【實(shí)用】冤枉別人作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的冤枉別人作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

冤枉別人作文 篇1

　　天，陰沉沉的。雨，無情的下著。我躺在床上，望著窗外那雨，思緒又回到了那天的那件事。

　　那天早上，天是晴朗的。妹妹和叔叔來我家玩�！岸＿耍�叮咚”這聲音我聽了上百遍了，可這一次，聲音是那么悅耳。我急忙跑去開門，門一打開，一個(gè)有著紅撲撲的臉蛋，紅紅的嘴唇，烏黑的眼睛的小女孩映入了我的眼簾。我對(duì)她的第一印象便是可愛、害羞。

　　過了半響，我才回過神來，用平生最溫柔的語氣說:“小妹妹，快請(qǐng)進(jìn)吧！”說完，我自己都覺得惡心�？伤齾s一點(diǎn)也不膽怯，大方地跑進(jìn)我家。我呆住了，眼前的這位可愛、害羞的小姑娘居然如此大膽、大方。這著實(shí)嚇了我一跳，馬上回過神來，請(qǐng)叔叔進(jìn)門。叔叔陳贊我說“真乖!”我心里真的很甜，比吃了蜜還甜呢!可我不知，這是暴風(fēng)雨的前夕。

　　午飯時(shí)間到了，我拉著小妹妹的手，想拉她上樓。不想，她掙脫我的手，自己跑上了樓。我嘴上是說：“小心點(diǎn)，別摔著�！钡�等爸爸和叔叔上樓后，我一個(gè)人自言自語地說：“丟臉?biāo)懒�，我的臉都丟到太平洋去了�！�

　　午飯過后，小妹妹拉著我的手，，拉著我下樓去了。她自己捉著蝴蝶和蜻蜓，對(duì)我不聞不問。我呢，也不想和一個(gè)比我小的小朋友玩，便坐在了大樹下。

　　天漸漸黑了。天黑了嗎？我拿起手表一看，才1：30，天怎么這么快就黑了。我的直覺告訴我，要下雨了。我想讓她回去，但她死活不肯，說再捉一只蝴蝶。我不能不答應(yīng)，但要求她快一點(diǎn)，因?yàn)榭煜掠炅恕?/p>

　　她可真慢。一不小心。她竟竟被石頭絆了一跤。待她回過神來后，她便哇哇大哭。雨，似乎是她家的親戚，在她哭的一瞬間。天下起了小雨。叔叔和爸爸聞聲趕來。爸爸也不問我發(fā)生了什么事，便開始責(zé)怪我，怪我把妹妹推到了。

　　爸爸和叔叔一起哄妹妹上樓了。我認(rèn)為我會(huì)跟上去，但我的腳似乎生了根，怎么也抬不起來，呆呆的站在原地。雨，越下越大了。風(fēng)，越刮越猛了。我還是呆呆的呆在原的`，任憑那雨打在身上，那風(fēng)吹入我的心中。冷了，好冷。冷到我感覺這一切都不是真的。好一會(huì)兒，我才知道，冷的不是身體，而是心。我真希望這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)，一覺醒來，便什么事也沒有了。但這怎么可能是夢(mèng)呢？一切都是如此真實(shí)。所有事都是灰蒙蒙的，連我的心也是如此。 唉，被人冤枉的滋味真不好受！

冤枉別人作文 篇2

　　事情其實(shí)挺簡(jiǎn)單的，就是今天中午，我上XXX，寫了一篇作文，名字叫彼岸花（3）。

　　寫完之后就被發(fā)表了，我還挺高興。于是我就去做其他事情了，大約過了二十分鐘吧，我想查看一下作文，看看得了幾分，有多少評(píng)論。當(dāng)我再次打開我寫的作文時(shí)，發(fā)現(xiàn)有人投了一個(gè)“太糟糕”而且還扣了一分，我其實(shí)沒那么生氣，我想看看他給我什么評(píng)論，結(jié)果我一看評(píng)論我就很生氣！

　　他說我這篇作文是抄的！那是我辛辛苦苦寫的一篇小說，卻被人說成是抄的，他還發(fā)了一個(gè)網(wǎng)址，我點(diǎn)開那個(gè)網(wǎng)址一看，網(wǎng)址就是我發(fā)表的那篇作文的網(wǎng)址，他竟然隨便亂評(píng)論，這讓我很生氣！

　　于是我給他發(fā)了個(gè)紙條，內(nèi)容大概如下：

　　這是我辛辛苦苦寫的，你卻說是抄的，而且你說的網(wǎng)址就是我發(fā)表的那篇作文的網(wǎng)址，我知道你并沒有惡意，但我希望你不要隨便評(píng)論我寫的`作文。我真的好傷心…請(qǐng)你給我回個(gè)話，我想知道為什么。

　　這就是我給他發(fā)的紙條。我現(xiàn)在在等待他給我的回話，我覺得他會(huì)回的。

　　說實(shí)話，被冤枉的滋味真的不好受…

　　我請(qǐng)每一個(gè)人都能尊重我寫的每一篇作文，因?yàn)檫@都是我用心寫的。當(dāng)然，我也會(huì)尊重，每個(gè)作家寫的每篇作文。

冤枉別人作文 篇3

　　冤枉的滋味是那么地讓人難受，瞧！今天又被老師冤枉了。

　　下午第二節(jié)課，老師讓我們訂正基礎(chǔ)訓(xùn)練，而盧昌松卻在進(jìn)行他的“魔鬼計(jì)劃”，就是想盡辦法害我。我很討厭他，我就命令王佳樂監(jiān)視盧昌松，有情況就告訴我，不能忘記，我也就能安心地寫作業(yè)，心想：有了王佳樂的監(jiān)視，我看盧昌松也不敢害我了。

　　我回頭看了一下盧昌松，他根本不在乎，我就想，盧昌松這個(gè)笨蛋，別忘了我有一個(gè)偵察兵在監(jiān)視你。哼！突然，盧昌松捏了我一下，我痛得要命，這是，我耳朵里傳來王佳了的'聲音，盧昌松又要捏你了，小心！我憤怒地對(duì)王佳樂說：“傻子，晚了。王佳樂不好意思地說：“對(duì)不起”。我又瞪了盧昌松一眼，盧昌松說：“你干嗎？我問他，你干什么要捏我呀？他狡辯地說：“沒有”。這是，被楊老師發(fā)現(xiàn)了，就狠狠地批評(píng)了我們，全班同學(xué)的目光立刻投向我，我很不好意思。其實(shí)也不是我的錯(cuò)，是盧昌松在后面捏我，打擾我，我沒辦法，我恨死他了。

　　被冤枉的滋味令我難極受了。

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