【實(shí)用】四年級(jí)上冊(cè)作文37篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)上冊(cè)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)上冊(cè)作文 1
一天，我從電視上知道了明天將會(huì)出現(xiàn)一個(gè)美麗的奇觀——日偏食，非常高興，并做好了各種觀看日偏食的準(zhǔn)備。
第二天，大約八時(shí)左右，我和媽媽就已經(jīng)早早地走上了陽(yáng)臺(tái)，準(zhǔn)備觀看日偏食，這時(shí)的太陽(yáng)還是圓圓的，像一個(gè)大火球一樣，高高地掛在天空中，發(fā)出耀眼的光芒，照耀著大地，沖著我們微笑，四周仍是非常光亮。太陽(yáng)好似害羞了一般，從身旁扯下了幾片云朵，遮住了圓臉蛋，過(guò)了一會(huì)兒，又重新在云中探出頭來(lái)。八時(shí)十分左右，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了遠(yuǎn)處不知誰(shuí)在大叫：“日食開(kāi)始了!”便抬頭仰望在天空。只見(jiàn)天上飄著幾塊灰蒙蒙的云彩，太陽(yáng)在云彩中忽隱忽現(xiàn)，太陽(yáng)的右面缺了一塊，好像被人“吃”了一口一般，缺口還在逐漸擴(kuò)大，而周圍沒(méi)有像剛才如此光亮，還在逐漸地變暗。到了九時(shí)二十分左右，太陽(yáng)已經(jīng)被月亮遮去了一大半，宛如一條彎彎的小船，在藍(lán)天上航行。這時(shí)，媽媽和我開(kāi)起了玩笑，說(shuō)：“你看，天上有一彎‘月牙’�！碧�(yáng)照射出的光非常微弱，使得周圍都暗了下來(lái)，猶如傍晚一般。大約十時(shí)四十分左右，太陽(yáng)慢慢地開(kāi)始復(fù)圓，過(guò)了一會(huì)兒，又變成了初虧時(shí)的'樣子，周圍的光線又亮了許多，到了最后，又完整地露出了紅紅的臉蛋，繼續(xù)把陽(yáng)光賜予大地，周圍的光線也亮了起來(lái)。
今天，我有幸地看見(jiàn)了這難得一見(jiàn)的日偏食，日偏食這一美景真是蔚為壯觀，我愛(ài)這美麗的日偏食，更愛(ài)這奇妙的大自然。
四年級(jí)上冊(cè)作文 2
我們的校園里有美麗的噴水池，漂亮的荷花池，還有嬌滴滴的芙蓉樹(shù)......可好看了��！其中荷花池最美麗。
春天到了，我們?cè)诤苫ǔ啬沁呁嫠！：苫ǔ乩镉行�，小橋兩邊有大小相同的石獅，放眼望去，有的像抱著一樣，有的像在說(shuō)話，還有的.露出了鋒利的牙齒，也有的石獅背后，寫(xiě)了：“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！�
夏天來(lái)了，荷花開(kāi)了。哇！多漂亮，有的像挨挨擠擠的大圓盤(pán)，有的像觀音菩薩的座位，連青蛙都出來(lái)了，在荷葉里跳來(lái)跳去。有幾只青蛙樂(lè)的發(fā)出呱呱呱的聲音，就好象在唱歌。又有的在水里游來(lái)游去，像頑皮的孩子。
秋天來(lái)了，蓮藕成熟了，有工人去池塘里挖蓮藕，��！又肥又大的蓮藕，饞的我直流口水。
冬天到了，荷葉掉了，沒(méi)有剩下一片沒(méi)落，像老人在看什么東西。
看，這就是我們校園里的荷花池，在這個(gè)校園里讀書(shū)我很高興。
四年級(jí)上冊(cè)作文 3
冬天，下雪了，本來(lái)是一派迷人的景色，可我卻低頭走在回家的路上。學(xué)校下午不上課，可我吃中午飯的錢(qián)卻丟了。我真想哭，又怕別人笑話，只好憋了回去。
家里一點(diǎn)吃的也沒(méi)有，我出聲地哭了起來(lái)�！翱抻惺裁从媚�？”我心想。擦了擦眼淚，我拿起斧子去劈柴，然后去點(diǎn)火。這活我從沒(méi)干過(guò)，我只是學(xué)著爸爸的樣子去做。還算順利，火著了。我把鍋放在爐子上，學(xué)著媽媽的樣子刷了鍋，心想：我能吃一碗飯，就煮一碗米吧！于是，盛了一碗米倒入鍋中，因?yàn)榕潞�，我又加了很多水。水開(kāi)了，冒出了大大小小的氣泡。我高興極了，經(jīng)過(guò)耐心地等待和幾次“品嘗”才吃上了第一口我做的稀粥。炒雞蛋是最省事的了，把雞蛋往鍋里一打就行了。說(shuō)干就干，雖然油崩到手上很疼，金黃的雞蛋還是盛到了盤(pán)子里。
開(kāi)吃。粥是黑乎乎的，后來(lái)才知道，沒(méi)有淘米。炒雞蛋沒(méi)放鹽，后來(lái)放了點(diǎn)醬油才得以吃下去。最可笑的'是粥被我吃了一碗后，卻剩了一鍋。難忘的一頓飯，雖然不是很好吃，可是我吃得特殊香。那不是一頓普通的飯，那是我真正做事的開(kāi)始，使我真正懂得了什么才是真正的收獲。
四年級(jí)上冊(cè)作文 4
在我們的世界里不是缺少快樂(lè)，而是缺少會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛。在課間里，就算只有幾條身有毒素的小蜈蚣也給我們帶來(lái)了不少的歡樂(lè)。在昨天大課間的珍貴的25分鐘里，沒(méi)有升旗儀式，在這段時(shí)間我和葉鈴一直在車棚的木樁那兒看蜈蚣，玩蜈蚣。
昨天上午第二節(jié)課后，葉鈴跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我在木樁旁邊發(fā)現(xiàn)了蜈蚣！”我們馬上跑到那兒，葉鈴她拿起一根細(xì)樹(shù)枝，在縫那邊撥弄了幾下，一只蜈蚣出來(lái)了，看它那瘦瘦的`身子，好像一根發(fā)黑了，長(zhǎng)黃小斑點(diǎn)的面條。“面條”在木樁上慢慢地蠕動(dòng)著，身子扭來(lái)扭去，就像在跳著舞蹈。仔細(xì)地瞧它幾眼，發(fā)現(xiàn)它那無(wú)數(shù)條細(xì)得不能再細(xì)的小腳在幫助蜈蚣爬動(dòng)。我覺(jué)得蜈蚣很可怕，但我以前卻從未見(jiàn)到過(guò)，這次也想開(kāi)開(kāi)眼界，我也拾來(lái)樹(shù)枝，壯著膽來(lái)“干掉”它。
我用樹(shù)枝把它挑下來(lái)，又用力壓蜈蚣，抬起來(lái)，咦！還活著哩！葉鈴也來(lái)戳它，但這“面條”怎樣戳都不死。最后，葉鈴費(fèi)了九牛二虎之力才把“面條”截?cái)啵乙詾檫@蜈蚣已經(jīng)一命嗚呼了，實(shí)際上還沒(méi)有，不到三分鐘，它又動(dòng)了。
真是一只擁有頑強(qiáng)生命力的小動(dòng)物��！
四年級(jí)上冊(cè)作文 5
每次星期日我都會(huì)坐公交車去朋友家玩。公交車上發(fā)生了許多事，這些事都在我的腦海里淡淡而化但有一件卻讓我難以忘懷。
有一天的星期日，我像以前一樣走上公交車，這時(shí)，公交車上的人很多，只有在第二排有一個(gè)位置，我快速地跑過(guò)去。這時(shí)，有一個(gè)抱著小孩的阿姨擠到了我的身邊，我本來(lái)想讓位的，可是我書(shū)包里背著很多課外作業(yè)，站著會(huì)很累的'，我拒絕了。這時(shí)，從我的身后聽(tīng)見(jiàn)：“阿姨，您坐這里吧�！闭f(shuō)著便把阿姨扶到了座位上我看見(jiàn)后，臉頓時(shí)就感到火辣辣地。我低下頭，看著自己胸前的紅領(lǐng)巾我覺(jué)得很對(duì)不起它，我看著在車?yán)飺u搖晃晃的女孩，我的座位像有無(wú)數(shù)根釘。我的內(nèi)心叫我去我去給小女孩讓位，可我不敢。這時(shí)車上的叔叔阿姨就像無(wú)數(shù)雙眼睛在指責(zé)我，我再也不敢看他們了。不久，女孩下車了，這時(shí)，她的身影突然高大起來(lái)，越走越大，而我卻越來(lái)越渺小。
從這以后，每次坐公交車我都會(huì)主動(dòng)讓位。我很快樂(lè)，這種快樂(lè)是無(wú)窮的。
四年級(jí)上冊(cè)作文 6
我的校園在一座山腳下，門(mén)前有小河流過(guò)，四周是寬闊的田野，遠(yuǎn)處是高高的山峰，景色十分迷人。
清晨，遠(yuǎn)處的山被云霧籠罩著，若隱若現(xiàn)，真是好一幅“霧鎖山頭山鎖霧”的景象��！太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光穿過(guò)大霧，照耀著我們的校園，給校園鍍上了一層金色的光，樹(shù)木花草變成金色的了，河水變成金色的了，教學(xué)樓也變成金色的了，連小朋友們的頭發(fā)，都變成金色的了呢！在陽(yáng)光的照耀下，我們開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。
“叮鈴鈴鈴——”下課了，午休的時(shí)間到了，校園里變得安靜了。天空藍(lán)藍(lán)的，幾朵白云飄在天上，像棉花糖一樣，真想嘗嘗看是不是很甜！大青樹(shù)下坐滿了乘涼的小朋友，他們有的在玩游戲，有的在猜謎語(yǔ)。早晨還忙忙碌碌的小蜜蜂和小蝴蝶也像是怕熱似的，不知道躲哪里去了，到了傍晚，它們又出來(lái)還小朋友們嬉戲了。
傍晚的校園真是美麗極了。新種的'鳳尾竹在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，仿佛一個(gè)曼妙的綠衣姑娘在翩翩起舞。大哥哥在籃球場(chǎng)上打籃球，不時(shí)傳來(lái)一陣喝彩聲。日落西山，染紅了大半邊天空，那天空像是著了火似的，艷麗多彩。那云也不時(shí)的變換著形狀，一會(huì)兒變成了長(zhǎng)著兩只長(zhǎng)耳朵的兔子，一會(huì)兒變成了一只昂首挺胸的大公雞，一會(huì)兒又變成了一只毛毛蟲(chóng)......真是瞬息萬(wàn)變��！
這就是我美麗的校園，她不僅讓我學(xué)到知識(shí)，也給我?guī)?lái)了快樂(lè)！
四年級(jí)上冊(cè)作文 7
晚上，媽媽準(zhǔn)備在廚房用西紅柿做炒雞蛋，打電話到冰箱看沒(méi)有西紅柿。我媽轉(zhuǎn)向我說(shuō)：“寶貝，我們家沒(méi)吃的了。陪我媽逛街�！�
我們穿上衣服和鞋子，在去市場(chǎng)的路上下樓。我想：這么晚了，市場(chǎng)上的人肯定很少。但是到了市場(chǎng)，市場(chǎng)上還是人山人海，市場(chǎng)上的叫賣聲還在繼續(xù)。有人說(shuō)：“胡蘿卜一元五角，白蘿卜二元五角……”突然，我聽(tīng)到旁邊的人喊：“西紅柿三塊五�！甭�(tīng)說(shuō)有西紅柿，就拉著媽媽的手去買西紅柿的地方。我指著西紅柿對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這里有西紅柿！”老板笑著對(duì)我們說(shuō)：“我家西紅柿新鮮好吃，給孩子多買點(diǎn)！”媽媽拿了一個(gè)西紅柿，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有老板說(shuō)的那么好，感覺(jué)放了十天了。我接過(guò)媽媽手里的西紅柿，嘗了嘗，皺起眉頭說(shuō)：“好酸！”老板等著我惡狠狠的.說(shuō)：“別瞎說(shuō)，孩子！”我小聲說(shuō)：“是！”老板抓著我手里的西紅柿發(fā)誓：“愛(ài)買不買，不買不拉倒！”站在我旁邊的媽媽對(duì)老板說(shuō)：“你怎么這么乖？他只是個(gè)孩子�！敝笪覌寧胰チ硪粋�(gè)攤位買西紅柿。我和媽媽異口同聲地說(shuō)：“好像是剛摘的�！蔽覌寙�(wèn)：“多少錢(qián)一斤？”老板娘熱情地對(duì)我們說(shuō)：“五塊錢(qián)一斤”。我們挑了一些西紅柿，由媽媽付錢(qián)。我們準(zhǔn)備回家了。
路過(guò)展臺(tái)，老板盯著我，心里咯噔了一下。我想：同樣的業(yè)務(wù)，為什么會(huì)有這么大的差別？
四年級(jí)上冊(cè)作文 8
垃圾分類從去年開(kāi)始重視廈門(mén)。我們村作為廈門(mén)市垃圾分類示范點(diǎn)，可以說(shuō)是非常重視�？吹酱謇锏睦霸趶B門(mén)由小變大統(tǒng)一了，顏色很漂亮，保潔阿姨也讓垃圾桶每天打掃，不像以前，走到垃圾場(chǎng)都臭。垃圾點(diǎn)沒(méi)那么多，環(huán)境干凈整潔。每天早上，都有垃圾車將垃圾拿出來(lái)，及時(shí)清除分類垃圾。每天早晚都有垃圾分類監(jiān)督員，按桶監(jiān)督居民的垃圾分類。一開(kāi)始，由于移民數(shù)量龐大，我們的分類不像社區(qū)那樣容易管理。但是我們的監(jiān)管人員孜孜不倦的工作，經(jīng)過(guò)他們的認(rèn)真講解，大部分住戶都可以認(rèn)真分，少數(shù)監(jiān)管人員可以在他們倒垃圾失敗的'時(shí)候及時(shí)教他們，及時(shí)處理。可以說(shuō)政府在垃圾分類方面做出了很大的貢獻(xiàn)。每個(gè)月，它不僅分發(fā)垃圾分類袋，還印刷大量傳單和手冊(cè)，讓更多的人了解垃圾分類，認(rèn)識(shí)到垃圾分類的重要性。我們家也不例外。奶奶放在廚房的廚房垃圾袋里的剩菜和骨渣，可以被大廳里的其他垃圾箱清晰地分開(kāi)。
今天吃完飯，也想體驗(yàn)一下怎么把垃圾分門(mén)別類。奶奶把垃圾吃完，我會(huì)說(shuō)奶奶，今天讓我把垃圾拿出來(lái)。我把大樓拆了，看到一個(gè)主管在那里值班。他看到我把垃圾拿出來(lái)，一開(kāi)始怕我扔錯(cuò)，就強(qiáng)調(diào)了一下。我扔完了，他夸我說(shuō)我很棒，垃圾分類很好。我想了一下，作為一個(gè)小學(xué)生，不僅知道家里該放什么垃圾，還知道不該放什么水桶。看我姐在那里聽(tīng)主管講解垃圾分類的知識(shí)。
四年級(jí)上冊(cè)作文 9
我最喜歡的動(dòng)物，牠有一條毛茸茸的長(zhǎng)尾巴，膨膨松松的像雞毛桿子，有一個(gè)嬌小又柔軟的身體。牠的身體雖然嬌小，但靈活的四肢，讓牠能夠在樹(shù)林間飛快的穿梭，你知道牠是誰(shuí)了嗎？對(duì)！沒(méi)錯(cuò)！牠就是可愛(ài)的——松鼠。
記得有一次，我們?nèi)依眉偃盏街猩搅钟瓮�，�?dāng)我們嘴里哼著歌，邁著輕快的腳步，不知不覺(jué)的走到一片樹(shù)林里時(shí)，因?yàn)槟菚r(shí)剛下過(guò)雨，所以不時(shí)有水滴落到我們的身上，整片樹(shù)林是非常的寂靜，耳邊聽(tīng)到的不僅是清脆的`鳥(niǎo)叫聲，還有昆蟲(chóng)「唧唧」的聲音。就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)小黑影跳了過(guò)來(lái)，拿走了我剛從地上撿拾在手上的小果子。哇！被牠這么一拿，我整個(gè)完全傻了眼，竟然被眼前的景象給嚇呆了，等我回過(guò)神來(lái)，仔細(xì)的看清楚后，才知道原來(lái)是一只小巧可愛(ài)的松鼠，牠正站在樹(shù)枝上吃著那顆小果子呢！那可愛(ài)的模樣，真讓我感到既心疼又喜歡。我再回想剛才牠碰觸我的那一剎那，那條毛茸茸的尾巴，真是無(wú)法形容的柔軟啊！
有了那次的體驗(yàn)后，每次當(dāng)我到樹(shù)林的地方時(shí)，我都會(huì)特別仔細(xì)的尋找牠的身影，希望能再看到松鼠的可愛(ài)模樣。如果看到電視里播放有關(guān)動(dòng)物的節(jié)目時(shí)，我也會(huì)特別的留意，看會(huì)不會(huì)再看到牠，因?yàn)槲覍?shí)在太喜歡牠了。
我覺(jué)得這世界上的動(dòng)物，并不一定全是兇惡殘暴的，像老虎抓兔子、蛇吞老鼠、……，牠們所以會(huì)那么殘暴，那全都是為了填飽牠們饑餓的肚子，那是動(dòng)物求生存的本能啊！如果大家都能這么想，那動(dòng)物就跟人類差不多了，并沒(méi)有想像中的那樣可怕啊！
四年級(jí)上冊(cè)作文 10
今天一大早起來(lái)，我在吃粉時(shí)發(fā)現(xiàn)天上有一朵與眾不同的云，那朵云是卷起來(lái)的，像一個(gè)滾著的白布，奇怪的是上面有一個(gè)黑影子，那黑影子上還有兩個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的觸須。觸須離我越來(lái)越近，那朵卷云上的`黑影也越來(lái)越清楚。
“嗯？哇！”是騰云駕霧的孫悟空，孫悟空剛到我家，就拉著我走，我很奇怪，“我們認(rèn)識(shí)嗎？”“認(rèn)識(shí)呀！上次還不是你救了我�！蔽倚南胨懔�，還是跟孫悟空走吧？
孫悟空帶我來(lái)了一個(gè)非常奇怪的地方，那里很多五顏六色的石頭，他說(shuō)：“我們一起去打妖怪吧”“什么妖怪？”我大叫道，孫悟空說(shuō)：“我保護(hù)你就行了”這樣我才半信半疑的答應(yīng)著。
我們一進(jìn)門(mén)口，就有幾個(gè)妖怪蹦了出來(lái)，拿著武器想和我們來(lái)一場(chǎng)死戰(zhàn)似的，孫悟空對(duì)我說(shuō)：“我們要打妖怪了，一共有兩只，你打弱的妖怪，等會(huì)兒我教你，該怎么做�！遍_(kāi)打時(shí)悟空一直教我怎么做？“左腳踢，躲刀，右手打，轉(zhuǎn)身”我們打了很久還沒(méi)打完，但是孫悟空還在打，忽然，一支箭飛了過(guò)來(lái)，我嚇得話都說(shuō)不出來(lái)，孫悟空一個(gè)后空翻把我拉走了，我才沒(méi)被刺到，真要感謝孫悟空，要不然我就命喪黃泉了，忽然他們又來(lái)了好幾個(gè)大妖怪，孫悟空看到了，馬上變出了金箍棒，把妖怪全部打到了十萬(wàn)八千里外，我們戰(zhàn)勝了妖怪，臉上露出了燦爛的笑臉。
“叮鈴鈴"鈴聲把我吵醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)�。∵@夢(mèng)也太真實(shí)了，孫悟空，我要向你學(xué)習(xí)，要勇敢。
四年級(jí)上冊(cè)作文 11
今天是中秋節(jié)，抬頭望向那圓圓的月亮，我忍不住吟誦起了：“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心�！北痴b著這首《嫦娥》我心想：中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日，嫦娥一個(gè)人在月亮上多無(wú)聊呀，我要陪她過(guò)一個(gè)難忘的中秋。
一顆顆閃閃亮亮的小星星圍著圓圓的'月亮轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，越轉(zhuǎn)越快形成了龍卷風(fēng)。龍卷風(fēng)把我卷到了月亮上。我不知不覺(jué)的睡著了。
醒來(lái)后看見(jiàn)一位身穿素錦，身材窈窕，發(fā)髻高挽女子向我走來(lái)�！澳憔褪亲≡谠铝辽系逆隙穑俊蔽也豢隙ǖ貑�(wèn)。“對(duì)，謝謝你來(lái)陪我過(guò)中秋�！辨隙鹦χ卮�。聽(tīng)說(shuō)嫦娥姐姐很聰明，于是我問(wèn)她：“嫦娥姐姐，我有時(shí)上課分心，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，老是在玩東西怎么辦呢？”嫦娥姐姐說(shuō)：“那你上課分心的時(shí)候我提醒你就好啦，包在我身上�！薄昂醚�！”我回答道。接著嫦娥姐姐讓白白的玉兔送我回人間，我騎在玉兔身上，玉兔帶著我在空中飛翔著。慢慢的我回到了家。
第二天我急急忙忙的收拾了東西往學(xué)校跑去上課了，開(kāi)始我認(rèn)認(rèn)真真的在聽(tīng)老師講課，可是慢慢的我又不由自主的拿起東西在玩，忽然我聽(tīng)見(jiàn)了嫦娥姐姐那溫柔的聲音：“你看，又玩起東西啦，要認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)老師講課因?yàn)椤皩W(xué)如黃鶴習(xí)如鵲，勤如羽翼奮如翅�！甭�！
從今往后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)像芝麻開(kāi)花一樣一直向上，越來(lái)越好。
四年級(jí)上冊(cè)作文 12
我們的學(xué)校在一條小河旁，它美麗如畫(huà)。來(lái)到校門(mén)口，你第一眼看到的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥路，路兩種滿花草樹(shù)木，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗。
走進(jìn)校園，水泥路的右邊就是高大的教學(xué)樓。在藍(lán)天白云的映襯下，顯得格外壯觀。教學(xué)樓三幢圍在一起，圍成一個(gè)U形，一共有四層。正中間是我們的教室，右邊是圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室和器材室等，左邊是老師的辦公室還有多媒體教室等。
三幢樓圍成一個(gè)大廣場(chǎng)，廣場(chǎng)正前方有升旗臺(tái)，每個(gè)星期一的早上我們?cè)谶@里舉行升旗儀式，紅旗伴隨著我們的歌聲冉冉升起。課間的時(shí)候，我們?cè)诖髲V場(chǎng)上做操。課余時(shí)間，我們還可以在廣場(chǎng)上玩游戲，跳舞，或者打羽毛球等。在升旗臺(tái)的兩側(cè)，是校園宣傳欄，它給我們傳遞了一些課外知識(shí)，豐富了我們的校園生活。
水泥路的'左邊有一大片草地，草地上有一個(gè)足球場(chǎng)，足球場(chǎng)旁邊有三個(gè)籃球場(chǎng)。我們上體育課時(shí)，有的同學(xué)在草地上玩耍，有的同學(xué)在足球場(chǎng)上踢足球，還有的同學(xué)在籃球場(chǎng)上打籃球。
再沿著水泥路往前，就是食堂和我們的宿舍。食堂和宿舍圍成一個(gè)正方形，中間有一大塊綠色的草地，草地上還有幾棵高大的樹(shù)木，我們吃過(guò)飯后就在這里乘涼，游戲，生活得可開(kāi)心了！
這就是我們美麗的校園，我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，在這里愉快地生活，在這里開(kāi)心地成長(zhǎng)！
四年級(jí)上冊(cè)作文 13
一天，我讀了一本《西游記》的書(shū)，“我好想跟孫悟空一起去龍宮看看呀�！蔽覄傉f(shuō)完，一個(gè)黑洞似的東西，把我吸了進(jìn)去。
“啊！”“碰”的'一聲，我掉到了一塊石頭上，我看見(jiàn)了一只猴子，它頭頂上戴著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的毛。他手上拿著個(gè)棒子，不對(duì)，好像是定海神針，他走過(guò)來(lái)拿了個(gè)桃子說(shuō)：“你好，來(lái)吃個(gè)桃子吧。這里是花果山，我是孫悟空，戰(zhàn)神之佛。”我接過(guò)桃子邊吃邊說(shuō)：“孫悟空，你能和我去龍宮嘛？”“當(dāng)然可以�！睂O悟空說(shuō)，他拿起金箍棒說(shuō)；“大！粗！”金箍棒變得又大又粗，看得我目瞪口呆。
孫悟空翻了個(gè)筋斗云把我?guī)У搅她垖m，龍宮有個(gè)紅色大門(mén)，孫悟空拿起金箍棒把龍宮的門(mén)推開(kāi)了，龍王說(shuō)；“嘿，又來(lái)了一些“客人”給我上�！饼埻醯谋娂姏_上來(lái)�！翱磥�(lái)龍王沒(méi)安好心�！蔽蚁搿Ｎ蚁氲搅藗�(gè)辦法：“先把一些士兵引開(kāi)，然后剩下的直接用武器解決�！蔽野艳k法告訴孫悟空，孫悟空給我一把神劍，我們按照辦法去做，孫悟空分身，用分身的猴子引開(kāi)了一些士兵，我拿出神劍，孫悟空拿出金箍棒，我和孫悟空解決了剩下的士兵。龍王說(shuō)：“你真聰明啊！我來(lái)給你們看看龍宮真正的樣子�！庇谑驱埻鯉е覀冇斡[了龍宮。
正當(dāng)我想摸一下龍王的胡須時(shí)，我回到了現(xiàn)實(shí)，好像明白了辦法總比困難多。
四年級(jí)上冊(cè)作文 14
在一個(gè)非常炎熱的夏天，我頭上的汗水滴落下來(lái)。媽媽說(shuō)：“你想去游泳嗎？”我說(shuō)：“想想，你不……”
在這個(gè)暑假，我很難去游泳！爸爸每天都讓我呆在家里，不是寫(xiě)字就是練字，不是讀書(shū)就是背書(shū)。有時(shí)候手酸酸的，想休息一會(huì)又怕寫(xiě)不完作業(yè)。
我跑上樓收拾東西，去門(mén)市部給爸爸打電話。我大步走著，我們的鄰居羨慕我，說(shuō)：“高立平，你要去游泳！”我自豪地說(shuō)：“是的！”當(dāng)我來(lái)到商店時(shí)，因?yàn)槲腋赣H工作很忙，我被要求趕公共汽車。
來(lái)學(xué)校的時(shí)候，我很開(kāi)心的來(lái)到游泳池，看到同學(xué)們有的在打水仗，有的在潑水浪，有的在學(xué)著快青蛙游泳，有的'在玩有趣的游戲。
去更衣室的時(shí)候匆匆穿上泳衣，原來(lái)泳衣里面穿反了。
我下水的時(shí)候，就像冬天一樣，牙齒都在抖。我說(shuō)：“好冷，今天的水好淺��！讓我去深潭游泳！”我來(lái)到了深潭。我不知道水有多深。當(dāng)時(shí)沒(méi)帶游泳圈，馬上就下去了。下去的時(shí)候有點(diǎn)緊張�！鞍。 币宦暣蠼�。所有人都看著我。更讓我緊張的是，我好像摔倒了。我拼命掙扎。吳老師用一根又長(zhǎng)又細(xì)的木棍救了我，讓我落地的時(shí)候可以吐槽。
后來(lái)，我的同學(xué)劉來(lái)了。他帶著泳鏡和游泳圈來(lái)了。我說(shuō)：“你在游泳圈上，我把你推開(kāi)�！彼次业姆绞阶隽�。我推著他在水面上散步。我在后面推了他兩次，他掉進(jìn)了游泳池。
我喜歡游泳。
四年級(jí)上冊(cè)作文 15
今年暑假，我和媽媽、姑媽、表姐、表哥去了美麗的海南島玩了5天。那里風(fēng)景秀美，空氣清新甜潤(rùn)，果然是個(gè)名不虛傳的旅游勝地。
在金江農(nóng)場(chǎng)的第一天上午，我們?nèi)チ宋野炙麄冃值芙忝靡郧暗募摇Ｄ抢铿F(xiàn)在住著一位老爺爺。我們進(jìn)去參觀了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)這房子很大，分上下兩層。我想，以前我爸他們住得真好��！要不是他們以前的.思想是要離開(kāi)海南，他們肯定愿意在海南生活下去的。當(dāng)天下午我們?nèi)チ吮Ｍだ枳迕缱遄灾慰h縣城拜訪姑媽以前的中學(xué)同學(xué)。那位叔叔帶著我們后輩幾個(gè)去了著名景點(diǎn)七仙嶺。七仙嶺這個(gè)名字的由來(lái)是因?yàn)檫@座山上有七個(gè)小山頭。近看像七個(gè)仙女飄然而至，遠(yuǎn)看則像七個(gè)腳趾頭那么矮小。在下面的小廣場(chǎng)上有兩個(gè)少數(shù)民族青年的雕像，看上去像兩個(gè)相撲運(yùn)動(dòng)員。那里還有許多溫泉。回到縣城后，我們?nèi)チ宋野值哪感＃罕Ｍぶ袑W(xué)。那里新蓋了幾棟樓，爸爸以前的教室還在，宿舍蓋新的了。
當(dāng)天晚上，我們?cè)趶V場(chǎng)看夜景，廣場(chǎng)中央有一個(gè)旺蛙，旁邊有兩排小蛙，每排四只，十分可愛(ài)。在農(nóng)場(chǎng)的第二天上午，我們?nèi)チ怂鏄颍鞘俏野趾凸脣屝r(shí)候經(jīng)常去的地方。那天中午，我和姑媽同學(xué)的兒子一起釣魚(yú)。我們一共釣了15條魚(yú)。我心里高興極了，而且我覺(jué)得邊吃飯邊釣魚(yú)很有意思。下午我們一行人依依不舍地離開(kāi)了金江農(nóng)場(chǎng)去了三亞市。
四年級(jí)上冊(cè)作文 16
早晨六點(diǎn)多鐘，我剛起床，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)外面下雪啦！我聽(tīng)后，連忙跑到窗外一看，��！只見(jiàn)天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來(lái)，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”真美呀！那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈(zèng)的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無(wú)愧是大地的杰作！只見(jiàn)眼前的`雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)落在樹(shù)枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上。
看，雪中的人兒，不，是朝氣蓬勃的同學(xué)們，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，與青松并立。雪下得更大了，變成了鵝毛大雪。
我和同學(xué)們走出教室，跑到操場(chǎng)上，不管天氣多么冷，雪下得多么大，就算雪大到我們熱乎乎的臉上也不在乎，因?yàn)槲覀儗?shí)在是太高興、太開(kāi)心呀！又可以打雪仗、堆雪人。雪是冬的使者，尤其是這第一場(chǎng)雪，它預(yù)報(bào)著冬天的到來(lái)，我愛(ài)雪花，因?yàn)樗利�、純潔、無(wú)私，能給大地帶來(lái)歡樂(lè)。
喜歡雪天的人，必定有顆其表圣潔，其質(zhì)寧?kù)o的心。大自然造就了這季節(jié)的精靈，造就了雪。
沒(méi)有雪，你怎會(huì)感覺(jué)得村莊銀妝玉砌，天地一片蒼茫，生命博大精深？最美的雪，只有在嚴(yán)冬到來(lái)之后才有，只有在春季來(lái)臨之前才有。我喜歡雪天。
四年級(jí)上冊(cè)作文 17
最近，天氣變熱了，人們都會(huì)買荔枝解渴。
荔枝圓圓的，外表非常粗糙，上面鑲嵌著許多小小的鱗片，好像一個(gè)身披盔甲的小烏龜躲在殼里。聞一聞它的表面，一股淡淡的清香。再把它的皮剝開(kāi)，里面的香氣更濃了。你一定忍不住咬一口，甜滋滋的果汁噴涌而出，直接進(jìn)入你的嘴里，這時(shí)，你會(huì)感到自己在“荔枝�！崩镉蝸�(lái)游去。
荔枝的好處有很多。在你疲勞的時(shí)候，吃點(diǎn)荔枝會(huì)讓你提神醒腦。它還可以補(bǔ)氣、治頭昏，身體差的人吃了荔枝可以增強(qiáng)免疫力。荔枝核具有散寒止痛的.功效，荔枝皮用來(lái)泡水喝可以清熱解毒。荔枝真是渾身都是寶啊！
荔枝還有點(diǎn)“怪脾氣”，買來(lái)以后一定要把它放在2—4攝氏度的地方保存，如果高于或
低于這個(gè)溫度，它都會(huì)壞掉。荔枝還有一個(gè)外號(hào)叫“離枝”，因?yàn)樗?“一日則色變，二日則香變，三日則味變，四五日則色香味全無(wú)�！碧拼�(shī)人杜牧寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)”。唐朝的楊貴妃因?yàn)橄矚g吃荔枝，可是荔枝產(chǎn)在南方，離京城太遠(yuǎn)了，而且運(yùn)輸途中荔枝還會(huì)“生氣”，之后就會(huì)爆發(fā)它的“怪脾氣”。因此唐明皇讓專門(mén)傳送國(guó)家機(jī)密文件的驛站來(lái)送荔枝，真是勞民傷財(cái)��！
荔枝確實(shí)是一種特別的水果，不過(guò)記得不能多吃，否則會(huì)流鼻血哦！
四年級(jí)上冊(cè)作文 18
今天是我們山大花園小學(xué)的第四次游泳比賽。一大早，我高高興興的拿著已經(jīng)準(zhǔn)備好的“加油”牌子，坐校車，來(lái)到學(xué)校。
很快，聽(tīng)完佘老師的廣播，陳老師帶我們出了學(xué)校。坐公交，很快就到了江灣體育場(chǎng)。每個(gè)班都找到了自己的座位，老師們給我們帶來(lái)了精彩的`游泳表演。今年的表演有體育老師參加，游泳很好，運(yùn)動(dòng)水平也很優(yōu)秀。
隨后，王主席宣布游泳比賽正式開(kāi)始�？吹竭\(yùn)動(dòng)員摩拳擦掌，躍躍欲試，積極做準(zhǔn)備活動(dòng)。突然，我清楚地聽(tīng)到“四年級(jí)女子自由泳比賽即將開(kāi)始，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。”這是我最期待的比賽，因?yàn)槲业暮门笥讯⒓恿诉@次比賽。我聽(tīng)廣播介紹丁丁是7號(hào)泳道。比賽的哨聲響起，運(yùn)動(dòng)員們像小青蛙一樣靈活地跳進(jìn)水池，奮力向前游去。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著七號(hào)泳道，手里舉著“加油”的牌子，喊著：“加油！丁�。〖佑�！加油……”最后，丁丁在女子自由泳比賽中獲得第二名，全班沸騰了。我看見(jiàn)老陳也興奮地跳了起來(lái)。
在接下來(lái)的比賽中，我們班還獲得了團(tuán)體接力賽第二名。丁丁在這場(chǎng)比賽中也做出了很大的貢獻(xiàn)�？炜矗∥业暮门笥押芎脝�？
游泳比賽結(jié)束了。我為我們班所有的運(yùn)動(dòng)員感到驕傲。雖然有些學(xué)生沒(méi)有得到一個(gè)名額，但能夠參加比賽是很好的。我要告訴他們：你們都很棒！
四年級(jí)上冊(cè)作文 19
很多人說(shuō)垃圾是危害我們健康的“毒品”，是危害地球的“壞男孩”。其實(shí)垃圾只是錯(cuò)位的資源，它們也有重用的價(jià)值。雖然我們目前有很多環(huán)衛(wèi)工人，但僅僅依靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的，更多的是靠我們自己的意識(shí)。只要我們有意識(shí)地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶，把垃圾分類好，垃圾就可以變廢為寶，循環(huán)利用。這不僅可以減少污染和保護(hù)環(huán)境，而且可以提高地球資源的利用效率。如果我們把垃圾分開(kāi)，環(huán)境會(huì)很美。你知道一噸廢紙等于一棵樹(shù)嗎？如果每個(gè)人直接浪費(fèi)一噸紙，我們需要多少棵樹(shù)？回收一噸紙相當(dāng)于拯救一棵樹(shù)，這樣我們不僅可以向千千成千上萬(wàn)的人重新供應(yīng)廢紙，而且可以用綠樹(shù)環(huán)繞我們的家園，并在整個(gè)城市蔓延森林。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一起做垃圾分類。垃圾有很多種，包括可回收垃圾、不可回收垃圾和有毒有害垃圾�？苫厥绽ǎ簣�(bào)紙、書(shū)報(bào)、包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙箱、塑料杯、礦泉水瓶等。不可回收的垃圾包括：皮、剩飯剩菜、花草樹(shù)葉等。
有害廢物有：電池、金屬等。我們每個(gè)人都有自己的家庭，所以垃圾也有自己的`家庭，所以我們應(yīng)該把垃圾放在一個(gè)適合它的“家”里。有毒有害垃圾應(yīng)該“住”在紅色垃圾桶里，可回收垃圾在黃色垃圾桶里，綠色垃圾桶是不可回收垃圾的家。垃圾分類不難，但我們舉手之勞。為了我們的家，為了我們的明天，從今天開(kāi)始，積極參與垃圾分類，創(chuàng)造美好的社區(qū)環(huán)境，配合垃圾分類，共同努力做文明市民！
四年級(jí)上冊(cè)作文 20
晨誦，讓我們貼進(jìn)大自然。晨誦詩(shī)，與自然和季節(jié)緊密相連，給我們創(chuàng)造一個(gè)美好的意境。就如冰心奶奶讓我們讀她的詩(shī)，讓我們懂得去愛(ài)世界，愛(ài)大海，愛(ài)星星……晨誦像一杯牛奶滋潤(rùn)我們的心靈。
我們所誦讀的詩(shī)歌是詩(shī)人創(chuàng)作出的藝術(shù)結(jié)晶。誦讀時(shí)，我們不僅可以提高自己的語(yǔ)言水平，陶冶情操，還可以學(xué)到語(yǔ)言表達(dá)的十八般武藝——修辭手法，能讓自己的作文更好。
其中，我最喜歡朱自清寫(xiě)的`《匆匆》中的一段：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃去了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？
的確，每天大街上形形色色的人川流不息：都是匆匆來(lái)，匆匆去。每天早晨，我總是匆匆的穿好衣服，梳洗完畢，匆匆地趕去學(xué)校。大家會(huì)認(rèn)為，這樣很好啊，省下的時(shí)間用處很多。但是，有的時(shí)候，多擠這些時(shí)間，好像就為了玩。當(dāng)我們上課走神時(shí)，時(shí)間便從我們的手中匆匆溜走，一去不復(fù)返了。是他們要從我們身邊溜走嗎？不禁問(wèn)自己。顯然不是，時(shí)間掌握在每一個(gè)人的手里，它對(duì)每個(gè)人都公平，只是看你怎樣去利用它罷了。
多讀名家散文，會(huì)讓你悟出許多道理。讓我們大聲誦讀，給清晨添上活力的一筆！
四年級(jí)上冊(cè)作文 21
今年，我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。四年級(jí)是繁忙的，四年級(jí)是困難的，四年級(jí)也是全新的。下面就由我來(lái)給大家講一講四年級(jí)吧。
四年級(jí)，作業(yè)比平常多。還記得三年級(jí)時(shí)，同學(xué)們自由自在的在校園里嬉戲打鬧。但是四年級(jí)時(shí)大概所有的同學(xué)都坐在教室里，沒(méi)有一個(gè)想出去玩，只想一心一意把作業(yè)寫(xiě)完�，F(xiàn)在在操場(chǎng)上。只能看到和聽(tīng)到一二年級(jí)的新生的身影和聲音，有一些靠窗的同學(xué)把臉緊緊的靠在窗子上，說(shuō)“多么懷念以前的時(shí)光啊�！�
是呀，正所謂光陰似箭，時(shí)光像箭一樣。一分一秒永不停歇。就像對(duì)待學(xué)習(xí)也要跟上學(xué)習(xí)的腳步，繼續(xù)自己的`學(xué)習(xí)之旅。
四年級(jí)，用的設(shè)備比以前好。之前，只有一臺(tái)投影儀，現(xiàn)在一到門(mén)口就會(huì)有一臺(tái)可以用學(xué)生卡打卡的機(jī)器。進(jìn)門(mén)以后那更是目不暇接有3D投影儀，可以直接投到黑板上，虛擬的影像，真實(shí)的聲音，構(gòu)成了一個(gè)新的世界。有電話機(jī)，不用電話手表就可以跟家長(zhǎng)對(duì)話，將學(xué)校和家庭組成了家校群，使溝通更加方便，簡(jiǎn)潔。更讓人驚嘆的是老師專用的大頭擴(kuò)音器，可以讓整個(gè)教室都聽(tīng)見(jiàn)，以前的小型擴(kuò)音器不僅全班聽(tīng)不到，而且老師背在身上很重，現(xiàn)在只要一個(gè)小型智能夾就能將聲音擴(kuò)大千倍，萬(wàn)倍。老師只需要夾在衣服上就行了。
愿在新的學(xué)期里，繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)。
四年級(jí)上冊(cè)作文 22
有一次，媽媽讓我學(xué)游泳。我媽帶我去托管園的游泳池學(xué)游泳。
首先，教練告訴我要學(xué)會(huì)屏住呼吸。我戴上了泳鏡。教練讓我看著他再做一次。我看到教練深呼吸，然后跳入水中。教練沒(méi)有吸氣，只是長(zhǎng)時(shí)間呼氣，過(guò)了很久才上來(lái)。我會(huì)像教練一樣再做一次。第一次做的時(shí)候，潛入水中，不小心吸了一口氣。我立即走到水邊，掐住喉嚨。我覺(jué)得很不舒服。用力咳嗽。但是我堅(jiān)持，努力學(xué)習(xí)。不能半途而廢。有一次我終于學(xué)會(huì)了，我潛入水中，不吸氣，只呼氣，這樣我就再也不嗆喉了。
然后教練叫我蛙泳。教練首先教我如何用腳游泳。教練讓我在岸上擦手。蔻馳也用手在岸上扒著。蔻馳，他先閉上了腳，然后跺著腳又閉上了。動(dòng)作做的很好。然后我也按照教練的姿勢(shì)在岸上做牛排，然后再推再關(guān)。我變得像青蛙一樣熟練，又在水里游了起來(lái)。我游得不是很快，但是教練說(shuō)我的`姿勢(shì)很好。如果我學(xué)會(huì)手腳并用，我會(huì)游得很快。
接下來(lái)，我會(huì)學(xué)會(huì)用手。教練教我用手把水浪到腰間，然后用手把水從胸前往前放。繼續(xù)做，直到動(dòng)作到位，在水里游。我學(xué)得很快。
最后，我把一起學(xué)的方法應(yīng)用到水中。雙腳并攏，蹬蹬并攏。雙手向腰部揮動(dòng)，達(dá)到胸部時(shí)向前插入。學(xué)了幾次之后，蛙泳完全學(xué)會(huì)了。
�。∽灾咛熘�。學(xué)游泳很有趣�？梢杂脕�(lái)娛樂(lè)健身。你覺(jué)得這樣不好嗎？
四年級(jí)上冊(cè)作文 23
我媽帶我去買菜。4 (2)沈每天都買菜。在我家，我媽媽每天都買。
老師布置了作業(yè)回家，跟著父母或者長(zhǎng)輩買菜一次，然后寫(xiě)作文。我聽(tīng)著，心想：“是啊，我媽每天買菜肯定很累。我也會(huì)經(jīng)歷的�！�
那天晚上，我和媽媽討論了這件事。她說(shuō)好，還給我講了一些買配菜的方法和經(jīng)驗(yàn)。
第二天早上，我手里拿著籃子準(zhǔn)備去買菜。我媽開(kāi)口說(shuō)：“我不確定你是不是一個(gè)人去的。我也去。”我答應(yīng)過(guò)的。
我們來(lái)到了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。人們拿著籃子來(lái)買菜，人來(lái)人往，很熱鬧。我們?nèi)ベI菜吧。我走了幾間房子，看了一會(huì)兒，挑了幾個(gè)大青菜，因?yàn)槟棠淌撬厥痴�。我還買了蘿卜、蘑菇、豆芽……我知道這些都是很有營(yíng)養(yǎng)的.東西。我們又來(lái)了肉，買了半斤瘦肉回去包餃子給大家吃。最后，我們來(lái)到了魚(yú)攤。一些小魚(yú)在游泳，而小蝦在活蹦亂跳。我看了一會(huì)兒，說(shuō)：“買個(gè)大鯽魚(yú)煮湯�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧！”我問(wèn)價(jià)格，啊，這么貴？我立即給他付了價(jià)。最后我們放棄了三塊錢(qián)做交易。買好蔬菜后，我和媽媽提著一袋蔬菜走出市場(chǎng)。路上我媽夸我買的菜又好又便宜。我用心聽(tīng)著，臉上掛滿了笑容。
買菜讓我意識(shí)到買菜也很累，做媽媽真的很辛苦。我后悔以前總是摘蔬菜，對(duì)它們的質(zhì)量太懷疑，不敢和媽媽頂嘴。現(xiàn)在，我才知道：哦，太不對(duì)了！講師：馮永康
把課文和寫(xiě)作結(jié)合起來(lái)，在生活的大課堂里練習(xí)、觀察、體驗(yàn)，積累素材，提煉語(yǔ)言，就能寫(xiě)出好文章。小學(xué)生有親身經(jīng)歷和感受，寫(xiě)的文章也比較具體生動(dòng)。
四年級(jí)上冊(cè)作文 24
去年我們樓下的鄰居撿回了一只小狗，它毛茸茸的全身就像一個(gè)大線團(tuán)，它走起步來(lái)?yè)u搖晃晃，走兩步摔一跤。
它的眼睛小小的臉?lè)史实模浅？蓯?ài)，鼻子黑黑的像一個(gè)大黑按鈕，它的鼻子可靈了如果有骨頭它會(huì)馬上把骨頭找出來(lái)，我在電視上看到了小狗它會(huì)聞到 十四米以內(nèi)的東西很厲害我真想有一個(gè)這樣的鼻子啊!
今天，我家燉的排骨，那香味全樓道都能聞得見(jiàn)，當(dāng)然，樂(lè)樂(lè)也能聞得見(jiàn)，它急得直抓我的`腿，我說(shuō)；樂(lè)樂(lè)餓了吧？它的嘴都合不攏了、吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，好像在向我要大排骨，我連忙把骨頭給了它，可它搖著尾巴，連聞也不聞，沒(méi)辦法我給了它有肉的排骨，這次它終于肯吃了，它狼吞虎咽，過(guò)了幾分鐘排骨已經(jīng)被它吃到肚子里了，連骨頭也沒(méi)了，真是只小饞狗��！
那天，我和樂(lè)樂(lè)玩扔樹(shù)枝的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)樂(lè)樂(lè)去撿樹(shù)枝的時(shí)候，不再那么身手矯健，腳一瘸一拐的我真害怕樂(lè)樂(lè)會(huì)死了啊!哎！樂(lè)樂(lè)的眼睛越來(lái)越壞了，它的眼都流血了，我看著心都快碎了！媽媽說(shuō)；哎樂(lè)樂(lè)它是讓車撞了！我非常傷心一下就哭了兩個(gè)小時(shí)，眼睛都哭紅了，爸爸安慰我說(shuō)；沒(méi)事爸爸給你買一個(gè)小狗，我說(shuō)；我不要，我要樂(lè)樂(lè)，三天后樂(lè)樂(lè)就死了，我非常傷心我自己安慰自己說(shuō)；沒(méi)事這都是一場(chǎng)夢(mèng)！
再見(jiàn)了！樂(lè)樂(lè)，我永遠(yuǎn)會(huì)記得你的！
四年級(jí)上冊(cè)作文 25
去年暑假，我做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)——做降落傘，經(jīng)過(guò)種種困難，我終于成功了。
那天，我無(wú)精打采的在玩一塊五顏六色的布。忽然，我突發(fā)奇想：“我利用這塊布做一個(gè)降落傘玩吧！”于是我翻箱倒柜，終于找出了針、線、模擬小軍人和剛才那塊布。開(kāi)始做了，我先把那塊布的邊緣扎了一個(gè)小洞，然后把線的那一頭也穿個(gè)小洞，最后打了一個(gè)節(jié)，我用手拽了拽，還蠻結(jié)實(shí)的。我再把布的那邊也扎個(gè)小洞，用線穿進(jìn)去，又打了個(gè)牢固的結(jié)，就這樣一個(gè)小小降落傘就“誕生”了。我讓小軍人的胳膊緊緊夾著線，現(xiàn)在就可以做實(shí)驗(yàn)了。我迫不及待的.跑到一片綠茵茵的空地上。這是一股涼絲絲的風(fēng)迎面吹來(lái)。哈哈！真是天助我也！機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，于是我把拿著降落傘的手高高地舉起來(lái)，緩慢地松開(kāi)了。只聽(tīng)“啪”的一聲，在這迅雷不及掩耳的速度中，我知道降落傘背摔在了地上，我失敗了。這時(shí)，我有些灰心喪氣了。忽然，我想起了媽媽常常鼓勵(lì)我的話：孩子啊，加油！你一定能行的！想到了這句話，我信心倍增。我回到家，立刻打開(kāi)電腦，快速地查閱了降落傘的原理。原來(lái)，我剛才做的那個(gè)降落傘，有兩個(gè)致命的缺點(diǎn)，一是那個(gè)玩具偏重；二是那塊布不夠大，風(fēng)也不夠大。我按照電腦上的指示，找了一大塊布，重新做了一遍。找了個(gè)最好的時(shí)機(jī)，放下去，果然成功了。
這次實(shí)驗(yàn)太有趣了，我懂得無(wú)論再困難的實(shí)驗(yàn)，只要有恒心，就一定會(huì)成功的。
四年級(jí)上冊(cè)作文 26
家，是難舍的親情，是充滿愛(ài)的世界，家是沙漠中的綠洲，使黯然失望的人感到久違的希望，是大海中的島嶼，使疲憊的人找到歇腳的.地方。但家中偶爾也會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵與吵鬧聲。
一個(gè)星期六的夜晚，我匍匐前進(jìn)，進(jìn)了爸爸媽媽的房間，像小偷般的偷走了他們的枕頭，就回房間睡覺(jué)了。家里就只有兩個(gè)枕頭，你們都拿走了，那我睡什么呢？讓你們也嘗嘗睡不著枕頭的滋味�！�
爸爸媽媽突然醒來(lái)，躡手躡腳地溜進(jìn)了我的房間，他們將我的枕頭一抽，我醒來(lái)時(shí)，受到了他們的猛烈攻擊——饒癢癢，我還被逐下了樓，被迫睡沙發(fā)。就這樣，“曹操”被“劉備”、“孫權(quán)”打敗了。我豈會(huì)輕易認(rèn)輸，從沙發(fā)上拿了兩個(gè)枕頭，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖上了樓，跑去了爸媽的房間，用了九牛二虎之力和他們打起來(lái)，由于寡不敵眾，再次敗下陣來(lái)，就這樣“孫權(quán)”、“劉備”再次勝出，我再次被趕了下來(lái)。
看來(lái)只能舍棄枕頭了，我腦海中突然浮現(xiàn)一個(gè)詭計(jì)：將指壓板放在他們的床下，說(shuō)干就干，我布置好陷阱就去沙發(fā)上睡覺(jué)了。
第二天早上，我被爸爸媽媽的慘叫聲驚醒了，媽媽喊著：“李文澤你死定了，��！好痛！”我知道他們中了陷阱，得意得哈哈大笑。
三國(guó)戰(zhàn)結(jié)束了，就這樣“孫權(quán)”與“劉備”被“曹操”弄的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而我們家就像三國(guó)那樣精彩。
四年級(jí)上冊(cè)作文 27
我姥家的狗是黑色的，有時(shí)候，它搖著毛茸茸的尾巴眼睛看著我，張開(kāi)嘴巴，露出鋒利的牙齒，好像在向我乞食。
他是那么盡忠職守就算是人、車在門(mén)前經(jīng)過(guò)，它也要叫上一叫，更別提走進(jìn)門(mén)了，如果你走進(jìn)門(mén)里可要小心了，雖然他用鐵鏈拴住了，但它一旦掙脫了鐵鏈可就完了，它一定撲在你身上咬你一口
可是在我面前，它又是那么老實(shí)溫順，有時(shí)我在旁邊撫摸她的腦袋它也一聲不吭，只是瞇著眼，很是享受。
小時(shí)，它又是那么貪玩、淘氣，它曾多次偷走洗完正在曬著的鞋，還大模大樣地從我眼皮底下走過(guò)，仿佛這是天經(jīng)地義的.事情，真是沒(méi)辦法。
它最不愛(ài)洗澡了。有一次，一開(kāi)始他還挺配合，但是到了抹香皂的時(shí)候就不行了，扭動(dòng)著它的小小的身體，張開(kāi)它的嘴，還想咬我一口，我急忙縮回手，這讓它有機(jī)可乘了，它跑了出去，我用腳一攔，它卻輕盈地跳了過(guò)去，經(jīng)過(guò)幾分鐘的追逐，最后以我的勝利告終，但是我身上已經(jīng)慘不忍睹——幾乎每一個(gè)地方都濕了……可是它是那么可愛(ài)，誰(shuí)見(jiàn)了也不會(huì)責(zé)怪它
長(zhǎng)大了，他不再像小時(shí)候那樣活潑可愛(ài)了，但它卻又威風(fēng)鼎鼎了�，F(xiàn)在它已是看家的警衛(wèi)，我姥姥、姥爺也很喜歡它。每天都準(zhǔn)時(shí)的給他狗食吃，在我心中，我早已經(jīng)把它當(dāng)作我的好朋友——而不是一條狗了。
四年級(jí)上冊(cè)作文 28
這時(shí)，風(fēng)在吹，霧來(lái)了，下雨了。聽(tīng)著雨聲，滴答滴答的雨聲像箭一樣打在我們的額頭上，仿佛有人在上課說(shuō)話。我悄悄對(duì)他說(shuō)：“別怕，別擔(dān)心�！闭f(shuō)完，我打開(kāi)我的小藍(lán)傘，舉到小男孩面前，說(shuō)：“看！我們回到了同一片藍(lán)天�！彼X(jué)得自己好像快樂(lè)地回家了。冬天的雨打在我的小藍(lán)傘上，啪嗒啪嗒掉在地上。雨像牛尾巴一樣搓成鞭子，在地上狂舞。風(fēng)，重雷，烏云帶著風(fēng)暴匆匆趕來(lái)。我的小藍(lán)傘幾乎被波浪一樣的烏云打壞了。小男孩那么用力的看著我，吃力的把手高高的舉著，幫我一起撐傘。
盡管天很冷，小男孩的臉還是很窄，一堆汗水流了下來(lái)。我突然覺(jué)得輕松多了。看著小男孩，我釋然地笑了。這是我第三次注意到他。他只有十歲左右。眼神帶著一點(diǎn)蒼涼和憧憬，像一個(gè)沒(méi)有氣場(chǎng)的帥氣雕塑。突然，一個(gè)頭發(fā)蓬亂的阿姨從后面走了過(guò)來(lái)。她抱起小男孩，什么也沒(méi)說(shuō)就跑了。小男孩絕望地把臉轉(zhuǎn)向我，向我揮手告別。我流下喜悅和悲傷的淚水。最后，最后，他被媽媽帶回家，卻離開(kāi)了我。我的.眼淚夾雜著雨水，帶著凄涼。我捏了捏他給我的紙鶴，傘啪的一聲掉在了地上。雨傘旁邊，有一個(gè)紙鶴。
雨停了，在烏云的邊緣，光的瀑布又落下來(lái)了。太陽(yáng)折疊成彩虹，漂浮在地球上。我把紙鶴拋向天空，讓太陽(yáng)幫助我，一點(diǎn)一點(diǎn)散開(kāi)，飛向藍(lán)天。就在我要伸手去接的時(shí)候，小男孩拉著媽媽的手走到我面前，指著我說(shuō)：“媽媽，這是姐姐。”不知道怎么回事，她遞給我一個(gè)紙鶴，說(shuō)：“謝謝你，兒子�！�
四年級(jí)上冊(cè)作文 29
我們村里有個(gè)苗族老奶奶，就住在我家旁邊。老奶奶的老伴去世了，兒女都外出打工，日子過(guò)得很艱難。媽媽經(jīng)常把家里的東西送給老奶奶，還幫她做家務(wù)。媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“你也長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂得幫助別人了，沒(méi)事的時(shí)候去幫幫老奶奶做點(diǎn)事吧！”于是，我下定決心，明天偷偷地去老奶奶家，幫她洗點(diǎn)衣服。
第二天，我起得早早的，走進(jìn)老奶奶家，拿起一個(gè)大木盆，去小溪邊打水，調(diào)皮的溪水濺濕了我的布鞋。走回老奶奶家，我找到了一些要洗的衣服，先拿了一件衣服，再抹上肥皂，然后搓一搓，接著沖一沖，最后放到另一個(gè)盆里。就這樣，在“嘩嘩嘩”“嚓嚓嚓”的聲音里，細(xì)細(xì)的汗珠滲滿了我的額頭。不知不覺(jué)地，老奶奶顫顫巍巍地從屋里面走了出來(lái)，我雙手不自在地絞著圍裙，老奶奶的'眼角有些濕潤(rùn)了，抬起手用袖口擦了擦眼角，一下子摟住了我，輕輕地?fù)崦艺f(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！總是讓你們忙著，奶奶真過(guò)意不去，你們這樣幫助我，照顧我，真比我的兒女還親哪！我該怎么謝你呢？”我的兩頰飛起了紅云，不好意思地低下頭：“您說(shuō)哪兒去了，幫您做點(diǎn)事是應(yīng)該的，以后，我還要幫您做更多的事情呢！”老奶奶笑了，臉上的皺紋展開(kāi)來(lái)，像一朵盛開(kāi)的菊花。
多么令人感動(dòng)的一幕呀！多么美好的畫(huà)面呀！真是不是親人，勝似親人！
四年級(jí)上冊(cè)作文 30
家是一首多味的詩(shī)，只有用心去品，才能讀出其中的滋味；家是一盅藥，只有堅(jiān)持去嘗，才能感受神奇的'療效。
今天晚上，媽媽做了我們大家都愛(ài)吃的一道菜，那就是牛肉火鍋了。只見(jiàn)媽媽大叫：“吃飯了，今天有你們倆最愛(ài)吃的牛肉火鍋�！币宦�(tīng)見(jiàn)牛肉火鍋這個(gè)詞，我和爸爸立馬沖了上去，眼睛在餐桌上搜尋著，怎么沒(méi)有牛肉火鍋？“牛肉火鍋還沒(méi)弄好，再等等！”我和爸爸立馬跑向廚房，同時(shí)端住那鍋牛肉火鍋，左一拿，右一搶，都快把牛肉弄掉了。見(jiàn)狀，我倆只能如螃蟹一般，橫行著將火鍋擺上桌。
好了，終于可以吃了，那我就不客氣了。只見(jiàn)爸爸用筷子一攔說(shuō)：“小孩子吃太多牛肉對(duì)身體不好，要多吃蔬菜，應(yīng)該讓大人幫你吃才對(duì)�！薄罢l(shuí)說(shuō)的，小孩現(xiàn)在是發(fā)育時(shí)期要多吃類，大人缺少了維生素和蛋白質(zhì)，大人才要多吃蔬菜。”我大聲地說(shuō)。爸爸又說(shuō)：“這么多牛肉你吃的完嗎。還是讓我吃吧！”我心想，如果我都吃不完，你怎么能比得過(guò)我這個(gè)大胃王厲害呢。好個(gè)爸爸，可真是詭計(jì)多端呀！
“牛肉火鍋2號(hào)來(lái)了。”媽媽見(jiàn)我倆爭(zhēng)得難舍難分，終于出場(chǎng)了�！笆裁�？！”我和爸爸異口同聲地說(shuō)。媽媽看我倆驚訝的樣子，忍不住笑了：“對(duì)呀，還有3號(hào)、4號(hào)、5號(hào)呢！今天牛肉打了3折不要白不要�！边@下我不用再和爸爸搶了，但是怎么吃得完��！
哎，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我和老爸都愛(ài)吃呢！家里就總少不了這樣的“爭(zhēng)執(zhí)”了。
四年級(jí)上冊(cè)作文 31
今天是星期一，陽(yáng)光明媚，是個(gè)大好的天氣。
午飯過(guò)后，我悠閑自得地在座位上看著一本有趣的漫畫(huà)書(shū)。這時(shí)，小林興沖沖地朝我跑來(lái)，說(shuō)：“小李子，借你的書(shū)看一下，行嗎？“我瞧著他那，那狼狽的樣子，那個(gè)黃的跟金子一樣的鼻涕留到嘴邊也不肯擦一下，那掛滿汗水的面孔上寫(xiě)著慈祥的笑容。我不屑一顧地對(duì)他說(shuō)：“呦，我怎么當(dāng)上大總管了？”他雙手握在一起，虔誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)：“李公公，求您借給我看看吧！”
我心中有些不忍了，嗯……說(shuō)小林確實(shí)也是蠻可愛(ài)的，可是，班里的圖書(shū)館里的書(shū)都被他搞壞了，氣得管理員把他列入了黑名單，我的書(shū)豈不是……豈不是更慘！我皺緊了眉頭，也沒(méi)什么心思看書(shū)了，心中好像有兩個(gè)人在吵架。第一個(gè)小人說(shuō)：“看他那副樣子，別借給他，這可是你最最心愛(ài)的書(shū)哩！絕對(duì)不能借給他！”另一個(gè)小人說(shuō)：“借給他吧，你想想看，他是班里的.同學(xué)。且說(shuō)，你若不把書(shū)借給他，豈不是讓他六月間喝冰水——寒心嗎？他是有缺點(diǎn)，可是你作為同學(xué)應(yīng)該幫助他呀！你怎么能傷他的心呢？”我一時(shí)語(yǔ)塞，做不了抉擇。可是細(xì)細(xì)一想，第二個(gè)小人說(shuō)的對(duì)呀！我心一橫，嘴唇一咬，定下心來(lái)，對(duì)小林說(shuō)：“好吧，借你！”小林高興得一蹦三尺高，好似中了百萬(wàn)大獎(jiǎng)，歡天喜地地回去了。
我望望窗外的天空，太陽(yáng)好似更亮了，但更讓我覺(jué)得太陽(yáng)公公在向我微笑。
四年級(jí)上冊(cè)作文 32
上周老師說(shuō)期末復(fù)習(xí)要采用“分班制”，讓我們班很開(kāi)心！他們有的站起來(lái)歡呼；有的在座位間跳躍；其他人干脆大喊“毛老師萬(wàn)歲！毛老師萬(wàn)歲……”然而毛老師卻變了臉色，厲聲說(shuō)道：“不過(guò)，要到下周才實(shí)行，到時(shí)候你們都得表現(xiàn)好一點(diǎn)！”我們都用力點(diǎn)頭。
最后，在這一周的復(fù)習(xí)中，我期待著我的同桌會(huì)是誰(shuí)。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)已經(jīng)“配對(duì)”了。心里七上八下，不知道旁邊是誰(shuí)。終于，等了很久，魏老師把送給了我。他一坐下就和我聊天。我們真的`有相同的品味。然而，我們只上了一節(jié)下午的課。下課鈴響后，老師立刻對(duì)我們皺起眉頭，嚴(yán)厲地說(shuō)：“我們需要重新安排我們的位置。有的同學(xué)在一起很好說(shuō)話，我們需要轉(zhuǎn)移他們�！蔽覀兌济婷嫦嘤U，頭上都是問(wèn)號(hào)，不知道誰(shuí)在亂說(shuō)話。我的臉“刷”紅了，因?yàn)槲抑勒f(shuō)話的人是誰(shuí)。我看著旁邊的魏。他像其他人一樣環(huán)顧四周。他似乎不知道誰(shuí)在說(shuō)話。我拍拍他，小聲說(shuō)：“是我們！”他的臉上立刻布滿了直線，他感到羞愧。
第二天，我被開(kāi)機(jī)，調(diào)到教室左下角。沒(méi)別的，就是同桌變了。那節(jié)課我真的是比較用心了，整節(jié)課都沒(méi)和同桌說(shuō)話。
這個(gè)“分班制”給我們帶來(lái)了很多樂(lè)趣。和不認(rèn)識(shí)的人交朋友，追到認(rèn)識(shí)的人，很有意思。我很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。畢竟寒假快到了，到時(shí)候也見(jiàn)不到他們。
四年級(jí)上冊(cè)作文 33
放寒假了，爸爸帶我去看電影，今天的電影是《喜洋洋與灰太狼之兔年頂呱呱》，這是我非常喜歡看的電影，我早就盼望著能去看這部電影了，現(xiàn)在終于等到這一天了。我們到了體育中心的電影館，看到已經(jīng)有好多好多的家長(zhǎng)帶著孩子在排隊(duì)買票，我們也去排隊(duì)買票，終于挨到我們了，可是后兩場(chǎng)的票已經(jīng)賣完了，一定是看電影的人數(shù)太多了。我們只能買第三場(chǎng)的了。
懷著盼望的心情，終于等到進(jìn)場(chǎng)的時(shí)間了，排隊(duì)，剪票，入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座后。我們大約等了十分鐘以后，播放器就開(kāi)始播放了。燈光全部熄滅，一片漆黑，就像是到了晚上。只能看見(jiàn)隱隱約約人頭晃動(dòng)和小聲的說(shuō)話。
《喜羊羊與灰太狼兔年頂呱呱》這部電影我看完之后，既高興，又興奮。就在想，這些編電影的'人
想象力真是太豐富了！大概的意思就是：月球要爆炸了，有一個(gè)苦瓜大王要把月球糖果世界變成苦的天下。只有找到一個(gè)帶超能鈴鐺的人才可以拯救糖果世界，于是，一個(gè)叫小樂(lè)的兔子就來(lái)到了青青草原上，喜洋洋得知此事后，還是不相信，村長(zhǎng)就告訴他這是他父母給他留下的期望，喜洋洋聽(tīng)了之后，就羊狼聯(lián)手經(jīng)過(guò)千難險(xiǎn)阻，利用智慧和勇敢拯救了月球，讓世界重回自由。
這部電影不僅給我?guī)?lái)娛樂(lè)心情，還激勵(lì)著我敢于向困難挑戰(zhàn)。
四年級(jí)上冊(cè)作文 34
如果你來(lái)“春城”濟(jì)南，一定要看各種各樣的泉水。當(dāng)然也要看美麗的荷花音樂(lè)噴泉。
蓮花音樂(lè)噴泉位于泉城廣場(chǎng)中心。在圓形的水池里，有一朵盛開(kāi)的巨大蓮花。它靜靜地躺著，就像一個(gè)優(yōu)雅的仙女。晚上八點(diǎn)，蓮花音樂(lè)噴泉開(kāi)始了。就在這時(shí)，寂靜的蓮花噴泉突然亮起了各種彩燈。然后，優(yōu)美的音樂(lè)再次響起。噴泉像周圍的火山一樣直沖云霄，藍(lán)色的噴泉在空中優(yōu)美地舞蹈，一個(gè)接一個(gè)地起伏，像燃燒的火焰云。慢慢地，藍(lán)色的噴泉變成了紫色，一個(gè)水柱呈現(xiàn)出美麗的弧度。有時(shí)它像市場(chǎng)一樣向內(nèi)關(guān)閉，有時(shí)它像花朵一樣向外開(kāi)放。他像一個(gè)專業(yè)的舞蹈演員，完成了高難度的動(dòng)作，把整個(gè)夜空染成了五顏六色。噴泉伴隨著音樂(lè)起舞，有高有低，有快有慢。不同顏色的水柱交織在一起，像煙霧一樣，濺起許多小花，發(fā)出很大的聲響。
突然，音樂(lè)變得響亮而激昂，百米水柱直沖云霄，時(shí)而像沖天的`煙花，時(shí)而像盛開(kāi)的鮮花，時(shí)而像盛開(kāi)的笑臉。噴泉像孩子一樣活躍，有人指揮就整齊地沖進(jìn)天空，發(fā)出很大的響聲，在燈光下變得五彩繽紛。中間的蓮花上掛著一連串的水柱，讓她更加美麗動(dòng)人。朦朧中，噴泉時(shí)而紅，時(shí)而黃，時(shí)而綠，時(shí)而紫……絢麗的景色吸引著人們的目光，讓人深深陶醉。
我愛(ài)這個(gè)美麗的荷花音樂(lè)噴泉，更愛(ài)這個(gè)美麗的春城濟(jì)南！
四年級(jí)上冊(cè)作文 35
有一天，我從我的抽屜里拿了我藏了好久的零食。
當(dāng)我還沒(méi)打開(kāi)吃時(shí)，就被一旁的姐姐和弟弟看見(jiàn)了。他們健步如飛地沖了過(guò)來(lái)，我心里想：糟糕！被他們看見(jiàn)了，肯定沒(méi)有好事發(fā)生，我剛想走，就被姐姐叫住了，眼看他們就要過(guò)來(lái)了，我著急得左看右看。當(dāng)我正想來(lái)想去時(shí)，一不留神，手里的零食就被弟弟搶了過(guò)去，弟弟搶到零食后喜笑顏開(kāi)，說(shuō)：“嘿嘿，被我拿到了�！蔽覛饧睌牡�?fù)屪吡怂种械?零食，說(shuō)道：“你的零食吃完了，怎么可以來(lái)?yè)屛业牧闶�？”弟弟被我說(shuō)完后嚎啕大哭，我一下子就心軟了，只好給了他一塊，但他還是要搶我的零食。當(dāng)我和弟弟正在搶零食時(shí)，把姐姐給忘了。
姐姐眼疾手快地從我手中把零食搶走，我就和弟弟停止了爭(zhēng)吵，反而是姐姐和弟弟吵了起來(lái)。因?yàn)榱闶陈涞搅私憬愕氖掷�，弟弟�?jiàn)著了，直接和姐姐吵了起來(lái)，但誰(shuí)也沒(méi)想到，姐姐把零食放在了桌子上。姐姐還不知道零食放在桌子上，弟弟也不知道，但被我這個(gè)小機(jī)靈鬼看見(jiàn)了。我悄悄地把桌上的零食給拿走，再趁姐姐和弟弟爭(zhēng)吵時(shí)偷偷跑到臥室吃了起來(lái)。
姐姐和弟弟吵了半天，等到媽媽回來(lái)后，媽媽簡(jiǎn)直可以說(shuō)是怒發(fā)沖冠了。媽媽罵完后，姐姐和弟弟才發(fā)現(xiàn)零食不見(jiàn)了，我也不見(jiàn)了，他們才意識(shí)到零食被我拿了。等他們找到我時(shí)，零食已經(jīng)被我吃完了，他們也尷尬地看著對(duì)方。
經(jīng)過(guò)這件事后，我明白了不是自己的東西不能搶也不能偷，要經(jīng)過(guò)別人的同意才可以拿。
四年級(jí)上冊(cè)作文 36
那是我第一次見(jiàn)到她的時(shí)候，學(xué)校正在報(bào)到，她父親帶著她來(lái)到班主任前報(bào)名。她瘦瘦高高，一頭烏黑的頭發(fā)隨意地搭在肩上，雙眼朦朦朧朧，像是還沒(méi)睡醒。當(dāng)班主任聽(tīng)到是96年生的'，滿臉驚訝，以為她走錯(cuò)了學(xué)校，她低著頭，看得出她很委屈。
雖然她在學(xué)習(xí)方面不是很出色，但是十分勤勞。她叫凱麗。開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次大掃除，多數(shù)同學(xué)沒(méi)帶刷子和布來(lái)打掃教室，還有一些嬌氣的女生極不情愿地趴在地上刷地板。凱麗見(jiàn)狀，拿來(lái)一把拖把，把腳踩在上面，用腳使勁地搓著，當(dāng)她把拖把拿開(kāi)時(shí)，我們大吃一驚，才搓了短短幾分鐘的地板，比那些拱得腰酸，用刷子刷半天的地板干凈幾百倍，我們都很佩服她，全票通過(guò)她當(dāng)勞動(dòng)委員。那些拖地板的同學(xué)全部涌向窗臺(tái)掙拖把，大家誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，你擠我推的，她急忙往那堆人大吼一聲：“女士?jī)?yōu)先！”大家不敢不聽(tīng)她的，男生只好退開(kāi)給女生讓道。男生們心中有一萬(wàn)個(gè)不愿意，可誰(shuí)讓她是“老大”呢。
別看凱麗表面大大咧咧，像個(gè)假小子，一副天不怕地不怕的樣子，其實(shí)心細(xì)著呢。當(dāng)我問(wèn)她怎么知道這么多干活的決竅時(shí)，她沉默了一會(huì)兒說(shuō)：“以前干過(guò)�！比缓笸硪粋�(gè)方向走去……
因?yàn)樗碎L(zhǎng)得高，又有勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，所以每次都搶著干最重的活，一些拿不到或擦不著的活她也都搶著干。
凱麗不僅勤勞，還很俠義，常常路見(jiàn)不平，拔刀相肋，我真慶幸我有這樣的朋友，我為此感到驕傲。
四年級(jí)上冊(cè)作文 37
叮鈴鈴，下課了，我們都來(lái)到了操場(chǎng)上，到一棵大樹(shù)下，坐了下來(lái)。
游戲規(guī)則是，大家圍成一個(gè)圈坐下來(lái)，一個(gè)同學(xué)丟手絹，大家唱歌。如果丟手絹的人把手絹丟給了另一個(gè)人的后面，這個(gè)人知道了就要拿著手絹去追丟手絹的那個(gè)人。
好了游戲開(kāi)始了，第一個(gè)丟手絹的是小紅，小紅拿著手絹，圍著我們轉(zhuǎn)了幾圈，然后悄悄把手絹丟到了小麗后面，小麗還在發(fā)愣，不知道呢。我們唱起了歌，目光都看著小麗，小麗這才發(fā)現(xiàn)身后的手絹，她趕緊拿起手絹去追小紅，可惜太晚了，小紅己經(jīng)坐到了小麗的'位上。
第二輪丟手絹開(kāi)始了，小麗拿著手絹又跑又跳的，圍著我們轉(zhuǎn)，忽然小麗把手絹丟在了靜靜的后面，靜靜拿起手絹剛追幾步，小麗就飛快地坐到了靜靜的位上，真是神是速。靜靜拿起手絹轉(zhuǎn)了一圈，把手絹丟到了我的后面。我深吸了一口氣，然后跑了起來(lái)。我一會(huì)兒蹦一會(huì)兒跳，我把手絹丟到了樂(lè)樂(lè)后面，大家唱著歌，樂(lè)樂(lè)還不知道，大家唱著歌聲音很大的時(shí)候，樂(lè)樂(lè)也跟著唱大聲，突然樂(lè)樂(lè)發(fā)現(xiàn)不對(duì)，為什么他們的目光都看著自己，他往后一看，看到手絹在他的后面。樂(lè)樂(lè)拿手絹飛快地跑起來(lái)。不一會(huì)兒就追上我，我輸了，我得表演一個(gè)節(jié)目，我朗誦了一首詩(shī)。然后我們又開(kāi)始丟手絹了。
叮鈴鈴，上課了，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
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