【必備】感悟生活作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的感悟生活作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
感悟生活作文 篇1
開(kāi)心快樂(lè)是人們的普遍追求,人人都希望自己開(kāi)心一些、快樂(lè)一些,而現(xiàn)實(shí)總是事與愿違,生活中不如意事常常會(huì)十之八九,因而怎樣讓自己開(kāi)心快樂(lè)倒成了一門(mén)學(xué)問(wèn)——實(shí)用型學(xué)科實(shí)踐性學(xué)問(wèn)。
快樂(lè)是一種感覺(jué),幸福是一種心態(tài)。感覺(jué)著快樂(lè)就是快樂(lè)的,感覺(jué)著幸福就是幸福的。感覺(jué)往往就是心造的——心里裝著的悲傷多,快樂(lè)自然就少;心里裝著的痛苦多,幸福自然就少,因?yàn)樾睦锟傄胶獾模胶饬瞬拍苄陌。那么,多忘記一些悲傷,快?lè)自然會(huì)多一些;多消解一些痛苦,幸福感自然就會(huì)強(qiáng)一些。
活著就是奔波,活著就是痛苦——衣食住行、生老病死、喜怒哀樂(lè)、愛(ài)恨情愁,生活就象百花筒,不可能時(shí)時(shí)順心,處處順利。傷心總是難免的,痛苦從某種意義上來(lái)說(shuō)也是永恒的——人們幾乎都是哭著來(lái)到這個(gè)世界,又在淚水中離開(kāi)這個(gè)世界,痛苦將是人生抹不掉的印記。快樂(lè)只是暫時(shí)的點(diǎn)綴,痛苦卻是永恒的閃熠。
快樂(lè)不是自己擁有的多,而是計(jì)較的少;幸福不是因?yàn)樽约旱玫降亩啵且蟮纳。不滿(mǎn)是向上的車(chē)輪,知足是真實(shí)的快樂(lè),也是最大的富有;貪婪是最大的貧困,也是最深的痛苦;痛苦往往多是自找的,憂(yōu)愁和苦惱常常也多是庸人自擾,拋開(kāi)煩惱、憂(yōu)愁和痛苦,愛(ài)好著自己的愛(ài)好,喜歡著自己的喜歡,情趣著自己的情趣,何不自得其樂(lè);天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,房頂?shù)麴W餅只是美好的夢(mèng)幻,吃人的嘴短,拿人的手軟,“給永遠(yuǎn)比拿愉快”,在力所能及、心有余力的狀況下,何不助人為樂(lè),與人同樂(lè);快樂(lè)是美好的擁有,而痛苦也是最好的大學(xué),經(jīng)歷痛苦,品嘗痛苦,體味痛苦,享受痛苦,超越痛苦,走過(guò)痛苦會(huì)使你更加堅(jiān)強(qiáng)。書(shū)山有路,學(xué)海無(wú)涯,情曾滄海,愛(ài)除巫山,以苦為伴,雖苦猶甜,苦中作樂(lè),甜在其間。
無(wú)論錢(qián)多錢(qián)少,能達(dá)到溫飽就好;無(wú)論官大官小當(dāng)官與否,有事業(yè)做有事情干就好;無(wú)論年輕年老、漂亮與否、帥氣與否,健康就好;無(wú)論經(jīng)歷痛苦多少感受幸福多少,開(kāi)心就好!
感悟生活作文 篇2
面對(duì)今年的工作,一開(kāi)始感到無(wú)限的壓力,感到內(nèi)心的力不從心。有自己要干不下去的感覺(jué),面對(duì)要不斷提高的教學(xué)成績(jī),再想到班里那些到了初三還在不知道什么是學(xué)習(xí)的學(xué)生,面對(duì)不首紀(jì)律并且還會(huì)打架的學(xué)生,還有班主任要做的各項(xiàng)任務(wù),內(nèi)心感到了“亂”和“煩”。
對(duì)于備課,完全可以在周末加加班,認(rèn)真?zhèn)湔n。但對(duì)于班里不守紀(jì)律、不學(xué)習(xí)的學(xué)生,確實(shí)讓人頭疼。后來(lái),經(jīng)過(guò)近一個(gè)多月的磨合和了解,我看到的不只是這些孩子身上的缺點(diǎn)也看到了,他們身上該有的單純、善良和鮮活。作為一個(gè)沒(méi)有太多工作經(jīng)歷的年輕教師,確實(shí)需要更多地磨煉,更多地思考,更多地實(shí)踐去提升自己,讓自己面對(duì)繁多的事務(wù)更從容、更淡定。
上完早讀,吃完早飯,一進(jìn)辦公室,就看見(jiàn)了一個(gè)桌子上的字條:“親愛(ài)的語(yǔ)文老師:我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文。此時(shí)無(wú)聲勝有聲,一切盡在不言中!謝謝您的寬恕,您就是我的sun啊!”雖然身為一個(gè)語(yǔ)文老師但依然覺(jué)得個(gè)別用詞過(guò)于夸張,語(yǔ)言稍過(guò)肉麻……
這個(gè)孩子對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)好像確實(shí)沒(méi)有太大興趣,大家聽(tīng)得津津有味,她卻好像不知道老師在說(shuō)些什么。別人在語(yǔ)文課上認(rèn)真寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè),她卻在十分投入的寫(xiě)數(shù)學(xué)題。面對(duì)這種情況,單獨(dú)把她叫到辦公室,對(duì)她進(jìn)行教導(dǎo),之后那個(gè)孩子只是默默走開(kāi)了。要周末了,心里還惦記自己的錯(cuò)誤,留下了一個(gè)字條。偶爾犯錯(cuò)實(shí)屬正常,但知錯(cuò)能改卻也真的是“善莫大焉”。每個(gè)孩子都是會(huì)犯錯(cuò)的天使,都值得我們用心澆灌,用力去愛(ài)……
感悟生活作文 篇3
最近這幾天,我回到了老家。
在我回老家之前,我總是抱怨爸爸媽媽?zhuān)麄儾唤o我買(mǎi)可愛(ài)的毛絨玩具,不給我買(mǎi)好吃的零食,也不給我買(mǎi)好看的衣服,我總是在這些上面花費(fèi)時(shí)間,大家都在暗地里較勁。然而當(dāng)我來(lái)到老家時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我變了……
我的老家,是一個(gè)坐落在南陽(yáng)盆地西緣的不出名的一座不出名的小縣城——內(nèi)鄉(xiāng)。當(dāng)我來(lái)到這里時(shí),我突然感覺(jué),我好比是生活在美麗的花園,高枕無(wú)憂(yōu)的天堂,幸福的家園,溫室里的花朵……這里的孩子們,是多么的容易滿(mǎn)足。和我比起來(lái),他們的生活是多么的儉樸。我想穿好看的衣服,他們卻僅僅要求有衣服穿就可以了,不用舒服,也不用美麗漂亮;我想要昂貴的毛絨玩具,而他們呢?甚至連玩具都沒(méi)有……
我們生活在城市里的孩子,從來(lái)沒(méi)有體會(huì)到過(guò)生活的艱辛,而且花錢(qián)如流水,卻從不心疼。而生活在貧困小山村的孩子們呢?自己洗衣服,自己做飯,家務(wù)活都是自己做的;得到幾元錢(qián)就高興得手舞足蹈,而在我們看來(lái),卻對(duì)那些錢(qián)不屑一顧。我們?cè)诨ㄥX(qián)時(shí),都很少會(huì)想到那一角錢(qián),一元錢(qián)都是父母辛辛苦苦,努力打拼掙來(lái)的。這一分分錢(qián),無(wú)論多么的微不足道,多么便宜,然而它們卻飽含了父母的心血與父母的汗水。
以后我一定不能再隨便花父母的錢(qián)了,一定要珍惜每一元錢(qián)。還要幫助父母做些力所能及的事情?梢詭蛣诶鄣哪赣H做一些家務(wù)活,在父親工作完后為他捶捶背,時(shí)常與父母聊聊天,令父母開(kāi)心,不辜負(fù)父母的養(yǎng)育之恩!
感悟生活作文 篇4
生活就像一部充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè)的電影。有時(shí)回想起從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:有幸福的滋味,有辛酸的感覺(jué),有快樂(lè),有后悔……有太多太多。新的一年的到來(lái)代表我又長(zhǎng)大了一歲,而我對(duì)生活的感悟又深了一層。我知道了,我感悟出了生命的寶貴、生命的短暫、生命的脆弱。
大家也許都在抱怨時(shí)間為什么過(guò)得這么慢,但是在我的眼里看來(lái),時(shí)間過(guò)得太快了。俗話(huà)說(shuō)得好:“時(shí)間好比東流水,只能流去不能回!碑(dāng)時(shí)間一分一秒悄悄地從我們的指縫間溜走,一天的時(shí)光也隨之溜走,我就感到人生少了一天歡樂(lè),一天的幸福。時(shí)間真的是十分的寶貴,它與生命一樣重要、一樣寶貴。不要以為生命是無(wú)限的,不懂得珍惜時(shí)間的人就是在浪費(fèi)生命。
生命是脆弱的。我的媽媽曾經(jīng)生過(guò)一場(chǎng)大病,在生命邊緣徘徊,但最終堅(jiān)持了下來(lái)。媽媽總是對(duì)我說(shuō):“好好學(xué)習(xí),天天向上。人的生命是脆弱的。媽媽曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)生死離別,生命真的很脆弱,要是沒(méi)有醫(yī)生的治療,你就沒(méi)有媽媽了!眿寢屆看握f(shuō)完,我總會(huì)細(xì)細(xì)地品嘗這段文字,有時(shí)還會(huì)情不自禁地流下眼淚。生命真的好像一點(diǎn)就破,唐山大地震,一夜之間就奪走了許多人的生命,所以我更要好好珍惜我的生命。
一個(gè)人倘若不懂得珍惜生命,他在臨終前一定會(huì)后悔自己為什么揮霍大好青春,為什么自己的生命比別人的短暫,其實(shí)他自己很清楚。
有時(shí)我回想往事,想想自己的生活何嘗不是這樣呢?感悟出生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感悟出13年來(lái)我對(duì)生活的了解!
感悟生活作文 篇5
那堂語(yǔ)文活動(dòng)課,老師讓我們品味生活。生活到底是什么?懵懵懂懂的我們,走進(jìn)了學(xué)校旁的菜場(chǎng),尋找生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
生活到底是什么?走進(jìn)菜場(chǎng),到了賣(mài)真菌的地方,就看見(jiàn)爺爺奶奶們笑盈盈地把菜裝進(jìn)客人的袋子里。朋友想買(mǎi)一些燒湯喝,她看著臺(tái)子上,整整齊齊地?cái)[放著的各種各樣的真菌,不知如何是好!盁郎詈糜闷焦交虼墓剑墓奖绕焦胶贸!钡曛魇且粋(gè)和藹的老奶奶,見(jiàn)朋友“進(jìn)退兩難”,笑瞇瞇地說(shuō),“你們是來(lái)做實(shí)踐活動(dòng)的嗎?”老奶奶頭發(fā)花白,但她那整潔的衣衫,親切的笑容,讓她變得格外精神;看著她,我們的嘴角也不由自主地上揚(yáng)。是的,樂(lè)觀向上,用笑容感染身邊的人,這就是生活,。
生活到底是什么?在某家店里,我們買(mǎi)了八寶飯,走時(shí)卻忘記帶上。突然想起來(lái)回過(guò)頭時(shí),我看到那家店的店主正在焦急地看著我們呢!趕緊回到那家店,店主一邊將八寶飯遞給我們,一邊說(shuō)著“看我,剛才差點(diǎn)都忘了!彼难凵裰校錆M(mǎn)了焦慮,她那張大眾臉此時(shí),卻不普通了,她的真誠(chéng)和淳樸,至今還存留在我的腦中!斑@就當(dāng)做一次體驗(yàn)吧!”她笑盈盈的和我們揮手道別。是的,善良淳樸,誠(chéng)實(shí)對(duì)待每一位顧客,這就是生活。
生活到底是什么?繼續(xù)向前走,我們到了一家魚(yú)丸店,挑了一些魚(yú)丸,一共2塊6元錢(qián)!拔覜](méi)零錢(qián)了!”朋友拿出了2塊5后,焦急地說(shuō)!熬退隳2塊5吧!钡曛餍α诵,說(shuō)。提著魚(yú)丸走在路上,我們心中仿佛有一股暖流,在緩緩流淌。我們感覺(jué)到的不是得到點(diǎn)點(diǎn)利益的快樂(lè),而是得到別人體諒后的感動(dòng)。在急忙無(wú)助的時(shí)候,一句寬容的話(huà)語(yǔ),就是對(duì)你最好的溫暖。1毛錢(qián)是一個(gè)小數(shù)目,但因?yàn)?毛錢(qián)的友誼卻是非常偉大的。是的,真心對(duì)待每一個(gè)人,體諒他人的難處,這就是生活。
樂(lè)觀的笑容,誠(chéng)實(shí)的眼神,體諒的話(huà)語(yǔ),組成了菜場(chǎng)爺爺奶奶們的生活,其實(shí),我們的生活不也也應(yīng)該是這樣的嗎?走在回學(xué)校的路上,我仿佛明白了生活的真諦。
感悟生活作文 篇6
生活教了我太多,以前什么都不懂,像瘋子一樣,用自己的方式去做,不顧及后果?雌萍t塵?可望而不可即。世間的一切誰(shuí)能做到輕易拿起,又輕易放下?生活就像是一個(gè)不斷更新的殘酷游戲,適者生存,否則只會(huì)被這個(gè)游戲淘汰、抹殺。真實(shí)的游戲,帶著不近人情的氣息,逼近這其中的每一個(gè)玩家,給予這人們無(wú)限條件與感悟。游戲玩得好,獎(jiǎng)勵(lì)就越多,閱歷也就越廣,而離走向這個(gè)游戲的巔峰的距離也會(huì)越近。
聰明的人可以在這個(gè)游戲中體會(huì)到許多做人的啟示,笨拙的人卻會(huì)被這個(gè)游戲中逐漸地抹去;ɑňG綠的大千世界里處處隱藏著危險(xiǎn),一個(gè)看似不起眼的'東西便可以如一條毒蛇一般,給予人們致命傷害。這個(gè)游戲里,沒(méi)有規(guī)則,沒(méi)有約束,人們可以想盡一切辦法去傷害別人,別人也可以用盡一切方式來(lái)挫痛自己。紅塵,恐怕有些人窮盡一生都沒(méi)有弄懂這是什么,更別說(shuō)看破。
我現(xiàn)在不可能不去顧及后果,我在成長(zhǎng),在懂事,我必須為自己的行為負(fù)責(zé),即使父母可以為我擺平一切,可是,他們也不定能擺平。我不再是那個(gè)懵懂的兒童,也不再是那個(gè)狂熱的少年,我不再留戀那個(gè)童年,即使留戀,也終歸只是留戀,無(wú)法回去。殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我學(xué)會(huì)了沉穩(wěn),我懂得用理智去解決問(wèn)題,我懂得用角度思考問(wèn)題,我不是以前那個(gè)盲目的小孩了,我有自己的能力了,我有屬于我自己的那雙翅膀,即使能力不強(qiáng),羽翼亦不豐滿(mǎn),可是,我終究還是可以用自己的能力解決一些事了。
紅塵,我不想看破,亦無(wú)法看破,我只要用自己的智慧去獲得啟示,去學(xué)會(huì)生存,這便已足夠。
感悟生活作文 篇7
我的生命默默地走過(guò)了13年,一路上撒過(guò)了多少往日如煙。一路走來(lái),覺(jué)得上天并沒(méi)有賜予我多少的幸福。只有驀然回首往事,才得以慢慢撿起那灑落了一地的珍珠。
縱然人生如水,青春似花;縱然清風(fēng)不吹,梧桐不落;縱然生命中會(huì)有磕磕絆絆;縱然會(huì)嘗到淚水的咸,也會(huì)嘗到笑容的甜。但是,青春,似水流年、過(guò)眼云煙。朋友,如果你正值花樣年華,不要抱怨上天對(duì)你不公,環(huán)境對(duì)你不利,因?yàn)椋宦纷邅?lái),太多太多的人為你付出,只是你,忽略了一路上那一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
哇哇墜地的那一天起,就注定這場(chǎng)生命的旅途。母親是你的襁褓,守護(hù)著你、溫暖著你,父親是一條大路,讓你踏著走向未來(lái),朋友是你的雙翼,伴你飛翔,即使是普通的路人,也是一盞盞路燈,雖互不相識(shí),卻默默地照亮了你前進(jìn)的道路。
我的生命默默的走過(guò)13年,回憶中有太多美麗的畫(huà)面,望著藍(lán)色無(wú)暇般的天,許下青春無(wú)悔的諾言,澎湃的熱情不斷沖擊著心弦。
其實(shí)一路走來(lái),要感謝的人有很多,想說(shuō)的話(huà)也有很多。白發(fā)悄悄爬上母親的發(fā)梢,啊,不懂事的我,是何時(shí)才發(fā)現(xiàn)的?那深邃的皺紋,是不再?gòu)?qiáng)壯的父親的代言么?曾經(jīng)一起成長(zhǎng)的朋友啊,你們是否也漸漸的成熟?那些匆匆的過(guò)客啊,你們何曾深深的留戀?
是誰(shuí)說(shuō)的,青春是道明媚的傷?她美得好憔悴。平凡的青春一路上,是甜甜的回味,還是淡淡的傷悲?
一路走來(lái),我們遺失了太多的美好。總覺(jué)得上天對(duì)我們不公,沒(méi)有賜予我們?nèi)魏蔚某芰。不,你錯(cuò)了,恰恰相反,上天賜予我們的真是太多太多了。一路走來(lái),這一路的經(jīng)驗(yàn),這一路的坎坷,這一路的快樂(lè),這一路的旖旎。當(dāng)我們年過(guò)半百,再次回顧這荏苒了半個(gè)多世紀(jì)的一路,即使風(fēng)雨再多,即使坎坷再難,也永遠(yuǎn)在我們的記憶中揮之不去。喔,一路走來(lái)!
喏,青春!你踏著春的腳步來(lái),邁著冬的步伐去,匆匆流走引不起我一絲回憶。是的,我應(yīng)該珍惜,應(yīng)該祭奠,那些光陰荏苒,從指尖流過(guò)的時(shí)間。
感悟生活作文 篇8
我上六年級(jí)了,好像參加一場(chǎng)激烈的比賽。六年級(jí)好似一座煙霧繚繞的森林迷宮,我困在其中。我很不服氣,但只有這樣,我才能在其中鍛煉出獨(dú)立拚搏的意志。
每一天都在不停息地做著那一張張紙上螞蟻一樣的習(xí)題。它們帶著我在其中不停的繞圈。我想對(duì)它們說(shuō):“停停吧!你們也累了。”誰(shuí)知它們卻不動(dòng)聲色地牽著我轉(zhuǎn)圈。我在這迷宮中才茫茫然地走著,走著,不知道何時(shí)才能走出這座迷宮,我多么希望,時(shí)間老人能夠幫我插上翅膀,并帶我飛出這個(gè)無(wú)聊的地方。
有時(shí),我會(huì)把六年級(jí)想象成一個(gè)快樂(lè)的城堡,我在其中慢慢地遨游,就在這個(gè)快樂(lè)遨游的瞬間。困難重重的迷宮卻還在等著我。放松一下真的不可以嗎?可擺在眼前的成績(jī)卻不答應(yīng)。為了明天考重點(diǎn)中學(xué)的夢(mèng)想,決不可以停息。浪費(fèi)一分鐘,就去了60秒!這60秒也許就失去了夢(mèng)想的一個(gè)奇異之光。一時(shí)之利雖然不能勝過(guò)百年大計(jì)。但我時(shí)時(shí)為美好的理想擔(dān)憂(yōu),有時(shí)會(huì)走到痛苦的邊緣上。
有一天,時(shí)間老人帶我飛到了迷宮的門(mén)口,就差這一步了,就走出了六年級(jí)這個(gè)坎。我默默地告訴自己,加油、努力!千萬(wàn)要讓希望的種子生根發(fā)芽,結(jié)出豐碩的果實(shí)。
六年級(jí),小學(xué)的最后行程,我要用百倍的努力來(lái)成就我人生美好的回憶!
呵,我迷宮一樣的六年級(jí)。
感悟生活作文 篇9
想象中的大學(xué)肯定是個(gè)傾城傾國(guó)的,沉魚(yú)落雁,閉月羞花,必須過(guò)的是神仙般的曼妙生活。無(wú)奈想象和現(xiàn)實(shí)差距實(shí)在太大,走近大學(xué)和走進(jìn)大學(xué)的感覺(jué)完全不一樣,經(jīng)過(guò)近兩年的長(zhǎng)長(zhǎng)摸索后最后明白,原來(lái)大學(xué)就是一個(gè)剛剛退休的大老爺們,任務(wù)就是沒(méi)事找事,如果愿意找,事情會(huì)有很多,能忙到鼻青臉腫焦頭爛額,精神崩潰。但是要是不找,又卻閑的很,會(huì)閑到無(wú)聊無(wú)奈無(wú)所事事,精神崩潰。
漫不經(jīng)心的過(guò)著每一天,恍恍惚惚的就晃了兩年。上著五花八門(mén)的課,結(jié)識(shí)形形色色的人,經(jīng)歷林林總總的事,穿越著越走越熟悉,卻越看越陌生的路,徜徉在平凡而不平淡的日子里,大方而拘謹(jǐn)?shù)膿]霍最后的青春。
有時(shí)候會(huì)和很多同道中人聚在一齊看小時(shí)候最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片,會(huì)呵呵的沖著電腦樂(lè):哦,原來(lái)我還沒(méi)長(zhǎng)大,還是個(gè)孩子;可有時(shí)候當(dāng)自己事故圓滑的說(shuō)起言不由衷的話(huà),當(dāng)被朋友拔下一跟陡然驚此刻后腦勺上的白頭發(fā),也會(huì)低著頭對(duì)自己苦笑:哎,原來(lái)我早已經(jīng)老了。
有時(shí)候會(huì)覺(jué)得由衷的快活,在大學(xué)里我能夠任意支配自己的時(shí)刻和金錢(qián),能夠非凡得意,能夠自在瀟灑;有時(shí)候也會(huì)莫名的恐慌,當(dāng)三年后離開(kāi)了大學(xué)這把保護(hù)傘,我又將迎來(lái)怎樣的生活呢?
有時(shí)候又發(fā)現(xiàn)自己會(huì)突然迸發(fā)出學(xué)習(xí)的****,能在一天甚至一個(gè)夜里學(xué)完一學(xué)期都幾乎沒(méi)聽(tīng)過(guò)的資料,雖然這樣的事情大多發(fā)生在期末;有時(shí)候也發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沒(méi)了理想,沒(méi)了目標(biāo),只是隨波逐流,隨遇而安,等著三年后或心平氣和或欣喜若狂或垂頭喪氣的理解一個(gè)已經(jīng)完全不由自己操控的命運(yùn)。
有時(shí)候會(huì)感到明明是昨日的事卻覺(jué)著很遙遠(yuǎn);有時(shí)候又會(huì)感到很遙遠(yuǎn)的事,卻又似乎就發(fā)生在眼前。就這樣快樂(lè)并憂(yōu)傷著矛盾著,數(shù)著漫漫難熬的每一天,不舍卻又驚奇著轉(zhuǎn)瞬而逝的這一年。
以前一度很個(gè)性,為什么古人一到春末就會(huì)難過(guò),就開(kāi)始嘆什么:更能消幾番風(fēng)雨,匆匆春又歸去。畫(huà)檐蛛網(wǎng),盡日惹飛絮;怨什么:杏園憔悴杜鵑啼,無(wú)奈春歸,放花無(wú)語(yǔ)對(duì)斜暉……春天離開(kāi)了,夏天不是一樣的姹紫嫣紅,百花盛開(kāi)嗎?之后慢慢的明白,炎炎的夏日里縱然鮮花齊放,但卻決不會(huì)再有春天那種嫩綠的青澀的味道了。
是啊,就是這么快,夏日的滾滾熱浪就轟轟烈烈的洶涌而至,宿舍里的電扇就吱啞吱啞的扭著頭轉(zhuǎn)開(kāi)了……但生活還要繼續(xù),也許早一步出發(fā)還趕得上暮春的最后一次落日,也許早一步改變還能迎上初夏的第一縷微風(fēng),畢竟在我們的前面還有長(zhǎng)長(zhǎng)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的路。
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