我的“小花鹿”作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的“小花鹿”作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的“小花鹿”作文1
去年兒童節(jié)的那天,爸爸送我一只美麗的“小花鹿”。它既不會(huì)跑,也不會(huì)跳,更不會(huì)說話的存錢罐。
“小花鹿”真讓人喜歡。圓圓的大腦袋,有一對(duì)毛茸茸的小耳朵向上豎著,好像在聽周圍的動(dòng)靜。臉上長著一對(duì)明亮的大眼睛,它的眼眶里,有兩只圓溜溜的眼珠,真像一個(gè)懂事的孩子,一張小小的嘴好像要跟我說話。它那短短的尾巴向上翹著,看得出它是多么調(diào)皮。我在它的脖子上系了一條紅色的絲帶,打了個(gè)蝴蝶結(jié)。這樣看起來變得更加神氣了。它每天不聲不響地蹲在我的寫字臺(tái)上,陪著我完成作業(yè),好像在對(duì)我說要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
自從我有了這個(gè)存錢罐,我也不亂花錢了。每次媽媽給我的零花錢我都塞進(jìn)“小花鹿”的肚子里。每當(dāng)我塞一次錢,“小花鹿”就高興一次。就這樣一天又一天,不到一年,“小花鹿”變得沉甸甸的了。我抱著它很高興地說:“我的零花錢比哥哥多了,我也可以買很多書了!
我的“小花鹿”作文2
我有一只美麗的“小花鹿”。她既不會(huì)跑也不會(huì)跳,是個(gè)泥制的儲(chǔ)蓄罐。
“小花鹿”真討人喜歡。圓圓的腦袋上,一對(duì)粉色的小耳朵向上豎著,仿佛在傾聽周圍的`動(dòng)靜。臉上嵌著兩只明亮的眼睛。一張小嘴微微撅著,好像要跟我說話。“小花鹿”的身體是橘黃色的,上面還有大紅色的梅花斑。它那條又小又短的尾巴向上翹著,顯出一副調(diào)皮的樣子。我在它的脖子上系了一條綠絲帶,打了一個(gè)蝴蝶結(jié)。這下,它變得更加神氣和漂亮了。
自從有了“小花鹿”,我不再隨便買零食吃,把省下來的錢,從“小花鹿”后腦勺上的小口子塞進(jìn)去。每當(dāng)我這樣做的時(shí)候,“小花鹿”就像吃了鮮嫩的樹葉一樣,高興得瞇起眼睛笑。一天天過去,不到一年,“小花鹿”變得沉甸甸的了。我撫摸著它,高興地說:“這下,我可以去買許多書啦!』埂,你的功勞真不。
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