自然話(huà)題作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的自然話(huà)題作文，希望能夠幫助到大家。
自然話(huà)題作文1
一年有四季，四季各不同。每個(gè)季節(jié)有著它獨(dú)特的美。
春天
一年之計(jì)在于春，春天是播種的好季節(jié)。春天到了！春天到了！我們踏著歡快的腳步，去尋找春天。你們聽(tīng)樹(shù)林里歡快歌聲回
來(lái)了。嘰嘰嘰喳喳喳真好聽(tīng)。咦樹(shù)上的綠點(diǎn)是什么啊仔細(xì)一看。哦！原來(lái)是大樹(shù)長(zhǎng)出了新芽。地上的小草探出了小腦袋，花朵打開(kāi)了她的窗戶(hù)，散發(fā)出陣陣清香。五彩斑斕，多美麗��！叮咚、叮咚河水也來(lái)參加森林樂(lè)隊(duì)有了這音樂(lè)盒般的聲音。森林樂(lè)隊(duì)才是最動(dòng)聽(tīng)的！田野里農(nóng)民伯伯們忙著播種。春天生機(jī)勃勃，到處一片清晰。
夏天
夏天如同一個(gè)小男孩般沖動(dòng)，春姑娘前腳剛走，它就來(lái)了。天氣一天比一天熱。熱得知了，知知的叫不停；熱得小狗張開(kāi)嘴巴吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭。人們脫下長(zhǎng)衣挽成短裝�；ㄒ彩懿涣诉@熱天早早把花凋謝了。咦怎么這種花不關(guān)窗戶(hù)了哦！原來(lái)是荷花姑娘啊。你看他們?cè)谒须S風(fēng)舞動(dòng)、翩翩起舞。多么美麗啊！垂柳把水當(dāng)著梳妝的鏡子。撲通一聲，不知是誰(shuí)家頑皮的孩子。打破了垂柳梳妝的鏡子。
秋天
秋天到了！秋天到了！樹(shù)葉像一只只蝴蝶一樣，翩翩起舞，隨風(fēng)舞動(dòng)。別提多沒(méi)、美了。天空中小燕子向南方飛，他們?cè)跒楹涞亩焯嵩绱蛩�。小�?dòng)物們都在儲(chǔ)存食物，準(zhǔn)備過(guò)冬。今年的糧食真好��！田里的高粱舉起了火紅的火把，谷子笑彎里腰。農(nóng)民伯伯們忙著收成一年的喜悅。秋天是一片豐收的景色。
冬天
呼呼呼寒風(fēng)呼呼的吹。好像告訴找人們我來(lái)了，我來(lái)了。有的小動(dòng)物都冬眠了。到處一片白茫茫的景象。雪花翩翩起舞。只有梅花在這寒冷的冬天熬，傲然屹立。散發(fā)出陣陣清香。小朋友們，堆雪人打雪仗。大人們聚在火邊拉家長(zhǎng)。雪給大地鋪上了潔白的地，可美麗了
一年四季不同，讓我們踏著歡樂(lè)的腳步去尋找他們的美吧讓我們一起感受大自然的美麗聆聽(tīng)大自然的音樂(lè)。
自然話(huà)題作文2
你可曾在一個(gè)悶熱的夏日午后看蜻蜓的飛翔？你可曾于某個(gè)寒冷的冬季清晨眺望巍峨的遠(yuǎn)山？那你又是否曾恍惚間感到飛翔的蜻蜓突然變得非常沉靜，而冷靜的群山卻在一瞬間放射無(wú)限的活力？于是，我們得到了一種完全不同于以前的風(fēng)景，這就是只有用心靈才觀察得到的大自然，它可以輕易地超越現(xiàn)實(shí)，自然與心靈。其實(shí)，只要用心感悟，我們就定會(huì)相信夾竹桃也能跳舞，鳳尾蝶也會(huì)歌唱。
初春去郊外踏青，滿(mǎn)目稚嫩的新綠“遙看近卻無(wú)”。想起孩提時(shí)，我們樂(lè)于與每一株植物交談，看見(jiàn)一株嫩嫩的小草就仿佛覺(jué)得一個(gè)嬰兒在成長(zhǎng)。我想，那就是因?yàn)楹⑻釙r(shí)的我們有著無(wú)比純凈的心靈，可以不含任何雜念地感受每一個(gè)生命，閉上眼就能感受到春天的大地在萌動(dòng)，無(wú)數(shù)綠色的草芽簌簌的破土而出。世界上還能有哪一路聲音比這更令人心醉呢？
秋日的校園落葉鋪滿(mǎn)了小徑，在上面一路走去，沙沙的摩擦聲在腳下響起。我聽(tīng)著，一如聽(tīng)到了“葉落歸根”的欣慰的歡呼。不由想起曾聽(tīng)老農(nóng)說(shuō)起，莊稼成熟的時(shí)候，他們能在田里聽(tīng)到谷穗壓彎稈子時(shí)輕微卻滿(mǎn)溢著喜悅的“啪啪”聲
那蒼涼的群山又何嘗不是如此呢？放眼望去，我看到的不過(guò)是成堆的巨石。好象很失望吧！抬起頭呢？是陽(yáng)光！溫暖，親切，伴著陣陣微風(fēng)撫摩我的額頭，親吻我的眼睛。閉上眼睛，聽(tīng)！歌唱的是群山背后的涓涓小溪。那么清脆，那么得干凈，使我在一瞬間為這天籟般的純凈聲音震撼。于是，巨石不再是巨石，群山也不再是群山，在陽(yáng)光與微風(fēng)的裝點(diǎn)下，在涓涓小溪的襯托下，眼前的一切被稱(chēng)作自然�，F(xiàn)在想來(lái)，用眼看到的固然實(shí)實(shí)在在，但用心感悟到的奇景豈非更多了些真誠(chéng)？
于是我開(kāi)始明白，無(wú)論我們生活在哪里，無(wú)論我們擁有過(guò)怎樣的人生歷程，我們都一樣懂得感悟自然并熱愛(ài)欣賞自然。這是人類(lèi)的一種與生俱來(lái)的神奇本領(lǐng)，雖然有些人至今還不曾意識(shí)到它的存在，但在我們的生命中，正是因?yàn)橛辛松朴诟惺茏匀坏男撵`，才使得我們了解了“美妙”、“奇跡”、“珍惜”的含義。
自然話(huà)題作文3
教學(xué)目的：
1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維，感悟生活，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
2、開(kāi)放形式，讓學(xué)生寫(xiě)自己的所想所捂，我手寫(xiě)我心，提高寫(xiě)作興趣。
3、使學(xué)生懂得保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)人類(lèi)資源的積極性。
教學(xué)過(guò)程 ：
一、 創(chuàng)設(shè)情境
激趣揭題地球是我們賴(lài)以生存的家園，是我們不可分割的一部分，人類(lèi)在這個(gè)地球上快樂(lè)地生活了一代又一代，它為我們提供了豐富的資源。例如：我們每天不可缺少的淡水，新鮮的空氣和優(yōu)美的自然環(huán)境，而且還生活著我們?nèi)祟?lèi)共同的朋友——小鳥(niǎo)、老虎、熊貓…… 可是，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，環(huán)境造成了嚴(yán)重的災(zāi)害，大氣和河流污染，文物古跡、基礎(chǔ)生活設(shè)施遭到破壞，土地、森林、草原在戰(zhàn)爭(zhēng)中被摧毀，人們?nèi)粘ｏ嬘玫木�、河水受到了污染，變成血水、毒水。有些在長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無(wú)法排除，形成持久而可怕的環(huán)境隱患。近年來(lái)，全球氣溫變暖，最高氣溫達(dá)到40攝氏度左右，由于缺少干凈的飲用水對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成極大的危害。全球變暖對(duì)自然地球生態(tài)系統(tǒng)影響十分明顯，由此造成的社會(huì)經(jīng)濟(jì)后果將非常嚴(yán)重，特別是對(duì)與生態(tài)脆弱區(qū)。我們生存的地球已經(jīng)千瘡百孔。
二．情感激發(fā)
1. 提問(wèn)：除了剛才老師介紹的內(nèi)容之外，同學(xué)們還了解到什么關(guān)于環(huán)境受到破壞的事例嗎？它給我們帶來(lái)了什么傷害？如果你是科學(xué)家，或者保護(hù)環(huán)境的綠色使者，你將任何去做？（讓學(xué)生各抒己見(jiàn)） 2. 激發(fā)學(xué)生的感情，讓他們有創(chuàng)作文章的欲望，呼吁人們來(lái)保護(hù)自然環(huán)境。
三．出示習(xí)作要求
�。ㄒ唬�、1.題目自擬 2.文體不限 3.有真情實(shí)感
�。ǘ�、讓學(xué)生獨(dú)立思考或找人合作，選擇詩(shī)歌、童話(huà)、劇本、記敘文、書(shū)信、倡議書(shū)等文體，確定題目和文體。
（三）、學(xué)生自主選擇自己的文本開(kāi)始寫(xiě)作，教師進(jìn)行指導(dǎo)。
�。ㄋ模�、交流評(píng)價(jià)
1. 四人小組互賞，推薦一篇佳作。（點(diǎn)評(píng)者要做到：你最欣賞哪一點(diǎn)給他提一個(gè)意見(jiàn)。）
2.佳作評(píng)賞：推薦好的文章，師生共同賞析探討。
自然話(huà)題作文4
四季的美是一簇簇桃花，是一池池荷葉，是一稻田，是一層層積雪。姹紫嫣紅的春，烈日炎炎的夏，瓜熟蒂落的秋，白雪皚皚的冬。都是美的代言人。
剛交春分，性急的迎春花就按捺不住內(nèi)心的喜悅，架起鍍金的小喇叭滴滴答，滴滴答的開(kāi)始了隆重的歡迎儀式。桃花也不甘落后，綻開(kāi)自己美麗的笑臉，迎接著春姑娘的到來(lái)。于是，其他的花也竟相開(kāi)放了。霎時(shí)間，滿(mǎn)圓姹紫嫣紅，春姑娘便陶醉在花的海洋里。
直到滿(mǎn)池清秀的荷花的開(kāi)放送走了戀戀不舍的春姑娘。
夏是炎熱的代名詞�？墒潜叹G的荷葉卻為酷暑增添了一方清涼的凈土。我走到樹(shù)陰下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望那一池荷葉，滿(mǎn)眼的綠喲！綠的青翠，綠的耀眼。荷花素有出淤泥而不染之稱(chēng)，我不敢貿(mào)然靠近，生怕玷污了她的純潔，他的神圣。
秋的涼風(fēng)吹走了夏的炎熱，滿(mǎn)眼的豐碩的果實(shí)也為人們平添了幾分收獲的喜悅。
漫步在鋪滿(mǎn)枯葉的田埂上。抬頭看看不遠(yuǎn)處的田野，一金燦燦的稻子映如眼簾。祖輩父輩們彎著腰，拿著鐮刀，將勤勞的汗水揮灑在飽滿(mǎn)的稻穗里，仿佛它們就是由他們的汗水澆灌而長(zhǎng)成的。隆隆遠(yuǎn)處傳來(lái)收割機(jī)嘹亮的號(hào)角聲，它唱著收獲的歌，前行在稻田里。
不知不覺(jué)，原野上，屋頂上，草木的葉子上都落滿(mǎn)了一層厚厚的雪。
世界像是被單一的銀色包裹了一樣。人們加上厚厚的絨線(xiàn)衣，穿上厚厚的羽絨服，整個(gè)人像是被充了氣似的，動(dòng)動(dòng)腿腳也不方便�？墒�，調(diào)皮的孩子們卻依然不肯放過(guò)這絕佳的時(shí)機(jī)。狠狠的過(guò)了一把雪團(tuán)癮。頓時(shí)，白色的天與地之間傳出了孩子們銀鈴般的歡笑聲。
四季的美是一簇簇桃花，是一池池荷葉，是一稻田，是一層層積雪。我愛(ài)溫暖的春，愛(ài)酷熱的夏，愛(ài)涼爽的秋，愛(ài)寒冷的冬，但我更愛(ài)五彩繽紛的四季的美。
自然話(huà)題作文5
雨后初晴，在期中考試剛剛結(jié)束的放松愜意之時(shí)，接著深秋的風(fēng)塵，我們共同前往了共青森林公園，享受綠色，走近自然。
共青森林公園是一個(gè)富有野趣且幽深的自然空間，園內(nèi)具有“叢林原野”、“水鄉(xiāng)映秀”等優(yōu)美景色，它呈現(xiàn)了“自然、野趣、寧?kù)o、粗獷”為特色的森林景觀。 我們的隊(duì)伍結(jié)伴而行，各個(gè)神采奕奕，活潑勇敢，在起先就一并攻下了園內(nèi)最刺激的“翻轉(zhuǎn)列車(chē)”、“雙龍出�！保傲餍清N”、“碰碰車(chē)”、“慣性滑車(chē)”等游樂(lè)項(xiàng)目當(dāng)然也不在話(huà)下，大家的熱情與歡躍漸漸驅(qū)逐了寒冷的僵凍，博得了些許溫暖。透過(guò)梧桐樹(shù)葉的點(diǎn)點(diǎn)縫隙，小徑上照射到了滿(mǎn)滿(mǎn)的金燦燦的陽(yáng)光，路旁的小野花還堅(jiān)持著向游人露出明媚嬌羞的笑臉，一段段小橋流水的美好，一片片安詳自然的環(huán)境，讓人詩(shī)性大發(fā)：“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。”
廣袤草地的空曠寂寥，令我心曠神怡，眺望遙遠(yuǎn)的天際，卻又感到一種天地悠悠的寂寞悲傷之情。在不覺(jué)中就已經(jīng)到了公園的深處，微風(fēng)吹過(guò)，水面蕩起粼粼波紋綠色湖水頓時(shí)步入眼簾，陽(yáng)光的耀眼普照透過(guò)了清澈的湖水，還可以清晰地看到小魚(yú)兒在水中無(wú)拘無(wú)束來(lái)往游動(dòng)的自由影子，于是便情不自禁地想到了那段柳宗元的《小石潭記》，“潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下徹，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)�！�
快樂(lè)的時(shí)光終要消逝，隨著夕陽(yáng)西下，懷著萬(wàn)分喜悅的心情，戀戀不舍地搭上返程的學(xué)校巴車(chē)，這走近自然的旅途讓我難忘，讓我懷念，讓我期待……
走近自然，拋開(kāi)一切煩惱；走近自然，享受綠意生機(jī)；走近自然，我們愛(ài)你，大自然！
自然話(huà)題作文6
當(dāng)清晨第一屢陽(yáng)光撒進(jìn)你的房門(mén)的時(shí)候，你或許并沒(méi)有覺(jué)得有什么�？墒�，那時(shí)自然之神送你的第一聲問(wèn)好，這聲問(wèn)好很清晰。很溫馨。
推開(kāi)窗戶(hù)，小鳥(niǎo)不停的再那放聲高歌，你知道它的目標(biāo)是誰(shuí)嗎？呵呵。戴玉強(qiáng)！清新的空氣彌漫再四周�？窗��；▋旱男θ菥`放再你眼前，小草的臉龐浮現(xiàn)再你眼前，大樹(shù)的腰桿直立再你眼前。這時(shí)。你是否再感嘆自然的美好。
天上的小鳥(niǎo)再無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歌唱，它是否正在金色大廳里用甜美的聲音奏出美妙的交響：魚(yú)兒再水里自由自在的游玩，它是否正在水立方里完成最美舞步：熊貓?jiān)偕缴陷p輕松松的啃這鮮嫩的竹筍，那它又在干什么呢？你想象一下下吧！
抬起你的頭，你的目光就鎖定再了前面這一片大草地，草地上，一只小羊再安靜的吃著新鮮的嫩草，它的眼神里充滿(mǎn)了平靜，眼眸里有這種說(shuō)不出的安詳，它與放牧員很友好。一只蝴蝶張開(kāi)它美麗的翅膀，飛呀，飄到了一朵美麗的牡丹上，牡丹張開(kāi)它美麗的臂膀，歡迎這一只小蝴蝶。小蝴蝶親吻牡丹，感謝它，牡丹綻開(kāi)甜美的笑容。蝴蝶與牡丹很友好。魚(yú)兒在藍(lán)色的水里。輕輕的游著，尾鰭擺動(dòng)，輕輕的給湖水撓癢癢，湖水受不住，便抱住它，不讓它亂動(dòng)。
此時(shí)，我們，也就是生物中的人，在用一雙神奇的眼看這一切，眼里滿(mǎn)是喜悅，眼眸里波光粼粼，慈祥。我們張開(kāi)我們的懷抱，迎接清新的空氣，迎接美麗的花朵，迎接可愛(ài)的小草，迎接自由的小魚(yú)，迎接美麗的蝴蝶，迎接華貴的牡丹，迎接最恬美的笑容，迎接綻放美麗笑容的自然。
人與自然的關(guān)系，就是這樣，關(guān)系就是一張?zhí)衩赖男θ荨?/p>
自然話(huà)題作文7
愿我的感激與無(wú)奈化作一滴清淚，滴入母親的血脈，滌清母親身上的污漬，贖回我們所有的罪過(guò)�！} 記
一束陽(yáng)光柔柔地灑在小河邊的枯草上，我獨(dú)坐于此，蒿草般的思緒淹沒(méi)了鼻前濃濃的晚秋氣息。真真切切的痛卻如刀一般刺在我的心上……
當(dāng)我從襁褓中掙脫時(shí)，母親曾多么的興奮、喜悅，臉上洋溢著世上最親最美的笑顏：小河歌唱，楊柳輕舞，山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香……我撲進(jìn)母親的懷中，用臉蹭她的胸脯；用小腳在她身上亂蹬；扯她衣服上的美艷的花草……但她卻從不生氣，總是給我以最快樂(lè)的回應(yīng)。她讓我的童年在寧?kù)o溫馨、充滿(mǎn)快樂(lè)的氛圍中度過(guò)。童年的這段美好時(shí)光造就了我健康、豁達(dá)的性格。
那時(shí)，母親充滿(mǎn)朝氣而又寬厚慈愛(ài)，我盡情享受著如大海般博大，如晨露般純潔的母愛(ài)。
然而，漸漸地我卻嗅到了一股腥臭正浸入母親的血液。我親眼看到小河的流水由清而黃，由黃而黑；我親眼看到可憐的小魚(yú)艱難地游到水邊，無(wú)助地乞求人們的哀憐；我親眼看到污物垃圾成了小河無(wú)奈的“食品”……可悲的`是，地球村里的人們?nèi)栽谪澙返厣踔怜偪竦丶橙≈赣H的血液，殘害著母親的身軀：有的揮舞著世界上最鋒利的器械，砍倒了母親的“手指”；有的用龐大而有力的機(jī)器毫不痛惜地挖掉了母親的“眼球”。人啊，唯恐勒索不盡母親的一點(diǎn)可憐的積蓄……于是，我看到母親急劇地衰老了。她囁嚅著，顫抖著，卻說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。
母親瘋了。她怒吼著，掀起了巨浪，淹沒(méi)了工廠(chǎng)農(nóng)田；她攜著沙塵，席卷了都市村莊；她舉著火把，點(diǎn)燃了森林草原；她悲泣不休，雙眼充滿(mǎn)了辛酸……
我愿將自己紛亂的思緒化作一滴清淚，滴入無(wú)言的小河，愿將這滴清淚融入母親的血液，滌清母親身上的污漬……
自然話(huà)題作文8
每一天，每一個(gè)小時(shí)，每一分，每一秒，我們都處在這個(gè)美妙的大自然中。那么，它又會(huì)帶給我們什么樣的啟示呢？
許多民族都認(rèn)為人類(lèi)的起源要追溯到一場(chǎng)大洪水，這是生命的浩劫，卻也是人類(lèi)的誕生。天災(zāi)和人類(lèi)的誕生。天災(zāi)和人類(lèi)的起源總是在記憶中如影相隨，相伴相生。人類(lèi)的文明就是在與天災(zāi)斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)的。為了與洪水對(duì)抗，人類(lèi)筑起堤壩。為了戰(zhàn)勝野獸，人類(lèi)發(fā)明弓箭。為了遮風(fēng)擋雨，人類(lèi)建起房屋。為了應(yīng)付每一個(gè)挑戰(zhàn)啊，為了生存下去，人們不得不發(fā)揮自己全部想象與創(chuàng)造，我們才會(huì)走到今天。
人類(lèi)獲得了自我意識(shí)，從蠻荒中崛起的那一刻起，大自然對(duì)于人類(lèi)就具有矛盾的含義。一面是大自然讓人類(lèi)獲得生存機(jī)會(huì)，它用獨(dú)特資源支持人類(lèi)的成長(zhǎng)。人類(lèi)會(huì)用感恩的心去面對(duì)它。但另方面。大自然又無(wú)情地挑戰(zhàn)人類(lèi)的生存，讓人們面對(duì)各種各樣的的威脅。
于是，人類(lèi)在感激自然的同時(shí)又看是向它宣戰(zhàn)，在順應(yīng)自然地同時(shí)要努力征服它，為了自己的生存，也為了有一個(gè)更美好的世界。人類(lèi)的許多最壯麗的詩(shī)篇和最美好的故事都來(lái)自人類(lèi)和自然的抗?fàn)�。人�?lèi)不會(huì)屈服于自然的威脅，人類(lèi)就是這樣從抗?fàn)幾呦蛭磥?lái)。我們可以看到那個(gè)把靈魂押給惡魔的浮士德在上天入地后，最終發(fā)現(xiàn)了人類(lèi)改造自然偉業(yè)士自己精神的歸宿。他要停留下來(lái)，觀看修水壩的壯觀情景，情不自禁地呼喊：真美啊，請(qǐng)停留一下。
自然會(huì)不斷挑戰(zhàn)我們，我們也會(huì)不斷挑戰(zhàn)自然，在這樣的挑戰(zhàn)與應(yīng)戰(zhàn)中，人類(lèi)已走過(guò)幾千年的歷程，今后人類(lèi)還會(huì)在這樣的挑戰(zhàn)中向前走。我們已經(jīng)有了燦爛的文明，我們已經(jīng)比過(guò)去有了更大的力量與信心。我相信我們一定會(huì)有輝煌的未來(lái)。
我們的祖國(guó)在自己漫長(zhǎng)的歷史中也曾經(jīng)遭遇過(guò)無(wú)數(shù)危難，但我們的先人也曾經(jīng)無(wú)畏地抗?fàn)�，而且他們勝利了。通過(guò)回顧人類(lèi)面對(duì)的災(zāi)難歷史，自然又將給我們一種新的啟示—相互關(guān)愛(ài)和相互扶持會(huì)變成我們共同的承諾。
自然話(huà)題作文9
我有一個(gè)好朋友，他總是四季如畫(huà)，風(fēng)景宜人。他是誰(shuí)呢，他就是大自然，我很珍愛(ài)他。
大自然十分美麗，景色很誘人。記得那一次，媽媽帶著我第一次去接觸大自然時(shí)，我深深地感受到了大自然的美好。我躺在松軟的草地上，呼吸著新鮮的空氣，觀賞著盛開(kāi)的花朵，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌唱，如同進(jìn)入了世外桃源一般。從此以后，我便和大自然交上了好朋友，總會(huì)常常情不自禁地投入大自然的懷抱中，沉浸在那五彩繽紛的風(fēng)景之中。
大自然不僅美麗，還常常撫慰我的心靈。記得那一次，我考試考不好，就垂頭喪氣、慢悠悠地走回家。就在這時(shí)，我想起了大自然，于是我來(lái)到了大自然。綠茵茵的草地就像一張柔軟的床，我躺在美麗的草地上，溫暖的陽(yáng)光撫摸著我的頭，小鳥(niǎo)唱著歡快的交響樂(lè)，頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡。我不禁想：還是大自然好啊。當(dāng)我回到家時(shí)，就不再那么悲傷，大膽地說(shuō)出了分?jǐn)?shù)，媽媽也沒(méi)有很生氣，我心想：大自然真是幫了我的大忙��！讓我擁有愉快的心情，也讓我懂得了知錯(cuò)就改。
經(jīng)過(guò)我的不斷努力，終于取得了進(jìn)步。還有一次，我考得很好，走在那回家的林蔭小道中，風(fēng)兒吹過(guò)，似乎在表?yè)P(yáng)我；美麗的花兒在向我微笑；小鳥(niǎo)在為我慶賀。我好像在媽媽的懷抱中一樣，感到十分溫暖。
大自然為我們的生活提供了優(yōu)美的環(huán)境，我也常常為大自然增添一點(diǎn)綠意。每年春天，我和爸媽總會(huì)到大自然中植樹(shù)造林。記得有一次臺(tái)風(fēng)把我種植的一顆心愛(ài)的小樹(shù)刮到了，我十分傷心，但是我沒(méi)有絕望，我急忙再次將它栽上去�？吹叫�(shù)慢慢地復(fù)活，我露出了笑臉，就像一朵綻開(kāi)的花朵。我每天都去看望這個(gè)小樹(shù)苗，常常給他澆水，看著他不斷地茁壯成長(zhǎng)，我高興得就像吃了蜜一樣甜。
大自然把一切都奉獻(xiàn)給我們，他是我們賴(lài)于生存的環(huán)境，讓我們?cè)谒膽驯е薪】党砷L(zhǎng)。大自然永遠(yuǎn)是我們的好朋友，我永遠(yuǎn)喜歡他，永遠(yuǎn)贊美他，永遠(yuǎn)珍愛(ài)他。
自然話(huà)題作文10
每天穿梭于一條路線(xiàn)中的你，是否想過(guò)跳出這“兩點(diǎn)一線(xiàn)”呢？你又是否想過(guò)尋找一片屬于自己的天空呢？那么，請(qǐng)走進(jìn)自然吧……
你是否愿意去那碧波蕩漾的海邊，去感受大海寬廣的胸懷。如果答案為肯定的，那么請(qǐng)?jiān)囅胍幌拢侯^頂一片藍(lán)藍(lán)的天，身后一片藍(lán)藍(lán)的海，穿著藍(lán)藍(lán)的長(zhǎng)裙，喝著藍(lán)藍(lán)的飲料，穿著藍(lán)藍(lán)的長(zhǎng)裙，喝著藍(lán)藍(lán)的飲料，漫步在海邊是何種感受。兩只光光的腳丫踩在軟綿綿的沙灘上，迎著夕陽(yáng)的余暉，撿起一只海螺，放在耳邊，聽(tīng)！這是大海的聲音。
你是否愿意去那遮天蔽日的高峻蔽日的高峻山峰上，去感受高山的豪情。日出時(shí)，太陽(yáng)自你的腳下升起，眼前是一派絢麗的景象。呵！高山的氣勢(shì)，令人心動(dòng)。茫茫云海在前方?jīng)坝�，遠(yuǎn)處的山尖時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，猶如海浪中的孤島。云海退去，眼前便是一片怪石嶙峋的石林，朝天空大喊一聲，山谷便能和你圣誕，這雄渾的聲音，你感受到了嗎？
你是否愿意去那一望無(wú)際的大草原，去感受草原無(wú)邊的碧綠。若一人靜靜地散步在這神秘的草原上，便感覺(jué)永遠(yuǎn)走不到盡頭�；蛟S獨(dú)自凄涼的你在這里遇上一個(gè)被光陰稀釋的岔口，孤單一人，忘記這世界的荒蕪�？蛇z忘未曾是你的選擇，你卻只想畫(huà)地為牢，去感受這草原的神秘、悲傷。不時(shí)，自遠(yuǎn)處傳來(lái)的一陣笛聲，你是否沉醉。
你是否愿意去那深澗中的幽靜山谷，去感受山谷空空的憂(yōu)傷。一條如玉帶般的清泉從山石的縫隙中滲出，寒氣籠罩著整個(gè)山谷，而這清泉仿佛想要水滴石穿，融化你冰封的心，寒而暖。泉水旁，仙子似的幽蘭立在兩側(cè)，如脫俗的清風(fēng)一般飄逸。時(shí)光若刻，呆在這兒靜靜地享受，聽(tīng)著水滴下的聲音，聽(tīng)著聽(tīng)著就老了。彌漫的水汽更襯托著山谷如世外桃源般。
走進(jìn)大自然，看許多云，走許多路，行許多橋，一次旅行，便這樣了。
夜晚，守著皓月冷，看著櫻花落，和大自然對(duì)話(huà)，你會(huì)被吸引，興許哪兒心血來(lái)潮，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，走進(jìn)自然。
自然話(huà)題作文11
每當(dāng)假日，我喜歡接近大自然，因?yàn)榇笞匀豢梢允刮曳潘尚那椋屛倚臅缟疋?/p>
登上高山，望著連綿不斷的峰巒；立于云端，彷彿進(jìn)入神仙境界般。轉(zhuǎn)眼夕陽(yáng)西下，晚霞余暉，染紅了片片的云彩，此時(shí)的美景，怎不令人流連忘返？
身處平原，處處充滿(mǎn)著稻香。放眼望去，金黃色的稻浪隨風(fēng)伴舞，漂亮極了。相形之下，萬(wàn)紫千紅的花海，更是令人心花怒放�？諝庵�，馥郁的花香撲鼻而來(lái)，置身其中何等愜意，宛如一只美麗的蝴蝶，徜徉在這片天地中。
漫步海邊，聽(tīng)著洶涌澎湃的浪濤聲，我的心靈也隨之緩緩起伏。靜坐岸邊，凝視一望無(wú)際的大海，心中的煩惱，以全數(shù)拋到九霄云外。盡情沉醉在大自然的美景中，我的心胸也變得寬廣許多。
大自然的美，數(shù)不完、看不盡。還有鄉(xiāng)村還沒(méi)被過(guò)度開(kāi)發(fā)，留了青山和綠水，有人稱(chēng)它是最后一塊“凈土”。我們住在都市，就像是住在水泥叢林里，到處都是硬邦邦的建筑，不知不覺(jué)遠(yuǎn)離了大自然。
終于有一天，我來(lái)到響往已久的鄉(xiāng)村，沉浸在青山綠水間。這里隨時(shí)隨地都可以欣賞大自然的美，清晨時(shí)，草地上的露珠就像鉆石一樣的閃閃動(dòng)人。來(lái)到海邊眺望遠(yuǎn)方，海面有時(shí)掀起波濤大浪，看似破壞力十足；有時(shí)又像一面巨大的鏡子，反映著蔚藍(lán)的天空。碧綠的田野像一塊塊切割整齊的豆腐，種植著各種農(nóng)作物，看起來(lái)充滿(mǎn)生命力。天空時(shí)而清澈無(wú)云，時(shí)而出現(xiàn)各種形狀的白云，自由自在的飄著，千變?nèi)f化的姿態(tài)，看了令人心曠神怡。
在夜里，滿(mǎn)天星斗就像一顆顆神秘又美麗的水晶珠，讓人不禁想伸手去摘星呢！好可惜！在都市里看不到這些美景，汽、機(jī)車(chē)和工廠(chǎng)排放的廢氣，讓天空總是一片灰濛濛的，心情也跟著沉悶下來(lái)。假日時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換心情，走向大自然，好好欣賞大自然的美景！
自然話(huà)題作文12
“紅葉晚蕭蕭，長(zhǎng)亭酒一瓢。殘?jiān)茪w太華，疏雨過(guò)中條�！辈诲e(cuò)的，秋就像詩(shī)中寫(xiě)的那樣，是那么的美，也因?yàn)樗敲吹臎鏊�、清新，所以在四個(gè)季節(jié)中我最喜歡的是秋。
一陣風(fēng)吹過(guò)，路邊的樹(shù)便落下第一片葉子，是秋姑娘的信使，他告訴人們：秋天來(lái)了。
是的，秋姑娘來(lái)了，踏著輕盈的腳步悄悄的來(lái)了。她揮動(dòng)著彩裙，將金黃和清風(fēng)灑向大地。于是，果園里有了累累碩果，農(nóng)田有了豐收的喜悅，天空中有了絲絲涼意……
秋天是什么顏色的？看，田里的稻子高昂起他那金黃的笑臉。秋風(fēng)吹來(lái)，稻浪滾滾，一層又一層的涌過(guò)來(lái)�！袄恕奔馍希W爍著太陽(yáng)的光芒，秋天是金色的。哦，不對(duì)，秋天又是紅色的�？矗瑮魅~是那么紅，那么艷，充滿(mǎn)了生機(jī)，就像一團(tuán)火焰，燒滿(mǎn)了整片山野。不，都不對(duì)，秋不是黃色的也不是紅色的，秋應(yīng)該是五彩斑斕的。
秋天是什么聲音的？聽(tīng)，那點(diǎn)點(diǎn)的秋雨，綿綿的秋雨，滋潤(rùn)著大地，地面上大大小小的水洼積滿(mǎn)了水，它們緩緩地流向深溝，匯聚著今年的深情和來(lái)年的希望。這秋雨宛如是甘甜的泉水，流過(guò)了人們的心田。
秋天是什么味道的？嗅一嗅，那一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的桂花，散發(fā)出沁人心脾的香味兒，像一杯香茶，那香味留在唇齒之間，永不消散。還有那菊花，有黃的、白的、紫的，像龍飛，像鳳舞，像節(jié)日的焰火，在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。
秋很美，但是秋又讓我多了幾分愁。
我經(jīng)常漫步在雨里，人秋雨打濕我的臉頰，任秋風(fēng)吹亂我的頭發(fā)。一些往事在心頭纏饒，那時(shí)，我終于悟出為什么“愁”字是這么寫(xiě)，“秋”字下有一“心”。秋天應(yīng)該是喜悅的，因?yàn)樗鞘斋@的季節(jié)，可是秋天又有了幾分悲涼，也許這是秋天特有的感覺(jué)吧！
我愛(ài)秋，愛(ài)秋的顏色，愛(ài)秋的聲音，愛(ài)秋的味道，更愛(ài)秋天里那幾絲無(wú)名的傷感！
自然話(huà)題作文13
“一花一世界，一樹(shù)一菩提，”植物的萬(wàn)千情狀都是大自然最直白的表達(dá)。人們大可不必以自己的主觀意識(shí)強(qiáng)行注釋植物的丑與美。
看過(guò)臘梅嗎？在它不開(kāi)花的時(shí)候？它像一個(gè)丑陋的老太婆，消瘦的主干與雜亂樹(shù)枝，還有猶如蒼老的皮膚般的干裂的微微翹起的樹(shù)皮，枝間還有幾片半青半黃的樹(shù)葉，想它稀疏的頭發(fā)，那么那么凄涼。丑吧，那么的丑。之后呢！再次見(jiàn)到時(shí)，依舊是那么清瘦的枝干，但如孔雀開(kāi)屏般的形狀。肌膚黑而潤(rùn)澤，閃著光華。葉子掉光了，卻留下滿(mǎn)樹(shù)的臘梅。那一朵朵臘梅，有裊娜的開(kāi)著的，有羞澀的打著朵的。像一粒粒金玉，又像碧天的星星，走上前，俯身拾一朵，外層是淡黃的透明的幾層瓣，很有冰清玉潔的韻致�；ㄐ氖菧\淺的暗紫色，像是把從春至秋精心孕育的美好發(fā)揮。臘梅最終守的云看見(jiàn)月明了！深吸一口氣，覺(jué)得那花香凝聚為一片花海淹沒(méi)了我，正如“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏�！�
那棵丑樹(shù)，不，現(xiàn)在是美樹(shù)了。只待開(kāi)花，才證明它高貴的身份與美麗的品質(zhì)。誰(shuí)能想到從春到秋沉默不言的竟是會(huì)在百花凋零的寒冬，綻放的臘梅呢！之后，當(dāng)冬天過(guò)去的時(shí)候，因?yàn)槭㈤_(kāi)而耗盡心力的樹(shù)變得更加憔悴，枝葉凌亂。"無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故�！�
一棵臘梅只有在沉寂過(guò)后絢爛綻放，給他人以芬芳和美景。一個(gè)人在耕耘之后才會(huì)獲得成果，為他人和社會(huì)盡心力，做貢獻(xiàn)，才能贏得世人的尊重和擁戴。臘梅對(duì)結(jié)局了然，但并不是無(wú)謂的存在于世間展示它的風(fēng)骨和氣節(jié)。
自然話(huà)題作文14
有人喜歡張燈結(jié)彩的城市，有人喜歡寂靜的村落，也有人喜歡一望無(wú)際的海濱…而我卻是個(gè)例外，我喜歡美麗動(dòng)人的大自然。
在我的眼里，大自然是美麗的，更是多彩的。春天它徜徉在姹紫嫣紅的繁花里，夏天它在青山綠水間遨游，秋天它會(huì)收獲金色的果實(shí)，而冬天的雪花洗滌了一年的塵埃，給人一片寧?kù)o。
也許很多人早已經(jīng)習(xí)慣了這種生活，對(duì)身邊的美已經(jīng)麻木了，對(duì)這一切的一切都不關(guān)心了，也從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)地觀察過(guò)我們身邊的每一個(gè)東西，認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的。
你可以想想看，春天的早晨，當(dāng)你一人在山中羊腸小道上散步時(shí)，兩旁是的樹(shù)木還只是剛剛吐露新芽，小草也只是鉆出泥土，吐露一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，林中的小鳥(niǎo)正對(duì)著朝霞炫耀動(dòng)人的歌喉。一切是那么的清新，那么的蓬勃！
炎熱的夏天，儼然是孩子們的天下，你看那小橋邊，小溪旁，樹(shù)蔭下，聽(tīng)，到處都是孩子們的笑聲，笑得那么無(wú)暇，那么燦爛，那么的悅耳！看！那橋下有一只大青蛙，那溪里游來(lái)一條小魚(yú)，還有那高高地樹(shù)丫丫都誘惑著孩子們的心！
絢麗的秋天來(lái)了，讓我們到山上去看看，摘一個(gè)野果嘗嘗，那味道，讓你回味無(wú)窮，撿一個(gè)大蘑菇回家，摘一片火紅的楓葉。躺在一望無(wú)邊的而又帶點(diǎn)金色的草地上，看著藍(lán)藍(lán)的天上飄過(guò)的朵朵白云，聽(tīng)著遠(yuǎn)處孩子們悠揚(yáng)的笛聲，農(nóng)民們嘹亮的民歌，還有收割機(jī)的“隆隆”聲，想著剛才的野果的味道。哦！太完美了，太舒服！
冬天到了！山是白的，樹(shù)是白的，山村是白的…一切都變得那么的寧?kù)o，那么的純潔，那么的安詳，那么的喜慶！人們開(kāi)始準(zhǔn)備迎接遠(yuǎn)方的家人，準(zhǔn)備迎接春節(jié)的到來(lái)！
“大自然”它給予我們的太多的美，太多的感動(dòng)，太多的驚喜！所以，它讓我著迷，讓我傾心，更讓我陶醉！
自然話(huà)題作文15
潔白的云彩在空中飄蕩，蝴蝶穿著五彩斑斕的外衣自由自在的在空中翩翩起舞；肥沃的土地上，種著一棵棵翠綠又結(jié)滿(mǎn)蘋(píng)果的大樹(shù)……你一定會(huì)陶醉了——這是我們六（2）班中隊(duì)活動(dòng)的前序——精美的黑板畫(huà)。
中隊(duì)活動(dòng)終于開(kāi)始了！首先，主持人出示了幾組美輪美奐的圖片：嫩綠的四葉草、五彩繽紛的野花、廣闊無(wú)垠的大�！屛覀兛吹檬痔兆恚路鹕砼R其境一般，我們嘖嘖贊嘆著：“大自然真是太美妙了！
中間主持人拋出了一個(gè)問(wèn)題：“你們知道哪些和大自然有關(guān)的詩(shī)句呢？”大家立刻七嘴八舌地討論了起來(lái)。于越第一個(gè)吟誦道：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出。二月春風(fēng)似剪刀�！甭�(tīng)完他的吟誦，我的腦海里不禁出現(xiàn)這樣的畫(huà)面：溫暖的春風(fēng)拂面，一棵柳樹(shù)翠綠的枝條在微風(fēng)中輕柔的搖曳著……大自然為我們?nèi)祟?lèi)展現(xiàn)了那啊么多美好的事物，但我們?nèi)祟?lèi)有沒(méi)有被它折騰過(guò)呢？一顆重達(dá)250噸的隕石襲擊了墨西哥地區(qū)，結(jié)果導(dǎo)致地球有些變了形；八級(jí)以上的地震接連不斷；火山爆發(fā)、海嘯對(duì)地球來(lái)說(shuō)更是家常便飯！聽(tīng)了這段資料，我的心里思緒萬(wàn)千。如果人類(lèi)隨意破壞大自然，那么大自然將的美麗將不復(fù)存在！
我覺(jué)得大自然是多姿多彩、變幻無(wú)窮的。當(dāng)人類(lèi)對(duì)大自然百般關(guān)愛(ài)的時(shí)候，她就是一個(gè)善良活潑的小姑娘，五彩繽紛的，散發(fā)著清香的氣息，把自己最美麗的一面展示給人類(lèi)；可是如果人類(lèi)肆意破壞她，她就會(huì)立刻變成一只發(fā)威的雄獅，氣勢(shì)洶洶，排山倒海，把所有討厭的東西都摧毀了；他又是一位學(xué)識(shí)淵博的博士，身上蘊(yùn)藏著無(wú)窮的知識(shí)，等待著我們?nèi)ヒ惶骄烤埂?/p>
大自然真的很奇妙！他等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、探索，留給我們的，將是無(wú)窮無(wú)盡的寶貴財(cái)富！
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