幸福伴我成長(zhǎng)作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的幸福伴我成長(zhǎng)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幸福伴我成長(zhǎng)作文 篇1
我生活在一個(gè)溫暖的環(huán)境里，爸爸媽媽愛(ài)護(hù)我，老師關(guān)心我，我感到很幸福。
有一次，我得了鰓腺炎，需要敷仙人掌。爸爸每天為我摘新鮮的仙人掌，每次清洗的時(shí)候，我看見(jiàn)，爸爸媽媽手上都沾滿(mǎn)了頭發(fā)絲一樣的小刺，怎么拔也拔不出來(lái)。我問(wèn)“疼嗎？”，他們說(shuō)：“一點(diǎn)也不疼�！蔽也幌嘈�。
還有一次，在學(xué)校，我下巴摔傷了，樊老師和李老師馬上把我送到醫(yī)務(wù)室包扎傷口，李老師把我抱在懷里，心疼地?fù)崦业念^，我覺(jué)得我的傷口好像馬上就不疼了。
爸爸、媽媽、老師們這么關(guān)心我，我也應(yīng)該為他們做些什么。教師節(jié)來(lái)了，我給老師送上了自己親手制作的賀卡；媽媽生日，我?guī)蛬寢屜赐耄话职挚柿�，我給他倒開(kāi)水，累了，我?guī)退繁场��？吹剿麄兡樕下冻隽诵θ�，我特別開(kāi)心。
幸福伴我成長(zhǎng)作文 篇2
溫暖的手
那次數(shù)學(xué)測(cè)試，考砸了。我一個(gè)人坐在座位默默發(fā)著呆，慢慢地抽泣起來(lái)。張老師走到我身邊，輕聲詢(xún)問(wèn)著怎么了。我將試卷一攤，發(fā)紅的眼睛第二次瞥見(jiàn)了那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)，再次忍不住哭泣。她什么也沒(méi)說(shuō)，隨手拿了一張餐巾，輕輕幫我擦干眼淚，用手輕輕撫摸著我的腦袋。頭頂感覺(jué)到了她的余溫，暖暖的。原本糟透了的心情一下慢慢開(kāi)朗起來(lái)，很是舒暢，屋內(nèi)猶如映出一道絢麗的彩虹，釋放出迷人的光彩。
幸福伴我成長(zhǎng)作文 篇3
甜滋滋的糖
因?yàn)槠綍r(shí)比較閑，所以養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，就是一有空就去敬老院看望那兒的孤寡老人。
里面感情最深的便是跟趙爺爺。他的兒女外出打工，自己又不能照顧好自己，便被送了進(jìn)來(lái)。當(dāng)看見(jiàn)我又來(lái)了，無(wú)神的眼睛便放出光來(lái)。他對(duì)我和藹一笑，招手示意讓我過(guò)來(lái)坐到他身邊。幾天不見(jiàn)，他頭上的白發(fā)又多了幾根，歲月無(wú)情，一道道深深的皺紋留在了他的額頭上。我拿起泰來(lái)的橘子剝了一個(gè)給他，他又是沖我一笑，他并沒(méi)有接過(guò)就吃，而是將它放在一邊。然后像個(gè)小孩調(diào)皮地讓我把手張開(kāi)，我附合著他將手張開(kāi)，又是神秘地閉上了雙眼。張開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)手中多了塊牛奶糖，趙爺爺說(shuō)這是他自己做的并讓我嘗嘗。我將它放入口中，細(xì)細(xì)品嘗這，不一會(huì)，糖便融開(kāi)了，一陣甜甜的味道傳到味蕾，傳遍了整個(gè)口腔，心中也是甜滋滋的，兩人對(duì)視一笑，像兩個(gè)孩子一樣。
淡淡的幸福藏在淡淡的生活中，需要你的慢慢探索。
幸福伴我成長(zhǎng)作文 篇4
書(shū)籍伴我幸福成長(zhǎng)
讀書(shū)就像吃一頓豐盛的大餐。如果書(shū)是一片寬闊的大海，我就是一條歡快的的小魚(yú)兒，在海里自由自在地嬉戲。如果書(shū)是一朵朵絢麗多彩的花朵，我就是一只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶。如果書(shū)是一片綠油油的草地，我就是一只在草地中活蹦亂跳的小兔子，吃著肥肥嫩嫩的青草。小魚(yú)離不開(kāi)大海，蝴蝶離不開(kāi)花叢，小兔離不開(kāi)草地，我更離不開(kāi)書(shū)，一日不讀書(shū)，便覺(jué)得少了很多樂(lè)趣。古人說(shuō)的好，人可以一日不吃飯，不睡覺(jué)，但不可不讀書(shū)。高爾基也說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
我格外喜歡讀書(shū)，課間的時(shí)候，我都會(huì)去圖書(shū)角津津有味的讀那里的書(shū)，一直讀到上課鈴響了，我才依依不舍的把書(shū)放回去。在家或外出有空閑的時(shí)候，我會(huì)拿出一本書(shū)來(lái)看。我喜歡書(shū)里栩栩如生的各種人物形象，有《笑貓日記》中聰明絕頂?shù)男ω�，還有《喜羊羊與灰太狼》中機(jī)智勇敢的喜羊羊，心靈手巧的美羊羊，脾氣暴躁的沸羊羊，好吃懶做的懶羊羊等等。除了讀各種有趣的文學(xué)作品之外，我還喜歡讀一些科普方面的書(shū)籍，《十萬(wàn)個(gè)為什么》里傻得可愛(ài)的阿丁和見(jiàn)多識(shí)廣的魔法兔，以及《數(shù)學(xué)博客》中博覽群書(shū)的陶樂(lè)樂(lè)、陳怡萱等等都是我崇拜的人物。這些豐富多彩的書(shū)，不僅讓我讀的津津有味，更重要的是學(xué)到了各方面的知識(shí)。
書(shū)帶給我歡樂(lè)，書(shū)伴隨我成長(zhǎng)，書(shū)給予我智慧和力量，書(shū)搭起我走向多彩人生的階梯。
書(shū)真是我的好朋友！
幸福伴我成長(zhǎng)作文 篇5
“幸福在哪里？朋友啊告訴你：它不在月光下，也不在睡夢(mèng)里。它在精心的耕耘中，它在知識(shí)的寶庫(kù)里，啊，它在你閃光的智慧里……”
我的幸福在哪里？輕輕回首，已走過(guò)二十年的教學(xué)歷程，有歡笑，有淚水，有失望，有彷徨，可就是這些充滿(mǎn)快樂(lè)、挑戰(zhàn)，甚至是煩惱的日子，讓我的青春，我的生命在幸福中慢慢成長(zhǎng)。
在野菊花開(kāi)滿(mǎn)山野的金秋，師范畢業(yè)的我來(lái)到了鹽池小學(xué)，帶著懵懂、羞澀，我踏上了三尺講臺(tái)。一天只有一趟班車(chē)開(kāi)出去，一星期的菜只有耐存放的火腿腸、胡蘿卜和土豆，整天響在耳邊的只有對(duì)面山上隆隆的采礦石的聲音。就在這與世隔絕的環(huán)境里，我覺(jué)得自己滿(mǎn)懷的理想都成了泡沫。只是大山里的孩子們淳樸善良，無(wú)論在哪兒見(jiàn)到老師，都會(huì)恭恭敬敬的立定、敬禮，會(huì)親切的叫一聲：“老師好！”當(dāng)我清晨推開(kāi)窗戶(hù)，窗臺(tái)上會(huì)有許多的驚喜——有時(shí)是一捧紅艷艷的杜鵑花，有時(shí)是一捆滴著露珠的青菜，甚至是兩個(gè)熱乎乎的雞蛋，一節(jié)香噴噴的的臘腸。山里的孩子家境貧寒，我不知道他們帶著這些珍貴的東西翻越了多少座大山，流了多少汗水，才送到了我的窗前。每每這一刻，我就覺(jué)得自己作為老師雖說(shuō)物質(zhì)匱乏，可有那么多的孩子們的真心相伴，有那么多期待的眼神凝望著我，我是被尊敬被需要的，幸福感油然而生！
伴隨著半個(gè)多月的暴雨，夏漸漸地褪去了最后的一絲熱氣，秋踮著腳從
雨滴中匆匆襲來(lái)。早晨穿了兩件衣服，仍是無(wú)法抵御初秋寒氣的侵襲。來(lái)到教室，檢查衛(wèi)生，詢(xún)問(wèn)昨天的晚寢紀(jì)律，收交作業(yè)，強(qiáng)調(diào)今天要注意的問(wèn)題，匆忙中，頭上就滲出了細(xì)密的汗珠。孩子們開(kāi)始早讀，我挽起袖子，開(kāi)始批改家庭作業(yè)。一會(huì)兒下課的鈴聲響起，我沒(méi)動(dòng)，接著改作業(yè)�！袄蠋�，你冷嗎？”抬起頭，是班上一位可愛(ài)的小女孩甜�！澳愕氖直鄱悸对谕饷�，冷不冷？”說(shuō)著，甜就用雙手緊緊地捂住我的手臂，用嘴使勁的哈著氣�！芭丁蔽疫@時(shí)才發(fā)現(xiàn)雙手已被冰涼的風(fēng)吹得生疼，可孩子的手熱乎乎的的緊握著我的手，一股暖流涌入心田�？粗⒆雨P(guān)切的眼神，感受著小手的溫暖，我覺(jué)得我和孩子們?cè)谝黄鹗悄敲吹男腋＃?/p>
去年任教三年級(jí)，孩子們年齡小，不受約束，不愛(ài)學(xué)習(xí)，違紀(jì)搗亂的事倒是時(shí)時(shí)發(fā)生，忙得我是焦頭爛額�？粗侨侯B皮的孩子，我只能默默地安慰自己：不急，慢慢來(lái)。十二月的時(shí)候，我因病請(qǐng)假，臨走沒(méi)有和任何一個(gè)孩子說(shuō)起過(guò)這事，因?yàn)樗麄兡敲葱。敲淬露疅o(wú)知，是什么也不會(huì)懂的�？删驮谡�(qǐng)假的第一個(gè)周五，我接到了玉的媽媽打來(lái)的電話(huà)，“劉老師，你怎么啦？玉回家就對(duì)我說(shuō)：‘?huà)寢專(zhuān)乙嬖V你一個(gè)不幸的消息，我們的劉老師病了，住院了�！愕降资窃趺戳�？要緊嗎？玉回家就念著你，催促我給你打電話(huà)。玉，快和老師說(shuō)說(shuō)話(huà)兒……”電話(huà)那頭，傳來(lái)了玉嚶嚶的哭泣聲，“劉老師，你哪兒疼啊……”我的心猛地被緊緊地揪住，為這樣一個(gè)初諳人事的小女孩，為她對(duì)我深深地牽掛，為她對(duì)老師的依戀與不舍。那一瞬間，淚水奪眶而出。后來(lái)，我不斷接到孩子們或是家長(zhǎng)問(wèn)候的電話(huà)，特別是玉，差不多每周都會(huì)接到她問(wèn)病情的電話(huà)，她的母親甚至幾次說(shuō)要孩子的舅舅幫忙聯(lián)系醫(yī)生。捫心自問(wèn)，我沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的大事，我只是堅(jiān)守在自己平凡的崗位，盡了老師應(yīng)盡的職責(zé)，在孩子生病時(shí)送他去醫(yī)院，為他倒上一杯熱水；在孩子
考試失利的時(shí)候給他鼓勵(lì)，讓他獲得前進(jìn)的勇氣;在孩子摔倒的時(shí)候扶他一把，讓他重拾信心;甚至，只是一句關(guān)切的問(wèn)候，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……
做完手術(shù)后躺在病床上，就收到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)的全班孩子的禮物——問(wèn)候的信箋。“老師，你快點(diǎn)好起來(lái)啊”，“老師，我們想念你，你快回來(lái)給我們上課吧”，“我祝你早日恢復(fù)健康……”孩子們?cè)谛胖心且宦暵暤膯?wèn)候，一句句的祝福，深深地烙在我的心上，我的心被巨大的幸福滿(mǎn)滿(mǎn)的充盈著，有這么多孩子的牽掛，我成了世界上最幸福的人。淚水一滴滴的落下信紙上，幻化成孩子們一張張可愛(ài)的笑臉，我突然覺(jué)得自己二十年來(lái)所有的付出都是真實(shí)而又價(jià)值的。
今年病愈后，第一次給一（2）班的小朋友上美術(shù)，他們?cè)诮淌依锟匆?jiàn)我來(lái)了，一下子涌出來(lái)，爭(zhēng)著拉我的手，牽我的衣角，“老師，你到哪兒去了”“老師，你為什不來(lái)給我們上美術(shù)課了？”“你明天還會(huì)來(lái)給我們上美術(shù)嗎？我們喜歡你……”孩子們揚(yáng)起天真的笑臉，似乎要把心里所有的疑惑都問(wèn)出來(lái)。孩子們，謝謝你們過(guò)了三個(gè)多月，仍記得我這位美術(shù)老師，謝謝你們一直以來(lái)對(duì)我的牽掛。
幸福是什么？是金錢(qián)？是名利？是萬(wàn)眾矚目……在我的內(nèi)心深處，幸福是可以親眼目睹一個(gè)又一個(gè)孩子如花骨朵兒般一天天生長(zhǎng)、綻放、飄香，幸福是在你的生命中有那么多朝氣蓬勃的孩子們的相伴，幸福是付出愛(ài)，也收獲著愛(ài)；而這種愛(ài)，讓我的一生都縈繞著充實(shí)和幸福！
幸福伴我成長(zhǎng)作文 篇6
“幸福隔著玻璃，看似很美麗，卻無(wú)法觸及。。。。。�！泵棵柯�(tīng)到這一句淡雅卻蘊(yùn)含著無(wú)限的憂(yōu)郁與無(wú)奈的歌詞，總能顫動(dòng)我內(nèi)心深處那根弦——究竟我是在幸福中成長(zhǎng)嗎?
幸福分為好多種，如家人之間的厚愛(ài)，同學(xué)之間的友愛(ài)，師生之間的關(guān)愛(ài)。。。。。。
每當(dāng)無(wú)情的鬧鐘將我喚醒時(shí)，第一眼看到的總是媽媽在廚房中忙碌的背影;每當(dāng)風(fēng)雨交加時(shí)，總是看到爸爸在雨中奔跑的身影。雨啪啪得打在他身上，腳下的水花濺濕了褲管，爸爸好像沒(méi)有感覺(jué)似的'，繼續(xù)跑著。。。。。。
記得那是一年前的事了。外面的天灰蒙蒙的，心情也同樣如此。放學(xué)了，外面突然下起了雨，只見(jiàn)原本熱熱鬧鬧的教室，現(xiàn)在卻變得冷冷清清，原來(lái)滿(mǎn)堂堂的走廊，現(xiàn)在變得空無(wú)一人。望著外面無(wú)形的雨滴，我不禁哼起了《隱形的翅膀》。希望自己也能擁有一雙隱形的翅膀，不必?zé)⿶溃槐厣鷼�，整天開(kāi)開(kāi)心心，更希望自己能立刻飛回家!正在這時(shí)，爸爸的身影在雨中出現(xiàn)了，他奔跑著，貌似要飛起來(lái)似的。當(dāng)他濕漉漉地站在我面前時(shí)，眼淚彌布了雙眼，時(shí)間仿佛停止在那一刻，世界也仿佛只剩下我們兩個(gè)，爸爸急促的呼吸聲是那么清晰，這使世界無(wú)比安靜。爸爸輕輕的說(shuō)：“走吧�！蔽疫@才晃過(guò)神來(lái)�；丶視r(shí)，我感覺(jué)爸爸的身體被雨淋著，盡管是夏天，但是那雨滴很涼很鋒利，他不停的擊打著爸爸。“爸爸，你顧顧自己吧，不要總是顧著我，我已經(jīng)不是小孩了，這雨很涼的，你會(huì)感冒的�！蔽铱粗职帜康煽诖舻臉幼樱X(jué)得我自己有點(diǎn)太不懂事了�？墒窃�(huà)已經(jīng)說(shuō)出口了，正如水潑出去了就收不回來(lái)了。
我甩開(kāi)爸爸的手，朝雨里奔去，頭一回不會(huì)，盡管爸爸怎么叫我，我都裝作聽(tīng)不見(jiàn)。那場(chǎng)大雨讓我明白了爸爸的苦衷，明白了爸爸的心，明白了一切一切。。。。。。
有時(shí)在路上看到父母為了保護(hù)他們的兒女，寧愿自己被雨打，被太陽(yáng)曬，我就想起那件事，那件令我刻骨銘心的事。
人們都說(shuō)父愛(ài)如山，父愛(ài)是嚴(yán)厲的，但我認(rèn)為父愛(ài)是幸福的，父愛(ài)是溫柔的。
“幸�？偸歉糁Ａ�，看似很美麗，卻無(wú)法觸及。。。。。�！碑�(dāng)再次聽(tīng)到這首歌時(shí)，那件事再次在腦海中浮過(guò)，我肯定，我在幸福中成長(zhǎng)!
幸福伴我成長(zhǎng)作文 篇7
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷勝過(guò)一切。生活在媽媽溫暖的懷抱里，我感到無(wú)比安全，幸福和感動(dòng)；仿佛我是天之驕子，地之寵兒。聽(tīng)爸爸說(shuō)，自從我出生后，便沒(méi)有離開(kāi)過(guò)媽媽的懷抱，媽媽也是一樣一刻也離不開(kāi)我。
我成了媽媽生命的全部。小時(shí)候，我特別頑皮，一離開(kāi)媽媽的懷抱便哭個(gè)不停，別人怎么抱也不行，沒(méi)辦法媽媽便一直抱著我，常常一夜不合眼，幾個(gè)月下來(lái)，媽媽吃不好、睡不好整個(gè)人都瘦了許多，原來(lái)稀疏的頭發(fā)又被無(wú)知的我用手抓掉了許多。媽媽顯得更加憔悴了，現(xiàn)在每每回想起來(lái)，心里更不是滋味。爸爸工作忙，姥姥、奶奶年紀(jì)大了，為了能更好地照顧我，讓我幸福健康地成長(zhǎng)，媽媽沒(méi)有像大多數(shù)家長(zhǎng)那樣把我送進(jìn)托兒所，而是毅然地辭去工作，在家里全身心陪伴我，對(duì)我傾注了全部的愛(ài)。在別人看來(lái)，媽媽也許是小題大作，但在我父母的眼里，媽媽的決定關(guān)系著全家兩代人的命運(yùn)。在媽媽的悉心呵護(hù)、教導(dǎo)下，我開(kāi)始逐漸認(rèn)識(shí)了這個(gè)嶄新的世界。隨著時(shí)間的流逝，在不知不覺(jué)中，我學(xué)會(huì)了叫媽媽、爸爸及一些常見(jiàn)東西的名字。
當(dāng)我喊出第一聲“媽媽”的時(shí)候，她的眼里噙滿(mǎn)了淚水，激動(dòng)得不知如何是好，趴在我臉上就是一個(gè)勁的親。媽媽非常重視我的早期教育，在我三、四歲時(shí)，媽媽就開(kāi)始教我一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí)。語(yǔ)文從a、o、e…。到生字、生詞；從兒歌、童謠到古詩(shī)、詞；數(shù)學(xué)從1、2、3…。到加、減、乘、除；英語(yǔ)從A、B、C…。到生詞、短語(yǔ)、句型、日常用語(yǔ)。我們一起在學(xué)中玩，玩中學(xué)。生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)，充滿(mǎn)了歡樂(lè)和幸福。在我五、六歲時(shí)，媽媽為了豐富我的知識(shí)，開(kāi)闊我的視野，陶冶我的情操，為我買(mǎi)了許多童話(huà)書(shū)、故事書(shū)、它們?yōu)槲业耐暝鎏砹嗽S多美好的回憶，使我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了許多奇妙的遐想。在夢(mèng)中，我常常和白雪公主、七個(gè)小矮人一起同邪惡的老巫婆作斗爭(zhēng)。它們伴我走過(guò)了快樂(lè)的童年。
媽媽的早期教育，為我以后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，如今未滿(mǎn)8周歲的我已經(jīng)上高中四年級(jí)了，并且成績(jī)穩(wěn)步上升。尤其是英語(yǔ)，在班上一直名列前茅，受到老師、同學(xué)們的稱(chēng)贊，都夸我是“小神童”呢！其實(shí)，我知道，自己并不“神”，這些都是媽媽早期教育的結(jié)果。每當(dāng)想到媽媽?zhuān)揖透械綗o(wú)比驕傲、無(wú)比幸福。如果沒(méi)有媽媽悉心教導(dǎo)，就不會(huì)有我的今天。我衷心向您說(shuō)聲：“媽媽?zhuān)x謝您！”。媽媽除了關(guān)心我的學(xué)習(xí)外，還特別重視我的身體健康，我們倆常常一起爬山，逛公園。
對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，沒(méi)有雙休日，跟沒(méi)有節(jié)假日，為了我，媽媽還放棄了許多應(yīng)酬，一門(mén)心思放在我身上，為我付出了全部�，F(xiàn)在的我雖然上高中四年級(jí)了，科媽媽還是像以前一樣，照顧我、關(guān)心我。每天按時(shí)接送我上學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻，從來(lái)沒(méi)有半句怨言。我的健康成長(zhǎng)來(lái)源于媽媽?zhuān)业男腋?lái)源于媽媽?zhuān)业囊磺幸磺衼?lái)源于媽媽。在我心中，媽媽是偉大的，她無(wú)私的愛(ài)全部給了女兒，付出的已經(jīng)太多太多，我不會(huì)令您失望：媽媽。
幸福伴我成長(zhǎng)作文 篇8
我是一條幸福的“小魚(yú)兒”，每天都在書(shū)海里快樂(lè)地遨游。在書(shū)海里，我感知到了無(wú)限的世界奧妙，也領(lǐng)悟到了無(wú)窮的人生真諦。書(shū)的幽香、書(shū)的氣息、書(shū)的營(yíng)養(yǎng)，伴我一路幸福成長(zhǎng)！
在書(shū)海里遨游，好書(shū)讓我領(lǐng)略到了世界的美麗�！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”讓我領(lǐng)略到廬山瀑布的神奇，“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”讓我領(lǐng)略到塞北大漠的壯美，“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”讓我領(lǐng)略到江南水鄉(xiāng)的秀麗……一首首精彩紛呈的詩(shī)文，有的沁人心脾，有的引人入勝。我就是一條遨游書(shū)海的小魚(yú)拼命地吮吸書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，一天天幸福成長(zhǎng)。
在書(shū)海里遨游，好書(shū)讓我感悟到了人生的美好。純真美麗的白雪公主讓我感悟到人心的善良，身世悲慘的丑小鴨讓我感悟到生命的奮斗，純樸真誠(chéng)的灰姑娘讓我感悟到人性的美麗……一個(gè)個(gè)精彩有趣的故事，有的動(dòng)人心魄，有的發(fā)人深思。我就是一條遨游書(shū)海的小魚(yú)拼命地吮吸書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，一天天幸福成長(zhǎng)。
在書(shū)海里遨游，好書(shū)讓我領(lǐng)悟到了人生的道理�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”讓我領(lǐng)悟到浩氣長(zhǎng)存的道理，“少壯不努力，老大徒傷悲”讓我領(lǐng)悟到珍惜時(shí)光的道理，“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”讓我領(lǐng)悟到當(dāng)局者迷、旁觀者清的道理……一句句膾炙人口的詩(shī)歌，有的耐人尋味，有的催人奮進(jìn)。我就是一條遨游書(shū)海的小魚(yú)拼命地吮吸書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，一天天幸福成長(zhǎng)。
在書(shū)海里遨游，我這條幸福的“小魚(yú)兒”知識(shí)變得越來(lái)越豐富了，感悟變得越來(lái)越深刻了，身心也變得越來(lái)越健康、茁壯了。我愿意時(shí)時(shí)刻刻在書(shū)海里遨游，去吮吸生命的營(yíng)養(yǎng)；我也渴望好書(shū)能夠時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我一路幸福生活，一路幸福成長(zhǎng)……
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