有關(guān)快樂(lè)想象作文匯編6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)想象作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)想象作文 篇1
“叮咚——叮咚——”是誰(shuí)在唱著清脆悅耳的歌謠呢？哈哈！當(dāng)然是我啦！我是一條清澈的小溪，正在向遠(yuǎn)方快樂(lè)地流淌。
我的身體里還住著許多朋友呢！有小魚兒、小蝦、小蟹。哦！還有海草和鵝卵石！每天早晨，我都會(huì)用歌聲喚醒它們；夜里，它們又會(huì)在我的歌聲中安然入睡。它們?cè)谖业膽驯Ю锟鞓?lè)地生活著。
我唱著歡快的歌謠，緩緩流向遠(yuǎn)方。途中，我遇到了我的小伙伴。它們問(wèn)道：“嘿！你要去哪里��？”我回答說(shuō)：“我要去小河里！”它們說(shuō)：“我們也是！一起吧！”“好啊！”我們一邊唱著歌，一邊流向遠(yuǎn)方。
我們到了小河后，繼續(xù)唱著歌，流向遠(yuǎn)方。路上，我們遇到了小草。小草搖晃著身子，向我們打招呼：“小河小河！你們要到哪里去�。俊蔽覀凖R聲回答：“我們要去大江里�。 蔽覀兿蛐〔莞鎰e，繼續(xù)流向遠(yuǎn)方。
越來(lái)越多的小河加入，我們匯成了大江，歌謠唱得更歡快了！我們從一架橫跨江面的大橋下流過(guò)，站在橋上的人們驚喜地說(shuō)：“快看啊！這條大江真是氣勢(shì)磅礴�。 蔽覀兾⑿χ暗溃骸拔覀円ゴ蠛＠�！”“嘩啦——嘩啦——”我們的歌謠唱得越來(lái)越歡快啦！
我們終于來(lái)到大海啦！大海里有好多我們的同伴啊！我開(kāi)心極了！我和同伴們一起舉辦了一場(chǎng)演奏會(huì)，那聲音真是雄渾！你聽(tīng)到了嗎？
來(lái)到了大海，我依然很喜歡唱歌呢！你聽(tīng)——“嘩——嘩——嘩——”
快樂(lè)想象作文 篇2
現(xiàn)在的節(jié)日真的有好多，有元旦、春節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)……可我最想過(guò)的是“快樂(lè)節(jié)”，一個(gè)真正快樂(lè)的節(jié)日。在這個(gè)“快樂(lè)節(jié)”里，孩子們不用學(xué)習(xí)，可以開(kāi)心地玩;大人們也不用干活，可以徹底的放松……
媽媽曾說(shuō)過(guò)，快樂(lè)就是能讓人感到高興或滿意快樂(lè)的感覺(jué)。雖然有好多節(jié)日，每次過(guò)節(jié)也都會(huì)放假，可我們會(huì)留好多作業(yè)，媽媽也會(huì)在放假的時(shí)候收拾屋子，干好多活，還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，真的好累啊。真想能有這樣的一個(gè)節(jié)日——“快樂(lè)節(jié)”!在這一天里，每個(gè)人都沒(méi)有煩惱，每個(gè)人都能夠隨心所欲，做自己想做的，大家想笑就笑，想哭就哭，想說(shuō)就說(shuō)，想做就做，想吃就吃，想玩就玩。做一個(gè)真正輕松快樂(lè)的人!
我還想發(fā)明一種“快樂(lè)果”，只有在“快樂(lè)節(jié)”這天，吃了才有功效。人只要在這天吃下一顆“快樂(lè)果”，就會(huì)大笑不止，忘記所有不開(kāi)心的事。讓我們的心情總是那么快樂(lè)，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁。
快樂(lè)其實(shí)很容易，讓我們共同期待這個(gè)“快樂(lè)節(jié)”吧!
快樂(lè)想象作文 篇3
才上完補(bǔ)習(xí)課，帶著饑腸轆轆的肚子往家里趕，路上路人的腳步急促，那段短路走起來(lái)也感到更長(zhǎng)了，邊走邊詛咒著：“這討厭的補(bǔ)習(xí)班那么遠(yuǎn)，走得累死了！”旁邊的母親倒是滿臉微笑，一直帶著新奇的眼光注視著周圍的一切。
突然母親一聲大喊，看綠色的“地雷”，我不耐煩地轉(zhuǎn)過(guò)了頭，“干啥呀！煩不煩！我餓了……”話音未落，我就被地上的一坨奇特的東西所吸引。目不轉(zhuǎn)睛地盯著那一坨奇特的綠色東西了。口中的抱怨也沒(méi)了。
我終于重新拾起了先前的好奇心，開(kāi)始對(duì)這坨東西進(jìn)行360°的全方位觀察。我終于發(fā)現(xiàn)了這坨東西是何方神圣了，這東西似乎是放大的蠶，全身都是綠色的，尾部的軟角，挺挺地豎著，一動(dòng)不動(dòng)。我沉積著滿臉痛苦的臉又重新煥發(fā)生機(jī)，也露出了笑容。
為了滿足我的好奇心，我要對(duì)這個(gè)青蟲進(jìn)行各種的實(shí)驗(yàn)。我順手拾起一片樹(shù)葉對(duì)這個(gè)青蟲就是一撥，誰(shuí)知青蟲立刻全身抽搐，劇烈的扭動(dòng)著肥胖的身體，好像被鋼刀刺中了身體，但又平靜了下來(lái)，這讓我更加深了興趣，我不停地挑弄著它，它還是不停地扭動(dòng)身體，這時(shí)，才有些路人看到這有趣的一幕。紛紛圍攏過(guò)來(lái)了。
看到它的樣子，我突然心生憐憫，這蟲子在路上，人那么多，多危險(xiǎn)啊。所有的事情都被拋在了腦后，我一心一意地沉迷在自己的世界中了。我又拿起一根棍子，將其小心翼翼地挑上了花叢中，在過(guò)程中，它卻一點(diǎn)不安分，更加用力地扭起了身子，仿佛我要把它挑進(jìn)火堆中一樣，在數(shù)次的失敗后，我終于把這個(gè)頑固的家伙挑入了花叢中，才松了口氣。這時(shí)又想起了饑餓的肚子趕回家去了。
快樂(lè)就在身邊，我們要有一雙發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛，要從平常的小事中發(fā)覺(jué)出快樂(lè)，別讓快樂(lè)在人急促的身影下溜走。
快樂(lè)想象作文 篇4
“我是快樂(lè)小當(dāng)家，我給全家做早餐！”這句話一直在我耳邊回蕩著。這次征文怎么寫呢？這是一個(gè)我面對(duì)的最大難題，天��！怎么寫呀！我的頭都快要爆炸了。
“主人，起床了！”一句甜美的聲音從一個(gè)機(jī)器人嘴里說(shuō)出來(lái)，這里是哪兒呀？我怎么會(huì)在這里？一大堆問(wèn)題向我走來(lái)。機(jī)器人看到我驚詫的表情，說(shuō)：“看來(lái)主人是失憶了�！闭f(shuō)完，她拍拍我的頭，我的腦袋馬上有了一個(gè)新的記憶，這里是XX年后的世界。這個(gè)機(jī)器人是我的管家貝貝，昨天我說(shuō)過(guò)今天要給大家做早餐。首先，我把從月球上帶來(lái)的東西進(jìn)行消毒，現(xiàn)在根本不用消毒器消毒，只需噴一點(diǎn)點(diǎn)消毒劑就可以了。其次，我把面包進(jìn)行加熱，然后把黃豆放進(jìn)“夢(mèng)幻豆”里出來(lái)就成了鮮甜的豆奶，再下來(lái)把雞肉放進(jìn)“燉燉”里進(jìn)行燉雞，這里面燉的雞肉可香啦，后面還有好多好多事，忙得我連喘氣的時(shí)間都快沒(méi)了。
“呼”終于忙完了，抬起頭一看，奇怪！貝貝小姐和弟弟飛哪去了呢？“主人，我回來(lái)了！”耳邊傳來(lái)貝貝小姐一直不變的那甜美的聲音。“貝貝，你去哪兒啦，我早餐都做好了”我問(wèn)�！拔�?guī)∩贍斎ス珗@散步，散完步他還不肯走要買東西呢”貝貝回答說(shuō)。哦！原來(lái)是這樣�！敖憬悖憧次屹I了什么？”這小家伙不知道從哪鉆出來(lái)，大聲的`對(duì)我說(shuō)。我愛(ài)憐的摸著他的頭說(shuō)：你這小家伙都已經(jīng)12歲了，還那么貪玩。
““姐姐，這你可不能怪我，玩是小孩子的天性呢，你還沒(méi)看我買的東西。”說(shuō)完就拿出一個(gè)東西給我，我仔細(xì)一看，是一個(gè)叫“四季寶”的東西，很高興，因?yàn)槲业脑绮驼萌边@個(gè)物品了，真是知姐莫若弟呀。接著，貝貝小姐幫我把早餐端在餐桌上，那小家伙立刻拿起一塊面包，涂上剛買的“四季寶”，津津有味的吃起來(lái)，我也學(xué)著他的樣子吃起來(lái)，才咬一口，那濃濃的花生香味從舌尖直沁肺腑！我們兩姐弟正吃得高興，突然一道亮光閃來(lái)，唉！原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)呀！真可惜我做的豐盛早餐，還沒(méi)吃完呢。
快樂(lè)想象作文 篇5
此刻間，我正穿梭在一個(gè)黑乎乎的蟲洞之中。四周沒(méi)有任何的亮光，只有無(wú)數(shù)個(gè)鐘在飛快地旋轉(zhuǎn)著。突然，蟲洞的盡頭出現(xiàn)了一束亮光。
我跑進(jìn)了那束亮光中，突然，蟲洞消失了，眼前只有一間小木屋，背后里大片籠籠蔥蔥的樹(shù)林。在陽(yáng)光的照耀下，這間小屋呈現(xiàn)出一片溫馨。走過(guò)了門口，“嘎吱”一聲，門自動(dòng)打開(kāi)了。
我伸出頭朝里面張望，只見(jiàn)小屋里有許許多多的柜子。柜子上整齊地?cái)[放著許多罐子，里面有一顆散發(fā)著亮光的球。
“你好。”一個(gè)甜甜的聲音從一排柜子后傳來(lái)。我渾身一愣，慢悠悠地朝發(fā)出聲音的地方走去。只見(jiàn)一個(gè)柜子前站著一位小女孩，她看見(jiàn)了我，沒(méi)有絲毫地生疏感，臉上保持著微笑。
“你是誰(shuí)，這是什么地方？”我開(kāi)口問(wèn)道。
“我是珍妮，這是我的快樂(lè)小屋。”她甜甜地說(shuō)。
“快樂(lè)小屋？那是什么地方？”我抓了抓腦袋，疑惑不解地問(wèn)。
“那是一個(gè)記錄地別人快樂(lè)的地方�！毙∨⒄f(shuō)，如果有一個(gè)人做了一件讓自己感到快樂(lè)的事，就可以把他記錄在這里。當(dāng)那人情緒低落、傷心、痛苦的時(shí)候，就可以來(lái)我這把他的“快樂(lè)球”取回去，吃掉，就可以從情緒低落變得開(kāi)心快樂(lè)起來(lái)。
我驚訝地叫起來(lái)：“那我也可以把快樂(lè)存在這里嗎？”
“當(dāng)然不行。”小女孩的口氣聽(tīng)起來(lái)很堅(jiān)決，“我的快樂(lè)小屋只是對(duì)中年人開(kāi)放，這些人通常上工作上有許多不順心的事，所以很需要把那些來(lái)之易的快樂(lè)給存起來(lái)，在情緒低落的時(shí)候用�！�
“但是我也有許多的快樂(lè)啊？”我反駁道。
“那你卻正處于無(wú)憂無(wú)慮的童年之中，每天衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。沒(méi)有一絲的失落。就算你有一些微不足道的挫折，過(guò)不了多久就會(huì)好了�！�
我終于明白了這其中的道理。還幫小女孩一起打掃了這些罐子。接著，我走出了小屋，一道陽(yáng)光籠罩了我。
其實(shí)我們根本不要存快樂(lè)，我們一直生活在快樂(lè)里。
快樂(lè)想象作文 篇6
有一頭小豬，喜歡吃，也喜歡睡。但是，它最喜歡的還是吃。
它吃過(guò)各種各樣的東西，當(dāng)然，糧食是它吃的最多的東西，偶爾也能吃到一些水果點(diǎn)心什么的。有一次甚至吃到了一塊口香糖，開(kāi)始嚼幾下還有點(diǎn)甜，后來(lái)就一點(diǎn)味道也沒(méi)有了。一不小心，它把這塊沒(méi)味道的“橡皮”吞下了肚。總之，小豬認(rèn)為它吃過(guò)的東西都不上檔次。在它的心目中，上檔次的東西應(yīng)該是奶油蛋糕，而且是那種邊上鑲著水果片的奶油蛋糕。能吃到這種蛋糕，一直是小豬的夢(mèng)想。
小豬每天吃飽以后躺在床上，它就有些傷感，它想它這一輩子恐怕很難實(shí)現(xiàn)它的夢(mèng)想了。
明天就是小豬的生日了，小豬唉聲嘆氣地一覺(jué)睡到大天亮。它聽(tīng)見(jiàn)門外有《生日快樂(lè)》的音樂(lè)，打開(kāi)門走出去，哎喲！不知被什么東西絆了一下——原來(lái)，不知道是誰(shuí)，在小豬的家門口放了一個(gè)巨大的雙層奶油蛋糕，邊上還真鑲著一圈鮮紅的草莓。
小豬掉進(jìn)了它夢(mèng)寐以求的奶油蛋糕里。這時(shí)候的小豬，是不是世界上最最幸福的小豬，最最快樂(lè)的小豬？
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