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以陪伴為題的作文（通用36篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的以陪伴為題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以陪伴為題的作文 1
陪伴 你是我清晨的地一縷陽光，溫暖我的心房；你是我朦朧的第一顆露珠，滋潤我的枯枝；你是我生命的第一眼甘泉，澆灌我的夢想……
當(dāng)我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時候，是你，用溫暖的懷抱哄我睡覺。我知道，也記得，我睜開眼看到的第一個人是你。所以，你的樣子我永遠也不會忘記。當(dāng)我還不會走路的時候，是你，教我說話、走路。我也記得，我會說話時喊出的第一個詞是“媽媽”，我會走路時撲向的懷抱是你的懷抱。當(dāng)我還不識字的時候，是你，將我抱在懷前，捧著娃娃書教我識字，手把手的在紙上教我畫有趣而我不懂的“字”。我更記得，書的扉頁便是“媽媽”這兩個親切的字，我會寫的第一個字是母親中的“母”字。太多太多了，一路上有你的美好回憶。
當(dāng)我跨入校門的哪一刻，是你，牽著我的手去認識許多小朋友。我接觸了一為名叫“老師”的“阿姨”，還有許多可愛的'小朋友。之后我才知道，這棟裝有許多小朋友和老師的樓叫“學(xué)�！�，這還是你告訴我的呢。我非�？鞓�，仿佛是只無憂無慮的小鳥，在湛藍的天空自由自在的飛翔。而你，就是那片廣闊的藍。
在成長的過程中，我頑皮過，小氣過，也犯過不少錯誤。我清楚的記得，是你，循循善誘，哄我，教育我。我非常慶幸，有您這樣一位好母親。我知道，您的良苦用心，您同樣不是希望我能健康快樂地成長嗎？
印象最深的，是我犯錯誤的時候。我犯小錯誤時，您便耐心的教育我，告訴我哪兒是對的，哪兒是錯的，什么該做，什么不該做，以后又遇到了該怎么辦。
末了還不防提醒我一句：以后可不許犯了！當(dāng)我犯大錯誤時，您滿腔怒火，厲聲批評我。雖然您總是在生氣時顯得非常兇，但是感激您的這種教育方式，給我指示了正確的方向，才使得我沒有誤入歧途。
若不是有你，我這朵嬌滴之花怎能開放；若不是有你，我這顆幼小的種子又怎能生長發(fā)芽……總之，我感謝您，親愛的媽媽，感謝在成長路上，一路有你。
以陪伴為題的作文 2
有了它的陪伴，成長路上不再膽怯，不再孤單。
——題記
小院深深，墻角青青，微風(fēng)拂過，百花爭妍。
走進那小院，第一感覺是凄涼。青苔長得遍地是，枯樹，慘木，不堪入言。春日已到，小院的這般凄涼與院外的花花世界大相徑庭。唉，如若我現(xiàn)在不努力，是不是以后我也會如著小院一般，獨自悲觀凄涼，只能眼睜睜的望著別人享受美好生活。
風(fēng)吹過，是無盡的嘆息。獨自徘徊，珠江木門早已失去色，墻壁屋檐早就破爛不堪。轉(zhuǎn)頭，目光與那墻角地兩抹向?qū)ι稀?/p>
走近一瞧，原是蒲公英��！小小的兩只，在風(fēng)中獨自飄搖。
它們要有多大的`勇氣，才敢生長在這片廢土之上。這些個節(jié)，它們又是如何度過的？無人照料，而這墻角的土壤又少之又少。這需要多么頑強的毅志！
春日，和風(fēng)將它們帶于比地，它們開始扎根，拼命向下蔓延；夏日，狂風(fēng)暴雨，炎炎烈日讓它們應(yīng)接不暇，可盡管如此，它們依舊沒有放棄，拼盡全力吸取水和營養(yǎng)，到了冬日，冰將這塊土地封印，可卻封印不了它們向上生長的勢望…………我不敢想象，這一路走來它們得有多辛苦�？杉词惯@樣，它們依舊堅持了下來。
狂風(fēng)吹不散它心中的理想，暴雨，澆不滅它心中的熱火。為了成功，他一路奮斗，一路前進，絕不輕言放棄。
我明白了，人生的路漫長又多彩，就像在寬闊的大海上航行，有時會風(fēng)平浪靜，行駛順利；有時也會遭遇狂風(fēng)暴雨，行駛艱難。但只要心中的燈打不滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。
只要我心中的目標不變，只要我一直向前，勝利終會降臨于我。
感謝蒲公英，成長路上陪伴著，鼓勵著我。
以陪伴為題的作文 3
矗立窗邊，望落日西歸，看大雁南飛。回首過往，陪伴我者何人?回憶也。
回憶是個千變?nèi)f化的家伙。當(dāng)我還是個嬰孩發(fā)出第一聲啼哭時，它便成了父母的疼愛，美麗的親情。當(dāng)我是個淘氣的小孩搗蛋時，它又成了長輩的責(zé)怪，濃濃的愛意。當(dāng)我是個失敗者懊悔時，它又成了朋友的鼓勵，可貴的友情。但不論是親情，友情還是其他的什么，都在我人生的旅途上陪伴著我。
回憶這家伙，有點小淘氣。時不時就會來個突然襲擊，當(dāng)你高興時，給你潑冷水，當(dāng)你悲傷時，又給你小小的鼓勵。于是我這樣評價它，“真是個小淘氣，讓人哭笑不得，可是又讓人愛不釋手。畢竟它是人們重要的過去，也是陪伴至今重要的伙伴啊�！�
人生總是匆匆的，不等心間生出一絲的.愜意，卻早已不自覺的大步向前走去。如今回憶它已經(jīng)陪伴我走過了十?dāng)?shù)載的歲月，不論哭，不論笑，不論是擁有，還是失去，亦或是成功與失敗，它與我同在，它最接近我，也最了解我。曾經(jīng)，我想與它說一聲“謝謝你，回憶”，如今我不在說這樣的話，因為我知道語言的份量太小了，它不可能承載的起我對回憶的感謝。李清照曾寫過“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁�！比缃裎乙嗳绱�，只是李清照載得是愁，而我卻是無盡的感謝而已。
啊!感嘆一聲。從無盡的幻想中醒來，不禁有些傷感�；貞洶。愕降子兄鯓拥男男匕�!承載了我的過去，肩負了我的現(xiàn)在，又鼓勵我大步邁向未來。千萬的語言，無法表達我億萬分之一的感情，即使寫成厚厚一本書，也不過是汪洋中的一滴水珠，不足以表達我的感謝。
漫步林間，念過往種種，思人生幾何。放眼未來，陪伴我者何人?憶也。
以陪伴為題的作文 4
邀一輪明月，攜一縷清風(fēng)，品一盞香茗，手捧一卷書，任思緒暢游其中。千年的兼葭散發(fā)著晚香，細品純樸的民風(fēng)；楊柳岸曉風(fēng)殘月的美景，銘刻著分手的惆悵；花落人亡紅樓夢斷，感慨有情無緣的愛情。一路走來，有書陪伴，于是豐滿了青澀的青春。
兼葭蒼蒼，曲不哀
秋更深了，寒露更濃了，河邊一叢叢蘆葦迎風(fēng)招展，白色的花絮上有晶瑩的露珠在閃爍，好似少年盛開的心事，紛亂而又單純——遠處俏麗的身影飄然而過，少年沿河追溯，可是河水洶涌阻隔，只能朦朦朧朧地看到她的裙裾飄在風(fēng)中，轉(zhuǎn)眼間她隱約在河的中央。河水無語，岸邊佇立著一個期盼的身影，任憑冬去春來，日復(fù)一日，年復(fù)一年，甘愿化為河底柔柔的青薦，守候在她腳下的柔波中，伴隨著日出日落，潮漲潮汐，始終守望著心中的那份美麗。
曉風(fēng)殘月，更與何人說？
曉風(fēng)習(xí)習(xí)，疏柳蕭蕭，一彎殘月高掛楊柳梢頭。這是哪里？我身處何處？一絲蟬鳴，是那樣的無力，對了，我已離開了京城，昨日已經(jīng)告別了朋友，此處已是異地他鄉(xiāng)。寒蟬聲再起，這個冷落的清秋��！何時才執(zhí)子之手呢？從此天涯永隔，美好的年華只有在長久的空寂與思念中度過�！皸盍酪溃裎覄e昔”，離別的絕唱唯有“曉風(fēng)殘月”。
紅樓夢斷，何處是香丘？
妮紫嫣紅的大觀園，隔斷了世俗與骯臟。可賈府的衰落是不可逆轉(zhuǎn)的，小小一園不可能避免悲劇的上演。十二女伶的`“離鄉(xiāng)怨”，林黛玉的“瀟湘館”，薛寶釵的“恨無緣”，直至賈寶玉懸崖撒手遺紅怨。理想與現(xiàn)實在此沖突，現(xiàn)實多弊卻根深蒂固；理想難行卻矢志不渝。可柔弱的理想如何改變黑暗的現(xiàn)實？“質(zhì)本潔來還潔去”吧，“一枉凈土掩風(fēng)流”，何處是香丘？手捧一卷空余滿腹惆悵，唯有掬一把熱淚灑于閨閣之中。
有書陪伴，不僅是裝點的青澀，更讓我走向成熟。
以陪伴為題的作文 5
我不冷，我不冷你呢，阿奇?如果你餓了，你就吃吧。
阿奇是我童年的伙伴，他是我的朋友，他是一只牧羊犬。那年冬天，我?guī)仙饺プ揭巴�，�?dāng)時正是初冬，野兔都沒死。我們老家四面環(huán)山，但在那個時候，想找到野兔是不容易的。
上山了，我們開始找野兔。掀開一片枯死的葉子堆，里面有一個洞。阿奇好奇地跑過來。哎!阿奇阿奇真好奇，它用前爪挖開那個洞，啊!有、有我叫道有蛇!那蛇沒動，可能已經(jīng)凍死了，也可能在冬眠呢。
我和阿奇在山上搜尋，下午4：30時，我發(fā)現(xiàn)了一只大兔子，看它灰黑色的毛，兩只大眼睛，一對耷拉的兔耳朵，很招人愛。兔子在我面前晃來晃去，在我眼中已成了一道美味佳肴。阿奇，上我命令它，同時抓了一個石頭搭在彈弓弦上，一場人與物之間的戰(zhàn)斗一觸即發(fā)……
我拎著那只戰(zhàn)利品往家走。不好!認不得回家的路了。阿奇看我，我看阿奇，它是在說：我也不認識回家的路了。天越來越冷，太陽下山了，夕陽真美，一片美麗橙黃的晚霞漸漸從天邊漫了過來。我已經(jīng)顧不得這些了，如果我還能回去，我一定還會來這里陶醉一番。
你吃吧，我不餓。我把野兔丟在阿奇面前，它不吃。我失落地坐在石頭上，天越來越黑了，我很害怕，阿奇倚在我身邊，它好像在安慰我，我看看表，已經(jīng)7點鐘了，我開始急躁起來。阿奇把爪子放在我的腿上，它好像在說：別怕，別怕天已經(jīng)非常冷了，阿奇看起來也是受不了這突如其來的.寒潮。
7點40了，我絕望了。遠方，一個小白點，近了，近了，是手電筒的光……
我永遠忘不了，在那寒冷的時刻，是阿奇在陪著我，給我安慰，給我力量。
以陪伴為題的作文 6
感謝，一路有你。
你是我清晨的地一縷陽光，溫暖我的心房;你是我朦朧的第一顆露珠，滋潤我的枯枝;你是我生命的第一眼甘泉，澆灌我的夢想…… 當(dāng)我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時候，是你，用溫暖的懷抱哄我睡覺。我知道，也記得，我睜開眼看到的第一個人是你。所以，你的樣子我永遠也不會忘記。當(dāng)我還不會走路的時候，是你，教我說話、走路。我也記得，我會說話時喊出的第一個詞是“媽媽”，我會走路時撲向的'懷抱是你的懷抱。當(dāng)我還不識字的時候，是你，將我抱在懷前，捧著娃娃書教我識字，手把手的在紙上教我畫有趣而我不懂的“字”。我更記得，書的扉頁便是“媽媽”這兩個親切的字，我會寫的第一個字是母親中的“母”字。太多太多了，一路上有你的美好回憶。 當(dāng)我跨入校門的哪一刻，是你，牽著我的手去認識許多小朋友。我接觸了一為名叫“老師”的“阿姨”，還有許多可愛的小朋友。之后我才知道，這棟裝有許多小朋友和老師的樓叫“學(xué)校”，這還是你告訴我的呢。我很快樂，仿佛是只無憂無慮的小鳥，在湛藍的天空自由自在的飛翔。而你，就是那片廣闊的藍天…… 在成長的過程中，我頑皮過，小氣過，也犯過不少錯誤。我清楚的記得，是你，循循善誘，哄我，教育我。我很慶幸，有您這樣一位好母親。我知道，您的良苦用心，您同樣不是希望我能健康快樂地成長嗎? 印象最深的，是我犯錯誤的時候。我犯小錯誤時，您便耐心的教育我，告訴我哪兒是對的，哪兒是錯的，什么該做，什么不該做，以后又遇到了該怎么辦…… 末了還不防提醒我一句：以后可不許犯了!當(dāng)我犯大錯誤時，您滿腔怒火，厲聲批評我。雖然您總是在生氣時顯得很兇，但是感激您的這種教育方式，給我指示了正確的方向，才使得我沒有誤入歧途。 若不是有你，我這朵嬌滴之花怎能開放;若不是有你，我這顆幼小的種子又怎能生長發(fā)芽……總之，我感謝您，親愛的媽媽，感謝在成長路上，一路有你!
以陪伴為題的作文 7
雨過天晴，彩虹上出現(xiàn)的是它可愛的面容，那黝黑的眼睛里藏著的是璀璨的星辰，藏著的是它陪伴我一起成長的點點滴滴。
上幼兒園的時候，一到家門口就能聽見麗麗用它那肉嘟嘟的小白爪子刮門的聲音，外婆就會過來給我開門。那時的麗麗是我身邊的小跟班。麗麗的金色皮毛熠熠生輝，尖尖的嘴巴威武極了。麗麗時常跟在我的身后，我牽著比我稍矮一點的麗麗，搖搖擺擺的去找別的小朋友玩。如果在路上看到別的很兇的狗，不管多大，麗麗都會汪汪汪的趕跑它，來保護我。麗麗就是我的驕傲，別人都羨慕我有一條像麗麗一樣的可愛又護主的小狗。
上小學(xué)了，每當(dāng)下課時女孩們都會三五成群的聚在一起跳皮筋，我覺得她們像是在繩上飛舞的精靈，特別想加入她們，可是我總學(xué)不會，一會兒跳犯規(guī)一會兒跳錯的，無論我在哪一隊，哪一隊鐵輸，她們都說我拖后腿，以后再也不要跟我玩了。我特別傷心，既對自己老學(xué)不會生氣，又對自己被孤立而傷心。放學(xué)后我拖著書包一言不發(fā)的坐到家里的臺階上。這時麗麗湊到我的身邊，嗅了嗅我，然后從喉嚨發(fā)出一種可憐又可愛的聲音像是在安慰我。然后它用它的頭頂起我的手，我揉了揉它的頭。它跳到臺階上，眨巴著它的'眼睛，安安靜靜的趴在我的身邊。我一邊揉著它的頭，一邊源源不斷的向它倒著苦水。它時不時的舔舔我的手，像聽懂了一樣，也為我的傷心而失落，也為我的難過而憤憤。就這樣，麗麗一直陪伴著我，給予我最溫柔的回應(yīng)。
快要上初中了，麗麗的耳朵越來越聾了，我每次喊它好幾聲它才慢悠悠的走過來。外公說麗麗已經(jīng)老啦，不像以前那樣有精神了。但是我一點都不信，因為麗麗仍會像以往那樣傾聽我的訴說，陪著我玩和打鬧。
現(xiàn)在的我很少跟麗麗見面了。但每次回家，麗麗都會搖著它的尾巴走到我身邊，抱著我的腿蹭來蹭去，盡管它現(xiàn)在走路慢慢的，慢慢的，更像一個年邁的老人了。我在想對麗麗來說，這可能就是它最用力的陪伴吧。
陪伴是最長情的告白，麗麗的陪伴就是對愛最好的詮釋。
以陪伴為題的作文 8
花兒有了小草的陪伴，把世界裝點得更加有生機；小鳥有了大樹的陪伴，飛得更高；屋子有了人的陪伴，變得更加熱鬧；而我有了家人的陪伴變得格外幸福。
陪伴是一生中必不可少的，我相信世上的所有人都有陪伴。
當(dāng)我出生的第一天，睜開眼睛的第一天，會走路的第一天，是因為有了爸爸的陪伴。
他陪伴我成長，陪伴我快樂，陪伴我玩耍，陪伴我嬉鬧。在我的腦海里是永遠也不能忘懷的。他對我的一字一句或一個眼神，都使我從未害怕過他。這正是因為有了他的陪伴。
在我走路摔跤時，他擔(dān)心我有沒有受傷；在我生病時，是他沒日沒夜的照顧著我；在我哭泣時，是他抱起我，安慰我……這兒的一點一滴使我不能忘懷。
奶奶總跟我說長大一定要好好報答他。我想，那是一定的，必須的。天下哪個父親會像他一樣關(guān)心自己的孩子嗎？所有的苦，他自己承受著，從來不會向我提起一個字。
陪伴是一生中最溫暖的事，是童年最快樂的趣事，是會在心靈本子上記錄的。
爸爸在我的腦海里有太多印象，而這些印象都是對我的愛，這些微不足道的愛，堆積起來比星星還多，比沙漠中的沙子還多，更比海水深。這些都是父愛。父親對我而言，是融入血脈，長長久久的陪伴，是銘記于心底的陪伴。正因為有了他使我的生活、我的'世界變得五彩繽紛，讓我感到快樂，幸福，溫馨和感到世界是無比的美好。
在這里，我想對我的父親說：“你對我的所有恩恩惠惠、點點滴滴都將成為我開在記憶深處的花朵，讓它刻在我的腦海，刻在我的心里。在我眼中，你永遠是世界上最偉大的父親�！�
花有了小草的陪伴，把世界變得很美麗；小鳥有了大樹的陪伴，使自己的生活變得有姿有彩；屋子有了人類的陪伴，而變得溫馨；我有了父親的陪伴，變得更加快樂美好。
以陪伴為題的作文 9
生活充滿溫暖，他能讓寂寞不再感到孤單，也是一劑心靈雞湯，溫暖了那孤單、寂寞的心。
美術(shù)，從八歲開始，就在美術(shù)班學(xué)習(xí)繪畫，到現(xiàn)在已經(jīng)堅持4年了。從剛開始的兒童畫，水墨畫，到現(xiàn)在我學(xué)的速寫。當(dāng)然，學(xué)習(xí)中，還有不少的趣事呢。
記得有一次，老師教我們畫水墨畫。先給了我們每人一張宣紙，然后帶著我們一起畫：
先把毛筆上的水甩掉，沾些草綠色，再在筆尖上沾點墨汁，再在宣紙上慢慢的畫起荷葉來，“在畫荷葉的時候，要用筆慢慢的醞。”老師特意強調(diào)，我也拿起筆，學(xué)著老師的樣子畫了起來，“先沾草綠色，再沾點墨汁�！笔沁@樣的吧？過了一會兒，我的耳邊傳來了：“可以借我點墨汁嗎？”我抬起頭，我還沒說話，他就搶先一步：“你的.臉”“��？”我跑到鏡子前一照，反而還把我自己嚇了一跳：滿臉不是綠色的顏料，就是黑色的顏料。
現(xiàn)在，繪畫已經(jīng)成為我的一項愛好。它一直陪伴著我。當(dāng)我開心時，我就會拿起畫筆畫出我的心情；當(dāng)我煩悶的時候，畫畫會使我忘掉煩惱；當(dāng)我遇到難以用言語表述的時候，我就會拿起畫筆畫下來……
學(xué)習(xí)美術(shù)也并不是一帆風(fēng)順的，經(jīng)常會遇到一些挫折，但這也讓我學(xué)會了堅持。我雖不是礦工，卻總把自己的手搞得像礦工一樣黑；我雖不是雕像，卻總像雕像一樣一動不動地坐著……
繪畫給我?guī)砹溯p松，帶來了充實，帶來了成就，對我產(chǎn)生了深遠的影響……
美術(shù)，它是一門可以讓我靜下心來，變得認真的科目，更主要的是我的人生方向不知道是否因為它而變的更加絢麗多姿？
以陪伴為題的作文 10
人們都說，陪伴是最長情的告白。這告白是悄無聲息的，卻最難能可貴。陪伴著你的人正在用自己的方式，表達著對你的愛。
在九中，每天陪伴我上學(xué)的不僅有我的朋友、我的同學(xué)，還有每天站在馬路中央指揮車輛讓學(xué)生安全通行的保安隊長。在我來到九中一年多的時間里，他每天早上必定會準時站在馬路中央開啟一天的工作，風(fēng)雨無阻。他正在用他自己的方式來保護我們上、下學(xué)的安全，這份陪伴是對我們可貴卻無聲的告白，表達著對我們的`關(guān)愛。我有一段時間很納悶：“大馬路中間那么危險，為什么那個保安隊長愿意在那里指揮車輛？他不怕自己會有危險嗎？”現(xiàn)在我才明白，那是他的一種擔(dān)當(dāng)，一種奉獻。他在用自己的行動保護著我們的安全，盡管他并不認識我們中具體的哪個人。保安隊長每天默默的陪伴，讓我們每天都有一份安全保障。
在走廊里，一個個步履匆匆的身影從食堂走向辦公室，再抱著一摞試卷或作業(yè)本走進教室，開啟他們一天的工作。他們就是九中愛崗敬業(yè)的教師團隊。我每天早上一進教室門，就能看到班主任張老師忙碌的身影。她或是在批改昨天的試卷，或是在要為接下來幾天的課程備課，忙碌的不可開交。等同學(xué)都到齊后，張老師組織收作業(yè)、小考，然后又開始批改作業(yè)和小考卷。晚上到了下班時間，張老師也沒有及時回家，而是在學(xué)校繼續(xù)陪著我們上自習(xí)，為我們答疑解惑。直到我們都把今天不會的問題解決掉啦，張老師才算結(jié)束一天的工作。從踏入九中的第一天起，張老師每天都是這樣陪伴著我們。張老師身體不好，但是她為了我們，經(jīng)常強忍著病痛為我們上課、批改作業(yè)，像母親一樣陪伴著我們度過每一天。
美在九中，美在陪伴。九中的每一位老師都在用自己的方式陪伴著我們，激勵著我們的成長，表達著對我們的愛。所以——陪伴是最長情的告白！
以陪伴為題的作文 11
我曾想做一個游吟歌者，飛往每一個自由的國度，我曾想擁有一雙翅膀，去巡視每一條海岸線，但，咫尺之間何以望斷天涯，于是我潛入書中，決心，在書的陪伴下放飛自己。
“淹沒，一個平凡而普通的人隨時都會被生活的狂濤巨浪淹沒，你會甘心就此沉淪么?”《平凡的世界》帶我走進了一個平凡，又有些許熟悉的黃土世界。我站在風(fēng)沙漫了的黃土高坡上，撫摸著土礪的粗糙與人間親情的冷暖，我似乎聽見少安在制磚機前發(fā)出對貧困生活宣戰(zhàn)的吶喊，我看見少年在煤礦前面對生活皺起的眉頭……他們在故事中帶領(lǐng)我品味生活，帶我第一次引發(fā)對生命的思索。
山令人幽，水令人遠，古人疊石成山筑城為池，把山水移入庭院，朝夕唔對，念的正是這傷幽遠，說得“古人”可是你吧?陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”。早晚陰晴變化里，一位悠哉悠哉的先生站在秋菊旁，眼前隱約出現(xiàn)了南山。秋來白日難移，山間結(jié)出了云霧，次第縹緲遠去。倏忽間回到現(xiàn)實，似乎心間有些茫然，但我突然明白，他正引領(lǐng)我感悟自然的'旨趣。
“以后，……只有我命令退卻你們才能退卻。在此之前，你們只能前進!前進!不擇手段的前進!”我感到有徑直的洪流向我迎面撲來，沖毀一切障礙。你站在桌子前近乎咆哮著吼出這句話后就注定要走向那條阻力無限大的道路，當(dāng)你疲于幾個世紀的“前進”卻最終湮滅于宇宙之間時，我發(fā)現(xiàn)自己竟從桌椅上站了起來。那么，黑暗的宇宙是否曾映射出你不擇手段前進的真意?似乎星海為之翻騰，我感到了其中紛亂的氣息，感到了響徹大地征服一切的號角，還有你不屈的英魂。馬斯·維德，使我感受到了世間最強大而執(zhí)著的力量。
“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”合上早已印入腦海中的書本，回眸望向身后，那一串串深淺不一的足跡，讓我的心中生出無限的溫暖。是書籍的一路陪伴，讓我擺脫了稚嫩，羽化成蝶，尋到了最好的自己。
以陪伴為題的作文 12
歲月流逝，過去的時光已成為一枚美妙的書簽，匆匆插進生命的書海，麗夢的漣漪還時常蕩漾……啊，我不能忘!
我不能忘記昨日，我挑燈夜戰(zhàn)之際，身后睡眼朦朧的臉;我不能忘記今日，我深夜苦讀之時，身邊酣然入睡的身影。她陪伴我度過了那些漆黑的、冰冷的'冬，他陪伴我挺過那些炎熱的，微明的夏。他們用無聲的話語告訴我：“有一種愛，叫陪伴�！�
掀開記憶的幕簾，我看到昨日的她和我。
天色已晚，昏暗的燈光下，我做著未完成的作業(yè)。一張油膩膩的餐桌上堆滿了書本，她坐在我的身后，凝神注視著我。房間很靜，只聽得到我們兩人的呼吸。天真冷啊，我是多么期待溫暖的被窩，但是作業(yè)還有不少哩!我漸漸地倦怠，慢慢地俯下了身子，眼睛不由自主地合攏……
“啪”，我驚醒了只覺得腦門上火辣辣的疼，一回頭，只看到她那張面無表情枯瘦的臉。我的心里萬分委屈，淚水奪眶而出，她只拋下淡淡的一句：“快做吧�！�
我轉(zhuǎn)過身去，才在窗玻璃上看到她眼里閃爍著淚花。
渡過舊日的河，燈光驟亮，熒屏上是今日的他和我。
夏夜，蟬聲如織，窗外透進一絲白光，沙沙地灑了一桌的銀。我的面前是寫不完的作業(yè)，身后是操不完心的他。“妹妹，要不要削個蘋果吃?”“妹妹，熱吧，要不要扇扇風(fēng)?”所有的回答都是搖搖手或點點頭。
一會兒，背后傳來輕輕的呼嚕聲，我回過頭，他安詳?shù)厮恕Ｎ异o靜地看著他，一臉的疲倦，卻掙扎著要陪我做完作業(yè)，想起來又想笑又想哭。
忽然，他“騰”地醒來，揉了揉眼，又端坐在那里。我說：“爺爺，你去睡吧�！薄安灰�，你這么辛苦地做作業(yè)，又沒人陪，想想都作孽…..”聽了這話，我莞爾一笑，淚水滑過臉頰。
有一種愛，叫陪伴。
以陪伴為題的作文 13
陪伴，是指一個人在你最需要的時候，出現(xiàn)在身邊，給你前進的動力。
有一個同學(xué)，他給了我一種愛，這種愛叫做陪伴，他總是在我最需要的時候出現(xiàn)，讓我好有安全感，他讓我覺得，就算天塌下來了，也有他為我頂著。
有一次，我心情不好，不想出去玩，他就跟我說：“出去走走看看，說不定你的心情就會變好啰！”接著就拉著我出去了，這時，我覺得我那原本不開心的心情，頓時變得好快樂！
那一天放學(xué)時，他和我走同一條路回家，我們一路上有說有笑的，真的好開心。
還有一次，我生病感冒在保健室里休息，他下課時就跑下來看我，問我還有沒有哪里不舒服的？我說還好，他就比較放心了，他好像深怕我會不理他似的，每節(jié)下課都跟在我旁邊，他好像也深怕一轉(zhuǎn)頭，我就會不見似的！
我覺得，會一直陪在我身邊的.那一個人，一定是一位很善良又乖又聽話的男生，因為，要跟在我的旁邊，可不是一件容易的事喔！
我的初中生涯中，只有他一個人會這樣陪伴我、關(guān)心我，我覺得，這種男生真是不容易呀！
最后，我要謝謝他，謝謝他一直陪在我身邊；也謝謝他教會了我一件事，那就是世界上有一種愛，而這種愛，叫做“陪伴”！
以陪伴為題的作文 14
這幾天爸爸都很忙，很遲才回來，一回來也不叫我，只管去照顧小弟弟，連看都不看我一下。
以前，爸爸回來都會說一聲：“我回來啦！”可現(xiàn)在卻說都不說一聲，直接把門關(guān)上，然后去陪弟弟，也不和我說說話，只是問我：作業(yè)做完沒有？如果我說沒有的話，他會說“繼續(xù)寫”，如果說好了的話，爸爸就會說“再檢查”，我若說我有一道題不會寫，想讓他看看，他總會說等一下，再等一下，到明天還是等一下。
于是，從那天起，我的成績就明顯退步了，也許正是因為爸爸總是不幫我檢查“家校”也總是不簽字，所以，我每次交上去的.作業(yè)，還總是有些錯，回家爸爸又不跟我說，我只好繼續(xù)空著。這個狀況挨老師罵就難免了，家校上面又不簽字，上面幾乎都是問號，有時還是媽媽簽的。爸爸不跟我聊天說話，于是我的朗讀方面也退步了，老師問我，我把這個說給她聽，她也說我編理由，要罰我，嗚嗚……
失去了爸爸的陪伴，我傷心呀！可能是因為弟弟還小，需要爸爸更多的照顧，等他長大了，爸爸一定還會對我好起來的。
以陪伴為題的作文 15
我小的時候，是阿太陪伴我長大。
我以前每周六或每周日都會去一趟阿太家，我的阿太每一次見到我也非常的開心，經(jīng)常給我買糖，買水果吃，做我喜歡的東西給我吃，我感到十分快樂和幸福。
我記得阿太有一個很大的'漁網(wǎng)，如果我來他家，阿太總會帶我一起去甌江邊抓一些小魚小蝦、小螃蟹，回去煮著吃，并把小的抓出來給我玩，我感覺非常開心。
阿太喜歡看見我笑，所以他總會做一些搞笑的動作，把我逗得哈哈大笑，他自己也非常開心。
阿太的家里養(yǎng)了幾只鴿子，小時候的我非常喜歡小動物，阿太帶我到他家的陽臺上，教我怎樣喂鴿子，怎么摸鴿子蛋......
阿太也是最疼我的人。記得有一次，我因為發(fā)高燒而住院幾天，阿太是第一個趕到醫(yī)院的，也是最后一個離開醫(yī)院的，在我住院的三天三夜里，他一直坐在病床前照顧我。
現(xiàn)在的我已經(jīng)讀書上學(xué)了，學(xué)會感恩的我也盡量抽有時間去看望他，因為課業(yè)忙，我差不多兩個多月才去一趟，不過我會經(jīng)常用自己存的壓歲錢買一些好吃的，讓奶奶送給阿太，如果阿太知道是我買的禮物一定會非常開心吧。
以陪伴為題的作文 16
小時候，爺爺經(jīng)常帶我去各個公園游覽，繡山公園、中山公園、馬鞍池公園……幾乎每個公園的角角落落都有我們祖孫倆的足跡。一直到現(xiàn)在，我和爺爺還常常去公園。
小時候，我覺得在家無聊，待在家里就一直哭。爺爺見了，就會抱起我去逛超市，逛公園，似乎無論走多久爺爺都不會累。我們就這樣一天一個公園，“跋山涉水”，一直到下午，我才拖著疲憊的身軀和爺爺打道回府。
爺爺很喜歡勞動，在家里的陽臺上開出了一塊小田地。田地里應(yīng)有盡有，有蔬菜、盆栽，甚至還有一些中草藥。不同的季節(jié)，陽臺上的景色也都不同……
現(xiàn)在，我長大了，爺爺還陪伴著我。我心愛的鉛筆刀等文具壞了，爺爺拿起螺絲刀，戴上眼鏡，三下五除二就把文具修得完好如初。爺爺不僅是“修理工”，還是一個“郵遞員”，如果我有東西忘帶了，不管刮風(fēng)下雨，爺爺都會立馬送到學(xué)校給我。爺爺總是不辭辛苦地做這個做那個，讓我倍感溫暖！
回憶起我的.童年，都是爺爺?shù)呐惆�，都是爺爺那瘦瘦的背影！爺爺�(shù)呐惆樽屛业耐瓿錆M了快樂，希望爺爺能陪我更久！
以陪伴為題的作文 17
在我的書包里，有一本字典，它從我一年級到現(xiàn)在，始終溫暖地陪伴著我。
我剛剛踏入小學(xué)的第一步，你就在書包里跟隨著我，陪伴著我。開始的時候我還不懂事，經(jīng)常把你從書包里拿出來，扔來扔去，導(dǎo)致你“完全散架”。幸虧媽媽耐心地用膠布一片一片地把你粘起，否則，都不知道你會變成什么樣子。但我依然舉著你到處亂扔，畢竟，我還不知道你有什么用呢。
到了二年級，我便開始學(xué)習(xí)怎樣用你來查我不認識的字。我那時才發(fā)現(xiàn)，圓了我把你折磨得這么破，這么爛，簡直是慘不忍睹。于是，我停止了亂扔的習(xí)慣，我學(xué)會了愛惜。我也反復(fù)地用你來查字，你的使用頻率保持在最高點。那時，你讓我在識字方面邁出了前所未有的一大步。
現(xiàn)在，我識的字多了，不認識的字少了，用你查字的機會也越來越少了。不過，盡管我沒有經(jīng)常使用你，卻仍然把你放在書包里面。
但是，令我疑惑不解的.是，我這樣做究竟是因為等待著下一次使用你的機會，還是讓你無聲無息地陪伴著我呢？
以陪伴為題的作文 18
十二年了，我已經(jīng)成了一個小大人了，也不在是你們手中的那個小公主了。
這十二年中，有太多事情了，你們?yōu)榱宋�，為了姐姐和弟弟。不知有多少低聲下氣的時候，也不知為我們的生活和學(xué)費支出了多少。
姐姐已經(jīng)上大學(xué)，每個學(xué)期的學(xué)費及每個月的生活費，這些支出已經(jīng)超出了你們的想象，但你們在我們面前一直都是樂觀的`，從不叫苦，也從不喊累！每天起早貪黑，就為了掙那些血汗錢，就為了讓我們穿的比別人好，吃的比別人好！
弟弟雖然只上一年級，但弟弟總是惹禍。記的那次，弟弟的手像控制不住了，把衛(wèi)生紙和火機拿到了鄰居家的倉庫旁，那熊熊大火也是控制不住的，幾分鐘就把倉庫給燒了！你知道后只是批評了弟弟，過了幾分鐘，您回到家，您只說：“沒什么大事兒。"但我知道您陪了人家5000元。
買了一輛小車，買了一個樓房，表面上裝的這么洋氣，但爸爸媽媽的手上都是老繭，腳上都是堅硬的，摸上去讓人很難受。
十二年了，謝謝你們的陪伴，也謝謝你們?yōu)槲腋冻龅暮顾�。我要對你們說一聲：“謝謝你們！"
以陪伴為題的作文 19
母愛，是人世間最美好的情感。它溫暖我們的心靈，陪伴我們成長。
夜幕降臨，如同一張半透明的墨油紙，緩緩地在天空中舒展開來。作業(yè)在我的書桌上。媽媽看我緊鎖著眉頭，輕輕地說：“陪媽媽去散散步吧�！蔽宜妓髁艘幌拢饝�(yīng)了。小道上，微涼的清風(fēng)吹過，飛舞的落葉“沙沙”響起在靜謐的夜里。微亮的燈光照著昏暗的夜，顯得更加幽暗。只有母親溫暖的手一直緊握著我，我沉重的心也似乎被這溫暖的'手撫摸著，逐漸釋放，豁然舒展。
回到家，我坐回書桌前，打開臺燈，繼續(xù)奮筆疾書。母親坐在我旁邊，拿起我的語文書認真閱讀起來。夜深人靜，半輪月亮高懸空中，也似乎只有臺燈的微光亮著。桌上靜靜地立著一杯牛奶，屋內(nèi)氤氳著牛奶香甜的味道。母親依然端坐在沙發(fā)上，雙手捧著我的語文書。其實我早看出來了，她困極了，因為書已停留在《春》那一課好久了。屋子里，只剩下筆在紙上摩擦的聲音。
終于寫完了！我合上周記本，再回頭看母親。她已進入夢鄉(xiāng)，但手里依舊握著那本語文書……
以陪伴為題的作文 20
“寶貝兒，快上車，我們?nèi)ズｉT吃牛排嘍！”媽媽響亮的聲音傳到我耳邊，我歡喜地蹦上車。
途中下起了毛毛細雨，雨絲細細的，斜斜地打在車窗上，留下了一顆顆晶瑩透亮的珍珠。透過青綠色的透明的車窗，這些珍珠似乎也被鍍上了一層淡淡的綠色。漸漸地，雨停了，太陽又出來了，陽光灑在車窗的雨滴上，竟使這些小珍珠光彩奪目起來。我情不自禁地拿起媽媽的手機，拍下了這美麗的景色。我想：生活中到處都是美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
不一會兒，我們便到了吃牛排的地方。我的.黑椒牛排上桌了，只見它在鐵板上發(fā)出“啪啦啪啦”的聲音，像在打著鼓，又似乎在和我說：“快快品嘗呀，快快品嘗呀！”媽媽替我將醬汁淋了上去，醬汁很濃稠，配著碧綠新鮮的西蘭花和淡黃軟糯的土豆，真令我垂涎欲滴。媽媽幫我把牛排切好，我輕輕咬一口，黑椒的味道立刻在我的嘴巴里擴散，滿嘴的牛排香，我不禁贊嘆道：“真美味��！”媽媽看著我這一副小饞貓的樣子，忍不住笑出聲來。我拿起叉子又叉了一塊牛排送進了媽媽的嘴里，媽媽甜甜地笑了，這一刻我們的幸福指數(shù)爆棚。
我看著媽媽，心滿意足地地想：有媽媽陪伴的每個地方，每一天，都是美好的。
以陪伴為題的作文 21
轉(zhuǎn)動時光的門，回到六年前的那個冬天。當(dāng)時我同媽媽剛度假歸來，爸爸說有個驚喜在等著我。還未打開大門，就聽到樓道中傳來一陣陣小狗的叫聲，我很歡喜卻又有點膽怯，懷著期待推開了門。
門剛打開，一個黑白相間的“肉丸子”就朝我滾來。它興奮地搖著短短的尾巴，不時地沖我叫著。在日后的相處中，我發(fā)現(xiàn)它很安靜，但喜歡在晚上走來走去，不時發(fā)出爪子與地板摩擦的聲音。我喜歡摸它的小腦袋，喜歡讀書時它趴在我身邊。陪伴，就是如此簡簡單單。
可是好景不長，有一天我和小狗在超市外等爸爸買東西，它突然抽搐倒地，我不知如何是好。在去醫(yī)院的路上，它倒在座位上一動不動，我一遍一遍叫它的名字，想要喚醒它，淚水也止不住地往下掉。醫(yī)生說它是突發(fā)心臟病去世，就這樣，本以為是一場漫長的`陪伴旅程，它在中途就下了車。
它被我埋葬在爺爺家的杏樹下，每年春季，粉嫩的杏花就開了，我對它的思念也隨之綻放。眼睜睜看著它離開，如此痛苦，我卻無能為力，這讓我重新認識陪伴的意義，不是長久地在一起，而是享受相處時的美好與快樂，才是最有意義的。
以陪伴為題的作文 22
母親是上帝派來的天使，是我們一生中唯一的守護者。
在一個漆黑而又寒冷的夜晚。我發(fā)燒了，母親像是身上著了火似的，急匆匆地騎著自行車載我去醫(yī)院。由于路途遙遠，母親怕我著涼，用自己的外套披在我身上，她卻穿著一件薄薄的'毛衣，騎行在馬路的中間。
到了醫(yī)院，醫(yī)生要求住院，母親為了讓我休息好，一刻不停地坐在床邊守護我。我瞇著眼睛望著母親，母親手上長滿了雞皮疙瘩，我心中一陣心酸。早上醒了就不見母親的蹤影，我只好靜靜地躺在床上等著。不一會兒，母親推門而入，手上提著熱牛奶和熱氣騰騰的包子。我假裝在睡覺，只聽見母親小心翼翼地一步一步地走近床邊，生怕碰到什么東西而驚醒我。接著，她從袋子中夾出一個饅頭，就著白開水咽了下去。此時此刻，我真想挖個地洞鉆進去哭一場。等母親吃完，我睜開雙眼，她見我醒了，急忙給我洗漱，并叫我趁熱吃了早餐，還一個勁地叫我多吃點，病才好得快。我嘴里嚼著包子，卻不知道什么味道，眼淚一顆一顆地往下掉，最終，抑制不住投入母親的懷抱大哭起來。
母親，有您的陪伴，兒子什么病都不怕；有您的陪伴，我的心中充滿了力量。
以陪伴為題的作文 23
在我成長的道路上，有這樣一位老人陪伴著我，她時而暴躁，時而無比溫柔，她就是我的奶奶。
我深深地記得我上幼兒園學(xué)前班兒的時候，有一天我在活動室突然不舒服，吐的滿地都是，老師給我量體溫，38。7度把老師擠嚇壞了，趕緊叫我家長接我。奶奶到幼兒園時急得滿頭大汗，背起我就去了中醫(yī)院。雖然我那時候長得并不胖，可是奶奶也畢竟是六十多歲的人了，奶奶累得上氣不接下氣。醫(yī)院的人非常多，好不容易找到了醫(yī)生，才領(lǐng)我去打針一打就一下午，奶奶一直盯著吊瓶，還不時地幫我握著點滴管，怕藥太涼刺激血管。終于打完出院了，奶奶懸著的心也放松下來了。
馬上要到睡覺的時間了，我又開始難受起來了，小臉兒漲得通紅，奶奶急忙地拿出體溫計，一量又發(fā)燒了。奶奶焦急萬分背著去最近的藥店，不料那天還下著傾盆大雨，奶奶不顧一切背著我到了藥店，時間已經(jīng)是晚上八點多了，果不其然還得打針。奶奶折騰了一天也累得夠嗆了，抱著我昏昏欲睡，但是她還強挺著，生怕我出事兒。終于打完針了，我的`燒退了，奶奶高興得像個孩子一樣。
奶奶你是我最感謝的人，我該如何報答您呢？
以陪伴為題的作文 24
從幼兒園開始到現(xiàn)在，一直有一個好哥們兒陪伴著我。
他名字叫李哲涵，人送外號“李子”，當(dāng)初我們給他起“李子”這個外號時，他暴跳如雷強烈抗議，現(xiàn)在他已經(jīng)習(xí)慣了這個外號。
從進幼兒園開始我就發(fā)現(xiàn)了這個活潑開朗、脾氣不壞的小男生，他就是李哲涵，我們慢慢地喜歡上了對方，在我碰到麻煩時他總會幫助我，他碰到麻煩時，我也會盡力幫他。
轉(zhuǎn)眼間四年的幼兒園時光就這樣悄無聲息的過去了，我與李哲涵都很傷心，我們彼此在畢業(yè)典禮上來了一次兄弟結(jié)義。
沒想到后來奇跡發(fā)生了，我和李哲涵在小學(xué)報道時，又碰到了對方。我們居然在分在了同一個班，我們欣喜若狂地擁抱在一起，旁邊的同學(xué)想問我們?yōu)楹伪г谝黄�。我們倆正歡樂中一點也不想理他，本來暑假坐立不安的我，此刻因為有了幼兒園好友的`陪伴，好像充滿了電，頓時精神多了。
現(xiàn)在都四年級了，我們倆都很重情義，他生日我還用零花錢買了玩具送給他，他非常高興。不僅如此，我們一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起跑步，小組合作也在一起，我們倆就像兩塊磁鐵一樣密不可分。
以陪伴為題的作文 25
幸福，在大多數(shù)人眼里，就是快樂。但我覺得不單單是快樂，那更是一種陪伴。對于天然植物來說，只要有陽光的陪伴，那才是幸福；對于魚兒來說，有大河大海的陪伴，那才是幸福；對于一個作家而言，有了書的陪伴，那才是幸�！腋惺芤环N幸福，那是陪伴，那是一種純潔的.美。
那是一個故事：有一位白發(fā)蒼蒼的來人，一天，他一出門就看見門前趴著一只瘦骨嶙峋的小狗，老人覺得狗兒非�？蓱z，于是收納了狗兒。老人食物、水和玩球，狗兒十分有靈性，久而久之老人和狗兒就成為彼此不可分離的伙伴了。他們在一起玩弄，快快樂樂。有一天，老人不幸去世了,家人為老人辦了喪事。狗兒非常痛心，趴在老人的靈堂前，一動不動。一天，狗兒痛心地離開了，家人認為它是到更廣闊的世界里去了。但當(dāng)掃墓之時，家人發(fā)現(xiàn)狗兒躺在老人的墳前，它沒有了呼吸，它死了。家人頓時心感愧疚，把狗兒葬在老人的墳旁。
這是一個故事，不錯，這就是相伴的幸福。對老人而言，有狗兒的伴隨，是幸福。那么，狗兒也不失靈性，它認為陪伴老人，是幸福。
��！老人與狗兒之間的幸福，折射出一道美，這是純凈的美。放射出一條幸福之光，無限壯大，充溢著整個世界��！
以陪伴為題的作文 26
都說世上沒有不疼愛自己孩子的父母，可是，我覺得我的父母一點也不疼愛我，特別是媽媽，因為她總是打我、罵我、諷刺我。
有一次考語文，我的試卷沒有上95分，我拿給媽媽看的時候，媽媽一看，問道：“啊?怎么才91分?有沒有題啊?”我小心翼翼地說：“呃，有。”媽媽立刻大發(fā)雷霆，說：“哼!怎么會題?你沒有檢查嗎?”“呃，有，就是檢查不出來!”這聲音小得連我自己也聽不見了!媽媽看了看試卷，兇巴巴地說：“什么，作文還離題了!從來沒有見過你離過題呢!你的作文很差喲!”我心想：哼!怎么這么啰嗦呀!一張試卷錯了就改，漏了就補咯!哼!媽媽看完后，繼續(xù)嘮叨著：“真是的`，你的閱讀題呀，難的你沒錯，不難你卻錯了!這到底是怎么回事啊?”唉!我真倒霉!媽媽一大堆的話好像咒語一樣，我都要暈啦!煩死啦!媽媽把一張試卷看得比人的生命還重要，她一邊走向飲水機裝水喝，一邊喋喋不休：“真粗心大意!”
后來，我知道了，原來粗心大意是個非常壞的習(xí)慣!媽媽生氣，也是希望我能嚴格要求自己，不再犯錯。
我一定要改掉粗心大意的壞毛病，不讓媽媽操心。
以陪伴為題的作文 27
在我的映像中我有這樣一個朋友，他是那么的友好我永遠也忘不了。
我平時總有一點馬虎，總是在最緊要的關(guān)頭忘一些事，從而同學(xué)們給我起了一個外號叫“馬虎大王”。他們這么說我，我也只好承認誰讓我總是忘東西。然而只有“他”在我每次忘東西時借我用他的，從而是我們成為最好的朋友。
那是一次期末考試，我的同學(xué)們都激動萬分，回家努力復(fù)習(xí)爭取考個好成績。第二天我們大家神采奕奕的來到學(xué)校，到校后我們討論著……叮�！蜮徖餐瑢W(xué)們做著考前準備，我也回到位置上檢查用具，當(dāng)我打開文具盒，心理一驚想：“完啦，怎么在這重要時刻尺子忘帶啦�！蔽胰缤瑹徨伾系奈浵�，急的`不行，心想現(xiàn)在回去拿肯定來不及，我的心里萬分著急，這時他走過來他看我這般著急，便問我怎么回事，我只好把事情告訴他，他聽后二話沒說走回自己的位置上，只聽一聲清脆的響聲原來他把他的心尺子折成兩段啦，他將那半截尺子遞給了我，我當(dāng)時不知說什么好，他卻說趕快拿去用吧。這時老師來啦，我只好回到座位上等待著考試。
在我的印象中他是我最好的朋友，而他送我的那半截尺子一直被我保存著，因為那是我們友誼的象征，也表示著他一直陪伴在我的身邊。
以陪伴為題的作文 28
一個人有好友的陪伴，所以成長不孤單。
——題記
奧特曼因為有小怪獸的陪伴，所以每一天都很充實；大雄因為有多啦A夢的陪伴，所以不怕孤單；海綿寶寶因為有派大星的陪伴，所以無憂無慮的活著。而我，因為有好友的陪伴，所以很幸福。
不是給人扣上“好友”二字就是真正的友誼，不是給“好友”二字后面扣上“陪伴”二字就是真心的陪伴，好友在有需要的時候拿來用，擔(dān)不是在沒必要的時候拿來利用。同樣陪伴也不是無時無刻的陪在你身邊，也可以在你傷心失落的時候讓她陪在你身邊，讓你有足夠的勇氣面對一切困難。
每當(dāng)我因成績失敗或遇到挫折的時候在角落了哭，總有死黨安慰我，讓我重新鼓起信心向困難走去，不論結(jié)果怎么樣，我都會一笑而過因為我至少還有好友和家人的陪伴。
每個人都好友，自然也少不了好友的.陪伴，不論是成功的知名人士，還是卑微、默默無聞的工人，他們的背后，總是有好友陪伴�；蛟S有些人覺得很廉價，不值一文，但他們只是用世俗的眼光看待而已，或許等到失去了，他們才會懂得珍惜。
好好珍惜這些陪伴，因為會上人生的一盞明燈。
以陪伴為題的作文 29
在一個世界中陪伴是無處不在的。比如像太陽伴著云，野生動物伴著原始森林，綠洲陪伴著沙漠，書伴著我。在我的成長中道路中，他們占了絕大部分，如果沒有他們，我就無法得到成長的奧秘。
書伴著我成長，讀書時我快樂，使我情商變高，使我精神愉悅�？梢栽诓恢挥X當(dāng)中成長許多許多。如果不讀書，就不能把一篇完美的文章寫出精髓，不能使自己知識豐富，所以從小就養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。
我第一本成長知識深奧的書，就是《假如給我三天光明》，這本書是海倫·凱特成為聾盲人的故事，這本書寫出了她自己內(nèi)心中的那份堅強與善良。她用那份堅強和善良來勸誡我們要珍惜時間，珍惜光明。因為海倫一直希望著可以給他自己三天光明，讓他自己品味人們的生活。
海倫想象能看見事物的第二天，她去了藝術(shù)館，因為她一直對藝術(shù)充滿了熱情，她在認真珍惜著的一天。海倫想象能看見事物的第三天，他在日常生活中度過，她想體驗?zāi)欠N能看的見光明的日子，海倫幻想的這三天，還真的'用心來感受生活。
《假如我給我三天光明》這本書開啟了我上的成長讀書道路，給了我許多深奧的成長知識。我愛讀書，書陪伴著我，我陪伴著書。
以陪伴為題的作文 30
陪伴，是一種溫暖，會使我感覺不到嚴冬的寒冷，酷暑的炎熱；陪伴是一句溫馨的話語，會使我感覺到世界充滿無限憧憬，不會棄我而去。
有許多人陪朋友伴過我，他們是我的家人、朋友、老師。
家人是我最親的人,只有家人才可以給予我們無私的愛與關(guān)懷。我愛我的家人，因為是他的陪伴，才可以使我一步一步踏入人生最輝煌的時刻——青少年時代。在這一期間我愁苦過，也開心過。愁苦時，我不知所措，但是有家人的陪伴我就不會再次被世俗打倒，也不會因爭強好勝失去自己所謂的人格 ，更不會去做一些不可理喻的事。
朋友是我可以依靠的人。在遇到困難無法應(yīng)對的時候我卻因為有許多要好的朋友而化險為夷，迎來綠意生輝的春天。我是一個比較保守的人，但是在我的朋友圈中人人都有一顆熾熱的心和一雙援助他人的手。這個圈內(nèi)的朋友就如一根繩上的螞蟻在風(fēng)雨之進退。
老師是我們靈魂的工程師。他們授予我們無窮的`知識，還教育我們?nèi)绾巫鲆粋�合格的人。帶給我們無限歡樂……
我陪伴著許多人，也有許多人陪伴著我。因此我感到很幸福，也很快樂。人生的歡樂就是擁有陪伴，擁有陪伴的愛。
一直陪伴著我的那株梔子花，死了。
以陪伴為題的作文 31
轉(zhuǎn)眼間，已過了13載春夏秋冬，外婆的黑發(fā)也變成縷縷白絲。
從小外婆就最疼我。家中大部分藏書都是外婆買的。在四年級前，外婆每天不辭辛苦，接送我上學(xué)放學(xué)，到家后還一刻不停地忙活。
5歲，我迷上了古箏，外婆毫不猶豫地把我送進古箏培訓(xùn)學(xué)校。我愛在門口彈古箏。門前有一棵小槐樹，古箏就架在樹旁。我一直都記得，外婆總是扶著槐樹看我彈琴，時不時糾正我，祖孫兩個不亦樂乎。
9歲，我學(xué)習(xí)了騎自行車。一有功夫，我就推著車向外跑。雖然車技不太嫻熟，總是撞到那棵長大了不少的'小槐樹，但外婆一直在車后扶我。不過幾個月，我的車技大大提升。外婆一邊做家務(wù)一邊看我騎著車，在槐樹周圍繞圈兒。那時只顧著瘋玩，卻不知外婆的黑頭發(fā)里夾雜著些許銀絲。
11歲，我的古箏已過九級，車技也達到了爐火純青的地步，當(dāng)年的小槐樹也長成了大槐樹，外婆卻病倒了。
看著外婆虛弱地躺在病床上，我鼻子一酸，眼淚流了下來。想到外婆陪伴我的這十幾年，我心道：是時候換我來陪伴您了。
幾個月后，外婆出院了，我經(jīng)常去看望她�？粗馄拍樕嫌殖霈F(xiàn)的新皺紋，無限感慨。家人之間應(yīng)該多些陪伴，不然失去機會后再后悔怎么會來得及呢？
以陪伴為題的作文 32
“爸爸！爸爸！爸爸！”請允許我這樣親切的地叫你三聲。有一首歌叫《世上只有媽媽好》，但是我覺得世上只有爸爸、媽媽好！你的肩膀是我依靠的大山，你對我的陪伴如天上的繁星，密密麻麻，在夜空中閃著迷人的光芒……
俗話說得好：“爸爸是一生中最好的伴侶”！看，可不是嗎？“啦啦啦！”一聲聲此起彼伏的歌曲傳入耳朵，原來是我在休息的時候，爸爸時不時唱上兩句，哼一哼小曲，隨之又拉上我一起唱，一起跳，是爸爸的陪伴讓我愛上了音樂。
爸爸不僅在業(yè)余活動中與我一起快樂，在學(xué)習(xí)上也時時刻刻陪伴著我。每到我在寫作陷于思考、停頓不前時，爸爸就會出現(xiàn)在我面前，給我寫作的靈感，給我無限的'快樂。他使我的寫作水平在不斷地提高和改進。這還不是有爸爸的陪伴？爸爸的付出？
爸爸的陪伴是一束陽光溫暖心間；是一股清泉清澈透亮；是一顆蜜糖甜化心靈。爸爸是你與眾不同的陪伴使周圍的小伙伴向我投來羨慕的目光，是你的陪伴讓我愛上了音樂、運動和寫作。
一首歌，歌頌著陪伴的樂趣；一句話，講述著陪伴的神秘；一個動作傳遞著愛的橋梁……陪伴是一生中最美的事情！
以陪伴為題的作文 33
爸爸每天都有事，天天不見影兒，我一個月才見四五回。
記的那天，爸爸早上去上班，晚上去朋友家吃飯，喝酒喝到大半夜，早上起來吐了一大堆。吐完了，又去上班，上好班又拿著行李對我們說：“我要和朋友去一個很好玩的地方旅游一個星期，再見了�！闭f完就關(guān)門走了。去別的地方玩還不如多陪陪我呢!去其他地方也不跟我們打一聲招呼再走。爸爸到底去哪里呢?去杭州、還是去北京?
還有一次，我到家樓下玩滑梯，大約玩了十分鐘，一回到家發(fā)現(xiàn)爸爸不在家，就問媽媽，“爸爸又去哪里了?為什么不多陪陪我?”“爸爸去一個秘密的地方，我不能告訴你�！蔽以谛睦锵耄阂患胰�，干嘛神神秘秘不告訴我嘛!
所以，我決定偷偷地出去找爸爸，我騙媽媽說：“我下去玩一會兒�！薄昂玫�。”媽媽同意了。我找了旁邊的大樓、公園、商店，可是就是沒有找到爸爸，我只好回家了。回家的'路上，我很傷心，因為沒有找到爸爸，如果找到爸爸，我一定會說：“爸爸，您以后別出去了，多陪陪我。”
爸爸啊，如果你有一個星期在家，那就算是特大奇跡了，你的兒子多么需要你陪伴啊!
以陪伴為題的作文 34
在我的一生中，有許多人值得我感激，他們像謙虛的朱槿一樣默默無聞�，F(xiàn)在想寫一只玩具狗。
因為我喜歡小狗，但是媽媽不讓我養(yǎng)小狗，所以媽媽給我買了一只玩具狗。我叫它盧。全身都是白毛，長耳朵上有個牌子，寫著“香香雪霸狗”，哈哈，別問了，它的特點是香香！全身散發(fā)出一股淡淡的香味，讓人感覺很放松。它的臉上，白色的`毛里嵌著一雙黑色的眼睛，狗的嘴就在眼睛旁邊，所以看它的時候會有不同的表情。嘴巴上面有個小鼻子，很可愛！它的脖子上有一個棕色的項圈。
這只小狗總是在我難過、孤獨、有困難的時候幫助我。我還記得有一天晚上，我在做作業(yè)的時候，遇到了一個難題。就在我不知道該怎么辦的時候，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)小狗露露正躺在床上，用鼓勵的眼神看著我。似乎在對我說：“不要放棄，不要向困難低頭。多想想，也許你就是winner！”于是，我走上前去，抱起小狗，走在我的腿上。我一邊寫一邊看著盧。這時，婁給了我鼓勵。正因為如此，我才會堅持做這個題目。我應(yīng)該感謝它！
還有一次，我被我媽批評了，回房間躺在床上，滿臉淚水。這時，盧拉神奇地出現(xiàn)在我面前。她用猶豫和悲傷的眼神看著我，我很難過。
我非常感謝它，它陪伴了我這么久。
以陪伴為題的作文 35
陪伴，是一抹黃昏中的余輝，“夕陽無限好，已是近黃昏”。陪伴是一絲春天里的細雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”。陪伴，是一杯離別時的溫酒，“勸君更盡一杯酒西，出陽關(guān)無故人”。陪伴，無時無刻，不在我們的身邊。
每個人都是從嗷嗷待哺的嬰兒長大的，每個人都有親情，必不可少的也是陪伴，但每個人的陪伴到底怎么樣，是什么？又如何雷同呢？
兩個星期前的數(shù)學(xué)模擬月考，一向數(shù)學(xué)成績優(yōu)異的我只考了79.5分，成了全班的倒數(shù)。當(dāng)試卷發(fā)下來時，我猶如五雷轟頂———這對我來說是多么大的一次打擊呀，我像一只斗敗了的公雞，頭耷拉下來。
我向媽媽慚愧地說明了我的情況，媽媽卻什么也沒有說，直接掛了電話，怎么啦，一定是媽媽生我的氣了。
當(dāng)我在回午托部的路上踽踽獨行時，我的電話手表傳來了一下震動。我急忙打開手表的“家庭群聊”，發(fā)現(xiàn)上面有條信息：“寶貝，考砸了，不要難過，媽媽上學(xué)還考過不及格的，加油。媽媽相信你是最棒的.”。剎那間，我的眼淚噴涌而去，不知何時又下起了雨，雨水和淚水逐漸濕潤了我的視線……
陪伴有你更精彩，這就是我的媽媽，無時無刻陪伴在我的身邊。
以陪伴為題的作文 36
親人的陪伴，深摯情感的寄托。
——題記
追憶三年往昔，多少陪伴浮現(xiàn)眼前。
母親的陪伴
人們常說，母親是人生中最重要的人。母親的陪伴令我感動，母親的店不管怎么忙，都不忘看著我學(xué)習(xí)。只要我有什么作業(yè)忘帶了，母親就會讓我重新拿一個本兒寫。無論什么時候，母親都很重視我的學(xué)習(xí)。有母親的'陪伴，我的學(xué)習(xí)成績有了提高，我認為母親的陪伴格外寶貴。
父親的陪伴
父親在表面上體現(xiàn)不出多愛我，但背后為了撐起這個家，做了很多工作。有時父親閑著的時候，我就會問問父親累不累，工作忙不忙，每每這時，父親就會陪我玩游戲，我認為父親的陪伴也是必不可少的。
老師的陪伴
老師是園丁，無私地幫助著我。有人還說老師是父母，其實在學(xué)校，老師真就是我們的父母。有一回做練習(xí)，我的語文題五道全都錯了。老師把我叫到了辦公室，把那些題全部給我講了一遍。我還是有錯的，老師就一遍一遍地給我講，直到我全會了為止。我認為老師的陪伴是最值得我們珍惜的。
人生總會有陪伴，有母親對我學(xué)習(xí)的關(guān)心，有父親陪我游戲的耐心，我覺得最好的，最寶貴的還是老師的陪伴，不僅教給我們知識，還為我們未來的人生路，指明了方向。
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