路初中作文(匯編15篇)
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的路初中作文，歡迎大家分享。
路初中作文1
出生時，我發(fā)出第一聲啼哭;小時候，我蹣跚走步牙牙學語;稍大時，我步入校園，踏進漫漫求學路;而現(xiàn)在，我即將踏入青春期，成為少年。悲傷時，您用如微風對晨曦的輕撫拂去我的傷心;寒冷時，您用如炭火對冰雪的溫暖，滲入了我冰冷的心房;疼痛時，您用如雨露對鮮花的滋潤，滋潤了我的一切傷痛。從小到大，每時每刻，您都在我的身邊關心著我、呵護著我，從沒離開過。
在學習上，您鼓勵我，讓我充滿信心。記得有一次，我在測試中只得了79分，我仿佛從山頂?shù)M萬丈深淵，迷惘、悲傷充斥著我的內心，當我拿著試卷回到家時，我徘徊在家門口遲遲不敢進去，等了很長時間我才鼓起勇氣按響了門鈴，回到家，您一如既往歡喜地迎接我，飯桌上已擺滿飯菜，我快速地吃完飯，用很低的語氣告訴您我的成績，您沉默了一會兒說：“沒事，失敗乃成功之母，只要你努力不放棄，總是會成功的，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，這只是一場風雨，而等著你的，是絢爛美麗的彩虹�！绷攘葦�(shù)語，卻讓我把失敗的滋味拋到了九霄云外，隨后，您又耐心地為我分析錯題，汗水濕透了您的頰背，一股暖流涌上了我的心頭，謝謝您，在我最需要鼓勵的時候給了我力量。
我還記得，小時候我最喜歡月光，最愛在溢滿月光的小路上漫步。在一個靜謐的夜，月光婆娑，月色溫柔，您和我一同走在月光下的小路上，我突然感到不舒服，起初，我不以為然，過了一會兒，肚子開始疼痛，看我情況不妙，您二話不說背起我就奔向醫(yī)院，一路上，您汗如雨下，忍受著寒風的刺骨，好不容易到了醫(yī)院，您焦急的為我掛號，打吊瓶，直到確保我安然無恙，您心中的石頭才落了下來，此時此刻，我淚如泉涌，模糊的淚光中，我看到一個高大的身影，如同那月亮的光輝滋潤著我的心田。
感恩的心，感謝一路上有您，您的山海恩情，我無以回報，任何優(yōu)美語言，在您對我的愛面前都顯得蒼白無力，您為我承受的痛苦，我難以想象，您對我的恩情，我永生難忘。
您不是陽光，您比陽光更能溫暖我的心靈;您不是春風，您比春風更能蕩滌我的心扉;您不是梅花，您比梅花更堅強、美麗。您就是您，我永遠的母親，值得我用一生感恩的母親。
一路上有您，干什么都愿意，謝謝您，母親!
路初中作文2
今天，我讀了一本叫做《兩個小八路》的書，書中寫了主人公孫大興和武建華兩個小八路，其中孫大興的爸爸孫連長在打王子舟軍隊時不幸因沒有了子彈而英勇犧牲，于是6歲的孫大興立志要報仇，他和小衛(wèi)生員武建軍一起燒毀了二鬼子（指偽軍）準備運走的糧食，老靳還用斧頭殺了一個偽軍班長，后來老靳用安排他們去炸日本人剛修的炮樓，孫大興和武建華帶上武器便出動了。
當時，團里的武器并不多，但還是艱難的發(fā)下了一枚大地雷，一斤包，孫大興和武建華從后門到了炮樓。
“啪！”的一聲，把站崗的鬼子嚇了一跳，便尋聲過去，這個小孩不是別人，正是武建華，他裝作在地上放爆竹�！皨尩模瑪_亂治安，想找死嗎？”鬼子罵道，武建華聽到罵聲跑了，但是跑了幾十米又開始放炮，鬼子更火了，追了上去。
這時，孫大興抱著一枚大地雷和一包進了炮樓，拿出一把小鐵鏟，挖了個坑，把地雷和都埋進了坑里，用火柴點燃了導線，然后逃出了炮樓。
鬼子追武建華，追了半天沒追到，征往回走，突然“轟隆”一聲，鬼子屁滾尿流的上了天。
田侖正睡覺，突然，“轟隆”一聲，把他嚇壞了，急忙帶偽軍到炮樓附近搜查，這時，一個偽軍來報說：“在旁邊房子上有一張布告�！碧飦鰩е鴤诬姷讲几媲按蜷_手電筒一看，布告上寫著：
上次燒糧，今天炸堡。
再不悔悟，狗命難逃。
四區(qū)區(qū)中隊
“呀！是八路軍的武工隊�！碧飦鲆皇职巡几娉读讼聛�。
自從炸炮樓以后，鬼子想了個計策：每隔八九天，開來一輛車，有時運來些鬼子和偽軍，有時運走些鬼子和偽軍，讓人搞不清里面有多少鬼子和偽軍。
為了搞清據(jù)點的人數(shù)以及火力，團長派孫大興潛入調查，八路軍一舉攻破了雙廟，孫大興立下了功。
可是不幸的是，孫大興在一次戰(zhàn)斗中，不幸犧牲，但是他把敵人引進了八路軍的伏擊圈，讓八路軍消滅了敵人。
團長答應過孫大興，只要打贏了，一定給孫大興一支馬槍，現(xiàn)在，團長把馬槍給了武建華，武建華對孫大興發(fā)誓道：“孫大興，我會像你一樣去戰(zhàn)斗的�！�
路初中作文3
今天下午，無棣縣第三實驗學校邀請著名講師為全校師生家長做感恩演講。他的演講簡單易懂，通過真實的例子和感人的文字，一直觸動和觸動著我們的心。在一次又一次的熱烈掌聲中，我深深地體會到，我要孝敬生我的父母，要尊重那些傳承下來教書育人、解惑的老師。
在我們的一生中，有四分之一的時間是在學校度過的，而在這四分之一的時間里，我們和我們敬愛的老師在一起，他有著如此親切的名字和偉大的品質。汶川大地震中，為了救更多的“孩子”，一位美麗而多才多藝的年輕老師在教室和操場之間來回穿梭了幾十次。最后，她因為疲勞過度再也沒有回到操場。她被無情的地震吞噬了。
她的優(yōu)秀品質怎么可能沒有打動我們呢？"春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會把燈芯抽干"，這難道不是老師的寫照嗎？每個老師都希望自己的學生成為人才，成為國家的棟梁。仔細想想：我們有時會抱怨作業(yè)太多，有時會覺得老師管理太嚴，有時會帶著“逆反”的思想耽誤作業(yè)。老師，她可以為我們獻出生命。她能保留什么？微弱的燈光下，她耐心細致地批改作業(yè)；炎熱的夏天，她精心制作課件；在寒冷的冬天，她無怨無悔地傳授知識。老師一直在幫助我們，關心我們，影響我們，教育我們。我們不好好學習，表現(xiàn)不好的原因是什么？
父母是這個世界上給我們生命、幸福和責任的人。他們很棒。父愛如山，母愛如水，父愛如此壯麗，母愛如此溫暖，我們在愛中成長，在愛中成熟，這份愛讓我們知道做人的道理，知識的偉大，身上的責任。當你自卑于不是大款，不是大官，而是普通人的父母，當你抖出口袋里僅有的十塊錢給你買一個期待已久的肯德基，你還會自卑嗎？能開心的吃好吃的嗎？不管他們的父母是做什么職業(yè)的，不管他們的父母是大是小，他們都會為我們盡力，為我們開心。
講師的話語重心長，播放的音樂是那么深情，坐在母親身邊，很多次都抑制不住自己的淚水。我們能為老師和家長做些什么？只有學習才是他們愛情的回報。
路初中作文4
那條路，充滿了我童年的回憶，我們在這里度過了童年，一起玩耍，一起上學。現(xiàn)在，我們長大了，回憶起往事，總會情不自禁地笑起來。
暑假到了，我和爸爸、媽媽，還有弟弟一起去奶奶家。汽車在路間奔馳著，我看向窗外，一大片的田野顯現(xiàn)在我的眼前，前方的路看不見盡頭。很快我們便到了奶奶家。
我們下了車，看著眼前那陳舊而又熟悉的房子和道路，一些幼時的記憶涌現(xiàn)在了我的腦海中。奶奶出來迎接我們，看見我，便高興地對爸媽說道：“小宇都長這么高了！我記得上次見她的時候才這么一點高，唉，時間過得真快啊！”我們進了房間，奶奶拉著媽媽開始說話，爸爸被二叔、三叔們拉去打牌，弟弟和鄰居家的小朋友們玩得正歡，我獨自坐在一塊大石頭上看著這些美好的景色。
暖風吹過，像一只溫暖的手輕輕的撫摸著我的臉龐。路邊的小草搖晃著腦袋向我微笑。我看著這看不見盡頭的路，突然想起小時候的一件事：那是一個炎熱的夏天，我和幾個小伙伴一起去捉知了，用一些面粘在竹竿子的一端，很快我們滿載而歸。到了家，每個人都滿頭大汗。我們中最大的一個提議道：“天這么熱，不如我們去游泳池里游泳吧�！蔽冶阏f道：“我?guī)敔斠黄鹑��！边@事就這么定了，我們幾個小孩和兩個大人一起出發(fā)了。小啟是我們中最小的一個，在走的過程中，他不時的.跑著追上我們，最后，終于忍不住說道：“這路怎么這么長啊，我都要走累死了�！睜敔攪烂C地說道：“就這么一點路，你就走累了？路是無止盡，就好比人生道路。你們都還小，等長大了，就要經(jīng)歷許許多多的磨難與挫折，如果一個小小的困難都克服不了，那還成什么大事？”我聽了爺爺?shù)脑挘唤麍远四_步向前走著。
是啊，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？
路，就是人生道路，需要我們一個腳步一個腳步堅持的向前走著，腳踏實地，克服困難，才有成功。
路初中作文5
時光揮一揮手，大海就變成了沙漠，曾經(jīng)的漁舟唱晚只留下幾條河痕；昨日的百草牛羊，眼下的萬里黃沙；當年的無期奮斗，現(xiàn)在的安然享樂……盡管現(xiàn)在并不是在真正的享樂，但若與當年相比較，現(xiàn)在也不算是那么艱難了。時光匆匆，如今的我只能回憶，那曾經(jīng)我留下了汗與淚的青春路。
漫漫長夜，寂靜無息；弱冠少年，奮筆疾書；寒往暑來，苦中作樂；莽莽征途，日夜兼程；弱冠少年，征戰(zhàn)七月；滿懷期望，考場爭霸……就這樣，我的青春路上，留下了我艱苦奮斗、自強不息的身影。
當時我只是一個懵懂無知的少年，把人生中的第一次“大考”——小考，當成了這世上最艱難沉重的任務，為了完成這個任務，實現(xiàn)考進理想中學的夢想，我經(jīng)歷了至今人生中最“艱難”的一段時期�，F(xiàn)在想來，那哪算什么艱難啊！但在當時，我為了小考無數(shù)個日日夜夜，奮筆疾書，在那個酷暑七月，我流過多少汗，我自己也記不清了，也許在別人看來，那真的是很微不足道但只有我自己明白，這條路是我用自己的汗水，用自己的血肉，用自己的腳印一步一步開拓的，是我?guī)讉�月的努力奮斗鑄就的。聽起來，這仿佛就像參加高考一般艱難，但的確，他對于當時的我來說的確比高考更艱難。
但也正是因為這種艱難，考上理想中學后的快樂才更加快樂。也許這就是“先苦，后甘才尤其燦爛”。有沒有想過，為什么蝦子死了再放鍋里燒，味道就沒那么好？因為活著的蝦子被丟進爆油的鍋里，它痛啊，渾身縮緊，扭動，伸展，蜷縮，抱成一團死去，肉質緊致，QQ彈。反之，死掉的蝦子丟進鍋里，它沒知覺沒反應，四仰八叉一躺，肉越燒越松散。蝦子要吃活著燒的，痛出來的鮮美，才足以顛倒眾生。道理相同，正因為我在我的青春路上努力奮斗，所以在以后我回想起來，才可以自豪的說：“我有一條努力奮斗過的青春之路�！痹谖覍崿F(xiàn)當時的夢想后，我無比快樂。踏入我的理想中學，綠的草，藍的水，白的云，紅的葉，我看著這一場秋天的童話發(fā)呆。
靠著樹干坐下，頭頂滿樹韶光，樹葉的間隙里隱隱透著記憶，心中感慨萬千：“我走過了一條奮斗的青春路�！闭酒饋砼呐难澩�，向不知名的地方走去。
路初中作文6
一直沉默著，我沒有任何語言，便也沒有人看見我內心熱情的火焰，因為我是一條路。
——題記
自我出世起，眼前便是一幅蕭條的景色，沒有生機的村子人們沒精打采拖著些許病態(tài)的身體，干瘦的臉蛋，飽經(jīng)滄桑。座落在我身邊的那座青山上，有幾戶人家，盡管房子有些破舊，但綠墻青院也頗顯溫馨。那戶人家有一個孩子，他時常一個人在我的身邊玩耍，在我的身軀上踩著樹上墜落的楊花，那“啪嗒、啪嗒”的聲音和上我心靈的律動�？墒�，雨季的來臨，將我的唯一的幸福沖刷的支離破碎，來往的行人，鄙夷著我——“真臟”“真令人討厭”“真不堪入目！”那些聲音好像掏空了我的靈魂，我在這雨水中緘默。
直到有一天，許多農民們用三輪車運來一車車的沙石，重新填滿了我被雨水沖刷得破爛的身體，我大口大口的吃著那些沙石，狼吞虎咽！我精神好了許多，特別是那層鮮亮的外衣——柏油。在陽光下耀眼閃亮。我覺得我成長了。即便是風吹雨打，仍堅固如一。而我眼前的世界，再沒有泥瓦土磚砌成的房子，那些房子上，爬滿了青苔，潮濕而又膩滑。我所能看見的是堅固的紅磚砌成的樓房。我開始對生活充滿希望。
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我的境遇又變了，越來越多的大卡車輾過我的身軀，我難以承受那么大的壓力。我開始害怕，我那把已經(jīng)“咯吱”作響的老骨頭會突然散架，然后被碾成灰。
也許是人們聽到了我的呻吟，感受到了我微弱的心跳聲。那天清晨，一臺臺奇怪的機器停在了我的身體上，將那些透過我皮膚裸露出來的沙石掏空，填補上了一種叫混泥土的東西。我挺滿意我這身行頭，使我又有了自信，煥然一新。我努力壓抑著我的興奮，環(huán)視著周遭的一切，這一切，又發(fā)生了翻天覆地的變化：林立的高樓直插云霄，富麗堂皇的學校，干凈整潔的集市。我很是激動，這些陌生卻新奇的東西，挑起了我的好奇心。一輛輛行如流水的小車從我身上呼嘯而過，我唱起了高興的歌，歌唱這個時代，沒有了轱轆滾過的三輪車，這又何嘗不是一種進步呢？
這片土地，我生活了近百年，日新月異的改變，令我愈久彌堅。時代的腳印悄悄留在了我的身軀，我知道，我的未來將和這片土地一樣，一路向前，更加美好。為什么我的眼里飽含希望，因為我對這片土地愛的深沉。
路初中作文7
小學的時候，學校附近有兩個車站，我每次放學，都要走到那個較遠的車站去坐車回家，這路上，即使是放學時，也沒多少人往那兒走，卻是我記憶中一條熟悉的路。
以前，爺爺領著我走那條路，我也不記得那路的名字。在我一歲時爺爺出了車禍，腦部動了大手術，平衡能力很差，走路搖搖晃晃的。一年級的時候，爺爺時常來接我放學，就拉著我書包后面的“小耳朵”慢慢地走。這條路很短，大概也就五百米左右，我和爺爺卻要走很久。爺爺總是會問我在學樣里的事和學習等，還喜歡用他那已有些退化的腦子記住一些思維題，每天都來考考我。爺爺說，三年前，也是這樣對哥哥的。雖然記憶力已經(jīng)減退了很多，腿腳也越發(fā)的不方便�？伤�一直堅持著，那時的我站在爺爺身旁，小小的，重重的書包和爺爺重重的手搭在我肩上。我陪爺爺走的很慢，雖然很累，但我知道我是爺爺?shù)男」照取６潭痰倪@條路，我陪爺爺走了兩年，只要上學每天都是如此。爺爺接我從不會遲到，從不會食言，永遠站在人群中最顯眼的地主等著我。
三年級時，我長大了一些，力氣也大了，扶得住爺爺了。爺爺卻沒力氣再領我回家了。自此以后的兩年，都是奶奶陪我走在那條路上。雖然我知道爺爺不會再來接我，但我依舊每日放學時在人群中尋找他的身影。
四年級后，我就跟著同學自己走了，爺爺奶奶沒再接過我。有時候也會是我一個人走在那條路上，雖然沒有爺爺在身邊，我還是放慢了腳步多停留一會兒。這條路上啥也沒有，沒有小店，沒有其他小巷，兩邊是住宅區(qū)，我卻可以把它想得很美好。而爺爺每天會在家里等我，我一來，他就不午睡，起床來改我的作業(yè) ，一下到我小學畢業(yè)。
這幾天，爺爺受傷住院了，我立馬就去醫(yī)院看望。又再次經(jīng)過了這條小路，它沒有變，是我和爺爺變了，我長大了，懂事了，力氣也大了，都是我領著爺爺走了。可爺爺卻老了，我看見的是他的白發(fā)和他那傷不起的身子。也許以后都是一個人走這條路了，我是否還會有機會領著爺爺重溫那條小路？讓爺爺重新輔導我的功課？不過我會一直記得那條熟悉的小路和爺爺在我心中的背影……
路初中作文8
人人都擁擠在油柏路上堵車時，路邊長滿荒草，踏出的小徑，便成了不同尋常的路。吾創(chuàng)新，故走地上沒有的路；吾突破，故要拓寬這條新路�！安戎鴦e人的腳印前進，最佳成績也只是‘亞軍’�！闭驹诮卿h的人，他的路，是披荊斬棘過來的。他從來不走尋常之路，不走別人踩過的腳印。
他，在人們選擇走地上的路，另辟蹊徑，想踏上“天路”。他破除陳規(guī)，本不平凡；饒有別致，是航天火箭的鼻祖。他是萬戶。而現(xiàn)今的時代，是個擁擠的時代。人才摩肩擦踵，唯獨鶴立雞群的人，手持敢于探索的旗幟。即便相悖走出人潮，便也能奪人眼目。他們不走蜂擁而至的路，踏上獨木橋，也能逍遙到達目的地。布萊說，“獨辟蹊徑才能創(chuàng)造出偉大的業(yè)績，在街道上擠來擠去不會有所作為�！彼麄兪乾F(xiàn)代的“萬戶”。
瓦特改良蒸汽機，把人類帶入蒸汽時代。西門子發(fā)明發(fā)電機，將人類引入電氣時代。而我們從世界上第一臺計算機的問世，便踏進了信息時代。如今，互聯(lián)網(wǎng)紅了馬云。談起馬云，便是馬云的阿里巴巴，馬云的淘寶……而現(xiàn)有的成績，是他堅持的“異想天開”，走一條不尋常的創(chuàng)業(yè)之路，才能有耕耘后的收獲。太平常的路，人人都走；但不平常的路，不是人人都敢走。正如魯迅先生所講的，“既然像螃蟹這樣的東西，人們都很愛吃，那么蜘蛛也一定有人吃過，只不過后來知道不好吃才不吃了，但是第一個吃螃蟹的人一定是個勇士�！币粭l不尋常的路，路上的基石，需要的是一種別人沒有的勇氣，一種突破常規(guī)的智慧。
20xx年浙江最矚目的就是主席在G20峰會上提出主題“構建創(chuàng)新、活動、聯(lián)動、包容的世界經(jīng)濟”。由而可見，中國需要他們。世界也需要他們。哲學上講，“世界上只有未認識之物，沒有不可認識之物。”而探索未識的道路上，本不尋常。曾說，“一個沒有創(chuàng)新能力的民族，難以屹立于世界先進民族之林�！备驗檫@樣，國家需要這樣不走尋常路的騎士，民族需要他們照耀的光明，這更是一個時代所需的“星光大道”。
來吧！我們“乘騏驥以馳騁兮”，追逐時代的影子；我們不走尋常之路，作現(xiàn)代的“屈原”，“來吾道夫先路”！
路初中作文9
成長，是人生中重要的里程碑。在成長路上，總有“陽光”在照耀。
——題記
小學的語文課上，我總是特別沉默，即使老師叫我，我也是慢慢站起來，吞吞吐吐說兩句。如果沒有人叫我，我就默默地坐在位置上，聽著課做著筆記。
直到五年級，換班主任了，她姓張，聽說特別厲害。等到第一節(jié)語文課，她剛上課就提了一個問題，我心驚膽戰(zhàn)，一直在心里默念不要叫到我，但老師還是對著名單叫了我的名字。我心想：這也太湊巧了吧，偏偏叫到我。我還算流利的回答完問題，他點了點頭。就這樣，她一節(jié)課叫了我三、四次。“是為什么啊!今天上課舉手的同學都沒被叫到，怎么偏偏叫我啊�！蔽易约憾技{悶兒了。
下課后，張老師叫我去辦公室。我更緊張了，是作業(yè)做太差了?還是錯太多了?我心里像有一頭小鹿一樣砰砰直響。但當我看到她那張平靜的臉時，也就平靜下來，那雙眼睛好像能看到我的心靈，讀懂一切。她語重心長地對我說：“你們原來的班主任告訴我，你上課從不發(fā)言。你雖然成績不錯，但發(fā)言也很重要啊。開口是一種交際的能力，向同學們分享自己的想法，也是一件很快樂的事情�！彼錆M信心地拍著我的肩膀，跟我做了一個約定，讓我每節(jié)課至少發(fā)言一次。
又是一節(jié)語文課，她向我眨了眨眼，暗示我們之間的約定。當她提出第一個問題，我猶猶豫豫的舉起了手，張老師看見了，就微笑著請我回答，我答對了，同學們都使勁兒鼓掌。這讓我有了信心，在接下來的課上，我的發(fā)言次數(shù)一次比一次多了。
從不敢發(fā)言，到完成約定，到踴躍發(fā)言，我邁出了一大步。之后的課上，第一個舉手的總是我。感謝張老師，給我自信和勇氣，把自己的觀點，分享給更多人。
在成長路上，如果說語文課是豎在成長路上某一拐角的那一塊里程碑，那張老師就是在路上給我無限陽光的那盞燈，照亮我、溫暖我。
走在漫漫成長路上，走的愈遠，生活就愈精彩!
路初中作文10
"行路難，行路難，多歧路，今安在？"李白人一生中總有那么幾條路要去選，而其間又有那么些人啊，物啊，事啊，在那攔劫著我，不讓我前進，不讓我探索，不讓我追覓。但是，又有著一些人物事在默默幫助我。其實，我根本就不知道哪條路才是正確，只能左聽一句右聽一句，再靠那所謂的感覺，行尸走肉地請進。雖然行尸走肉地走著，但我還是相信“條條道路通羅馬"，畢竟“車到山前必有路，船到橋頭自然直”，對此，我本著”走自己的路，讓別人去說吧！"的精神一路漫步。
其實我挺希望在路途中看見“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。””小樓山幾尺。細草孤云斜日�！�"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。"。等景象，但是”希望越大，失望就越大“。這些如日的美景，我恐怖難以見到，但是沿路的如月的田景還是能望見的�；蛟S沒有“水何澹澹，山島竦峙�！钡膲邀悾�是有“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的田靜。
人其實活著就為了探索路尋覓夢，看風光只是漫步時不經(jīng)意的看望，探索尋覓才是正道。探索的路上充滿著許許多多的未知的危險，不過別人偉大的成功不就是這樣闖出來的，如李嘉城，喬治。赫伯特，周恩來，毛澤東。所以，不要害怕困難，也許，下一個偉人就是你！
當然，有時還會有一些幼時幻想的“superman”出現(xiàn)，有“superman”的出現(xiàn)自然也有著那“惡勢力”的存在。選，我們當然是要選“superman”的，可是好惡又這樣區(qū)分呢？處于青春迷茫期的我們簡直不知所措，“叛逆”就有著那所謂的酷，其實不以為然。跟父母又有著那樣這樣的“代溝”，其實不就是打開一扇門的事，什么代溝不代溝的，就是開不了那口。心敞開點，兄弟姐妹們！
走上人生的旅途吧！前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人面前才有路。加油吧，去探索自己的路吧！
路初中作文11
人生就像一場旅行，不必在意目的地，在乎的，是沿途的風景，以及看風景的心情。讓心靈去旅行！
——題記
風，在一路追尋，追尋著云，追尋著日，也追尋著我。我攜著風，去追尋那古老的神秘時光……
孩童時代，我便是一個充滿好奇心的女孩，像一個小香囊，總是捆在爸爸的身后。于是，爸爸去哪兒，我也去哪兒。
爸爸是一個村干部，總有機會參加一些黨員活動，踏過了祖國許多的土地。而我，也傻傻的跟著爸爸走山游水。
“爸爸，好黑呀，我怕……”我發(fā)出了接近于驚叫的聲音。于是，爸爸便告訴我：“別怕，乖女兒，睜開眼睛來，你不是還看得到我嗎？別怕……”說完，火車也已經(jīng)出了隧道，重見天日了。我眨巴著雙眼，望著窗外，是一片明亮的顏色：紅，黃，綠，還有白……
途徑一座小山，開滿了金燦燦的油菜花，明晃晃的一片，我的眼神狠狠的定在上面，可是，車還在開，小山不一會兒就離我遠去了，而前方，是一路平川，鋪滿了石子和泥塵。
我把頭向車內，一臉木然，爸爸笑著看了我一眼，饒有興致的背起古詩來：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村……”他重復了幾遍，像是古代的教書先生。我啞然失笑。爸爸卻有所思的說：“最美的風景，總是不會輕易出現(xiàn)，但也許，它已經(jīng)在你的心里�！蔽也幻靼�，那時的我還太小……
火車依然疾馳，而我的視野變得開闊，明亮……
是因為不在感到恐懼，變得泰然了；是因為不在感到膚淺，變得深沉了；是因為爸爸不再與我同行，變得獨立了……
我很喜歡這樣一段話：凡是到過了的地方，都屬于昨天；哪怕那山再青，那水再秀，那風再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來……
我會帶著心靈，懷著平靜的心態(tài)，一路坦蕩前行！
路初中作文12
您是疲憊中的一杯龍井茶，當我軟弱無力時，只消幾口便使我神清氣爽；您是煩惱中的一曲古箏，當我意志消沉時，優(yōu)雅的旋律一飄蕩，眼前立刻一片青翠……是您！我偉大的母親。您為我付出，為我操勞，不經(jīng)意間，有多少皺紋悄悄地爬上了您的額頭……
那是一天黃昏，我手捧著那張布滿了“紅叉叉”的試卷，心中充滿了慚愧、悔恨。艱難地徘徊在您的房門前，咬了咬牙，最終還是走了進去�！皨�，我今天……又沒考好……”媽媽放下手中的毛衣，愣了一下，終于說：“先做作業(yè)吧。”我并沒有哭，只是心中有太多的愧疚：母親每天清晨都會早早起床，為我準備可口的早餐；中午下班后，又匆匆忙忙地擇菜、淘米、洗衣……而在漆黑的深夜，她又接著用愛一針一線地編織著我的毛衣……日復一日，年復一年，看著母親的手上布滿的老繭，我不禁潸然淚下。
晚飯后，母親拿起試卷，低聲細讀著我的錯題：“……孩子，每個成功者的背后都有發(fā)奮的努力、辛勞的汗水，當然，還有一次次失敗，他們是永不服輸?shù)��！蹦赣H只對我說了這么一句，但里面包含著濃濃的關愛和殷切的期望！母親拿著試卷，深深地吸了一口氣，說：“孩子，不怕，先分析一下錯題吧！”就這樣，一道道試題，一個個鐘頭悄然而過。母親不厭其煩地為我解析著錯題。
漫長的寒夜！此時，您的雙眼布滿了血絲，手腳也許都凍麻了吧……
這就是我的母親，從蹣跚學步到奔跑跳躍，從牙牙學語到長大成人。在我歪歪扭扭的成長道路上，始終有您注視的目光，是您時時刻刻教育我，鼓勵我，溫暖我。
不知何時，窗外又飄來那首熟悉的歌聲：“長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛情……”是啊，我拿什么奉獻給您呢？我的母親！
我一遍遍地吟誦著孟郊的《游子吟》“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？”……
夜深人靜，萬籟俱寂，望著您房間里灑出的潔白的燈光，我只想對您說：母親，感謝一路有您的攙扶！您的關愛！如果有來生，我一定要做您的母親，報答您的恩情！
路初中作文13
自打我們步入了知識的殿堂，走進了神圣的校園，我們便與書結下了不解之緣。“讀書百遍，其意自見”書就有如一壺上好的千年佳釀，綱綱品味，別有一番滋味。
正所謂開卷有益。打開書頁，字里行間中，那一個個蠢蠢欲動的精靈躍入你的眼簾，但貪婪的目光卻收不盡其中的無窮奧秘。精神之花無聲間茁壯成長。在一片嘈雜聲中勾去心間的滔滔駭浪，優(yōu)之以碧波蕩漾的清泉，那是怎樣的一種境界，將你在心煩意亂的喧囂中帶到另外一片嶄新的天地。在這片天地中，任你的思緒肆意馳騁，任你的想象似萬馬奔騰……
我走過桃花飄落滿地的園林，讀桃園三結義的壯志滿懷；我目望扎滿利劍的條條草船，讀諸葛亮的聰明才智；我遠眺一片血紅的烏岸；讀淚別愛姬的俠骨柔情。我們在這片濃郁的書香之中，體會文人騷客的曠達胸襟，細品人世間的千百滋味。書香愈濃，我們愈能捏升自己的道德修養(yǎng)；愈能增添一份心靈的悸動；愈能讓這片書香凈土散發(fā)無窮的魅力，伴你走過流光溢彩的時光。
古往今來，書籍的海洋浩浩瀚瀚，成就了孔子的滿腹經(jīng)綸，點亮了愛因斯坦的前進明燈。我們在這片廣闊浩瀚中穿梭，告別了誘人的功名利祿，送別了絢爛的權勢榮華，領略了主人翁的浩然正氣，感受了情節(jié)的變化萬千，我們便學會了承擔不同角色產生的責任，學會了以海納百川的胸襟包容萬事萬物，學會了用夢想編織未來學會了縷縷書香鍛造的知識畫筆酣暢淋漓地書寫人生。
伴著縷縷書香，我從一個愚昧無知的孩童變成一個成熟穩(wěn)重的少女。在書中，我丟棄了稚嫩與頑皮，換回了一身的休閑自在，心平氣和，將心頭的浮躁拋向九霄，讓知識的雨露浸潤干枯的心靈，灌溉饑渴的靈魂之樹。正如高爾基所說，書是人類進步的階梯。因為有書，我們才能彰顯人生的意義，才能體現(xiàn)生命的價值，才能在無知中成長，做一個有文化有素養(yǎng)的人，從而成為時代的精英，國家的棟梁，散發(fā)出自己獨特的光芒。
書的洗禮是一種享受，是一筆取之不盡，用之不竭的精神財富，書香中的跌巖起伏、變化莫測，更成為我們生命中一道亮麗的風景線。回味成長歷程上的酸甜苦辣，一路走來，書香四溢。
路初中作文14
夜深人靜，大家都在酣睡。我兩只眼睛一下子睜開了，起身望了望四周，黑魆魆的。正所謂人有三急!忍不了了!所以醒了。
每年假期我和弟弟都會到媽媽工作的地方看望她，與其說看望其實就是去玩一遭。媽媽租住的小屋沒有廁所，所以每次起夜要從三樓到一樓。
我這雙炯炯有神的眼睛瞪得圓溜溜，掃視了一下四周，太黑了!“叫媽媽吧!”念頭一閃而過，我卻忍住了。因為弟弟曾幾次嘲笑我：怕黑!膽小鬼!實在咽不下這口氣，今天我決定爭口氣戰(zhàn)勝自我。
我從床上爬起來穿上拖鞋，小心翼翼地推開房門。前腳剛踏出去，便打起了退堂鼓：好黑啊!還是算了，回去，回去!可眼前閃過弟弟嘲弄的眼神，嗯，豁出去了。我的腳幾乎是從地面滑過去的，手也是從始至終貼在墻面上。
到了樓道伸手按了一下燈的開關，一下子亮堂了，心中的恐懼似乎也被這燈光給趕跑了。我十分平靜地走了兩步，“撲嚓!”燈滅了。過了一會兒頭頂?shù)臒糸_始忽明忽暗地閃著。我這樣膽小的人哪里禁得住這么嚇!全身上下的寒毛立刻豎了起來，出了一身冷汗，心也一下子提到嗓子眼。心中一次又一次問自己：“怎么辦?怎么辦?”這時我腦袋里閃過一個想法——鬼吹燈?我被自己嚇著了。我馬上告訴自己：電壓不穩(wěn)!沒事。雖然暗示自己沒事，但我的身體卻很誠實，不停地發(fā)抖。我用手摸著墻繼續(xù)一步步走著，突然腳下一滑，踩空了，這簡直是雪上加霜。額頭上的汗珠越來越密，手心也都是汗，我伸手為自己擦了把汗。這一腳踩空無疑使我這只驚弓之鳥愈來愈小心了，每一步都要伸出腳先試探一下才落地。接下來的每一步似乎都困難重重，但我每一步都更加細心，謹慎。一步一步，終于到了一樓，我馬上沖進了廁所。正當我要洗手時，路燈亮了，那明亮的光照到了廁所里，我頓時感到前所未有的輕松。
此后的夜晚，那段路，我越走越輕松了。
路初中作文15
我拾起一朵花，愜意地走在我的青春路上，努力前行，即使是坎坷的青春路，我還有夢想，可以去追逐……
高大而又寂寞的兩排路燈用它們微弱的光照著大地，燈光拉長了她的影子，顯得她更加孤單、無助。
走在道上的孩子緩緩前行，好像在努力尋找著什么，她臉頰上流下兩行淚，用雙手抱緊頭，徘徊在道路兩旁……
她或許回到家無法跟家人解釋，或許她的家庭中遇到了什么事�；蛟S，有太多或許都未不及說，或許，她的背影更凄涼。
今早，全校舉行了一次大型考試，她自信滿滿地交了卷，可原本成績一向偏上的她卻因考試失利而下降了名次，甚至，大榜的身影也不再有她，她這一天的好心情都灰飛煙滅，期望變成了失望。
她想，或許她就應該落魄下去，她想尋找她最初的感覺，可不知怎地，卻一下子她應有的方向。她更不知道回去怎么與家人解釋，跪在地上，放聲大哭。旁邊的兩棵樹隨微風搖擺，仿佛露出的丑惡的鬼臉在嘲笑她，她該怎么辦？是用眼淚？還是用沉默？她的心底開始糾結，自己的想法是否正確？自己是否這么落魄下去？還是勇敢起來？閉上眼睛，那燈光好像晃了一下，呵，看，連路燈都開始嘲笑我了吧，那微弱的光，是在諷刺她，還是在嘲笑她？或許誰都琢磨不透。
她站起來，往家的方向走過去，但，是緩慢地。那路燈的燈光又輕輕晃了幾下，剩下最后一口氣，好像年邁的老人。正在叮囑他的兒女一般，沒錯，這路燈是在叮囑她嗎？叮囑她不要放棄？還是叮囑她徹底放棄？她又迷失了方向，呆滯地看著路燈，那路燈的燈光又輕輕地晃了幾下，她想：這路燈一定會滅的。她好像沒等路燈對她失望她卻對路燈失望起來。轉身大步地向前走去。在她邁步的那一刻起，路燈卻比原來更亮了，照亮了世間萬物，比太陽還耀眼……
她貌似明白了所有，路燈原來是在演示她今天與往后的過程，或許，我們不知道路燈它經(jīng)歷了多少，經(jīng)歷了什么，可是只要向惡勢力掙扎，最后不都是有挽回的余地嗎？
沒錯，那個她就是我，落英繽紛，剛好我走出那迷茫，推開那層沙，我又走回了那青春路上，無論多坎坷……
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