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    責(zé)任感作文

    時(shí)間:2022-09-16 12:39:54 責(zé)任作文 我要投稿

    實(shí)用的責(zé)任感作文4篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的責(zé)任感作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    實(shí)用的責(zé)任感作文4篇

    責(zé)任感作文 篇1

      是呀,愛(ài)護(hù)班級(jí),我的責(zé)任。班級(jí)是我們的另一個(gè)家,但是,我們要怎樣愛(ài)護(hù)它呢?

      對(duì)了!是衛(wèi)生!輪到我們值日時(shí),我們一定要早到,然后一絲不茍的完成任務(wù)?吹降厣嫌屑埿迹覀兇蠹叶忌焐焓,為自己和同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境?匆(jiàn)有的地方臟,我們要主動(dòng)打掃;看見(jiàn)黑板沒(méi)擦,我們要主動(dòng)去擦干凈。不要想著:不該我做的是我就不做。因?yàn)閻?ài)護(hù)班級(jí)人人有責(zé)。

      還有紀(jì)律!在課前打預(yù)備時(shí),我們就要關(guān)注自己的嘴,準(zhǔn)備好上課需要的東西后,坐在位上靜靜地等老師來(lái);上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課,該說(shuō)話時(shí)再說(shuō),千萬(wàn)不能開(kāi)小差。上自習(xí)課時(shí),更要管好自己的嘴,看見(jiàn)同桌在說(shuō)話時(shí),一定要提醒他。不要想著:我一個(gè)人說(shuō)話沒(méi)關(guān)系。因?yàn)閻?ài)護(hù)班級(jí),人人有責(zé)。

      還有作業(yè)!在老師留作業(yè)時(shí),一定要記好,作業(yè)要保質(zhì)保量地完成。上學(xué)時(shí)帶好作業(yè),千萬(wàn)不要犯忘帶作業(yè)的`錯(cuò)誤。像每天的隨筆,不要總是寫(xiě)得像兔子尾巴,因?yàn)槲覀円鹬乩蠋煟蠋熋刻煲獋湔n,要講課,還要抽出時(shí)間批改我們的隨筆,我們不能辜負(fù)老師,不要想著:我偷懶,不想寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)閻?ài)護(hù)班級(jí),人人有責(zé)。

      班級(jí),是我們?cè)谛;顒?dòng)的場(chǎng)所,它不僅是供我們學(xué)習(xí)的陣地,它更是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。有了它,在寒冷的冬天我們才能感受到溫暖;有了它,我們才能在溫暖的春天綻放光彩!

    責(zé)任感作文 篇2

      責(zé)任感,是衡量社會(huì)道德水準(zhǔn)的標(biāo)志。有責(zé)任感的人多了,社會(huì)就進(jìn)步;有責(zé)任感的人少了,社會(huì)就倒退。在今日,人們常說(shuō)我們的社會(huì)道德滑坡,因此捍衛(wèi)文明,重新支起道德的支柱,是時(shí)代賦予我們的歷史責(zé)任。

      明末思想家顧炎武說(shuō)過(guò),天下興亡,匹夫有責(zé)。作為個(gè)人,無(wú)論是居廟堂之高,還是處江湖之遠(yuǎn),都應(yīng)該為國(guó)家做貢獻(xiàn),都對(duì)國(guó)家的興亡負(fù)有責(zé)任。春秋時(shí)期魯國(guó)平民曹劌,在齊軍襲擾魯國(guó)的時(shí)候,主動(dòng)獻(xiàn)策,為國(guó)分憂。這種意識(shí)是一筆寶貴的精神財(cái)富。

      武漢市鄱陽(yáng)街有一座建于1917年的6層樓房,該樓的設(shè)計(jì)者是英國(guó)的一家建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。20世紀(jì)末,也即那座叫“景明大樓”的樓宇在漫漫歲月中度過(guò)了80個(gè)春秋后的一日,他的設(shè)計(jì)者遠(yuǎn)隔萬(wàn)里,給這一大樓的業(yè)主寄來(lái)一份函件。函件告知:景明大樓為本事務(wù)所在1917年設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)使用年限為80年,現(xiàn)已超期服役,敬請(qǐng)業(yè)主注意。

      80年前蓋的樓房,不要說(shuō)設(shè)計(jì)者,連當(dāng)年施工的工人,在世的`也都應(yīng)到了期頤之年了吧?然而,至今竟然還有人為他的安危操心!操這份心的,竟然是他的最初設(shè)計(jì)者,一個(gè)在異國(guó)的建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。這個(gè)更新?lián)Q代了數(shù)茬人的機(jī)構(gòu),經(jīng)過(guò)近一個(gè)世紀(jì)的變遷,仍守著一個(gè)責(zé)任、一份承諾。面對(duì)中國(guó)某些工程,那種對(duì)人生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的漠視與不負(fù)責(zé)任,我們需要的不只是反思。

      愿我們所有的人都把責(zé)任感攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出金子般的光輝。

    責(zé)任感作文 篇3

      在社會(huì)中,有許許多多的學(xué)生生活在學(xué)校中,他們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)新的知識(shí),學(xué)習(xí)人生,學(xué)習(xí)品德,學(xué)習(xí)怎樣尊敬老師與父母。但在這些學(xué)生當(dāng)中,也有許許多多的違背學(xué)校的規(guī)定的學(xué)生,他們只學(xué)會(huì)了打人罵人,甚至去網(wǎng)吧度過(guò)剩下的生命。

      我曾經(jīng)看到過(guò)一篇報(bào)道,上面寫(xiě)的是一名學(xué)生上網(wǎng)吧打游戲,他和一個(gè)男生發(fā)生口角,然后那個(gè)在網(wǎng)吧的男生就抽出了一把隨身攜帶的刀捅向了一個(gè)正處于花季的少年的腹部,他干完這件事后,又回去打游戲了。但他不知道,那位男生已倒在了血泊之中,等到警察來(lái)時(shí),他還渾然不知,還在打游戲,等到警察將他的手銬起來(lái)并帶到警察局時(shí),他才后悔莫及。。。

      學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)之棟梁,我們身上有一種責(zé)任感,那就是作為學(xué)生的.責(zé)任感,我們要向那些偉人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們身上的責(zé)任感!

      如果我們連現(xiàn)在讀書(shū)都讀不下去,那我們還叫什么學(xué)生呢?作為一個(gè)學(xué)生,不要天天不求上進(jìn),只要你努力了就會(huì)成功!

      就說(shuō)我吧,我以前語(yǔ)文不好,語(yǔ)文老師也找過(guò)我談話,漸漸地,我明白了學(xué)習(xí)方法,我開(kāi)始改善,那一次月考,我用我的辛勤考到了100分的相對(duì)來(lái)說(shuō)較好的成績(jī),只要努力了,就會(huì)成功!

      學(xué)生乃祖國(guó)之棟梁;學(xué)生乃祖國(guó)之花朵;學(xué)生乃祖國(guó)之驕傲!從下面在起為了我們學(xué)生的責(zé)任感,為了未來(lái)的祖國(guó),讓我們一起加油!

    責(zé)任感作文 篇4

      孩子是父母生命的延續(xù),也是父母的希望。每一位做家長(zhǎng)的都希望自己的孩子成龍、成鳳;都希望自己的孩子出類(lèi)拔萃、頂天立地、優(yōu)秀無(wú)比……,所以,從孩子呱呱落地的那一刻開(kāi)始,便 給了孩子最溫暖的衣服,最可口的飯菜,最溫馨的家庭氛圍?梢哉f(shuō),父母為了孩子傾注了自己全部的心血,給予了孩子最無(wú)私的愛(ài)……。大多數(shù)中國(guó)父母在培養(yǎng)孩子的時(shí)候,只要求孩子的分?jǐn)?shù)、成績(jī),而往往忽略了對(duì)其它方面的培養(yǎng)。一天,和朋友在一起閑聊,當(dāng)我們談到關(guān)于教育孩子的問(wèn)題上時(shí),她問(wèn)我:“你覺(jué)得在教育孩子方面,作為母親,主要的職責(zé)是什么?”我回答:“從小培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,教孩子怎樣做人!”因?yàn)椤柏?zé)任感”在人的素質(zhì)中,極其重要!

      昨晚帶孩子在文化宮玩,白天宣傳太陽(yáng)能廣告的牌子還沒(méi)有及時(shí)撤走。幾個(gè)孩子感到很希奇,圍著高高的廣告牌子轉(zhuǎn)悠,不時(shí)地還你踢一腳,我踢一腳。我們幾個(gè)大人警告他們離廣告牌子遠(yuǎn)點(diǎn),一是怕孩子沒(méi)輕沒(méi)重?fù)p壞了別人的東西,二是怕牌子倒了砸著他們。一個(gè)孩子好管,可幾個(gè)孩子聚在一起就難把他們叫走了。果然不出十分鐘,只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲巨響,廣告牌子重重地摔倒在地上。幾個(gè)孩子愣住了,呆呆地站在一旁不知所措。只見(jiàn)昊昊慌里慌張地跑到我身邊,拉著我的手懇求我:“媽媽?zhuān)趺崔k呀?咱們快走吧!”我嚴(yán)肅地板著臉一言不發(fā),旁邊XXX的媽媽在為孩子們說(shuō)話:“算了,他們還小,你看你那樣兒,別嚇著孩子”。“不行!怎么給人家弄倒的就怎么給人家扶起來(lái)。好漢做事好漢當(dāng),一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的'孩子才是一個(gè)真正的好孩子,”我望著兒子斬釘截鐵地說(shuō)。兒子聽(tīng)完我的話,低下了頭,用怯怯地聲音說(shuō):“媽媽?zhuān)义e(cuò)了,我現(xiàn)在就去和XX、XXX把廣告牌給人家扶起來(lái)!眱鹤右涣餆焹旱爻瓜碌膹V告牌方向跑去,我們幾個(gè)家長(zhǎng)隨后也跟了過(guò)去。幾個(gè)孩子吃力地把廣告牌扶起來(lái)后,我?guī)ь^給他們鼓掌。掌聲表達(dá)了大人對(duì)他們剛才把廣告牌弄倒的諒解,更是對(duì)他們處理這件事的稱(chēng)贊。

      在看待這件事上,我是這樣認(rèn)為的:男孩子調(diào)皮是天性,但不能因此縱容孩子,有時(shí)候因?yàn)檎{(diào)皮淘氣做了“壞事”,遮遮掩掩不愿主動(dòng)承認(rèn),還想逃避責(zé)任,做父母的以為孩子小,也不去追究,從而使孩子的這種不良習(xí)慣一直維持下去,直到長(zhǎng)大成人?砷L(zhǎng)大后,你若再想轉(zhuǎn)變孩子這種行為時(shí)已經(jīng)晚了。所以,培養(yǎng)孩子就要培養(yǎng)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子,讓孩子從小就懂得為自己的言行切實(shí)負(fù)起責(zé)任來(lái),這有助于增加孩子的自律精神,以及將來(lái)獨(dú)立和全面地承擔(dān)人生的責(zé)任。

      在我們離開(kāi)文化宮回家的路上,兒子問(wèn)我:“媽媽?zhuān)绻院笪以俜割?lèi)似像今晚的錯(cuò)誤時(shí),爸爸、爺爺、奶奶是不是也不會(huì)幫我?”我堅(jiān)定地回答:“是的,沒(méi)有任何人幫你,你也不要有任何的依賴(lài),一人做事一人當(dāng)。今晚的事情,不是媽媽不幫你或者不帶你逃回家,而是媽媽要你自己必須承擔(dān)你犯下的錯(cuò),承擔(dān)這個(gè)責(zé)任!”“哦,我明白了,就是自己做了錯(cuò)事別人不能代替,那我以后可一定小心哩,盡量不犯錯(cuò),因?yàn)檫@是責(zé)任呀!”兒子大人般地口氣,“哦,還有,就算我不小心犯了錯(cuò),也不會(huì)像今晚這樣想逃走了,我要學(xué)會(huì)認(rèn)錯(cuò),并改正,因?yàn)檫@也是責(zé)任呀!眱鹤右廊徽J(rèn)真地對(duì)我說(shuō)。我知道,昊昊通過(guò)今晚的事情已慢慢明白“責(zé)任”兩個(gè)字在他身上的重要性了,我想,因?yàn)樗幌敕稿e(cuò),在以后的日子里,一定會(huì)養(yǎng)成許多好習(xí)慣。并逐漸對(duì)自己的事,學(xué)校的事,家里的事會(huì)有更多的責(zé)任心。

      責(zé)任心、責(zé)任感對(duì)國(guó)家、對(duì)家庭、對(duì)個(gè)人都極為重要。一個(gè)人如果沒(méi)有責(zé)任感,這個(gè)人是不可信任的,別人就不會(huì)與他交朋友;一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和職工如果沒(méi)有責(zé)任感,這個(gè)企業(yè)早晚要垮臺(tái);一個(gè)國(guó)家的公民如果沒(méi)有責(zé)任感,這個(gè)國(guó)家永遠(yuǎn)不會(huì)有希望……,說(shuō)得嚴(yán)重點(diǎn),孩子們有沒(méi)有責(zé)任感直接關(guān)系到我們民族下一世紀(jì)的面貌和命運(yùn),這絕不是我們個(gè)人的事情。 作為父母,關(guān)心、愛(ài)護(hù)孩子是我們天生的本能,那么讓我們從小就開(kāi)始對(duì)孩子進(jìn)行責(zé)任教育,讓責(zé)任感天天與他們?yōu)榘,這將使孩子受益終生,一輩子享用不盡的財(cái)富。

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