關于喝水作文300字5篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的喝水作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

喝水作文300字 篇1

　　自從烏鴉喝到水之后，這個消息就傳到森林里的所有的動物耳中。連萬獸之王老虎也聽說了！老虎就派大熊貓把森林里的所有小動物都集中在一起，等烏鴉到森林里之后，老虎就給烏鴉頒發(fā)了“優(yōu)秀智者”的稱號，烏鴉就非常開心。

　　有一天，烏鴉飛了好幾百米，他覺得非常累，就躺在樹枝上休息一會兒。突然，從樹葉間有一個影子一下子從一棵樹跳到另一棵樹上，原來是松鼠啊！烏鴉就飛到松鼠旁邊，然后問松鼠，哪里有水，松鼠說要一直沿著這條路往前走，就一定能找到一口井，里面有很多水喝，可是非常的深。烏鴉一聽到有水喝，就飛快地沿著那條路飛，烏鴉終于看到了看口井，可是，水太深了，就像松鼠說的那樣深，烏鴉就想了想，又看了看，看到地上有許多小石子。突然，腦間想起了他可是優(yōu)秀智者，烏鴉還是用老辦法，就把地上的石子一顆一顆往進里扔，可是，井里的水還是沒有上來。

　　這時，小猴來打水了，烏鴉看見小猴拿了一個水桶，水桶上面綁了一條又細又長的繩子，小猴挑了一大桶的水給烏鴉喝，烏鴉大口大口的喝，終于喝到了。

　　烏鴉就對小猴說：“為什么我用小石子往井里扔，可是水還是在原位？”小猴說：“不是每個辦法都能適合任何情況，不同的情況想不同的辦法�！�

喝水作文300字 篇2

　　一只小烏鴉從很遠的地方飛來,又累又渴,很想要找點水喝.

　　忽然,它發(fā)現(xiàn)地上有一個瓶子,瓶子里有些水.它欣喜地飛了下來.把嘴往瓶口一伸.可是喝不著水,原來烏鴉太矮了,瓶子太高了,烏鴉夠不著.于是,它又搬來一塊大石頭,站在上面,以為這樣就能喝到水了.可瓶口太小,烏鴉的嘴太短,而水又太少,還是喝不到.

　　烏鴉無奈地飛起來,又去找水.忽然,它看見一個小男孩坐在地上,手里拿著一個飲料瓶,正用吸管喝飲料呢.烏鴉受到了啟發(fā),四處尋找吸管,它大老遠就發(fā)現(xiàn)一個瓶里插了根吸管.烏鴉叼起那根吸管就往回飛.

　　當小烏鴉飛到那個地方時,它早就迫不及待了,把吸管往瓶里一插,用嘴咬著吸管,吸了一口,水真的吸進去了.小烏鴉一口氣喝完了瓶里的水.

　　小烏鴉喝足了水,心滿意足地繼續(xù)趕路去了.

喝水作文300字 篇3

　　自從烏鴉爸爸因用石頭喝水而一舉成名后，森林里的動物都忙著和他套近乎，原先搶他肉的狐貍，現(xiàn)在整天往他家里送肉，就連森林大王獅子也要對他禮讓三分。

　　烏鴉爸爸見自己受到這的`待遇自然很神氣，整天給他的幾只烏鴉兒子將自己怎樣用石頭喝水的事。有一次，他們父子4人去陸游，因為路途遙遠，水都喝光了。在他們饑渴難忍時他們四個突然發(fā)現(xiàn)一個水瓶，瓶里還有一點夠他們喝的水，烏鴉爸爸一看便來了精神，想從演自己用石頭喝水的輝煌經歷，說：“大黑二黑三黑快去那些石頭來，我給你們看看老爸的絕活�！彼麄冋伊艘淮蠖咽�頭來，烏鴉爸爸說：“仔細看著，千萬不要眨眼，不然就要錯過精彩細節(jié)了�！闭f完他把小石子一顆一顆的放進瓶里，結果石頭放完了，最還是夠不著，這時三黑拿著一個吸管走過來喝起了水，讓他們脫離了險境。三黑說：“現(xiàn)在一切都講究現(xiàn)代化，喝水用吸管就行了�！�

喝水作文300字 篇4

　　上一次，烏鴉喝到了水，十分得意，飛到了森林的中央，大聲喧嘩，“本烏鴉真是聰明！渴了自己可以想出一個絕妙的辦法！真是的，憑什么那些不聰明的笨鳥可以當鳥王？那些鳥不就是漂亮了點，唱歌好聽了點？”眾鳥聽了，都覺得很有道理，就讓烏鴉當上了鳥王。烏鴉一下子有了很高的地位，對那些小鳥很看不起，一會兒說：“這是什么鳥啊，長得這么丑”，一會又說“這些丑鳥，居然敢在本鳥王的面前瞎走！”眾鳥都變得很討厭烏鴉。鳥民們每天只能吃一些瘦蟲子，而烏鴉卻吃又肥又白的大蟲子，沒過幾天，它就變得又肥又壯了。

　　有一天，烏鴉坐在一只大雁身上欣賞美麗的風景。忽然它感覺有一點渴，向四周看了看，只看到了藍色的大海。烏鴉覺得自己的地位太高了，如果向低飛，一定會讓眾鳥嘲笑的。于是，它命令到，“喂，你為本王拾一些石頭來”，烏鴉以為往下扔石頭，海水會很快被擠上來。可是呢，眾鳥拾來了石頭，烏鴉故意當著眾鳥的面扔石頭，可是海水一點也沒有上來。海燕很感興趣，飛過去看烏鴉扔石頭。

　　一年，兩年，三年過去了，海水還是沒有上來，烏鴉渴死了，眾鳥讓原鳥王的同類當了鳥王。海燕還是每天飛向海上，看看還有沒有鳥來扔石頭……

喝水作文300字 篇5

　　老師剛走進教室，只見她滿頭大汗，仿佛剛鍛煉完身體。她像跑步運動員一樣飛奔到講臺桌旁，眼睛突然亮了起來。原來老師發(fā)現(xiàn)了有一杯水靜靜地臥在桌面。她張大了嘴巴，眉毛笑成了一個月牙。

　　我猜老師一定渴到嗓子冒煙了。她把杯子像寶貝一樣抱在懷里，緩緩擰開蓋子，輕輕舉起那杯水，飛快地吞下一大口。剎那間，老師的眉毛皺得像一團被揉起來的紙，鼻子連大氣都不喘，眼珠子在不停地打轉，臉漲得通紅，腮幫子突然鼓來起來，就像一個充滿氣的氣球。我在心里焦急地大喊：老師趕快把水吐出來，可別嗆到了啊！過了好一會，老師才緩過來，伸手示意自己沒事。

　　老師喝完水后，舒服地坐在椅子上面，翹起二郎腿休息。接著有同學遞給老師一杯茶，她仔細地看了一下，抿了一小口。我猜老師喜歡喝茶，因為她的臉上又浮現(xiàn)出熟悉的笑容。

　　我在思考老師為什么那么愛喝茶？要是換成我的話，就算給我棒棒糖，我也一口不喝。突然，我看見老師的嘴角有一片茶葉，老師知道后，把茶葉像嚼口香糖一樣嚼著。老師呀老師，茶葉不是苦的嗎？你怎么嚼口香糖似的享受著呢？我突然好像明白了什么叫“苦中作樂”“苦盡甘來”了！

　　真是一位可愛的老師，連喝茶都這么好玩。

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