鮮花和掌聲包圍,但我更同情那些可憐的“老鼠”們。我特別希望他們也能得到他人的贊美,哪怕只是一個(gè)肯定的目光。
是呀,大人們往往都是拿成績(jī)好的孩子,來和自己的孩子比較,家長(zhǎng)們的出發(fā)點(diǎn)是好的,想讓我們向榜樣學(xué)習(xí),提高自己。可他們的做法,卻在不經(jīng)意間傷害了我們的自尊心。我們都只是孩子,上帝讓我們降臨世界,沒有好壞之分,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,每個(gè)人都是完美的,我們永遠(yuǎn)都是獨(dú)一無二、無可替代的。
世界是公平的,待人要平等。擁有一雙慧眼,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),把鼓勵(lì)和幫助送給他人,這樣才有進(jìn)步,才會(huì)更加完美。
這就是我的感想,你呢?
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等待我們等待,我們期盼,等待著長(zhǎng)大成人,期盼著自由的生活;父母等待,等待兒女們懂事;老師等待,等待著學(xué)生取得好成績(jī)……萬事都需等待,要學(xué)會(huì)等待,也許等待的背后會(huì)有條通往成功的路……等待回家那輛末班車緩緩地向我駛過,隱約看見那車燈,是多么明亮。∥夷庆话驳男牟烹S之平靜下來。那天夜晚,我背負(fù)著沉重的書包,一步步艱難地向車站走去,現(xiàn)在已是深夜九點(diǎn)多,而我卻剛下課,我坐在板凳上苦苦地等待,等待著那末班車來“接”我回家。夜晚安靜極了,只聽見時(shí)鐘滴答滴答地,一分一秒地走著,我真是又餓又疲憊,渴望回家,回到那溫暖的港灣,而這公車卻遲遲不來,一個(gè)又一個(gè)奇怪的思緒從我腦海飛快閃過:會(huì)不會(huì)是車拋錨了?還是有什么意外交通事故?我多想給父母打個(gè)電話,可他們又都在外地,現(xiàn)在我“身無分文”只有乘公車回家唯一的捷徑了。
等待時(shí)間飛速流過,這樣就會(huì)提前坐上車,等待父母快點(diǎn)回家,這樣就可以來接我,我等待回家,我渴望趕快躲進(jìn)那避風(fēng)港。車緩緩地向我駛來,我忽然站起來,等待沒有白費(fèi),它終于來了。心中激動(dòng)的情緒踴躍起來。等待畢業(yè)小學(xué)畢業(yè)了,而我才剛踏入中學(xué)的門檻就期盼著初中畢業(yè)。是啊,人人不都如此?畢業(yè)意味著我們長(zhǎng)大了,又上了一階樓梯,當(dāng)你爬得越高就越有成就,大家都在等待著到達(dá)頂峰,因?yàn)榈侥菚r(shí),你再回頭向下看,你才會(huì)看到過以往從未領(lǐng)略過的景色,我等待畢業(yè)并不是想自我解脫,而是希望能爬得更高,走得更遠(yuǎn)。的確,學(xué)生壓力大,但不曾經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)有彩虹?雨后不一定會(huì)有彩虹,但彩虹一定是雨后出現(xiàn),這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,甚至令人切齒,因?yàn)檫@一切都需等待。等待畢業(yè)的我就抱著這樣的心態(tài),,一步步將腳印,足跡,深深留在走過的地方,只待有一天,等待終成現(xiàn)實(shí),才會(huì)有所感悟。人生就好像是一張畫紙,上帝賜予我們每人一張,讓我們盡情的在上面描繪精彩人生,任何一筆都要經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待才能畫下。而有時(shí),等待卻是截然相反的,應(yīng)邁開步伐跨越它。無論如何,等待是對(duì)人的考驗(yàn),學(xué)會(huì)等待,邁向成功。
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