關(guān)于團結(jié)的作文（精選63篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于團結(jié)的作文（精選63篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
團結(jié)的作文 篇1
有一首歌唱得好：“團結(jié)就是力量……”團結(jié)像帆、團結(jié)像漿，幫助你駛向成功的彼岸；團結(jié)像繩、團結(jié)像索，幫助你攀登希望的高峰；團結(jié)像磚、團結(jié)像瓦，幫助你建造夢想的樓房。團結(jié)是人生道路中必不可少的一步。
今天，我偶然在書上看見一幅圖。上面畫了四只小狗在廚房比較高的柜子上發(fā)現(xiàn)了食物，它們團結(jié)起來，重疊在一起去拿食物。這幅畫不禁勾起了我和小伙伴團結(jié)一致，戰(zhàn)勝困難時的情景。
記得有一次，下課后我和我的幾個小伙伴在一棵大樹下面跳繩。我跳著跳著，突然左手沒有拿住，繩被甩了出去。我東找找西找找找了半天也沒找到，后來抬頭一看，原來被掛在了樹上。我猛地一跳伸手去抓那條繩子，但卻沒有抓住，太高了。我左思右想，就是不知道怎么把繩子拿下來，后來，我們中間的一個人說：“不如我們疊羅漢，一個個疊起來，然后讓最上面的人把繩子取下來�！薄昂冒�，現(xiàn)在只能夠這樣了，”大家異口同聲地答道。于是，我們按照體重的大小，一個一個的重疊起來，最上面的人小心翼翼地用手去碰跳繩，最后我們成功了！我們幾個高興地一邊在陽光下玩耍，一邊開心地大聲唱道：“團結(jié)就是力量……”
團結(jié)如水，是紛繁經(jīng)過過濾變得純凈；團結(jié)似火，是平淡經(jīng)過煅燒日顯棱角；團結(jié)是詩，是乏味經(jīng)過修飾達到一種意境。團結(jié)——生命永恒的動力！
團結(jié)的作文 篇2
一天，我下樓買東西時，碰到了一件引人深思的事情。
我剛到樓下，發(fā)現(xiàn)了一根被人遺棄的香腸，香腸旁邊有一只小小的螞蟻。那只螞蟻圍著香腸轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還不時地爬上香腸，企圖把這根香腸推動。我心想：呵呵！這下有好戲看了，我倒要好好瞧瞧渺小的螞蟻怎么搬動這比它大幾百倍的香腸。過了一會兒，它做的事果然不出我所料——它去叫它的伙伴了。不久之后，“螞蟻大軍”浩浩蕩蕩地爬了過來，足足有四五十只小螞蟻，它們紛紛簇擁著來到了香腸旁邊。它們似乎非常輕松地往前推著香腸。這時，我用力地往它們身上踩了一腳，但它們似乎沒有停止的意思，仍然扶著“傷員”繼續(xù)推動香腸。我看見這個情景，又往它們身上重重地踩了一腳。沒想到它們竟然絲毫沒有像我想象中的那樣驚慌地四處逃竄，反而更堅定地“拖”著傷痕累累的身子推著香腸，好象要誓死保衛(wèi)這根香腸�？吹竭@個情景，我愣住了，不忍心再踩它們，目送它們把香腸推入洞穴。它們走了許久，我才回過神……
我想，人類不該像螞蟻這樣團結(jié)一致，堅韌不拔嗎？龐大的人類家族難道還不及一只微不足道的螞蟻！在生活中，一根柴燒的火不旺，但一捆柴卻能燃起熊熊大火；一根木頭好折斷，但幾十根木頭卻折不斷。一個人做事半途而廢，往往會失�。灰粋�人做事堅韌不拔，他一般能獲得成功。所以，無論做什么事，都應該要團結(jié)一致，堅韌不拔！
團結(jié)的作文 篇3
在我們學校舉行的秋季運動會里，就數(shù)接力賽看的人最多，因為它是一場精神與團結(jié)作先鋒的比賽，十分與眾不同。
今天的比賽一個個結(jié)束，有二百米決賽，五十米決賽，八百米決賽……看著一些同學落敗，我心里不禁打起了鼓，接力賽我們能贏嗎？其他同學也在焦急地等待，比賽就要開始了！
選手們都在摩拳擦掌，做賽前最后的準備。隨著發(fā)令槍一聲令下，比賽拉開了序幕。胡喬文是我們班接力隊的第一棒選手，一開始，他就處于領(lǐng)先的位置，每一步幾乎完美，要和第二棒接棒了，這時，跑道已圍滿了人，啦啦隊叫得是臉紅脖子粗，我們興奮極了！可是順利一下子被打破了，由于第二棒接棒沒助跑，棒子很快就掉了，雖然劉屹峰馬上拾起了棒子飛速奔跑，但所有對手已經(jīng)和劉屹峰拉開了好長一段距離。接著，劉屹峰把棒子又傳給了第三棒李仁益，比賽的氣氛已是達到了沸點，我們班所有的人都在替李仁益捏一把汗，“李仁益！快呀！一定要追上他們！”叫喊聲一聲高過一聲。棒子很快傳給了第四棒，他是我們班的主力隊員，第四棒速度明顯加快�！翱煅�！快呀！”在第四棒馬上就要超過第三名時，前面的隊員卻已到了終點線。
團結(jié)的作文 篇4
“加油，加油！”操場上傳來熱烈的叫喊聲。這是在干什么呀？哦，原來是我們四年級在舉行拔河比賽呢！
第一回合時我們四（5）班和四（2）班比。四（2）班實力強，而我們會“智”取，這讓我們雙方前兩回合戰(zhàn)成了1：1，決定勝負的第三回合快要開始了，雙方運動員個個摩拳擦掌。裁判員老師一聲令下，只見雙方運動員有的曲著腿，身子向后傾斜著，有的弓著腰，身子緊貼著繩子……繩子上的紅布條系著的鎖在雙方之間晃來晃去。最后，我們班雖然竭盡了全力，但是四（2）班還是拔過了我們，取得了勝利。
我們下了場，并沒有灰心，而是一邊細心地觀察別的班比賽，一邊揉揉發(fā)痛的手指頭，活動一下腰。各班互不相讓，各個斗得臉紅得像喝過酒一樣。
終于又到我們比賽了。同學們雙手像鐵鉗似的，用力抓住大大的麻繩。等待哨聲一響，同學便是出吃奶的勁，像一只只猛虎似的。我們手上的筋脈突起。肌肉緊繃，身上的汗毛發(fā)直，頭發(fā)豎起，額頭上縮成一團，手心被繩子勒得發(fā)紅，有的甚至起泡了，汗珠滾滾，盡管這樣，我們還是使勁地拔著，越拔手上越“狠”，我們咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，心想：一定要堅持下去，不能放松�？上�，對方像吃了“興奮藥丸”似的，一次一次地拔著。這時，場面低潮專為高潮，大家都為我們吶喊。可是，對方太強了，還是拔過了我們。
雖然我們輸了，但我們不會放棄，爭取在下一次比賽中取得更好的成績。
團結(jié)的作文 篇5
“黑暗里，一是一；光明中，一是多”，團結(jié)，這是因為很多感情聚集而產(chǎn)生的一個精神。團結(jié)并不存在志同道合，要想成為一個優(yōu)秀的集合，我們都需要用真誠的心，溫暖集合中的每一個人。
什么是團結(jié)？應該是千人一心吧。團結(jié)的力量是強大的，像一根筷子可以容易折斷，那么一百個呢？一千根呢？這便是集體的力量。生活中也要團結(jié)，也許別人也需要幫助。只要有一心，就算翻山越海也不難。
只有團結(jié)，才可以讓我們團隊釋放光彩。沒有一心，就沒有贏的希望！團結(jié)源于信任。
“到頭來，我們記住的，不是敵人的攻擊，而是朋友的沉默�！�
人最強大的時候，便是有朋友在后面默默幫助你的時候。人們都畏懼的不是他們有多少人，而是連那些寥寥無幾的朋友都對自己處于艱險的時候熟視無睹，針鋒相對。
一個人走得快，大家才能走得遠。孤獨的人沒有溫暖，但是一旦他感受到別人的溫暖，我相信他也會變得溫暖起來。只有團結(jié)，我們才能打起精神，才能優(yōu)化合作，才能成為一個更好的集體。
在光輝歲月的照耀下，奏出民族之間團結(jié)的凱歌吧！
團結(jié)的作文 篇6
夜深了，大家都睡了嗎?是的，夜，靜靜的，只有知了在叫�！拔业墓谧畲�!”咦?這是誰的聲音?讓我們隨著聲音去尋找……
怎么是從文具盒里傳來的?不是人說的?這個文具盒住著鋼筆哥哥、圓珠筆姐姐、尺子兄弟、鉛筆妹妹還有橡皮擦弟弟。
“你們這群愚昧的家伙!懂不懂!我們的功勞最大!”尺子兄弟異口同聲地說。
“呵?你不就幫主人畫線?沒有我看你弄出什么來!”鉛筆妹妹大喊說。
“你?你們寫錯畫錯是誰把它擦掉的?是我啊!我的功勞才最大!”橡皮擦弟弟不服氣地說。
“喂，你們這群畫畫的，小主人的作業(yè)是誰寫的?!是我和鋼筆哥哥!”圓珠筆姐姐也喊道。
“對啊對啊，我們還沒說話呢!老土鬼!”鋼筆哥哥也說。
他們就這樣吵啊吵，鬧啊鬧，終于，文具盒說話了：“你們別吵了，我們都在同一個大家庭，我們應該齊心協(xié)力，幫小主人做事啊?這不是我們的愿望嗎?”
“是啊!這才是我們的愿望啊!”鋼筆哥哥小聲說。
“對不起，鉛筆妹妹、尺子兄弟、橡皮擦弟弟……”圓珠筆姐姐低著頭說。
它們互相道了謙，從此以后，它們齊心協(xié)力、團結(jié)一心，一起為著小主人盡心盡力地好好做事。小主人就更加喜歡它們，對它們很是疼愛，很愛護它們。
團結(jié)的作文 篇7
團結(jié)就可以把一個事情做的更好，讓自己的班級更出色，螞蟻團結(jié)了才可以有飯吃對吧才有生活，不團結(jié)，只自私就早死了，一樣的道理。
這本來就是我們的錯，都不能怪王世豪和王帥偉，我們是一個集體，應該互相團結(jié)合作，思想要走到一致，其實我特別的羨慕其他班的男生，你們看看大胖，不是哪個老師的好助手，他也是人我們也是人，我們也聰明，只是我們聰明沒有用到一個點子上，所以大家男生不要再抱怨了，聽老師的話吧，以后我們男生一起努力，將三班頂起來！加油！
如果在這樣下去的話，那我們班只能靠女生來頂下去嗎？這種事就是我們男生去干，你們看一下男這個字，一個田，下面一個力，為什么呢？因為男生就是要頂天立地，不能把所以的事情都讓女生干，我希望我們男生都好好想一想，從各個角度去思考一個問題！
明天，就是新的一天，我希望男生們拿出嶄新的面貌，出每個人最大的力，一起努力，走到一起！頂起三班！加油！三班就靠我們了！
團結(jié)的作文 篇8
秋日的第一縷陽光照射在操場上。
熟悉的操場，熟悉的教練老師即將舉辦的是，我校秋季田徑運動會，也是我們?nèi)w六年級同學畢業(yè)前最后一次的運動會。
11月3日這天清晨，藍天上幾朵白云悠悠地飄蕩著，似乎等待著這場精彩的運動會。8點30分，全校同學昂首挺胸，精神抖擻，穿著整齊的校服，排著隊形來到操場上集合。
看，迎風飄揚的彩旗高舉在半空中，本校的國旗布陣隊進場，為賽場增添幾分活力色彩;聽，環(huán)繞操場的是一支支整齊的隊伍和響亮的口號，各班的運動員代表隊上場了!我宣布，秋季田徑運動會正式開始!隨著校長的宣布詞，大家都鼓起掌來，慶祝本屆運動會正式開幕!
明媚的陽光帶來一絲溫和的暖意，六年級各班的拔河選手們在拔河賽場上準備著。這一輪，我們六(8)班對戰(zhàn)六(11)班，我班的男生和女生相互交錯站在右邊的繩索旁，個個鉚足了勁，準備開始拔河。吱!伴著裁判員口中的哨子吹出一陣尖銳嘹亮、劃破日空的哨聲，拔河選手們開拔了!
我班選手使出全身的力氣拉著手中粗糙的繩索，一二!一二!一二!、加油!加油!六八班，加油!老師指導的聲音和其他同學加油的聲音充斥了整個拔河賽場。裁判員時刻注意著繩索中間紅巾的移動，啦啦隊不停在為各班的選手加油鼓勁!吱!又一聲尖銳的哨聲響起，對方選手高呼起來
團結(jié)的作文 篇9
在學習中，合作會給予我們幫助，在賽場上，合作會使我們勝利，游戲中，合作使一張張笑臉怒放。這不，今天，我就在班中玩了一個游戲火海逃生，這使我明白了團結(jié)的重要性。
老師從袋子中拿出一個瓶子，又像魔術(shù)師一樣，變出了七個小矮人，老師說：“同學們，今天我們要玩一個有趣的游戲火海逃生�！鳖D時，同學們都舉起手。老師把湯默語、孫晨燁……等七個同學一一請上講臺。沒有被選上的同學個個垂頭喪氣、唉聲嘆氣。
老師宣布了游戲規(guī)則：七個小矮人分別代表七個人，瓶子代表小房子。有一天，家里著火了，同學們必須在20秒之內(nèi)逃出來。大家靜靜地趴在桌子上聽著，靜如止水。
同學們七嘴八舌，選手們都領(lǐng)到了自己的小矮人，“撲通”，小矮人都進入了瓶子。游戲開始，著火了！小矮人成了無頭蒼蠅，亂成一團。雖然都出來了，可是，小人兒死的死，傷的傷，慘不忍睹。經(jīng)過這一輪游戲，我不禁想起了拉封丹的一句話：若不團結(jié)，任何力量都是弱小的。大家吸取了教訓，由默語當總指揮，安排好先后順序，一個一個出來。
第二輪緊張激烈的比賽拉開序幕。這回，選手們十分鎮(zhèn)定，可晨昕還是一個樣，不顧別人，沖了出去。房子都東倒西歪了。所有人都責怪他。
第三輪開始了，真是一波未平，一波又起呀！小矮人一個一個地逃出了火海，我與同學們歡呼起來。
我忽然明白了老師的用心良苦。這個游戲證明了單絲不成線，獨木不成林，團結(jié)力量大！
團結(jié)的作文 篇10
天氣漸漸炎熱起來，媽媽便常熬綠豆粥給我們喝。那天我端著一碗綠豆粥，來到餐桌上，開始放糖，一不小心，撒了一些白糖在地上。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)地上有一只很小的東西在動，我蹲下一看，原來是一直小螞蟻，它正圍著那些白糖轉(zhuǎn)圈，似乎在想辦法怎樣搬回家。只見它走近其中一粒白糖，抬起它，就往另一個方向走了，過了一會兒又回來了。這樣來來回回地走了幾次，感覺它已經(jīng)有些累了，沒有最初那樣的激情，移動的速度也慢了些，而搬回去的糧食少之又少。這一次，它猶豫了一下，沒有背起白糖就走，我看笑話似的看著它，不知道它下一步會做什么。不久后，他空著手回去了。
我輕哼了一聲，站起身，心想：果然，這么快就放棄了。然后就去看電視了。
“王萍！還在那看電視！快來給我準備碗筷要吃飯了！”媽媽在廚房喊到。我起身向廚房走去，路過餐桌，卻看見有幾只螞蟻在忙活著什么。啊！小螞蟻帶領(lǐng)著弟兄們“卷土重來”了！
只見它們個個氣勢洶洶，搬回去了再來，從不間斷，踏著堅定的步伐。原本對它們而言很多的糖很快就被它們齊心協(xié)力地搬走了，速度遠遠大于開始的那一只小螞蟻，當然效率也快的多。
離開眾庶，則無英雄。一朵鮮花打扮不出美麗的春天，而那一朵小雛菊，為了奪人眼目，離開了花叢，孤身站在廣場上，最后，不僅什么都沒得到，反而因為自負而斃了命，若是最初，它和所有的雛菊們團結(jié)一心，裝扮城市，現(xiàn)在它可能還是那一朵美麗的小雛菊。
團結(jié)的作文 篇11
很久很久以前，森林里住著許多小動物。它們每天一起生活，一起游戲，相處得很好。
可是，有一天，小胖熊和小壯熊為“誰的力氣大”而爭吵起來。小胖熊得意地說：“你看，我長得胖乎乎的，我的力氣一定是最大的�！毙研苌駳獾卣f：“你看，我長得壯壯的，多結(jié)實，我的力量肯定是最大的�！边@時候，小老虎聽見了，跑過來說：“你們光說是沒有用的，這里有一塊大石頭，誰能把這塊石頭搬起來，誰的力氣就是最大。你們比一比好嗎？”小胖熊說：“好吧，我來先搬吧！”小胖熊用盡全力地搬石頭，累得滿頭大汗，可是，沒有搬動石頭。小壯熊驕傲地說：“看我的吧！”小壯熊竭盡全力地搬石頭，累得筋疲力盡，但是，還是沒有把石頭搬動，坐在石頭旁邊直喘氣。
小老虎笑著說：“你們一起搬石頭，看能不能搬動？”它們說：“好吧！”小胖熊和小壯熊紅著臉，一起數(shù)一、二、三，一起用力，果然真的把石頭搬起來了，它們高興地跳起來。這時，小老虎笑著說：“你們現(xiàn)在知道誰的力氣最大了嗎？”小胖熊和小壯熊大聲地說：“團結(jié)的力量最大！”
團結(jié)的作文 篇12
相信大家都曾經(jīng)嘗試過，把一根筷子放在手里，很容易折斷，把十幾根筷子，一根根地折斷，也很容易，但是要把十幾根筷子放在手里聚成一塊，卻就很難折斷了。
這就像我們說明了，團結(jié)的力量！
那么，現(xiàn)在就講一個真實感人的故事。
曾經(jīng)，1998年的大洪水，相信很多在當時就懂事了的孩子們都聽說過。
當年那場洪水可是場千年災害，給當時的中國造成了巨大的破壞！于是，國家各個社會方面的人員們都前去貢獻了自己的一份力量。
甚至，國家的解放軍戰(zhàn)士們，居然眾志成城，聯(lián)合成統(tǒng)一戰(zhàn)線，以著他們的血肉之軀擋在了沙袋之前，于是，長長的一道人流，終于阻擋住了洪水的泛濫，為災區(qū)的廣大人民群眾們爭得了足夠的遷徙搬運時間，將當時的洪水危害降低到了最低！
團結(jié)的力量十分強大，我們一定要學會運用團結(jié)的力量解決問題。
比如說，在班級里，我們要學會團結(jié)，團結(jié)同學，團結(jié)老師，心往一塊使，這樣才能為班級爭得更多的榮譽，也能將我們自己的人生價值發(fā)揮到最好，到了工作的地方，更是要團結(jié)同事，不要去使用小聰明，費力不得好地去破壞一個集體的團結(jié)，否則，整個集體將會成為一團亂沙，很難成就大事！
團結(jié)的作文 篇13
老師，一個平凡而偉大的字眼，他給我們傳授知識，教給我們怎么樣做人。我有一位特殊的老師，它雖然很不起眼，但卻教會了我許多。它就是——螞蟻。
螞蟻，這種異常弱小的昆蟲經(jīng)常慘死在人們的腳下，但它教會我一種重要的品質(zhì)——團結(jié)。
在一個溫暖的下午，明媚的陽光灑在大地上，為大地換上了一件金色的衣裳，無意間的一次低頭，我發(fā)現(xiàn)了地上一只小小的螞蟻，本想抬腳踩死它，但卻因好奇心而細細觀察，這只螞蟻似乎在尋找什么，瘦小的身軀在陽光下顯得晶瑩透亮，猶如一顆黑色寶石一般。終于，它開始行動，應該是發(fā)現(xiàn)了目標，朝它前行的方向望去，一小塊餅干橫在地上，應該是不小心掉的。螞蟻繞著這塊餅干轉(zhuǎn)圈，很顯然，這超出了它的承受范圍，它四處打量著這塊餅干，腦袋上的觸角不停搖晃，仿佛在思考著什么。但是一會兒過后，它回去了，好像是放棄了。
出乎我的意料，一會它又回來了，緊跟其后的是一群螞蟻，大約有四五十只，黑壓壓的一片。我趕忙后退，害怕踩到任何一只螞蟻。它們將餅干咬成了一塊塊小的餅干，每一只螞蟻搬一小塊，餅干慢慢地變小，直至消失。在這段時間中，它們沒有一只掉隊獨吞，沒有一只偷懶，而是努力完成自己的任務，為集體盡自己的一份力。
就是這樣渺小的螞蟻，讓我知道在困難面前要努力想出方法，團結(jié)一致，這就樣，“螞蟻“成為了我最特殊的”老師“。
團結(jié)的作文 篇14
我是個奇怪的孩子。我總是會這么想。
我經(jīng)常會有一個觀點，然后與別人爭論，但最后往往是自己把自己推翻，很可笑吧。這就叫糾結(jié)。
連我自己都奇怪：怎么這樣呀！沒聽說過從一而終么？怎么那么多念頭呀！到底支持哪一個呀！真暈。
我總是喜歡一句話：我們還是要向很多事情妥協(xié)的。然后無奈，還有一點點諷刺，就像一個已經(jīng)千瘡百孔了的人對著對面的弓箭手說：“射吧，沒事，快射呀。“已經(jīng)麻木了。
但這并不符合我的做人原則，我總是覺得人不該向命運所屈服，要去創(chuàng)造命運，改變命運。人定勝天。
很矛盾，對吧？于是得出一個結(jié)論：思想并不一定可以支配行動。
我總覺得自己孤單，哪怕是與朋友在一起。所以從我筆下寫出了一串串憂傷的文字。所以我憂傷，我悲觀。我并不相信分開后還會再相遇。我絕望。
但有時候我會笑的很燦爛，說出一大段笑話。所以我樂觀，我積極。我相信黑色的今天過去了，光明的明天必定會來臨，我充滿希望。
關(guān)于這個，我就不知該作何解釋了，或許憂傷的人都會自我安慰，自我修復吧。誰知道呢。
于是，我就一直這么糾結(jié)著。
順從和反抗。這兩種相對的念頭經(jīng)常在我的大腦中徘徊。異常的糾結(jié)。
團結(jié)的作文 篇15
唉，其實我特別不喜歡和我們班級一起做值日，團結(jié)就是力量。真的，我不是不喜歡勞動，恰恰相反，我是那種喜歡快節(jié)奏的人， 就是每次手上停下來，不去做事情的話，我就會特別難受的。所以我很愛勞動，在家里也是這樣，在學校里也喜歡和同學一起勞動，甚至我愿意弄完自己手上的事情也幫他們一起做值日勞動的……
可每個班級中我相信，也總歸會出現(xiàn)那么一兩個極品人物的吧？是的，我們班的極品人物就聚集在了那天的值日中，那幾個人平時紀律不好調(diào)皮搗蛋，給班級抹了不少黑的話那也就算了，畢竟是一個班級的同學。可是做值日的時候，他們也喜歡連累大家呢，做值日拖拖拉拉的，別的星期的同學一般五點多就能到家了，我們卻六點多才剛剛做好值日，每次做好值日我都腰酸背疼的，因為我一個人就擔了三個人份的勞動，可是沒辦法，我只能和他們一起分擔了，多分擔倒是也做得快一點，否則如果等他們?nèi)プ龅脑挘�不知道猴年馬月呢？可最讓人氣憤的不是這個，他們就是喜歡拖累大家，每次都要耗到五點多才肯開始做值日，這讓大家都很晚才能回到家。我家住的離學校倒不是很遠， 所以我不是很在乎，可是其他同學就不一樣了，六點多才做完值日，住的遠的同學甚至七八點才能到家。我們每天的學業(yè)壓力也是非常之大的，每天要寫很多的作業(yè)，可是這樣，那些同學還要給我們添麻煩，所以對于明天的做值日其實是不容樂觀的。真是，想到明天的值日我嘴角的弧度就沒了，碰到這幾個同學還真的是無話可說��？
希望他們每天能行行好吧，讓我們能早點做完值日早點回家吧。我其實很不理解他們的行為，拖拖拉拉的難道對自己就有什么好處嗎？大家一起團結(jié)起來，早點做完值日，一起開開心心回家泡熱水澡睡覺這不是一件很開心的事情嗎？為什么他們把勞動就變得苦不堪言嗯？真是不理解吧，團結(jié)就是力量嘛，一起做值日肯定很快就能做完啊，如果有一個人的力量散掉了，那么我們大家凝聚起來的力量也肯定會少一些……
團結(jié)的作文 篇16
大雁是候鳥。每到深秋，我就看到大雁排成“人”字形，飛往南方過冬。大雁的隊伍十分整齊，幾乎沒有一個掉隊的。即使有一兩只掉隊，那隊伍的步伐會慢下來，等掉隊的跟上來，才加速往前飛。大雁團結(jié)、友愛，正是這種團隊精神打動了我。
大雁是我最喜歡的候鳥。每次看到大雁南遷，我都會想，大雁是動物，還這樣團結(jié)友愛。我們?nèi)祟�，卻每次因為一件雞毛蒜皮的小事吵架，勸架的往往只是那么幾個，更多的是看熱鬧的。大雁飛遠時，我會思考，是什么人更應該具有大雁的那種團隊精神呢?我認為，是向?qū)А?/p>
我的朋友跟過一個旅游團，回來后，他告訴我：他們在爬天都峰的時候，他掉隊了。那天天公不作美，有一場大霧。在大霧中，他迷路了。他說，當時他很害怕。但是他堅信，向?qū)䦷Т蠹襾砭人Ｓ谑�，他站在原地不動。果然，向�(qū)砹�。一路上，大家都埋怨他，向�(qū)s說：“大家不能都怨他，咱們就像大雁的隊伍，要互相關(guān)照，不能丟下任何一個人。”
聽完朋友講的這個事例，我佩服那位向?qū)�，因為他有團隊精神。這也讓我聯(lián)想到了我們班。最近，在我們班出現(xiàn)了“桌椅風波”，就是缺乏團隊精神的表現(xiàn)。兩個同桌同學因為桌椅占位的大小引起了矛盾，鬧起了別扭。
這時，有一些同學不干了，開始幫倒忙，就開始了吵架，幫助位置小的同學吵，戰(zhàn)火越燒越大。本來，大家只要勸一下占位大的同學，啥事也沒了。嘿，我就服了這些同學了，不但不勸，還要火上澆油。一些同學呢，還當“幫兇”，跟著占位大的同學瞎起哄。哪位位置小的同學呢不但不勸大家不要吵，還不說一句話，像是同意他們吵。這是幫忙嗎?幫倒忙!
這兩件小事雖小，但意義很大：團隊精神如何體現(xiàn)才是最重要的。像大雁和那位向?qū)菢�，才能體現(xiàn)出團結(jié)、友愛的團隊精神。
團結(jié)的作文 篇17
啊，真累呀！先睡會再說，嗯……咦，我怎么不在自己的床上呢？這是什么地方？我怎么變成了一只螞蟻，睡在螞蟻窩里呢？“咕咕咕”我肚子好餓啊！
這時，一群螞蟻向我走了過來兇狠地說道：“你還在這里干什么？快跟上我們一起去外面找食物！”我驚喜地說：“找食物？太棒了！我快出發(fā)吧！”于是我趕緊跟上它們出發(fā)去找食物了。
剛一出螞蟻窩，寒風便“颼颼”地迎面刮來，我不由得渾身打起了哆嗦。我們一會兒在大樹下找，一會兒在小溪邊找，一會兒又在居民樓下找，可是始終沒有找到。終于，我在一堆枯樹堆中找到了一塊蛋糕，讓大家趕快來搬蛋糕。
忽然，四面的枯樹因為人類丟棄的一根香煙而失起火來，可是在這樣緊急的情況下沒有一只螞蟻驚恐慌張，反而格外冷靜。我們迅速以蛋糕為中心，從小到大，從里到外地圍城一個圓球，拼盡全力，向大火外滾了出去。聽著外圈噼里啪啦的響聲，我知道外圈的螞蟻已經(jīng)犧牲了，可它們還是沒有放手，從圓球中解放出來，它們是為了里面的螞蟻可以安全地走出大火。我由衷的對這些英雄產(chǎn)生了敬佩。終于，我們逃出了大火，我們默默地祭祀，哀悼這些犧牲的同伴。便頂著寒風，走回了螞蟻窩……
回到螞蟻窩后，我有些傷心，因為這一次的死里逃生中，犧牲了一大片的螞蟻，使原本龐大的螞蟻群縮小了一倍。這時蟻后來安慰我們道：“它們并沒有死，只是在天堂默默地看著我們而已，大家不要氣餒，記住，我們一定要團結(jié)，只有我們團結(jié)，讓蟻群更加強大龐大，它們才沒有白犧牲�！蔽覀凕c了點頭，接著分享著這來之不易的晚餐……
突然，一陣眩暈包圍了我，我不由自主地閉上了眼睛，當我睜開眼時，我已經(jīng)回到了我熟悉的臥室，我坐在床上，心里想著剛剛蟻后說的話。是啊，只要團結(jié)，就沒有成功不了的事！
團結(jié)的作文 篇18
漆黑的云霧在不經(jīng)意間，聚集在上空，慢慢地，環(huán)抱一團，似乎在蓄勢待發(fā)。窗外的青山若一片綠色的汪洋，波濤洶涌，濁浪排空，此起彼伏；路邊的小樹也經(jīng)不起折騰，早早地彎腰求饒，一旁的竹林似一團面粉，在聲聲咆哮之中凹陷、凸出。雨，來了。
一心抗災
持續(xù)這樣的日子有一段時間，這雨兒完全沒有消停的念想，不斷用它的拳頭敲擊這塊脆弱的大地，奏出狂想曲。很快水漲了，渾濁的河水沖走了河中央的一塊莊稼。木根，漂浮在水面。
小時候，總喜歡跟著外公去趟過清涼緩緩的水，如今，這塊黃色的兇猛沖進了每個臉朝紅土，背朝天的農(nóng)民的心，不僅水勢來勢洶洶，山體崩解現(xiàn)象已屢見不鮮。
這時，每個人都付出自己的綿薄之力，加固防水堤，為他人送上一份熱乎乎的食物，黨和政府為了災民也及時做出了抗災方案，在江西，街頭上，不乏解放軍背著老人、抱著嬰兒，擠過那已抹了絕望的河水，在山地地區(qū)，解放軍日夜不休地在尋找山土之下，那個微弱而又堅強的生命。這時，所有人，萬眾一心。
一同修護
而在暴雨后幾天，網(wǎng)絡上依然存在求救的消息，更多卻是股股暖流，人們在廢墟中，重新一磚、一瓦，維護、重建我們的家園。這時，我們一同筑家。
一朝不離
在洪水肆虐時，村干部失聯(lián)的消息在九江傳出，在這四天中，不僅僅是他們的家人，還有村民為這些敬業(yè)奉獻的人民工作者擔憂。終于，傳來了消息，大學生村官程助理遺體找到了……二十八歲的他有幸福家庭、愛人、子女。但是，他為了人民的利益，被淹沒在洪水之中，我們，向他致敬。這時，我們一朝一夕不離棄任何人。
在抗洪救災一線，我們彰顯作為、聚集力量、展示堅強，或許我們失去了房屋、失去了錢財、失去了莊稼，但是我們?nèi)诵倪�在。這一次，我們不認輸，而且贏得了一心團結(jié)！
團結(jié)的作文 篇19
成長的道路上，許許多多的人和事曾陪伴著我，也曾給我眼淚，也曾給我笑容，他們帶給我了美好的回憶。而那些往日的歡樂和笑靨，那些團結(jié)一致努力拼搏最終取得勝利的喜悅，慢慢咀嚼，回味歷久彌新。
那是一場秋季運動會。開賽前一個月，校園被沸騰的熱血籠罩。所有人都全力投入練習與彩排之中。迎面接力歷來是我們班的強項，這次當然要保持優(yōu)勢。每個同學都爭先恐后的報名，最終確定了30名參賽人員后，大家便開始了緊張的訓練。
9月的操場，艷陽高照。當別人在悠閑漫步時，我們班30名同學手持接力棒，奔跑于起點與終點之間。接力棒從一人手中傳到了另一人，上面沾滿了手心沁出的汗水。午休的半小時，就在不停地奔跑與傳遞之中過去。雖然訓練很累，但沒有一個人抱怨。因為在訓練中，我們咀嚼到了團結(jié)的滋味。為了班級榮譽，再苦再累也值，這是每個人心中的信念。此后，每天中午，30名同學總是不約而同地出現(xiàn)在操場上，為了同一個目標而努力。
時間一天天地過去，我們的訓練從未停止。終于，運動會到來了。大家從容自信地來到了跑道，做著熱身運動�！芭�！”隨著發(fā)令槍響，8個班的同學如離弦的箭一般沖了出去。賽場頓時沸騰了。老師、同學都在為自己的班級加油、喝彩。漸漸地，我們班拉開了和別班的差距，一馬當先�；鸺t的接力棒宛如勝利的火炬，在我們手中不停的傳遞。當最后一名同學沖過終點線時，我們不約而同地歡呼起來。我們擁抱著、跳躍著，為勝利而歡呼，也為之付出的努力而自豪。此時此刻，我們明白了“團結(jié)就是力量”，也咀嚼到了團結(jié)所帶來的由衷的快樂與幸�！�
日子總是像從指尖渡過的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。一轉(zhuǎn)眼，運動會已過去了一年，但至今回憶起來仍記憶猶新。為了班級的榮譽，我們團結(jié)一致，無怨無悔地在青春的賽場上揮灑汗水。而通過這件事，我也咀嚼出了道理：“凝聚產(chǎn)生力量，團結(jié)誕生希望”，一個集體只要團結(jié)，那么這個集體注定會成功。
團結(jié)的作文 篇20
翻著長城的照片，那秀美的景色和五張陽光的笑臉讓我為之一動：感謝你，團結(jié)。
那天，學校組織去爬長城，這讓我十分激動，和幾個朋友組成一隊后，便開始了長城之旅。
從山腳向上望，長城如一條巨龍靜臥在深山之中，我心中暗自打氣：“加油！”幾個朋友也互相鼓氣，開始行走。初始還好，但路太陡，行走得又慢，費些力氣，不一會兒，比較胖的怡和格就不行了：“怎么這么遠啊？”格氣喘吁吁地說：“你們自己爬吧，我不行了�！甭犃艘院螅覉远ǖ負u了搖頭：“不行！我們是一個團隊！”并拉著她的手，一步一步向前走。此時，作為一組組長的我，心中只有一個信念：我們是一個團隊，我們必須團結(jié)！
爬到了萬里長城，我們遇到了一個難關(guān)——又長又高又陡又窄的烽火臺臺階。我們組中有四個都沒問題，但怡有恐高癥，我必須特別關(guān)照。稍稍思索，我在心中有了小小的計劃，并分配了一下工作：琪最快，她在前面打頭陣，蒙是第二個，她負責接格，我則在最后，扶著顫抖中的怡。我們小心地下臺階，不快，也不算特別慢。大家在底下為她加油鼓氣，我也耐心地安慰著她。在扶她的過程中，我也不再緊張，舒展了身子，放松了不少。
望著前方的烽火臺，琪說道：“那里就是我們的目標！為了到那里，我們必須加油！”但我回頭望了一眼大家，卻發(fā)現(xiàn)她們已經(jīng)累得不行，都沒了力氣。琪拍拍手，說道：“大家別放棄！我們努力了這么久才到達這個地方，怎么能這么放棄呢？我們是一個團體，團結(jié)就是力量！只要我們團結(jié)起來，就一定能到！”她這一番話說的振奮人心，大家的斗志都被點燃。稍微整頓一番后，我們便手拉著手，由琪沖刺，我斷尾，一齊沖向長城最高峰，向著我們的終點狂奔而去！
到達烽火臺，望著遠處的景觀，我慨嘆萬千：“團結(jié)就是力量！讓我們達到了自己的目標。感謝你，團結(jié)！”
團結(jié)的作文 篇21
滿樹的金黃嬌小，成簇的桂花總是洋溢著沁心的清香，向世人展示著它們集體的美麗。
9月2日晚，由中央電視臺主播的大型節(jié)目《開學第一課》如約而來。
今年《開學第一課》共四個章節(jié)——發(fā)現(xiàn)美、傳遞美、創(chuàng)造美與和諧美。四個章節(jié)各有亮點，而第四個章節(jié)讓我深刻體會到了一種和諧的美、集體的美。
第四節(jié)“課”的“上課鈴”響起，當主持人請出由隊長陳一冰為首的中國體操男團，我不禁眼前一亮，這支隊伍實在令人難忘——2012年倫敦奧運會上，他們以預賽第6的成績險進決賽，卻在最后以絕對的實力獲得冠軍。中國體操男團的集體協(xié)作，將團結(jié)之美表現(xiàn)得淋漓盡致，由他們擔任這節(jié)課的嘉賓，當仁不讓。
回顧倫敦奧運會的男子體操團體賽，預賽時，由于郭偉陽的失誤，男團險些止步于預賽。但他們并沒有放棄，團結(jié)、鼓勵成為他們的信念。當其他參賽隊伍已基本沒有擊掌聲時，只有中國男團還在互相擁抱、擊掌、鼓勵，他們都在為集體榮譽而戰(zhàn)，他們團結(jié)得讓全世界震驚——從倒數(shù)到冠軍，這就是一個有著強大的集體力量的團隊！
沒有完美的人，只有完美的團隊。當中國體操男團站上奧運會的最高領(lǐng)獎臺時，他們就好似一簇清香四溢的桂花，向全世界散發(fā)出他們的集體之美、團結(jié)之香。
和諧的集體主義之美，不只適合一個體育團隊，一個家庭需要，一個班級需要，一個學校需要，一個城市需要，一個民族需要，一個國家更加需要。
桂花為什么美麗？為什么芬芳？因為它們總是一團一簇地開放，它們擁有一個集體，并且都盡力為所處的集體出力。一朵桂花不會芬芳濃郁，但一簇會。我們需要這種團結(jié)、這種和諧的力量。
只有團結(jié)了，日本人才會離開釣魚島；只有團結(jié)了，菲律賓才不會對南沙群島虎視眈眈；只有團結(jié)了，中國的土地才會真正完整，國家才會真正強大！
團結(jié)就是力量。這才是一個國家真正需要的。
團結(jié)的作文 篇22
今天是運動會的最后一天了，競爭項目更加激烈。上午孫婉博代表我們班參加了女子200米的決賽。槍聲響了運動員以最快的速度沖向終點，孫婉博雖然沒有奪得名次，但她還是我們的英雄，因為她挑戰(zhàn)了自己。我想她一定得到了比冠軍更好的東西，就是班中同學給的鼓勵。
在上午也有我的一場比賽—女子800米的決賽，我和蘇晴并肩作戰(zhàn)。比賽一開始我就以最快的速度沖到了前面，可在后面的進程里體力漸漸的減弱了，我很想在跑道上歇一會兒，可我聽到了班上為我和蘇晴的加油聲，我又重拾信心沖向終點。我一直在安慰自己是最棒的，超越了自己也是向成功邁出的一大步，下次再加油。
下午主要是米的決賽，我們女生四人卯足了勁兒要取得成功，可是因為傳接棒的不熟練，還有個人原因我們只取得了第5名的成績，回到看臺上老師一直鼓勵我們說，我們是最棒的。同學們也沒有埋怨，反而說我們跑的很好。接力的隊員也都各自鼓勵。我的心了有了莫大的欣慰。我想這就是團結(jié)吧。
在這次運動會中我雖然沒有取得好的名次，但我收獲了比第一更重要的東西。這樣東西是這次運動會中最珍貴的東西，它就是——團結(jié)。五班的每一位同學，不會因為運動員有沒有取得好的名次而去議論他人，反而給予的是更多的鼓勵，發(fā)揮失常的運動員得到別人的允許，讓他們的心里，得到更大的安慰。
還有就是同學之間互相關(guān)心，無論是男生女生一句“穿上衣服，別感冒了”都給人一種暖暖的感覺。這次運動會我最驕傲的是五班互相關(guān)心，團結(jié)的場景。沒有不和的場景，只有喊出響亮的口號的場景；沒有埋怨的場景，只有互相鼓勵的場景；沒有苦惱的場景，只有歡笑的場景。
從這次的運動會上看到的不僅僅是運動員的活動力，也看到了班級里團結(jié)，積極向上的一面。同學們之間互相關(guān)心，都想為五班這個“大家庭”做一點貢獻。我想五班每一位同學都會這樣想：五班將是一個多么強大的班集體。
加油五班——我的溫暖的大家庭！
團結(jié)的作文 篇23
不算是性格孤僻，卻也不是一個很好相處的人。常常和同學不能很好地溝通，更不用提和同學們打成一片，這樣的境界，我以為我要再活很多年才可以達到。沒想到這一次的秋游，讓我學會了團結(jié)，進而和其他同學打成了一片。
我的不好相處是在于我很容易就因為一點點自己在意的小事兒而和其他人保持距離，這份距離使得想接近我的人慢慢后退，不想接近我的人，更是消失不見。和同學在溝通交流上也常常會出現(xiàn)誤會，好像我說的話，讓別人聽成了外星語，不知道是我真來自外星還是他們聽不懂我的地球話。人們都說一個人不喜歡你，那可能是那個人的原因，很多人不喜歡你，那你就得想想自己的原因了。可我想了想我會讓別人不喜歡的原因，都是我之所以成為我的原因，我也就沒再想過要改，坦然做起了不很好相處的一個人。
這次的秋游是班主任組織的，為的也就是給我緊張的學習放松一下神經(jīng)，也讓我們有機會交流溝通。我不太想交流溝通，卻還是沒多想的一起參加了。在秋游的時候，我們由老師帶著玩了一個游戲，分成兩組，每組都要在限定的時間里去附近的草叢里撿到足夠的松果，在時間到的時候，看哪組的松果更多，哪組就獲勝。我所在的那一組是我沒怎么接觸的同學組成的一組，我本以為我會和他們互不說話，只是去尋找松果來交差。沒想到我們組的同學完全不在意我是不是好相處，只是按人頭平等的分配了每個人找松果的任務，在找的過程中，彼此還會相互召喚，你告訴我，我告訴你，這般的互相傳遞松果所在的位置，在離限定時間還有一會兒的時候，我們組的同學已經(jīng)背著碩果滿滿的書包回到了老師的身邊。
時間一到，在老師肉眼就可以觀察到的情況下，我們組撿到的松果已經(jīng)超出了另一組同學的一半，我們組贏了。我們組的同學互相擊掌慶賀，在這一刻，我明白我這個不好相處的人，也學會了團結(jié)。以后的活動，我也要把我學到的團結(jié)應用上去，不需要觸及深入相處的點，簡簡單單的團結(jié)著，實現(xiàn)一個團隊的目標。
團結(jié)的作文 篇24
嘿，綠野村，我親愛的故鄉(xiāng)，您想我了嗎？今天，本小姐又回來看您了�？�，您又變樣了。您的發(fā)怎么有點枯黃了？您的身上怎么又長出了那黃澄澄的果實？是因為秋天吹來的涼風讓您著涼了嗎？
今年我的到來，不光為了學習新的知識，還為了做有趣的體育運動——拔河。
來綠野村都一天半了，還不拔河，我開始有些不耐煩了。
又過了一陣兒，拔河比賽終于開始了，體育老師先說比賽規(guī)則：雙方拉麻繩，凡是中間的紅領(lǐng)巾拉過了本隊的河界就算贏，比兩次，如果打平再加一局。最后贏的班級與其他班進行最后的PK。
首先，是我們班和一班PK，一班斗志昂揚，我班也不甘示弱，走路鼻孔也是朝上的。
一班把麻繩的一端使勁拉緊，他們一點也不團結(jié)，老是吵嘴。我們班一開始也不團結(jié)，但是很快發(fā)現(xiàn)不對勁了，于是又團結(jié)一心奮勇"抗敵"。
“預備，開始！”“拉呀！”我們吶喊，那響聲震耳欲聾。張老師給我拍了一張經(jīng)典照片，我不顧擺造型，只顧奮勇“殺敵”。我們個個臉漲得通紅，嘴里還喊著：“二班二班，獨一無二，只爭第一，不拿第二……”我為了讓我班贏得比賽，努力得鞋都掉了。小軍用上了吃奶的勁，手差點都被劃傷了，可嘴里還喊著：“二班必勝，二班加油！”……功夫不負有心人，我班終于贏得了比賽。接下來的一局，毫無疑問我們又贏了。
接下來的幾局，我們都是滿載而歸，可跟五班比時，就沒那么容易了。
五班有幾頭“大黑�！�，拽得我們狼狽不堪，我們并不灰心，大喊：“一二，一二，一二，一二……”大家男左女右，齊心協(xié)力，團結(jié)一心，用力地拉著，終于，大賽奪冠！我們?nèi)w，歡呼雀躍，高興地喊著：“團結(jié)的力量是不可戰(zhàn)勝的！”
開心只是那么一會兒，但是有一點我卻始終不會忘記：團結(jié)一心就是勝利，齊心協(xié)力，加油！加油！加油！
團結(jié)的作文 篇25
有人說“若不團結(jié)，任何力量都是弱小的”，的確，團隊的意識確實很重要!這不，作為小記者，我和同學們一起去進行戶外拓展訓練，訓練的主題就是——團結(jié)就是力量。
我們團隊接手的第一項任務就是搭帳篷!剛拿來帳篷，我們還有點不屑，這么簡單的任務?可干起來可不那么容易了，我把一支骨架想穿到固定的環(huán)里，卻怎么也套不進去。我用力拽拽，卻發(fā)現(xiàn)旁邊一個同學在用力往下拽帳篷，我剛想去提醒他一下，又發(fā)現(xiàn)我對面那個同學，也在往里穿骨架，我兩只手緊緊握住骨架，腿一前一后弓字擺開，牙咬著帳篷，一個勁往后退，不亞于一場拔河比賽!我真是哭笑不得�？纯粗車瑢W，個個“單兵作戰(zhàn)”，力都被抵消了，徒勞!
看來，得想一個辦法才行。首先，一邊同學拉著帳篷，使帳篷整體繃緊，這樣穿主架的時候才好穿，其次就是穿的同學要注意，假如穿不動就不要硬穿，否則會穿斷，應該找對面的同學幫一下忙，看看問題出在哪。最后，就是如果你感覺有股力在反方向拉你，你就停下，等他弄完你再弄，謙讓一下。有了這幾條明確的辦法，我們行動得很快�！暗谝桓�!!第二根!!第三根!!……”在同學們的助威聲中，我們的帳篷搭起來了!
“這是最簡單的任務!!”我們的教官板著臉說。緊接著，余下的任務更是困難。居然是五個人站到木板上，集體往前走。既然是集體項目，那就發(fā)揮集體智慧吧。大家運用“田忌賽馬”的戰(zhàn)術(shù)，讓頭和尾站上強將，中間夾著小同學。激烈的比賽開始了，對方的男生首當其沖，我們好大一截，但我們一起用力，毫不氣餒。奇跡發(fā)生了，對方的主力用完了，只剩下一些“小不點”。很快，我們的隊員趕上來了，又超過去了，第一個到達終點!耶!我們勝了，我們勝了!
如果你在學習生活中善于合作，取人之長，補己之短，你的能力將會得到不斷提高。揚長避短正是合作的目的所在。而且，團隊合作不但要人多力量大，還要齊心往一個方向努力。
團結(jié)的作文 篇26
運動會不僅是實力和友誼的競爭， 還是我們增加勇氣，戰(zhàn)勝自己的機會。
七月，是我們展示自己的時刻；七月，是我們證明實力的時刻；七月的腳步逐漸加快了我們盼望的七月終于到來了。
在開運動會的前夕， 大家抓緊時間布置會場，同學們有的搬桌子，有的搬椅子，好不熱鬧。
校園里各個地方張燈結(jié)彩、紅旗招展，各種各樣的氣球在空中飄蕩。 終于迎來了開幕式，在熱烈的掌聲中，大家選好位置后開始入座。
隨著禮炮聲的響起，一支支接受檢閱的隊伍向會場走來，我也身在其中。我所在的隊伍是標牌隊， 是腳步最整齊的一隊！
在檢閱隊伍整齊劃一的踏步聲中， 解說員開始了那慷慨激昂的解說， 說得大家是信心倍增，只等著“摘金奪銀”了！
開始的時候，我不敢報項目，因為我跑的太慢了，容易拖班級的后腿。
而我喜歡的跳遠項目，又怕跳得太近被同學笑話。我的心里很矛盾，可看著那些勇敢的同學個個在賽道上你追我趕、互不相讓的樣子，我羨慕極了！在老師的鼓勵下，我最后還是戰(zhàn)勝了膽怯，參加了跳遠的比賽。 到了跳遠場地，我抓緊時間先練習。嗯，跳得不錯嘛！再跳一次，再跳一次可我好像越來越?jīng)]力氣了。正式比賽時，我太過緊張，發(fā)揮失常了，只跳了1.65 米。哎！不過雖說沒有取得名次， 但我還是為自己參加了這次運動會而感到高興。 雖然這次運動會我沒有取得名次，但是我收獲了喜悅、收獲了勇氣、收獲了友誼。
回想自己在賽場上的身姿，還是覺得無比自豪的！我相信，明年的我一定是一個勇敢的我，一定會在賽場上把自己所有的才能展示出來，讓大家看到一個自信的我！ 盼望已久的運動會很快就結(jié)束了， 同學們有條不紊地在收拾會場。雖然有的同學興高采烈，有的同學垂頭喪氣，但我相信他們的心中一定都留下了難忘的回憶。
團結(jié)的作文 篇27
比賽是精彩激烈的，無論是什么項目，不管是輸還是贏，只要參與其中，都會令人難以忘懷。在那一次比賽中，我們雖然輸了，但也給了我無法忘懷的啟示。
在雨后初晴的下午，學校組織了一場拔河比賽。在同學們的歡呼下，比賽開始了。
第一場我們班的對手是八年4班�！班健薄宦暽陧�，比賽開始了。在這場比賽過程中，我們班的同學的注意力不是很集中，還沒開始用力，我們就被秒殺了。第二場我們與八年1班比賽，這次同學們是集中的，可是由于我們的缺乏練習，拔河的姿勢不正確，導致所有人的力量不集中。場下的同學大喊：“加油，加油！”可惜繩子不聽說，還是朝著對手方向跑去。還有四分之一……“嘟……”哨響了，比賽結(jié)束，這場比賽又敗了。第三場，我們與三班對戰(zhàn)�？蛇@一場我們班最終還是沒堅持住，重演了第一場，又是被秒殺了。就這樣，我們班得了個“三連冠”�？纯磩e的班比賽的激烈，再看看我們班的，真是慘不忍睹。
這次比賽的結(jié)果真的是很不如意，但仔細想想，我們班有備過戰(zhàn)嗎?在比賽的前一兩個星期，別的班在拼命地練習，而我們班對于這件事一點兒也不在乎。這次的問題，就是我們班不夠團結(jié)，沒有團結(jié)意識。輸?shù)脑蛞膊皇俏覀儼嗟牧庑。瑒e的班力氣大，而是在于練習不夠，沒有掌握好正確的比賽姿勢。什么都沒有準備，拿什么跟人家比？
就拿上學期的校運會，班里比賽的同學報名后根本就沒有去練，總是很自信的說，不用練啦，肯定能贏。這樣的自傲，真的會贏嗎？他只想著自己，而沒有顧及這是一個團體去比賽，并不是他一個人在比。
不管這次是輸還是贏，它讓我從中的得到啟示，一個團體去比賽，需要的是團體意識，并不是單憑一個人的力量就能贏。一個好的團體，需要有團體意識，才會有足夠的力量與他們對抗。
團結(jié)的作文 篇28
在四年級的迎面接力賽上，我們班得了第一名。這個第一名不是用我們這條“飛毛腿”得來的，而是用我們班這股團結(jié)的力量得來的。
當天下午，我們胸有成竹的來到操場上。接力賽隊員們都到了預備線后，同學們或多或少都有些緊張。只見郭老師高舉發(fā)令槍，緊接著“澎”地一聲，這一聲響徹云霄，仿佛把白云都給嚇跑了！這一聲下去后，我們的迎面接力賽正式拉開了序幕。
張蕓萱把接力棒交給徐逸飛，徐逸飛快速地接過接力棒。這次接力賽徐逸飛跑得異常地快，平時都沒有這么快，今天，他就像一只剛從籠子里放出來的兔子，快馬加鞭地跑起來。但是人經(jīng)常經(jīng)不起表揚，慢慢地，徐逸飛跑錯了道，正準備把接力棒交給四班的同學，但四班的同學并沒有接。等徐逸飛反應過來，我們班已經(jīng)落后了很多。我們班的同學從徐逸飛手中接過接力棒，奮力地跑起來。這次失誤并沒有給隊員們造成情緒上的影響，反而使隊員們更加有經(jīng)驗，有些同學還安慰徐逸飛：“失誤是難免的，并不重要，重要的是你為什么失誤！”
在同學們的吶喊聲中，隊員們跑得像風一樣快。同學們的吶喊聲催促著我們：快點，在再快點！當徐子寒把接力棒交給魏杰民后，魏杰民更加奮不顧身，閃電般的向前沖！他超過了二班，超過了四班，超過了五班，六班，七班。唯獨沒有超過一班。
當寇桐菲把接力棒交給我后，我不管三七二十一，腦海一片空白，只浮現(xiàn)了一個字——沖！馬上要到終點了，五米，四米，三米，二米，一米……就在那最后的一米，我超過了一班，就在那關(guān)鍵的一米，我們班獲得了勝利。
經(jīng)過這場有驚無險的接力賽，我領(lǐng)教了團結(jié)的力量，這股力量可以使我們從萬丈深淵中走出來，這股力量可以讓我們在絕望之中反敗為勝。這場迎面接力賽不僅僅是一場體育比賽，更是一場團結(jié)的比賽。只要比賽沒有結(jié)束，我們就有勝利的希望，哪怕是最后一秒鐘！
團結(jié)的作文 篇29
升入了初中，讓我認識了許多朋友，升入了初二，朋友之間更加懂得相互關(guān)心，相互團結(jié)。
籃球賽將開始了，籃球隊所有的隊員都加進了練習，去年他們在決賽上敗給了三班，僅僅得了個第二名，為此該感到很可惜。于是，他們下了決心下一次要的冠軍，為了這個目標，他們一到體育課就練啊，練啊，希望能一雪前恥。
“不行啊，準確度還是不高��！”“跑得再快一點！”“加油，在堅持一下。”這樣的聲音幾乎每天都在他們耳邊響起，為的就是在下一屆上奪取冠軍。
終于，他們一直渴望的籃球賽打響了，他們以37：11的成績殺入了總決賽，他們并沒為此而驕傲，直到總決賽的前一秒，他們還在練習，因為，他們很清醒，并且也很清楚，他們的目標不只是贏一場，而是一直贏下去，知道贏得冠軍。
總決賽開場了，對方搶先進了本場的第一個球，緊接著又是第二個，但他們也不甘示弱，一下就扳平了，而且還奪多得了六分。也許是發(fā)力過度，也許是那天狀態(tài)不佳，比分又讓對手領(lǐng)先了。之后到上半場結(jié)束，比分都是你兩分，我兩分；你一個球，我一個球。雖然上半場雙方的分數(shù)都是相同的，但可以明顯看出他們狀態(tài)一直不佳。
下半場開場沒幾分鐘，他們的防線就被徹底突破了，對方的分數(shù)飛快的增長，而我們的分數(shù)去紋絲不動�？赡苁求w力不支，有一個隊員拍著拍著就突然滑倒了，開始有點發(fā)懵，但當一個隊友在他背上輕輕拍了一下，又向他伸出手，示意起來時，他又立即清醒過來，握著隊友的手，站了起來，又在賽場上奔跑。
最終，他們還是沒能挽回，又只是個第二名，但他們卻毫不失望，在結(jié)束后的一秒，他們又拿起了籃球，開始為下屆而準備。
如果我們的青春只有“我”，沒有“們”那么我不可能明白這么多，謝謝有你們！
團結(jié)的作文 篇30
努力、堅持與團結(jié)是一個不朽的話題，努力蘊含著成功的到來，堅持包含著堅定的氣勢，而團結(jié)卻洋溢著友情的真諦，《火藍刀鋒》就是講述三個人從壞到好，從窩里斗，改成團結(jié)一致。
二個人，魯炎和張沖因為各自特長走入了海軍陸戰(zhàn)隊，蔣小魚又因為救人成名，僥幸地加入了海軍陸戰(zhàn)隊，而他們?nèi)齻�，又是被同一個選中的，這個人就是龍百川，龍百川看上張沖的傻、魯炎的慧和蔣小魚的精。蔣小魚十分好相處，哪怕你是釘子，他也能把你的尖的地方磨下去。因為三個人是新兵，很快就被獸營淘汰了，但龍百川依然想念自己的眼力，確定這三個人是好兵，經(jīng)過他的力保，三個人不約而同，又被調(diào)到海訓場上。場上有兩個曾得過馬爾斯大賽二等獎的兵，他們變向地去訓練他們?nèi)齻�，三個人成為了最好的朋友、戰(zhàn)友、伙伴。
有一次意外，沈參謀被國際海盜捉獲，他們?nèi)齻�人才真正地顯出了本事，魯炎水中斗，張沖陸地戰(zhàn)，而蔣小魚就出謀劃策，將海盜擊的無路可逃。為了生存，海盜扔出了手榴彈，蔣小魚因為嚴重受傷，躲不開了，他的師傅柳小山飛身一躍，擋在了蔣小魚的前邊，留給蔣小魚的只剩下了一個血淋淋的大拇指。此后，蔣小魚就更加努力了，在一次與F國的戰(zhàn)斗中，中方海軍陸戰(zhàn)隊被擊的潰不成軍，蔣小魚、魚炎、張沖卻在演習中做了俘虜，發(fā)揮不出任何作用，但誰也沒有想到，局面卻被這幾個俘虜而改變，蔣小魚他們不僅逃出來了，而且將敵人首領(lǐng)引到了埋伏圈中，敵軍潰不成軍，可謂蔣小魚聰明，夸他：“千軍易得，一將（蔣）難求�！�
他們的努力，讓他們從一聲被剔掉的爛肉，長成了一塊新鮮的肥肉，他們的堅持，讓他們從一個不起眼的小兵，變成一個逆轉(zhuǎn)局面的大使，他們的團結(jié)，讓他們從一群窩里斗的小兵，成為一個完美的組合，他們是一個不敗的隊伍。
只有從他們身上，我們才能體會出努力，堅持與團結(jié)的偉大力量，這足以讓一個弱小的人強大起來，這才能做到十全十美。
團結(jié)的作文 篇31
“努力，加油！努力，加油……”從寬闊的運動場上傳來了一陣陣歡呼聲和吶喊聲。仔細一看，原來是六（1）班和六（3）班同學在進行激烈的拔河比賽，那是我們第一次正面交鋒。
比賽開始了！瞧，我所在的六（３）班站在最前頭的男生在拼命地往后拉，像戰(zhàn)場上一名勇猛的虎將。跟在他身后的.男生也拼命地往后拉，他們頑強拼搏的精神感染了我們班所有的同學。你看，站在一邊的女同學喊破喉嚨似地為他們吶喊助威，有的甚至還激動地跳起來！
老師在揮著往后的手勢，意思是說：用力往后拉，勝利就在你的后面。繼續(xù)努力！同學們明白了老師的意思，決心要取得勝利。旁邊的樹木也搖擺著身軀，仿佛在說：“努力，加油！團結(jié)就是力量！”雖然經(jīng)過男同學們的奮勇拼搏，但對方的力氣更甚一籌，我班的男子撥河比賽最后落敗了。
正當大家的心情十分低落時，也不知道那位女生說了句話：“別失望，還有我們女生，別看他們班的女生高個如林，可能力氣也不太大。總之嘛，我們一定要對自己有信心，不比怎么知道誰贏誰輸，最后的勝利一定會屬于我們的！”聽了那位女生的話，女同學們重新振作起來，精神抖擻，變得斗志昂揚．從她們堅定的目光中，我看出了她們心中那團熊熊烈火是燒得那么猛烈，我也不甘心，決定要與六（１）班女同學拼個“你死我活”。
在體育老師的指揮下，雙方各拉起繩索的一頭。我的心情突然緊張起來，心一直跳個不停。比賽開始了，我們扎穩(wěn)步腳，然后一使勁把她們拉過來好長一段距離。然后又使勁再拉，老師吹起了口哨，我們第一場勝利了！大家高聲大喊，做出了一個個勝利的手勢。可在第二場，我們卻輸了，印證了那句話：驕兵必敗啊！第三場，在我們女同學的團結(jié)下，我們再次勝利了。
通過這次撥河比賽，讓我明白了無論在體育上還是學習上，我們都要有頑強拼搏的精神，這樣勝利就會離我們不遠。要知道，團結(jié)就是力量！
團結(jié)的作文 篇32
團結(jié)就是力量，五十六個民族匯成一句話，愛我中華。關(guān)于民族團結(jié)，我有著滿滿的記憶。
還記得，上學以后，我學會的第一句話就是：“我是中國人”慢慢又知道“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”“沒有共產(chǎn)黨就沒有中國的強大”。
從小，我就為我能生活在中國這片遼闊的土地而自豪驕傲，因為我知道，這片土地，匯聚的56份熱情;這片土地，匯聚的是56種希望;這片土地，匯聚的是56顆熾熱的愛國之心!我知道，我的中國，是一個多民族國家，是一個各族兒女都團結(jié)一心，共同推動社會繁榮的發(fā)展大國。所以，站在這片土地上，我似乎從來都不會擔心會被遺棄，會被傷害。因為我深深地知道，中國很強大，各民族之間的團結(jié)，不會被任何困難打倒。
中華文明上下五千年，四大發(fā)明改變了世界; 56個民族56支花，56個兄弟姐妹是一家; 香港、澳門順利回歸，經(jīng)濟發(fā)展又快又穩(wěn); 中國在世界屋脊修建了世界上最高的青藏鐵路，三峽工程的建設;中國加入了世界貿(mào)易組織，2008年奧運會舉辦成功了。
祖國——意味著這片古老的土地和世代相傳的人民。千百年來，她牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛。無數(shù)的共產(chǎn)黨人、人民解放軍浴血奮戰(zhàn)、拋頭顱、撒熱血是為了她;無數(shù)的科學家、藝術(shù)家、文學家毫不保留地獻出自己的智慧、才華，艱辛地勞動是為了她!這是一種抵御外侮、眾志成城、團結(jié)一心、勇于拼搏的精神。這是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和民族精神。
滴水在大海中才能得到永生，生命在團結(jié)中才能綻放光芒。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結(jié)進步這一洪流中去，團結(jié)進取、弘揚正氣、爭做民族團結(jié)的楷模。就像歌中唱到的：“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家”一樣。親愛的同學們，讓我們攜起手來，共同用心、用愛，去傳承各族人民永遠一家親的傳統(tǒng)，不斷譜寫民族團結(jié)的新篇章!
團結(jié)的作文 篇33
期待已久的軍訓終于開始了！我們一走出教室就受到了教官的訓練，當然，我們的教官是非常嚴格和恐怖的，他就是謝教官。
我們坐車來到了軍營，教官帶著我們認識了整個訓練基地：基地一共分為兩個部分，上操場和下操場，上操場是宿舍、廁所、沖涼房和洗衣臺；下操場有小賣鋪、飯?zhí)煤臀覀兺Ｓ柧毜牟賵觥?/p>
我們每天早上六點二十分起床，先穿好軍服、整理好衣物出去排隊，教官再組織去刷牙、整理好床單和被子，然后去吃早餐，再進行早上的訓練；中午十二點四十五睡覺，睡到兩點二十，兩點二十八集合，教官帶去進行訓練；晚上六點半吃晚飯，進行每天的輕松活動，九點二十八睡覺。
早餐就是一碗粥、一個雞蛋和幾個饅頭，味道很淡，而且吃不飽。中餐和晚餐都比早餐好很多，有西紅柿炒雞蛋、豬肉加蘿卜，粉絲加雞肉等等，還有紫菜湯、冬瓜湯……在吃飯時一定要有秩序，你幫我打飯，我?guī)退蝻垼偃绱蠹叶紶幹却蝻垼麄�飯?zhí)镁蜁艹�，教官就會把我們趕出去，不讓我們吃飯，我們就不能吃飯了。總之，干什么都要有秩序。
令我最開心的時刻就是星期三的活動——燒烤。燒烤爐都擺在了平時訓練的草坪上，我們十個同學圍一個燒烤爐，拿著教官發(fā)給我們的雞翅在燒烤爐的鐵網(wǎng)上轉(zhuǎn)，鐵網(wǎng)下面放著一些煤炭。教官說：“雞翅在燒烤時要離鐵網(wǎng)一個拳頭的距離。雞翅被火燒的時候會不停地滴油，油滴到煤炭上，火就會更大，隨著時間，雞翅要越轉(zhuǎn)越快。雞翅燒烤的時間是二十五分鐘；饅頭燒烤的時間是一分鐘左右；火腿腸燒烤的時間是三分鐘左右。我們圍著燒烤爐，拿著叉住雞翅的燒烤叉，在鐵網(wǎng)上轉(zhuǎn)，每個人臉上都紅撲撲的，顯然很興奮，有的甚至聞著雞翅的香味，不由自主地流口水了。大家都互相幫助，我?guī)湍憧倦u翅，你幫他烤饅頭，他再幫別人烤火腿腸，大家都高興極了！
這次的軍訓，大家學會了團結(jié)和互相幫助，因為所有人都知道團結(jié)就是力量！
團結(jié)的作文 篇34
每個人在童年里都會有無數(shù)的發(fā)現(xiàn)，我，當然也不例外！它們像朦朧的月光，又像渺茫的歌聲，在我的腦海里若隱若現(xiàn)。
螞蟻，是眾所周知[注: 大家普遍知道的。]的大力士！但是由于它自身太小，所以難以搬到了自己嘴邊的美食了。但令人感到大吃一驚的是——螞蟻具有團結(jié)的力量。
以前我很討厭螞蟻，因為它總是偷吃我家最美味的東西�？墒�，在我6歲那年發(fā)生了變化……
那天早晨，我肚子餓了便跑到廚房拿了一塊蛋糕，津津有味[注: 指吃得很有味道或談得很有興趣。]的品嘗起來。這時，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻悄悄爬到我不小心掉得一粒蛋糕上，便迫不及待的去搬，可惜沒成功，爬走了。我得意洋洋[注: 洋洋：得意的樣子。形容稱心如意、沾沾自喜的樣子。]得想：以你的本事能搬起這粒蛋糕，除非太陽從西邊出來。
本以為螞蟻知難而退[注: 原指作戰(zhàn)要見機而行，不要做實際上無法辦到的事。后泛指知道事情困難就后退。]了，可是令我出乎意料的是，那只螞蟻領(lǐng)來了五六只伙伴呢！它們一邊爬一邊商量該怎樣搬動這粒食物。不過幾分鐘，它們開始忙碌起來——有的蹲在蛋糕底下，有的爬到蛋糕上面。注視著這有趣的場面，我的興趣越來越濃了。這時一個奇異的現(xiàn)象發(fā)生了，隊伍突然停了，原來食物太重了，“隊長”派&ld
quo;小兵”去搬“救兵”了。果然’救兵”來了，它們抬著食物往洞里運，在途中，它們累精疲力盡[注: 精神疲乏，氣力用盡。形容精神和身體極度疲勞。]，但為了得到這頓美食，便勇往直前[注: 勇敢地一直向前進。]。最終，這支“運糧大軍”浩浩蕩蕩的滿載而歸了。
真是一場激烈的搬運活動呀！小小的螞蟻竟有如此的團結(jié)精神。在生活中，人人都認為賣藝的力氣很小，要想搬一粒東西比登天還難。今天，我目睹了這一切之告，我才領(lǐng)略到螞蟻的力量是無法抵擋的。是它們那團結(jié)一致的精神戰(zhàn)勝了困難。如果我們?nèi)祟愐材芟裎浵伳菢佑峦鼻�，團結(jié)一致，那還有什么困難不能克服呢？
團結(jié)的作文 篇35
白白的沙灘上，有個亮晶晶的貝殼，它以前是個扇貝的家，但是后來，里面的肉被人給硬生生的割去了，這個貝殼就遺棄在了這個沙灘上……仔細的看一看：咦？這個貝殼還挺漂亮！紅紅的、堅硬的殼，上面帶一些漂亮的白色帶子里面是圓滑的、偶爾有一些凹凸不平的地方，但是這絲毫不改它的容貌，它覺得，自己是高高在上的，它瞧見了旁邊的寄居蟹，笑一笑：“真是可憐的孩子，背個這么難看的殼，還不如我的漂亮呢！哈哈哈哈！”寄居蟹沉默不語，它請來了風和雨幫忙。風王來了，瞟見了沙灘上小小的貝殼，一陣狂笑：“寄居老弟就讓我來干掉它？我只用一成力就能把你打��！”呼呼……
一陣狂風后，沙灘上的沙還是那么白，閃動著銀色的光輝，只是上面多了幾根樹枝罷了，海水還是那么藍，海豚時不時的出來躍上半空中換氣，遠方，鯨魚還時不時的噴水。最主要的是，小貝殼竟然毫發(fā)無傷！小貝殼自大的笑道：“跟我玩？你還嫩點！我把自己深深的埋到沙堆里，就不被風吹跑了！”風王只好怏怏的走了。雨來了，閃電配合它也來了，雷兄也來了，轟隆——噼里啪啦——樹，燃燒起來了，整個沙灘成了一個火的海洋：轟隆隆！這分明是雪上加霜嗎！火更大了，人們都跑來救火，還有天然雨的補救，整個沙灘沒有全點著，貝殼呢？來到了靠近海邊的沙灘上，所以沒點著。寄居蟹反倒燒著了，連鎖效應��！寄居蟹狠狠的批了它們一頓，說：“你們倆可不可以聯(lián)合去對付它？”它們眼睛一亮，是啊是啊！風可以不斷地吹、吹、吹，不讓他靠近海邊，寄居蟹先到海里，火就派上用場啦！要把貝殼燒死��！這事真是太狠毒咧，兩人的眼光接著閃過一絲詭異，他們在心里已經(jīng)把計謀已經(jīng)策劃好了！隨時可以發(fā)動啦！貝殼！我代表月亮消滅你！結(jié)果大獲成功，像它們說的那樣：風可以不斷地吹、吹、吹，不讓他靠近海邊，寄居蟹先到海里，用火把貝殼燒死。風雨組合完勝！
這個故事告訴我們：團結(jié)就是力量！兩個人就比一個人強。
團結(jié)的作文 篇36
一根筷子是很容易折斷的，但是一把筷子卻不是那么容易了。我們?nèi)艘惨粯�，只要一起努力，便能�?zhàn)無不勝，
四川汶川大地震中，倒下的是樓房，屹立的是我們堅強的心。因為我們心連心，共同面對這一切，我們不怕!當?shù)卣鸬南鏖_后，災區(qū)來了一批又一批的救援隊伍。其中，有些是自發(fā)組織的，他們?yōu)榈牟皇侨魏螛s譽，只是因為—-我們都是中國人!我們都是炎黃子孫!廢墟地下壓的是一個個中華兒女!這是磚塊瓦礫所蓋不住的，流淌在我們身上血液就像神州的河流一樣永流不息。
當一個個生命的奇跡發(fā)生，我們已不在乎失去了多少，只是默默的感謝著上蒼。死神沒有帶走堅強中國人的生命，他也許是被我們所感動了。就在災區(qū)的千里之外，我們祈禱著，我們希望著。團結(jié)之歌在此時奏響!
不知你們還記不記得1991年的華東水災。那年的五月六月，正值花開之際�？珊樗簽E使許多人失去了自己的家園。中國有十八個省，自治區(qū)，直轄市都遭到了洪水的侵犯。我們最可愛的軍人們用自己的血肉之軀去抵擋洪水的肆虐。他們盡職盡責，勇敢的與洪水作斗爭，他們是最可敬的。我們同樣在渴望奇跡的發(fā)生，同樣在祈禱同胞們能平安活下去。團結(jié)之歌在此時奏響!
2008年8月8日，我們盼了7年。當它來臨時，我們流下激動的淚水 ，因為我們?yōu)榇苏娴母冻鎏嗵嗔�，有著太多的汗水，有著太多的艱辛，終于這場家門口的奧運會開幕了!我們不忘那年申奧成功的那聲歡呼，當煙花一步步地邁向鳥巢時，我們的心為之所動，想想，這正是我們所作出的一份份努力。
運動場上，我們?yōu)槲覈杭佑凸膭�，吶喊著，加�?加油!我們?yōu)槟愣湴?團結(jié)之歌在此時奏響!
團結(jié)起來，我們勇往直前;團結(jié)起來，我們克服萬難;團結(jié)起來，我們創(chuàng)造奇跡;團結(jié)起來，我們是中國人!和諧的社會需要團結(jié)!
團結(jié)的作文 篇37
“快！快！”校園里人聲鼎沸，所有的人都在一個勁的奔跑。我們在干什么呢？原來是我們學校正在舉行“玩轉(zhuǎn)龍錦十八景”的活動呢，各個小組的同學都摩拳擦掌，躍躍欲試，都希望能取得好成績。
我們組已經(jīng)玩了十七個風格各異的景點了，只剩下一個“博愛印象”讓我們無從下手——這個景點在哪里？這不免是個大問題。于是，我們向附近的工作人員詢問，但所有人都“一問三不知”讓我們十分無奈，這些回答仍然讓我們找不到方向。我們組就像一艘在大海中失去方向的船只，找不到最初的航線，也無法到達真正的終點。最后，我們還是用自己的力量去尋找。我和蘇佳銘在3號樓里找，方圓和蔡楚鈺在操場附近找，其他組員就在校門口和別的地方尋找。我和蘇佳銘一致認為3號樓的四樓我們還沒去過，便去一探究竟，但四樓只有那飲水機看著我們，仿佛在對我們說：“換個地方吧！”我們垂頭喪氣地離開了這里、我仔細思考著這個地名，喃喃自語：“博愛印象，印象，印象……印象不就是一張張照片嗎？”我轉(zhuǎn)過頭去，喜笑顏開的對蘇佳銘說：“咱們?nèi)パ莶d邊上！”蘇佳銘很是疑惑：“為什么去那兒？”“我細想了一下，印象不是通過照片來表現(xiàn)的嗎？演播廳邊上的連廊里有許多照片�！碧K佳銘恍然大悟：“原來是這樣，那我們趕快去吧！”我和蘇佳銘以箭一般的速度沖到二樓，果不其然，那里有一塊大牌子，上邊寫著“博愛印象”四個大字�！熬褪沁@兒了！”我激動地指著那塊牌子說�！艾F(xiàn)在，我去把其他人找回來�！蔽易愿鎶^勇。我先到了操場上把方圓和蔡楚鈺給帶來回來，我的腿變得沉重起來，嗓子也干啞了，但我一定要把人找齊，接著把校門口的人給帶了回來，蓋上了最后一個章。
操場上依然是人山人海，同心圓的人也變多了。我知道我們的速度比不過任何一個組，但是我們就是在這種又渴又累的情況下，我們才會知道團結(jié)合作的精神是多么寶貴。想到這兒，快樂的感覺便涌上了心頭，久久揮之不去……
團結(jié)的作文 篇38
六年的小學生活，學校舉辦過許多的活動，但是有許多都是有關(guān)于考試之類的，只有一兩次是關(guān)于其他的。我記得最清楚的就是一次唱歌比賽和一次拔河比賽。歌唱比賽全班都要參加，而我因為生病，沒有參加，我只參加了拔河比賽。
拔河是我們在六年級上學期舉行的，因為每個班人數(shù)不同，所以因為要統(tǒng)一人數(shù)，每個班要減去幾個人，而我和幾個同學都被刷下來了，老師讓我們幾個在旁邊喊加油。
“這次拔河比賽是我們的班級榮譽，大家一定要團結(jié)起來。”老師說。
體育課上，班長給我們班上拔河的人排好隊，力量比較大的人都站在最前面和最后面。排好之后，體育老師又讓我們練習一下，她說：“中間有的人要換下來，個子矮的都換成個子高的�！庇谑�，又有幾個人就被換了下來。
到了熱身賽那一天，我們激動地跟著老師到操場。我們幾個被刷下來的人的加油聲很小，我們班拔河的時候隊形十分亂。結(jié)果，比了三局，我們班全都輸了。聽著對方的班的歡呼聲，我的心情十分失落，本來很激動的我們，現(xiàn)在十分傷心，連上課都是無精打彩的。
“好了，打起精神來，畢竟只是熱身賽。這次主要原因是你們太不團結(jié)了，隊形亂，那些沒參加的，聲音要大一點兒，那么小誰能聽見，下次才是真正的比賽！我們一定會后來居上！”老師說。
我們又重建新打起精神團結(jié)合作起來。沒過幾天，比賽開始了，到了操場，能感覺到到場的每個人都十分緊張，盡管每一個班都排著整齊的隊伍。有的人頭伸出來看著正在進行的比賽，許多的人大聲地喊著加油，這場面只能用一個詞“熱鬧”來形容！
不一會兒，就到了我們班，我們站好了隊伍，手都緊緊握著繩子，眼都不眨地盯著繩子上的紅球。哨子吹響之后，我大聲地喊著加油。第一局我們贏了，但是第二局和第三局我們都輸了。我們班里好多人都哭了，老師在一旁安慰我們。這一整天，我們班都死氣沉沉的。現(xiàn)在想起來，還滿是傷心
從此，我們班更團結(jié)了，我知道一定是因為這次比賽。
團結(jié)的作文 篇39
當我聽星期四和星期五要舉辦一年一度的體育節(jié)時這個消息，五、二班頓時沸騰了起來！連續(xù)四年都是第一的五、二班，聽到了這個激動人心的消息，怎能不高興？怎能不歡喜？
讓人期待已久的星期四終于到了。當老師點名時，天��！有十七個人沒來。這還怎么比賽呢？辛老師打電話詢問了情況后，都因為發(fā)高燒或感冒，不得已才不能來學校的！這時我的心比刀割掉還痛。而且?guī)讉�跑步、跳繩好的都沒來。難道只能等到比賽數(shù)嗎？“不”剩下的同學們?yōu)榱宋�、二的榮譽而奮斗吧！
辛老師有秩序地將我們帶下樓，安頓好后又不停的在關(guān)心生病的同學。真是忙前忙后都忙不過來。這次我們班的目標"保爭第一”也都改成了“重在參與”了�？墒俏也贿@么認為，我覺得五，二班還是有希望的，雖然這么多的同學沒來，可是我們還是可以再努力的，戰(zhàn)勝其他班。長繩比賽開始了！我們來到了操場中間，準備著。只聽蔣老師一聲令下，各個運動員開始一個接一個的往下跳�！凹佑�！加油！”“必勝！必勝！”各個班的口號聲一個比一個響亮，就連辛老師也在旁邊為我們打氣。著繩子好似宏偉壯觀的一條龍，帶著我們保爭第一的希望，在天空飛翔，旁片的伍曼儀一看見我摔倒在地上，就飛一般跑過來扶起我，加油沒事的。我我看見她對我堅定的表情，我一下子就有了勇氣。我想這是友誼給了我力量！
第二個比賽是五十米賽跑，我也是運動員。比賽開始了，我飛速地向前跑去，五、四班的李婕妤她仿佛是加足馬力的戰(zhàn)車，一陣旋風似超過我，越跑越有勁兒，越跑越快，簡直又一個劉翔出現(xiàn)了。當我一聽，我沒有成績，我難過極了,她卻跑過來安慰我，說：“這次沒有跑好，下次再努力。我相信你一定能行的！”
這次體育節(jié)很特殊，我也更加深刻的明白什么是友誼！最后我也希望生病的同學早日康復，五、二大家庭需要你們！
團結(jié)的作文 篇40
團結(jié)，是一種力量，激勵著我們前進；團結(jié)，是一個擁抱，溫暖著我們的心靈；團結(jié)，是一盞明燈，照亮著我們前進的道路。
單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天。一根木頭，用途不大，可是一大堆木頭就可以做出很多東西，用途廣泛。馬克思曾說:“我們知道一個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量�！边@不，我們班的拔河比賽就因團結(jié)讓我為之感動。
那一天，陽光明媚，烈日炎炎。我們班排著整齊的隊伍，來到了操場，進行全級的拔河比賽。我們班的對手是8班，第一組是男生組對決，我們班按著張老師分好的男生組，興高采烈來到繩子旁，做好拔河前的準備。頓時，場上彌漫著一股緊張的氣氛，隊員們腦門上的汗珠像段了線的珍珠似的，一粒接一粒地往身上掉。“嘟——”哨聲一響，比賽開始了。隊員們把身體往后傾，腳并著腳，使盡吃奶的力氣向后拉。繩子中間的紅領(lǐng)巾一會兒向?qū)Ψ侥沁呉�，一會兒向我們這邊移，隊員們大汗淋漓，眉毛皺得都快連在一起了，“一，二，三，加油”聽著張老師的口號，隊員們團結(jié)一致地用力往后拉，此時，坐在地上的女生們按捺不住緊張和激動的情緒，齊聲為隊員們加油打氣，隊員們聽見后動力十足，“同心山成玉，協(xié)力土變金”經(jīng)過一分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝利了，我們歡歌載舞，跳蹦三尺高，開心極了！
“眾人拾柴火焰高”那一瞬間，我被感動了。團結(jié)是一種無比強大的力量，使我們獲得成功，讓我們體會團結(jié)帶來的快樂。
如果社會沒有了團結(jié)合作，人們會自己做自己的事，自私自利，不會互相幫助，得不到任何人的幫助，我想誰也都會一事無成，那么社會不斷落后，沒有進步，想起來該是一件多么悲哀的事情！
“二人同心，其利斷金”團結(jié)是世間最強大的力量，讓我們一起努力，把團結(jié)發(fā)揚光大吧！
團結(jié)的作文 篇41
“團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”這雄勁有力的歌常常在我的耳邊回響，它曾鼓舞著我們，令我十分難忘。
那是運動會前夕的一個早晨，太陽剛剛探出個頭，草地上的露珠閃閃發(fā)光。幾個早起的同學就帶著長繩來訓練運動會的一個比賽項目—“跳大繩”，每個班派出十名同學，八個同學在長繩的中間一起跳，兩個同學甩繩子，計時三分鐘，看哪組同學跳的個數(shù)多，哪個班就獲勝。
五四班的同學很快就到齊了，立刻投入訓練�！叭�、二、一，跳！”大家練得熱火朝天。不亦樂乎�？墒�，麻煩很快就出現(xiàn)了，八個人排成一列，顯得長繩不夠長，我們挨挨擠擠地在中間跳著，總覺得施展不開手腳，大家沒跳三兩下，就有人會勾住繩子，我們必須愁眉苦臉重新排隊在開始跳，這樣太浪費時間了。我們個個急得像熱鍋上的螞蟻，七嘴八舌地鬧開了：“這可怎么辦��？你就不能跳高點嗎？”“我們肯定要成最后一名了！”“在接根繩子怎么樣？”“你這豬隊友，這不符合比賽規(guī)則！”……埋怨聲此起彼伏，莊蕙嘉見了，立刻大聲喝道：“安靜！你們忘了我們采二的校訓—‘惠風和暢’了嗎？互相指責于事無補，我們還是要好好配合，今天晚上大家都回家想想有沒有好的改進辦法吧！”我們連連點頭稱是。
第二天早上，大家你一言我一語地紛紛出謀劃策。最后，我們采用了莊蕙嘉的“三五隊列”法，就是把八個人分成五人、三人兩列站在長繩中間，這樣一來，是不是就顯得繩子長了��？再配上我的“集體呼號”法，我們立刻整齊劃一地跳了起來。經(jīng)過幾次試驗，我們發(fā)現(xiàn)跳起來輕松多了�！岸濉⒍�、二十七……”我們一口氣跳的個數(shù)立刻大增。我們個個信心倍增，臉上也漸漸露出了笑容。迎著朝陽我們在跳躍，我們在歡笑。
俗話說：“眾人拾柴火焰高�！辈啥�，讓我明白了一個團隊只有齊心協(xié)力，才能走得更遠。
團結(jié)的作文 篇42
今天是運動會的最后一天了，競爭項目更加激烈。上午趙慧聰代表我們班參加了女子200米的決賽。槍聲響了運動員以最快的速度沖向終點，趙慧聰雖然沒有奪得名次，但她還是我們的英雄，因為她挑戰(zhàn)了自己。我想她一定得到了比冠軍更好的東西，就是班中同學給的鼓勵。
在上午也有我的一場比賽—女子800米的決賽，我和魏雨陽并肩作戰(zhàn)。比賽一開始我就以最快的速度沖到了前面，可在后面的進程里體力漸漸的減弱了，我很想在跑道上歇一會兒，可我聽到了班上為我和魏陽的加油聲，我又重拾信心沖向終點。我一直在安慰自己是最棒的，超越了自己也是向成功邁出的一大步，下次再加油。
下午主要是4*100米的決賽，我們女生四人卯足了勁兒要取得成功，可是因為傳接棒的不熟練，還有個人原因我們只取得了第5名的成績，回到看臺上老師一直鼓勵我們說，我們是最棒的。同學們也沒有埋怨，反而說我們跑的很好。接力的隊員也都各自鼓勵。我的心了有了莫大的欣慰。我想這就是團結(jié)吧。
在這次運動會中我雖然沒有取得好的名次，但我收獲了比第一更重要的東西。這樣東西是這次運動會中最珍貴的東西那就是—團結(jié)。六班的每一位同學，不為運動員有沒有取得好的名次而去議論他人，反而給予的是更多的鼓勵，發(fā)揮失常的運動員得到別人的允許，讓他們的心里，得到更大的安慰。
還有就是同學之間互相關(guān)心，無論是男生女生一句“穿上衣服，別感冒了”都給人一種暖暖的感覺。這次運動會我最驕傲的是六班互相關(guān)心，團結(jié)的場景。沒有不和的場景，只有喊出響亮的口號的場景；沒有埋怨的場景，只有互相鼓勵的場景；沒有苦惱的場景，只有每一分分秒秒歡笑的場景。
從這次的運動會上看到的不僅僅是運動員的活動力，也看到了班級里團結(jié)，積極向上的一面。同學們之間互相關(guān)心，都想為班級這個“大家庭”做一點貢獻。我想六班每一位同學都可以這樣想，六班將是一個多么強大的班集體。加油六班！
團結(jié)的作文 篇43
從前，有一個森林里住這兩群羚羊，一群謙虛團結(jié)而且互相幫助，另一群傲慢懶散而且見利忘義。過河吃草都不謙讓。而且還欺負弱小，就在這一天，他們遭到了報復。
有一個狩獵隊，把兩群羚羊趕到了懸崖邊，準備全部活捉。幾分鐘以后，那對團結(jié)的羚羊分成了兩隊：老羚羊一隊，年輕羚羊一隊。這時，一只老羚羊走出羊群，朝年輕羚羊群叫了一聲，一只年輕羚羊應聲跟老羚羊走到了懸崖邊。年輕羚羊后退了幾步，突然奔跑著向懸崖對岸跳過去。隨即老羚羊緊跟后面也飛躍過去，只是老羚羊躍起的高度比年輕羚羊要低一些。當年輕羚羊在空中下墜時，奇跡出現(xiàn)了：老羚羊的身子剛好出現(xiàn)在年輕羚羊的蹄下，年輕羚羊在老羚羊的身子上猛踢一下，下墜的身體突然升高，隨后便輕巧地落在了對面的懸崖邊，而老羚羊卻像一只斷臂了的鳥，筆直地墜入深澗，試跳成功！緊接著，一隊隊羚羊凌空騰起，沒有擁擠，秩序井然，快速飛躍，都達到了對岸。
另一群羚羊也想這樣過懸崖，他們老的不讓著小的，小的不讓的老的，最后還是小的先過，老羚羊很是不服氣，于是想出了一個辦法，年輕羚羊跳完之后，老羚羊跳的比小羚羊高一點，之后再踩一下年輕羚羊這樣就可以跳過去了，他們商量完以后，心里暗暗自喜，當年輕羚羊迅速的跳在半空中后，老羚羊跳的比年輕羚羊高多了，這樣他們倆都掉下去了，后面組的羚羊有點害怕了，但還是準備跳過去，這一組，高低正合適，當他們倆跳在半空中時，老羚羊比另一只羚羊跳得高踩了他一下，但年輕羚羊卻不甘心這樣死掉，于是抓住老羚羊的腿一下，這下，兩只羚羊又都掉下去了，嚇的后面的羚羊都不敢過去了，就這樣，他們死在獵人的手中了。
同學們，看了這兩個的對比，你懂得了什么？在我們的生活和學習中不正是需要這種團結(jié)的精神嗎？打個比方說：學習上，只有老師的努力是不行的，我們和老師也要團結(jié)，勁往一處使，心往一處想才行。
同學們，讓我們一起以團結(jié)互助為榮，以損人利己為恥吧！
團結(jié)的作文 篇44
曾有一個故事這樣寫道：古時候，有兩個兄弟各自帶著一個行李箱出遠門。一路上，重重的行李將兄弟倆都壓得喘不過氣來。他們只好左手累了換右手，右手累了換左手。忽然，大哥停了下來，在路邊買了根扁擔，將兩個行李箱一左一右掛在扁擔上。他挑起兩個箱子上路，倒覺得輕松了很多。
這個故事給我內(nèi)心帶來深深的觸動，那位大哥的舉動震撼了無數(shù)人。這讓我明白了一個道理，那就是：替別人著想，與別人分擔。也就是團結(jié)！
有句話這樣說：一根筷子容易折，一把筷子難折斷。集體的力量總是比個人的力量要強大得多。哥哥明白的道理，弟弟就不明白。這就是人與人之間的差距。就因為有像哥哥一樣的人，為別人分擔，才有了美好的今天。
團結(jié)，是一個集體最高的成就。一個集體團結(jié)了，它才會更優(yōu)秀。昨天休息的時候，我看了一下《火影忍者》，里面有一個班，三個人。老師讓他們搶兩個鈴鐺，可是他們只是分頭行動。到最后，每個人都筋疲力盡了，卻仍沒有搶到鈴鐺。這時老師說：“你們?yōu)槭裁床粓F結(jié)起來呢？說不定可以搶回鈴鐺。”“可是，我們有三個人，鈴鐺只有兩個，怎么分呢？”有一個同學問�！澳蔷鸵凑l愿意‘奉獻’一下了，愿意的那個人才是真正得到鈴鐺的人�！笨赐赀@句話，我深深地反思了一下：我做到為了集體不顧個人利益了嗎？我為班級奉獻了什么？答案是：沒有。我一直以為我在班里的奉獻極大，可真正尋找起來卻沒有一點痕跡。集體，本應就是團結(jié)的，正是有了團結(jié)的集體，才有了優(yōu)秀的我們。所以，我們更應該團結(jié)，互助，與別人分擔。與別人分享一點快樂，那你就有了兩倍的快樂。替別人分擔一點煩惱，雖然自己的煩惱增加了，但別人的煩惱卻減少了一半。
同學們本就應該團結(jié)的，分享一點快樂，分擔一點煩惱，心里甜甜的，這也許就是團結(jié)的滋味吧！
團結(jié)的作文 篇45
元旦節(jié)那天迎來了一年一次的冬季運動會，全校師生都聚集在操場上觀看激烈的運動會。通過這次運動會，我從中也受到了深刻的啟示。
下午的最后一場比賽——接力賽開始了，我們的心情無比的激動。隨著裁判員一聲哨響，我們班的超人——高紅嬌像離弦的箭一樣沖出起跑線。跑道兩邊的同學們大聲地吆喝著：“加油！加油！快點跑呀！”。瞬間，到了第五個人周兆琪。只見他快速地跑去，全班同學都為他加油助威，他有點胖，生怕在這節(jié)骨眼上會出事。正當他接近下一位同學時，意想不到的事情發(fā)生了——“撲咚”一聲摔倒在地上。
站在兩邊的同學驚得眼珠子都快要掉出來了，我們恨不得一下子跑去把他拽起來，然后使勁推他一把�？墒沁@樣做事犯規(guī)的。當大家急的不知所措時，班主任來了，“行嗎？有問題沒？”不知是老師的到來起來作用，還是怎么的，周兆琪竟然爬了起來，握緊接力棒又奮力追去�？删鸵驗檫@一個小小的失誤，原本在搖搖領(lǐng)先的速度，現(xiàn)在落在了最后。我們有點在心里埋怨起來，開始灰心了。可老師的一句話“只要努力，一切皆有可能�！庇旨て鹆舜蠹业亩分�，我們又開始興奮起來。比賽到了最精彩的時候，我們班的高腳老王出場了，只見他緊握接力棒，脖子上的青筋凸起老高，腳下像踩著一陣風，眨眼之間，就連超二組。時間飛一樣的流逝，飛毛腿——羅森出場了，你看他緊閉雙眼，騰云駕霧般的就沖到了最前面�？吹竭@激動的場面，我們把嗓子都喊啞了，把手都怕麻了�！暗谝幻�，多么驚險的第一名！”班長興奮的喊道。每當想起這次比賽，我的心里就會涌起一陣陣暖流。只要團結(jié)一致，勝利就在前方。
無論時間怎樣的流逝，我們永遠都不會忘記這一刻，不會忘記我們在賽場上的拼搏，更不會忘記這驚險的，來之不易的第一名！
團結(jié)的作文 篇46
一根筷子是很容易折斷的，但是一把筷子卻不是那么容易了。
我們?nèi)艘惨粯樱灰黄鹋�，便能�?zhàn)無不勝，四川汶川大地震中，倒下的是樓房，屹立的是我們堅強的心。因為我們心連心，共同面對這一切，我們不怕！當?shù)卣鸬南鏖_后，災區(qū)來了一批又一批的救援隊伍。其中，有些是自發(fā)組織的，他們?yōu)榈牟皇侨魏螛s譽，只是因為—-我們都是中國人！
我們都是炎黃子孫！廢墟地下壓的是一個個中華兒女！這是磚塊瓦礫所蓋不住的，流淌在我們身上血液就像神州的河流一樣永流不息。當一個個生命的奇跡發(fā)生，我們已不在乎失去了多少，只是默默的感謝著上蒼。死神沒有帶走堅強中國人的生命，他也許是被我們所感動了。就在災區(qū)的千里之外，我們祈禱著，我們希望著。團結(jié)之歌在此時奏響！不知你們還記不記得1991年的華東水災。那年的五月六月，正值花開之際�？珊樗簽E使許多人失去了自己的家園。
中國有十八個省，自治區(qū)，直轄市都遭到了洪水的侵犯。我們最可愛的軍人們用自己的血肉之軀去抵擋洪水的肆虐。他們盡職盡責，勇敢的與洪水作斗爭，他們是最可敬的。我們同樣在渴望奇跡的發(fā)生，同樣在祈禱同胞們能平安活下去。
團結(jié)之歌在此時奏響！2008年8月8日，我們盼了7年。當它來臨時，我們流下激動的淚水，因為我們?yōu)榇苏娴母冻鎏嗵嗔耍兄嗟暮顾兄嗟钠D辛，終于這場家門口的奧運會開幕了！我們不忘那年申奧成功的那聲歡呼，當煙花一步步地邁向鳥巢時，我們的心為之所動，想想，這正是我們所作出的一份份努力。運動場上，我們?yōu)槲覈杭佑凸膭�，吶喊著，加油！加油�?/p>
我們?yōu)槟愣湴?團結(jié)之歌在此時奏響！團結(jié)起來，我們勇往直前；團結(jié)起來，我們克服萬難；團結(jié)起來，我們創(chuàng)造奇跡；團結(jié)起來，我們是中國人！和諧的社會需要團結(jié)！
團結(jié)的作文 篇47
“一分鐘計時……預備……開始！”在比賽哨聲吹響的那瞬間，我們班跳繩隊的同學們像燕子一樣，輕盈、快速地“八字”穿梭著，場外的拉拉隊掀起一陣陣的吶喊聲和數(shù)數(shù)聲：“一個、兩個、三個……100……200……230，231。耶，我們成功啦！我們勝利啦！”同學們擁抱在一起，跳啊、喊啊……在歡呼聲的背后，我們有著一番不尋常的經(jīng)歷。
1分鐘八字跳繩是校運動會上的一個團體項目。為了能拿到名次，在運動會的前幾個星期，我們班1/3的同學都參加了跳繩隊。剛開始訓練的時候，有些同學沖到繩子底下，兩腿向上一蹦，腳一提就過去了，可有些同學卻像一只膽怯的小老鼠，老是灰溜溜地從繩子底下鉆過去，還有一些同學侮次都跟不上節(jié)拍。沒過幾天，跳繩隊就爆發(fā)了“戰(zhàn)爭”，大家一起到老師那里去評理。
“老師，我們不跳了！他們老是說我們！”只要有點點不小心就罵我們！”“就是！就是！”他幾個同學也七嘴八舌地附和著，一臉委屈的樣子。體育委員提高了嗓門：“老師，下個星期就要比賽了，有些人到現(xiàn)在還不會跳，怎么辦？”“誰叫你們老罵我們，害得我們太緊張，越跳越慌，越慌跳得越差！”“你們不也一樣啊！”火藥味越來越濃。
“你們是不是很想把繩跳好，在比賽中取得好成績呢？”龔老師微笑地問。
“那當然，我們還想得第一名呢！”同學們紛紛說道。
“那大家思考一下，我們怎樣才能跳得更好？”龔老師接著問。
這時候，大家都把頭低了下去，陷入了沉思……
“老師，我們要團結(jié)起來，不要互相責備�！蓖瑢W們不好意思地說。
“對，大家想得很好。但如果有同學跳不好，那怎么辦？”
“我們要鼓勵他，幫助他！”大家爭先恐后地回答著。
“不錯，在一個集體活動中，要學會容忍別人的錯誤，悅納別人的缺點，有一顆寬容的心，才能合作愉快，才能取得成功�！�
“老師，您放心，我們不會再吵架了�！拔覀儠Φ�！”
我們把手疊到了一起，“加油！”
團結(jié)的作文 篇48
筆鋒由濃轉(zhuǎn)淡，描繪出朝陽；筆鋒一挫二揚，勾勒出朵朵祥云；筆鋒之下，松墨雪紙，畫出的是一抹團結(jié)……
——題記
看她揮筆，在墻上繪出一輪朝陽，紅似血，艷情如花，我不禁在心中升出一股羨慕，夾雜著絲絲敬佩。這次墻畫讓我措手不及，雖然只是涂色，但“敵方”已駛出千里，我們遙遙落后。我不甘落后揚起筆，思索著，琢磨著。許久，才在牡丹上添一抹淡紅，一抹又一抹，成功的啦。當我沾沾自喜之時，她跑了過來，一看，差點沒氣暈，指著我的鼻子破口大罵：“你干啥呀！你的這云怎么能是白色？我這是朝陽的彩霞！不是夜晚的浮云！你傻不傻呀！”臉上如怒火熊熊，我一聽急忙道歉，沒想到她竟火上澆油：“你道歉有什么用？真后悔和你組一隊！”我也忍不住了，背過身來不理她，自顧自地畫，心里不由想：別人這么團結(jié)，我們呢？唉！果然，沒有她的指點，我就似一只斷了腳的椅子，重心不穩(wěn)；似一片飄零落葉，搖搖欲墜；又如孤身一人的花瓣，沒有團體而遭人唾棄……
我越來越覺力不從心，心里悶悶的，想：怎么辦，沒了她，我怎么畫呀！我們一點也不團結(jié)，看來書上說的沒錯“一花不成春，獨木不成林！”后悔呀！這時背后有人猛地一拍，我扭過頭，發(fā)現(xiàn)是她�！班拧覀冞�是合作吧！我發(fā)現(xiàn)沒有你，我的畫也不對稱了！俗話說‘同心山成玉，協(xié)力土變金’嘛！團結(jié)一致，兩個人總比一個人強��！”“是�。∥覜]有你指點都不知道怎么畫呀！眾人拾柴火焰高呀！我們一起吧！”我苦笑著。
她的梅花寒中放，我的落雪空中飄。更為梅花添上不畏寒冬開放的鐵骨之性；我的鯉魚水中游，她的白蓮撲鼻香，裝點的池塘更別有雅致幽韻，長廊古香古色；她的清顏綠衫擺，我的星釵星宿搖，為畫中的麗人添一抹姿色，動人美麗……
筆鋒消逝，留下的是永恒的美畫；筆鋒消逝，不變的是一顆團結(jié)的心；看出水的并蒂蓮，一蓮汲水，二蓮吸陽才依得團結(jié)而生。
——后記
團結(jié)的作文 篇49
相信在平時的生活中，大學都有許多閃著光的第一次。第一次坐飛機，第一次當運動員，第一次……但在這許多的“第一次”當中，讓我感受最深的，就是我第一次懂得了團結(jié)。
今年暑假，我報名參加了“快樂121北京夏令營”活動。在北京，令我感受最深的地方就是園明園了，因為在那里，我懂得了團結(jié)。
一開始，營長先給我們分配好了任務：先找到A點到F點，再完成每個點上布置的不同的任務就可以了。
說的倒很簡單，可是做起來就難了。我們很順利地找到了A點，可是，A點的任務是兩只手交叉，再拉住旁邊人的手，想辦法讓兩只手變成不再交叉的（不能松開手）。我們費了九牛二虎之力，可是因為我們都各自按照自己的想法來，而不考慮同伴，所以我們試驗了許多種多法，都沒能把手轉(zhuǎn)過來。最后，還是在老師的指導和幫助下，才完成了這一個任務。和我們一直做這一個任務的組，因為團結(jié)，早就完成這個任務去做下一個任務了。
剛過完A點，我們卻又遇到了困難：B點怎么也找不到了，我們走錯了三次路，竟然都走到F點了！再加上我們團隊里有些人總是掉隊，隊伍走得很拖拉，還有隊員不滿意其他人的表現(xiàn)，不斷地發(fā)出埋怨聲為我們“伴奏”，真是讓我們的心情糟透了！
終于找到B點了，老師對我們說：“這次的任務是簽夠100個名，你們來得太晚了，我已經(jīng)讓2組先幫你們完成任務，已經(jīng)簽夠一半了，你們把剩下的簽完就行了，趕快行動吧�！庇辛松弦淮蔚慕逃�，我們先各自分工，分頭完成，大家團結(jié)一致，不一會兒就完成了任務。
我們剛趕到C點，老師就告訴我們時間到了，不能再完成任務了，我們只好垂頭喪氣地回到了大巴車上。雖然沒能完成任務，但通過這一次活動，我們深刻地意識到了干什么都要團結(jié)。眾人拾些火焰高，螞蟻雖小，可是團結(jié)起來力量比大象還大。
團結(jié)的作文 篇50
那是三年級的一件事了，至今還深深地刻在我心里。
一天放學，我騎自行車回家。不料滑了一跤，左手骨折，住進了區(qū)衛(wèi)校附屬醫(yī)院，又是吃藥又是打針，還要夾上重重的石膏板。別的病號都是大人，偶爾才有人說些話。躺病房里無聊地望著四周，真有一種說不出的孤獨和寂寞。
星期天下午，我正在無聊地想著什么，病房門“吱”的聲開了，伸進了幾個小腦袋。我定睛一看，原來是我的好朋友梁麗萍、鄭玉華、劉小敏、劉珍……，她們拎著糖果高高興興地進來，七嘴八舌地問：“柳貞，不要緊吧？”“夾上這個東西一定不習慣，是嗎？”“怎么摔得這么重？”……“唉！”我嘆了口氣說：“真倒霉，我恐怕要殘廢了！”“不會的，不會的！”人群后傳來了袁世花的聲音。我望著她，不禁想起了幾天前的一件事：
那天上語文課，袁世花拿出一本課外書來看，她正看得津津有味時，被我發(fā)現(xiàn)了。我用手臂輕輕地碰了碰她，說：“上課不許看課外書�！彼醚劬Φ闪说晌艺f：“多管閑事�！蔽覀兊恼f話聲驚動了老師，書被收去了。當時她氣得直向我瞪眼睛。
下課以后，袁世花怒氣未消，沖著我說：“我只不過是看本書，你就這么兇！”在旁邊的鄭玉華、劉珍她們都聽見了，說：“是呀！看看書有什么大驚小怪，何況還是好朋友！”她三四個人站在袁世花那一邊，氣得我無話可說。心里想：你們真糊涂！怎么一點不理解我當班干部的難處……
劉小敏好像看出了我的心思似的，提議說：“我們表演一節(jié)目，為班長解解悶怎么樣？”“大家歡迎鄭玉華同學為大家演唱一支歌。”鄭玉華是我們班的“小歌手”。她無拘無束地唱了起來：“好朋友，好朋友，大家來跳個快樂舞，……”接著，最喜歡朗誦古詩的梁麗萍，搖頭朗誦起來。惹得大家忍不住地大笑，病房增添了少有的歡樂。而我的淚水早已順臉頰不住地淌下來，心想：多好的同學�。�
團結(jié)的作文 篇51
大家都知道一只螞蟻是微不足道的，但是幾十萬只、幾百萬只螞蟻，足以把一棟大樓給吞為平地。
獨木不成林，很多事情都需要團結(jié)。例如，五人清洗、替換汽車輪子只需要幾秒，但一個人卻需要一個小時。又有多少成功是一個團隊打造的呢？
其實我們所有人都應該向螞蟻學習，因為它們是人類學習團結(jié)的榜樣。不知道大家聽過一個故事沒有：如果你看到一只鹿在跑，說明它驚動了獅子；如果你看到一只獅子在跑，說明它惹怒了象群。如果你看到成群的動物在奔跑，那就說明他們激怒了蟻群。在遠古時期，一群人被分到了不同的部落，許多人一起把木棍削尖，那群人再用這些“槍”去打獵。把皮剝下來做獸皮衣，然后吃剩下的肉。吃飽喝足后，就打磨石頭做成武器，去攻打其他部落。如果一個部落的人沒有團結(jié)，那他們一定會敗的很慘。
有一個裝扮魔術(shù)師的人來到一個村莊，他向迎面而來的婦人說：“我有一顆湯石，如果把它放入燒開的水中，會立刻變成美味的湯來，我現(xiàn)在就煮給大家喝�！边@時，有人就找了一個大鍋，也有人提了一桶水，并且架上爐子和木材，就在廣場煮了起來。這個陌生人很小心的把湯石放入滾燙的鍋中，然后用湯匙嘗了一口，很興奮的說：“太美味了，如果再加入一點洋蔥就更好了�！绷⒖逃腥藳_回家拿了一堆洋蔥，陌生人又嘗了一口，“太棒了，如果再放些肉片就更香了�！庇幸粋�婦人快速回家端了一盤肉來�！霸儆幸恍┦卟司屯昝罒o缺了�！蹦吧擞纸ㄗh到……在陌生人的指揮下，有人拿了鹽，有人拿了醬油，也有人捧了其他材料。當大家一人一碗蹲在那里享用時，他們發(fā)現(xiàn)這真是天底下最美味的湯。
一個人如果單靠自己，就會置身于集體的關(guān)系之外，置身于任何團結(jié)民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的、保守的，與生活發(fā)展相對的敵人。
團結(jié)的作文 篇52
“嘀嘀、嘀嘀……”的鬧鈴聲把我從夢中叫醒，我醒來之后看了一眼日歷，開心極了，因為今天我們籃球隊要出去打比賽！
到了新城初級中學的體育館，我一眼就在人群中看到了我的籃球老師——王老師。我急忙飛奔過去，和隊友們一起穿上統(tǒng)一定制的籃球服，感覺大家都好帥，在一起氣勢強大。
我和隊友們先在旁邊觀看別的兩個球隊打球。王老師指著其中一個球隊對我們說：“這種力量技術(shù)比較強大的隊，你們不能硬上，要智取，就像我們之前學的擋拆，團隊內(nèi)部要配合好�！贝蠹衣犃�，都點了點頭。
輪到我們和其他隊打比賽了，我們摩拳擦掌，一個個生龍活虎，在氣勢上我們就已經(jīng)勝過了對方球隊。這時，裁判一聲令下，我和隊友飛奔向球�？墒乔虮粚κ忠焕�，球更飛向?qū)κ帜抢锶チ耍缓髮κ种北嘉覀兊那蚩�，由于速度太快，我和隊友都來不及防守，就連我們隊號稱“黃金坦克”的金一男也沒能斷球。一開場就被進了球，大家都有點喪氣。
中場休息的時候，王老師對我們說：“你們有沒有思考？你們?yōu)槭裁礇]能防住他們？”大家你看看我，我看看你，都默默無言。王老師說：“你們是一個強大的團隊中，靠單個人的力量是很難打贏對手的。如果你們齊心協(xié)力，配合到位，我們是贏的機會很大�！比缓�，王老師給我們細細分解了各自的任務，相互配合好，讓我們齊心協(xié)力，一定要打贏。大家都非常有信心。
第二場比賽，對方對我們說：“你們輸定了！”我們說：“還沒打呢！還不知道誰會輸呢�！辈门幸宦暳钕�，我第一個沖上去，把球拉了下來，然后直接繞過對方的隊員把球給了我的隊友。然后下一幕讓大家全驚呆了，我和隊友用了戰(zhàn)術(shù)擋拆，隊友把球傳給我，我雙腳一躍，直接來了個暴扣，現(xiàn)場我們一陣歡呼。對手驚呆了，你們居然會扣籃！
我和隊友們開心地抱在一起，這時我才真真切切地體會到，原來齊心協(xié)力的力量這么強大！
團結(jié)的作文 篇53
“嘀嘀、嘀嘀……”的鬧鈴聲把我從夢中叫醒，我醒來之后看了一眼日歷，開心極了，因為今天我們籃球隊要出去打比賽！
到了新城初級中學的體育館，我一眼就在人群中看到了我的籃球老師——王老師。我急忙飛奔過去，和隊友們一起穿上統(tǒng)一定制的籃球服，感覺大家都好帥，在一起氣勢強大。
我和隊友們先在旁邊觀看別的兩個球隊打球。王老師指著其中一個球隊對我們說：“這種力量技術(shù)比較強大的隊，你們不能硬上，要智取，就像我們之前學的擋拆，團隊內(nèi)部要配合好�！贝蠹衣犃耍键c了點頭。
輪到我們和其他隊打比賽了，我們摩拳擦掌，一個個生龍活虎，在氣勢上我們就已經(jīng)勝過了對方球隊。這時，裁判一聲令下，我和隊友飛奔向球。可是球被對手一拉，球更飛向?qū)κ帜抢锶チ耍缓髮κ种北嘉覀兊那蚩�，由于速度太快，我和隊友都來不及防守，就連我們隊號稱“黃金坦克”的金一男也沒能斷球。一開場就被進了球，大家都有點喪氣。
中場休息的時候，王老師對我們說：“你們有沒有思考？你們?yōu)槭裁礇]能防住他們？”大家你看看我，我看看你，都默默無言。王老師說：“你們是一個強大的團隊中，靠單個人的力量是很難打贏對手的。如果你們齊心協(xié)力，配合到位，我們是贏的機會很大�！比缓螅趵蠋熃o我們細細分解了各自的任務，相互配合好，讓我們齊心協(xié)力，一定要打贏。大家都非常有信心。
第二場比賽，對方對我們說：“你們輸定了！”我們說：“還沒打呢！還不知道誰會輸呢�！辈门幸宦暳钕�，我第一個沖上去，把球拉了下來，然后直接繞過對方的隊員把球給了我的隊友。然后下一幕讓大家全驚呆了，我和隊友用了戰(zhàn)術(shù)擋拆，隊友把球傳給我，我雙腳一躍，直接來了個暴扣，現(xiàn)場我們一陣歡呼。對手驚呆了，你們居然會扣籃！
我和隊友們開心地抱在一起，這時我才真真切切地體會到，原來齊心協(xié)力的力量這么強大！
團結(jié)的作文 篇54
微風偶爾輕拂樹梢，湛藍的天際劃過幾絲潔白的云朵，在陣陣花香中，我們踏上了春游之路，踏上了團結(jié)之路。
——題記
團結(jié)·步行
繞過重重山巒，踏過無數(shù)村莊，疲乏早已把同學們打敗得七零八落。腳底下陣陣疼痛向我襲來，陽光也不似剛出發(fā)時那般溫柔，它盡情地照耀著，散發(fā)著，額頭豆大的晶瑩的汗珠一顆顆滾落。
我們從不輕言放棄!“小含，我來幫你背書包!”小虎向面色發(fā)白的小含伸出了援助之手，“我們男生就應該保護女生!”說完，他笑了，一排整齊的牙齒在陽光下閃閃發(fā)亮�！靶±睿愕臅冶嘲�!”“對呀!哪個女生背不動的說一聲，我們男生來背!”……就這樣，男生們紛紛背著“雙重”書包上路了。
團結(jié)·分享
烈日當空照，邁著沉重的步伐，我們終于到了目的地。同學們迅速分散開來，搶好了領(lǐng)地，鋪起了桌布。桌布紅紅綠綠地長在田地里，長出了一包又一包美味可口的零食。
“啪”的一聲，一堆零食從女生的領(lǐng)地飛到了男生的領(lǐng)地來。一群女生笑嘻嘻的說：“這是用來感謝你們給我們背書包的!”男生樂呵呵，漲紅了臉，趕忙從包里掏出一包零食，低著頭羞澀地說：“這個很好吃的!給你們了!”女生接過零食，心滿意足地走了……
團結(jié)·歸途
太陽漸漸沉西，田野上閃耀著紅紅的一片，我們踏上了歸途。
也許是玩得太盡興了些，輕裝上陣的我們反而沒有覺得輕松。我們大口地喘著粗氣，肌肉時不時的一陣收縮，腳底似乎長了水泡，疼得人心里直發(fā)慌。
同學們互相打氣，互相支持。“加油!再堅持一會兒!堅持就是勝利!”“馬上就到了!大家打起精神來!”……同學們還喊起了口號：“一，二，三，四!一二三四!”響亮的口號聲在山間回蕩開來，一遍遍撞擊著我們的心靈。
黃昏轉(zhuǎn)瞬即逝，黑夜從天而降。土地召喚著黑夜來臨，春游召喚這團結(jié)精神來臨!
團結(jié)的作文 篇55
冬毫不客氣地占領(lǐng)了大片的土地，于是它用雪槍來征服我們，很快，遍地的枯草便成了它的俘虜。
簌簌衣巾落雪花，校南校北掃雪聲。剛走出宿舍，便被眼前的景象驚得瞪目結(jié)舌——天與地與屋與樹，上下一白。雪花似仙女一般在空中舞蹈，旋轉(zhuǎn)，飛騰。悠然地走到教室里，卻看到同學們似密集的雪花一樣，將窗臺擠了個水泄不通，全都像長頸鹿一般伸長了脖子，驚嘆這樣華麗的登場�！翱禳c，快點!男生去領(lǐng)工具，馬上下樓掃雪!”班長一聲令下，男生們迫不及待地像點著了炮彈般躥了出去……
雪來勢洶涌，已經(jīng)沒到了小腿。甬道邊的常綠樹已披上了一層薄紗�！皝�，這兒，從這兒往東鏟雪，鏟到南面的沙地里去�！卑嚅L有模有樣地指揮著，男生們立刻分好了自己的領(lǐng)地，與雪展開了對持。前面的猛男沖鋒陷陣，手持鐵鍬，準確地插入雪塊中，將雪拋入沙地。后面的小個子也不甘示弱，抓起掃帚，一下一下地清掃殘留的雪……
冬天似乎感到了我們的猛烈進攻，立刻扭轉(zhuǎn)風向。雪粒像砂槍中打出的砂粒一般，拼了命地射在我們衣服上，耳朵里，雪粒聚在一起，猛烈地反擊。男生們更加無畏。用凍紅的雙手緊握工具，跺跺沾滿雪的雙腳，繼續(xù)熱火朝天地奮斗�！昂簟睗M是汗水的鼻子上不知是汗還是融化的雪水，呼出的白氣暖透了還在飛舞的雪花……
風，肆虐地咆哮，雪，任意地飛騰。他們早已被凍紫了雙耳面頰。手冰冷的已握不住工具，但他們中卻沒有一個“臨陣脫逃”，執(zhí)意與那頑強的雪花抗戰(zhàn)到底。
“啊!凍死我了!”他們搓著手跺著腳跑回教室。每個人頭頂都盛開一朵巨大的雪蓮。陽光悄然鉆進來，好奇地打量著每一個雪人，為他們鍍上了一層薄金。校園里的甬道已被掃得露出了真面目。冬雪元氣大傷，慌忙逃竄�？粗歉蓛舻酿�，我揚起了嘴角的弧度，再看那一朵朵雪蓮，我發(fā)現(xiàn)有一種美麗叫團結(jié)……
團結(jié)的作文 篇56
團結(jié)是一塊磐石，堅不可摧；團結(jié)是一團火焰，熊熊燃燒；團結(jié)是一道亮光，照亮前路。團結(jié)，是以柔克剛的力量。
一日，我在家門口不遠處發(fā)現(xiàn)了一處蟻穴。于是，接下來的日子里，我常常來觀察它們的生活情況。我常給它們帶點吃的東西，它們的日子過得挺不錯�？墒�，有一天，因為我的一個失誤，讓我見識到了這種小昆蟲竟然又如此強大的力量。
那天，我剛喂過那些身披黑外套，頭頂兩根天線的小黑螞蟻。我準備用火柴點燃酒精燈。當我用火柴頭擦盒子時，剛點燃的火柴，因我的手一滑，掉入了螞蟻的家里�；鸷芸鞜搅伺赃叺母刹�。螞蟻群里的一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)火情，迅速爬回窩里去報告。其它螞蟻聽聞著火了，立刻趕出來。
剛開始，螞蟻巢似乎炸開鍋了一樣，很多螞蟻到處亂竄，不知所措，不過很快，它們就鎮(zhèn)定下來。等螞蟻們爬出窩，其中一只長老模樣的老蟻組織起大家，幾只小蟻先抱成一團，青年蟻將小蟻團團圍住，老蟻又圍在青年蟻的外邊。就這樣，一個蟻群團成了一個球形。
那個球滾動起來，試圖逃出火災。又過了些時間，我聽到啪啪的聲響，這些聲音此起彼落。這聲音是什么？那是快喪命的螞蟻臨終的最后呼喊：“一定要堅持好好活下去！”老蟻做為小蟻的墊腳石，它們的死是有意義的，它們的死是光榮的，它們?yōu)榱俗屜伻焊訌姶�，這種死，對于螞蟻來說，值了！
我趕緊去倒了一杯水，潑了過去，把火撲滅了。螞蟻這才從火災中脫險，一層一層地爬下來，回到窩里。雖然此時的螞蟻巢穴已經(jīng)面目全非了，可是，它們試圖修補起來。
從這次螞蟻遇險，我收獲許多。團結(jié)，就是一種強大的力量，即使是最不起眼的小螞蟻，也有莫大的力量。
小小的螞蟻有著強大的團結(jié)力量，好似斑羚飛渡，又似雜技人塔，也像生命之輪。團結(jié)，多么強的力量��！
團結(jié)的作文 篇57
我們市舉辦“區(qū)長杯”的體育足球活動，我加入了學校的足球隊。經(jīng)過多天的訓練，我們終于迎來了比賽。
老師要求我們參賽那天6：40回到學校，那天隊員們不約而同早早地回到了學校，因為大家都期待著比賽的到來。集中完畢，我們興致勃勃地向南岸實驗中學進發(fā)。
當天下午，我們訓練了一會，比賽就開始了。首先對方開球，我們立刻迎上奪球，我憑著伶俐的腳法搶到球，然后馬不停蹄地帶球前進，我左躲右閃過了一個又一個對手，教練在外呼喊著：“射門射門!”我馬上大腳抽射，看著球像箭一樣飛了過去，直接打向?qū)Ψ角蜷T，我想：一定會進球的!可是事與愿違，球打在球門的柱子上，返彈了出來，落到我的腳下，我趁機補射，可球是低彈球，又沉又重，我踢的力度不夠，被對方的守門員“沒收了”!
他們立刻反擊，身材魁梧的“5號”沖了上來，瞧!他和我們隊長——黃榮聰?shù)纳聿陌虢锇藘赡�，我們的隊長毫不猶豫地斷了他們的球，像風一樣帶球前進!啊，隊長如旋風一般，一眨眼他來到龍門前，守門員都被他嚇得退了幾步，他一腳射過去，原來柔和的網(wǎng)就像春天的小草突然探出頭來，一比零，我們領(lǐng)先一分!場上頓時爆發(fā)出一陣陣掌聲!一下子，球場的沉靜被打破了，熱鬧起來……哨子響了，上半場結(jié)束了，老師看著我筋疲力盡，就換劉木全準備下半場出賽。
緊張的下半場開始了，一開場劉木全就進了一球。球是怎么進的呢?原是我們的隊員齊心協(xié)力制造混亂，在對方的守門員撲出來的時候，我們的三個進攻球員和他們的五個防守員形成緊張的對恃，趁著對方的門前混亂之際，我們的2號選手劉木全同學射進第二球，我們的掩護戰(zhàn)成功了!這一球打響了我們樂城隊的士氣，我們歡呼雀躍，心情無比的激動!最后他們也不甘示弱，扳回了一球。
裁判員吹響了哨子，比賽結(jié)束了，我們隊以2：1贏了第一場比賽!同學們跳啊笑啊，緊緊的擁抱著在一起!
在這場比賽里，我們證明了我們不是弱者，更說明了：團結(jié)就是力量!
團結(jié)的作文 篇58
我們每個人都有一張與眾不同的臉。臉上居住著五兄弟，它們分別是眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和眉毛五個器官。它們各有自己的長處，而且這五個器官的用處也不同。
眼睛，是五官中的老大。它平時的工作最繁重，除了睡覺外，都要一刻不停地工作�？达L景、看書、看電視、畫畫……總之我們做許多事情都離不開它。眼睛還有鼻子和耳朵兩位小幫手。戴眼鏡時，要掛在耳朵上，還要用鼻子支撐，可謂是兩位忠誠的助手。
鼻子，在五兄弟中排行老二。它的作用是吸進氧氣，排出二氧化碳。它還能聞出各種味道，香的、臭的、酸的、甜的……鼻子的作用還是很大的。但是，鼻子有時候還會帶來一些副作用，假如鼻炎犯了，鼻子還會堵塞，呼吸不暢，這時嘴巴小弟就會暫時來幫忙。
嘴巴，在器官五兄弟中排行第三。嘴巴的作用也很大，嘴除了吃飯外，它還要說話，與人交談，回答問題時，都離不開嘴巴。但是，嘴巴還有一些負面的稱號，如“油嘴滑舌”、“驢唇馬嘴”、“伶牙利嘴”……所以，我們要管好自己的嘴巴。
耳朵，排行老四。它可以聽見任何聲音，大的、小的、美妙的、嘈雜的……它還能聽新聞、聽音樂，當我們和別人交談的時候，光靠嘴是不行的，還要靠耳朵幫我們聽清楚別人說什么。如果耳朵聾了，將會聽不見任何聲音，自己看到的世界沒有聲音，那該是多么可怕的事情，所以我們要保護好我們的耳朵，不讓它聽一些噪音。
說起眉毛，大家可能覺得它沒有太大的作用，以為它就起了一個美觀的作用。什么眉開眼笑、眉飛色舞、喜上眉梢……都是來形容眉毛的。但是大家可能還不知道眉毛的最大用處，那就是是眼睛的保護屏障！眼睛進不得水，平時一出大汗，汗就會流入眼里，但是有眉毛在，汗就會流到眉毛上，再向兩邊流去。眉毛可是眼睛的忠實保鏢。
器官五兄弟各有用處，它們誰也離不開誰，它們相親相愛，互相配合，才能發(fā)揮它們最大的作用。
團結(jié)的作文 篇59
在花壇的邊緣，綠葉當中，有五顏六色的花球。那是什么花？我不知道。我只知道小花里有巨大的力量。
那不是一個大花球，而是一朵小花。細看，小花分成五瓣，很可愛。指尖輕輕滑過花瓣，感受它們的光滑細膩�；ㄇo也很嬌嫩，輕輕一碰就搖搖晃晃，好像要掉下來。但是手指回到了原來的位置，為它支撐著較大的花朵。
好像大花球中央有什么東西，是梗的歸宿。就像在宇宙中，地球的引力吸引月球，使月球不會離開地球�；▋海瑸槭裁匆谝黄�？
有一個關(guān)于這些花的故事：這些花將參加選美比賽。小花看著艷麗的玫瑰，素雅的百合，繁花似錦的牡丹，不可避免的會動搖：我那么丑，沒有漂亮的衣服，我能贏嗎？在他身后，姐妹倆也嘰嘰喳喳說個不停�？吹竭@里，小華說：“姐妹們，我們一定要參加這場比賽。現(xiàn)在時間不多了，決定誰先出去吧！”
太搞笑了。我說你，你說她，她說我，但我不能決定。直到該玩的時候，大家還在互相拒絕。小華真的很著急。那邊的評委已經(jīng)在不耐煩的催促了，這邊又沒有協(xié)議，她就不肯出去。她不得不大喊：“大家別吵了。這樣好嗎？我數(shù)“一，二，三！”大家一起出去�！鯓�？”“好！“大家都喊�！币弧�！"
小花蜂擁而出，變成了一個大花球。評委們傻眼了，——這么壯觀。你怎么能用一個“好”字來形容這樣一個鼓舞人心的美人呢？這個世界上，怎么會有這么美好的事？曇花一現(xiàn)肯定沒有他們的美麗和稀有！評委們立即給了他們冠軍的稱號。
冠軍的稱號從何而來？這是抱在一起的花。那個擁抱，團結(jié)的力量感染了在場的每一朵花；那個擁抱結(jié)合了他們的小魅力，形成了不可抗拒的美麗。大自然的資源是可以耗盡的；精神資源取之不盡，用之不竭！
連小花都能有統(tǒng)一感，為什么不去做呢？其實不是沒有團結(jié)的力量，而是看我們是否愿意和別人團結(jié).
團結(jié)的作文 篇60
什么是力量？力量是當能力發(fā)揮到極致時所迸發(fā)出來的能量。能力又是什么呢？能力是一個人或一個集體的綜合素質(zhì)。那我將不假思索地說：團結(jié)就是力量！
星期五那場全校的長繩比賽讓我深深體會到團結(jié)就是力量。那天下午，北風呼嘯，耀眼的陽光下，操場上整齊有序地站著各個班級的跳繩隊。湛藍的天空下，鴉雀無聲。大家都很緊張，手中的跳繩都攥出了汗水�！K搖起來�！S著主席臺上老師一句話，六年級組各個班級的長繩接連搖了起來，長繩隊員們個個都聚精會神，眼睛瞪得滴流圓，臉上都掛著一絲不茍的嚴肅表情，隨時躍躍欲試�！昙壗M長繩比賽，預備――開始！’一聲令下，第一個沖上去的是我們班的體育明星從開闊，他臉上帶著堅毅的神情，矯健地開了個好頭。隊員們像串珍珠一樣一個接一個跳了起來，沒有一個掉隊的，平時嘻嘻哈哈的同學們現(xiàn)在都不茍言笑，全神貫注地等待自己該跳的時刻。十五個黑乎乎的小腦袋在銀絲般的跳繩中往來穿梭，應接不暇。作為長繩隊中的一員，我當時深感自豪！在這樣的集體項目比賽中，我覺得團結(jié)就是力量！
比賽進行中，雖然寒風凜冽，可大顆大顆的汗珠從同學們的頭上滑下，搖繩的速度漸漸地慢了下來。突然在隊尾出現(xiàn)了情況，有人絆繩了！大家不得不重新調(diào)整，從頭再來。第一個絆繩的同學感覺很羞愧，可誰也沒有埋怨他，還鼓勵他加油！同在一個集體，同為一個集體，團結(jié)就是力量！時光飛逝，５分鐘很快過去了，比賽結(jié)束，我們成績還不錯，４５５個，雖然不算最快，但跳得很穩(wěn)，表現(xiàn)出了我們集體的團結(jié)協(xié)作的良好風貌。蔚藍的天空下，寬闊的操場上，六年一班一支團結(jié)的隊伍伴著夕陽筆直地挺進。
我堅信：團結(jié)就是力量！力量是一個人或一個集體的綜合素質(zhì)迸發(fā)到極限，而團結(jié)能讓一個集體的綜合素質(zhì)迸發(fā)到極限！
團結(jié)的作文 篇61
岳飛、林則徐、戚繼光、鄭成功等這些名字家喻戶曉。因為他們并不是一些普通的人，而是我們心目中的民族英雄啊。多少年來，這些光輝的名字，已成為鼓舞中國人民維護祖國尊嚴，抵御外侮的精神力量。
今天，我懷著對這些民族英雄的無比敬佩和懷念之情讀了有關(guān)這些英雄的所有資料。我感觸頗多，腦海里思緒萬千，心情久久不能平靜。
其中，大家都知道林則徐是我國近代第一位民族英雄。福建侯管人，1811年中進士，曾任東河河道總督，江蘇巡撫，湖廣總督等要職，他為清廉，關(guān)心民間疾苦，政績卓著；于湖廣總督任內(nèi)在湖北、湖南厲行禁煙，頗見成效。1838年12月底任命他為欽差大臣。前往廣州查禁鴉片。1839年3月10日，林則徐抵達廣州。開始進行以禁煙為中心的反對外國侵略的斗爭。林則徐向外宣告了他禁煙的堅決態(tài)度：“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回，誓與此事相始終，斷無中止之理�！逼仁褂⒚郎特溊U出鴉片二萬多箱重約二百三十多萬斤。隨后，于6月3日至25日，在虎門海灘當中銷毀……鴉片戰(zhàn)爭的失敗，是由清政府腐敗無能，被英國侵略軍的洋槍洋炮嚇跑了膽�；栌沟牡拦饣实蹖⒘謩t徐革職，充軍新疆，葬送了由林則徐的禁煙抗英的斗爭成果。但是，林則徐在禁煙抗英斗爭中抵御外侮、捍衛(wèi)中華人民共和國尊嚴和利益的偉大功績，將永載史冊；林則徐作為中國近代第一個當之無愧的民族英雄，將永遠受到人民的敬仰和紀念。
同時，我聯(lián)想到了現(xiàn)實生活。平時，在班里，一些同學不光自己不認真學習，還經(jīng)常給班級抹黑，老師、同學多次教育他，他卻毫不在意，屢教不改。想想那些民族英雄，他們可以為自己國家，民族的尊嚴，利用奉獻所有的一切，甚至生命。而這些同學與他們真是天壤之別。再想想自己，也真是慚愧，班級里有什么事，我總是視而不見，也從不積極參與。讀了這些民族英雄的故事，我學到了課本上沒有的知識。
我愛我們的祖國，我為我們民族的團結(jié)而感到驕傲！
團結(jié)的作文 篇62
星期天，陽光明媚，太陽暖洋洋的照著，我和爸爸來到公園游玩，玩累了，我們就找了個椅子坐了下來，我順便在包里拿出帶的零食，正準備細細的品嘗，可是…。。我一不小心把一塊餅干掉到了地上，我正想去撿起來扔到垃圾桶去時，我竟然發(fā)現(xiàn)有一個”小哨兵”——一只小螞蟻，它正趴在餅干邊上嗅著什么。這時，好奇心驅(qū)使著我想看看小螞蟻們是怎樣把這個大餅干弄個回家的。
我發(fā)現(xiàn)小哨兵螞蟻嗅了一會，就沿著大餅干轉(zhuǎn)了幾圈，接著就急匆匆往家里——螞蟻窩跑去，它進了窩一會兒，小哨兵就帶了一“小隊”螞蟻直奔餅干而來，可是這一“小隊”螞蟻根本無法撼動這塊大餅干，我看它們圍著餅干團團轉(zhuǎn)，似乎猶豫了一會，也許是商量了什么，大部分的螞蟻就撤退了，只剩下幾個”小哨兵”守護者這“美味”，正當我想問爸爸它們?yōu)槭裁匆返臅r候，我又有了新的發(fā)現(xiàn)：
我發(fā)現(xiàn)，剛才撤回去的螞蟻又從蟻窩里爬了出來，并且不是十幾幾十只，而是帶來了成百上千的“大部隊”只奔“美味”，只看見源源不斷的螞蟻在“美味”和蟻窩之間川流不息的跑著，不一會，它們就把這“美味”抬挪到了離家不遠的地方，我趕快又找來一塊石頭壓在上面，小螞蟻又搬不動了，他們就又調(diào)來了一批強壯的螞蟻出來支援，這些大家伙，嘴巴很大，它們負責把“美味”啃碎，其他小點的螞蟻就負責把碎片搬回家，它們搬呀搬，有幾個個頭看起來更小的好像是搬不動了，干脆就在那里津津有味的吃起來了，這可惹怒了辛苦工作的螞蟻，于是它們便打了起來，直至把貪吃的螞蟻消滅為止，可當我仔細觀察被咬死的螞蟻，發(fā)現(xiàn)它們原來不是一個蟻窩的品種，我一問爸爸才知道，原來不同窩的螞蟻會為了爭食而進行戰(zhàn)斗的；趕走外來的螞蟻后，它們又專心的啃的啃，搬的搬，不大一會的功夫，螞蟻們便把我掉下的餅干收拾得干干凈凈的回家了
經(jīng)過這次觀察，我明白了我們可以向螞蟻學習，學習它們那種團結(jié)合作、共同對外、堅持不懈的精神。
團結(jié)的作文 篇63
讀完《知榮辱，樹新風》這本書以后，我對“一根筷子易折斷，一捆筷子折不斷”、“二人同心，其利斷金�！边@兩句話有了更深刻的理解。
我曾經(jīng)看到過這樣一個感人的故事：一場突如其來的大火襲擊了一個蘊藏著千百個小生靈的螞蟻窩。此時的螞蟻并沒有驚慌，而是迅速聚攏，抱成了一個黑團，滾出火場。最外層的螞蟻用自己弱小的生命開拓了一條求生之路，使它們的家族得以繁衍生息!假如沒有抱成團的智慧，假如沒有團結(jié)的力量，我想螞蟻家族一定會全軍覆滅。
由此我想到了我們的班集體，團結(jié)讓它擰成一股繩。特別是在運動會上，當運動員快要跑不動時，我們會為他大聲加油;當運動員滿頭大汗、筋疲力盡時，我們會無微不至地關(guān)懷他。在接力賽跑中，我們大家更是個個都想為班級盡自己最大的努力，不甘落后，奮力拼搏，這就是團結(jié)精神在時時鼓舞我們。團結(jié)讓每一個集體充滿了力量和生機!
班集體是這樣，我們同學之間更應該以團結(jié)互助為榮。在這方面圖婭給我們做出了很好的榜樣!圖婭是內(nèi)蒙古一所小學三年級的學生，她不僅勤奮好學，把漢語說得非常流利，還有一顆金子般赤誠閃亮的心。她熱心幫助即將失學的李麗走出困境，解除了李麗輟學的后顧之憂。在長期真誠的交往中，兩人還建立起了深厚的友誼，互相鼓勵，取長補短，共同前進。
圖婭的故事，使我懂得了：只有當你給你的朋友以真誠的幫助時，你的精神才會變得豐富起來，你才會和“善良”、“愛心”離得更近，你才會張開那對天使的翅膀，飛向愛的天堂。付出的同時也是一種回報，真誠的付出會讓你收獲意想不到的快樂。
看來，團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼!看來，真誠就是力量，這力量是絲，這力量是線!真誠、團結(jié)，這力量比鋼鐵還硬，比絲線更韌!讓我們?nèi)巳硕极I出一份真誠的愛心，讓這繽紛的世界變得更加美好!
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