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    四年級(jí)的作文

    假如我是四年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-01-31 14:55:39 四年級(jí)的作文 我要投稿

    關(guān)于假如我是四年級(jí)作文匯編八篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的假如我是四年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于假如我是四年級(jí)作文匯編八篇

    假如我是四年級(jí)作文 篇1

      我是一個(gè)剛剛從金錢制造廠出來的一個(gè)一元錢硬幣,我的心情十分的激動(dòng),我不知道自己將會(huì)有什么經(jīng)歷,會(huì)是誰成為我第一個(gè)主人。 忽然,我的眼前一暗,就不知道之后的事情了。

      當(dāng)我醒來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)青年人的手中,他把我使勁地向上拋,我真是嚇壞了,終于——他把我給拋丟了。過了許久,一個(gè)老人發(fā)現(xiàn)了我,他把我放進(jìn)自己的口袋,忽然,我在他的口袋中聽見了一個(gè)小孩的聲音,原來是他 的孫子,這個(gè)老人把我交給了他,孩子的手緊緊的握著我,他來到了一個(gè)小賣鋪,買了一根雪糕。就這我又到了一個(gè)中年人的手中,中年人把我發(fā)入了一個(gè)木箱中,我靜靜的等待著我的下一個(gè)主人,過了一會(huì)兒,中年人打開了小木箱,把我和幾張紙幣找給了一個(gè)小女孩,小女孩很漂亮,她看起來似乎很文靜;丶业穆飞舷掠炅,有個(gè)骨瘦如柴的老婆婆在向大家乞討,可是始終沒有人肯施舍給他,小女孩一感動(dòng),就把我交給了這個(gè)乞丐,這一個(gè)舉動(dòng)感 動(dòng)了所有的路人,大家紛紛拿出錢來給了她。之后,老婆婆把我拿去買了一塊蔥油餅,可是因?yàn)橘u蔥油餅的人手一滑,我便滾到了一個(gè)下水道。

      “啊——啊”,媽媽聞聲 到 了我 的床邊,問我出了什么事,原來這是一場夢啊,我擦掉了冷汗,繼續(xù)睡覺了, 希望下一個(gè)夢是個(gè)好夢!

    假如我是四年級(jí)作文 篇2

      每個(gè)人都想變成自己想象中的人,我也不例外,現(xiàn)在我就來告訴我最想當(dāng)?shù)娜税桑?/p>

      我最想當(dāng)?shù)氖且晃痪葷?jì)人們的白衣天使。她十分善良,穿著一身白色而又整潔的衣裳,長著一雙不大不小的翅膀,而且還有一頭長又黑的頭發(fā),十分美麗,圣潔。而她最美麗的是那顆濟(jì)世救人的心靈。這就是我想當(dāng)?shù)陌滓绿焓埂?/p>

      有一次,我從天上下來,突然看見一個(gè)人的東西掉在馬路上,然后她就去拿,本來我也不管的,只管飛,后來有一輛很豪華的轎車突然沖了過來,我一看,趕快飛了過去,抱起那個(gè)小女孩飛到馬路的旁邊,然后放下來,溫柔的對(duì)她說:“小妹妹,沒事吧!有沒有哪里疼呀?”妹妹看見自己沒事,就對(duì)我說:“天使姐姐,我沒事,謝謝你救了我,但是我的布娃娃被車子壓壞了。”我看了看馬路,就飛了過去,拿了過來,用魔法修補(bǔ)了一下,就給小妹妹了。

      我繼續(xù)飛,突然看見有幾個(gè)比我大的人在欺負(fù)一個(gè)小弟弟,叫他給他們錢,我看見了,又飛了過去,說:“你們居然叫一個(gè)小弟弟給你們錢,你們丟不丟臉!彼麄冎虚g的一個(gè)人說:“你算什么東西,敢管我!我們比你大呢!”聽了后,我用魔法大打了他們一頓,說:“我是天使!彼麄兟犃笋R上就跑了,然后我見沒事了,就繼續(xù)飛,救濟(jì)更多的人。

      這就是我最想當(dāng)?shù)娜。如果是你,你?huì)想當(dāng)嗎?

    假如我是四年級(jí)作文 篇3

      假如我是媽媽,我要給我的女兒買許多長知識(shí)的書籍,比如《十萬個(gè)為什么》、《身邊的科學(xué)》、《小哥白尼》等等,讓她學(xué)到更多的知識(shí),開拓她的視野。

      假如我是媽媽,我還要給女兒買一些歷史小說和名著,比如《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《紅巖》、《高爾基作品》、《安徒生童話選》、《巴黎圣母院》等等,讓她了解一些歷史。

      假如我是媽媽,我要讓我的女兒小時(shí)侯就開始學(xué)英語,看名著、背唐詩、學(xué)寫字。從小打好基礎(chǔ),有句俗話說的好:“少壯不努力,老大徒傷悲!敝挥行r(shí)侯刻 苦練習(xí),長大以后才能成為一個(gè)有用的人才。要想作文寫的好,必須從小就學(xué)會(huì)寫日記,一開始,不著急!一句一句地寫,慢慢地,就寫得越來越多了。寫日記是鍛 煉她的觀察力,要留心觀察周圍的事物,把周圍點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事記載下來,會(huì)很有意思的!

      假如我是媽媽,我想從小就培養(yǎng)我女兒的獨(dú)立能力,讓她自己坐公共汽車去上學(xué)。這樣,她有了獨(dú)立性,長大以后就可以自力更生了。讓她學(xué)會(huì)自己洗衣服、洗襪子、疊被子,自己的事情盡量自己做。將來上大學(xué),媽媽不在身邊,自己也能很好地生活,讓媽媽放心。多好!

    假如我是四年級(jí)作文 篇4

      假如我是一名出色的宇航員,我將遨游太空。

      首先,我要去美麗的月球,去看看月球上那寬闊的大地,去探索月球究竟還隱藏著多少秘密?最重要的當(dāng)然是去看看傳說中的月球人到底是否存在?如果真的'存在,我就要和他們交朋友,讓他們與地球上的人類也保存著一份真誠的友誼.

      雖然月球會(huì)令我依依不舍,但我還是不忘去看看那寬闊而又美麗的銀河系。我曾經(jīng)聽說過銀河系里有著無數(shù)行星,同時(shí)銀河系里面的奧秘就像那行星一樣多,我要去解開那無數(shù)的奧秘.雖然我去解開那無數(shù)的奧秘但也不能忘記看看那美麗的行星,看看它們到底有沒有我美麗的家園地球那么美麗?

      最后,我一定要去看看太陽系,看看水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星究竟為什么被列為八大行星?看看冥王星為什么會(huì)退出九大行星?使九大行星改為八大行星.我還要看看太陽比地球大多少?看地球在太陽系的什么位置?……

      宇宙中的奧秘將一個(gè)個(gè)被解開,地球上的科學(xué)將會(huì)繼續(xù)進(jìn)步。

      只有我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),幻想將成為現(xiàn)實(shí)!我就是一名出色的宇航員!那末,去月球、銀河系、太陽系遨游的機(jī)會(huì)將擺在我的面前。

      我的夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

    假如我是四年級(jí)作文 篇5

      假如我是一場雪,我會(huì)把潔凈、皎白的心獻(xiàn)給已面目全非的大自然,以混濁不堪的政治社會(huì)。

      在社會(huì)中的父母,我漫濕他們的眼睛,觸動(dòng)他們的回憶,喚醒他們已利欲熏心而麻木了的叛逆,讓他們還極其自己的兒女,年過五旬的服務(wù),還有那一絲的親情。

      在社會(huì)中那些愚昧的商人,我澄清著他們的心,我把他們墮入茫茫的一片冰天雪地中,我要他們尋找當(dāng)初年少時(shí)的情況,小學(xué)時(shí)追求的夢想,年幼時(shí)的天真無邪和善良。

      在社會(huì)中的少年們,我聆聽他們的叛逆,欣賞他們的勇敢和自信,吹走他們壓在心頭的灰塵,要他們明白在社會(huì)中不能淡淡擁有白日夢。在現(xiàn)實(shí)中,遇上天使的代價(jià)是用一輩子的生命來做注,而不是每個(gè)人都有這個(gè)機(jī)會(huì),而且勝算是微乎其微的機(jī)會(huì)率。

      在大自然中的蔫兒,他們場對(duì)我說:雪大姐!今年又遭到了!現(xiàn)在到南方那里還熱著呢!說畢就引朋呼友地齊齊搬家去而我也只能留在孤寂的樹林里,苦笑。

      在大自然中的動(dòng)物,他們場對(duì)我說:雪姑娘!今年干啥又遲了那么多?俺們要冬眠耶!話畢,他們就匆匆回到窩里享受冬眠而我心中百般難受,遲到總比沒到要好。不知下年,你們還能不能再叫聲雪姑娘了。

      在大自然中的植物,它們場對(duì)我說:雪靈!可以再次建你是我的榮幸!人類,我們實(shí)在不想見到他們那惡心得臉孔了!隨即,綠葉凋零遍地。

      哦?是嗎?我暗問,究竟是我們太遷就人類,還是太放縱人了嗎?

      被上天寵愛的人類們,請(qǐng)不要讓我后悔我所做的一切。

    假如我是四年級(jí)作文 篇6

      “天太熱啦!下場雨那有多好!”回家的路上,我一邊抱怨,一邊聽同學(xué)們的抱怨。突然,一陣風(fēng)吹來,我飛了起來,漸漸的我變輕、變小、變白。

      !我變成了一朵積雨云,我高興極了,連忙使出全身力氣下起雨來。嘩啦啦,雨下了起來。聽著同學(xué)們的慶祝聲,我高興地笑了,于是又向遠(yuǎn)方飄去。

      咦?天怎么這么灰?哦,原來起霧霾啦!我不喜歡霧霾,我得把它們趕走。轟隆隆,雨下了起來,霧霾消失了,我開心極了。

      哎呀,這里好多水啊,要成洪水啦!不行我嘚叫它們上來,到我的肚子里去。于是,我大叫到:“洪水弟弟,快上來,到我肚子里去。”

      “我還沒玩夠呢!才不要上來!焙樗艿苡謸潋v起浪花來。

      “你再不上來,就要成災(zāi)啦!”我還是不放棄。

      “就不上來,就不上來!焙樗艿苷{(diào)皮地答道。

      我苦口婆心地說了半天,終于它進(jìn)了我的肚子。這時(shí),天空格外的好,太陽金燦燦的,我的心情也格外的好。

      飄了一天一夜,我又變成了普通的小學(xué)生了。我想,或許被我?guī)椭娜,怎么也想不到?huì)是一朵云,幫助了他們吧!

    假如我是四年級(jí)作文 篇7

      假如我是一位科學(xué)家,我想發(fā)明一種機(jī)器,把白色垃圾吸進(jìn)機(jī)器里,一會(huì)兒機(jī)器的出口就會(huì)出來新的垃圾袋,這樣會(huì)節(jié)省垃圾袋,而且不會(huì)污染我們的環(huán)境。

      假如我是一位科學(xué)家,我想發(fā)明一種筆,只要你寫錯(cuò)了字,它就會(huì)叫“寫錯(cuò)了、寫錯(cuò)了“,這樣就可以改掉寫錯(cuò)字的習(xí)慣。

      假如我是一位科學(xué)家,我想發(fā)明一種黑板擦,只要它碰到黑板,黑板上的字就會(huì)立刻消失掉,老師再也不會(huì)受到灰塵的污染。

      假如我是一位科學(xué)家,我想發(fā)明一種彩筆,只要在白紙上輕輕地一點(diǎn),白紙就會(huì)變成另外一種顏色,同學(xué)們就會(huì)很快地畫出畫來。

      我還有很多的很多的發(fā)明,假如我真的成為一名科學(xué)家,我要盡我的所能,給人類帶來更多的方便,造福于人類,造福于地球。

    假如我是四年級(jí)作文 篇8

      大家好,你們知道我是誰嗎?我是充滿水和生命的藍(lán)色星球,是萬物生存的搖籃。我在遠(yuǎn)古時(shí)期山清水秀、鳥語花香,有許多的小動(dòng)物、小昆蟲生活在這里。就在那時(shí),我養(yǎng)育了人類的祖先——猿人,他們靠勤勞與智慧,在我身上做出了很大的貢獻(xiàn),也給整個(gè)世界帶來了巨大變化。對(duì)了,我就是地球,那時(shí)的我很快樂,但現(xiàn)在,人類卻給我?guī)砹撕艽蟮目鄲馈?/p>

      我的頭發(fā)——森林,被人類一個(gè)勁的砍伐,不注重植樹造林,我真擔(dān)心我會(huì)變成動(dòng)畫片里的“光頭強(qiáng)”。到那時(shí)沙漠會(huì)一天天擴(kuò)大,綠洲會(huì)被一點(diǎn)點(diǎn)的減少。到那時(shí),沙塵暴會(huì)趁虛而入,吞沒農(nóng)田和城市,那該是多么可怕的景象啊!

      我的呼吸——大氣,被工業(yè)生產(chǎn)時(shí)的縷縷廢氣污染,我十分擔(dān)心,有一天會(huì)窒息。

      我的血液——水,是人類生命的源泉,可人類一點(diǎn)也不珍惜水,讓水源流失,把未經(jīng)處理的污水排放到清澈的小溪中,最終流滿了我的全身,使我得了嚴(yán)重的血液病。

      我的心肝——礦藏,被人類所開采,而貪心不足的人類卻沒有因?yàn)檫^度開采而停止,不分晝夜,不計(jì)后果,使我身上變的千瘡百孔。

      我的保護(hù)傘——臭氧層,已被人類破壞,一些較強(qiáng)的紫外線也漸漸侵入,有一些人已經(jīng)得了嚴(yán)重的皮膚病,甚至有些人走向了死亡的邊緣。

      這些都是因?yàn)槿祟惖乃鲎鳛樵斐傻。?qǐng)你們愛護(hù)我,愛護(hù)你們賴以生存的家園——地球吧!否則,這就會(huì)像霍金先生所說的“人類只可以在地球上生存一千年!”

      假如我是地球,我多么希望一切美好!

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