【熱門】暑假里作文七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的暑假里作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假里作文 篇1
炎熱的夏天來，暑假也跟著來了。今年的暑假里，我的身邊發(fā)生了一件新鮮事。這還真是一件新鮮事，因?yàn)樵诖酥�，我可從沒下水親手抓過魚呢。
這天，父母帶著我去爬山，我們一直往山里爬，然后聽到了叮咚叮咚的水聲，再往里走，我們就來到了一個(gè)小瀑布旁。從山頂一瀉而下的瀑布驅(qū)散了山谷里夏日的炎熱，撲面而來的是清涼的水汽。
“哇，魚，好多小魚�！蔽易呓俨枷碌臏\水?dāng)�，水清澈見底，里面的游魚也清晰可見�？吹嚼锩嬗蝸碛稳サ男◆~后，我就有些按奈不住了。因?yàn)槲冶揪褪谴┑亩萄�，所以我穿著涼鞋就直接下了水。由我的�?dòng)作引起的動(dòng)靜，驚動(dòng)了清水里的魚兒，只見這些原本一團(tuán)團(tuán)的小魚，一下子就分散開來。我看著這些躲避的游魚更加興奮了，帶著嘩啦嘩啦的水聲在里面瞎撲騰。原本在岸邊坐著的父母，見我玩的這般歡快，頓時(shí)也都挽起褲腿下水來。
一家三口就在這淺水灘里開始撲魚了，“我抓到了！”我費(fèi)了一番力氣才抓上的小魚，讓我得意了好一會(huì)。因?yàn)槲覀兌紱]有帶可以裝魚的器皿，所以，我就在淺水灘一旁挖了一個(gè)小坑，然后用石頭堆起老高，我將我抓到的魚都放在了這個(gè)小水坑里。
這一天，我與我的家人玩得很歡快，水里的魚兒都很靈敏，在我抓到幾條之后，這些魚兒都變得可機(jī)靈了，全都躲在了我們看不到的地方。時(shí)間就在嘩啦嘩啦撲騰的水聲中流走了，當(dāng)我們玩累了之后，走上了岸，接著躺在一側(cè)的石頭上休息起來。
最終，當(dāng)我們離開這里后，我將小水坑里的魚又全都放了回去，這一次的抓魚可有趣了。
暑假里作文 篇2
時(shí)間像火箭般，轉(zhuǎn)眼間，我們告別了校園的學(xué)習(xí)生活，開始了一場(chǎng)精彩的暑假生活！暑假里，發(fā)生在我們身邊的事有時(shí)是令人歡欣的，有時(shí)是悲傷的，但它們都讓大家領(lǐng)悟了不同的道理；體會(huì)了不同的生活；感受到了美好到來時(shí)的一個(gè)個(gè)“小符號(hào)”————不同的心情。
這一天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，是個(gè)好天氣。我本來打算去文化廣場(chǎng)打籃球，在廣場(chǎng)里玩一些鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)設(shè)備�？墒�，沒過多久我的夢(mèng)境被狠狠地打碎了，姑姑的女兒想去田野里玩，竟然讓我?guī)еヌ镆袄�。誒~沒辦法，我只好遵照命令了。原以為，我暑假的其中一天就只能這樣過去了，而接下來發(fā)生的事情，讓我知道了我說的話是錯(cuò)的。
妹妹用小手輕輕地把我拉到了田野里。田野里，蝴蝶、蜻蜓們?cè)诓輩采峡针S著風(fēng)兒翩翩起舞，她們迷人的舞蹈不時(shí)使人陶醉……妹妹立刻甩開了我的手，以‘迅雷不及掩耳之勢(shì)’的速度向她們追去……沒過多久，妹妹便讓我和她玩起了捉迷藏、摘果子、捉螞蚱、吹蒲公英、編草帽……多種趣事兒，有時(shí)一不留神就會(huì)摔一跟斗，我們就這樣愉快的在童話田野里玩著你看，才剛剛捉到了這一只，那一只又悄悄地飛跑了，即使這樣，我們的斗志也沒泄出，我們依然無拘無束地追逐著，蒲公英飛過我們的頭頂，像仙子一般美麗，我將編好的草帽往妹妹頭上戴去，她用草帽與蝴蝶、蜻蜓們交流，并跳起了舞……我不禁嘆道：“田野，你是童話王國(guó)的化身嗎？”
這就是我暑假里美好的童話生活的一天！
暑假里作文 篇3
暑假里，我參加了我們班組織的大美貴州研學(xué)之旅。
大巴車在崎嶇婉轉(zhuǎn)的盤山公路上行使著�！奥L(zhǎng)的車程一定讓大家很勞累吧�！焙鋈粚�(dǎo)游渾厚的男低音加上神秘兮兮的.語氣宛如平地驚雷，一下就把或夢(mèng)會(huì)周公，亦或因剛睡醒而呆滯的我們給炸了個(gè)激靈，“既然大家都睡醒了，那就來搞個(gè)活動(dòng)吧。”
我們一陣驚喜，心想總算擺脫無聊的坐車，便瞪大雙眼，好奇地看著導(dǎo)游。
“嘿嘿，我們的活動(dòng)就是……唱歌！”
“什么玩意兒？”我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱亩洹?/p>
“你們沒有聽錯(cuò)，就是唱歌，所有人都上，準(zhǔn)備時(shí)間5分鐘，精彩即將開始！”
自從導(dǎo)游講完“唱歌”那個(gè)詞起，我的大腦中就只剩下一片空白，“這下完了。”我絕望地想到我最擅長(zhǎng)的不是唱歌，而是跑調(diào)。就算不談?wù){(diào)的問題，就憑我這大粗嗓子，也能讓大部分人聽得“七竅流血，倒地而亡”。我唱的歌頂多是自娛自樂，要是大庭廣眾唱，我肯定會(huì)被取笑所掩埋的。
時(shí)間一分一秒地流逝，只剩兩分鐘，看著認(rèn)真準(zhǔn)備的同學(xué)們，又想想毫無進(jìn)展的自己，我徹底死了逃避的心，“反正我還有城墻般的臉皮，拼上這條老命了，我的嗓子既然不適合唱抒情歌曲，我就給他們來段搖滾，我想起英語特長(zhǎng)班里學(xué)過的英文歌曲……”
因?yàn)槲恢眠^于靠前，不一會(huì)就輪到我。令我沒想到的是，高手竟如此之多。尤其是班長(zhǎng)，更是收獲了一大批迷弟迷妹。我的心，還未開始，就已涼了半截。
沒辦法。我到了大巴車過道前端，舉起麥克風(fēng)，嗓子卻怎么也發(fā)不出聲來。我仿佛能感受到牙齒的抖動(dòng)�！岸歼^來了，還能退縮嗎？”我聽到心底一個(gè)聲音對(duì)我說。我抬頭又看到媽媽充滿鼓勵(lì)的眼神，我重拾自信，眼神里多了幾分凌厲。屬于我的時(shí)光，即將開始。
先是一首搖滾樂《NewDivide》，激昂的旋律響起，英文歌詞帶著滿腔的剛毅與勇武，我覺得思緒早已飛入了音樂殿堂，隨著音樂引吭高歌。當(dāng)最后的高音“crossthisnewdivide”結(jié)束時(shí)，我已經(jīng)收放自如了。之后是那首搞笑歌曲《改革春風(fēng)吹滿地》，我那與生俱來的超快語速和靈活多變的唱調(diào)，加上有趣的歌詞，夸張的動(dòng)作，更是嗨爆全場(chǎng)。歌聲結(jié)束，轟雷般的掌聲撲面而來，同學(xué)們向我伸出了大拇指！我成功了！
后來，作為最優(yōu)秀的三個(gè)人之一，我獲得了一疊明信片的獎(jiǎng)勵(lì)。而同學(xué)們的掌聲，相對(duì)于明信片，是更好的肯定。
這件事，讓我明白了：生活中，我們會(huì)迎接無數(shù)挑戰(zhàn)。弱者會(huì)被即將到來的困難捆住手腳，產(chǎn)生退縮的想法。而真正的強(qiáng)者會(huì)保持積極的心態(tài)，堅(jiān)信自己有能力應(yīng)對(duì)，有能力做好。相信自己的人，必將收獲成功與掌聲。
暑假里作文 篇4
那是一個(gè)電閃雷鳴、風(fēng)雨交加的傍晚。豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦從天而降，打在窗上、地上、屋檐上。街上到處亂哄哄的，奔跑的行人，亂闖的汽車，混雜在一起，各不相讓。
也是在這樣一個(gè)凌亂的夜晚，我忍不住零食的誘惑，確切地說，是糖的誘惑，背著媽媽偷偷跑到了超市。彼時(shí)的心情激動(dòng)、慌亂、還微帶絲絲欣喜。
我是后來才知道，媽媽其實(shí)是知道我偷偷跑了出去的。只是因?yàn)檎凳罴伲瑢?duì)我的任性她也爭(zhēng)只眼閉只眼。
我直奔那個(gè)經(jīng)常光顧的超市，一盒盒五顏六色的糖果映入眼簾，草莓味、檸檬味、薄荷味、橙子味、西瓜味，汽水味，各種味道的糖果琳瑯滿目地?cái)[在那里，供我們選擇。
這時(shí)我突然想起很久很久以前，當(dāng)糖的種類還沒有這么多的時(shí)候，即使是含一顆冰糖我也會(huì)感到十分開心。那時(shí)同學(xué)教我把冰糖含在嘴里吃，咯啦咯啦，一塊冰糖有時(shí)可以吃一個(gè)上午。也有同學(xué)請(qǐng)我吃方糖，含在嘴里真是甜得頭發(fā)都要豎起來。
但今天面對(duì)這么多種類的糖，我卻有選擇的煩惱。都是我愛吃的，選哪一種好呢？要不要把手中薯片丟了？要是能把所有的糖帶回家多好啊。雖然最終選擇了那盒汽水味的糖果，但心中卻隱隱泛起了絲絲悵然。我并沒有失去什么，但就是這么一個(gè)選擇，卻帶來煩惱。
可是，一想到糖的甜美，我很快又輕松起來。口里含著糖，我甚至忘記了如何來面對(duì)媽媽詰問呢。
要不要讓媽媽知道呢？如果回頭媽媽發(fā)現(xiàn)了這盒糖果怎么辦？最終我選擇不告訴媽媽。將這件事一瞞到底。
我想，每個(gè)人，可能都有些事情不想讓爸媽知道的吧。但我們并非有意如此，我們只是在追求自己想要的，雖然這個(gè)追求多少帶有一點(diǎn)點(diǎn)調(diào)皮與放縱。
我們的心曾是最原始的糖，未經(jīng)各種佐料加工的時(shí)候，既簡(jiǎn)單又天真。然后，因?yàn)槟硞�(gè)人或某件事的觸動(dòng)，我們被陶冶、被形塑，過程中有喜悅可能還有傷痛，但是成長(zhǎng)中必然要經(jīng)歷的。
比如，這件偷跑出來的買糖的事情，如果被媽媽知道了，她可能會(huì)批評(píng)我，當(dāng)然絕對(duì)不會(huì)是電閃雷嗚的那種。然而，這種無傷自尊的批評(píng)，只會(huì)讓我更加理解或懂事。
有些事，過后就云淡風(fēng)輕了。就如同口中含著的那顆糖，慢慢地就溶化了，可是，心里那種甜味卻是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的。這種甜有關(guān)媽媽對(duì)我的微微放縱，而我，將永遠(yuǎn)只記得她的好。
暑假里作文 篇5
7月1日早晨，我醒過來看日歷，原來今天是暑假第一天。我想：如果我把功課全部做完，以后就可以不做了，這個(gè)暑假就能痛痛快快地玩了，多開心呀！后來，陸臻豪到我家來一起做功課，有一題誰也不會(huì)做，于是我們一起動(dòng)腦筋，才得出結(jié)果。后來，我們一起做色拉。做完之后我說：“終于做完功課了！”
多么開心的7月1日��！
暑假里作文 篇6
暑期，有令人快樂的事；有令人難過的事；有令人心酸的事；也有令人后悔的事。在署假中令我印象最深的事是自已動(dòng)手實(shí)踐換來的媽媽笑容：“做水果拼盤”。
一天中午，我正在看電視，正好看見電視上在播放做“水果拼盤”的節(jié)目，忽然想到這幾天晚上因?yàn)闇p肥而不吃晚飯的媽媽，第二天起床后都沒力氣做早飯給我吃，很是心疼，所以我決定做一個(gè)的水果拼盤給媽媽補(bǔ)充“營(yíng)養(yǎng)”。
我拿來幾只桃、幾只梨、一個(gè)哈密瓜、一個(gè)西瓜，一個(gè)火龍果，一串葡萄和幾個(gè)小番茄。我先將葡萄、小番茄和桃放在水里洗凈，將桃、梨、哈密瓜、西瓜、火龍果和葡萄去皮，先把桃切兩次，變成一個(gè)小三角，把這些小三角拼成一朵花的樣子，在花的中間放一個(gè)切成一半的小番茄做花心，然后將梨和西瓜切成丁，在“花”外面圍上一圈，然后將火龍果和西瓜也切成丁，在那個(gè)圈外再圍上一圈，然后將小番茄和葡萄切成一半圍在最外圈，將葡萄和小番茄一個(gè)接一個(gè)圍在外圈，最后澆上煉乳，大功告成！一盤美味的“水果拼盤”誕生了！當(dāng)媽媽看見我為她做的水果拼盤時(shí)開心的笑了，我的心里像吃蜜一樣甜。
這件事既讓我學(xué)會(huì)了做一道菜，又鍛煉了我們的實(shí)踐能力，以后一定要多多制作。
暑假里作文 篇7
馬上就要到暑假了，暑假！對(duì)，就是這兩個(gè)字，又讓我想起了上一年暑假里發(fā)生的那件事。那件事一直深埋在我的心底，令我難以忘懷。
記得在暑假里星期天的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去旅游，坐地鐵時(shí)看到了這樣一個(gè)畫面：大概有十個(gè)工廠的工人坐在地鐵的地面上。我當(dāng)時(shí)非常好奇，心里一直在想：“為什么地鐵上明明有座位，他們卻要坐在地上呢？”我就帶著這個(gè)問題問爸爸，爸爸說：“可能是他們因?yàn)樽约簺]換洗衣服，怕弄臟了座位吧。”這個(gè)回答太令我驚訝了，他們自己花錢來坐地鐵，卻因?yàn)榕伦约号K座位而坐在地上！
“這次看你的了！”媽媽說道。我明白了她的意思，走到一個(gè)工人面前說：“叔叔，我們那有座，您坐那吧！”話音剛落，工人就開口道：“沒事的，小姑娘，我們坐在這挺好的�！睂�(shí)在是沒辦法，我只能走回自己的座位，對(duì)爸爸說了聲“抱歉”。
是啊，他們靠自己的努力賺錢打拼，說不定他們家中還有剛出生的孩子，有年過半百的父母都需要他們養(yǎng)活，他們一直堅(jiān)守著信念，堅(jiān)守著自己的工作，我想說：“您是我們的驕傲！您是中國(guó)的驕傲！”
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