我的上海老師作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我的上海老師作文，歡迎大家分享。
我的上海老師作文1
海是一座面向四方的國(guó)際大都市，有許多人非常希望在上海求學(xué)、求職。幾年前，幼小的我也跟隨父母從老家浙江來(lái)到了上海，從此我在上海生活，在上海讀書，有了上海的鄰居、上海的同學(xué)和老師。
在我的心目中有一位年輕漂亮的上海英語(yǔ)老師。她對(duì)我這位來(lái)自外地的小學(xué)生一點(diǎn)兒也不反感，反而對(duì)我特別關(guān)照，使我感受到老師的愛(ài)。
一位好的老師能培養(yǎng)出一批好的學(xué)生，但要有一定的方法，我的英語(yǔ)老師就有她獨(dú)特的一套教學(xué)方法。
她那張瓜子臉上有著一雙大大的眼睛、一張紅紅的嘴巴、她還有一頭富有彈性的卷發(fā)，一笑起來(lái)就會(huì)呈現(xiàn)出一對(duì)酒窩，笑起來(lái)非常甜。
她的教學(xué)別具一格！每次一走進(jìn)教室她總是笑瞇瞇，看到她燦爛的笑容，我們的心情也特別的好。上課前，老師先給我們練習(xí)口語(yǔ)，正式上課了，隨著一句句有趣生動(dòng)的短語(yǔ)脫口而出，有時(shí)還會(huì)穿插一些課外知識(shí)，以提高我們的學(xué)習(xí)興趣，豐富課外知識(shí)。為了使我們積極舉手發(fā)言，俞老師還對(duì)我們實(shí)行獎(jiǎng)星活動(dòng)。只要有同學(xué)回答出難題，就能下課在書上敲一顆五角星。這既激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，更使我們掌握和鞏固了知識(shí)。學(xué)期結(jié)束，老師還會(huì)根據(jù)同學(xué)們星的多少進(jìn)行不同層次的獎(jiǎng)勵(lì)。
在課余時(shí)間，俞老師還經(jīng)常舉行各類比賽。比如速讀、演講……在各類比賽中，我都取得了前三名的好成績(jī)，還有兩次獲得第一名呢！這是與老師的教育分不開(kāi)的。
我不是上海學(xué)生，卻有一位跟上海同學(xué)一樣的好老師，這要?dú)w功于市府領(lǐng)導(dǎo)，使我們能在公辦學(xué)校接受良好的教育。
阿拉也是上海小囡！
我的上海老師作文2
我的名字叫孫純志，一九九四年出生于安徽省的靈璧縣。八歲那年，爸爸將我送入縣里的一所小學(xué)讀書，因父母在上海打工，爺爺奶奶又非常寵我，放學(xué)后的大多數(shù)時(shí)間我都在與小伙伴玩，沒(méi)有心思復(fù)習(xí)，因此我的學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。
讀完二年級(jí)，爸爸知道了我的'成績(jī)很差，再不抓緊就來(lái)不及了，就將我接到上海，送到一所名叫吳中路小學(xué)的學(xué)校去讀書。這也應(yīng)該算是我人生中的一次跨步吧！
當(dāng)我剛踏入這所校園時(shí)，心里甭提有多緊張了。可是漸漸地，我便習(xí)慣了，便深深地愛(ài)上了這里。因?yàn)檫@里的每位教師都十分和藹可親。在這里學(xué)習(xí)，讓我感到無(wú)比的輕松、愉快，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的提高。
在我眼里，我的語(yǔ)文老師——鄧?yán)蠋�，就是一位�?dāng)之無(wú)愧的好老師。她的個(gè)子不高，身材卻很苗條，看上去十分嬌小。同學(xué)們都十分喜愛(ài)、尊重她。
鄧?yán)蠋熓株P(guān)心我們。有一次，我和幾位同學(xué)在樓梯上嘻笑打鬧，正巧被路過(guò)的鄧?yán)蠋熆匆?jiàn)了，她把我們叫到了辦公室。我本以為這次老師會(huì)大發(fā)雷霆，但出乎我所預(yù)料。老師并沒(méi)有責(zé)罵我們，而是用溫和的語(yǔ)氣給我們講道理：“在樓梯上打鬧十分危險(xiǎn)，一不小心就會(huì)鬧出事故來(lái)，下次可別在樓梯上打鬧了。”聽(tīng)了這番話，我們心服口服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有一次，我們?cè)谮s“豬”（外形酷似小皮球，十分笨重）比賽中輸給了五（1）班。鄧?yán)蠋熞?jiàn)我們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，顯得十分不愉快的樣子，便鼓勵(lì)我們：“不要灰心，雖然這次失敗了，但這并不代表下一次也會(huì)失敗，只要我們齊心協(xié)力，下次一定能贏！”
人們常說(shuō)：“教師是人類靈魂的工程師�！彪m然教師的工作是平凡的，但是教師對(duì)人們的貢獻(xiàn)卻是無(wú)比偉大的。教師仿佛是一根小小的火柴，那么瘦骨伶仃。雖然短短的一截，但是卻燃燒了自己，照亮了別人。古往今來(lái)，不知有多少詩(shī)歌贊揚(yáng)了教師的無(wú)私奉獻(xiàn)。古代的一首詩(shī)，足以表達(dá)這種精神“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
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