以笑聲為題作文(精選48篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的以笑聲為題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以笑聲為題作文 篇1
哇,田里長(zhǎng)樹(shù)了!”我吃驚的叫起來(lái)……這是發(fā)生在我小時(shí)候老家的一件事。
小時(shí)候,我回老家玩。一路上我又蹦又跳,開(kāi)心得不得了。走著走著,忽然,我看見(jiàn)一片玉米林,從小就生活在城市里的我哪里會(huì)認(rèn)得鄉(xiāng)下的東西呀,年幼的我見(jiàn)玉米桿是青色的,又是高高的,像小樹(shù)苗想也不想就大叫起來(lái):“田里長(zhǎng)樹(shù)了,田里長(zhǎng)樹(shù)了!”忽然,我發(fā)現(xiàn)這里的“小樹(shù)”有點(diǎn)怪怪的,便問(wèn):“爸爸小樹(shù)怎么不長(zhǎng)葉,生病了嗎?樹(shù)是種田里的嗎?”許久,爸爸一直沒(méi)有回答我,我轉(zhuǎn)身一看,爸爸媽媽在悄悄地笑著,我很想不明白,就問(wèn):“笑什么,這難道不是小樹(shù)?”爸爸媽媽越笑越厲害,爸爸的眼睛瞇成了一條縫,臉還有一點(diǎn)紅紅的,像喝了酒一樣;媽媽捂著嘴笑,笑得彎下了腰。我迷惑不解,心想:笑什么笑嘛,我又沒(méi)有什么錯(cuò)。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“這是玉米桿。”我半信半疑:這,真的是玉米桿?;氐郊野堰@件事講給了爺爺奶奶和姐姐聽(tīng),爺爺奶奶都哈哈大笑,皺紋一下子凝結(jié)在臉上,開(kāi)心極了。姐姐因?yàn)閺男≡谵r(nóng)村長(zhǎng)大,農(nóng)村許多事情都比較了解,聽(tīng)我鬧的笑話,抱著肚子笑彎了腰,還把眼淚都給笑出來(lái)了,還一邊笑一邊說(shuō):“哈哈,肚子好痛,哎喲,太好笑了!”整個(gè)屋子洋溢著歡樂(lè)的笑聲,我也禁不住地笑了起來(lái)。
這次事后,我下決心一定多認(rèn)識(shí)糧食,蔬菜,以免再鬧笑話。同時(shí)我也知道了要廣泛認(rèn)識(shí)的重要。認(rèn)不著東西是要鬧笑話的。現(xiàn)在我可不會(huì)這樣了。
以笑聲為題作文 篇2
哈哈,我們有多久沒(méi)見(jiàn)面了?大約1年多了吧,時(shí)間過(guò)得好快。是啊,你現(xiàn)在怎么樣?還不錯(cuò)。這是我以前小學(xué)時(shí)的同班同學(xué)張沐天兼任我的鄰居。
昨天,我正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)著作業(yè),只聽(tīng)到門(mén)被鎖打開(kāi)的聲音。應(yīng)該是媽媽回來(lái)了吧,我心里想著。但是我沒(méi)有回頭去看。過(guò)了一會(huì)兒,咦,媽媽怎么沒(méi)有聲音?好是奇怪。又過(guò)了一會(huì)兒,我實(shí)在忍不住了。媽媽。怎么回事,家里有小偷了?怎么辦?我向四周望了望,沒(méi)有什么動(dòng)靜,我只好放下手中的筆,心里不住的抖,家里進(jìn)小偷了,怎么辦?我輕輕地走到房間的門(mén)邊,又輕輕地打開(kāi)房門(mén),環(huán)視了一眼,然后用沒(méi)有一點(diǎn)聲音的步伐走向沙發(fā),忽然一只冰涼的手捂住了我的眼睛。誰(shuí)的手,好冷啊!鬼?大白天居然見(jiàn)鬼了!好神奇。我冷冷的打了一個(gè)寒戰(zhàn)。猜猜我是誰(shuí)?一口清脆的聲音在我耳邊蕩漾。張沐天,這個(gè)名字在我的腦海里一閃而過(guò):張沐天,是你嗎?話一說(shuō)完,她的手立即離開(kāi)我的眼睛,真的是你,好久不見(jiàn)。∈前,在加拿大真的好想你。沐天死命的抱著我。聽(tīng)說(shuō)在加拿大學(xué)習(xí)很輕松呢!好羨慕你。是挺輕松的,我們每周都會(huì)寫(xiě)一篇論文。沐天笑了笑。在我不在的時(shí)間里,小學(xué)又發(fā)生了什么趣事?就不告訴!叫你不告訴我,哼哈哈,我不怕你,哈哈
笑聲,也許是許久未見(jiàn)朋友最好的話語(yǔ)。
以笑聲為題作文 篇3
小時(shí)候我的笑聲是天真的,長(zhǎng)大了我的笑聲是幸福的,天真的我總以為人世間唯有笑聲是最純潔最無(wú)瑕的,可是后來(lái)我才明白還有一種笑是帶有鄙夷和諷刺的,然而這也是一種催人奮進(jìn),激人進(jìn)取的笑聲······
記得有一次,去參加一個(gè)大型的鋼琴比賽,我是既高興又緊張總怕彈不好,腦子里竟然一片空白,甚至連樂(lè)譜都有些不記得了。主持人報(bào)上了我的姓名,我就心驚肉跳地走上了舞臺(tái),當(dāng)我慢慢把手放到鋼琴上,不好!由于緊張我什么都不記得了。我的害怕讓我忘記了樂(lè)譜,我一下子懵了······臺(tái)下嘰嘰喳喳的講話聲讓我越發(fā)地慌張,甚至想哭,最終無(wú)奈的我只能無(wú)助地退出比賽,這時(shí)臺(tái)下傳來(lái)了幾聲鄙夷的冷笑。這笑聲像刀子一樣深深刻入我的心中,正是這笑聲,激發(fā)了我進(jìn)取的信心;正是這笑聲,帶給我積極的力量;也正是這笑聲,讓我終生難忘。
從那以后我立志一定要把鋼琴?gòu)椇,我把那笑聲變(yōu)閯?dòng)力,努力彈琴,勤學(xué)苦練,終于在后來(lái)的鋼琴比賽中獲得優(yōu)異的成績(jī)。
如果這世界上的笑聲都是快樂(lè)幸福的,都是天真無(wú)邪的固然好,但是偶有不和諧的笑聲,也是能夠喚起我們奮進(jìn)的思想,讓我們拋棄惰性,更加努力,從而到達(dá)成功的彼岸。
以笑聲為題作文 篇4
笑,是人的本性。有的笑聲代表歡快的事情;有的笑聲代表快樂(lè)的事情;有的笑聲代表美好的祝福。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我匆匆的來(lái)到了學(xué)校。我看到了歡快飛舞的小鳥(niǎo),聽(tīng)見(jiàn)了許多教室里書(shū)聲瑯瑯。我忙忙的走到了教室里,聽(tīng)到一片喧嘩聲。我做到了位子上,拿出了語(yǔ)文書(shū),便坐在位子上看書(shū)了。老師,忽然從教室里出現(xiàn)。全班立即肅然無(wú)聲,老師大聲的說(shuō):”這么了,老師不在就不自覺(jué)了!拔伊ⅠR坐得端端正正的。老師給我們發(fā)了試卷,一個(gè)一個(gè)的傳下來(lái)。我開(kāi)始寫(xiě)了,同桌卻在那兒跟別人說(shuō)話,我已經(jīng)把前面的寫(xiě)完了,只剩作文。同桌,忽然說(shuō):”別人穿著什么褲頭什么顏色的褲頭。“結(jié)果,教室里響起雷鳴般的笑聲。后來(lái),那個(gè)人又說(shuō):”我同桌穿什么褲頭什么顏色!拔覅s覺(jué)得,雖然好笑,但是他們?cè)趺茨苷f(shuō)這么惡心的事情呢!后來(lái),我們又在哪兒笑著。笑著,笑著我們發(fā)現(xiàn)老師快出現(xiàn)了,于是就停止了笑聲在寫(xiě)作業(yè)或?qū)懺嚲怼?/p>
笑話能給大家?guī)?lái)快樂(lè),快樂(lè)能給大家?guī)?lái)笑聲。笑聲很厲害,因?yàn)樗芙o我們帶來(lái)無(wú)比快樂(lè)的時(shí)光。我也體會(huì)到了,只有大家開(kāi)心,你才會(huì)開(kāi)心。大家笑,你才會(huì)笑。
笑聲是多么寶貴呀!
以笑聲為題作文 篇5
又一陣大笑傳來(lái),一個(gè)胖嘟嘟的身影一搖一晃地走近,他,謝權(quán)——一個(gè)在笑聲中成長(zhǎng)的少年。
謝權(quán)是個(gè)胖子,“吃”就是胖子的座右銘。
謝權(quán)軟軟靠在椅子上,望著桌上香氣撲鼻的午飯,口水早已在舌尖舞蹈了。他喘了口氣,肚子一松,隨后又嘿嘿傻笑幾聲,手里緊緊抓著勺子,如風(fēng)卷殘?jiān)埔话恪巴弁邸贝蟪云饋?lái),直吃得米飯紛飛,肉絲亂竄。他的下顎飛快地?fù)u動(dòng),“吧唧吧唧”地大嚼起來(lái)。突然,他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)大喊一聲:“啊呀,居然咬到舌頭了!”
謝權(quán)是個(gè)胖子,他與卓別林有著同樣神奇的魅力。
謝權(quán)坐在季承同學(xué)前,繪聲繪色地講著一個(gè)個(gè)笑話。他臉上的肌肉一顫一顫地,茫然的目光盯著季承同學(xué),鼻翼一張一合,牽動(dòng)人中上下彈跳。嘴巴不停地咀嚼著一個(gè)個(gè)含糊不清的字眼。他的目光里閃爍著童真,眉毛如兩條黑色的蚯蚓扭來(lái)扭去的。笑話還沒(méi)講完,咱們的季承同學(xué)就已經(jīng)笑得倒在了地上。
謝權(quán)是個(gè)胖子,自然的,模仿,是他的強(qiáng)項(xiàng)。
謝權(quán)終于也隨著潮流,開(kāi)始常常假裝谷老師。他板著臉,把手伸得直直的,大腳板邁了個(gè)八字,踏著方步向前走。可是……他那滿(mǎn)身的肥肉竟讓他看起來(lái)像一個(gè)滾來(lái)滾去的皮球,那樣子可真是太逗,走到哪里,哪里就傳來(lái)一陣陣五顏六色的笑聲。謝權(quán)聽(tīng)到了這些笑聲,并不腦怒,反而學(xué)著谷老師的樣子把臉蛋向上一抬。又是一片笑聲。
謝權(quán),一個(gè)在笑聲中成長(zhǎng)的胖子,他一搖一晃的來(lái),也一搖一晃地去。
以笑聲為題作文 篇6
不久,我們就要告別美麗的校園,告別與我們朝夕相處了六年的老師、同學(xué),帶著依依不舍的深情,跨入新的學(xué)校,開(kāi)始我們嶄新的學(xué)習(xí)生活。在這六年的小學(xué)生活中,使我最難忘懷的就是小伙伴們那燦爛的笑聲了。
我們班的同學(xué)都愛(ài)笑,而且每個(gè)人的笑聲各不相同,別具一番姿態(tài)。
“啊呵呵呵!啊呵呵呵!”這是我們班張和棟的笑聲。他笑得手舞足蹈,逗得周?chē)耐瑢W(xué)哈哈大笑。
“呵呵呵,”是誰(shuí)的笑聲這么洪亮呢?原來(lái)是我們班數(shù)一數(shù)二的淘氣包張?zhí)煅笤谛ΑB?tīng)到這笑聲,就知道他又在捉弄人呢!瞧,他把一個(gè)同學(xué)的筆袋拿走了。笑聲中,張?zhí)煅笤跒橥瑢W(xué)們掃地、倒垃圾。
微笑是我們班黃奕詩(shī)同學(xué)的招牌笑,她用微笑來(lái)面對(duì)老師和同學(xué),用微笑來(lái)面對(duì)困難,用微笑戰(zhàn)勝一切,讓人覺(jué)得笑是面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的唯一方法?!有同學(xué)在吵架,是她,是黃奕詩(shī)用她那熱情甜美的微笑來(lái)勸架,她的微笑讓每一個(gè)人都覺(jué)得舒服。
“嘻嘻呵呵哈哈嘻嘻呵呵,”這是我們班徐夢(mèng)恬的笑聲,每次她玩得很高興的時(shí)候便會(huì)這樣笑。
“哈哈哈,呼呼呼,”這是愛(ài)看鬼片的王雨冰在笑。怪不得她愛(ài)看鬼片呢!就連笑的聲音都有一點(diǎn)陰森森的感覺(jué)。
……
真舍不得這些笑,是這些笑讓人覺(jué)得世界是充滿(mǎn)愛(ài)的!很快,我便要和這些笑說(shuō)再見(jiàn)了,也要接受另一些新的笑了,在剩下的時(shí)間內(nèi),我一定會(huì)認(rèn)真的傾聽(tīng)每一個(gè)同學(xué)的笑的!
以笑聲為題作文 篇7
“哈哈哈……”是誰(shuí)笑得那么歡呢!不用說(shuō),當(dāng)然是我啦,因?yàn)槲覀儗W(xué)校正在舉行有趣的丟沙包比賽呢!這場(chǎng)比賽可讓我過(guò)了把笑癮呢!
比賽規(guī)則是這樣的:場(chǎng)外需要有人來(lái)扔沙包,場(chǎng)內(nèi)需要有人來(lái)躲沙包。誰(shuí)被人擊中誰(shuí)就算輸。
瞧,那個(gè)身穿紅色運(yùn)動(dòng)衫的是我們班的小明。只見(jiàn)他像猴子一樣靈敏德躲來(lái)躲去。呀!不好,一個(gè)沙包正以每秒5厘米的速度朝他“飛”來(lái),我也為他捏了一把汗。但他卻不慌不忙地轉(zhuǎn)過(guò)身,一個(gè)完美的“螃蟹走路”躲過(guò)了一劫。這時(shí),又一個(gè)沙包朝他的腳飛來(lái),他叉開(kāi)腳,沙包正好從他腳中間飛了過(guò)去,我對(duì)他投去了贊許的目光。
“哈哈哈……”一串笑聲又把我的目光從小明身上引到了身材肥胖的小華身上,他正艱難地移動(dòng)著。忽然,一個(gè)沙包像離弦的箭似的不偏不倚正好砸在他的胸口上,整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)哄堂大笑。他不好意思的撓了撓頭,眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),仿佛想到了什么。他忽然捂住剛才被沙包擊中的地方,嘴里還念念有詞的說(shuō)著:“這次我元?dú)獯髠,恐怕活不了多久了,朋友們,我要先走一步了!闭f(shuō)完,一下子倒了下去。大家早已笑的不成樣了,連平常一直繃著臉的班主任臉上也露出了忍也忍不住的笑。
“哈哈哈……”“哈哈哈……”
操場(chǎng)上笑聲不斷。
以笑聲為題作文 篇8
正值夏季,雨常常毫無(wú)預(yù)兆地來(lái)臨。雨就這樣來(lái)了,灑在了教室朦朧的窗戶(hù)上,灑在了善于作曲的屋檐上,灑在了我正在下沉的心上。
“慘了,今天怎么回家呀?又沒(méi)帶傘。”我扯著她的衣袖抱怨道。她似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的話,一臉平靜地說(shuō):“走啦!”
不知怎的,我被她拖進(jìn)了雨中。破碎的雨洼映照著灰白色的天,也映照著我灰白色的心。于是開(kāi)始奔跑,這也是逃離雨水澆灌的唯一方法,至少我是這樣認(rèn)為的。
這樣奔跑著,雨滴跳動(dòng)的聲音如此清晰。驀然間,一陣笑聲壓過(guò)了雨滴聲,從身后傳來(lái)。那笑聲有著孩童的天真,更有著一種熱切的盼望與感動(dòng)的歡呼。我停下了腳步,回頭一瞧,她站在雨中,雙手接著雨滴,仰著頭,讓雨滴順著臉頰流下。她的笑聲仍蕩漾在雨中,讓人甚至感到流過(guò)她臉頰的雨是熱的。
她微笑地說(shuō):“其實(shí)我?guī)懔!蔽倚闹型蝗灰魂圀@訝,而后便涌起一些些憤怒。
“其實(shí),淋一點(diǎn)兒雨也挺好的,好久沒(méi)有這樣涼爽了!”就這一句話,壓下了心中所有的感覺(jué),只是一怔,幸福就是淋一場(chǎng)雨?笑聲,她那輕脆的笑聲和著雨滴聲無(wú)可抗拒地回響在心谷之中。
有人說(shuō),無(wú)傘可打而淋雨是一種無(wú)奈,有傘不打而淋雨則是一種境界。也許繁瑣的生活淹沒(méi)了生活所本有的詩(shī)意,而我們那雙發(fā)現(xiàn)美麗的慧眼呢?生活的詩(shī)意總是藏于大海中的一滴水中,而幸福同樣蘊(yùn)于此。
那天終究沒(méi)有打傘,而那天陪我們回家的除了雨滴聲,還有兩個(gè)人的幸福的笑聲。
以笑聲為題作文 篇9
在我們的生活中處處充滿(mǎn)笑聲,笑聲使這個(gè)世界變得溫暖,笑聲使這個(gè)世界變得幸福,笑聲使這個(gè)世界變得五彩繽紛。
有一次我坐公交車(chē),那次的笑聲讓我至今難忘。放學(xué)了,我獨(dú)自坐車(chē)回家,車(chē)上的人并不多,但已經(jīng)沒(méi)有空位了。好不容易才有一個(gè)人下車(chē),我便坐了上去。
這時(shí)從車(chē)站上來(lái)了一位約有七十歲的老奶奶,手里拿了一堆東西。司機(jī)對(duì)乘客大聲說(shuō)道:“這有一位老人,哪位能少坐一會(huì)兒,讓個(gè)座兒?”話音未落,車(chē)上有一大半人都站了起來(lái),他們當(dāng)中有青年、有婦女,有一些中學(xué)生,還有一位老爺爺。他們紛紛對(duì)老奶奶說(shuō):“大媽坐這兒吧!”“奶奶坐這兒吧!”我也站了起來(lái)說(shuō):“老奶奶這兒離車(chē)門(mén)近,下車(chē)方便,您坐這兒吧!奶奶笑了笑對(duì)我說(shuō)::“謝謝啊,小同學(xué)。”司機(jī)也回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“謝謝啦,小同學(xué)!”“沒(méi)什么,不用客氣。”我對(duì)他們說(shuō)。司機(jī)自言自語(yǔ)道:“唉,要是我也能讓座兒就好了!”這時(shí)全車(chē)人都笑了起來(lái),這笑聲是對(duì)司機(jī)的幽默同時(shí)也是對(duì)我的感謝。
這輛公交車(chē)在笑聲中緩緩開(kāi)走了。回到家,我把這件事講給了家人聽(tīng),他們聽(tīng)后,也笑了起來(lái),同時(shí)也夸我做得對(duì),做的好。
通過(guò)這件事讓我明白了:只要社會(huì)上每人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,那么就可以讓笑聲永駐人間。
以笑聲為題作文 篇10
游泳池的水,在陽(yáng)光下藍(lán)湛湛的。我,一身檸檬裝,迫不及待地跳進(jìn)泳池里,一下水,我便不禁打了個(gè)哆嗦,游泳池太冷了!我嘗試做了十幾次換氣動(dòng)作,才適應(yīng)這個(gè)水溫。這時(shí),鄰居小哥哥來(lái)到了泳池邊,伸伸手,扭扭腰,彎彎腿,戴好游泳鏡,一躍而起直接跳下了水,在水里暢游起來(lái)。我不甘示弱,尾隨其后,一個(gè)來(lái)回,兩個(gè)來(lái)回,三個(gè)來(lái)回......,當(dāng)我游到第五個(gè)來(lái)回時(shí),我不免有點(diǎn)累了。我抓住小哥哥,拍拍他的肩,說(shuō):“小哥哥,我們玩打水仗吧!”
不言而合,打水仗便開(kāi)始了。我們先進(jìn)行石頭剪刀布決出誰(shuí)先開(kāi)始,石頭、剪子、布!哎,我贏了!第一局肯定要先下手為強(qiáng),我雙手像摩天輪一樣瘋狂地旋轉(zhuǎn)著,嘴里念叨著:“翔龍十八掌!”一個(gè)浪花,跳了十尺高,從小哥哥的頭上直澆了下來(lái),再來(lái)兩個(gè)浪花,三個(gè)、四個(gè),沒(méi)力氣了,我有點(diǎn)累了,我深呼一口氣,退后幾步,雙手一推,一個(gè)比之前更高的浪花涌向小哥哥,打得他措手不及,小哥哥防御不及,成“水人”了,哈哈哈...,不好,小哥哥開(kāi)始攻擊了,只見(jiàn)他揉揉了眼睛,戴好眼鏡,雙手握拳,向前一拔,一個(gè)只到我下巴的小浪花出現(xiàn)了,我哈哈大笑,他被激怒了,突然奮起,不到一秒的時(shí)間,一個(gè)比我之前還要高還要大的浪花向我撲面而來(lái),我吊若木雞,一下子成了“落湯雞”。
一回又一回,一輪又一輪,我們的水仗激烈地進(jìn)行著,旁邊的小朋友們也加入了進(jìn)來(lái),整個(gè)游泳池回蕩著我們快樂(lè)的歡笑聲,處處水花亂濺,陣陣笑聲飛揚(yáng)!
以笑聲為題作文 篇11
你玩過(guò)“畫(huà)鼻子”的游戲嗎?你感受過(guò)“畫(huà)鼻子”有趣的場(chǎng)景嗎?你若不知道,就來(lái)我家里一起來(lái)看個(gè)究竟吧!
今晚是一周一次的家庭游戲時(shí)間,這次的游戲叫“畫(huà)鼻子”。首先媽媽在白板上畫(huà)了一張缺少鼻子的人臉。然后媽媽大聲說(shuō):“現(xiàn)在誰(shuí)想給人臉畫(huà)上鼻……”“這還不簡(jiǎn)單,看我的!眿寢屧捯粑绰,爸爸便搶過(guò)話頭,用“無(wú)敵眼”掃了我一眼,好像在說(shuō):看我怎么贏過(guò)你!我只好乖乖把白板筆遞給爸爸。只見(jiàn)爸爸一把奪過(guò)白板筆,胡亂地把眼罩一戴,三步并作兩步?jīng)_到了白板面前,信心十足地畫(huà)了個(gè)一個(gè)鼻子!肮边沒(méi)等爸爸摘下眼罩,我和媽媽就已經(jīng)笑作一團(tuán)了。聽(tīng)到笑聲,爸爸趕緊摘下眼罩,當(dāng)看到自己的“成果”時(shí),他也禁不住哈哈大笑起來(lái)————原來(lái)爸爸把鼻子畫(huà)到了耳朵上了。
接下來(lái),我自告奮勇地成為了第二位“參賽者”。吸取了爸爸的教訓(xùn),我便開(kāi)始了“蝸牛之步”。我慢吞吞地走了幾十步,感覺(jué)好像碰到了什么,伸手一摸,不錯(cuò)!正是白板。然后我又摸索了好一陣子,才確定了人臉的位置。接著,我認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)了一個(gè)鼻子。畫(huà)完后,我摘下眼罩一看,不由得高興得跳了起來(lái)————鼻子正好畫(huà)在了中間呢!爸爸媽媽看到后高興地鼓起掌來(lái),我也自信地挺起了胸膛。
“畫(huà)鼻子”游戲可真好玩呀!你們也趕快來(lái)試一試,使自己的家里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)吧!
以笑聲為題作文 篇12
一個(gè)夏天的星期天,天氣炎熱,一絲風(fēng)都沒(méi)有,奶奶坐在院子里的樹(shù)蔭下做針線活,小明陪在奶奶身邊看書(shū),還有調(diào)皮可愛(ài)的小花狗也今天也乖乖地蹲在奶奶旁邊,熱的它不時(shí)地伸出舌頭,就連院子里種的花草都被烤的無(wú)精打采......
小明看書(shū)看得津津有味,時(shí)而緊鎖眉頭,時(shí)而哈哈大笑......,奶奶說(shuō):“你自己在那里傻笑什么?”小明更是笑得前仰后合,小花狗也莫名的瞪著眼睛不解的望著小明。
“奶奶,真是太好玩了!我給你講講這個(gè)故事吧!”小明笑得上氣不接下氣說(shuō)。奶奶連忙說(shuō):“好啊,我聽(tīng)聽(tīng)有什么好笑的!”
小花狗搖搖尾巴走到我身邊,好像在說(shuō):“我也喜歡聽(tīng)故事呢!”
于是,小明強(qiáng)忍住笑聲開(kāi)始講故事:“有一個(gè)小姑娘,養(yǎng)了一只狗叫‘豆豆’,有一天,豆豆在照鏡子,他把兩只前爪按在鏡子上,還用小舌頭好奇地舔著鏡子里的‘小狗’,鏡子里的‘小狗’呢?也舔了舔豆豆,,豆豆疑惑地歪著頭,鏡子里的小狗也歪了歪頭,豆豆看到這種情形,氣得‘汪汪’叫著朝后退了幾步就沖像鏡子,只聽(tīng)‘哐當(dāng)’一聲,豆豆的頭撞在鏡子上,把鏡子裝了個(gè)粉碎......!
故事講完了,奶奶和小明哈哈大笑,奶奶笑得眼淚都流出來(lái)了......小花狗也“汪汪”叫了兩聲,好像也說(shuō):“真是好玩,好玩!”
庭院里到處飄蕩著祖孫倆快樂(lè)的笑聲。
以笑聲為題作文 篇13
有了真心實(shí)意的笑聲,世界這個(gè)五彩繽紛的花園才會(huì)更美、更動(dòng)人。笑聲中,我們的友情在加深,學(xué)業(yè)在長(zhǎng)進(jìn),困難被克服,我們的成長(zhǎng)已離不開(kāi)歡聲,我們的精彩已離不開(kāi)笑語(yǔ),我們的生活需要?dú)g聲笑語(yǔ)。
記得一次,我在教室里做英語(yǔ)題。我的英語(yǔ)一向是各科最差的。因此我也怕學(xué)英語(yǔ)。可題目不做又不行,因此我只好硬著頭皮去做。還沒(méi)有開(kāi)始我就遇到了一道難題,于是我便思考。唉,想了很久還沒(méi)想出來(lái),惹到我這個(gè)沒(méi)耐心的人把資料全丟在地上,跑到窗口看風(fēng)景、消氣。“哈哈,我一定能行的,你看著吧”。一看,是一群低年級(jí)學(xué)生在學(xué)倒立,其中有一個(gè)卻怎么也學(xué)不會(huì)?墒撬齾s笑了,說(shuō):“我行的”。在一一次又一的嘗試中,她終于成功了,我真替她開(kāi)心。
正在這時(shí),她又開(kāi)始笑了,很自信地笑了,說(shuō):“我說(shuō)過(guò)我一定行的”。那一瞬間,我恍然大悟:只要你放手去嘗試,相信自己,開(kāi)心輕松地去面對(duì),任何難事都能解決的。嗯,我也笑了,于是,我回到位置上,撿起剛才丟的資料,笑了一下,就接著做這資料了。很奇怪,我靜下心居然完成了任務(wù)。
從此,我迷上了笑,做什么事之前我都會(huì)自信地笑一下,于是,我成功了,那時(shí),我便會(huì)開(kāi)懷地笑,因?yàn)槲业睦щy被克服了。
生活真的需要?dú)g聲笑語(yǔ),那會(huì)讓我們更自信,讓我們更堅(jiān)強(qiáng),讓我們更懂事,只要笑一笑,沒(méi)什么過(guò)不了。
笑吧,自信地笑,開(kāi)懷地笑,誠(chéng)心地笑,讓笑聲陪伴我們成長(zhǎng),讓我們?cè)谛Φ氖澜缟畎桑∽屛覀兊纳罡剩?/p>
以笑聲為題作文 篇14
上午最后一節(jié)是語(yǔ)文課,我們?cè)诔魑,休息的時(shí)候,我拿著一個(gè)改正貼,在上面寫(xiě)著“馬嘟嘟”,然后貼在我前面馬睿君的凳子上。弄好我的杰作后,我讓同桌任念文看,沒(méi)想到他不但不欣賞我的杰作,還要告我的狀。他推了前面的馬睿君一下,嘴里不停地小聲喊:“馬睿君,馬睿君……”我趕緊拿下改正貼,馬睿君扭過(guò)頭不耐煩地說(shuō):“叫什么叫?煩不煩?”可任念文還在不停地推馬睿君,沒(méi)想到馬睿君一下子舉起手來(lái),我以為他告我的狀,嚇得我急忙對(duì)他說(shuō):“別舉了,別舉了!”讓我感到意外的是馬睿君卻說(shuō):“我不是告你的狀,告任念文!蔽覒抑囊活w心終于放下來(lái)了。任老師叫起馬睿君問(wèn)他有什么事,馬睿君說(shuō)任念文在后面老推他,還不停地叫他的名字,他都沒(méi)法寫(xiě)作業(yè)了。任老師說(shuō):“難怪任念文作業(yè)寫(xiě)得這么慢!比文钗膭倻(zhǔn)備辯解,任老師不讓他說(shuō)了,讓他好好寫(xiě)作文,他只好垂頭喪氣低著頭寫(xiě)作業(yè)。
下課后任念文嘟囔著說(shuō):“我以后再也不參與這種事了,不但沒(méi)得到好處,還被批評(píng)一頓,真是冤呀!倒霉,我簡(jiǎn)直比竇娥還冤,我跳到黃河也洗不清了!笨粗且荒樉狡葮樱议_(kāi)玩笑地說(shuō):“那你跳長(zhǎng)江吧?長(zhǎng)江能洗清吧?”周?chē)耐瑢W(xué)都呵呵地笑了,任念文不好意思地摸了摸頭,也笑了。笑聲抹
以笑聲為題作文 篇15
圣誕節(jié)那天下午,我們的教室里張燈結(jié)彩,黑板上寫(xiě)著“圣誕快樂(lè)”四個(gè)大字。同學(xué)們懷著高興而又激動(dòng)的心情,等待著班級(jí)“圣誕聯(lián)歡會(huì)”的開(kāi)始。
圣誕聯(lián)歡會(huì)終于開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目就是我的古箏獨(dú)奏——《鈴兒響叮當(dāng)》。我彈得很投入,仿佛置身在雪地里,玩著雪撬。同學(xué)們也聽(tīng)得如癡如醉,一直到結(jié)束,他們才如夢(mèng)初醒,拼命地鼓掌。可就在這時(shí),只聽(tīng)“啪”的一聲,一朵朵潔白的雪花頓時(shí)飄揚(yáng)在教室的每一個(gè)角落。原來(lái)是“搗蛋鬼”伏韜和徐偉在飛舞的雪花中開(kāi)始了他們的笑話表演。他們一串串幽默風(fēng)趣的話語(yǔ),惹得我們捧腹大笑。
最有趣的要數(shù)吹氣球比賽了。我和胡燦州、廖荃蜂擁而上,開(kāi)始了一場(chǎng)吹球比賽。只見(jiàn)廖荃憋足了勁,使勁地吹,可那氣球偏偏不聽(tīng)話,如同一枚長(zhǎng)不大的紅雞蛋,毫無(wú)動(dòng)靜。再看胡燦州小嘴一鼓一鼓的,氣球也像變魔術(shù)一樣大了起來(lái),眼看勝券在握,胡燦州一臉得意。突然,“啪”的一聲,氣球炸了,我嚇了一跳,胡燦州呢,氣得直瞪眼。一會(huì)兒,全班同學(xué)笑得上氣不接下氣。我求勝心切,猛地一吹,“撲”的一聲,氣球也飛了。最后,居然是“小雞蛋”——廖荃得勝。我雖然不甘心,也只好認(rèn)命了……
聯(lián)歡會(huì)在歡樂(lè)的氣氛中進(jìn)行著,演員們使出渾身解數(shù),博得了觀眾的陣陣掌聲和笑聲。最后我們拿出了“秘密武器”——五顏六色的花瓣,拋向空中,教室里頓時(shí)成了花的海洋,笑的海洋……
以笑聲為題作文 篇16
我們的班主任姓瞿,是一位年輕的女老師。她長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的頭發(fā),白皙的皮膚,圓圓的臉龐。她特別愛(ài)笑,她一笑起來(lái),眼睛會(huì)變成兩個(gè)彎彎的小月亮,嘴里露出潔白的牙齒,樣子和藹可親。
我們班上有個(gè)“調(diào)皮王”叫王壯,成績(jī)非常差,讓瞿老師非常頭痛。瞿老師常找他談話,不但沒(méi)有批評(píng)他,反而鼓勵(lì)他,還特地給他開(kāi)小灶。一段時(shí)間后,他一次單元測(cè)試考了50多分,瞿老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了他,夸他進(jìn)步很大。期中考試時(shí),王壯考了76分。那天,瞿教師還沒(méi)走進(jìn)教室,我們就聽(tīng)到了她愉快的笑聲,她一進(jìn)門(mén)就大聲地宣布:“這次太讓我喜出望外了,王壯取得了這么大的進(jìn)步,我們應(yīng)當(dāng)祝賀他!闭f(shuō)罷,同學(xué)們?cè)邛慕處熇蠋煹膸ьI(lǐng)下,一邊笑一邊鼓掌,笑聲和掌聲傳到了很遠(yuǎn)的地方。
瞿老師這么愛(ài)我們,我們也非常愛(ài)她。有一天,沒(méi)放學(xué)時(shí)就下起了大雨,老師沒(méi)帶傘,可她家離學(xué)校很遠(yuǎn)。我們便拿著傘爭(zhēng)先恐后地?cái)D到老師的辦公室,爭(zhēng)著要老師打自己的傘回家 ,瞿老師可高興了,她大聲地笑了起來(lái),說(shuō):“你們可真是懂事的孩子,時(shí)時(shí)刻刻想著老師!痹诶蠋熕实匦β曋,我們被她緊緊摟在懷里。
老師的笑聲是我們學(xué)習(xí)的助力器,老師的笑聲是春風(fēng),溫暖著我們的心,老師的笑聲是我們班一道亮麗的風(fēng)景線。
以笑聲為題作文 篇17
“哈哈哈!”班里一片歡笑聲,可是這笑聲中卻時(shí)不時(shí)夾雜著幾聲女生的尖叫聲,原來(lái),班里來(lái)了一只不速之客——老鼠。
“吱吱——吱!”在音樂(lè)課唱歌時(shí),怎么會(huì)有吱吱聲?大家繼續(xù)唱——“小黃鸝鳥(niǎo)兒啊,你可知道。俊ㄖ!吱吱!”大家抬頭一看,一只老鼠從天花板的一個(gè)小洞探出頭來(lái),左看看,右看看,一副不屑的樣子,看來(lái)它對(duì)我們很不滿(mǎn)意:哼!你們這些小孩兒,怎么只歌唱小黃鸝鳥(niǎo),不歌唱一下我們老鼠呢?大家哄堂大笑:“哈哈哈……這小老鼠還挺大膽的,竟然敢獨(dú)闖咱們六(1)班班!”
那老鼠見(jiàn)我們有的在吵,有的在鬧,有的在笑,有的在跺腳,還以為我們?cè)跉g迎它呢!于是就大著膽子跑了出來(lái),只見(jiàn)它全身長(zhǎng)滿(mǎn)了灰溜溜的毛,一對(duì)三角眼和一雙尖尖的耳朵,還真是一副“賊眉鼠眼”的樣子呢!這只老鼠順著電線,一下子溜到地上,豎著耳朵警惕地盯著我們。女生中膽子極小的,早就躲在桌子下面,嚇得瑟瑟發(fā)抖,有的膽子略大一些的,則躲在男生身后,不停地為尖叫著。男生這下可就神氣了:看吧!關(guān)鍵時(shí)刻還是靠男生!保護(hù)老師和女同學(xué)的光榮任務(wù)就交給我們吧!他們立即行動(dòng)起來(lái),拿起文具盒,抄起掃把當(dāng)作武器,這架勢(shì)好像隨時(shí)準(zhǔn)備投入戰(zhàn)斗。
老鼠見(jiàn)狀,似乎明白了為什么有句話叫“老鼠上街,人人喊打”了!趕忙逃回到洞里,女生們這才放下心來(lái),坐回原座,男生們一副非常遺憾且又洋洋得意的樣子,不住地炫耀著,怎么沒(méi)把老鼠打死,讓它逃走了。
以笑聲為題作文 篇18
“哈哈哈,哈哈哈”一個(gè)風(fēng)和日歷的上午,操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣清脆的笑聲,原來(lái)是我們?cè)隗w育課上玩一個(gè)有趣的游戲---打“野鴨”。
真幸運(yùn),我剛開(kāi)始就被選為“野鴨”,裁判一聲令下,我和同伴們分頭作戰(zhàn)。被當(dāng)成“子彈”的籃球在我身邊滾來(lái)滾去,把我緊張得一個(gè)勁兒出冷汗,心里直禱告“老天保佑千萬(wàn)別讓我被‘子彈’打中!本驮谶@時(shí)一顆“子彈”向我飛來(lái),我急忙一閃,“獵人”的另外“子彈”又向我襲來(lái);幾個(gè)來(lái)回,我終于擺脫了獵人的猛烈攻擊。此時(shí),我已經(jīng)疲憊不堪了。可是,一個(gè)獵人又向我打來(lái)更大的子彈,我用盡渾身解術(shù),終于逃過(guò)了這一擊。
正在我暗自慶幸時(shí),一個(gè)非常狡猾的獵人偷偷地給我致命一擊,“呼”的一聲,小腿被打中了,我只能變成一個(gè)獵人了。但是我并不氣餒,仔細(xì)看了一下鴨群,發(fā)現(xiàn)一只鴨子正傻傻地站在那兒發(fā)愣呢!我毫不遲疑,馬上對(duì)準(zhǔn)他發(fā)射了一顆“子彈”,啊,正中他的腳跟!這回我又變成了快樂(lè)而自由的“野鴨”。這回吸取了上次的教訓(xùn),無(wú)論哪個(gè)“獵手”都打不著我了。很快,其他的“野鴨”被獵人們打得七零八落。最后就剩下了我一個(gè),獵人們得意得哈哈大笑,準(zhǔn)備對(duì)我發(fā)起圍攻,正在這時(shí)“丁零鈴”下課鈴聲響了,我得救了!
我一邊擦汗一邊還有些心有余悸,怪不得老師總說(shuō),一個(gè)小疏忽往往會(huì)釀成大錯(cuò),看來(lái)這話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)……
以笑聲為題作文 篇19
我的弟弟特別愛(ài)笑,只要看到或聽(tīng)到有丁點(diǎn)搞笑的,他就不停地笑個(gè)三天三夜,那時(shí)只要你在場(chǎng),就一定會(huì)倒霉。
要知道,我們現(xiàn)在住的房子,可已經(jīng)是第九百九十次修建的了,要問(wèn)之前的房子么……
糟了,弟弟又在三樓房里看搞笑片了,我得趕緊穿上降落傘,以防萬(wàn)一。果然不出我所料,家中的衣柜、床都開(kāi)始跳起了搖擺舞,房頂上的瓦片開(kāi)始往下掉,我立即抱起弟弟往三樓的窗外跳出,借著降落傘,我們安全地到達(dá)了地面!鞍,我們又得重新修房子了!蔽覠o(wú)奈地說(shuō)。
之后,我建議把弟弟送到建筑公司,這樣,工人們就不用冒著危險(xiǎn)爬得很高,把房子拆除,只要那時(shí)給弟弟講個(gè)笑話,那些房子不就全倒了,可以費(fèi)不少工程呢!全家人一聽(tīng)覺(jué)得這個(gè)主意好,紛紛支持。
隨后,弟弟來(lái)到了建筑公司,他們正要拆一座高高的樓房,于是,我給弟弟講了一個(gè)笑話,他頓時(shí)發(fā)出了笑聲,房子“隆”的一聲變成了碎磚塊,頓時(shí)高樓移為一片平地。
建筑部認(rèn)為弟弟對(duì)他們很有幫助,就把他留了下來(lái)。這下,我們家就安全多了。
一天,工人們剛剛建好了一幢八十多層的房子,站在中間的某層,抬頭放不到天,低頭看不到地。這時(shí),弟弟突然想起了一個(gè)笑話,不禁笑出了聲,工人們只有眼睜睜地看著八十多層的高樓慢慢變矮。
工人們氣得又把弟弟送回了家,現(xiàn)在我家可又要遭殃了,不說(shuō)了,我得趕緊去準(zhǔn)備一些降落傘了。
以笑聲為題作文 篇20
聽(tīng),歡笑聲、掌聲、歌唱聲,響成一片。看,那優(yōu)美的舞蹈、那動(dòng)聽(tīng)的歌聲、那精美的手抄報(bào),給四零三班帶來(lái)陣陣歡笑。四零三班的同學(xué)這搞得是什么名堂?現(xiàn)在不是上課時(shí)間嗎?他們?cè)趺幢硌萜鸸?jié)目來(lái)了?啊哈!原來(lái)是在表演紀(jì)念日活動(dòng)呀!有興趣的話和我一起來(lái)看看吧!
第一個(gè)表演的小組是胡力夫組,你看,他們的準(zhǔn)備多充足呀!他們的第一個(gè)節(jié)目是——小品《什么賓館》。只見(jiàn)杜伊蕊手提小包,拿著假手機(jī),還真像個(gè)阿姨呀!只見(jiàn)她撥通電話,打給一個(gè)賓館:“喂,請(qǐng)問(wèn)這里是什么賓館?”賓館經(jīng)理懶洋洋的坐在椅子上,慢吞吞的回答:“什么賓館。”哈哈!你瞧杜伊蕊的樣子,多鎮(zhèn)定呀,還真把這個(gè)“經(jīng)理”表演的活靈活現(xiàn)呀!他們又表演起來(lái),杜伊蕊急了:“我問(wèn)的就是什么賓館!”“哈、哈、哈……”同學(xué)們?cè)缫研Τ梢黄,有的抱著肚子笑,有的趴在桌子上笑,還有的都笑得坐到地上了!再看臺(tái)上,杜伊蕊和賓館經(jīng)理——朱鳳儀,絲毫沒(méi)有笑的意思,仍舊重復(fù)著他們的臺(tái)詞,不一會(huì)兒,朱鳳儀也急了,大喊:“就是什么賓館!”哈哈,我這才緩過(guò)勁兒來(lái),賓館的名字就叫什么賓館!杜伊蕊生氣了:“什么嘛!哼!”然后就一氣之下把電話掛了!肮!哈哈哈……”同學(xué)們笑的前仰后合,都快喘不過(guò)氣來(lái)了!
通過(guò)他們的表演,我才知道,原來(lái)5月8日是世界微笑日呀!這還是世界上唯一一個(gè)以人類(lèi)表情命名的節(jié)日呢!也希望大家多多微笑,天天開(kāi)心!
以笑聲為題作文 篇21
童年生活,好似一支彩色的油畫(huà)棒,這些油畫(huà)棒,讓我們的生活變得多姿多彩。而笑,恰好是那支粉色的……
那還是在我上幼兒園的時(shí)候。
那天,我正準(zhǔn)備去院子里找小朋友們玩,恰巧看見(jiàn)爸爸正給樓下那棵櫻桃樹(shù)澆水,于是,我就問(wèn)爸爸:“為什么櫻桃樹(shù)長(zhǎng)得這么高,這么大。俊卑职指嬖V我:“因?yàn)樗玫搅擞晁墓喔妊!薄澳菫槭裁次姨焯煜丛,也不?jiàn)長(zhǎng)高。”爸爸笑而不語(yǔ),我若有所思:是不是因?yàn)槲蚁丛钑r(shí)用的是自來(lái)水,所以長(zhǎng)不高。天真的我,從那時(shí)起就天天盼望著下雨。
盼星星、盼月亮、終于盼到了下雨天。
那天雨下得極大,在窗戶(hù)邊,我似乎看到了——樹(shù)木都在朝上長(zhǎng),花草都直起了腰,一切都像來(lái)了精神。我趁媽媽做飯,獨(dú)自沖到雨地里,咬著牙忍者冷,讓雨水把自己淋個(gè)遍。
當(dāng)我回到家,媽媽立刻向我投來(lái)了關(guān)切的目光,趕緊問(wèn)我怎么了,我這才將事情一五一十告訴了媽媽?zhuān)?tīng)后笑了,這種笑不是取笑更不是嘲笑,而是會(huì)心的笑。這時(shí)媽媽、爸爸、爺爺都在笑,爺爺扶了扶眼鏡笑得滿(mǎn)口的假牙都露出來(lái)了。爸爸笑得眼睛瞇成了一條縫,看到全家人笑了,我不知怎的,也跟著笑了。
笑,總是在美好的一瞬間,在逗樂(lè)別人的同時(shí)你也享受到了快樂(lè),好比夏日的一縷涼風(fēng),好比雨后的一道彩虹,總能給我們心里帶來(lái)愉悅。
以笑聲為題作文 篇22
前幾年我回老家過(guò)清明節(jié),給奶奶燒紙錢(qián),順便看望養(yǎng)老院里的太婆。
入了養(yǎng)老院便左拐右拐,過(guò)了許久,最后我們一家人便出現(xiàn)在太婆的床前。爸爸見(jiàn)到了他的外婆,激動(dòng)地?zé)o聲落淚。這也是我第一次見(jiàn)到嚴(yán)厲的爸爸紅眼。爺爺濁黃的眼珠也蒙上了一層水霧。我小心翼翼地對(duì)臥病在床的90歲老人問(wèn)候:“太婆……”
太婆向我這里望來(lái),握著我的手,日漸消瘦的臉上漸漸充盈了微笑。
太婆說(shuō)不了話,但是我分明聽(tīng)到了她心底那安詳?shù)男β暋?/p>
世界很安靜!也勾起了我的回憶。
記得以前在老家的日子,太婆家有一箱子糖,每天太婆抱我在她的懷里,悄悄地塞幾顆甜糖進(jìn)我嘴里,每次太婆都輕輕地笑了,那笑容是那么的迷人。
現(xiàn)在的太婆躺在床上,眼神空洞,但嘴里卻發(fā)出無(wú)聲的,輕和的,安詳?shù)男β。那段回憶距現(xiàn)在已經(jīng)將近四年了,當(dāng)我再見(jiàn)到太婆,怎能不激動(dòng)?家鄉(xiāng)的一切都趕上了新時(shí)代,唯一不變的就是太婆那慈愛(ài)的笑顏。
離開(kāi)太婆近四年的我眼里也逐漸模糊,抱著太婆粗糙的手,我清清的淚水滴落在太婆被子上。
我仿佛聽(tīng)見(jiàn)太婆在說(shuō):“孩子,相隔四年,你都這么大了?”
我也在心底回應(yīng):“太婆,我是長(zhǎng)大了,可您怎么了?”
太婆蒼白的臉上有一絲病態(tài),但依舊洋溢著安詳?shù)奈⑿Α?/p>
現(xiàn)在,雖然太婆已經(jīng)……而我小學(xué)也畢業(yè)了,但太婆那無(wú)聲的,安詳?shù)男β曇廊辉谖叶,在我心底回蕩?/p>
以笑聲為題作文 篇23
你們知道我媽媽為什么愛(ài)笑嗎?因?yàn)槲医?jīng)?100分,每當(dāng)考了100分時(shí),媽媽會(huì)微笑一整天,這也就是我的媽媽為什么這么愛(ài)笑的原因。
記得有一次考試之后,快到公布成績(jī)的時(shí)候,教室里亂成了一鍋粥:有的同學(xué)喜笑顏開(kāi),有的則愁眉苦臉……
突然,老師出現(xiàn)在教室門(mén)口,左手端著茶杯,右手托著一摞考卷。那一瞬間,她好像是傳說(shuō)中宇宙的“主宰者”。我真想像孫悟空一樣變成一只小蜜蜂,飛到那摞試卷里,先探探我的分?jǐn)?shù)。剛剛炸了鍋的教室里立即鴉雀無(wú)聲,老師用一雙利眼掃視了一下我們,不慌不忙地打開(kāi)考卷。那一刻,空氣好像凝固了,連同桌的喘息聲我都能聽(tīng)見(jiàn),心里像被章魚(yú)的無(wú)數(shù)條卷須攀吸著、緊勒著。再看看同學(xué)們一個(gè)個(gè)連大氣也不敢出,有的直捂胸口,有的嘴里還念叨著什么。
“這次考試,我們班同學(xué)表現(xiàn)的不理想,90分以上的只有10人!崩蠋熃K于開(kāi)口說(shuō)話了,可這一句話,足以讓我們背過(guò)氣去!跋旅嫖夷钜幌逻@些同學(xué)的名單:李建勛、任子軒……”聽(tīng)著一個(gè)又一個(gè)的名字,我的心馬上就要跳出來(lái)了。這時(shí)老師念道:“楊佳慶100分!”我看到同學(xué)們羨慕的眼光投向了我,真是功夫不負(fù)有心人,我的心里就像吃了巧克力那樣甜。
我把試卷給媽媽看,媽媽又笑起來(lái)了,媽媽銀鈴般的笑聲,傳出去很遠(yuǎn)……很遠(yuǎn)……
以笑聲為題作文 篇24
激動(dòng)人心的時(shí)候到了,下午三點(diǎn)我們進(jìn)行了一個(gè)小游戲,“傳紙條”。
游戲規(guī)則是這樣的,每個(gè)人準(zhǔn)備三張一模一樣的紙條,第一張紙條上寫(xiě)一個(gè)熟知的人名,第二張紙條上寫(xiě)一個(gè)地點(diǎn),第三張紙條上寫(xiě)干什么,前提不能寫(xiě)那些骯臟的話語(yǔ),然后把紙條放在對(duì)應(yīng)的盒子里,“搖拌”搖勻,然后讓大家來(lái)抽。
大家都被這突如其來(lái)的活動(dòng)弄的不知所措。教室里的掌聲歡呼聲,一浪高過(guò)一浪。老師讓同學(xué)們寫(xiě)一些古怪奇新的東西,全班人立刻陷入沉寂,有的人愁眉苦臉,不知怎么辦才好,有人的仰望天花板,緊鎖眉頭,我抓耳撓腮了一陣,揮筆寫(xiě)了起來(lái),之后,對(duì)撇了撇同桌,隱隱約約看到他有個(gè)笑字印在紙上,反正沒(méi)太看清。老師派替同學(xué)們?nèi)グ褜?xiě)得收進(jìn)盆子后,游戲便開(kāi)始了。
“我!我!我!”全班人不停的吶喊,跌宕起伏,隨著陣陣歡呼聲,趙旎雅走了上來(lái),先在盒子里掏了又掏,接著笑呵呵起來(lái),郝奕鋒。哈哈……“什么?再念一遍!”我們呼喊著,教室里立刻沸騰起來(lái)。她念了兩遍都沒(méi)有念清楚,老師幫她念后,教室里哄堂大笑,笑的前仰后翻。
接著是李國(guó)晨,大家立刻鴉雀無(wú)聲,他面帶笑容,彎曲著背,雙手一手扶著盒子,一手往里抓,抓來(lái)抓去,邊掏邊仰著,還沒(méi)抓起來(lái),一個(gè)人就已經(jīng)捂著醉笑了,之后走上講臺(tái),大聲讀著,他讀了又一遍,全班人都大笑不止,大家的笑聲伴著風(fēng)聲傳了出去。
雖說(shuō),游戲已結(jié)束,但是笑聲傳遍了整個(gè)學(xué)校。
以笑聲為題作文 篇25
童年是小港深處飄來(lái)的歌謠,童年是迎風(fēng)飛翔的紙飛機(jī),童年時(shí)記憶里溫暖的陽(yáng)光,童年是人生的第一個(gè)起跑點(diǎn),在我的記憶中,童年給我?guī)?lái)歡笑,悲傷,它讓我笑過(guò)哭過(guò)。我們每一個(gè)人都有童年在一天下午,媽媽給我說(shuō):“涵涵,你看那些農(nóng)民伯伯在種菜呢!”我連忙問(wèn)道:“他們是用種子種的嗎?”媽媽說(shuō)道:“對(duì)呀!種瓜得瓜,種豆得豆!边@時(shí)我暗喜道:那豈不是種巧克力得巧克力嗎?
說(shuō)干就干,我拿出昨天買(mǎi)的巧克力,準(zhǔn)備好小鏟子把還沒(méi)有用過(guò)的花盆里的土用小鏟子挖出一個(gè)小坑,在小心翼翼的把巧克力放進(jìn)去小聲的默念道:“快快長(zhǎng)大吧!到時(shí)候我就有吃不完的巧克力了!”我在用土填好,澆了澆水,還施了施肥。
晚上我偷偷推開(kāi)門(mén),結(jié)果媽媽出來(lái)了說(shuō):“你在干嘛呀?”“我……我……我在種巧克力呢!我來(lái)看看它怎么樣了!”媽媽笑了起來(lái),我問(wèn)道:“媽媽你笑什么呀?”媽媽說(shuō);“涵涵,巧克力是植物,蔬菜,水果嗎?”我笑道:“當(dāng)然不是了!薄昂⒆,巧克力是不會(huì)像水果蔬菜植物那樣生長(zhǎng)的!蔽沂涞牡拖骂^,媽媽說(shuō):“沒(méi)事的孩子?jì)寢屢院蠼o你買(mǎi)好不好?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好吧!”
童年在我每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,在每當(dāng)站在喧囂的街頭,在每當(dāng)閉上眼睛哼起童謠時(shí)……我都永遠(yuǎn)忘不掉。
以笑聲為題作文 篇26
人間最美麗的花朵多莫過(guò)于笑容,人間最動(dòng)聽(tīng)的聲音莫過(guò)于笑聲,六年來(lái),我生活在愉快的環(huán)境中,浸泡在充滿(mǎn)笑容的校園里。我們個(gè)個(gè)充滿(mǎn)勃勃生機(jī),個(gè)個(gè)整天笑容滿(mǎn)面。你看他們的笑像春天的第一滴雨露,超過(guò)夏天的第一棵綠蔭,勝似秋天的第一枚果實(shí),超越冬天的第一縷陽(yáng)光。
聽(tīng),“嘿嘿”,那雨露般的笑聲響起來(lái)了。那動(dòng)聽(tīng)的笑聲灑入那些自卑的同學(xué)耳朵里,使他們從中獲得鼓勵(lì)。這便是我班學(xué)習(xí)委員——嚴(yán)樂(lè)的笑聲。
“哈哈”那如綠茵般的笑聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)了。那輕快的笑聲傳入那些煩惱的同學(xué)耳中,是他們從中感受到快樂(lè)。這便是我班的幽默大王——胡晨澄的笑聲。
“咯咯”那是過(guò)時(shí)般的笑聲向我們耳邊傳來(lái)了。那喜悅的笑聲鉆進(jìn)了那些努力的同學(xué)耳中,是他們從中獲得希望。這就是我班的優(yōu)秀學(xué)生——何文迪的笑聲。
“呵呵”,那如陽(yáng)光般的笑聲響起了。那悅耳的笑聲灌入了那些灰心的同學(xué)們耳中,是她么從中獲得信心。這就是我班膽小的——鮑秀麗的笑聲。
六年的時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝。六年前的9月1日我們帶著靦腆來(lái)到學(xué)校,六年后的今天,我們帶著勝利的微笑告別母校。讓我們珍惜僅有的一個(gè)月的小學(xué)生活,盡情的微笑。因?yàn)槲覀儗⒁谛β曋懈鎰e快樂(lè)的童年,告別美麗的母校,告別敬愛(ài)的老師,去迎接團(tuán)徽的召喚。
以笑聲為題作文 篇27
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,有許多令我忘不了的事,但最令我記憶猶新的,就是那幾個(gè)鐵三角的笑聲。
鐵三角里原來(lái)沒(méi)有我,但因?yàn)槲迥昙?jí)我和鐵三角的隊(duì)長(zhǎng)王笑成了好哥們后,我就進(jìn)入了鐵三角,他們的笑聲總是令我難以忘懷。
隊(duì)長(zhǎng)王笑的笑聲很爽朗,總是像這樣“呵呵呵呵”的,讓人莫名地覺(jué)得他的笑聲就像一束溫暖的陽(yáng)光,心病瞬間便可以得到治愈,所以他在班上的人氣也是最高的。
有一次,我的數(shù)學(xué)考得很不好,只考了85分,我趴在桌子上,眼看豆大的淚住就要掉下來(lái),幾個(gè)同學(xué)安慰我都不見(jiàn)效。這時(shí),王笑來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“考得不好沒(méi)事,只要你肯努力,來(lái),我?guī)湍闾岣叱煽?jī)!蔽姨鹂藜t的雙眼,望著王笑那雙清澈的眼睛,他又發(fā)出那爽朗的“呵呵呵呵”。我“撲哧!”一聲,笑得很開(kāi)心,心里也瞬間明朗了,充滿(mǎn)了高興與溫暖。
鐵三角2號(hào)是夏志偉,雖然其他人都認(rèn)為他是矮個(gè)子男子漢,但只有我們鐵三角才知道,他刀子嘴,豆腐心,很少笑,因?yàn)樗男β暫軠厝帷昂!”的一聲,全身心都?huì)放松下來(lái)。
一次春游,老師分配小組,我們鐵三角順理成章得分配到了同一組,可是除外還進(jìn)來(lái)了個(gè)“糟蹋鬼”,本來(lái)隊(duì)長(zhǎng)是怎么也不同意,可是夏志偉“嘿!”了一聲,又只好收了他。于是,一路上撒下了歡聲笑語(yǔ)。
我永遠(yuǎn)也忘不了鐵三角的那些笑聲,即使進(jìn)入了中學(xué),那些笑聲也會(huì)始終溫暖著我。
以笑聲為題作文 篇28
“哈哈!哈哈”!教室里傳來(lái)一陣快樂(lè)的笑聲。他們正在玩什么這么開(kāi)心呀!原來(lái)是在玩夾花生米呀!
老師拿來(lái)一些花生,讓我們幫花生娃娃脫衣服。大家七手八腳地把剝了的花生米交給老師,老師把花生米放在桌子中央,對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲——夾花生米,你們用筷子把花生米夾到指定的地區(qū)!薄斑@也真是小菜一碟呀!”老師又笑著補(bǔ)充一句,“用左手夾噢”!同學(xué)們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
比賽開(kāi)始了,先是小明PK小剛。小明率先夾了一個(gè)花生米,可小剛呢,他正在想筷子是這樣拿還是那樣呢?等他終于選擇好時(shí),人家小明早已夾了5、6;ㄉ琢恕_@下小剛可焦急了,拿筷子的手都在顫抖了,可他越焦急越是夾不起花生米,終于他深吸了一口氣,冷靜下來(lái)繼續(xù)夾花生米,就這樣他夾起了一個(gè)又一個(gè)的花生米奮起直追,最終超過(guò)小明,取得了勝利。
第二局是小笙PK小晨,看著小笙夾一個(gè)是一個(gè),我們都驚呆了,這時(shí)老師讓小笙用右手來(lái)夾花生米,沒(méi)想到他也是依然如此。但小晨也不放棄仍然在很努力地夾花生米。最終比賽的結(jié)果是毫無(wú)懸念。比賽完大家紛紛問(wèn)小笙你是怎么左右手都可以用的這么協(xié)調(diào)?“我早上吃飯用右手,中午吃飯用左手,晚上吃飯左右手都行!毙◇匣卮鸬。大家驚呆了。
游戲在快樂(lè)的笑聲中結(jié)束了。我愛(ài)玩夾花生米游戲,因?yàn)樗o我童年帶來(lái)歡樂(lè)。
以笑聲為題作文 篇29
當(dāng)歡笑來(lái)臨時(shí),沒(méi)有什么是不快樂(lè)的。
——題記
天陰沉沉的,路上的行人稀稀疏疏的,我也加快腳步,朝著家的方向走去。
推開(kāi)門(mén),弟弟的嘆息聲傳到我的耳里。他坐在沙發(fā)上,頭低著,看著自己手里摔壞的機(jī)器人,滿(mǎn)臉失望、傷心。面前放著媽媽給他準(zhǔn)備的可樂(lè)雞翅、雞米花……可一點(diǎn)兒都沒(méi)動(dòng)。
我悄悄溜進(jìn)的房間,戴上奧特曼面罩,身披一條紅布,再準(zhǔn)備好自己的笑話。我相信,只需要這幾個(gè)招數(shù),十有八九能成功逗笑弟弟。
我猛然躥出來(lái),閃身出現(xiàn)在他面前,沒(méi)等他明白過(guò)來(lái),我就用右手拉開(kāi)背后的紅布,邊跑邊唱:“兩只老虎,兩只老虎。談戀愛(ài),談戀愛(ài)。兩只都是公的,兩只都是公的,真奇怪,真奇怪!”媽媽一只手扶著墻,一只手捂著肚子,肚子一上一下的抽動(dòng),笑得岔了氣,嘴巴張得大大的,卻發(fā)不了聲,好不容易緩過(guò)氣來(lái),看我一身打扮,又捂著肚子笑得蹲在地上。弟弟卻虎著臉,干脆地側(cè)身躺進(jìn)沙發(fā)。
我趁熱打鐵:“老劉,老劉,食量大如牛,吃一個(gè)豬不抬頭!”我邊說(shuō)邊猴兒似的在他面前蹦來(lái)蹦去。“哈哈!”弟弟嘴角抽動(dòng),忍了很久,終于大笑起來(lái)。他樂(lè)得快不行了,眼睛瞇成了一條縫兒,隱隱約約有些淚珠,兩個(gè)小酒窩深深地陷了進(jìn)去,兩排不太整齊的牙齒整個(gè)兒全部暴露出來(lái),躺在沙發(fā)上,雙腿亂踢,滾動(dòng)著。
久違的笑聲從弟弟的嘴里噴涌出來(lái),充斥著整個(gè)房間,太陽(yáng)冒了出來(lái),格外耀眼,格外溫暖。
以笑聲為題作文 篇30
“哈哈哈!嘻嘻嘻!”笑聲從哪傳來(lái)的,原來(lái)是從兔大伯的圖書(shū)室傳來(lái)的。
兔大伯是荷花鎮(zhèn)最有名的童話書(shū)收藏家,在他開(kāi)的皎月圖書(shū)室里,鎮(zhèn)上的小動(dòng)物可以隨時(shí)借圖書(shū)看。可是最近幾天,兔大伯心愛(ài)的童話書(shū)每隔幾天就少三四本,兔大伯那個(gè)急呀!于是他趕快請(qǐng)來(lái)鎮(zhèn)上著名的偵探和他的助手貓偵探布咪,猴助手嘰里,他們倆東噍噍,西看看,馬上找出了蛛絲馬跡。就在準(zhǔn)備采取行動(dòng)時(shí),突然狂風(fēng)襲來(lái),一些書(shū)被這陣狂風(fēng)給卷走了,布咪向嘰里和兔大伯使了一個(gè)眼色,他們?nèi)司碗S著童話書(shū)追了過(guò)去。
這陣風(fēng)的威力真是夠大的,把布咪、嘰里、兔大伯和童話書(shū)吹進(jìn)了一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的神秘古堡,布咪發(fā)給兔大伯和嘰里一頂擁有超強(qiáng)能量的燈光帽。燈光一照,古堡內(nèi)遍地蜘蛛網(wǎng),老鼠糞,就在這時(shí)突然出現(xiàn)了一只可憎的怪物,身邊疊放著讓你數(shù)不完的童話書(shū),沒(méi)等布咪、嘰里、兔大伯張嘴,怪物先開(kāi)口了,他說(shuō):“我是由小動(dòng)物內(nèi)心的孤獨(dú)、恐懼組成的,我最恨童話書(shū),因?yàn)橹灰?dòng)物一看書(shū)就會(huì)笑,一笑我就頭痛,所以我要?dú)Я送挄?shū)。”話音剛落,布咪和嘰里就開(kāi)始攻擊,可怪物卻越來(lái)越大,這時(shí)書(shū)中的戰(zhàn)斗團(tuán)和炮兵,以及小矮人也向怪物攻擊,可沒(méi)用,一切都是白費(fèi),站在一旁的兔大伯一想,回憶起怪物說(shuō)的話,怪物最怕小動(dòng)物笑,于是兔大伯便大笑起來(lái),童話中的角色出跟著兔大伯笑起來(lái),轉(zhuǎn)眼間怪物灰飛煙滅……
最終失竊的書(shū)都物歸原主。笑聲又從皎月圖書(shū)室傳來(lái)……
以笑聲為題作文 篇31
“叮叮!庇忠惶妹佬g(shù)課開(kāi)始了。美術(shù)老師夾著文件夾大步走進(jìn)了我們的教室。老師放好了美術(shù)書(shū)和文件夾,說(shuō):“把美術(shù)本翻到第六頁(yè)!”老師說(shuō),“這節(jié)課我們來(lái)學(xué)畫(huà)賀卡。賀卡怎么畫(huà)呢?看黑板!崩蠋熡终f(shuō):“比如說(shuō)這個(gè)是一張紙,折成兩半了,可以先在左上角畫(huà)點(diǎn)星星,再畫(huà)一個(gè)彩虹,然后在這畫(huà)幾朵玫瑰花,送給前女友......”老師邊畫(huà)邊在黑板上演示著!八徒o前女友!
同桌在下面嘀咕道。老師停下筆,走了過(guò)來(lái),對(duì)他說(shuō):“你有前女友嗎?你可以做個(gè)賀卡送給她呀!”同桌難為情了,一雙大眼睛看著美術(shù)老師,不禁低下了頭。“哈哈哈......”全班的同學(xué)聽(tīng)了老師的這番話,不禁放聲大笑起來(lái)。我笑得眼淚都快出來(lái)了。老師對(duì)我的同桌說(shuō):“送給你前面的女同學(xué)。同學(xué)之間增添友誼,不好嗎?”我的同桌點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身又走上了講臺(tái),開(kāi)始講解起來(lái)。我們?cè)谙旅嬲J(rèn)真地聽(tīng)著,仔細(xì)地想著,專(zhuān)心地畫(huà)著。“叮叮叮......”鈴聲再次響起,不同于上次,這次是下課鈴。這堂美術(shù)課,我和好些同學(xué)都覺(jué)得自己畫(huà)得很認(rèn)真很滿(mǎn)意。笑聲代表快樂(lè),它往往可以使人超水品發(fā)揮。這堂美術(shù)課就在歡笑聲中結(jié)束了,在這輕松愉快的氛圍中,我們既學(xué)到了知識(shí),又增加了師生之間的情誼。
以笑聲為題作文 篇32
校園里的笑聲豐富多彩,有歡笑,有苦笑,有開(kāi)心的笑,有無(wú)奈的笑……它們像一朵朵小花,點(diǎn)綴著校園生活。
瞧,校園的公布欄下圍著許多人,徐明志從人群中鉆出來(lái),邊跑邊大聲喊著:“在外語(yǔ)節(jié)的演講和手抄報(bào)比賽中得第一名啦!”聽(tīng)到這喊聲,我們?nèi)嗤瑢W(xué)高興得手舞足蹈,臉上充滿(mǎn)了勝利的喜悅。
聽(tīng),那兒笑得可真歡暢!“我們插上理想的翅膀……!彼巫雍烙盟巧硢〉纳ひ舫母,雖然已離調(diào)萬(wàn)里,但他假扮明星滑稽相把同學(xué)們逗樂(lè)了。
看,活動(dòng)課時(shí),操場(chǎng)上的同學(xué)們玩起了丟手絹游戲。輪到張多丟手絹了,她輕巧如燕,把手絹偷偷地丟到了注意力不集中的徐明志后面。徐明志還沒(méi)有發(fā)覺(jué),正和旁邊的同學(xué)說(shuō)笑呢!一位性急的同學(xué)趕忙提醒他,徐明志回頭,抓起手絹就去追張多,但已經(jīng)來(lái)不及了。同學(xué)們便齊聲要徐明志唱歌,徐明志只好走進(jìn)圈里,唱起了歡快的歌曲。
“啊,哈,哈,哈……”那邊的同學(xué)笑得可真刺耳。原來(lái)是正在進(jìn)行跳繩測(cè)驗(yàn),胖乎乎的李永成被人稱(chēng)為“書(shū)呆子”,他不會(huì)跳繩,一上場(chǎng)就被繩絆了個(gè)嘴啃泥,引得同學(xué)們一陣哄笑,他紅著臉走開(kāi)了?粗@一切,我心里怪不是滋味的,就算李永成不會(huì)跳繩,我們也可以幫他呀,為什么要嘲笑他呢?嘲笑像一把刀,它會(huì)摧毀人的自信,挫傷人的自尊,還會(huì)破壞同學(xué)之間的.友誼。
“哈哈……”同學(xué)們的笑聲在校園里回蕩,愿歡樂(lè)、愉快的笑聲永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng),嘲諷和苦惱的笑聲在我們校園里趕快消失。
以笑聲為題作文 篇33
“哈哈哈哈……哈哈哈哈……”笑聲響遍我們的教室。這是為什么呢?這里有個(gè)小故事。
原來(lái)這是節(jié)口語(yǔ)課,是個(gè)外國(guó)老師在給我們上課。他瘦高個(gè)兒,短短的粽色的頭發(fā),有一雙藍(lán)色而有神的眼睛,高挺的鼻子顯示了英國(guó)人特有的遺傳基因。他上的課十分有趣,還能玩游戲呢!我們能不高興嗎?
那天,他給我們上了一節(jié)說(shuō)生活用品的口語(yǔ)課。老師看我們掌握了知識(shí)后,就開(kāi)始玩游戲了。他把各種生用品發(fā)到每組的第一個(gè)同學(xué)那兒,然后跟我們講游戲規(guī)則:老師說(shuō)一句子,句子中有一種日常生活用品。拿到這種生活用品的那位同學(xué)的全組同學(xué)就跟他(她)一起站起來(lái)做相同的動(dòng)作。你看,第五組的同學(xué)拿著尺子在“剃胡子”。
原來(lái)他們那組的第一個(gè)同學(xué)拿到的是一把剃須刀,急中生智拿尺子當(dāng)剃須刀了。他們滑稽有趣的動(dòng)作讓其他的同學(xué)都捧腹大笑。第三組的同學(xué)更搞笑。他們組的第一個(gè)同學(xué)拿到的是洗發(fā)露,他們也許太投入了,竟把文具盒當(dāng)洗發(fā)露拿來(lái)“洗頭”了。這一舉動(dòng)害得凌家杰同學(xué)笑出眼淚,盧國(guó)良同學(xué)抱著頭獨(dú)自在地上打滾兒……第二組的同學(xué)拿到的是牙刷,不知道他們組的第一個(gè)同學(xué)是不是因?yàn)榫o張,叫到他們時(shí),那個(gè)同學(xué)沒(méi)拿牙刷反而拿了一只筆插進(jìn)嘴里,大家都笑瘋了,一個(gè)個(gè)前俯后仰,笑聲不斷。
哈哈哈,這節(jié)課真有趣!“玩中學(xué),學(xué)中玩”,真是其樂(lè)無(wú)窮!
以笑聲為題作文 篇34
要問(wèn)誰(shuí)上課最幽默風(fēng)趣,那當(dāng)然要數(shù)“搞笑大師”——江玉琴老師啦。她上的每節(jié)課都為我們帶來(lái)陣陣歡樂(lè),枯燥乏味的數(shù)學(xué)已變得妙趣橫生,我們都迷上了數(shù)學(xué)課。
記得有一次,我們正在做江老師布置的課堂作業(yè),只見(jiàn)同學(xué)們或冥思苦想,或奮筆疾書(shū),都想趕在下課之前做完。只有陸家欣同學(xué)卻悠然自得地坐在座位上玩著玩具。江老師見(jiàn)狀,連忙急匆匆地走過(guò)去問(wèn)道:“陸家欣,你怎么不在做呢?”只見(jiàn)陸家欣那個(gè)家伙卻不以為然地說(shuō):“這不是明擺的嘛?我忙得很嘞!迸赃叺牟芫安┮呀(jīng)情不自禁地笑出聲來(lái)了。這時(shí)候,江老師似乎恍然大悟,一拍腦袋,笑著說(shuō):“哦。我差點(diǎn)兒忘了,陸家欣本來(lái)就是個(gè)天才,天生的懶才啊!痹捯魟偮,全班同學(xué)已哄堂大笑,只見(jiàn)有的笑得前仰后合,有的搖頭晃腦,有的甚至趴在桌子上,笑得頭也不想抬了,還有的吃驚地張著嘴巴,久久無(wú)法合攏……最后,就連陸家欣也紅著臉不好意思地笑了。
還有,我們班王施奔以前的作業(yè)不但準(zhǔn)確率低,而且字也寫(xiě)得十分難看。為了改變他,有一次江老師突然告訴我們說(shuō),我們班上出現(xiàn)了一位神仙。同學(xué)們很好奇,但誰(shuí)也猜不出來(lái)。結(jié)果江老師抑揚(yáng)頓挫地說(shuō)道:“王施奔寫(xiě)的字如‘天書(shū)’,我們凡人誰(shuí)也看不懂的,只有天上的神仙一看就懂,難道他不就成神仙了嗎?”一瞬間,全班的笑聲此起彼伏,響徹校園,我樂(lè)得還不由自主地直拍桌子呢。
江老師那源源不斷的笑話不僅僅讓我們常常開(kāi)懷大笑,更讓我們時(shí)時(shí)體味其飽含的教誨與責(zé)任。
以笑聲為題作文 篇35
常言道:笑一笑十年少。星期一綜合課,402教室里傳來(lái)了歡快的笑聲。
原來(lái),這節(jié)綜合課老師讓我們做一個(gè)畫(huà)鼻子的游戲。老師在黑板中間畫(huà)了一張稚氣的娃娃臉,一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴,就是少了一個(gè)三角形的鼻子。同學(xué)們都自告奮勇。第一個(gè)鮑哲上去了,悅雨琨用兩條紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛,原地轉(zhuǎn)圈,然后把他領(lǐng)到講臺(tái)上,鮑哲抬手就畫(huà),全班哄堂大笑,他摘下紅領(lǐng)巾也笑了,原來(lái)他把鼻子畫(huà)得靠左了,他不認(rèn)真畫(huà),娃娃的鼻子被他氣歪了。郎港在下面拼命的舉手,老師叫了他。
鮑哲灰溜溜地下去,郎港興沖沖地上來(lái)。
郎港蒙上眼睛,轉(zhuǎn)過(guò)圈走到娃娃前,猶豫了半天,才畫(huà)上,后來(lái)覺(jué)得不對(duì)勁,就擦了又畫(huà),他迫不及待地摘下紅領(lǐng)巾看自己的成果。誰(shuí)知他畫(huà)的更糟:鼻子長(zhǎng)在嘴旁邊,擦掉了一只眼睛,頭上多了個(gè)鼻子。這下,可有笑得了,同學(xué)們有的哈哈大笑,有的笑得喘不上氣,有的笑得坐到地上,郎港都笑岔氣了。
郎港灰溜溜地下去,肖偉晨又興沖沖地上來(lái)。
肖偉晨蒙上眼睛后,不慌不忙地向前走,同學(xué)們敲桌子說(shuō):“肖偉晨,走錯(cuò)方向了!毙コ窟@才意識(shí)到,便轉(zhuǎn)回身去。他在娃娃臉上來(lái)回不停地比劃,下面的同學(xué)都不耐煩了,有的敲桌子,有的在底下起哄,有的甚至都不理他。過(guò)了一會(huì)兒,不知誰(shuí)帶頭鼓起掌。
不知不覺(jué),
這節(jié)課在笑聲中結(jié)束了,這次做游戲讓我明白了:不管做什么事,一定要把學(xué)到的東西用上,玩也不例外!
以笑聲為題作文 篇36
“哈哈哈……”“呵呵呵……”,課間,從四三班的教室里傳來(lái)一陣陣笑聲。走進(jìn)教室一看,哦,原來(lái)是李濤正在拌鬼臉,只見(jiàn)他用手指把鼻子朝上按,另一只手把右耳朵朝右提,瞧,真像唐僧的徒弟,孫悟空的師弟——豬八戒!原來(lái)下一節(jié)活動(dòng)課,李老師要讓我們來(lái)做拌鬼臉的游戲。這不,李濤正在做準(zhǔn)備呢!
“丁零零,丁零零……”上課鈴聲終于響了。李老師說(shuō):
“最近是復(fù)習(xí)階段,大家學(xué)得很辛苦,這節(jié)課咱們放松一下,來(lái)搞個(gè)做鬼臉的游戲吧!活動(dòng)結(jié)束后,大家要評(píng)一評(píng),看誰(shuí)扮得最有趣。”于是,就讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地表演起來(lái)。打頭炮的是有名的調(diào)皮鬼?xiàng)钌灰?jiàn)他把嘴巴皮分別望上下翹,這時(shí)看起來(lái)他的嘴巴皮很厚很厚,他還調(diào)皮地向我們笑了笑。該王佳了,只見(jiàn)他把眼睛皮往下扯,呵,眼睛變形了,還露出紅赤赤的眼瞼,同學(xué)們見(jiàn)了,都叫她“紅眼皮”女鬼。隨后是佘象余,佘象余一走上講臺(tái),就把同學(xué)們笑得直捂肚子,原來(lái)佘象余是個(gè)男生,卻在短短的頭發(fā)上扎了個(gè)紅蝴蝶結(jié),涂黑著眉毛,畫(huà)紅了嘴巴,翻著白眼,多像一個(gè)又傻又蠢的小姑娘……
該我了,我用一只手的指頭放在鼻梁上,眼睛用力去瞪那個(gè)指頭,哈哈,同學(xué)們說(shuō)我是斗雞眼,悄悄告訴你吧,這絕活還是我才從電視上學(xué)到的。接著同學(xué)們一一表演了自己精心準(zhǔn)備的鬼臉……
“哈哈哈哈……”笑聲布滿(mǎn)整個(gè)四三班,這是一節(jié)多么有趣的活動(dòng)課呀!
以笑聲為題作文 篇37
笑是人的一種常態(tài),笑一般代表開(kāi)心。
在學(xué)校的某一個(gè)晚上,就寢之前,宿舍跟以往一樣吵鬧。吹哨前吵吵鬧鬧,吹哨后哈哈大笑,我、宋某、何某、劉某、吉某,聚在洗手間刷牙。
我和吉某對(duì)視三秒,吉某笑了。我問(wèn)她:你笑啥?我一看到你就想笑。是我美若天仙?還是我幽默無(wú)邊?真是個(gè)有趣的孩子。
劉某刷著牙,漱著口,她吐水的時(shí)候,跟葫蘆娃的小娃一個(gè)樣,噗的一聲,水全濺到我嬌嫩的手臂上。我大驚失色:啊!劉xx,你吐口水就不能輕點(diǎn)嘛,可憐我嬌嫩的手臂。我作里作氣的口氣,惹得劉某,還有其他人哈哈大笑。
宋某也搞事情,她吐水吐得更賣(mài)力,又一次彈到我。為什么受傷的總是我?輕點(diǎn),輕點(diǎn)。宋某莫名地大笑起來(lái)。何某也故伎重演,現(xiàn)在,我的手上有她仨的口水嗯惡心死了。
我洗手,洗得干干凈凈。剛洗完又被噴到了,我無(wú)語(yǔ)了,帶著哭腔哀求道:不要噴了,一點(diǎn)兒都不好玩,嗚嗚嗚。這仨婆娘又笑了,我突然覺(jué)得自己不該太淑女,要玩就玩,誰(shuí)怕誰(shuí)?三,二,一,噗,噗,噗,哈哈哈四個(gè)水娃誕生啦。我們的水彈到了吉某,吉某一臉無(wú)辜:哎呀,你們真的是,什么人嘛,幼稚!哈哈哈氣到了。
樓長(zhǎng)破門(mén)而入:干嘛呢?干嘛呢?刷完牙快點(diǎn)回床位!一瞬間,世界歸于平靜。我不能讓氣氛就這樣給破壞了,忍不住來(lái)了句:好的呢!哈哈哈,樓長(zhǎng)搖搖頭,無(wú)奈地走了。
以笑聲為題作文 篇38
生活中處處充滿(mǎn)笑聲,在家庭、在學(xué)校、在公園……學(xué)習(xí)生活中,幾乎每天我都要對(duì)著老師、同學(xué)、媽媽放聲歡笑。
笑聲無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊,笑聲從我出生就伴隨我。
出生時(shí),全家人因?yàn)槲业恼Q生而快樂(lè),我稍稍睜開(kāi)迷蒙的眼睛時(shí),看到的是一張張眉開(kāi)眼笑的笑臉,聽(tīng)到的是開(kāi)心、愉悅的笑聲。那笑聲是家人對(duì)我的祝福。
我說(shuō)的第一句話,就是“媽媽”。媽媽聽(tīng)后,那笑聲無(wú)比燦爛,無(wú)比興奮,因?yàn)槲胰松械牡谝痪湓捠恰皨寢尅。這也說(shuō)明母親在我心中的地位,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都是第一位。所以這笑聲是成功的喜悅。我也對(duì)媽媽笑,那笑聲更肯定母親在我心目中根深蒂固的位置。那笑聲是媽媽給予我的愛(ài)。
剛上小學(xué)時(shí),我每天都是笑著進(jìn)校門(mén)的,因?yàn)槲铱梢栽谛@跟老師學(xué)習(xí)更多的知識(shí),學(xué)會(huì)在沒(méi)有母親寬大溫暖的懷抱中獨(dú)立成長(zhǎng)。更重要的是我可以跟同學(xué)談笑逗樂(lè),與朋友在操場(chǎng)上做游戲。在老師殷切的教導(dǎo)下,我的成績(jī)一直穩(wěn)步上升,我?jiàn)^發(fā)學(xué)習(xí),為班爭(zhēng)光。我為我可以報(bào)答老師的恩情而爽朗地笑。在課下,我與同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑話,我們的笑聲在寬敞的教室中回蕩。
晚上,在公園里的松間小道上散步。在泥土與花的芳香中來(lái)回穿梭,偶爾低頭凝視那搖曳的樹(shù)影,吟一首小詩(shī),我會(huì)放松地笑,那笑聲是那么的清脆。
我忽然間明白一件事,原來(lái)我每天在笑聲中慢慢成長(zhǎng)就在這里,在我們身邊,笑聲無(wú)處不在。
以笑聲為題作文 篇39
時(shí)間在窗外踱步,日子也轉(zhuǎn)瞬即逝,有時(shí)一年半載都不會(huì)想起以前的事,偶然翻開(kāi)相冊(cè)才發(fā)現(xiàn):原來(lái)一直在我心中揮之不去的原來(lái)是你的笑。
難玩你的笑榮,因?yàn)槟鞘悄銏?jiān)強(qiáng)的體現(xiàn):記得小時(shí),你因與同學(xué)鬧了一些矛盾而一不小心弄傷了膝蓋,看見(jiàn)你面部猙獰而又略顯淡定的面部表情,我一時(shí)慌了神,聽(tīng)到你叫我,我才回到現(xiàn)實(shí),一路上你并沒(méi)有跟我撒嬌,反而安慰已經(jīng)被嚇哭的我,到了家,母親看見(jiàn)你這個(gè)樣子,便給你上藥,上藥途中,你也只是說(shuō)了兩個(gè)疼字。有時(shí)還故弄玄虛說(shuō)道:“你別看我這樣,我一點(diǎn)都不疼哦!”還故意擠出一個(gè)笑容讓我安心,那時(shí)我真是從心底的佩服你的堅(jiān)強(qiáng)。我試著和你一樣勇敢,讓別人佩服我,可是我還是會(huì)哭,以至于現(xiàn)在,我都不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
難忘你的笑榮,因?yàn)槟鞘悄阈耐吹碾[藏:有一次,你最心愛(ài)的狗狗死去了,這對(duì)于一個(gè)8歲的小孩子來(lái)說(shuō),可以算是一個(gè)最大的打擊,也是在那段時(shí)間,我沒(méi)有看見(jiàn)你笑過(guò),我的心中充滿(mǎn)了心痛,甚至還多了幾分恐懼,我看見(jiàn)過(guò)你偷偷流淚的樣子,足以體現(xiàn)這件事對(duì)你的傷害有多么大,可是在我的正常視角內(nèi),全部都是你不變聲色讓人心疼的微笑的臉……
我有時(shí)也會(huì)想,為什么你的笑容在我的眼中那么模糊,而又那么清晰呢?因?yàn)檫@不是簡(jiǎn)單的笑,而是一種讓人聞風(fēng)喪膽的品質(zhì)。
合上日記,我想我再也不會(huì)忘記你的笑了,不只是因?yàn)檫@本日記,還有我已經(jīng)把你的每一聲笑,你的每一個(gè)動(dòng)作刻在了我的左心室壁上。
以笑聲為題作文 篇40
“盲人”摸人的游戲開(kāi)始了。在陣陣笑聲后,該男生了,我很榮幸被申老師選為被摸人,王子祥為“盲人”。
王子祥首先蒙住眼睛,原地轉(zhuǎn)了三圈,便昏昏倒倒地向我走來(lái),把蜘蛛絲般的手抻在我的臉上,接著順著我的頭發(fā)摸了下來(lái),摸住了我的眼睛,便好像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,用一雙涼冰冰的手把眼皮一個(gè)勁兒的往外拉。我硬要跟王子祥唱反調(diào)把眼睛閉得死死的,因?yàn)橛捎谕踝酉橛昧^(guò)度,把我眼皮拉痛了,眼睛好像還火燒眉毛的說(shuō):“快松手!快松手!”我也睜開(kāi)眼睛,見(jiàn)臺(tái)上雖鴉雀無(wú)聲,但幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)忍不住笑了,捂著嘴小聲地笑了。可王子祥不甘心,又把目標(biāo)鎖定在耳朵上,他扯著我的耳朵,不一會(huì)兒,耳朵就滾燙滾燙的了。不知道是王子祥沒(méi)摸細(xì),還是什么,王子祥放棄了耳朵,但他還是不認(rèn)輸,用雙手卡住我的脖子,我一臉疑惑,卡脖子也能知道是誰(shuí)呀?不會(huì)吧!王子祥卡我還來(lái)點(diǎn)節(jié)奏,一松一合的,我看在眼里,急在心中,心里還在大聲地吼:“要出人命啦!要出人命啦!”下面的同學(xué),也為我捏了一把汗。王子祥卡了一會(huì)兒我的脖子,似乎沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么線索,轉(zhuǎn)移的“視線”,集中到我的手,把我的手一高一低的搖擺。王子祥在摸了我的各種器官后,胸有成竹地說(shuō)了一句:“賽丁!
頓時(shí),教室里沸騰起來(lái),女生的各種歡呼聲聲、嘲笑聲和男生的感嘆聲和責(zé)怪聲立刻爆發(fā)出不,此起彼伏地蕩漾在教室上空!
以笑聲為題作文 篇41
哈哈……”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣歡笑聲,原來(lái)是我們班在玩“老鷹捉小雞”的游戲。
我們先用“剪刀石頭布”的方法推選出“老鷹”小徐,“母雞”小江,其余的人當(dāng)小雞。
游戲開(kāi)始了,“老鷹”往左跑,向右奔,兇神惡煞的,要把小雞捉住。“母雞”機(jī)警地張開(kāi)雙臂,攔住了“老鷹”的攻擊。“老鷹”只好空手而歸,“小雞們”得意洋洋,他們緊緊攥住前面同學(xué)的衣服,不讓”老鷹“有機(jī)可乘!袄销棥睔饧睌模壑楣锹狄晦D(zhuǎn),想出了一個(gè)聲東擊西的辦法,打他們一個(gè)措手不及。只見(jiàn)“老鷹”往左邊挪了幾步,“母雞”也跟著挪了幾步,“老鷹”突然向右跑,“母雞”沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就被“老鷹”捉走了三只“小雞”。只剩下五只“小雞”了,“母雞”似乎發(fā)現(xiàn)了“老鷹”的陰謀。當(dāng)“老鷹”再次攻擊時(shí),“母雞”只需在原地轉(zhuǎn)圈,一直與“老鷹”面對(duì)面,“老鷹”就捉不到“小雞”了。很快“老鷹”又開(kāi)始進(jìn)攻,看樣子他又想出了一條妙計(jì)!袄销棥弊蠡斡一,像個(gè)醉漢!澳鸽u”也左晃右晃,“老鷹”突然停下,向“小雞”撲去,結(jié)果“小雞”又被一只一只捉走了,只剩下一只很幸運(yùn)沒(méi)被捉住!袄销棥睗M(mǎn)載而歸,“母雞”損失慘重。
“丁零零……”我們的游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
文章語(yǔ)言準(zhǔn)確,描寫(xiě)生動(dòng)形象,如“兇神惡煞”“得意洋洋”“措手不及”等,生動(dòng)再現(xiàn)了同學(xué)們玩“老鷹捉小雞”的游戲的場(chǎng)景,現(xiàn)場(chǎng)感非常強(qiáng)。文章結(jié)構(gòu)完整,敘述條理,是一篇成功的作品。
以笑聲為題作文 篇42
校園里的笑聲豐富多彩,有歡笑、有苦笑、有開(kāi)心的笑、有無(wú)奈的笑……它們像一朵朵小花,點(diǎn)綴著校園生活。
瞧,校園的公布欄下圍著許多人,王文瑜從人群中鉆出來(lái),邊跑邊大聲喊道:“我們班十項(xiàng)總分評(píng)比得第一名啦!”聽(tīng)到這喊聲,我們?nèi)嗤瑢W(xué)高興得手舞足蹈,臉上充滿(mǎn)了勝利的喜悅。
聽(tīng),那兒笑得可真歡。≡瓉(lái)是班上的“笑話大王”邵德聰正在聲情并茂地為幾個(gè)同學(xué)表演他的最新笑話,那滑稽相逗得大家哈哈大笑。
“啊,哈哈哈……”那邊的同學(xué)笑得可真刺耳。原來(lái)是玩“砸沙包”的時(shí)候,小胖子劉昌鑫不小心跌了個(gè)屁股墩,把褲子掙破了一條縫。有個(gè)同學(xué)說(shuō):“笨笨豬!”還有個(gè)同學(xué)做著鬼臉說(shuō):“羞羞羞!屁股都露出來(lái)了!”劉昌鑫在同學(xué)們的笑聲中又羞又惱地紅著臉走開(kāi)了。看著這一切,我心想:劉昌鑫褲子掙破了,已經(jīng)夠難為情了,我們?cè)趺茨茉俪靶λ兀窟@不是雪上加霜嗎?
“唉!剛才的棋下得糟透了!”“小棋迷”王子涵苦笑著說(shuō)。因?yàn)樗麆倓傒數(shù)袅艘槐P(pán)棋。這時(shí),“調(diào)皮鬼”李尚入學(xué)著古人的樣子搖頭晃腦的說(shuō):“失敗乃成功之母,勝敗乃兵家常事。”他那幽默的話語(yǔ)又把大家逗樂(lè)了。
“哈哈……”同學(xué)們的笑聲在校園里回蕩,愿歡樂(lè)愉快的笑聲永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng),嘲諷和苦惱的笑聲在我們的校園里趕快消失。
以笑聲為題作文 篇43
“咯……咯,呵……呵,哈……哈”我笑了,哥哥笑了,張奶奶也笑了。我望著張奶奶那難得的笑容,心里別提有多高興了。
張奶奶是個(gè)孤寡老人,每月只靠60多元撫恤金維持生活,不用說(shuō)肉,連雞蛋也很少吃上。
哥哥總想給張奶奶送點(diǎn)雞蛋,可要強(qiáng)的張奶奶就是不肯收。
一天,張奶奶又把哥哥送去的雞蛋原封不動(dòng)地送了回來(lái)。怎樣能讓張奶奶收下呢?哥哥和我便打起了張奶奶那只老母雞的主意。張奶奶養(yǎng)了一只可愛(ài)的老母雞,一天準(zhǔn)下一個(gè)蛋?蓮埬棠躺岵坏贸裕央u蛋攢起來(lái),一多了就賣(mài)掉,然后買(mǎi)點(diǎn)兒醬啊、醋啊等生活用品?粗侵唤训睦夏鸽u,哥哥伏在我耳邊講了一會(huì)兒悄悄話。
“好!就這么辦!”“OK!
我和哥哥來(lái)到張奶奶家,對(duì)張奶奶大講起科學(xué)養(yǎng)雞法,最后結(jié)論是:經(jīng)我們的調(diào)養(yǎng),張奶奶的老母雞一天準(zhǔn)能下兩個(gè)蛋。張奶奶半信半疑,讓我們纏了半天,才答應(yīng)讓我們?cè)囋嚳础?/p>
次日,我與哥哥忙了起來(lái),又是買(mǎi)糠皮,又是挖蚯蚓。中午,我們裝模作樣地喂了張奶奶的母雞,下午趁張奶奶睡午覺(jué)的時(shí)候,我拿著一個(gè)雞蛋下了樓,悄悄地放進(jìn)了張奶奶的雞窩。
傍晚,母雞“咯咯——噠”地叫了,我們偷偷地看著張奶奶去取蛋,一個(gè)、兩個(gè)。張奶奶先是一愣,接著就笑了起來(lái)。
張奶奶見(jiàn)了我們,還夸科學(xué)養(yǎng)雞法真靈呢,你們看我哥哥的巧妙送蛋法絕不絕?
以笑聲為題作文 篇44
“哈哈……”聽(tīng),教室里傳來(lái)了一陣陣笑聲,那是因?yàn)槲覀兝昧艘还?jié)班隊(duì)活動(dòng)課的時(shí)間,舉行了一次“笑星大聯(lián)盟”。
班級(jí)里高手云集。瞧,蔡家琛和韓流早就閃亮登場(chǎng)了。他們似乎從馬季的響聲《打電話》受到啟發(fā),一開(kāi)場(chǎng)就逗得我們哈哈大笑:“這個(gè)‘四’韓流,大家都‘四’‘滋’到‘滴’。”韓流馬上接過(guò)話:“這個(gè)……可以這么說(shuō)!币齺(lái)了一陣爆笑。蔡家琛又用一種南方鄉(xiāng)下人的口音說(shuō)話,真有相聲大王鞏漢林的味。當(dāng)他拿起電話,一個(gè)“蔡??隆庇只盍榛釹值卣瓜衷諏搜矍啊V患??遄帕常?徽拋煬退盜艘淮蠖遜匣埃?Φ?a我們捧著肚子直叫“哎呦”。蔡家琛真不愧是我們班的“開(kāi)心果”,現(xiàn)在呀,還得再給他一頂帽子——“未來(lái)笑星”。
接著又是一個(gè)“笑星組合”登場(chǎng)了。哎!哎!到衛(wèi)生角去干啥?嫌地太臟?只見(jiàn)兩個(gè)“衙役”不知何時(shí)穿上號(hào)服,胸前掛著一個(gè)大大的“衙”字,雙手拿著掃把往身前一放,嚴(yán)肅地站著。講臺(tái)上還坐著個(gè)“縣太爺”。哦!原來(lái)他們要演《包公審采花賊》呀!只見(jiàn)“縣太爺發(fā)令:"把采賊壓上來(lái),賊壓上來(lái)……來(lái)……"!還帶著回音呢!嘿!我就不鼓掌,憋死你!可縣太爺好像沒(méi)有斷過(guò)氣,逗得同學(xué)們又樂(lè)開(kāi)了懷。
精彩不斷呈現(xiàn),有表演“東坡肉”卻說(shuō)成“東坡漏”的陳彥汀,有“唱反調(diào)”的茹佳熔,還有單口相聲陳一慈……笑聲從上課響到下課,沒(méi)有間斷過(guò)。
這次“笑星大聯(lián)盟”真有趣兒。直到現(xiàn)在,那笑聲還在我耳邊回蕩。
以笑聲為題作文 篇45
“哈哈哈”笑聲響遍整我們的教室,這是為什么呢?這里還有一個(gè)小故事呢!
原來(lái)這節(jié)課是一個(gè)外來(lái)的老師給我們上的,只見(jiàn)他瘦高的個(gè)兒,短短的棕色的頭發(fā),有一雙炯炯有神的眼睛。他上的課十分有趣,還能玩游戲呢,我們能不高興嗎?
那天,他不是給我們上課本上的知識(shí),而是和我們一起來(lái)玩“拼句游戲”。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:每人發(fā)三張小紙條,分別寫(xiě)上人的姓名、在哪里、做什么事,然后送到講臺(tái)上,姓名歸姓名類(lèi),地點(diǎn)歸地點(diǎn)類(lèi),事情歸事情類(lèi),再由教師打亂,從第一組按著上來(lái)每人拿三張,然后在課桌上把這三張紙條上的內(nèi)容拼成一句話。
老師先點(diǎn)名叫孫大偉把他拼成的句子講給大家聽(tīng),孫大偉說(shuō):“王華在廁所里吃肉!贝蠹衣(tīng)了笑得合不攏嘴。這時(shí),老師點(diǎn)到陳遠(yuǎn)偉,陳遠(yuǎn)偉說(shuō):“媽媽在花盆里睡覺(jué)!苯處熡纸辛硕トA,丁偉說(shuō):“小華在草地上游泳!蔽覀兟(tīng)了陳遠(yuǎn)偉和丁偉華的拼句都放聲大笑,只見(jiàn)文靜的女士抿嘴一笑,豪爽的先生仰面大笑。突然,王偉站起來(lái)說(shuō):“我這還好玩呢!”他又說(shuō)道:“小明在浴缸里睡覺(jué)!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了他說(shuō)的句子,都笑了。
同學(xué)們,你們看,如果說(shuō)話詞語(yǔ)搭配不當(dāng),就會(huì)鬧出很多笑話,使人摸不著頭腦。大家平時(shí)說(shuō)話,作文應(yīng)該注意點(diǎn)呦!
以笑聲為題作文 篇46
笑一笑,十年少!}記
今天一早就下起了蒙蒙細(xì)雨,可這并不能阻擋我的好心情。
早上一踏進(jìn)中學(xué)大門(mén),值周生就對(duì)我投以暖暖的笑容,雖然涼風(fēng)颼颼,可心里卻暖暖的。一來(lái)到教室里,就看到吳老師笑盈盈地帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文。我不由自主地勾起了嘴角,回憶起了幾天前,體育夏老師在教室里為我們點(diǎn)明要求時(shí),妙語(yǔ)連珠逗得我們笑聲連連,由此我看和聽(tīng)到了各種各樣笑樣和笑聲。有人十分活潑用手捶著桌子,頭則仰天“哈哈”大笑;有人把雙手搭在桌子前,把頭埋進(jìn)手臂里,傳出模模糊糊的笑聲;咦?是誰(shuí)在呵呵笑?我順著聲音用目光搜索著,原來(lái)是老師呀,他被我們傳染了呢!還有些人無(wú)聲的微笑,這就是所謂的莞爾一笑吧!有人還使勁憋住不笑,嘴巴緊緊閉著,眉毛彎彎,眼睛大大,嘴巴鼓起來(lái)一鼓一鼓的,就像一只可愛(ài)的小青蛙,發(fā)出“咕咕”的聲音,十分有趣。這人不是別人,正是本姑娘呀!就這樣,老師每講一個(gè)笑話,班里就笑聲連連,都快把天花板震下來(lái),好不熱鬧!
不久,窗外的一聲笑聲把我拉回了現(xiàn)實(shí),我這才留意起,今天之后發(fā)生的一切怎么都充滿(mǎn)笑意了?可不是嗎?每堂課老師都報(bào)以微笑,食堂阿姨給我盛飯也輕輕“呵呵”笑著,就連校園里的植物在我看來(lái)也在笑著……簡(jiǎn)直就是笑聲滿(mǎn)園!
讓我們用微笑擁抱每一天!
以笑聲為題作文 篇47
除夕之夜,我們家可熱鬧了!阿姨、姨夫帶著小妹妹早早地就過(guò)來(lái)給我們拜年,還給我和表弟一人一個(gè)紅包,我開(kāi)心極了!
我們來(lái)到餐桌前,開(kāi)始吃團(tuán)圓飯,我們邊吃邊聊,而我卻只在旁邊做聽(tīng)者,所以我比他們吃的又多又快。吃完飯,我就打開(kāi)了電視,可還沒(méi)到八點(diǎn),但我已經(jīng)迫不及待、情不自禁地想要看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。雖然春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)還未開(kāi)始,但我的心早已進(jìn)入了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的會(huì)場(chǎng)。“春節(jié)晚會(huì)開(kāi)始了”,我大叫了一聲,他們開(kāi)了電視機(jī),邊看電視,邊打牌。由于媽媽看得太專(zhuān)心了,連續(xù)輸了好幾盤(pán)。十二點(diǎn)半了,春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)播完,我和表弟迫不及待地拿著煙花一溜煙地跑下了樓,可婆婆和公公還慢慢地走著,媽媽不放心我們,便對(duì)我們說(shuō):“當(dāng)心點(diǎn),別傷著了!北淼茉邳c(diǎn)“轉(zhuǎn)蝶”只聽(tīng)“哧—”的一聲,出現(xiàn)了一個(gè)小火輪,直打轉(zhuǎn)兒,把四周照得通亮,忽然火輪騰空而起,從我頭頂上掠過(guò),嚇了我一跳。我又放起了“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”,一串串、一朵朵繁花在火樹(shù)上開(kāi)放,不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)叫聲。真是五光十色,絢麗多彩。婆婆、公公在一邊拍手呵呵笑著,一邊欣賞著這美麗景象。我笑著吟著:“火樹(shù)杏花不夜天。”婆婆樂(lè)得合不攏嘴!斑@才叫接神哪!
!春節(jié)的歡笑聲處處可在,我真希望天天過(guò)春節(jié)!ぁぁ
以笑聲為題作文 篇48
又下雨了啊!唉……
進(jìn)入初中快結(jié)束一個(gè)學(xué)期了,可我還沉浸在小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光里。和現(xiàn)在的同學(xué)相處總是覺(jué)得隔著一層紗,不遠(yuǎn)不近。剛好拉開(kāi)一段距離——再也不會(huì)有人像小學(xué)同學(xué)那樣真心對(duì)我了,這種感覺(jué)更增添了我心中的孤獨(dú)。
每一次同學(xué)們談笑風(fēng)生,我偶爾也會(huì)說(shuō)一兩句,也會(huì)笑笑。心情不好,也會(huì)有同學(xué)送上問(wèn)候:“你怎么了?”但往往隨著我的一句:”你們可不可以讓我安靜一會(huì)兒”便消聲覓跡了,留下我獨(dú)自心中掀起巨浪:只相處了幾個(gè)月,何來(lái)真心實(shí)意?
這樣的陰雨天仿佛將我和同學(xué)的距離拉得更遠(yuǎn)了,一個(gè)上午我都默不作聲,放學(xué)后我一個(gè)人冒著雨向宿舍走去,卻見(jiàn)不遠(yuǎn)處幾個(gè)同學(xué)合撐著一把傘親密的聊著天,一種巨大的孤獨(dú)頓時(shí)吞沒(méi)了我,我正想快步跑回去時(shí)卻有人拍了拍我,頭上也被什么東西擋住了,灰蒙蒙的雨和天都消失了,一張明媚的小臉出現(xiàn)在身邊,趕走了我身邊的陰郁,我一下子愣住了——是她!鞍l(fā)什么呆,一件外套可擋不了多少雨呢!”我這才發(fā)現(xiàn)頭頂上是她的校服外套。容不得我多說(shuō),她拉著我一路跑進(jìn)了宿舍!焙美!你快去喝點(diǎn)熱水,別感冒了!”我的心底涌起一股復(fù)雜的情緒,在她震驚的目光下給她一個(gè)擁抱!爸x謝你……“話沒(méi)說(shuō)完,聲音已經(jīng)哽咽了。
是那一抹微笑如一縷陽(yáng)光照亮了我整個(gè)心房。其實(shí)無(wú)論在什么地方,我們都不應(yīng)該消沉悲觀,因?yàn)橐欢ㄓ幸粋(gè)目光在注視著你;有一份關(guān)愛(ài)在守候著你;有一份真情在等待著你……
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