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    關于學習的作文

    我的學習生活作文

    時間:2022-03-17 18:01:08 關于學習的作文 我要投稿

    【精選】我的學習生活作文八篇

      在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的我的學習生活作文8篇,希望對大家有所幫助。

    【精選】我的學習生活作文八篇

    我的學習生活作文 篇1

      在我學習的時候,有著諸多的艱辛學習的我應對了各種各樣的挑戰(zhàn)當然我也學習了無數(shù)的新知識。

      比如說做作業(yè),每天晚上都有作業(yè)回想起小學的作業(yè),再看看中學的作業(yè),便形成了鮮明的對比每天晚上都要奮斗到10點左右,當然,這還不包括背課文還有預習等任務,繁多的作業(yè)當然也形成了我的夜間生活。學習生活雖然枯燥,但是他對你的生活也很有影響枯燥并不代表著難只要認真記認真寫學習就會進步。

      課間的作業(yè)雖然也很多但它卻是有趣的,除了可以看課外書還可以放松還可以自己與同學們做做游戲等課間是除了放學后一天中最有趣的生活了如果上課時老師的時間那么下課便是我們的時間。

      上課的時候同樣有趣我們可以學習新知識,我們可以去探索古代了解文言文的奧秘,可以當一個外交官,與外國友人見面,還可以在數(shù)字海洋暢游體味數(shù)學的風趣上課最多的時候便是記重點你的本子上字的認真與多少就是這40分鐘你記了多少他同樣也是你學習的見證。

    我的學習生活作文 篇2

      自從進了四年級以后,我的學習生活有巨大的變化。

      每一星期都有順序的換座位,原來你在第一組,一星期后,你就坐在第四組了。

      不是每天一組一組的掃,而是按老師排的去掃。

      同學們,你們有什么變化呢?快寫出來吧!

    我的學習生活作文 篇3

      活到老,學到老。時間過得真快,不知不覺我已學習了十幾年了;叵脒^去,我的學習生活是沒有什么規(guī)律可循的,想玩的時候就去玩,想學習的時候就學習。其實,在我的學習歷程中,我爸媽從不管我,他們認為學習是自己的事,別人只能領你入門,可修行靠個人。所以,在初中的時候,我的學習習慣還沒養(yǎng)成。一直到高中。到了高中以后,我的學習壓力一下子就變大了,我的生活與學習都承受不了這種壓力,我只能逃避,終日沉醉在小說那個虛幻的世界里,不可自拔。

      我以為我會“死”在小說的手里,可有一件事讓我自己覺得不能再這樣放棄我的學習生活了。那是高一的期中考試,成績出來后,我才知道我的同桌是學霸,她居然考了全年級的第一名,而我的名字卻沒有出現(xiàn)在紅榜上。當時我感到很羞愧。于是,我放下手機,決定也當一名學霸,向同桌看齊。

      我虛心的向她請教她的學習方法。她告訴我:她沒有什么學習方法,就是一種適合她自己的學習習慣,畢竟適合自己的,才是最好的。她還說,我沒有考出一個好成績,是因為我沒有一個好的學習生活習慣,對學習和生活的安排太過于松散了。那是我就在心里悄悄的告訴我自己說,我一定要改我的陋習,我一定可以考個好成績的!

      從此以后,我每天晚自修前,都用本子合理安排學習時間,每當做完一項就劃去一項,努力用最少時間,完成最多的事。也因為如此,我的學習生活漸漸步入正軌,隨之而來的是,我的成績也在提高。終于,一次考試之后。我的名字出現(xiàn)在紅榜上了。那一刻,我笑了。

    我的學習生活作文 篇4

      姐姐上六年級的時候,全家人都視她為珍寶,給她送腦白金,學習電腦,還有學英語的點讀機,我好羨慕她,擁有那么多好東西,等到我上六年級了,迎接我的不是快樂生活,而是繁重的學習壓力,一本本書壓得我喘不過氣來,家長和老師的話不停的砸過來,無形的學習壓力把我牢牢地圍住,我覺得自己好茫然,少了課間的十分鐘,多了一些背英語的聲音,少了操場上的歡聲笑語,多了一大堆數(shù)學概念,只是機械的上學,背英語,寫作業(yè),看書,書桌上不再是一大堆言情小說,取而代之的是一本本學習書,老媽除了讓我吃飯以外,其余的時間都是學習,看電視,要看學習欄目,玩電腦,要看作文網(wǎng)頁,正在我瀏覽這一網(wǎng)頁時,我不由自主的寫下了這篇我的學習生。

    我的學習生活作文 篇5

      龍翔是個美麗的學校,我們學校是軍事化管理的私立學校,有著獨特的'教育方法,我們要樹立軍人的優(yōu)秀品質(zhì),學習軍人的高尚情操。

      我們學校有一大特點,就是有藝術團體,有街舞、繪畫、鋼琴、書法……我們的藝術團有著精彩的節(jié)目,好多次我們的節(jié)目還上了七彩陽光頻道。

      就來說說我們的武術特訓吧,武術特訓隊有七星拳、套路、五步拳,其中也有劍法、刀法,我的同學練少林棍參加比賽,還獲得了不少獎呢,我們班的陳剛?cè)ジ鞯貐⒓游湫g比賽,增長了不少的見識,還有陳海東同學,在比賽中還拿了2塊金牌、三塊銀牌。我們學校表演班的同學,都會去各地參加比賽。

      現(xiàn)在來說說我們學校的環(huán)境吧,我們的學習環(huán)境很不錯,老師在上課的時候,都會很細心的給我講解,一步一步引導我們。為了讓我們增長見識,有著很多的科技模型,看到這些,我們就會為我們的祖國感到驕傲。

      這就是我們的學校。

    我的學習生活作文 篇6

      我的學習生活是多姿多彩的,它給我?guī)頍o窮的樂趣。我喜歡讀書。每天吃完午飯,家人都休息了,就翻出各種各樣的書來讀,有圖書館借來的,有自己花錢買的,可謂來源之廣。這些書中,有教人如何維護自尊的《簡愛》,有展現(xiàn)一代女皇風采的《武則天》,還有如何教學培養(yǎng)孩子的,世界名著固然精彩,包羅萬象的雜志也令人愛不釋手,我看屬于我們的《中國青年》,看櫳次頤塹摹督鶘 昊 罰 岣囈萄У摹逗穎苯逃 貳ⅰ逗穎苯萄小返取

      一本好書在手,一切煩惱都拋于腦后,因為有書,午休看,晚睡也看,曾無數(shù)次打手電筒躲在被窩里看,甚

      至不惜冒險點起蠟燭也要看,讀了一本好書,總是希望有人與你分享。古語說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。但我讀書既不求黃金屋,也不為顏如玉,我求的是知識,用它來開拓我的視野,武裝我的頭腦,充實我的精神世界。在書中我找到了現(xiàn)實生活中的答案,在書中看到了人間的歡樂與苦難,在書中窺測到人的崇高與卑劣……我愛書,正是因為它早已成為我的知已。

      寫作,是一種很好的鍛煉思維的方式,也是一種提升思想的過程。于是閑暇時就寫上一點隨感、讀后感的,偶爾也會吟上幾句詩。

      我喜歡上網(wǎng),網(wǎng)絡世界,無奇不有。我利用網(wǎng)絡查找教學資料,學習資料。并在網(wǎng)上學得很多電腦知識,最近又在網(wǎng)上建立了跟自己教學相關的個人主頁,這樣就能跟全國各地的朋友相互交流教學經(jīng)驗與心得,提高了我的教學水平。我覺得,我們是21世紀的主人,我們要用智慧的頭腦,運用現(xiàn)代化的信息技術來駕馭這個世紀,網(wǎng)絡已占去了我三分之一的時間,我與它結下了不解之緣。電腦網(wǎng)絡豐富了我的生活,開闊了我的視野。

    我的學習生活作文 篇7

      隨著社會的不斷發(fā)展,我們的生活也由系統(tǒng)化變成了碎片化。我們的碎片化生活無處不在。碎片化閱讀碎片化購物等等。而我也發(fā)現(xiàn)了一些碎片化生活給我們帶來的變化。

      碎片化的生活有利有弊,我首先注意到的就是我碎片化的學習了。

      在我小時候不認真學習時,媽媽總是會告訴我她小時候每天去圖書館,客戶,查資料的事,然而等我長大一些。卻發(fā)現(xiàn)不是這樣子。我有不清楚的知識點,可以上網(wǎng)查找資料;題目不會時可以通過微信詢問好朋友和老師。我可以從許多地方獲取我想要的,而不需要每一次去同一個地方,辛苦的尋找答案。我繼而發(fā)現(xiàn)與我媽的話完全不同,我很疑惑。

      等我去問的時候,媽媽說的第一句話就提到了一個我從未聽說過的詞——碎片化,她說:“現(xiàn)在科技發(fā)展迅速,你可以從許多渠道獲取你想要的東西。這就是碎片化。而不同于我們以前那樣。但是碎片化的學習生活有利有弊,你獲取知識時,也可能看到一些娛樂的東西,一定要在上網(wǎng)時,專心啊!”我媽提醒我。那時我懵懵懂懂。只知道碎片化的生活,很不錯。

      時間一年一年過去了。我在碎片化的生活中,體驗到了弊的存在。經(jīng)常在作業(yè)時,需要上網(wǎng)查找資料就會跳進來一個游戲的動畫廣告,或是一條新聞。我有時候被這個游戲吸引,就下載一下;這條新聞挺有意思,就了解一下;有時看到一些資料旁的科學和知識鏈接,感興趣也去點一下。就這樣,我的知識是越來越多,可卻都是些碎片,串不起來,一會兒就忘了,而且占用了我的休息時間。使我的成績迅速下降。

      久而久之,我媽對我的碎片化生活和學習漸漸不滿,有一天終于忍不住了,說:“我上次不都跟你說了,在查資料時不要看別的,你現(xiàn)在知道碎片話生活的苦頭了吧?不要再看了,如果你考不上高中大學,就沒有了學習更高層次知識的機會了!蔽覌尵娴。

      挨了我媽的批評后,我覺得非常有必要相處一個好主意來解決這個問題:“有沒有兩全齊美的辦法呢?或許我可以把碎片化的知識串起來,這樣就能了解更多的知識,而不影響成績了”。于是,我開始把平時獲取的各種碎片化的知識寫在本子上。經(jīng)過一段時間,在我養(yǎng)成了這個習慣后,我不僅成績恢復了,而且了解到許多其他的知識,成功地把碎片化的知識與我的課本知識融合在了一起。

      在這個碎片化的時代里,有許多人在碎片中無法自拔。但也有相當一部分人能把碎片看成一本書。我也希望能有更多的人能在碎片化與系統(tǒng)化中來去自如。

    我的學習生活作文 篇8

      在我的記憶里,我的童年是在快樂中度過的。每當回憶起童年的那些事,都會笑容滿面。小時候總是無憂無慮的,每天嘻嘻哈哈的總是玩,一群小伙伴,東跑西跑的,小時候最喜歡做的事就是烤番薯了,偷偷的拿家里的番薯出去跟小伙伴們一起烤,不管結果怎么樣都吃得津津有味,掏蜂窩也是我們兒時常干的壞事,也是最刺激的事情了,每當被蜂蜇了就不敢回家,怕爸爸媽媽罵,但是每一次,爸爸媽媽嘮叨嘮叨后就會為我們涂藥,有沒事了,下次再繼續(xù)去。我小時候是在我外婆家度過的,那時我他們都很疼我,在家里我最喜歡欺負舅舅阿姨了,每當他們不讓我做某事或者是不給某樣東西給我的時候我就會大聲地哭,一哭,外公外婆就會罵他們,我想要的東西就到手了,哭是我小時候的武器。是他們的我疼愛的表現(xiàn),現(xiàn)在回想起來,不禁笑了,那時的自己真的不懂事、真的很淘氣,兒時的那些事,現(xiàn)在回想起拉覺得很溫馨,其實關于兒時的趣事還有很多,這些回憶將是我以后人生中的一筆財富,伴我一生。

      

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