實(shí)用的贊美老師作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的贊美老師作文6篇，歡迎大家分享。

贊美老師作文 篇1

　　尊敬的老師，您的頭發(fā)那樣白，如縷縷銀絲。是風(fēng)霜熬的，還是粉筆染白的呢？記得人們常說(shuō)的一句話：“教師是天底下最光明的職業(yè)�！蹦�像蠟燭一樣，照亮了別人，毀滅了自己。

　　您真像玫瑰花一樣，經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，依然把您獨(dú)有的香氣獻(xiàn)給我們。我真想為您撐起一把傘，為您擋住寒風(fēng)，擋住雨雪。您把我們從一個(gè)個(gè)無(wú)知的頑童，改造成一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，我真希望您可以長(zhǎng)生不老，這樣您就可以培養(yǎng)一代又一代，為祖國(guó)培養(yǎng)更多的人才。

　　每逢教師節(jié)，我都會(huì)十分的激動(dòng)，我每次都會(huì)偷偷的放一束玫瑰在您窗前。老師，您一定很累吧！就讓這束玫瑰花的香氣驅(qū)除您的疲勞吧！您現(xiàn)在是我老師，以后是我的老師，一直都是我的好老師。您把我們扶上駿馬，讓馬兒帶我們走向希望，走向知識(shí)，可您卻始終留在原地，精神抖擻的迎接下一代……

　　每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，您總要忙個(gè)不停，一直到深夜還見(jiàn)您宿舍的燈亮著。每次看到您積勞成疾的時(shí)候，我都會(huì)非常擔(dān)心您支持不住，可是您總是視病魔為糞土，依然堅(jiān)持上好我們的每一堂課。��！老師，您的.白發(fā)還在增多，您的歲數(shù)也在增大，祖國(guó)的人才也在富足。一日為師，終身為父，只要祖國(guó)有您，那祖國(guó)便永遠(yuǎn)的昌盛！

　　天底下什么職業(yè)最光明、輝煌呢？是當(dāng)有錢的老板，是當(dāng)國(guó)際歌星，還是國(guó)際演員？不！都不是！我覺(jué)得天底下最光明的職業(yè)是不辭辛苦，嘔心瀝血培養(yǎng)人才的教師

贊美老師作文 篇2

　　九月十日是教師節(jié)，是所有老師的節(jié)日。這一天，天氣格外晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。小朋友們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，把教室布置地非常漂亮。你瞧，教室里掛滿了五顏六色的彩帶，黑板上寫著“教師節(jié)快樂(lè)”五個(gè)大字。

　　上課了，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，小朋友們拿著準(zhǔn)備好的禮物飛快地涌向講臺(tái)。有的小朋友把親手做的千紙鶴送給老師，有的小朋友送給老師一盒開(kāi)心果，還有的.小朋友送給老師一束美麗的鮮花。老師收到禮物后高興極了！她大聲地對(duì)小朋友說(shuō)：“謝謝你們，這是我收到地最好的節(jié)日禮物。”

贊美老師作文 篇3

　　那是一個(gè)黃葉起舞，天氣暖和的秋日，我孤獨(dú)地走在校園里。

　　一想起被老師發(fā)現(xiàn)作弊而沒(méi)有分?jǐn)?shù)的試卷，以及媽媽的海帶燉肉，我就心驚膽戰(zhàn)，一種后悔之心便涌上心頭。我恨老師，恨他的`絕情與殘酷。

　　這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，溫和地問(wèn)我：你是不是不服氣？我撅起嘴，扭到了一邊。老師只是一笑：你愿當(dāng)懦夫嗎？我都囔著：這是作弊，不一樣！可你如果連自己的分?jǐn)?shù)都不敢面對(duì)，不是懦夫又是什么？雖然我裝作不在意的樣子，但我還是驚了一下。如果一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)，那么他能有什么做為呢？

　　我呆住了，是啊，一個(gè)人如果連誠(chéng)實(shí)都做不到，那么他怎么會(huì)成功呢？做人做到極致，便可以走上巔峰，而下邊卻是無(wú)數(shù)名老師在為你的成功鋪路。

　　什么精神最可貴？是誠(chéng)實(shí)，老師教你誠(chéng)實(shí)；什么事最難做？是做人，老師教你做人；什么東西最難學(xué)？是知識(shí)，老師教你知識(shí)。世間最美的人莫過(guò)于老師。

　　自古以來(lái)就有采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？的詩(shī)句，如果世上有種點(diǎn)燃自己照亮別人的人，那便是老師。

　　十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；教育之恩，終生不忘！

贊美老師作文 篇4

　　李商隱曾說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師您不正像一支紅燭，點(diǎn)亮別人，燃燒自已；老師您不正像一只春蠶，把自己的青春獻(xiàn)給了我們；老師您不正像一位園丁，為我們修枝剪葉。而我卻要把你比作那一陣陣春雨！

　　你像一陣陣春雨滋潤(rùn)著我們的心田。您那愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜，您那愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)厲，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。

　　你像一陣陣春雨灌溉我們那心中的種子。每當(dāng)深夜你的房間燈火通明，不用說(shuō)，就知道，您又在熬夜為我們批改試卷。我多么想為您端上一杯香噴噴的熱茶， 給您提提神，暖暖心��！可是我不敢！那時(shí)我多么想走進(jìn)去對(duì)您說(shuō)：“老師，天黑了，您該睡了，您瞧！星星都回家了！”可是我不敢！怪不得媽媽說(shuō)我嘴笨！第二 天，您又拖著疲憊的身子，又給我們上課！日復(fù)一日，年復(fù)一年，三百六十五天，風(fēng)雨無(wú)阻！教師節(jié)到了，我要送您一句溫馨的話語(yǔ)；我要送您一束沁人心脾的花； 我還要送您一張，寫滿我對(duì)您無(wú)數(shù)關(guān)愛(ài)的小卡片；我還要……您為我們付出了太多了！您叫我們?cè)鯓踊貓?bào)您呢？

　　老師您的身體好些了嗎？聽(tīng)說(shuō)您的肝上好像生病了！就怪任性又不懂事的我們凈惹您生氣！您好些了嗎？您從不正面指責(zé)我們，只是從側(cè)面教導(dǎo)我們！老師您 多么偉大呀！您的身上寄托著我們八十七個(gè)希望，您從不休息，周末，您也不放過(guò)這個(gè)教育我們的良機(jī)！您帶著我們十幾個(gè)人去登山并告訴我們堅(jiān)持不懈的道理。

　　六年級(jí)了，我們進(jìn)入了最后的沖刺階段，我們也即將離開(kāi)您，將面對(duì)新的學(xué)校，新的班級(jí)，新的老師。您也將面對(duì)下一個(gè)六班，我體會(huì)得出，您對(duì)我們是多么的不舍呀！為了讓我們進(jìn)入好的'中學(xué)，您犧牲了中午的時(shí)間無(wú)償?shù)貫槲覀冄a(bǔ)習(xí)。

　　春雨下著，它滋潤(rùn)著麥苗。春雨下著，它灌溉了樹(shù)木。春雨下著，它奏出了一首歌，一首贊美老師的歌。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小 溪，激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒(méi)有說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您即將會(huì)聞到桃李的芳香！

贊美老師作文 篇5

　　他，一位普遍的老師，有人把他比作蠟燭，說(shuō)蠟炬成灰淚始干，燃燒自己，照亮別人；有人把他比作春蠶，說(shuō)春蠶到死絲方盡，獻(xiàn)出自己的生命，把成果留給別人；有人把他比作大橋，說(shuō)大橋連接成功兩岸，把我們送向人生的巔峰；有人把他比作指明燈，說(shuō)在一望無(wú)際的大地上，一盞指明燈點(diǎn)起了希望，使我們找到人生的方向。

　　像蠟燭:多少個(gè)日夜過(guò)去了，他別無(wú)所求，無(wú)私地為學(xué)生奉獻(xiàn)著。當(dāng)學(xué)生回家休息后，他仍在窗前點(diǎn)著燈，批改作業(yè)；當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí)，他無(wú)私無(wú)畏，拼盡了全力來(lái)幫助學(xué)生；當(dāng)學(xué)生露出快樂(lè)的笑臉時(shí)，而他卻在暗處高興。他就是這樣無(wú)私無(wú)悔，就是這樣燃燒自己，照亮別人。

　　像春蠶:多少年過(guò)去了，他培養(yǎng)出一批又一批的學(xué)生，從牙牙學(xué)語(yǔ)到學(xué)會(huì)做人，他一路地奉獻(xiàn)著、努力著，最后把知識(shí)保留下來(lái)，把精彩的一面留給了別人，不帶走一切；他為了學(xué)生，付出了自己的青春年華，甚至付出了寶貴的生命，數(shù)十年如一日，一直堅(jiān)守在教育崗位，直到生命的盡頭。

　　像大橋:在每次的風(fēng)雨中，他為學(xué)生分擔(dān)痛苦，多次幫助學(xué)生，學(xué)生在他的培養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)；他用自己的身軀搭下了成功的橋梁，任憑我們?cè)谏厦娌忍�，他卻默默無(wú)聞，在多少個(gè)風(fēng)雨中，他為了學(xué)生嘔心瀝血，無(wú)情地歲月不斷侵蝕著他的軀體，他卻微笑面對(duì)，總不讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)他的勞苦，可當(dāng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)時(shí)，突然覺(jué)得老師是那么的剛毅。

　　像指明燈:在茫茫黑夜中，有一盞指明燈，他努力工作，發(fā)出最耀眼的光芒，不為什么，只是為了讓他的學(xué)生找到光明，找到希望。在一次次的困難中，是他用自己的'光芒拯救了無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)生，使他們重新找到人生的目標(biāo)和希望，他是多么的偉大。

　　老師，您是北極星，告訴我們?nèi)松�的方向；您是大�?shù)，給我們一片濃蔭；您是冬日里的一把火，讓我們感到了溫暖；您是一把傘，為我們阻擋風(fēng)雨；您是太陽(yáng)，照耀著我們茁壯成長(zhǎng)。

　　啊!敬愛(ài)的老師，您是多么的偉大!我們一定不辜負(fù)您對(duì)我們的期望、對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，在您的光輝照耀下奮發(fā)向上。

贊美老師作文 篇6

　　我心目中的好老師的樣子可漂亮了！她有長(zhǎng)長(zhǎng)的柔柔的頭發(fā)，月牙似的笑容經(jīng)常掛在她臉上，對(duì)學(xué)生有著陽(yáng)光般的好心情。

　　這個(gè)老師十分公平。下課時(shí)，她和我們一起游戲，從不讓我們違反游戲規(guī)則；上課時(shí)，一旦同學(xué)有困難，她就耐心地教導(dǎo)我們；如果有人做錯(cuò)事情，這位老師并不會(huì)冤枉人，她會(huì)仔細(xì)地調(diào)查清楚，再做 出公正地判決。

　　這個(gè)老師很負(fù)責(zé)任。如果我們班的同學(xué)和別人打架，別的 班的`老師問(wèn)：“這是哪個(gè)班的？”這個(gè)老師就會(huì)主動(dòng)站出來(lái)承認(rèn)管理上的過(guò)失；這個(gè)老師工作上也很負(fù)責(zé)，每一次備課、制作課件都弄得井井有 條，因此，她的課總是那么動(dòng)聽(tīng)、有趣！

　　這個(gè)老師很有愛(ài)心。一旦哪個(gè)同學(xué)生病了，老師就會(huì)關(guān)切地問(wèn)要不要上廁所，要不要送她回家，還會(huì)倒杯熱水給他喝喝；一旦有同學(xué)把要交的錢忘帶了，老師就會(huì)主動(dòng)把錢借給他，并會(huì)親切地提醒他下 次可不要再忘記。

　　你知道我心目中的這位好老師是誰(shuí)嗎？她就是我們敬愛(ài)的錢老師！

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