【精華】我的理想初中作文集錦十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的理想初中作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的理想初中作文 篇1
理想是一縷陽(yáng)光，指引著人們前進(jìn)的航向；理想像豐滿的果實(shí)，告訴人們只有付出才有收獲；理想鄉(xiāng)一葉扁舟，載著我當(dāng)老師的理想駛向彼岸。
我心中萌發(fā)這個(gè)念頭已經(jīng)很久了。小時(shí)候，我很崇拜那些老師。因?yàn)樗鼈兿裣灎T一樣，燃燒自己，照亮別人。像園丁一樣，辛勤地培育祖國(guó)的花朵，它們是人類靈魂的工程師。每當(dāng)我看見老師循循善誘地教導(dǎo)學(xué)生，我就會(huì)被老師那無(wú)私的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。于是，我當(dāng)老師的信念就更堅(jiān)定了。
從此，我一直為這個(gè)理想努力著。要知道，當(dāng)老師，要給學(xué)生一滴水，自己必須要有一桶水，否則會(huì)誤人子弟。因此，我利用課余時(shí)間翻閱成語(yǔ)字典，閱讀課外資料。班里舉行的成語(yǔ)接龍，寫作比賽，我也踴躍參與。時(shí)間長(zhǎng)了，我說(shuō)話口齒伶俐，滔滔不絕，成了個(gè)出口成章的女孩。
如果我是老師，在課堂上，我會(huì)深情地朗讀課文，將它化作一股強(qiáng)大的力量，帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。每當(dāng)同學(xué)遇到困難半途而廢時(shí)，我會(huì)面帶微笑，和藹可親地給他們加油打氣，讓他們不驕不躁，繼續(xù)前進(jìn)。如果同學(xué)們?cè)诒荣愔惺�，或遇到挫折時(shí)，我會(huì)給他們一針興，讓他們振作起來(lái)，在失意或失敗中吸取教訓(xùn)，再次取得勝利。假如同學(xué)生病或是受了傷，我明亮的眼睛里就會(huì)放射出溫柔的目光，讓他們感到無(wú)比溫暖。我一定要成為一個(gè)教師，一個(gè)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的教師。
理想是指路明燈，沒有理想就沒有方向，沒有理想就沒有目標(biāo)，沒有理想就沒有生活。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)美好的理想而努力奮斗吧。
我的理想初中作文 篇2
理想是什么？理想是夜空中閃爍的一顆小星星；理想是人生旅途中的航標(biāo)燈；理想是畫圖時(shí)所用的彩筆；理想是天空中翱翔的一只雄鷹……指引我們向前。
人類就因?yàn)橛辛死硐�，有了奮斗的目標(biāo)，才走出了茹毛飲血低級(jí)動(dòng)物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統(tǒng)治這個(gè)星球的霸主。作為人類中的一員，從來(lái)到這個(gè)世界的一天起到長(zhǎng)大成人，由于受人文思想的熏陶，誰(shuí)沒有理想呢？其實(shí)，一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將理想變成現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。
雖然每個(gè)人都有自己的理想，但是由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)和社會(huì)環(huán)境的不同，所受的文化教育不同，因而個(gè)體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其理想是錢財(cái)?shù)牟粩嗾加�，成為億萬(wàn)富翁；有的人追求的是顯赫的社會(huì)地位和無(wú)所不及的權(quán)勢(shì)，其理想是成為高官顯貴；有的人為了幸福他人快樂他人而活著，為了人類社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步而活著，其理想是將人類世界建設(shè)成一個(gè)和諧的生命樂園……不同的人，有不同的理想，就是同一個(gè)人在不同的時(shí)期、不同的人生階段也有著不同的理想。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了�？煲饺胫袑W(xué)神圣的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)不懂事的小孩子，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法�，F(xiàn)在我的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。或許你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、和人民有用的人。
理想，如夢(mèng)一般五彩；理想，似彩蝶一樣翩翩；理想，像希望的種子，播撒在我們的心田。只要我們付出努力，理想的花苞就會(huì)綻放！
我的理想初中作文 篇3
我的理想如同天上博大深淼宇宙的星星、浩瀚無(wú)邊太平洋的海水，多的數(shù)不清。我的童年被五彩的理想包裹著。隨著年齡的增長(zhǎng)，那些幼稚可笑的幻想漸漸離我遠(yuǎn)去，但是，有一枚種子卻在我的心田扎下了根，那就是——當(dāng)一名在國(guó)際上享有聲譽(yù)的動(dòng)漫大家。
我小的時(shí)候，最大的愛好就是看卡通片，日本動(dòng)漫《蠟筆小新》、中國(guó)《大頭兒子小頭爸爸》中栩栩如生的人物形象常常讓我捧腹大笑。我很奇怪電視里的那些圖畫怎么會(huì)說(shuō)會(huì)動(dòng)會(huì)跳？就問(wèn)老媽，只可惜我老媽也說(shuō)不清楚。兩年后，我上了小學(xué)，明白了制作動(dòng)畫的原理，覺得很更有趣了，并在腦海里立志長(zhǎng)大要當(dāng)一名動(dòng)漫家，我死纏著老媽給我報(bào)了繪畫班。
在培訓(xùn)班里。我是年齡最小的一個(gè)了，當(dāng)然畫的也最差，只是一個(gè)簡(jiǎn)單的小人，我卻畫了好幾張紙也畫不出來(lái)。好在那些大哥哥大姐姐不譏笑我，我學(xué)了半個(gè)月后，可以畫出幾個(gè)動(dòng)物了。我還知道了我看的絕大多數(shù)都是日本動(dòng)畫片，而且日本第一部彩色長(zhǎng)篇?jiǎng)赢嬰娪熬尤皇侨〔挠谥袊?guó)四大傳說(shuō)之一的《白蛇傳》。我不明白為什么中國(guó)人就畫不出好看的畫來(lái)。在我看來(lái)最讓人揪心的不僅是中國(guó)足球，還有中國(guó)動(dòng)漫。身為中國(guó)人，龍的傳人，我下決心要給中國(guó)人出口氣。足球我是不行了，還是把工夫下在畫畫上吧！在練習(xí)了很長(zhǎng)一段時(shí)間后已經(jīng)“小有成就”，畫出來(lái)的東西可以看出它的模樣，我得到了從事畫畫行當(dāng)以來(lái)的第一次“好評(píng)”——我的美術(shù)成績(jī)得了A，我的作品也在大小同學(xué)面前進(jìn)行了展示，大家都對(duì)我投來(lái)驚羨的目光。我的高興勁兒可真無(wú)法形容！當(dāng)時(shí)我差一點(diǎn)兒就要撞破屋頂了。
當(dāng)然我的畫畫生涯也不是一帆風(fēng)順的�？芍^酸甜苦辣一應(yīng)俱全！這些年來(lái)反對(duì)和支持我畫畫的聲音此起彼伏。有許多人讓我不要畫了，畫畫的時(shí)間不如拿去搞學(xué)習(xí)，我每次聽到心里就酸溜溜的。有一次，由于“接收”了太多的反對(duì)意見，我把自己關(guān)進(jìn)了房間，大哭了一場(chǎng)，并下決心再也不畫畫了�？墒遣坏桨雮�(gè)星期，本人實(shí)在不能忍受不能畫畫的痛苦，又重操舊業(yè)不知不覺走進(jìn)了我心愛的畫室，這一進(jìn)去我就出不來(lái)了。我心里美滋滋的，因?yàn)槊恳粡埉嫸际俏业摹癇aby”！同時(shí)，我要大聲的宣布：“反對(duì)我畫畫的聲音對(duì)本人無(wú)效！”我要去慢慢靠近我的理想的！我要讓中國(guó)動(dòng)畫超越日本！走向世界！
我有過(guò)無(wú)數(shù)的興趣愛好，但能持之以恒的卻只有畫畫。這是為什么呢？莫非是我生下來(lái)就和動(dòng)漫有緣嗎？我只要是想畫畫，就算畫一個(gè)通霄也不會(huì)覺得累！我酷愛放假的原因是：放假可以盡情的畫！本人從來(lái)沒有數(shù)過(guò)我一天畫多少?gòu)埉�，不過(guò)為了實(shí)現(xiàn)理想我是一但開始畫就能達(dá)到無(wú)我境界。我曾經(jīng)在一天之內(nèi)用完一塊新買的橡皮擦（體積大約30立方厘米）。書上的插圖、漫畫……不管是什么畫都成了我參考的對(duì)象。每個(gè)周末必定去書店看一看教畫畫的書，回來(lái)再把記得的全部畫出來(lái)。我羨慕動(dòng)漫大師制作的動(dòng)漫，我也以在動(dòng)漫制作上超越日本走向國(guó)際為目標(biāo)努力著。我有信心做未來(lái)的國(guó)際動(dòng)漫大師。
我的理想初中作文 篇4
理想是什么？理想是石，敲出點(diǎn)點(diǎn)星火；理想是火，點(diǎn)燃希望的燈；理想是燈，照亮夜航的路；理想是路，引你走向黎明。小時(shí)侯，看到拿著話筒四處訪問(wèn)的記者，愿望哪一天也能像他們一樣；長(zhǎng)大后，實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望在心底愈發(fā)躁動(dòng)了……
“你的理想是什么？”“我想當(dāng)警察！”“我想成為一名老師”！“我想變成大作家！”……還依稀記得這是小時(shí)侯老師上課問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題，小朋友們都七嘴八舌地爭(zhēng)著發(fā)言，氣氛濃烈得很。“水仙，你呢，你有什么理想？”好朋友按捺不住問(wèn)了起來(lái)。我埋著頭，一聲不支，心里只是在不停地問(wèn)自己：“我有什么理想呢？”“怎么了，你連自己長(zhǎng)大后想成為什么都不知道？”“我……我……我想當(dāng)……記者�！蔽倚÷暤卣f(shuō)出了那個(gè)埋藏在心底的愿望，聲音低得連自己都快聽不到了�！盀槭裁�？”朋友的一句話讓我怔住了�！耙�?yàn)檎驹阽R頭前講話的樣子很帥氣！”我上揚(yáng)起嘴角脫口而出。從那堂課以后，我的理想開始慢慢扎根了。
“下面由某某記者為我們帶來(lái)北京方面消息�！彪娨暲镆魂嚵骼牟�(bào)�！八�，快來(lái)看哪，當(dāng)個(gè)記者可真好�！蹦棠潭俗陔娨暸詷泛呛堑卣f(shuō)著，我只是回了淺淺的一個(gè)微笑�！靶κ裁矗磕汩L(zhǎng)大了也當(dāng)個(gè)記者唄！”奶奶樂得更厲害了，臉上松散的皺紋都充滿了甜意�！芭��！蔽覒�(yīng)了一聲，
努力爭(zhēng)取��！”奶奶看著我莫名的表情，拉長(zhǎng)了聲音：“你聽到了嗎？”我機(jī)靈地閃過(guò)一個(gè)眼神，詭異地說(shuō)：“將來(lái)，我要采訪您。”“這可不行，你要做個(gè)受人歡迎的采訪者。”透過(guò)奶奶殷切希望的眼神，那一刻，我的理想開始起程了。
現(xiàn)在的我變成了亭亭玉立的女孩，我時(shí)常還會(huì)注意報(bào)紙角上那微不起眼的記者名字。我很清楚，我的理想就是這個(gè)，在報(bào)紙的一角某一天會(huì)出現(xiàn)我的名字�！耙�?yàn)檎驹阽R頭前的樣子很帥氣�！泵棵肯肫鹦r(shí)侯這句令人噴飯的話我就會(huì)啞然失笑，不過(guò)現(xiàn)在我懂了，理想不一定要偉大，不一定要驚天動(dòng)地，只要你為它而作出過(guò)努力、作出過(guò)奮斗，生命會(huì)因此而無(wú)限精彩。
我的理想——當(dāng)一名記者。我堅(jiān)信，在漫漫的征程中，理想的種子會(huì)結(jié)出累累的碩果！
我的理想初中作文 篇5
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！倍业睦硐耄芷胀�。
小時(shí)候，我對(duì)理想這個(gè)詞很癡迷，聽別人說(shuō)，有理想早的孩子，先有出息。我的理想是什么呢？當(dāng)時(shí)看到一些有趣的實(shí)驗(yàn)，我發(fā)誓做一名科學(xué)家，看到網(wǎng)上那些英勇的戰(zhàn)士，我下定要做一名軍人，看到學(xué)校門口擺攤的烤串人，我決心也要擺攤…我覺得，這就是我的理想。
漸漸地，我長(zhǎng)大了。我發(fā)現(xiàn)這并不是我的理想，這并不是我真正想要的，那我真正理想是什么呢？這個(gè)問(wèn)題一直跟隨到我五年級(jí)，在五年級(jí)的時(shí)候，新來(lái)了一位班主任：蘇老師，老師教我做人，教我學(xué)習(xí)中國(guó)漢字的深厚文化，我愛上作文，直到老師和我說(shuō)：“你長(zhǎng)大時(shí)，一定會(huì)成為一名出色的教師�！蔽已酃庖婚W，教師？在我教旁邊鄰居作業(yè)時(shí)，就會(huì)有一股莫名的自豪感，我開始堅(jiān)定我的理想，做一名出色的教師。
在剛步入初中的時(shí)候，我的太太進(jìn)了醫(yī)院，我去往醫(yī)院看望太太時(shí)，另一個(gè)病床上躺了一位老先生，可能是很有名望吧，屋子里的人都很敬重他，當(dāng)時(shí)說(shuō)到我，他問(wèn)起了我的理想，當(dāng)時(shí)堅(jiān)定的我說(shuō)：“做一名出色的教師�！庇浀美舷壬f(shuō)了一句，在當(dāng)時(shí)看來(lái)特別傷我的一句話“教師嗎？太普通了，也許就是你的一時(shí)興起吧，小孩子嘛，三分鐘熱度。”聽到這句話，我如當(dāng)頭一棒，怎么可能？這是我的理想啊！話又說(shuō)回來(lái)，我到底為什么做教師，真的是三分鐘熱度嗎…我搖擺不定。
在某個(gè)星期六，我去了爺爺奶奶家玩，在花園中看到了野生的蒲公英花，我坐在板凳上，饒有興趣的望著，一陣清風(fēng)的托起，那些“傘兵”離開了他們的母親，去他們期待已久的地方。蒲公英的理想，就是去它們想要的地方，哪怕遍體鱗傷，又何妨？是啊，我的理想，是我的。自己走出來(lái)的路，不試試，怎么能知道呢？我站了起來(lái)，很穩(wěn)，很穩(wěn)。
我上了初中，真應(yīng)對(duì)了那句話：時(shí)光似箭，飛速流轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)眼，我就是一名初二的學(xué)生，我很慶幸我沒有放棄我的理想，現(xiàn)在我終于能回答上以前問(wèn)我自己的問(wèn)題，倘若現(xiàn)在還有人問(wèn)，那我可以抱以微笑的回答：教師，這個(gè)職業(yè)是神圣的，它也許不能發(fā)家致富，但是如果能讓他們懂得中國(guó)的文化底蘊(yùn)，讓他們明白什么叫“以夢(mèng)為馬，不負(fù)初心，不忘韶華�！睍r(shí)，自己又是多么的富裕，教師是心靈的工程師，這是我的理想，絕不是夢(mèng)想！
為了這個(gè)理想，我咬著牙也要考進(jìn)高中，考進(jìn)大學(xué)，因?yàn)檫@個(gè)理想，上課時(shí)不在和同學(xué)天馬行空的說(shuō)些別的，而是轉(zhuǎn)為緊盯黑板、回答問(wèn)題，下午第一節(jié)課容易犯困，我和同桌約定好，我要是打瞌睡，就使勁掐我。八年級(jí)啊，被老師說(shuō)為轉(zhuǎn)折點(diǎn)的階段，怎么能不留心？不注意？我相信，我的努力不可能白費(fèi)，我的汗水，給我的回報(bào)，將是以后自我的滿足。因?yàn)槔硐�，我付出，我努力�?/p>
理想，能不能得以實(shí)現(xiàn)，我并不知道，但我知道，只有付出才會(huì)有回報(bào)。
我的理想初中作文 篇6
理想是驅(qū)動(dòng)器，不斷地鞭策你；理想是動(dòng)力之泉，激發(fā)你前進(jìn)的動(dòng)力；理想是一盞指明燈，照亮前面的路。理想是我們最重要的信念。列寧說(shuō)：“人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想�！�
我的理想是當(dāng)一名演員。從小，我就對(duì)藝術(shù)很感興趣，因此我的藝術(shù)方面不錯(cuò)。有一次，我在電視上看到了一輪精彩的表演：演員們以幽默，如詩(shī)一般的語(yǔ)言和精彩的表演贏得了觀眾們“嘖嘖”的稱贊聲。觀眾席上人聲鼎沸，響起了雷鳴般的掌聲。表演進(jìn)行到高潮，觀眾們激動(dòng)得想一鍋鍋沸騰的開水，即使用冰水潑到他們頭上，“熱情之火”也依然不會(huì)被澆滅。 看完這輪精彩的表演，我在心中種下了一顆理想種子：“我要為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗！yes！I can�。ㄊ堑�，我能�。�
從那時(shí)起，我跟表演結(jié)下了不解之緣，經(jīng)常在同學(xué)面前表演。有一次，我為同學(xué)們說(shuō)了一個(gè)相聲，還沒說(shuō)完他們就已經(jīng)笑得上氣不接下氣，趴在桌子上，手握拳，用力地捶打著桌面。最后，同學(xué)們鼓勵(lì)我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)理想。得到鼓勵(lì)的我信心倍增，更加堅(jiān)信：“我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)理想的！” 為了實(shí)現(xiàn)理想，我查閱了很多關(guān)于表演方面的資料，并且也得出了不少結(jié)論：在實(shí)現(xiàn)理想之前，要好好學(xué)習(xí)，知識(shí)也是成為一個(gè)演員不可缺少的東西，只有學(xué)好知識(shí)，前面的路才容易走，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我就是一只海鷗，夢(mèng)想就是一片浩瀚的汪洋，朝著夢(mèng)想振翅飛翔！
我的理想初中作文 篇7
每個(gè)人都有一座前進(jìn)的燈塔，它的名字叫理想；每個(gè)人都有一段必經(jīng)的道路，它的名字叫生活。在漫漫人生路上，歡笑與淚水就如海浪般沖擊著我小小的心靈，小時(shí)候那些天真的理想早已在成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中成為永恒的回憶，而成為一名作家這個(gè)偉大的理想?yún)s一直領(lǐng)導(dǎo)著我走向生活中一個(gè)又一個(gè)新的臺(tái)階……
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我買一些兒童輔導(dǎo)書，雖然我不知道書上都寫著什么，但是我還是會(huì)指著書上看似復(fù)雜的字咿咿呀呀的亂讀一番。等我長(zhǎng)大了，每次看到電視上那些作家驕傲的與讀者們分享自己創(chuàng)作的文章，我都會(huì)用著羨慕的眼光去望著他們，我也想與他們一樣：投稿。出書。寫雜志。于是，我揉了揉因?yàn)檠鐾骷覀兲枚l(fā)酸的脖子，也開始行動(dòng)起來(lái)，但是每次都是以失敗告終。為什么我做不到呢？
轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)充滿幻想的孩子變成了一個(gè)見多識(shí)廣的少年。我不會(huì)再用幼稚可笑的語(yǔ)言去應(yīng)對(duì)：你的理想是什么？這個(gè)看似深?yuàn)W的問(wèn)題。因?yàn)槲抑懒艘幸活w同情心。要有社會(huì)責(zé)任感。要幫助那些曾經(jīng)受過(guò)挫折而至今未看到光明的人們；要幫助那些曾經(jīng)飽經(jīng)滄桑而至今未走出陰影的人們。所以，我想，我想用我的筆去幫助那些人們重新看到希望；我想，我想用我的微薄之力讓那些人們感受到社會(huì)這個(gè)大家庭的溫暖與快樂；我同樣想，想讓那些人們徹底的忘掉曾經(jīng)的痛苦與悲傷，將過(guò)去的幸福與坎坷轉(zhuǎn)化為一種巨大的.力量，慢慢的植入心底……
天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗，我現(xiàn)在才十三歲，正是要為了今后的生活而奮斗的時(shí)候。我應(yīng)該正確的認(rèn)識(shí)成功的喜悅與失敗的痛苦，努力的完成我偉大的理想—如果你要問(wèn)，我的理想是什么？我一定會(huì)毫不猶豫的回答你：“我的理想是當(dāng)一名作家�！比绻阋獑�(wèn)我，我為什么要當(dāng)一名作家？我一定會(huì)滿懷信心的告訴你：“為的是幫助更多人，為的是讓我們感覺到自己的生活是多么幸福……”
我的理想初中作文 篇8
每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。
當(dāng)一名畫家是我第一個(gè)夢(mèng)想，從小，我在電視上看見那些畫家的大作，心里十分激動(dòng)。吵鬧著學(xué)畫畫，可是我一上美術(shù)班，就沒了興趣。就這樣，我當(dāng)畫家的理想化為了泡影。
在這之后，還有許許多多、各式各樣的夢(mèng)想，但不用我想，現(xiàn)在一定也被改變了。我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生了，快要步入中學(xué)的學(xué)堂，如今的我，已經(jīng)不是一個(gè)什么都不懂得小孩了;如今的我，對(duì)一些事情已有了一些獨(dú)到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。或許你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想，但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的想法。
這就是我的理想，可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但不管我長(zhǎng)大從是什么工作，對(duì)自己的工作要求有一條永遠(yuǎn)不變，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。正如詩(shī)中所說(shuō)：理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明……
我的理想初中作文 篇9
漆黑的夜空里，一顆顆燦爛的明星閃著耀眼的光芒，月亮散射著皎潔的光輝，在這寂靜的夜里，我坐在自己研制的高倍望遠(yuǎn)鏡，透過(guò)那天文臺(tái)雄偉的玻璃罩，觀測(cè)著500億光年外那無(wú)邊無(wú)際的宇宙空間。
每當(dāng)我凝望著夜空，望著那數(shù)不盡的星星時(shí)，總是會(huì)陷入無(wú)限的憧憬之中。我多么渴望我能讓這憧憬成為現(xiàn)實(shí)，成為一位天文科學(xué)家呀!
記得我有這個(gè)理想，那是很小的時(shí)候了——
那時(shí)候，每天晚上，我都和爺爺?shù)綐窍氯?shù)星星，那時(shí)候，我就很好奇——星星白天到哪里去了呢?
回到家，我就問(wèn)媽媽：”星星白天去哪里了?“
媽媽回答：”藏在云朵里了吧!“
過(guò)了幾天，媽媽就給我買回一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》：”星星白天在哪里，自己找吧!“
我立刻打開了天文的這一部分，書中插了一副太陽(yáng)系的圖片，我看到許多圓圓的、各色各樣的小石頭圍著一個(gè)大火球旋轉(zhuǎn)，這太陽(yáng)倒還說(shuō)得過(guò)去，可是平日見到的星星那會(huì)是這般模樣?我又去找媽媽。
”媽媽，我看到的星星不是這樣的!“
”用望遠(yuǎn)鏡看到的就是這樣的呀，如果有隕石掉下來(lái)，它也會(huì)是這樣的。“媽媽回答。
我把這話記在心里，從此以后，我便經(jīng)常打開《十萬(wàn)個(gè)為什么》看，逐漸地，我對(duì)天文也有些了解了。
為了實(shí)現(xiàn)我成為天文科學(xué)家的理想，我經(jīng)常把班級(jí)書柜里有關(guān)天文或其他科學(xué)的圖書拿來(lái)看：《不知道的世界——天文篇》、《數(shù)理化通俗演義》……書頁(yè)在我手中翻過(guò)，知識(shí)卻銘刻在了我的心中。
光擁有這方面的知識(shí)是不夠的，學(xué)習(xí)天文，要擁有良好的計(jì)算能力，尤其不能粗心，算錯(cuò)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，就會(huì)有無(wú)法預(yù)知的后果，可能導(dǎo)致飛船墜毀、角度誤差、體積誤差，隨便其中一點(diǎn)，便會(huì)釀成終生遺憾。
當(dāng)然，作文能力也不能落后，如果在天文方面有自己的見解或者發(fā)現(xiàn)，當(dāng)然要寫成論文報(bào)告給大家，如果表達(dá)能力不強(qiáng)，別人聽不懂，豈不是只能孤芳自賞了?
外語(yǔ)能力也很重要，如果和其他國(guó)家的學(xué)者合作，就要能夠很好地溝通，只有兩個(gè)人用同一種語(yǔ)言，才能保證溝通的效率，要是中間加上翻譯這一道工序，那要耽誤多少時(shí)間啊!
算來(lái)算去，成功之路只有一條，那就是好好學(xué)習(xí)，做好身邊的每一件事，只有在小學(xué)、中學(xué)打好基礎(chǔ)，才能在日后的事業(yè)中大展宏圖呀!
我的理想初中作文 篇10
生命如歌，會(huì)有悲歡。際遇如曲，會(huì)有快慢。當(dāng)拼湊我們生命中的際遇時(shí)，那它將會(huì)是一首動(dòng)人心弦的歌曲。因?yàn)楦柚{里有我們困難時(shí)的堅(jiān)持，挫折時(shí)的堅(jiān)持，聆聽者也會(huì)感同身受，淚如雨下。
在我們?nèi)松校瑫?huì)有過(guò)不少理想，因?yàn)橛辛死硐氩挪粫?huì)輕意被困難打倒，才會(huì)在挫折中看到光明。那樣，我會(huì)用理想去唱生命的歌謠。
從小就熱愛跳舞的我當(dāng)穿上舞衣的一剎那就感覺擁有了全世界。因?yàn)槌蔀槲枵呤俏乙簧械睦硐�。卻不知，前方正有一個(gè)坎，在等我慢慢靠近。
當(dāng)我練習(xí)時(shí)每次出現(xiàn)錯(cuò)誤的總是我，老師的批評(píng)同伴的嘲笑，讓我感到無(wú)比的羞愧。但我并沒有因此放棄。每天都在練習(xí)，但每次我都會(huì)憤怒的離開，留下空蕩的練習(xí)室。因?yàn)樗麄兌颊f(shuō)我是一個(gè)沒有天份的孩子，永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)跳舞的。老師那失望的眼神刺痛了我的心靈。
抬頭仰望天空，卻不曾發(fā)現(xiàn)那昔日瓦藍(lán)的天空竟如此灰沉。沒有光明，有的只是那嘶吼的雷電。
就如同現(xiàn)在的我，在那漫長(zhǎng)的道路中我孤身一人，沒有援助，有的只是嘲笑，沒有光明，有的只是無(wú)盡的黑暗。
于是，一到練習(xí)我就逃避，我受夠了他們的冷嘲熱諷。這天我無(wú)意中看到了一位舞者正在練習(xí)，她的動(dòng)作如此優(yōu)美，神情如此到位。不知不覺地，我仿佛進(jìn)入了她的世界。我突然頓悟了，一個(gè)成功者是用百分之九十九的汗水換回來(lái)的。像她這樣，該是付出了多少的努力呢？所以，我不再逃避練習(xí)，偌大的練習(xí)室就算在夜晚也會(huì)有音樂飄出。就算身痛了心累了也不放棄 ，因?yàn)槲铱吹角胺降墓饷�。最后，我成功了。面�?duì)老師贊賞的目光我也不驕傲，只是默默告訴自己，這樣還不夠好。
抬頭仰望天空，天空又恢復(fù)了昔日的瓦藍(lán)。在那不遠(yuǎn)處，有一道絢麗的彩虹。我知道，那是屬于天空的春天，而我的春天就在那希望來(lái)臨的一剎那便已譜成一首歌謠寄存于我心。
我用理想去唱生命的歌謠，有了理想才看見詩(shī)和遠(yuǎn)方，有了理想的樂符才會(huì)富有節(jié)奏，有了理想，歌謠才會(huì)更動(dòng)人心弦...
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