美麗的夢(mèng)想作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的美麗的夢(mèng)想作文,希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的夢(mèng)想作文1
今天,我手里拿著大月餅,坐著神州八號(hào)登上了太空。一路上我在窗口里看見(jiàn)了許多小行星,有木星,還有火星。
首先,我和翟志剛叔叔去了月宮?匆(jiàn)了嫦娥姐姐,已經(jīng)準(zhǔn)備好了豐盛的晚餐。我看見(jiàn)餐桌上有魚,有蝦,有肉,還有大螃蟹,好多好多好吃的。我和叔叔、嫦娥姐姐一起過(guò)了中秋。嫦娥姐姐還邀請(qǐng)我們?nèi)ズ退黄鹜嬗螒颉N覀兿韧媪诵∝i運(yùn)西瓜,然后我們就玩捉迷藏。嫦娥姐姐捉,我躲在大箱子里,翟志剛叔叔躲在大柱子后面。嫦娥姐姐可厲害了,一下子把我們捉住了。
時(shí)間過(guò)的真快,就這樣我們一個(gè)游戲接一個(gè)玩,不知不覺(jué)就玩了一整天了。到了該回家的時(shí)候了,我依依不舍地向嫦娥姐姐告別,我們坐上了飛船。
突然,一陣晃動(dòng),我睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),媽媽正站在床頭叫我呢!
我真希望長(zhǎng)大以后能當(dāng)一名優(yōu)秀的航天員!
美麗的夢(mèng)想作文2
每個(gè)人都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,我也不例外,因?yàn)閴?mèng)想能讓人像鳥兒一樣展翅飛翔;能讓人想丑小鴨
一般神奇。我的夢(mèng)想變是當(dāng)一名‘‘白衣天使’’。
也許是讀了葉欣救人的那一課而有所觸動(dòng)吧。又也許是被葉欣舍己為人的精神而被感動(dòng)。
白衣天使的使命就是救死扶傷。葉欣那含辛茹苦、舍己為人、舍生忘死的精神,永遠(yuǎn)都值得我們學(xué)習(xí)。我一定要當(dāng)上一名白衣天使,雖然這個(gè)夢(mèng)想離我很遙遠(yuǎn),但我要爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。光陰似箭,日月如梭。時(shí)間不會(huì)等我們,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大像葉欣一樣。
葉欣的精神就突出在不接家人電話與接到原有冠心病的非典患者梁先生的一種急切的心情,還有治療病人是那種熟練又嫻熟的方法,更從葉欣那些斬釘截鐵的話語(yǔ)中體現(xiàn)出葉欣關(guān)心他人、固執(zhí)、對(duì)待工作的責(zé)任心與舍己為人等精神。
我曾經(jīng)看到過(guò)一些人,有的是沒(méi)有醫(yī)藥費(fèi)而去世;有的是沒(méi)來(lái)得及送進(jìn)醫(yī)院而悄悄的離開(kāi)了人間;還有的是最后做的手術(shù)沒(méi)成功而悄悄的離開(kāi)了人世。這一點(diǎn)就是對(duì)他們親人的最大打擊。
我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)白衣天使,只是我的心愿。
美麗的夢(mèng)想作文3
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是擁有一對(duì)美麗的翅膀。
晚上我睡著了,夢(mèng)見(jiàn)我床前站著一位神仙姐姐。我問(wèn)神仙姐姐:“你是不是幫我來(lái)實(shí)現(xiàn)愿望的?”神仙姐姐說(shuō):“是的!鄙裣山憬阋粨]她手上的魔法棒,我立刻長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀。
我舞動(dòng)翅膀,飛呀飛,飛呀飛,飛到了天空中,看見(jiàn)了白云,看見(jiàn)了太陽(yáng)公公,看見(jiàn)了小星星,還看見(jiàn)了月亮姐姐在給小星星講故事。
我看著一顆顆小星星,就忍不住想去捉它們。我東捉一個(gè),西捉一個(gè),但一個(gè)都捉不到。我生氣地對(duì)小星星們說(shuō):“小星星,快點(diǎn)都到我的身邊來(lái),否則我去叫太陽(yáng)公公了,那樣的話你們就不能玩了!毙⌒切莻兟(tīng)到這句話,他們立刻就全到我身邊來(lái)了。
忽然遠(yuǎn)處傳來(lái)丁零零的聲音,我一驚,就醒了!鞍,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。
美麗的夢(mèng)想作文4
小時(shí)候,爸爸媽媽在電腦上看舞蹈,買片在電視機(jī)上看舞蹈,帶我去會(huì)展中心、舞廳看舞蹈……漸漸地,漸漸地,我受到了影響,我是多么渴望站在那高高的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞蹈,我是多么渴望用自己優(yōu)美的舞蹈換取觀眾們的鮮花與掌聲。
如果我是一名舞蹈家,我就一定要刻苦練習(xí),把自己的軟開(kāi)度練得夠好,嚴(yán)格地來(lái)要求自己,有一句諺語(yǔ)說(shuō)得好“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”,要想在舞臺(tái)上不緊張,不出錯(cuò),在臺(tái)下就要有很扎實(shí)的基本功,要苦練,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”。你不經(jīng)一番苦練,不用功,怎么會(huì)有扎實(shí)的基本功,怎么會(huì)在舞臺(tái)上表演那么的熟練,要想在舞臺(tái)上表演,就要在臺(tái)下花時(shí)間去琢磨,去練才行。
要想贏得觀眾們的掌聲,舞蹈跳得要優(yōu)美,要賞心悅目,要讓人有興趣看!皩殑︿h從磨歷出,梅花香自苦寒來(lái)”。要掌聲、鮮花,還是要苦練,要拼命練,你這一天從這個(gè)小舞臺(tái)開(kāi)始表演,明天說(shuō)不定就成了一個(gè)知明度很深的舞蹈家,你吸慢慢磨練,你才會(huì)有名,才會(huì)變成有名的舞蹈家,我一定要好好練,用心地去苦練。
我一定要好好學(xué)習(xí),去當(dāng)一個(gè)舞蹈家,雖然很苦,但能得到觀眾們的掌聲和鮮花,什么都是浮云。
美麗的夢(mèng)想作文5
有一個(gè)夢(mèng)想,那就是變成孫悟空保護(hù)人類。
有一天,一陣奇怪的風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)的世界。我變成了孫悟空,我把毛拔下來(lái),一吹。它們變成了一只只小猴子,我們成立了“地震救援小組”。
我休息時(shí),一只小猴子來(lái)報(bào)告:“大王,明天 8 點(diǎn) 02 分的時(shí)候,四川省雅安市蘆山縣會(huì)發(fā)生地震,我急忙起身,用最新的通訊器通知了蘆山縣的人民。
第二天,蘆山縣果然發(fā)生了地震,我們帶著急救箱飛去。果然沒(méi)錯(cuò),地震把蘆山縣的大地震得四分五裂。我們?cè)诰仍猩娜!按笸,這邊有人呼救”!按笸,這邊有人受傷了……”我們把救出來(lái)的人安頓好,又去救人了,兩天以后,人類救援團(tuán)來(lái)了,我們又悄悄的飛走了。
回到水簾洞,我剛躺下來(lái)休息,隨著警報(bào)想起,又有一只小猴來(lái)報(bào)到“大王,靠在海岸邊上的馬上就有臺(tái)風(fēng)來(lái)!彪m然我們是“地震救救小組”但是只要有危險(xiǎn),我們就去出動(dòng)……
夢(mèng)過(guò)了,我起來(lái)了,雖然不能當(dāng)真的孫悟空,但只要天天向上、好好學(xué)習(xí),沒(méi)有完不成的道理。
美麗的夢(mèng)想作文6
世界上有很多職業(yè),比如醫(yī)生、老師、消防員、護(hù)士但如果你若問(wèn)我的夢(mèng)想是什么?我會(huì)告訴你我的夢(mèng)想是當(dāng)一名生物學(xué)家。
我從小就喜歡擺弄花草,熱愛(ài)大自然的我總是對(duì)自然界中各種各樣的生物充滿著未知的好奇,我常常在閑暇之余捕捉空中飛行的小蟲,觀察它的樣子、形態(tài)、生活習(xí)性等等。我也喜歡自己親手栽種花草,時(shí)常獨(dú)自一個(gè)人漫步在花壇中仔細(xì)觀察它們的生長(zhǎng),探究它們生存的環(huán)境。
我的夢(mèng)想是一位著名的生物學(xué)家,因?yàn)槲覍?duì)生物學(xué)很感興趣,我想投身研究生物界的奧秘,生物界對(duì)我充滿了無(wú)限的好奇心,我迫切想知道生物界有多么的奇妙!說(shuō)不定在將來(lái)的某一天我還能讓更多的人也對(duì)生物界充滿求知欲呢!
就這樣,為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我買了許多跟生物界有關(guān)的書。每當(dāng)作業(yè)完成的時(shí)候我就把書翻開(kāi)認(rèn)真品讀,以后我要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,我相信只要我不懈地追逐,我的未來(lái)一定不只是夢(mèng)!
美麗的夢(mèng)想作文7
夢(mèng)想可以讓我變得很快樂(lè),夢(mèng)想可以改變我的一生,讓我的人生變得更快樂(lè),更有趣。每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是:當(dāng)一名老師。
我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名老師,因?yàn)槲业氖迨寰褪且幻蠋。有一次,我叔叔叫我去他學(xué)校聽(tīng)他講課。我聽(tīng)了第一句話我贊嘆不已說(shuō):“同學(xué)們好,我是某某班的班主任,今天有我給你們上數(shù)學(xué)課,請(qǐng)大家多多支持。叔叔他發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)人在講話,他并沒(méi)有打他們,就提醒他們幾句,叫他們不要講話了,認(rèn)真聽(tīng)講。叔叔講了幾個(gè)題目,就叫同學(xué)們?cè)囍鰩最}看看,后來(lái),我才知道老師教同學(xué)們做題的方法,如果同學(xué)們學(xué)會(huì)了方法,這道題自然而然就會(huì)做了。后來(lái),叔叔跟我說(shuō):“如果你以后當(dāng)上了老師,你就會(huì)知道當(dāng)老師的苦頭!
所以我一直都有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一名老師,嘗嘗當(dāng)老師的苦頭。希望到那時(shí),我的夢(mèng)想能完美的成功。到那時(shí),我就是一名成功者。
美麗的夢(mèng)想作文8
夢(mèng)想都是美麗的、美妙的。如今我五年級(jí)了,已經(jīng)是個(gè)即將畢業(yè)、升入初中的小學(xué)生。記得剛上小學(xué)時(shí),每天都盼望著長(zhǎng)大,可如今是個(gè)小大人了,我卻希望重新回到童年時(shí)光。
如果我能回到童年時(shí)光,我不會(huì)總是把自己關(guān)在教室里,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。我會(huì)去操場(chǎng)上,和伙伴們一起奔跑,一起歡笑……
如果我能回到童年時(shí)光,我不會(huì)呆呆地站在屋子里,看那遠(yuǎn)方的云彩,變成羊、變成棉花糖、變成一切可以變成的東四……我會(huì)聽(tīng)著淙淙、清澈的小溪嘩啦啦地響;我會(huì)踏著廣闊、青青的草原高興地歌唱,我會(huì)看著交接的月亮、璀璨的星斗安靜地沉睡……
如果我能回到童年時(shí)光,我會(huì)去探索司機(jī)的美。和活潑可愛(ài)的燕子交朋友;和五彩繽紛的花朵排合影;和漫天飛翔的蒲公英招招手……感受春天的比率、夏天的火紅、秋天的黃金、冬天的白雪……
如果我能回到童年時(shí)光,我不會(huì)再天天盼望長(zhǎng)大,我會(huì)希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在童年時(shí)刻,和同學(xué)們一起玩耍、說(shuō)笑,在課堂上,偷偷地記錄一天發(fā)生的趣事,仿佛萬(wàn)物都在欣賞我的趣事……
我要回到童年時(shí)光,這個(gè)美麗的夢(mèng)想已經(jīng)深深地埋在了我的心中!
美麗的夢(mèng)想作文9
相信你一定聽(tīng)過(guò)這首歌:“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)……”這就是張雨生唱過(guò)的一首歌。
每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想,只要有堅(jiān)定的目標(biāo),并不停地想著這個(gè)目標(biāo)努力就一定會(huì)成功。
我的夢(mèng)想就是想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,能像白衣天使葉欣那樣為人們減少身體痛苦,舍己為人。
現(xiàn)在有許許多多的人都會(huì)得一些疑難雜癥,讓他們生活的很痛苦。我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后專研醫(yī)學(xué)知識(shí),成為一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生。作為一名醫(yī)生,就要友善對(duì)待病人,把他們當(dāng)成自己的親人,還要免費(fèi)為窮人治病……因?yàn)樗麄兪嵌嗝葱枰獛椭∥疫要刻苦專研,發(fā)明一種神奇的藥水,喝了能讓人起死回生,這樣就會(huì)挽救更多人的生命,只要我不放棄,就一定能成功。
所以為了這個(gè)夢(mèng)想,我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),為未來(lái)打下良好基礎(chǔ),那樣夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn),努力才沒(méi)白費(fèi),因?yàn)橛辛藟?mèng)想才會(huì)有動(dòng)力。每當(dāng)想到這,那首歌似乎又在我的耳邊響起:“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)……”
美麗的夢(mèng)想作文10
每個(gè)人在童年都會(huì)有美好的理想和愿望、夢(mèng)想,有的人的夢(mèng)想是當(dāng)老師,有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一位記者,有的人的夢(mèng)想是成為一位外交官,有的人的夢(mèng)想是成為一位工程師,還有的人是想當(dāng)一位解放軍,還有的人的夢(mèng)想是想當(dāng)一位……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位醫(yī)生。
我當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想是發(fā)自內(nèi)心的,因?yàn)楫?dāng)醫(yī)生可以救死扶傷,減少病人的痛苦,可以讓許許多多的病人從病痛中走出來(lái),正常地學(xué)習(xí)和生活,為我們的社會(huì)添加一份歡樂(lè)。
每當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)傷痕累累的病人進(jìn)入醫(yī)院,又一個(gè)個(gè)精神飽滿、高高興興地走出醫(yī)院時(shí),我也很高興,因?yàn)樵谶@里——醫(yī)院中又少一個(gè)傷痛的病人!
所以,我也想當(dāng)一位醫(yī)生,醫(yī)生這個(gè)名稱雖然普普通通,但對(duì)開(kāi)我來(lái)說(shuō),醫(yī)生這個(gè)名稱是偉大的,是救死扶傷的代名詞。
親愛(ài)的同學(xué)們,我們都是光榮的少先隊(duì)員,我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和保衛(wèi)者,我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好習(xí)慣,良好的夢(mèng)想。讓我們從小做起,從現(xiàn)在做起,上好每一節(jié)課,把老師的每一句話記住,把握住一句話和每一節(jié)課都變成我們新的起點(diǎn)吧!為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想做出一份努力!
美麗的夢(mèng)想作文11
夢(mèng)想是放飛的翅膀。我有許許多多的夢(mèng)想。要是有人問(wèn)我:“你長(zhǎng)大了想干什么?”我還真不知道該怎樣回答,因?yàn)槲沂莻(gè)夢(mèng)想多多的女孩。
我想當(dāng)一名畫家,我要畫結(jié)滿面包的大樹(shù),為了是讓饑餓的小朋友吃上食物,不用為饑餓煩惱;我要畫大河,留給沙漠,讓在沙漠上生活的駱駝?dòng)兴龋驗(yàn)轳橊劜怀燥堉荒軋?jiān)持一個(gè)星期,所以我要留大河給沙漠,讓它周圍生長(zhǎng)出更多肥美的青草,為駱駝當(dāng)糧食。我還要胡森林給沙漠,我還要畫出連綿起伏的山脈,翠綠的草原,活波的游魚……
我還想當(dāng)一名音樂(lè)家。讓全世界的人民都能聽(tīng)上音樂(lè),讓痛苦的人民不再痛苦,讓他們高興起來(lái)。
我還想當(dāng)一名建筑工程師。我要給山區(qū)讀書的小朋友建一座明亮的房子,我還要在里面建一個(gè)童話般的幼兒園,我會(huì)在幼兒園里建一些童話人物,美麗而可愛(ài)的kt貓、南瓜頭、稻草人……我還會(huì)在幼兒園建一個(gè)大大的花壇,大約有6米寬,7米長(zhǎng),讓小朋友自己用勤勞的雙手種上花草樹(shù)木。
我有這么多的夢(mèng)想,我相信我會(huì)帶著自己的夢(mèng)想飛向蔚藍(lán)的天空。
美麗的夢(mèng)想作文12
我有個(gè)美麗的夢(mèng)想,等我長(zhǎng)大了我要制造一臺(tái)夢(mèng)想的汽車。
我想:如果未來(lái)的汽車時(shí)飄在空中,是不是就不污染我們的.家園了,但是它后面會(huì)有噴火裝置,需要燃燒,會(huì)釋放出有毒的煙氣,所以我需要改進(jìn)它們。
那我就發(fā)明出后面噴出泡泡的汽車。有的泡泡里帶有種子,這樣只要泡泡接觸到地面就會(huì)“嘭,嘭,嘭”的裂開(kāi),從里面碰出個(gè)種子,種子一落到地面上就會(huì)迅速生根發(fā)芽,長(zhǎng)成一顆顆參天大樹(shù)。這樣我就可以開(kāi)著,我制造的汽車,開(kāi)到沙漠地區(qū),讓沙漠變成綠洲。這樣就不需要農(nóng)民伯伯這么辛苦的栽種樹(shù)苗了。
帶有花香的泡泡的汽車,它的功能是只要泡泡一破開(kāi),花香就會(huì)散發(fā)開(kāi)來(lái),使人心曠神怡。這樣我就可以開(kāi)著,我制造的汽車,開(kāi)到垃圾廠區(qū),讓環(huán)衛(wèi)工人聞到帶有花香氣味的垃圾而不是令人嘔吐的氣味。讓我們的城市到處都有令人無(wú)比清爽的味道。
帶有水的泡泡的汽車,它的功能是只要泡泡一破開(kāi),水就能變成雨點(diǎn)直接從空中落下來(lái)。這樣我就可以開(kāi)著,我制造的汽車,開(kāi)到干旱地區(qū),讓那里的土地都喝的足足,讓那里的禾苗快速生長(zhǎng),這樣那里的沒(méi)有饑餓了。
哈哈哈,我的夢(mèng)想是不是太美好啦!這樣我們的家園-----地球就會(huì)變得更加美麗、環(huán)保、美好。
美麗的夢(mèng)想作文13
從我上小學(xué)時(shí), 我媽媽就不停地嘮叨: “李雨辰啊,李雨辰,你能不能別玩了,你現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后讓你的夢(mèng)想一帆風(fēng)順地進(jìn)行……”。每當(dāng)聽(tīng)到她嘮叨,我都是左耳朵進(jìn),右耳朵出,等她說(shuō)完了就:嗯“一聲。時(shí)間長(zhǎng)了,我不聽(tīng)媽媽嘮叨的小動(dòng)作被媽媽發(fā)現(xiàn)了她也沒(méi)說(shuō)什么。
就這樣,第二天我聽(tīng)媽媽嘮叨完,正準(zhǔn)備 “ 嗯 ” 時(shí) ,媽媽冷不丁地問(wèn):“李雨辰,我剛剛說(shuō)什么了?你復(fù)述一遍給我聽(tīng)聽(tīng)!”我愣住了,呆呆地站在那里,過(guò)了沒(méi)多久,媽媽的獅子吼響了起來(lái):李雨辰,我天天說(shuō),天天說(shuō),你一個(gè)字也不聽(tīng),去,回家,把 語(yǔ)文書拿出來(lái)。我走上樓,把語(yǔ)文書拿下來(lái),媽媽說(shuō):把最近學(xué)的課文給我抄3倍,今晚給我檢查,否則你別想睡覺(jué),還有你把你的夢(mèng)想寫一篇作文給我 ,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)?“媽呀,你拐彎嚇?biāo)廊瞬粌斆!從抄課文立即變成夢(mèng)想,這兩者有關(guān)系嗎?”我邊想邊向家走去。第二天,我一醒來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“小鬼還想當(dāng)老師,你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),能 當(dāng)?shù)昧死蠋焼??tīng)了媽媽的話,我下定決心,努力努力再努力!
美麗的夢(mèng)想作文14
夢(mèng)想是飛翔的翅膀,沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有了在天空中飛翔的希望,就失去了享受藍(lán)天、擁抱藍(lán)天的資格。夢(mèng)想就像一串串七彩的泡泡,讓每個(gè)人充滿無(wú)限的憧憬和遐想。老師的夢(mèng)想是教會(huì)很多的小孩讀書寫字,醫(yī)生的夢(mèng)想是幫助那些病人解除痛苦,工人的夢(mèng)想是把大家生活的環(huán)境變得更好……
我也有一個(gè)美麗的夢(mèng)想。我想成為一位服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出許多許多漂亮的衣服,讓這個(gè)世界上的每一個(gè)人都變得漂漂亮亮。從此以后,無(wú)論你是高還是矮,不管你是胖還是瘦,我只會(huì)讓你吸引住別人的目光。如果我是一名服裝設(shè)計(jì)師,我的櫥窗里會(huì)掛滿許多漂亮的衣服,讓穿上它的人每天都像新娘子一樣漂亮……
我的夢(mèng)想雖然不是很了不起,可我還是很喜歡我的夢(mèng)想。
從今往后,為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——成為一名服裝設(shè)計(jì)師,我不僅要努力學(xué)習(xí),還要多看些關(guān)于服裝設(shè)計(jì)的書,開(kāi)闊自己的視野,我還要學(xué)畫畫,打好繪畫基礎(chǔ)。只有這樣,將來(lái)學(xué)以致用,才能設(shè)計(jì)出一套套新穎、漂亮的服裝。
夢(mèng)想是指路明燈,照亮了我們前進(jìn)的方向;夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,也是我們的希望。我想快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后為全世界人民設(shè)計(jì)服裝。
美麗的夢(mèng)想作文15
媽媽曾經(jīng)告訴我,教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。所以我就有了一個(gè)美麗的夢(mèng)想,長(zhǎng)大后要做一名老師,而且要當(dāng)美術(shù)老師。
從小我就很喜歡畫畫,喜歡五顏六色的顏料,喜歡各種生動(dòng)的圖案,喜歡線條和圖形構(gòu)成的奇妙變化。我很羨慕別人能畫出栩栩如生的畫。去年,媽媽終于送我去畫畫了,我心里別提有多高興了。每次上課的時(shí)候,我總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,生怕漏掉老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié)。有一次,我們學(xué)習(xí)畫繪本,我畫了三個(gè)小時(shí)也沒(méi)有休息。老師走過(guò)來(lái)讓我不要再畫了,休息一下,可是我沉迷在畫畫中,根本停不下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,老師又拿來(lái)一杯水和一塊餅干,親切地對(duì)我說(shuō):“讓眼睛休息一下,不要累壞了,畫不完我們明天還可以繼續(xù)畫的!崩蠋煹年P(guān)心,讓我心里像吃了巧克力一樣甜甜的。為了實(shí)現(xiàn)做美術(shù)老師的夢(mèng)想,我會(huì)更加努力的。
如果有一天夢(mèng)想成真當(dāng)上了美術(shù)老師,我要用畫筆繪畫出五彩繽紛的世界,讓小朋友們?cè)诮淌依镆材芸匆?jiàn)祖國(guó)的大好河山。我要教小朋友們畫出各種各樣美麗的圖畫,畫出他們眼里精彩的世界,體會(huì)到畫畫帶來(lái)的快樂(lè)。
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