我的2008作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的我的2008作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的2008作文1
我就是一個(gè)活潑開朗的小男孩,可我也有煩惱:我總就是不能安排自己的時(shí)間,我的時(shí)間總就是被爸爸媽媽掌管著。
放學(xué)了,本來我就是想做完作業(yè),好好的玩一會(huì)了,但就是媽媽給我報(bào)了羽毛球訓(xùn)練班,每一天下午放學(xué)后都要去訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí),訓(xùn)練很緊張,有時(shí)候連喝一口水的時(shí)間都沒有,我想最起碼也得休息一會(huì)呀,可教練說:“不就訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)嘛,休息什么!”
我精疲力盡的回到家,趕緊做完作業(yè),迅速地吃完晚飯,剛想好好的玩一會(huì)電腦。爸爸卻大聲的說:“此刻不能玩電腦,趕快把作業(yè)做完!”我說你不就是已經(jīng)全部簽完字了嗎,我已經(jīng)做完了老師布置的作業(yè)。爸爸卻說:“你就應(yīng)把這天老師講的資料復(fù)習(xí)一遍,把明天要講的課預(yù)習(xí)一遍!
哎!我原先以為做完作業(yè)就能夠自由的玩了,沒想到還要復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課文。等這些事情被我全部做完了,已經(jīng)快九點(diǎn)半了。等我再懇求爸爸讓我小玩一會(huì)兒,爸爸卻又說:你瞧瞧,你瞧瞧,此刻幾點(diǎn)了?快點(diǎn)去睡覺吧,明天還要早起呢。我氣呼呼的躺在床上,翻來覆去怎樣也睡不著。
就這樣一天又一天,唉,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,爸爸媽媽你們讓我自己來控制自己的時(shí)間吧!
我的2008作文2
過去了,就不會(huì)再次重來,就像我的小學(xué)里快樂的時(shí)光,永遠(yuǎn)也不會(huì)在次回來。
小學(xué)里,不會(huì)有像初中那么沉重的包袱,我們?cè)谛W(xué)里不用害怕考試之后老班會(huì)在班上念分?jǐn)?shù),雖然心里有那么一點(diǎn)點(diǎn)害怕,但這也只是暫時(shí)的,在發(fā)了試卷后,我還是原來的我,依然無憂無慮,快快樂樂。
小學(xué)時(shí),天天和小柳在一起,一起唱著很幼稚的種太陽,一起扁我們班那個(gè)傻傻的余浩,一起瘋狂的吃零食,聽著有人說我們倆是瘋子后,一起很不淑女的傻笑,為此,老班曾提醒我們要學(xué)習(xí)怎樣做淑女,而我們幾乎同時(shí)說出:“拒絕當(dāng)淑女!”我認(rèn)為做一個(gè)不真實(shí)的自己很作做。我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴還有很多……
現(xiàn)在以已經(jīng)上初中了,原來的六(4)班被撕成一片片碎片,飄灑在各個(gè)角落,前面說的余浩,也有4、5個(gè)月沒看見了,原來每天看見他都會(huì)覺得煩,可畢竟是六年的同學(xué),難免會(huì)想起他。
看看畢業(yè)照,發(fā)現(xiàn)上面的一張張熟悉的臉都顯得那們親切,雖然我們張大嘴巴的樣子很傻,但是都可愛。
再見了,我的小學(xué)生涯!
我的2008作文3
愿望,有的人的愿望就是當(dāng)一位老師,有的人的愿望就是當(dāng)一位科學(xué)家。
而我的愿望就是當(dāng)一位出色的數(shù)學(xué)教師,這個(gè)愿望在我心中隱藏很久了,我想當(dāng)老師就是因?yàn)槲蚁矚g老師這個(gè)職業(yè)。老師這個(gè)職業(yè)就是十分偉大的,也就是十分神圣的,老師就是能夠照亮別人的蠟燭。就是讓人們踩的地板,就是辛勤的園丁,就是學(xué)生們心中的好棒樣,老師能夠把自我明白的知識(shí)傳給學(xué)生們,也能夠把做人的道理教給學(xué)生們,教學(xué)生們?nèi)绾巫鋈,做人的基本道理就是什么。所以,我想做一名?shù)學(xué)教師
我愿望中要做的老師和現(xiàn)實(shí)生活中不一樣,我會(huì)做一個(gè)與眾不一樣的老師,我會(huì)和學(xué)生們生活在一齊。搞好師生關(guān)系,多了解她們,可和她們溝通。讓她們快快樂樂的,經(jīng)常在適宜的時(shí)候,和她們一齊玩游戲。簡(jiǎn)單一下,不要那么累,還有,我絕對(duì)不會(huì)布置那么多作業(yè),布置一點(diǎn)點(diǎn),上課的時(shí)候,多提問她們,她們遇到不懂的問題也能夠直接問我。每當(dāng),學(xué)生們做錯(cuò)事的時(shí)候。我必須會(huì)想出好的方法來教育她們。讓她們認(rèn)識(shí)到自我做錯(cuò)了,要快點(diǎn)改正,但就是,我不會(huì)做出一些不好的方法,我也不會(huì)打她們,因?yàn)樗齻冞小,我不會(huì)讓她們厭惡老師。也不要她們不尊重老師和要讓學(xué)生們懂得老師這些做法的目的。當(dāng)然,也要讓她們獲得更多的知識(shí),有一個(gè)完美的未來。
為了這個(gè)愿望能夠?qū)崿F(xiàn),我必須要努力學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取若干年之后,必須要做一個(gè)出色的教師,成為學(xué)生們心中最棒的老師和讓學(xué)生們最喜歡的老師。
我的2008作文4
我有個(gè)作文老師,他既嚴(yán)厲,又有趣,所以在課堂上總能聽到我們的笑聲。
我的老師有一張黑不溜秋的臉,濃黑的眉毛加上方正的眼鏡,看上去十分呆板。他的頭發(fā)很少,一看頭頂,你的眼睛立馬就會(huì)被反光照“瞎”。所以,我覺得他應(yīng)該叫“禿光男”。
老師很喜歡看書,每次一下課,我就看見他坐在椅子上靜靜地看書,無論我們多吵,他好像都聽不見。我敢肯定,這時(shí)的老師早已在書的海洋里暢游了。這么一想,老師文章寫得那么好也是有依據(jù)的。
“上課了,上課了!”那是誰在呼喚呢?其實(shí)就是我們那嚴(yán)厲的作文老師在催我們上課了。只見他瞪大了雙眼,眉毛彎成了倒“八”字,魚尾紋從眼角跳了出來。看他那奇怪的造型,好像是我們又得罪了他什么,要狠狠地揍我們一頓似的。不過,我們可沒有那么皮,只是有時(shí)候有點(diǎn)拖拖拉拉。
說到有趣,那實(shí)在是太多了。比如這次寫作文,題目是:我的作文老師。一聽到寫作文,我們變得唉聲嘆氣。這時(shí),老師說:“你們把我寫得丑一點(diǎn)也行,越丑越好!眲偮犕,我們?nèi)夹α,這種喜歡讓我們寫得丑一點(diǎn)的老師很少見。
這就是我的作文老師,你們覺得怎樣?
我的2008作文5
別看我整天嘻嘻哈哈的,其實(shí)我也有許多煩惱,比如說:怕畫畫、膽子小、近視眼、英語考試……最讓我煩惱的就是讀英語單詞。
每次上英語課我都心驚膽顫,因?yàn)橛忠獙W(xué)新課了,那些煩人的英語單詞該怎么辦呢?沒辦法,我只好拼命地讀,但是有時(shí)還是不會(huì)讀,真是煩惱啊!
有一次,英語老師又上新課了,課題名字叫“shape”。英語老師把英語單詞都教了我們一遍,還讓我們反復(fù)讀。英語老師很滿意了,開始抽人來讀單詞。第一就抽到我,英語老師點(diǎn)“star”,我立刻讀:“嘶大”,徐老師又點(diǎn)“triangle”,我又讀:“踹安夠”。徐老師和我就這樣一點(diǎn)一讀,最后一個(gè)“rectangle”,我這忘記怎么讀了!該怎么辦!我又忘記了,不管了拼了。我讀:“挼安夠”。徐老師瞪了我一眼說:“不對(duì)”。我又讀出了一些讀音,最后一個(gè)也不對(duì)。這下,我愣住了,不知該怎么讀。徐老師嚴(yán)厲地說:“讀"挼脦安夠",知道了嗎!”我委屈地說:“知道了!薄白隆!毙炖蠋熣f。下課了,我心里又生氣又委屈。從來沒有被老師罵過,就這些煩人的英語單詞,害得我每次都被英語老師罵。
唉!這就是我最大的煩惱。我為了能擺脫這個(gè)煩惱,天天抽時(shí)間拼命讀英語單詞,相信我一定會(huì)擺脫的!
我的2008作文6
我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中,都就是由快樂和煩惱組成了?鞓泛蜔⿶谰徒M成了我們完美的童年。此刻我就給大家介紹一下我的煩惱吧!
每一天一大早,我就要起床去上課。而且每一天放學(xué)回家老師都會(huì)布置堆積如山的作業(yè),我每一天應(yīng)對(duì)這些作業(yè)努力的做啊做啊,每一天晚上要做到十點(diǎn)或九點(diǎn)半。這這堆積如山的作業(yè)每一天都會(huì)壓迫的我喘但就是氣來。
還有讓我煩惱的事情就就是考試。由于成績(jī)差,考試顯得很吃力,每當(dāng)考試成績(jī)都不就是很好,但就是爸媽都十分關(guān)心我的成績(jī),每次我考試回家他們都會(huì)問我的成績(jī)。
記得上次,我數(shù)學(xué)成績(jī)考了65分。那個(gè)時(shí)候的我都不敢回家,在回家的路上茫然無措的走著。覺得回家的路十分漫長(zhǎng)……
結(jié)果我回到家,媽媽就興高采烈地跑來問我成績(jī)。但就是當(dāng)?shù)弥业某煽?jī)的那個(gè)時(shí)候,我看見媽媽的面都變綠了。隨后對(duì)我不理不睬了。爸爸回來后,得知后把我叫到書房去,狠狠地給我上了一節(jié)“思想”課。我信誓旦旦的答應(yīng)爸爸好好學(xué)習(xí),才最后得以解放。
有時(shí)候我在想學(xué)習(xí)真的那么重要嗎?它使我的生活增添了許多煩惱。
我的2008作文7
我愛家鄉(xiāng)那鮮花盛開的春天;愛那綠樹成蔭的夏天;愛那雪花飛舞的冬天;但我更愛家鄉(xiāng)那金風(fēng)送爽的秋天。
秋天像一位害羞的小姑娘,躲躲藏藏,需要你去仔細(xì)的尋找。這時(shí)候紅蘋果像一個(gè)個(gè)燈籠掛在高高的樹上,沉甸甸的梨子壓滿了樹枝。農(nóng)民們有的搬運(yùn)食物;有的摘果子;有的收割稻子,豆大的汗珠從他們的額頭上滾落下來,但他們也顧不上擦拭,豐收的喜悅洋溢在臉龐。在奔流不息的溪水中,不時(shí)的有魚兒露出水面,在你稍不注意的時(shí)候,突然把頭露出水面,吹了一個(gè)泡泡,一眨眼間,變換快的又走了。也許魚兒也在為農(nóng)民的大豐收而感到高興呢!站在田野上,極目遠(yuǎn)眺,瞧!金黃的稻子笑彎了腰,高粱舉起火紅的火把,柿子羞紅了臉。一陣微風(fēng)拂過,你一天的疲勞頓時(shí)煙消云散。
走進(jìn)楓樹林,就像走進(jìn)了連綿不斷的畫卷,它像多姿多彩的童話世界。踩踩著地下鴨掌般的落葉,鋪成了軟綿綿的地毯,我覺得這比世界上最豪華的波斯地毯還要可愛,抬頭往上望,它像就是一團(tuán)燃燒的火焰,飛舞的落葉讓我眼花繚亂。
家鄉(xiāng)的秋天這樣如詩如畫,怎樣能不令我喜愛呢?
我的2008作文8
我爺爺性格開朗活潑,活像個(gè)小孩子,所以我奶奶老管他叫“老頑童”。
我爺爺還十分幽默,他常常幽默又巧妙的回答我的一些問題,把我急的什么也說不出來。爺爺還知識(shí)十分廣闊,但是在知識(shí)給我們爺孫倆帶來快樂的同時(shí),也給爺爺帶來了一個(gè)毛病——愛吹牛,有一天早上,爺爺向我說他當(dāng)過“紅衛(wèi)兵長(zhǎng)”之后,在下午爺爺又向我吹說他是一名“空軍排長(zhǎng)”,而晚上爺爺還向我吹說他還是一名“警察”……算起他吹的牛來真的是不記其數(shù),每當(dāng)想起這些爺爺曾經(jīng)吹過的牛,就忍不住笑了出來。
還有,爺爺?shù)男睦硭刭|(zhì)不怎么好,和我一樣。我呢,在家歷來都有“小氣包”的稱號(hào),再加上爺爺?shù)钠獗灰野职、我媽媽不在家,我們倆一有不和,溫暖和諧的家立馬變成了——刀槍棍棒交加的激烈戰(zhàn)場(chǎng),爺爺揮著掃帚,張牙舞爪的沖了過來,來勢(shì)洶洶。而我呢,握著半節(jié)晾衣桿沖了上去,打得驚天動(dòng)地,日月無光,只聽雙方連連大叫,爺爺叫:“你還……”我也說:“你真是的!……”。打完了之后,我們倆坐都坐不下去了,誰讓我們有這脾氣的,唉……
我爺爺雖然脾氣不大好,但我十分喜歡他!
我的2008作文9
每到周五,教室里就會(huì)傳來一陣陣怨聲載道聲:“蒼天吶,大地吶!為什么要寫怎么‘變態(tài)’的作文。 薄拔纳癜,救救我吧,我給您磕頭了!”“……”堪比鬼哭狼嚎。什么佛祖、玉帝、上帝……妖魔鬼怪、魑魅魍魎反正全拜上了!
沒辦法,老師“出刁題”,同學(xué)“自求!。往往在這個(gè)時(shí)候,有些“聰明伶俐、機(jī)智過人”的同學(xué)就發(fā)明了一條既省時(shí)又省力還能得表揚(yáng)得榮譽(yù)的“妙計(jì)”——拼湊抄襲。
抄襲他人作文也是常見現(xiàn)象,抄襲方法可謂花樣百出。
第二天我找她“談話”,委婉的警示了她,令我詫異的是,她竟以為我對(duì)她的“抄襲事件”一無所知,她后來一整天都在給我解釋,什么世界很大,觀點(diǎn)相同的很多……她越解釋,只是越描越黑,她的行為也顯得更加惡劣,更加愚蠢。她并不顧我的再三勸告,“勇往直前”繼續(xù)抄。
現(xiàn)在的我不會(huì)再警示,有些話“第一次你不聽是我的錯(cuò),第二次你不聽就是你的錯(cuò)”。對(duì)于屢教不改的人,我的話對(duì)他只是過眼云煙;我并不會(huì)告發(fā),告發(fā)不是最好的懲罰,也不代表他會(huì)真心悔過;絕不會(huì)“學(xué)習(xí)”,“技術(shù)含量”低的“妙計(jì)”不值得我推崇,更不值得我學(xué)習(xí)!
“好寫的”作文我不寫,正在“抄”的朋友們,我無法讓你們統(tǒng)統(tǒng)“抵制抄襲、改過自新”,可我要告訴你們:“你們會(huì)為錯(cuò)誤付出代價(jià),你們也會(huì)明白,現(xiàn)在所犯的錯(cuò)誤等來的只是加倍的懲罰!”
我希望有一天,每個(gè)人都能拿起自己的作文高呼:“‘好寫的’作文我不寫!”
我的2008作文10
一天晚上,腦袋準(zhǔn)備填寫全國(guó)笑星申請(qǐng)表。
突然,眼睛大嚷起來:‘腦袋!如果你上了全國(guó)笑星,就應(yīng)該給我記頭功!請(qǐng)問,如果沒有我眼睛,你能看見美麗的小花、嫩綠的小草和大千世界嗎?’嗯?聽眼睛這么一說,鼻子也不甘示弱:‘腦袋!沒有我,你能聞到香氣嗎?’‘我耳朵就無用可使嗎?從小到大,你聽到的任何東西,什么時(shí)候離開過我耳朵?你喜歡眼睛,讓它戴上變色鏡臭美去呀!你不該把眼鏡腿勒在我耳朵上!’耳朵越說越傷心!有我!腦袋,我常聽觀眾夸你,說你口齒伶俐、說你嘴皮子利索....'嘴巴動(dòng)聽地說開了!颐济菐脱劬鹾顾!你們不能把我忘了!眉毛也叫了起來。·
‘什么好吃的、好喝的山珍海味,你全塞它嘴巴里了!’‘再好吃的東西,香味全讓鼻子聞跑啦!再說了,你們誰鬧個(gè)病,喝點(diǎn)苦水,吃點(diǎn)藥片不全包我身上了?’‘嘴巴,泄露消息、情報(bào)就是你的毛!’‘麻木不仁、不聞不問怎么說呢?’‘社會(huì)上的紅眼病就是眼睛的!’‘偷聽就是耳朵你的毛!’‘眉毛里的汗水流進(jìn)了我嘴巴!’一時(shí)間,五官吵得天昏地暗,唾沫橫飛。
天亮了!表格一個(gè)字也沒填上,腦袋只能苦笑。
其實(shí),每個(gè)人都有自己的'長(zhǎng)處和短處,不要拿自己的長(zhǎng)處去比別人的短處。那根本就沒法可比的!做任何事情抓住時(shí)機(jī)才是最重要的!如果時(shí)間都浪費(fèi)了,那只能一事無成!
我的2008作文11
“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照。”這是我最喜歡的一首歌,可我現(xiàn)在一唱起這首歌,卻想哭。
小時(shí)候的我很少有煩惱,爸爸媽媽總是變著花樣跟我玩?晌椰F(xiàn)在失去了自由,每天陪伴著我的只有電子琴、書法、作文,我好想拋開這一切,去和我的小伙伴們一起玩投沙包、跳橡皮筋?墒遣荒埽?yàn)閶寢尣辉试S,每次我說起這件事,媽媽就會(huì)說:“我也是為你好!”媽媽我理解您,你是想讓我成才,這我理解,可是你也理解理解你女兒!我也有我自己的苦衷啊!
一個(gè)星期的下午,我在家練琴練了很長(zhǎng)一段時(shí)間,窗外小伙伴的陣陣笑聲傳來。他們有的在踢毽子,有的在溜冰,還有的在一起玩耍,說說笑笑,開心極了。我用羨慕的目光看著他們,真希望自己能和他們一起玩耍,可是媽媽嚴(yán)厲的目光,讓我一下子把想說的話咽了下去,其實(shí),我真的很想對(duì)媽媽說,您給我一點(diǎn)時(shí)間吧!讓我自己自由安排,我不是不聽話,不是不懂事的孩子,只是我現(xiàn)在還小,我想讓我的童年給我留下無限的歡樂,我不需要你們給我買太多零食、衣服等,我更需要多一點(diǎn)時(shí)間和小伙伴們交流,玩耍。唉,真苦惱,什么時(shí)候媽媽也能理解我。
“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照……”
我的2008作文12
你們知道我的作文老師是誰嗎?不知道吧?就讓我來告訴你吧!她就是樂樂老師,在我心中她是一個(gè)既溫和又負(fù)責(zé)任的好老師!
樂樂老師二十幾歲,有著苗條的身材,總喜歡穿漂亮的裙子,看起來可愛極了!胸前留有兩束又長(zhǎng)又黃的卷發(fā),微風(fēng)輕輕一吹,頭發(fā)像可愛的小孩在蕩秋千。我最喜歡的是老師那張能說會(huì)道的嘴巴,最害怕的是老師那雙“火眼金睛”。
我們相處不到一個(gè)月,但我們之間發(fā)生了許多有趣的事情!樂樂老師上課不但教我們作文知識(shí),還會(huì)帶我們做各種各樣有趣的游戲。記得一次上“我們一起找動(dòng)詞”這一課,老師首先自己表演,我們?cè)谂_(tái)下仔細(xì)觀看,然后把看到的動(dòng)詞找出來。接著是請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)表演,剩下的同學(xué)和老師一起來根據(jù)動(dòng)作說動(dòng)詞。同學(xué)們精彩的表演讓教室里充滿了笑聲,也使我們懂得了怎么去找動(dòng)詞。
老師的“火眼金睛”可厲害啦!只要你在作業(yè)本上有一個(gè)錯(cuò)誤的標(biāo)點(diǎn)或是一個(gè)錯(cuò)別字,都逃不過老師那雙眼睛。老師會(huì)用紅筆畫出來,讓我們更正。
這就是我們的作文老師,我可是非常喜歡她,你們呢?
我的2008作文13
我是一個(gè)活潑開朗的男孩,整天開開心心的。但我也有我的煩惱。
我的煩惱很多,如:粗心大意,上課走神,背作文很吃力。其中最讓我頭疼的就是粗心大意和丟三落四。
數(shù)學(xué)題是最讓我頭疼的!記得有一回?cái)?shù)學(xué)考試,媽媽對(duì)我說:“如果你考到了90分以上,我就會(huì)給你一個(gè)大大的獎(jiǎng)勵(lì)!钡娇荚嚨哪翘,我一看題目,那么簡(jiǎn)單。『脦椎李}都是在課間做過的,我自信的想:這次一定能得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)。想著想著,我就漫不經(jīng)心的坐了起來,早就把媽媽常說的“要仔細(xì)”這句話拋到九霄云外了。結(jié)果,事與愿違。因?yàn)槲业拇中拇笠,丟三落四,好幾道口算題錯(cuò)了,還有一道應(yīng)用題沒做。仔細(xì)一看,400除以4=100,我居然寫成了10。最后我的得分是76。
回到家,我心驚膽戰(zhàn)的把試卷拿給媽媽看。媽媽看分?jǐn)?shù)很少,就狠狠的打我了一頓。最后,媽媽語重心長(zhǎng)的說:“孩子,做什么事都要認(rèn)真,你要記住,粗心比無知更可怕。
聽發(fā)了媽媽的話之后,我向媽媽保證,以后一定要把粗心這個(gè)壞毛病給改掉。
我的2008作文14
寫作是對(duì)生活的傾吐,它能陶冶人的情操。
我喜歡寫作,父母的愛、摯友的情,四季的美、天空的藍(lán),我細(xì)細(xì)感悟。
如果說語言是一朵清香淡雅的小花,那么作文就是這花朵中一枝精妙的花蕊。如果說語文是一棵茂盛的大樹,作文便是這大樹結(jié)下的飽滿果實(shí)。如果說語文是一曲精妙絕倫的歌,那么作文就是這歌曲中一個(gè)顫動(dòng)的音符。如果說語文是一紙絢麗多彩的圖畫,那么作文就是這圖畫中最美妙的一筆。
也許有人會(huì)問,寫作文不就是是和說話一樣嗎?只不過是把說的話用的文字的方式記錄下來而已。不,寫作文不是說話,要字斟句酌。一言一語去推敲。
如果你不想用言語來表達(dá)自己內(nèi)心的情感,那么你可以用手中的筆傾訴于紙上。它們從不會(huì)泄露你的秘密,你可以在寫作的天地里找到你的一方沃土。作文帶給我的收獲是不可用言語來形容的,它帶給我的也不僅是學(xué)習(xí)的進(jìn)步,它更像的我一位摯友,靜靜地聽我的內(nèi)心傾訴。
一字一句,字斟句酌。
一言一語,我寫我心。
我的2008作文15
都說大人有煩惱,其實(shí)我們小孩也不例外,我的煩惱就是胖胖的身材。因?yàn)榕,每次出門最怕遇見熟人,最怕聽見“哎喲,最近又長(zhǎng)高長(zhǎng)壯了,很多漂亮衣服與我無緣。
記得有一次,媽媽帶我到一家新開的兒童服裝店去買衣服,一進(jìn)店門,就看到許多我喜歡的衣服,“媽媽,這件T恤不錯(cuò),好像還蠻大的!蔽夷闷鹨患袡C(jī)器貓團(tuán)隊(duì)衣服對(duì)著媽媽開心的說道!皩(duì)不起小朋友,這件衣服你穿不下的,這件吧,一色的,有感覺有寬松!睜I(yíng)業(yè)員熱情的說道!安幌矚g,這件吧,前面有奧特曼的,我討厭。”我拿著衣服生氣地說。“這件衣服版型小,你的身材,不好穿的!睜I(yíng)業(yè)員毫不客氣地回答道。我有點(diǎn)不高興了,這是,媽媽挑了一件豎條紋的拿了過來,一試,就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很嚴(yán)重的問題,我的小將軍肚“驕傲”的凸了出來,“喲,這孩子,比我想象還要胖嗎。”營(yíng)業(yè)員開玩笑的說道。霎時(shí),我的臉紅了,撅起了小嘴,心里生著悶氣,媽媽看穿了我的心思,就讓她隨便挑了幾件適和我穿的,就結(jié)帳了。在回家的路上,我邊走邊念念地嘀咕著:“還新開的店呢,沒有一個(gè)適合的,下次再也不來了!眿寢屳p生說道:"你啊,平時(shí)特別喜歡吃肉,喝飲料,還不愛運(yùn)動(dòng),能不胖嗎。”“對(duì),我要少吃,多運(yùn)動(dòng)。”我抬起頭來對(duì)媽媽大聲說道。
但是從那天起,我看到好吃的還是忍不住,o(︶︿︶)o唉,到現(xiàn)在我還是胖胖的!這就是我的煩惱!
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