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    評(píng)作文

    點(diǎn)評(píng)作文300字

    時(shí)間:2022-03-13 09:09:24 評(píng)作文 我要投稿

    【精品】點(diǎn)評(píng)作文300字集合十篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的點(diǎn)評(píng)作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精品】點(diǎn)評(píng)作文300字集合十篇

    點(diǎn)評(píng)作文300字 篇1

      一天,媽媽給我買了一只小狗,我給它起個(gè)名字叫旺旺。

      旺旺身上的毛是棕色的,圓圓的腦袋上長著一對(duì)三角形的耳朵,兩只黑黑的眼睛下面長著一個(gè)黑色的鼻子,一張小小的嘴巴,粉紅色的小舌頭常常伸出嘴邊。

      旺旺很喜歡自己吃骨頭,我家每次剩下的骨頭都給它吃,它吃的時(shí)候狼吞虎咽,十分可愛。

      我和旺旺在一起玩可開心了。我拿了一塊骨頭,我一抬起手來旺旺就站了起來,我一放下,旺旺就趴下。我怕旺旺累著,就不再捉弄它了,我把骨頭扔給它,它吃了起來。

      我非常喜歡旺旺。

      點(diǎn)評(píng):

      你很聰明,完全按照老師的要求寫成了這篇,條理清晰,按照小動(dòng)物的來歷、名字—外形—習(xí)性—故事—是否喜歡的思路,介紹了你家的小狗,語句通暢。再有,你上課能夠積極勇敢回答問題,十分優(yōu)秀,希望你再接再厲!

    點(diǎn)評(píng)作文300字 篇2

      清晨,我一起床便覺得右腿癢得很,伸手便用力去撓,“哎喲,疼死我了!”我不由地叫了起來。“怎么了?”媽媽走過來問。我連忙指著腿上的大包說:“昨晚被毒蚊子叮了一個(gè)大包。”媽媽仔細(xì)地看了看,就把我領(lǐng)到外屋,從花盆里剪下一小塊兒仙人掌。我奇怪地問:“媽,您不給我找花露水,剪那玩藝兒干嘛?”媽媽沒說話,只是神秘地笑了笑。她把仙人掌里的水?dāng)D到我腿上的大包上,然后給我纏上紗布,對(duì)我說:“別動(dòng)它,一會(huì)兒就好了!薄澳芄苡脝?”我半信半疑。

      真讓我吃驚,過了一會(huì)兒,我的腿果然不癢了,也沒那么疼了。沒想到平時(shí)我看不上眼的仙人掌還有這么“一手”!

      原先我對(duì)仙人掌的看法一直不好,認(rèn)為它渾身長滿刺,樣子也不美觀,缺乏觀賞的價(jià)值。通過今天這件小事,使我改變了對(duì)它的看法,也讓我進(jìn)一步理解了“人不可貌相,海水不可斗量”這句名言的含意。

      

    點(diǎn)評(píng)作文300字 篇3

      我的語文老師叫朱文連,是我們的班主任。她中等個(gè)子,身材非常苗條。她的眼睛又大又亮,非常漂亮。

      朱老師講課非常有趣。一年級(jí)時(shí)她教我們生字“照”時(shí),我們老是記不住。她就給同學(xué)打了一個(gè)謎語:一個(gè)日本人,拿了一把刀,殺了一口人,留了四滴血。這樣我們?nèi)嗤瑢W(xué)都記住了“照”這個(gè)字。我們把“熊貓”的“熊”寫掉了洗點(diǎn)水,朱老師說:“你們把熊貓的四只腳砍掉了,是要犯法的。”這樣我們又記住了“熊貓”的“熊”。

      朱老師還是一個(gè)大偵探在二年級(jí)上學(xué)期時(shí),那天是星期二語文課上,我們的班長楊紫然撿到了一張小紙條上面寫著一個(gè)同學(xué)的壞話,班長立刻教給了朱老師,朱老師說:“是誰寫的!”。我們?nèi)嘁粋(gè)都不說話。下課了,我們幾個(gè)同學(xué)站在朱老師的桌子前問朱老師找到那個(gè)同學(xué)了嗎?朱老師說:“我知道是誰了,那個(gè)同學(xué)中午自覺的來我辦公室!

      下午語文課上朱老師說:“寫紙條的那個(gè)同學(xué)站起來!边^了一會(huì)兒果真有同學(xué)站了起來。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都說朱老師真神了。

      這就是我們的班主任朱老師。

      。

    點(diǎn)評(píng)作文300字 篇4

      我們只能參加三、四年級(jí)的活動(dòng):有掌上明珠、比比誰的運(yùn)氣好、摸大象鼻子……但讓我最記憶猶新的還是夾彈珠,它可好玩了!我來到四(1)班門口,哇!好多人!我想:這一定很好玩,游園活動(dòng)作文。于是我開始排起隊(duì)來,我四處張望,想尋找游戲規(guī)則,我把頭往左一扭。哦,游戲規(guī)則是這樣的:每五人一組,(前三名可獲得獎(jiǎng)品)快到門口了,心里突然又興奮變?yōu)榫o張,想:我會(huì)不會(huì)比不過他們,會(huì)不會(huì)得不到獎(jiǎng)品,會(huì)不會(huì)……唉,沒辦法,現(xiàn)在只能加油了,紙被老師打完“√”后,我便跑到桌旁拿起筷子在做準(zhǔn)備,當(dāng)老師發(fā)出“命令”開始的時(shí)候我便一個(gè)勁的夾,當(dāng)聽到別人說:“這個(gè)小女孩不知道是誰,假的那么慢!蔽乙詾槭俏,就恨不得把他們直接倒進(jìn)去,可這是游戲,不可以違反規(guī)則。當(dāng)我聽到別人喊出好了,不知怎么了,那幾個(gè)小彈珠就不聽我的話,夾也夾不住,最后經(jīng)過我一番努力后,小彈珠終于乖乖投降了。當(dāng)我喊出來時(shí),已經(jīng)是第二名了,但是還是拿到了獎(jiǎng)品,我可開心啦!

      這個(gè)快樂的6、1兒童節(jié),我會(huì)將它永遠(yuǎn)記在心中的。

    點(diǎn)評(píng)作文300字 篇5

      我家的門口種著一棵梧桐樹。

      春天,光禿禿的梧桐種子經(jīng)過暖春,突出嫩芽,經(jīng)過幾場連綿細(xì)雨,葉片悄悄地長大了,像小嬰兒的手掌,風(fēng)一吹,歡快的拍起手來,好像正在歡迎春天。

      夏天,嫩芽長成了綠油油的葉子十分茂盛,像一把遮陽傘,帶給了我一絲絲涼意,有時(shí)候還覺得像電風(fēng)扇不知不覺的,扇走了炎熱的夏天,扇來了涼爽的秋天。

      秋天,它的皮膚,成了枯黃的、干巴巴的,蜷縮在樹上,顯得格外脆弱,只要微風(fēng)一撫,就慢慢地飄落在地上,變成了金地毯,走在上面軟綿綿的,還時(shí)不時(shí)發(fā)出咔擦的聲音,像是在彈奏著秋天的樂曲!

      冬天,梧桐樹的葉子落光了,還剩下幾片葉子孤獨(dú)的掛在枝頭上瑟瑟發(fā)抖,枝條被裹在白雪中。哇!銀裝素裹,別有一番風(fēng)味啊!

      點(diǎn)評(píng):小作者按植物生長順序來描寫了梧桐樹,描寫了梧桐樹一年四季的變化,中修辭豐富,語句俏皮有趣,過渡巧妙,把梧桐寫得栩栩如生!太棒了!

    點(diǎn)評(píng)作文300字 篇6

      涼爽的秋天過去了,寒冷的冬天突然來到了我們身邊。上星期五,還是陽光明媚、秋高氣爽的天氣,一夜之間氣溫驟然下降了十幾度。早晨起床時(shí),媽媽給我拿來了毛衣和毛褲,我問媽媽:“今天為什么要穿這么多衣服?”媽媽告訴我:“今天降、溫了,爸爸還要去北京出差,北京正下著大雪呢!”

      起床后,我來到窗前,看到窗戶玻璃上積了一層薄薄的霜。我好奇地用手指在上面寫了三個(gè)大字“降溫了”。移開窗戶,一陣?yán)滹L(fēng)撲面而來。窗外梧桐樹上的葉子飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落了一地,好像給大地鋪上了一層黃色的地毯。

      吃完早飯,我走在上學(xué)的路上,看到騎車的人穿上了羽絨服,戴上了帽子和手套,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時(shí),天又淅淅瀝瀝地下起了毛毛雨,我加快步伐向?qū)W校走去……

      天真冷呀!

    點(diǎn)評(píng)作文300字 篇7

      天空徐徐拉開了帷幕,有一個(gè)絢麗的早晨帶著清新的味道降臨在人間。

      人們隨著太陽早起,我也跟著太陽,信步走進(jìn)校門。頓時(shí),被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那么寧靜,只有很少的幾個(gè)人,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園。兩幢雄偉壯觀的教學(xué)樓聳立在校園中間。整個(gè)校園的黎明是那么溫馨優(yōu)美,我深吸一口氣,頓時(shí)清新之感沁人心脾,令人 心曠神怡。

      我漫步在水泥路上,濕潤的泥土氣息撲鼻而來。操場上,綠綠的小草綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石。前面一棵高大的雪松,長的枝繁葉茂,在晨霧中感覺它就像是專給神仙乘涼的亭子,十分逼真。

      一會(huì)兒,同學(xué)們陸續(xù)的進(jìn)入了校園,校園頓時(shí)熱鬧了起來。此時(shí),校園已經(jīng)被朝陽染的紅艷艷的了。同學(xué)有的打掃衛(wèi)生,有的鍛煉 身體,有的放聲朗讀。老師們也夾著書進(jìn)教室了。

      啊!校園的早晨,實(shí)在太迷人了!

    點(diǎn)評(píng)作文300字 篇8

      在人生的道路上,我們的第一位老師就是我們的父母,他們教會(huì)我說話,教會(huì)我走路,教會(huì)我誠實(shí),教會(huì)我言而有信……讓我記憶最深的,是爸爸教會(huì)了我寬容。

      有一個(gè)星期天,我的鄰居兼好朋友王祥到我家里玩。爸爸叫我把平時(shí)買的玩具拿出來給他玩。我拿出來后,他對(duì)變形金剛、機(jī)器人什么的都不感興趣。這時(shí),他回頭一看,看到了我的遙控汽車,他便拿過來玩了起來。我本來不想給他玩的,可又想到爸爸讓我讓著他,我只好給他玩了。這時(shí),只聽“啪”的一聲,我驚呆了,我的`遙控汽車竟然被他撞壞了。我心疼地大哭起來,爸爸聽到后,來到我的身旁,小聲地安慰我。站在一邊的王祥也嚇壞了,看到我哭了,他連忙跑回家里去了。王祥走后,爸爸對(duì)我說:“別哭了,你要學(xué)會(huì)寬容,我明天帶你去再買一個(gè),但你必須向王祥道歉!钡诙欤胰ニ蚁蛩f了句對(duì)不起后,我們又成為了好朋友。

      我們學(xué)會(huì)的所有東西中,我覺得寬容 很 最 重要。因?yàn)閷捜菽茏屇愕呐笥言絹碓蕉啵瑢捜菽茏屇愫湍愕呐笥迅押孟嗵帯?/p>

      作文點(diǎn)評(píng):

      作文通過一位好朋友弄壞了小作者的遙控飛機(jī),得到小作者原諒的故事,說明寬容為人這一品質(zhì)的重要。作文敘事清楚,句子通順,中心比較突出。

    點(diǎn)評(píng)作文300字 篇9

      今天,才到家,就接到她的電話,真是幸運(yùn),表姐啊真是幾年沒打電話來過了。

      我一聽見是表姐的聲音,激動(dòng)了起來,這一接電話不要緊,沒完沒了的和她嘩啦嘩啦說了起來。直到媽 媽強(qiáng)烈地攻勢下才放下電話,只見我把電話放下,媽 媽卻拿了上來,接著聊了起來,大概的內(nèi)容是:這幾天表姐來我們這兒做生意了,她還會(huì)把她的女兒帶過來。如果她來了先得在我們家住下。這下太好了,有人陪我玩了。

      表姐的店開業(yè)了,我們?nèi)ニ昀锿,我看中了一包小食品,我吃過,很好吃,我?guī)状稳ノ屹I過的那個(gè)店里問,都沒有。媽 媽要付錢,只見表姐說:&ldqu;不用了,拿去吃吧!賣幾包也是賺一兩角,而且這幾天我還借宿在你們家。她笑著看了看我。據(jù)媽 媽說表姐以前學(xué)習(xí)成績好,可就是有一段時(shí)間,班里的一些人總是帶一些小玩具送給表姐,讓表姐每天去約她們,然后她們玩著不想去上學(xué)了,到現(xiàn)在她才意識(shí)到讀書的重要性。

      我們走出一半了,只見一個(gè)穿花衣裳的孩子正在買東西,表姐又微笑著做她的生意了。

    點(diǎn)評(píng)作文300字 篇10

      今天早上,天還沒亮,我就被一些清脆的鳥聲叫醒了。哇,多么好聽,我驚喜地叫了起來,鳥聲就像一個(gè)充滿感情溫暖語氣的小鬧鐘,讓我深深感動(dòng)。當(dāng)我打開窗時(shí),兩只小鳥已經(jīng)在那兒跳起了感人的舞蹈。中午,一只小鳥飛到了我家陽臺(tái)上唱起了歡快的歌兒。看到這一切,我想起了兩句話,這兩句話是“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”。

      從本文中,我們看到的是:小作文大道理。字?jǐn)?shù)雖然不多,但寫得別有趣味。比如聲法的運(yùn)用——我就被一些清脆的鳥聲叫醒了。哇,多么好聽,我驚喜地叫了起來;比如意法的運(yùn)用——鳥聲就像一個(gè)充滿感情溫暖語氣的小鬧鐘,讓我深深感動(dòng)。當(dāng)我打開窗時(shí),兩只小鳥已經(jīng)在那兒跳起了感人的舞蹈;比如引經(jīng)據(jù)典的運(yùn)用——春眠不覺曉,處處聞啼鳥;比如對(duì)稱的運(yùn)用——分別寫到了早晨的鳥叫,中午的鳥“跳”。以時(shí)間為順序,或者講以時(shí)間為參照分別寫了一天的鳥,這只“鳥”就寫得十分豐滿了。

      那么,我們可以從小作者的原文中發(fā)現(xiàn)一些亮點(diǎn),把這些亮點(diǎn)擴(kuò)大,可以試著這樣寫:

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